（精品）社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )
我們得到了一些心得體會(huì )以后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )，歡迎大家分享。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )1
不久前，我們初二年級組織了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，去太倉時(shí)思鎮的勞動(dòng)基地軍訓。這次活動(dòng)新鮮而生動(dòng)，同時(shí)也快樂(lè )并疲憊，最大的收獲是我從中學(xué)到了合作。
合作是美好的，它能使我們增強團隊榮譽(yù)感，能使我們完成許多一個(gè)人不能完成的任務(wù)，能使我們更了解，更珍惜彼此……我感慨團結的美好，是從一個(gè)小小活動(dòng)開(kāi)始。
隊列訓練一段時(shí)間后，教官便讓人抬來(lái)兩面三刀塊木板，讓8個(gè)人站在上面，拉著(zhù)繩子牽動(dòng)木板以向前走，看似簡(jiǎn)單的游戲做起來(lái)可難了。開(kāi)始完全就是一團亂麻，班長(cháng)喊一聲“左”，我使動(dòng)向上提繩子，可是木板紋絲不動(dòng)。班長(cháng)很是無(wú)奈地重申：“先踏左腳”。后面不少人馬上反應過(guò)來(lái)，連呼搞錯方向了，可是大家也依然像在神游，力氣都往一塊使，隨著(zhù)班長(cháng)的一聲令下，那木板終于緩緩地，艱難地向上抬起，可還沒(méi)來(lái)得及向前踏一步，木板又重重地落下。教官在旁邊都看得著(zhù)急了，不斷地給我們指導，可收效甚微，不由喝道：“這個(gè)游戲真的那么難嗎？都是你們心不齊��！”
一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊，齊心協(xié)力才是合作的`第一步，我們怎么把這么重要的給忘了呢？心不齊，合作又怎么能成功呢？于是，我們改變了策略，由之前班長(cháng)一個(gè)人喊口號變成了眾人一起喊口號，果然之前懶散的隊伍在教官的再次領(lǐng)導之下變得精神起來(lái)，口號聲一聲聲深入人心，木板一起一落應和著(zhù)，不一會(huì )兒子們便十分流暢地走完了全程，邁向了成功。
合作是醉人的，正因為有了合作，使許多貌似不可能的事成為了現實(shí)，合作，是我從社會(huì )實(shí)踐中學(xué)會(huì )的重要的一課。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )2
隨著(zhù)社會(huì )的變化和發(fā)展，小學(xué)生不僅要接受豐富的知識教育，還要增強社會(huì )實(shí)踐的意識，鍛煉實(shí)踐能力，了解社會(huì )，掌握社會(huì )常識，培養社會(huì )責任感。因此，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不斷成為學(xué)校教育及學(xué)生課外活動(dòng)的一部分。在我校安排的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我有幸參加了一次社會(huì )實(shí)踐課程，這對于我來(lái)說(shuō)，是一次非常寶貴的經(jīng)歷。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主題是“關(guān)注環(huán)境保護”，我們小學(xué)生參觀(guān)了本地的一個(gè)環(huán)保設施，根據導游老師的講解，我對環(huán)境保護這個(gè)話(huà)題有了更加深入的理解和認識。而且在這次實(shí)踐過(guò)程中，我的實(shí)踐能力得到了鍛煉和提升。
首先，我認識到要珍愛(ài)自然，從小做起，學(xué)會(huì )保護自然環(huán)境。在參觀(guān)環(huán)保設施的過(guò)程中，我了解到：如果我們不用節能燈，不分類(lèi)投放垃圾，不使用環(huán)保袋等等，我們所在的這個(gè)地球會(huì )變得越來(lái)越臟、越來(lái)越危險。而作為未來(lái)的主人翁，我們應該從小學(xué)習珍愛(ài)自然，保護環(huán)境，為地球做貢獻。例如：不隨地扔垃圾，不亂拋廢棄物。我深深認識到環(huán)保并不只有政府和企業(yè)的行動(dòng)能改變，我們每個(gè)人都應該從現在做起，采取實(shí)際行動(dòng)去保護我們周?chē)沫h(huán)境。
其次，我通過(guò)實(shí)踐了解了環(huán)保設施的建設、管理、以及工作人員的職責。體驗了一些環(huán)境保護的具體實(shí)踐活動(dòng)。例如：分類(lèi)垃圾、回收物品、充分利用廢棄物品等等。這些造成的結果能夠讓我們更加的了解環(huán)保工作的偉大，同時(shí)也讓我感受到了保護環(huán)境的重要性及對我們生活的改善。
最后，這次社會(huì )實(shí)踐讓我明白了社會(huì )實(shí)踐的意義所在。社會(huì )實(shí)踐是把我們學(xué)到的知識變?yōu)樾袆?dòng)，是在生活中學(xué)習的過(guò)程，可以加強我們的實(shí)踐能力，幫助我們更好地適應未來(lái)社會(huì )的生活和工作。這樣，無(wú)論是學(xué)業(yè)上還是將來(lái)何時(shí)步入社會(huì )，我們都能夠更加地得心應手、駕輕就熟，助力我們成為具有社會(huì )責任感的人。
總之，這次社會(huì )實(shí)踐體驗使我不僅僅增長(cháng)了知識，還收獲了寶貴的經(jīng)驗，在實(shí)踐中感受到了學(xué)習的.快樂(lè )，更加明白了環(huán)保的概念及其重要性，也體味到了學(xué)習和實(shí)踐相輔相成、互相促進(jìn)的樂(lè )趣。同時(shí)，也讓我認識到，地球的未來(lái)由我們共同擔負，我們的未來(lái)全在于我們今天的付出。我愿意把社會(huì )實(shí)踐的精神繼續傳承下去，讓更多的人參與到環(huán)保運動(dòng)中來(lái)，共同為美麗的地球而努力。
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“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)在衛體局一周的實(shí)踐活動(dòng)，我逐步了解了這個(gè)單位，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
