[優(yōu)選]學(xué)校年度工作總結15篇

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校年度工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校年度工作總結1

　　本學(xué)期調研處工作基本結束，作為一名剛進(jìn)調研處的大一干事，我基本上完成了部長(cháng)們交付于我的任務(wù)，其完成的質(zhì)量有優(yōu)有劣，有點(diǎn)固然可喜，但問(wèn)題和不足還是存在很多，在此特將本學(xué)期的工作作一簡(jiǎn)要總結。

　　帶著(zhù)向往和美好的憧憬，我走進(jìn)了法援，走進(jìn)了調研處，初來(lái)乍到，在部長(cháng)們及其他調研處干事的幫助下，我部建立了一套完整的內部制度，包括例會(huì )、請假制度等，完善了調研處的組織工作，部?jì)雀鞲墒录安块L(cháng)之間分工明確又相互協(xié)調，也初步建立起了責任制度。

　　剛開(kāi)始的一段時(shí)間內，部長(cháng)們向我介紹了本部的責任及權利，團學(xué)組織的相關(guān)培訓也讓我認識到如何做一名好干事以及如何處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，這些都堅定了我在法援繼續干下去的決心與信念。同時(shí)，部?jì)染鄄�、例�?huì )等活動(dòng)也拓展了我的人際關(guān)系，為我今后各項工作的開(kāi)展奠定了良好的人際關(guān)系基礎。 調研處本學(xué)期首先進(jìn)行的是法援志愿者信息庫的制作，通過(guò)系列的'宣傳招募工作，我們共召集了非法援大一志愿者50余名及相當數量的研究生志愿者，在此工作中出現了效率欠佳、信息采集不完整的缺點(diǎn)，部長(cháng)們對此工作進(jìn)行了指導與糾正，志愿者也在規定時(shí)間內得以建立，使得法援擁有了堅實(shí)的后備力量。

　　本學(xué)期法援組織了不少活動(dòng)，尤以12.4法制宣傳日活動(dòng)為特色，相繼組織了合肥市中院旁聽(tīng)、律師講堂、模擬法庭進(jìn)五十中、英美法系模擬法庭、校內普法宣傳、少管所幫教、十校聯(lián)合普法以及校內普法知識競賽等一系列活動(dòng)。具體到我們調研處負責的就是校內普法知識競賽，我第一次完成了一份完整的活動(dòng)策劃書(shū)，交由部長(cháng)們修改后最終的策劃書(shū)得以敲定。隨后我們根據活動(dòng)策劃書(shū)具體實(shí)施了活動(dòng)的前期準備，但百密總有一疏，有些細節問(wèn)題我們還是沒(méi)有考慮周全，作為安大法援第一次舉辦此類(lèi)活動(dòng)，我個(gè)人覺(jué)得我以及我們部將此項活動(dòng)辦得還算可以的，畢竟這是第一次，在程序、經(jīng)驗及臨場(chǎng)指揮方面我們都存在著(zhù)相當多的不足，在后期我們就此次活動(dòng)進(jìn)行了總結與交流，積累了工作經(jīng)驗，豐富了組織能力。一句話(huà)總結就是：喜憂(yōu)參半，進(jìn)步與遺憾并存。

　　隨即就是我們部具體負責的法援內部會(huì )刊的制作。剛開(kāi)始部長(cháng)們向我們展示了之前的會(huì )刊成果，然后他們領(lǐng)導并帶頭制作了第6期會(huì )刊，在此期間我們學(xué)會(huì )了制作會(huì )刊的大致步驟和方法，學(xué)會(huì )了如何查找、搜集、利用并資料。從第7期起就是我們干事自己負責會(huì )刊制作，第7.8期我們對會(huì )刊作了大改版，取得了意想不到的好效果，也得到了部長(cháng)們的一致肯定，但我們也出現了諸如工作的重合、信息的交流缺乏、討論難出結果等問(wèn)題，這些問(wèn)題需要我在今后的工作中加以糾正和完善，以確保會(huì )刊更具影響力和學(xué)術(shù)性，更好地為法學(xué)院的全體學(xué)生服務(wù)。

