小班語(yǔ)言教案我會(huì )變
作為一名教學(xué)工作者，就難以避免地要準備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小班語(yǔ)言教案我會(huì )變，歡迎大家分享。
小班語(yǔ)言教案我會(huì )變1
活動(dòng)目標：
1.感受故事中“變”帶來(lái)的快樂(lè )。
2.嘗試用語(yǔ)言和動(dòng)作表達自己“變小”或“變大”的愿望。
3.通過(guò)語(yǔ)言表達和動(dòng)作相結合的形式充分感受故事的童趣。
4.能分析故事情節，培養想象力。
5.讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。
活動(dòng)準備：
《我變小了》語(yǔ)言CD、《比大小》課件等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.小朋友來(lái)看老師的眼睛(老師瞪大眼睛)，老師的.眼睛怎么了?(變大了)
老師的眼睛變大了表示老師的心情怎樣?(生氣了)小朋友想個(gè)什么辦法讓老師的變回去?(小朋友坐好了，老師笑一笑，眼睛就變小了)
2.我們的身體還有哪些地方可以變大變小?(手、眼、嘴、臉、胳膊、腿、肚子等)
3.看課件(圖片大雞和小雞、大狗和小狗、大熊貓和小熊貓、大腳和小腳)
小朋友看圖中有什么?有什么不同?(一個(gè)大一個(gè)小)
小動(dòng)物都會(huì )慢慢變大，我們也會(huì )慢慢長(cháng)大，變成大人。
4.小朋友，如果有一天我們變小了會(huì )發(fā)生什么事?今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)故事《我變小了》，小朋友一起來(lái)看一看，這個(gè)小姑娘夢(mèng)見(jiàn)自己變小了，發(fā)生了什么事?
小朋友一起來(lái)看一看這個(gè)圖片(圖片一)，圖片中你都看到了什么?
再欣賞圖片二，圖片中你看到了什么?
5.看圖片欣賞故事。
寶寶變小了發(fā)生了什么事?
你覺(jué)得變小了好嗎?
請幼兒用語(yǔ)言表達“有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我變小了……”
6.如果變大了會(huì )發(fā)生什么事?
7.游戲：變大變小
小班語(yǔ)言教案我會(huì )變2
活動(dòng)目標：
1.感受故事中“變”帶來(lái)的快樂(lè )。
2.嘗試用動(dòng)作和語(yǔ)言表達自己“變小”或“變大”的愿望。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )、教學(xué)掛圖、故事視頻、多種動(dòng)物的卡片。
活動(dòng)過(guò)程：
1.提問(wèn)：我們怎樣可以把身體縮到最��？想象一下自己真的變小了會(huì )發(fā)生什么事情？（播放音樂(lè )，讓幼兒想一想）
2.出示教學(xué)掛圖，教師與幼兒共同學(xué)習《我會(huì )變》。
�。�1）小女孩做了4個(gè)夢(mèng)，咱們來(lái)看一看他做的第一個(gè)夢(mèng)。小女孩在哪里？在兜里有什么好處？
�。�2）小朋友你們看一看小女孩在哪里？看誰(shuí)找的最快。（教師出示圖二）小女孩在哪里？干什么？變小之后吃棒棒糖好不好？為什么好？
�。�3）咱們來(lái)看看小女孩的第三和第四個(gè)夢(mèng)，猜一猜小女孩變小之后又會(huì )在哪里？（小女孩的`圖像、找幾個(gè)地方用小紙條遮起來(lái)）教師幫幼兒打開(kāi)紙條驗證。在姐姐的娃娃家里干什么？猜猜小女孩又在干什么？變小之后有什么好處。
3.其實(shí)咱們的故事有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫《我變小了》，小女孩一共做了幾個(gè)夢(mèng)？夢(mèng)到自己在干什么？
4.教師為幼兒出示故事視頻，讓幼兒完整的欣賞一遍故事。
5.小朋友你們覺(jué)得變小好不好？其實(shí)咱們不能真的變小，咱們可以用手來(lái)表現一下大小，怎樣可以讓我們的手看起來(lái)更大或更��？
游戲1：按教師指令讓幼兒的手變大變小。
游戲2：教師為幼兒準備許多動(dòng)物的卡片（大小很明顯的動(dòng)物）放在教室的各個(gè)位置，讓幼兒根據教師的指令去找出相應的動(dòng)物卡片。（找一找比小狗大的動(dòng)物，比小狗小的動(dòng)物。）
6.看看小朋友找的對不對，之后把大動(dòng)物貼在黑板上的一個(gè)位置，把小動(dòng)物貼在黑板上的一個(gè)位置。一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)大動(dòng)物都有什么，小動(dòng)物都有什么。
教師小結：動(dòng)物大有動(dòng)物大的好處，動(dòng)物小有動(dòng)物小的好處，比如：蚊子小可以不易被人發(fā)現，老鼠小可以易于躲藏，身體也可以更加的靈活，小的動(dòng)物吃的東西也少，不容易餓。
7.小動(dòng)物長(cháng)的小有這么多的好處，那小朋友想一想如果你夢(mèng)見(jiàn)你變小了會(huì )發(fā)生什么事情？回家也可以問(wèn)一問(wèn)你的爸爸媽媽。
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