來(lái)到這里的`第一天，我非常的忐忑，不知道自己該干什么，能不能做好，第一次接電話(huà)說(shuō)話(huà)都有些口吃，通過(guò)幾天的學(xué)習，在周?chē)碌哪托慕虒挛衣煜ち艘恍┏Ｓ玫碾娔X操作方法，自己也可以獨立的完成一些較為簡(jiǎn)單的文件記錄、打印、給打電話(huà)前來(lái)咨詢(xún)的群眾給出相應的建議等。
“關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)，前路漫漫亦燦燦”從做好每一件小事開(kāi)始，鍛煉自己的實(shí)踐能力，為日后進(jìn)入社會(huì )奠定基礎。
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今日，慶端午的趣味活動(dòng)在上午xx點(diǎn)如期實(shí)行，持續了一個(gè)半小時(shí)。最終，活動(dòng)圓滿(mǎn)的結束，并達到了我們預想的效果。
活動(dòng)起先之前，我們工作人員就已到達場(chǎng)起先舞臺布置，吹氣球、擺放座椅、調整音響設備、為表演者化妝、進(jìn)行彩排等。音樂(lè )一響，居民便陸接連續的過(guò)來(lái)了。距活動(dòng)起先半小時(shí)，我們支配小志愿者給社區居民發(fā)心家園社工的資料。 十點(diǎn)，慶端午趣味活動(dòng)正式起先，首先，由工作人員講解開(kāi)場(chǎng)白，并簡(jiǎn)潔的介紹心家園社工機構的相關(guān)信息。隨后便開(kāi)展了熱身嬉戲——有錯你就說(shuō)，接著(zhù)是表演環(huán)節、互動(dòng)環(huán)節、表演、互動(dòng)、集體合唱、愛(ài)心墻環(huán)節、給大家發(fā)小禮品、最終以合影留念結束了當天的活動(dòng)。
活動(dòng)結束后，社區居民和小志愿者們幫著(zhù)整理場(chǎng)地、打掃衛生。一起歡樂(lè )一起勞動(dòng)，真正的實(shí)現了共度歡樂(lè )端午的目標。
下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半，社區居民紛紛前往電影播放室觀(guān)賞電影《舉起手來(lái)2》，觀(guān)影過(guò)程中，笑聲不斷。觀(guān)影結束后，大家還建議以后可以有更多的播放電影的機會(huì )。
活動(dòng)按著(zhù)安排順當的完成了，活動(dòng)結束后我們向社區居民和小摯友、志愿者了解對此次活動(dòng)的看法和感受，引來(lái)社區居民的不斷夸獎。社區居民各個(gè)都面帶微笑，都覺(jué)得這樣的活動(dòng)很有意義，也情愿參與這樣的活動(dòng)，并希望能夠有更多這樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，參加者都主動(dòng)的表現，觀(guān)看著(zhù)也仔細的觀(guān)賞并時(shí)常的帶來(lái)掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動(dòng)中，為大家帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。
營(yíng)造了端午喜氣的氣氛，把社區居民聚在一起，增進(jìn)了社區居民間的溝通，增加了社區居民的認同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動(dòng)流程并讓每個(gè)人負責一個(gè)節目，培育了他們的`自我管理和增加了自信念。熬煉了居民尤其是參加活動(dòng)和表演的居民的各方面的實(shí)力，培育了小志愿者們得責任感和榮譽(yù)感。并且為我們心家園社工機構在社區做了宣揚作用，為以后的工作奠定了基礎。增加了我們以后工作的信念，促進(jìn)我們工作的開(kāi)展。
雖然我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)的結束了，但在某些方面還存在著(zhù)不足之處。在活動(dòng)前期的打算不足，活動(dòng)物資不夠足夠，例如：活動(dòng)的音響和話(huà)筒設備出現問(wèn)題，只能用小蜜蜂代替，影響了活動(dòng)開(kāi)展得效果。前期的宣揚工作不夠到位，仍舊有一部分居民尤其是距離活動(dòng)中心較遠的居民不知道該活動(dòng)，致使到來(lái)參與活動(dòng)居民不是許多。人員的不足及分工不夠明確，由我主要負責活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節，另一同事負責攝像，一個(gè)志愿者照相，在發(fā)放禮品，觀(guān)眾席，備演席，物資打算上缺少人員。在志愿者工作上，事先沒(méi)有做許多的打算工作，致使活動(dòng)時(shí)有些紛亂�？陀^(guān)上，由于天氣緣由，氣溫越來(lái)越熱，沒(méi)有做好防曬的設施打算，居民在中途有一些就離開(kāi)了。 經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)開(kāi)展，為以后開(kāi)展活動(dòng)供應了閱歷教訓。不管以后是什么性質(zhì)的活動(dòng)，都應當在活動(dòng)前做好各方面的打算：活動(dòng)內容的打算、物質(zhì)的打算、人員的分工支配、場(chǎng)地的布置、活動(dòng)的宣揚等。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程匯總，要不斷的培育自己的組織實(shí)力、表達實(shí)力和限制場(chǎng)面等各方面的實(shí)力。
雖然這只是一個(gè)小活動(dòng)，但是在我的工作上和個(gè)人的成長(cháng)上帶了許多的啟示。雖然為了這個(gè)活動(dòng)付出了許多，但是我認為是值得的，付出是有回報的。這也使我更加信任，在以后的工作中，將會(huì )有更大的進(jìn)步和成就。
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我認為社會(huì )實(shí)踐是一件很具意義的事情，在實(shí)習中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識，增加社會(huì )實(shí)踐能力。