　　最后就是我們正在進(jìn)行中的法援學(xué)期期末部長(cháng)干事工作考核，相關(guān)操作細節目前也正在緊張地制定當中，我相信我們可以很好地完成此項工作。

　　總結這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多，收獲了很多，也認識到了自身的能力及不足。法援鍛煉了我，調研處鍛煉了我，我將以飽滿(mǎn)的熱情與良好的心態(tài)繼續迎接下學(xué)期的部?jì)裙ぷ�，我期待成功與喜悅……

學(xué)校年度工作總結2

　　本學(xué)期，我校教學(xué)工作緊緊圍繞局“強化細節管理，深化教學(xué)改革，創(chuàng )建教學(xué)特色，提高教學(xué)質(zhì)量”的指示精神。加強教學(xué)常規管理，提升教師水平，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣，全面推進(jìn)國學(xué)進(jìn)課堂實(shí)驗研究，以學(xué)案導學(xué)教學(xué)模式為抓手打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　一、以各學(xué)科評優(yōu)課為契機，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升。

　　為迎接區教師評優(yōu)課活動(dòng)，我校組織了學(xué)校數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、品德和其他學(xué)科的評優(yōu)課，共計30位老師參加了此次活動(dòng)。其中年齡最大的47歲，聽(tīng)課教師達到了200余人次。本次活動(dòng)全面提升了教師的基本功，讓老師們在參與的過(guò)程中提升受益。

　　二、創(chuàng )新良好學(xué)習習慣的培養機制，多措并舉培養學(xué)生好習慣。

　　本學(xué)期培養學(xué)生良好學(xué)習習慣工作我們教導處采取全校一盤(pán)棋，每月培養一個(gè)好習慣，實(shí)施一個(gè)收獲一個(gè)，按照21天形成一個(gè)好習慣的要求，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行了了課前準備習慣、規范書(shū)寫(xiě)習慣、愛(ài)惜學(xué)習用品習慣這三個(gè)學(xué)習習慣。各位班主任老師按照學(xué)校的方案，針對本班的情況制定自己班詳細的落實(shí)措施，教導處每月進(jìn)行檢查總結。領(lǐng)導聽(tīng)課也對老師是否關(guān)注學(xué)生習慣的培養進(jìn)行評價(jià)和指導。切實(shí)將學(xué)生習慣培養融入到日常課堂教學(xué)之中，從為學(xué)生一生打基礎的高度來(lái)做這些工作。

　　三、全力推進(jìn)“國學(xué)進(jìn)課堂”工程。

　　本學(xué)期我們除了選派兩名教師參加區國學(xué)教師評優(yōu)課活動(dòng)之外。還繼續開(kāi)展了國學(xué)誦讀活動(dòng)，所有班級的任國學(xué)課的老師都很負責任，她們是：#等老師。這些老師堅持帶領(lǐng)學(xué)生每天誦讀國學(xué)，都做到了完成教學(xué)任務(wù)，并且在讀出國學(xué)的韻味水平上有了很大的提高。我們還進(jìn)行了兩次學(xué)校的國學(xué)誦讀比賽，評選出優(yōu)秀班級進(jìn)行全校展示觀(guān)摩。另外學(xué)校還結合校本課程，在中華傳統節日清明節時(shí)，召開(kāi)了“清明雨”古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，利用豐富多彩、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)形式，營(yíng)造全校誦讀經(jīng)典的濃郁氛圍，讓學(xué)生在節日氛圍中品味中華文化內涵。

　　四、加強學(xué)生基本功培養，為學(xué)生打下堅實(shí)的基礎。

　　我們本著(zhù)力爭通過(guò)每一個(gè)競賽活動(dòng)注重整體提升，一個(gè)活動(dòng)讓每個(gè)孩子都有提高，注重過(guò)程的扎實(shí)性，學(xué)期初布置，學(xué)期末進(jìn)行的原則，本學(xué)期開(kāi)展了全校每個(gè)學(xué)生參加的作文比賽、生字古詩(shī)檢測、數學(xué)計算檢測、英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)活動(dòng)，這些活動(dòng)，為學(xué)生搭建了展示自我風(fēng)采的舞臺，使學(xué)生在積極參與學(xué)習活動(dòng)中，體驗到了成功的喜悅。

