幼兒園小班社會(huì )實(shí)踐教案《我會(huì )穿衣服》

　　作為一名教學(xué)工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的幼兒園小班社會(huì )實(shí)踐教案《我會(huì )穿衣服》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、設計思路：

　　天氣已漸漸轉涼，小朋友穿的衣服明顯多了起來(lái)。午睡起床后耳朵聽(tīng)到最多的一句話(huà)："老師，我不會(huì )穿衣服，請你幫幫我"。于是結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)（家里包辦多、生活自理能力差、不愿自己動(dòng)手）等。同時(shí)，也為了從小培養幼兒良好的生活自理能力，讓幼兒知道自己的事情自己做，不要爸爸、媽媽幫忙的習慣。我們小班段選擇了適合小班幼兒學(xué)習的生活活動(dòng)比賽--穿衣服比賽。讓幼兒通過(guò)比賽對穿衣服增添信心。

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、引導幼兒自己的事情自己做，提高幼兒自我服務(wù)意識。

　　2、幼兒學(xué)會(huì )穿衣服的簡(jiǎn)單生活技能，并能運用于生活中。

　　3、通過(guò)比賽鼓勵幼兒嘗試自己穿衣服，提高幼兒的動(dòng)手操作能力及小肌肉群的發(fā)展。體驗成功的快樂(lè )，樹(shù)立自信心。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　1月10日上午

　　四、活動(dòng)準備：

　　1、活動(dòng)前期準備（12月--1月9日）：各班對每位幼兒進(jìn)行兩次的午睡后起床的觀(guān)察，并進(jìn)行記錄是否能獨立完成穿衣。（表格附后）

　　2、參賽對象：各班經(jīng)過(guò)觀(guān)察確定參賽幼兒，各班進(jìn)行穿衣服比賽，選出6名幼兒，共24名幼兒參加年級組比賽。

　　3、統一穿衣服比賽的比賽服裝（拉鏈外套衫）

　　4、場(chǎng)地準備：四樓多媒體教室，幼兒西面圍坐。

　　5、人員安排：

　　計時(shí)：xxx；計分：xxx 主持：xxx；拍照：xxx、場(chǎng)地準備xxx；維持秩序：xxx

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、主持人介紹本次活動(dòng)的目的

　　2、請一位幼兒示范介紹穿衣的方法、步驟和注意事項。

　　3、主持人介紹本次活動(dòng)的規則和要求（比賽規則、要求：教師發(fā)令后幼兒開(kāi)始穿園服，一定要在發(fā)令后再動(dòng)手穿衣服比賽才有效，完成后舉手表示）

　　4、歡迎4個(gè)班的參賽選手

　　5、開(kāi)始比賽，其他幼兒吶喊

　　6、頒獎：

　　分別以幼兒的穿衣速度、整潔度為評分標準，分別評出各班一等獎1名（獎品：竹蜻蜓和大紅花）、二等獎2名（獎品：氣球和大紅花）、三等獎3名（獎品：大紅花）。

　　小班段"我會(huì )穿衣服"活動(dòng)前觀(guān)察記錄表

　　小班段"我會(huì )穿衣服"參賽報名報

　　小班段"我會(huì )穿衣服"比賽評分表

　　小班段"我會(huì )穿衣服"比賽結果

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