剛上大學(xué)，對大學(xué)充滿(mǎn)了希望，但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期之后才發(fā)現大學(xué)其實(shí)靠的是自己的自覺(jué)，你可以整天睡覺(jué)，渾渾噩噩的過(guò)，到期末時(shí)在掙扎一下：你也可以在學(xué)習上，班級里，部門(mén)中充充實(shí)實(shí)地過(guò)，平時(shí)就一點(diǎn)一滴地積累知識，到期末也能輕松地考個(gè)好成績(jì)，這的一切關(guān)鍵取決于你�，F在一個(gè)月的暑假來(lái)了，記得高中的時(shí)候都是在家里幫忙干農活。
不過(guò)也就兩三天比較忙，其他時(shí)間都在家里無(wú)所事事，想要出去打工，父母不放心也就沒(méi)去，不過(guò)現在已經(jīng)二十幾歲了，況且也是個(gè)大學(xué)生了，倘若還如此柔弱，如此不了解社會(huì )，以后怎么能步入社會(huì )呢？所以今年的暑假我要出去做幾天的兼職，我要讓今年的暑假過(guò)得有意義一些，讓它成為我生命中值得回憶的一個(gè)暑假。
走進(jìn)了大學(xué)，待就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。所以今年暑假的兼職也能人啊個(gè)我積累一些經(jīng)驗，我想就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，總有一天我也會(huì )變得強大的。
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標，同一種信，我們加入了暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在暑假時(shí)，我去兼職了彩電臨時(shí)促銷(xiāo)員。
其實(shí)這是我上學(xué)期在學(xué)校經(jīng)過(guò)面試，而且考核通過(guò)的兼職工作，而且是第二次到大型電器賣(mài)場(chǎng)幫促銷(xiāo)員幫忙賣(mài)電視，經(jīng)過(guò)上一次元旦時(shí)兩天的經(jīng)歷，這一次已經(jīng)不會(huì )那么不知所措了，面對各色各樣的人群，面對不同心理的顧客，我要根據顧客看電視時(shí)的眼神、態(tài)度，來(lái)向他們介紹不同功能的彩電，這是一個(gè)鍛煉。
之所以會(huì )選擇兼職彩電臨促，是因為它能更全面的鍛煉和提升自己的各方面的能力，不僅在膽量上，而且在與人溝通交流上，都可以得到很大的鍛煉。對于下一個(gè)顧客，都是一個(gè)未知數，猜測不到，只能到他現在你面前的時(shí)候，你才能采取行動(dòng)來(lái)應對，這樣可以鍛煉自己處理臨時(shí)事情的能力，而且還提前感受到上司這個(gè)概念，在正促面前，真的有點(diǎn)害怕，其實(shí)也不太明白自己怕什么。
在兼職的這幾天，每天都早起晚歸的，早上七點(diǎn)就得離開(kāi)溫暖的被窩，洗漱和吃完早餐之后還要坐一小時(shí)的公交才能到達電視賣(mài)場(chǎng)，整天都要站著(zhù)，知道晚上六點(diǎn)才能下班，盡管感覺(jué)很累，但也累得充實(shí)。
在兼職的時(shí)候遇到很多意想不到的事情。有時(shí)遇到比較痞的顧客，跟你開(kāi)玩笑說(shuō)“哦，電視啊，我家已經(jīng)好幾臺了”，更有甚者說(shuō)“我就不買(mǎi)這個(gè)品牌的電視”，第一次遇到這種情況跟生氣，不過(guò)漸漸的就適應了，顧客是上帝！而且還提前領(lǐng)會(huì )到上司這個(gè)詞，在正促面前，感覺(jué)怕怕的，也不知道自己干嘛害怕，應該是怕自己做不好吧。
不過(guò)有過(guò)這次經(jīng)歷，最起碼以后會(huì )比較從容一些，當顧客來(lái)到賣(mài)場(chǎng)后，我們臨促要微笑地表示歡迎，然后就問(wèn)顧客要多大的電視，液晶的，然后就馬上向顧客介紹電視的各種功能，滔滔不絕，要讓顧客一時(shí)反應不過(guò)來(lái)，給顧客留下電視的功能很多的印象，之后又向顧客講了很多我們這個(gè)品牌的電視比其他品牌的電視強的功能，也就是獨特之處。
對于這次的暑假實(shí)踐，感覺(jué)很有收獲，因為實(shí)踐了，知道了也懂得了很多以前沒(méi)接觸過(guò)的事馬克思主義哲學(xué)認為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀(guān)世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì )的人，處在一定的社會(huì )關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì )的活動(dòng)。
所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(cháng)期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會(huì )歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。實(shí)踐出真知，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養當代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標準，社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現自我風(fēng)采的舞臺，也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。
作為高校教育者，如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨熑�，將�?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的`起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì )責任意識，應該說(shuō)不僅有助于他們較快適應、融入社會(huì )，同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路。
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。
認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。處理人與人之間社會(huì )關(guān)系的活動(dòng)，即人類(lèi)的社會(huì )交往以及組織、管理和變革社會(huì )關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì )改革實(shí)踐、階級斗爭等。因此，大學(xué)生應該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認識相結合。