　　五、繼續深入開(kāi)展好教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

　　開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量檢測，有利于了解學(xué)生教學(xué)質(zhì)量狀況，檢驗和改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習和教師的'教學(xué)。我校尤其注重教學(xué)成績(jì)的跟蹤監測工作，本學(xué)期共進(jìn)行了4次檢測，每次檢測完后針對成績(jì)召開(kāi)反思會(huì )，查找問(wèn)題原因，幫助老師制定改進(jìn)措施。在六年級聯(lián)片教研質(zhì)量分析會(huì )，科學(xué)王秀梅老師積極準備，發(fā)言精彩；語(yǔ)文劉娜老師分析到位，使我校的語(yǔ)文、科學(xué)獲得了優(yōu)秀卷面分析的榮譽(yù)（與實(shí)驗小學(xué)并列第一）。

　　為了確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，對六年級的工作，更是制定詳細的切實(shí)可行的措施：

　　1、我校多次召開(kāi)了畢業(yè)班教師會(huì )，共同探討六年級教學(xué)及復習

　　方案。武校長(cháng)親自參會(huì )并指導，希望各位教師樹(shù)立責任意識，把時(shí)間花在課前，上課時(shí)精講精練，高效輕負，實(shí)施分層教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，取得家長(cháng)的支持。

　　3、加大檢測力度，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題，及時(shí)補救。本學(xué)期共檢測5次，檢測結束加大表?yè)P力度，成績(jì)優(yōu)秀的表?yè)P、進(jìn)步快的表?yè)P、書(shū)寫(xiě)工整的表?yè)P，這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，班級形成積極向上的班風(fēng)，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　4、與所有六年級任課老師溝通，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，所有老師均嚴格要求，尤其是課堂紀律，保證上課質(zhì)量。

　　5、加大對學(xué)困生的跟蹤，重點(diǎn)輔導工作，領(lǐng)導承包學(xué)困生，有跟蹤記錄。抽調專(zhuān)門(mén)教師，著(zhù)重輔導學(xué)困生，有計劃、有目標，重點(diǎn)抓基礎，輔助做學(xué)生心理疏導，大幅度地在短時(shí)間內提高了其成績(jì)，收效明顯。

　　此外還有在工作調整過(guò)程中，#等老師服務(wù)大局、服從分配、勇挑重擔。我校申報的省教科所課題《新課程改革背景下校本課程資源開(kāi)發(fā)的研究與實(shí)踐》，順利立項，正在有序地開(kāi)展各項課題實(shí)驗工作，力求課題為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生成長(cháng)導航。

　　一年來(lái)，教導處大力發(fā)揚實(shí)干精神，有條不紊、扎實(shí)有效地開(kāi)展各項教學(xué)工作，取得了一些成績(jì)。今后，我們堅信，在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們有決心、有信心把今后的工作做好，著(zhù)力提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的和諧發(fā)展。

學(xué)校年度工作總結3

　　20xx年將近尾聲，回顧這一年我們的組織工作，是有喜有憂(yōu)。門(mén)衛的職業(yè)是鎖碎的，細小的，但我熱愛(ài)這個(gè)艾文濤，在工作中，我個(gè)人認為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來(lái)主要表現在以下四個(gè)方面，即：責，勤，愛(ài)。三個(gè)字上，現分述如下：

　　一、在工作堅持總體而言堅持一個(gè)勤字，勤是我們搞好工作的前提和基礎，尤其是門(mén)衛工作，離開(kāi)了勤字是無(wú)法完成職責的，門(mén)衛工作看似輕松，實(shí)則不然，就網(wǎng)絡(luò )管理拿我們一天的管理工作來(lái)說(shuō)吧，一要經(jīng)常開(kāi)關(guān)門(mén)，二是每天一趟進(jìn)出的車(chē)輛近百趟次，三是我們還要隨心所欲，打掃周邊的環(huán)境衛生。四是我們還要堅守管理職責，防止躲進(jìn)閑雜人等逃出院內搞破壞，所以這些都要靠什么來(lái)完成呢?恐怕靠的就是個(gè)勤字，此外對于校領(lǐng)導分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。