大學(xué)生可以通過(guò)調查研究了解實(shí)際情況，結合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì )，這是一種雙贏(yíng)的選擇；二是志愿者服務(wù)，將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求緊密結合起來(lái)，利用專(zhuān)長(cháng)服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )。三是參加各種公益活動(dòng)，培養自身的社會(huì )責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會(huì )實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細微之處見(jiàn)長(cháng)，是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一種長(cháng)效機制�，F在大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐和社會(huì )考察，回校后進(jìn)行認真的討論總結，用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì )，思考未來(lái)的人生道路。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎。
只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
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這個(gè)暑假，我有幸參加了xx委組織的“返家鄉”暑期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次寶貴的實(shí)習經(jīng)歷，我學(xué)到了很多從前沒(méi)有接觸過(guò)的知識和技能，受益匪淺。
在宣傳部，我每天負責的.工作主要是關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，編寫(xiě)社會(huì )輿情信息等。辦公室的前輩們每天都會(huì )對我們編寫(xiě)的輿情信息進(jìn)行修改，然后給出寶貴的建議。這讓我的信息收集歸納能力和寫(xiě)作能力都得到了很大的提升。
除了專(zhuān)業(yè)技能外，這次活動(dòng)也讓我成長(cháng)了很多。在此之前我一直都是作為一個(gè)學(xué)生去學(xué)習生活，而這次實(shí)習，讓我體會(huì )到了學(xué)習和工作上的差異，了解到了工作的辛苦和不易。
在接下來(lái)的工作中，我會(huì )更加努力，以飽滿(mǎn)的熱情投入對家鄉的建設中。
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為期十天的社會(huì )實(shí)踐很快就結束了，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。在社會(huì )實(shí)踐中通過(guò)老師在實(shí)地給我們進(jìn)行詳細、熱情的講解，加上我們切身體會(huì )的實(shí)際考察。我發(fā)現通過(guò)這十天的社會(huì )實(shí)踐，我們能學(xué)習到很多書(shū)上學(xué)不到的知識和能力�？v使我們在課堂中對專(zhuān)業(yè)知識學(xué)的有多么的優(yōu)秀，但是沒(méi)有實(shí)踐與自己的專(zhuān)業(yè)相結合，就無(wú)法運用到實(shí)際中去�！皩�(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的交通管理中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
“千里之行，始于足下”，這短暫而充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐，對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生一段重要經(jīng)歷，對將來(lái)走向工作崗位也有著(zhù)很大幫助。好的生活，學(xué)習或者做事的習慣也要養成，不管干什么，首先要有明確的計劃和分工，在有了具體的計劃之后，將工作分到每個(gè)人身上，會(huì )使的事情有事半功倍的效果。
對于自己這樣一個(gè)剛剛步入大學(xué)一年的學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，正所謂“三人行，必有我師”，這次社會(huì )實(shí)踐中，在指導老師的帶領(lǐng)下，在向學(xué)長(cháng)求學(xué)問(wèn)道的過(guò)程中學(xué)到了很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的一個(gè)渠道，是運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。增強了自身認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，能得到的不單單只是專(zhuān)業(yè)性的知識。在對某些方面的'調查過(guò)程中，需要自己切身的去詢(xún)問(wèn)，調查。這就需要我們有良好的溝通、交際能力，而且在調查過(guò)程中可能會(huì )遇到某些意想不到的事情，這需要我們要有隨機應變的能力，冷靜的處事態(tài)度。而且在調查過(guò)程中，會(huì )碰到一些經(jīng)驗老道的工作者，在與他們對話(huà)與交談中，可以了解到許多自己沒(méi)有經(jīng)歷的事情。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
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非常感謝“青鳥(niǎo)計劃”，讓我有機會(huì )到xx市文藝創(chuàng )作研究院實(shí)習實(shí)踐。作為一名漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這次實(shí)習無(wú)疑清晰了我對自己專(zhuān)業(yè)的認知，也豐富了我的實(shí)踐經(jīng)歷。在實(shí)習單位領(lǐng)導、老師們的幫助下，我循序漸進(jìn)，逐步熟悉日常工作，包括對文藝創(chuàng )作、文化產(chǎn)業(yè)的了解，以及對文藝創(chuàng )作板塊內容更新、專(zhuān)題運營(yíng)的.學(xué)習。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我不僅學(xué)到了知識，豐富了經(jīng)驗，也提高了獨立解決實(shí)際問(wèn)題的能力，讓我有信心更好地面對以后的工作。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應該不斷加強學(xué)習，提升綜合素養，為加快高水平現代化強市建設貢獻青春力量。
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20xx年5月29日，在無(wú)線(xiàn)電協(xié)會(huì )的組織下，我們來(lái)到了肇慶市南方電網(wǎng)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。
下午兩點(diǎn)鐘，我們坐著(zhù)公交車(chē)，從學(xué)校到達目的地。由于之前已經(jīng)跟相關(guān)負責人溝通過(guò)，所以在工作人員的帶領(lǐng)下，我們很快便開(kāi)始了這次參觀(guān)學(xué)習之旅。
在節能展示廳的主廳里，我們在工作人員的介紹下，看到了整個(gè)肇慶市的電力運輸結構的微觀(guān)模型，了解了覆蓋整個(gè)肇慶的輸電線(xiàn)路。同學(xué)們都對這個(gè)模型十分感興趣，因為這個(gè)模型是用電來(lái)控制的，通過(guò)開(kāi)關(guān)可以讓整個(gè)輸電線(xiàn)路“活”起來(lái)，這讓許多學(xué)電子的同學(xué)感到很有趣，因為這其中體現出來(lái)的正是對他們所學(xué)知識具體運用。
隨后，我們有參觀(guān)了其他展廳，見(jiàn)識到了各種新型的節能電器，了解到了各種不同的家電的耗電情況，懂的了各種不同的發(fā)電方式，更是學(xué)習到了關(guān)于電的一些有趣的知識，比如靜電所引發(fā)的一些現象，又比如手動(dòng)發(fā)電等。
同學(xué)們在工作人員的講解下了懂得了許多以前不了解的東西，大家都感覺(jué)不虛此行。我也在不同的展區中看到了許多以前不曾了解過(guò)的東西，懂得了很多以前都不懂的東西。比如，有一個(gè)展廳，里面陳列了各種不同的發(fā)電方式的簡(jiǎn)易裝置，當我看到火力發(fā)電的方法后，以往關(guān)于火力如何發(fā)電的疑問(wèn)也迎刃而解。
在參觀(guān)完所有展廳后，工作人員更是邀請我們到會(huì )議廳，并特意為我們舉辦了一場(chǎng)關(guān)于節能與用電的答題比賽。當大家得知有這么一個(gè)環(huán)節時(shí)，都踴躍的想要參加其中，最終，我們選出了兩位男生代表與兩位女生代表分為兩組進(jìn)行搶答，并且在男生的'通力合作下，最終男生隊取得了搶答比賽的勝利。然而比賽第二，友誼第一，緊張而不失有趣的比賽也進(jìn)一步的增進(jìn)了我們之間的友誼。大家在滿(mǎn)懷著(zhù)對工作人員的盡職工作的感謝中結束了這次參觀(guān)之旅。
通過(guò)這次參觀(guān)活動(dòng)，我們進(jìn)一步的了解了節能用電的相關(guān)知識以及各種與電相關(guān)的知識。不得不說(shuō)人類(lèi)對于電的利用在不斷的進(jìn)步著(zhù)，而對于節能的重要性也認識得越來(lái)越清楚。也許隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們對能源的利用會(huì )日益走向多樣化，環(huán)�；�，甚至在將來(lái)也許會(huì )出現一種可以取代電能的更優(yōu)秀的能源，然而在現階段，更準確來(lái)說(shuō)是在將來(lái)的很長(cháng)一段時(shí)間里，電能都會(huì )是人類(lèi)所能利用的主要能源。因此我們應該學(xué)會(huì )如何更好的利用這種能源，造福人類(lèi)。
網(wǎng)絡(luò )工程
20xx年11月4日
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還記得嗎？同學(xué)們，周四早上我們各自提著(zhù)大包小包的行李，背著(zhù)滿(mǎn)是零食的書(shū)包，裝著(zhù)一顆沖動(dòng)而又興奮的心，前往日盼夜盼的龍佳山莊。 在路上，我們不是無(wú)事可做，而是大聲唱著(zhù)班歌，直到龍佳。
在那，我們迎來(lái)了帥小伙的教官，是他，帶著(zhù)我們在這三天兩夜的旅途中興喜的度過(guò)。第一天早上，我們先是參加了這次社會(huì )實(shí)踐的開(kāi)幕式。在那，我們認識了各位教官，同時(shí)也在“王子〞的八卦中了解了各教官的外號，更重要的是我們知道了本次實(shí)踐的真正目的，那就是我們要團結。
下午，因為天氣的原因我們不得不在屋內活動(dòng)，這大大的打擊了我們那顆熾熱的心，幸好玉帝下命令，說(shuō)：“今晚我心情好，不下雨了，也讓我這些孩子們玩會(huì )。〞也正是因為天氣轉晴，我們的篝火晚會(huì )順利進(jìn)行了，在星火的點(diǎn)綴下，在霓彩的燈光中我們欣賞了一幕又一幕的精彩演出，就這樣我們度過(guò)了豐富多彩的第一天。
一大早，我們在被窩中就聽(tīng)到了滴滴答答的雨聲，我們懵了，今天又不能在室外活動(dòng)了。上午，我們與徐教官一同做了個(gè)游戲幸福圈中圈。在這其中，我們領(lǐng)悟了團結是一個(gè)集體走向成功的階梯，有的同學(xué)背著(zhù)小個(gè)同學(xué)，有的同學(xué)被抱著(zhù)，經(jīng)過(guò)N次的失敗后，我們終于成功了，而這取決于班級同學(xué)間的互相幫助。從此，我們不再是以前的分派班級，我們是充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)團結，充滿(mǎn)愛(ài)的家庭。下午我們個(gè)個(gè)撐著(zhù)傘爬山，回來(lái)的路上簡(jiǎn)直是“森林探險〞。我們個(gè)個(gè)穿著(zhù)涼鞋，又因為下雨，那路，是我們社會(huì )實(shí)踐中第N個(gè)坎。在路上，我們還是以“老戰術(shù)〞戰勝了那泥濘的山路，盡管已是陰雨連綿。