　　二、在工作中，始終圍繞一個(gè)責字，我的工作是為學(xué)生負責、為家長(cháng)負責、更是為學(xué)校的'健康發(fā)展負責。所以我堅持做到人不離崗，不空崗，勤關(guān)門(mén)，對進(jìn)出的每輛車(chē)，我都做到笑進(jìn)迎出與，不厭其煩地問(wèn)清來(lái)龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把的閑人等和與校內無(wú)關(guān)的車(chē)輛都在校門(mén)外。來(lái)往對來(lái)訪(fǎng)的家長(cháng)和外來(lái)人員出入，我都做到了認真盤(pán)問(wèn)、登記和。

　　三、一直以來(lái)，我管理工作遵遁著(zhù)一個(gè)愛(ài)字來(lái)管理高中學(xué)生，把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛(ài)護他們，天冷了看到有些穿少寶寶的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對小孩子們就說(shuō)，在上學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要急追在路中間去了，要注意來(lái)往的車(chē)輛等等。這樣一來(lái)，我們也有了回報，是什么呢?是孩子們在進(jìn)出校門(mén)口時(shí)的微笑和問(wèn)候，說(shuō)實(shí)在的，當我聽(tīng)到孩子們的謝意和看到他們看到的微笑，我也就心滿(mǎn)意足了。

　　以上就是我一年來(lái)的工作，不到之去，請校領(lǐng)導和各位老師伯朗萊批評指正。由于水平限制，還有領(lǐng)悟很多內容沒(méi)有表達出來(lái)，同時(shí)以上所述只是我假如做的，離學(xué)校領(lǐng)導的要求還不怎么，我會(huì )吸取教訓，總結經(jīng)驗，在新的一年里，在保安公司及校領(lǐng)導下才的片面指導下，進(jìn)一步提高進(jìn)一步加強學(xué)校的保衛工作或使每一項工作落到實(shí)處，做到防患未然，確保安全無(wú)事故。

學(xué)校年度工作總結4

　　自從學(xué)校成立以來(lái)，市場(chǎng)工作一直是學(xué)校的重中之重，得到了學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和學(xué)校各部門(mén)的通力配合，也在全體市場(chǎng)員工的共同努力下取得了一定的成果。20xx年對于市場(chǎng)部而言，是充滿(mǎn)艱辛的一年，也是不斷學(xué)習和改進(jìn)的一年，現將相關(guān)工作情況總結如下：

　　一、市場(chǎng)業(yè)績(jì)

　　一組數據。

　　1、常規項目招生：240人。

　　2、高招職教項目：196人。

　　二、市場(chǎng)拓展

　　宣傳途徑：

　　通過(guò)一系列宣傳推廣工作，使學(xué)校在消費者頭腦中具有一定的知名度，主要是通過(guò)單頁(yè)、海報、咨詢(xún)問(wèn)卷表格、手提袋、噴繪、x展架、候車(chē)亭廣告牌、報紙媒體廣告、招考雜志廣告等宣傳方式和宣傳品等對學(xué)校及產(chǎn)品進(jìn)行推廣和介紹，告訴廣大消費者我們是誰(shuí)，我們能夠為他們提供怎樣的教育產(chǎn)品

　　宣傳渠道：

　　對于中心項目，為了更有效的接近潛在消費者，我們主要是通過(guò)校園推廣（發(fā)單、海報、掃樓、簽單、校園講座和內場(chǎng)講座相結合等方式）來(lái)擴大我們在高校的影響，目前我們已經(jīng)在武漢的10多所高校建立了自己的兼職隊伍，并將學(xué)校的名字在高校中進(jìn)行了一定程度的滲透，讓許多潛在客戶(hù)了解到我們是“手機軟件培訓”方面的專(zhuān)業(yè)培訓機構，在消費者頭腦中與其他競爭對手進(jìn)行了一定程度的區格，在一定程度上做到了市場(chǎng)的細分。

　　對于高招職教項目，我們主要是通過(guò)報紙媒體和站牌廣告進(jìn)行了一定的品牌推廣和產(chǎn)品告知，讓家長(cháng)和眾多高中畢業(yè)生在報考選擇中將我們學(xué)校作為其中之一，并將手機軟件開(kāi)發(fā)這個(gè)專(zhuān)業(yè)在今年烘托出了一個(gè)新的專(zhuān)業(yè)報考高潮。