最后一天早晨，教官教了我們跪羊圖的舞蹈，然而“醉翁之意不在酒，在于山水之間也。〞教官的目的是要讓我們懂得父母的`愛(ài)，讓我們懂得現在的學(xué)習不僅為了自己，也為了父母，他敲醒了睡夢(mèng)中的笨豬，使我們更加堅決努力學(xué)習是將來(lái)回報父母，報效祖國的重要途徑�？鬃釉唬骸跋刃衅溲远髲闹�，現在我們即使把話(huà)說(shuō)的再美好，而以后一事無(wú)成的話(huà)，那我們是吹牛。所以我們不僅要懷著(zhù)一顆感恩的心而且要認真對待現在及以后的學(xué)習，這樣才能到達德行兼備。
就這樣，同學(xué)們個(gè)個(gè)都紅著(zhù)眼眶離開(kāi)了這教會(huì )了我們許多許多的地方，辭別了這個(gè)帥氣的阿兵哥大餅先生，但是，我們領(lǐng)略了魅力的真面目，那就是團結的重要性。勇敢、友愛(ài)所表達出來(lái)的行動(dòng)，那魅力是無(wú)人能抵抗的。
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“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐是我們接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)現自我價(jià)值的途徑。實(shí)踐活動(dòng)為我認識社會(huì )、了解社會(huì )，為今后步入社會(huì )打下良好的基礎。通過(guò)本次的實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了表格和文件處理，學(xué)會(huì )了公眾號的制作，學(xué)會(huì )了人際交往的技巧，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自身存在的.問(wèn)題，對自身價(jià)值有了客觀(guān)的評價(jià)。
“理論是灰色的，但生活之樹(shù)常青”，本次實(shí)踐活動(dòng)讓我走出課堂，走進(jìn)社會(huì )，學(xué)會(huì )解決問(wèn)題，遇到問(wèn)題虛心請教，學(xué)會(huì )與人溝通，承擔自己應盡的責任和義務(wù)。此次實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，在此過(guò)程中收獲的經(jīng)驗將成為我人生中一筆寶貴的財富。
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時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)食品院“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐隊來(lái)到武鄉已經(jīng)六天時(shí)間了，在這六天里，我們經(jīng)歷了很多，收獲了很多。
我們開(kāi)展了脫貧攻堅政策宣講、農情民情觀(guān)察、問(wèn)卷調查、教育關(guān)愛(ài)等工作，同時(shí)了解了我省農村當前的貧困狀況以及應對困難的種種措施，體會(huì )到了貧困農民的生活艱苦以及“扶貧、脫貧”政策對于國家級貧困縣的重大意義。我們作為當代大學(xué)生，是社會(huì )新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養的高級專(zhuān)門(mén)人才，更應該肩負起社會(huì )責任和歷史使命，為打贏(yíng)脫貧攻堅戰貢獻自己的一份力量。
通過(guò)這六天的走訪(fǎng)調查，我發(fā)現魏家窯村之所以為貧困村，不是因為他們沒(méi)有能讓農民發(fā)家致富的好項目，也不是因為他們沒(méi)有良好的鄉村基礎建設，而是因為他們面對好的項目沒(méi)有新興技術(shù)的引導，從而造導致有好項目卻不能充分發(fā)揮作用。我還發(fā)現，村中的青壯年勞動(dòng)力短缺，留下來(lái)的老人們體力和精力不足，不能給予良好的勞動(dòng)力支持。同時(shí)，農村的教育問(wèn)題得不到改善，教育是保證可持續發(fā)展的重要條件，教育條件差會(huì )導致家長(cháng)陪讀、人才流失等一系列的問(wèn)題出現，使脫貧工作很難開(kāi)展。
不過(guò)現如今，中央和地方都加大了扶貧力度，在技術(shù)、資金方面都對農村脫貧有極大幫助，再加上魏家窯村有得天獨厚的地理位置和環(huán)境條件，而且雙孢菇種植、“油用牡丹”種植、核桃林種植等優(yōu)勢扶貧項目正在開(kāi)展。同時(shí)，村民們都懷有希望、支持工作、積極配合，展現出精神煥發(fā)的新面貌。所以我堅信，魏家窯村的脫貧只是時(shí)間問(wèn)題。
明天就是“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)最后一天了，在這幾天的'工作中，我自己的能力也得到了很大提高，我的視野也更加開(kāi)闊，思維更加全面，同學(xué)們也更加有耐心、有毅力�！叭锣l”活動(dòng)為我們接近社會(huì )、深入鄉村、拓展素質(zhì)等方面提供了良好的平臺。
盡管這些天的勞累讓大家疲倦不堪，但驅不走我們心中激蕩的豪情、擋不住我們似火的熱情。在貧困生活讓大家深感沉重的同時(shí)，我們也感到很幸運，我們應該好好利用優(yōu)良的生活條件，增長(cháng)自己的才干，為以后更好地服務(wù)社會(huì )打造堅實(shí)的基礎，讓社會(huì )因我們
的行動(dòng)而變得更加溫暖，更加美好。
最后，希望在我們的共同努力下，我省貧困村縣會(huì )有更大的進(jìn)步，展現弊革風(fēng)清、富民強省的新面貌。
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轉眼之間，我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯，迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)暑期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無(wú)奈，為了不留遺憾，為了使這個(gè)漫長(cháng)的假期過(guò)得更加充實(shí)，我將為我的這個(gè)假期做一個(gè)詳細的規劃，提早進(jìn)入社會(huì )，開(kāi)闊視眼，增長(cháng)見(jiàn)識。
假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，有助于我們當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，同時(shí)，實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習知識，也是鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )的一種良好形式，因此，我一定會(huì )倍加珍惜這次的實(shí)踐機會(huì )。
這次實(shí)踐我去了xx打工，“凡事想時(shí)容易，做時(shí)難”本以為這里比其它餐館干凈點(diǎn)，打工也可以輕松點(diǎn)，不就是給顧客點(diǎn)一下餐，收拾一下桌子嗎？這些平時(shí)在家也做過(guò)，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛去的第一天下午就犯錯了，在給顧客點(diǎn)餐時(shí)出了差錯，剛好被領(lǐng)班發(fā)現，被罵是不能避免的。
因此，我心中也是有許多委屈，可事實(shí)擺在我的面前，在工作中他們說(shuō)一就是一，說(shuō)二就是二，當時(shí)領(lǐng)班嚴肅的表情嚇的我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我心想萬(wàn)事開(kāi)頭難，早接下來(lái)的工作中我一定會(huì )更加認真。
xx里非常忙，熱門(mén)思想匯報每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經(jīng)很晚了，在加上累，于是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什么也學(xué)不到，我又覺(jué)得很慚愧。而且自己需要學(xué)的的還很多，所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了。
通過(guò)這次實(shí)踐讓我認識到凡事一定要堅持，面對社會(huì )上形形色色的人，也要學(xué)會(huì )怎么面對，同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心去對待身邊的人。我相信，這次經(jīng)歷會(huì )成為我人生中的美好回憶，它也會(huì )時(shí)刻的鼓勵我不斷前進(jìn)，在人生的`旅途中越走越長(cháng)。
時(shí)間飛逝，告別了短暫的假期，新學(xué)期即將開(kāi)始，在新的學(xué)期里我將會(huì )收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標而奮斗，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來(lái)的成功奏響的旋律。
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突出中學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中思想道德教育的內涵，引導廣大學(xué)生增強愛(ài)國情懷，樹(shù)立遠大志向，規范行為習慣，提高基本素質(zhì)，增強社會(huì )責任感和適應能力，在實(shí)踐中培養和提高思想道德素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。20xx學(xué)年暑假，我校團委開(kāi)展了以“服務(wù)和諧社會(huì )建設，提高思想政治教育質(zhì)量（教學(xué)案例、試卷、課件、教案）”為主題的“四個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我校全體學(xué)生過(guò)了一個(gè)健康、文明、快樂(lè )、有意義的暑假。
1、以弘揚民族精神為主線(xiàn)，開(kāi)展以愛(ài)國主義為重點(diǎn)的青少年思想道德建設教育活動(dòng)。
今年抗日戰爭勝利60周年之際，我校團委決定以“弘揚民族精神，肩負神圣使命”為活動(dòng)主題，開(kāi)展“訪(fǎng)一位老革命”活動(dòng)，在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中弘揚民族精神，旨在通過(guò)主題鮮明、內容豐富、形式多樣的學(xué)生訪(fǎng)談，對青年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，讓身邊的親人、長(cháng)輩用自己的經(jīng)歷教育學(xué)生；同時(shí)，通過(guò)瀏覽“熱血鑄中國”“國魂”愛(ài)國主義網(wǎng)站等多種形式，接受愛(ài)國主義教育和革命傳統教育。在學(xué)生的反饋材料中，我們發(fā)現很多學(xué)生都是第一次接觸抗戰歷史（教學(xué)案例、試卷、課件、教案），沒(méi)有什么比身邊親友的故事更能打動(dòng)學(xué)生的心。成員們在記錄表格中說(shuō)：勿忘國恥，振興中華！
2、以文明社區建設為載體，引導學(xué)生積極參與文明城市創(chuàng )建。
把學(xué)校社團作為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主陣地。6月以來(lái)，學(xué)校團委聯(lián)系各社團，充分說(shuō)明學(xué)�！八膫�(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的意圖，取得各社團的理解和支持，并在暑假前召開(kāi)聯(lián)席會(huì )議，制定了我校學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)計劃。學(xué)校先給家長(cháng)發(fā)了一封信，要求學(xué)生暑假結束后就近到所在社區報到，并以所在社區為基礎，開(kāi)展扶老攜幼、扶弱濟困、保護環(huán)境、促進(jìn)公益等多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，認真落實(shí)公民道德建設實(shí)施綱要，引導青年學(xué)生積極參與群眾性公民道德建設�；顒�(dòng)中，為倡導健康文明的生活方式，我校團委組織社區學(xué)生成立了臨時(shí)團支部，組織開(kāi)展了清掃社區衛生、保護社區綠化、監督社區環(huán)境等工作，以成員服務(wù)隊為主要力量。通過(guò)與社區中的群眾面對面的.交流，學(xué)生可以了解社會(huì )的巨大變化，通過(guò)了解鄰居的工作和學(xué)習，我們的學(xué)生可以認識到，要想在競爭激烈的現代社會(huì )中站穩腳跟，就必須全面提高自身素質(zhì)，取得好的成績(jì)。
3、以倡導文明家庭建設為抓手，以傳統教育打造家庭生活新色彩。
在暑假前學(xué)校下發(fā)的《致家長(cháng)的信》中，已經(jīng)明確要求家長(cháng)主動(dòng)幫助孩子完成社會(huì )實(shí)踐的各項任務(wù)。其中，對家庭來(lái)說(shuō)最重要的是“尊老愛(ài)幼”的傳統教育。他們通過(guò)做飯、洗衣、打掃家務(wù)或為父母長(cháng)輩慶祝生日，接受中華民族傳統美德的教育。同時(shí)要求家長(cháng)在學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐記錄表中對孩子的家務(wù)勞動(dòng)、對長(cháng)輩的禮貌等等進(jìn)行評價(jià)。許多學(xué)生的家長(cháng)反映，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，他們的孩子似乎長(cháng)大了，明白了很多。他們會(huì )為父母考慮家庭經(jīng)濟，知道父母工作的艱辛。父母很樂(lè )意主動(dòng)幫父母做一些力所能及的家務(wù)。
4、以實(shí)踐鍛煉為核心，通過(guò)學(xué)習生產(chǎn)生活技能提高學(xué)生自身素質(zhì)。
學(xué)校希望學(xué)生通過(guò)實(shí)踐，學(xué)習生產(chǎn)勞動(dòng)、工藝制作、日常生活實(shí)踐的基本技能，學(xué)習自我保護和生存安全的基本知識，接受社會(huì )適應能力的教育。結合之前學(xué)校在社會(huì )實(shí)踐基地開(kāi)展的生活技能訓練，學(xué)校要求學(xué)生向周?chē)呐笥呀榻B各種應急技能，做一個(gè)受歡迎的朋友。在“安全社區”的創(chuàng )建中，接受過(guò)我校逃生、消防、急救培訓的二年級學(xué)生尤為受歡迎。在社區干部的支持下，他們開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，幫助社區出版黑板報，并擔任社區義務(wù)消防指導員。他們取得了巨大的成就，受到了社會(huì )各界的好評，使我們的學(xué)生不僅在實(shí)踐中增長(cháng)了知識，而且拓展了素質(zhì)。
回顧暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，感覺(jué)學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生的思想都發(fā)生了很多新的變化。大家已經(jīng)深刻認識和理解了學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的必要性。正是在各級領(lǐng)導和社會(huì )各界的大力支持下，我校的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得了成功。我會(huì )繼續努力，為學(xué)生的健康成長(cháng)和成功做出更大的貢獻。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )15
在我的家鄉，近年來(lái)幼兒園如雨后春筍般涌現。這個(gè)寒假，我決定回家進(jìn)行一項特殊的——在幼兒園里體驗和觀(guān)察�；氐郊液�，我立刻開(kāi)始了尋找合適幼兒園的調查工作，向鄰居家有孩子就讀幼兒園的家長(cháng)們了解情況，最終我選擇了當地一家享有盛譽(yù)的幼兒園。
選擇這所幼兒園的原因不言而喻。首先，這里的團隊不僅具有較高的專(zhuān)業(yè)素養，還受到家長(cháng)們的廣泛贊譽(yù)，許多父母愿意把孩子送到這里，足以說(shuō)明他們的信任和對教育質(zhì)量的認可。其次，幼兒園的硬件設施和育人環(huán)境優(yōu)越，這對于孩子們的成長(cháng)至關(guān)重要，也令家長(cháng)們倍感安心。
當我到幼兒園后，興致勃勃地找到了校長(cháng)，想向他介紹我的實(shí)踐計劃。然而，最初校長(cháng)似乎對我的到來(lái)并不熱衷，只是表示會(huì )考慮一下。出于一種內心的迫切，我隨即改變了策略，強調了我對幼兒教育的熱情和我家里孩子的經(jīng)歷，努力表達我對實(shí)踐機會(huì )的渴望。經(jīng)過(guò)一番耐心的溝通，終于得到了校長(cháng)的認可，我得以在這所幼兒園進(jìn)行我的寒假實(shí)踐。
我被分配到一班，僅有兩歲的'小朋友們讓我感到如同回到了自己的童年。抱著(zhù)積極的心態(tài)，我期待著(zhù)與這些小朋友們的互動(dòng)。然而，實(shí)際情況并沒(méi)有我想象的順利。剛踏入教室，我就看到一個(gè)小女孩在角落哭泣，不愿意停下。我嘗試了各種方式去接近她，卻始終無(wú)法得到她的回應。這時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)，運用她的親和力和一顆糖果成功安撫了小女孩，令我再一次意識到，幼兒教育不僅僅是知識的傳授，更多時(shí)候需要的是耐心和關(guān)懷。
接下來(lái)的日子里，我陸續遇到了許多挑戰：小朋友們在午休醒來(lái)后哭鬧、因為一塊蛋糕爭吵、還有的孩子尿濕褲子求助于父母……這些事件讓我一度感到無(wú)助，甚至懷疑自己的選擇。
但我很快意識到，面對這樣的情境，我不能退縮。于是我決定學(xué)習，利用每個(gè)空余時(shí)間向有經(jīng)驗的們請教如何更好地處理與小朋友們的關(guān)系和課堂。課上，我努力用微笑去接近他們，讓他們感受到我并不是一個(gè)陌生的面孔，而是一個(gè)值得信賴(lài)的朋友。
隨著(zhù)實(shí)踐的進(jìn)行，我逐漸適應了這個(gè)新的環(huán)境，也感受到了成長(cháng)的艱辛與快樂(lè )。與小朋友們的互動(dòng)讓我體會(huì )到，教育不僅僅是教他們知識，而是如何建立關(guān)系、傳遞情感、理解他們的內心世界。
這段實(shí)踐經(jīng)歷不僅讓我獲得了與孩子們相處的寶貴經(jīng)驗，也讓我在思維和情感上獲得了升華。記憶中的童年回憶被重新喚醒，成長(cháng)的意義愈加深刻。每個(gè)人的成長(cháng)軌跡都不盡相同，但我們在生活中的種種經(jīng)歷，讓我們終將收獲豐富的人生。這種體驗的交流使我更加渴望在未來(lái)的日子中繼續探索、體味生活中每一個(gè)瞬間的意義。我意識到，這種成長(cháng)帶來(lái)的不僅是知識的堆積，還有心靈的成長(cháng)與情感的豐富。
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