　　除了傳統的宣傳品、電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)和講座營(yíng)銷(xiāo)外，網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)也是我們20xx年招生過(guò)程中最為關(guān)鍵的一環(huán)，起到了舉足輕重的作用。通過(guò)持續的網(wǎng)絡(luò )推廣，我們的業(yè)務(wù)網(wǎng)站的日常訪(fǎng)問(wèn)量始終保持在一個(gè)相對穩定的水平，并在此基礎上實(shí)現了一定程度的有效咨詢(xún)及報名，更希望在來(lái)年的招生工作中，網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)能夠起到更為顯著(zhù)的作用。

　　除了常規的面向社會(huì )直接的終端消費者之外，我們還嘗試著(zhù)進(jìn)行了“團訓”推廣工作的開(kāi)展，目前我們和華夏理工、江城學(xué)院就批量進(jìn)行學(xué)員培訓達成了初步共識，將在年后進(jìn)一步細節的磋商和確認，如果這兩個(gè)學(xué)校的嘗試獲得成功，將為我們常規中心項目（短訓）的招生開(kāi)辟一條全新的途徑。

　　三、團隊建設

　　市場(chǎng)是充滿(mǎn)競爭，尤其是武漢市現在的職業(yè)教育市場(chǎng)，可以說(shuō)是充滿(mǎn)了硝煙的戰場(chǎng)，要想在這樣的戰場(chǎng)上生存下來(lái)，要想獲得勝利，有好的將領(lǐng)和士兵是根本之一。經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐，學(xué)校的市場(chǎng)部門(mén)已經(jīng)整理歸納出了一個(gè)相對適合我們實(shí)際需求的人員配置架構，形成了策劃組、網(wǎng)絡(luò )推廣組、市場(chǎng)推廣組、咨詢(xún)組這幾個(gè)工作小組和模塊，鍛煉出了一批比較不錯的業(yè)務(wù)人員，為來(lái)年的.工作奠定了一定的基礎。

　　四、存在的問(wèn)題和解決方案

　　13年的市場(chǎng)工作整理來(lái)說(shuō)是不甚理想的，還存在很多不足，可以說(shuō)是教訓多過(guò)經(jīng)驗，要想把來(lái)年的工作做好，完成公司下達的招生目標，我們更多的是要總結教訓，尋找到解決問(wèn)題的辦法。目前市場(chǎng)部主要存在的問(wèn)題有：

　　1、戰斗力和執行力缺乏：在新的一年，我們在招生工作和日常管理中將實(shí)行“項目責任制”和“督導制度”，把市場(chǎng)工作的每一個(gè)環(huán)節都進(jìn)行有效的量化及考核，并將相關(guān)責任落實(shí)到人。

　　2、業(yè)務(wù)能力有待提高：定期不定期的進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，要求每個(gè)主管對下屬員工要充分盡到培訓工作職責，并將其作為主管工作考核的重要指標之一。

　　3、加強部門(mén)內溝通及公司內部溝通：鞏固和完善工作例會(huì )制度，加強各員之間的溝通交流，加強對工作的及時(shí)計劃和總結。

　　4、提升員工職業(yè)素質(zhì)和綜合能力：在強調業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，通過(guò)在工作例會(huì )中加入素質(zhì)學(xué)習的環(huán)節，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣和氛圍，不斷提升員工的綜合能力和職業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校的整體成長(cháng)——每個(gè)人的一小步就是大家集體的一大步。

　　20xx年是學(xué)校發(fā)展歷程中關(guān)鍵性的一年，是我們面臨生死存亡的一年，是我們撥亂反正，走上健康發(fā)展的一年，我們將在今后的工作中更加努力，在學(xué)校發(fā)展的歷史進(jìn)程中，以我們的誠實(shí)、勤奮和智慧創(chuàng )造我們美好的生活，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。謝謝！

學(xué)校年度工作總結5

　　本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，緊緊圍繞宋校長(cháng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng )新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設，加強教學(xué)檢查、規范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺階，特就本學(xué)期具體工作情況做了以下幾個(gè)方面的小結：

　　一、立足校情、狠抓常規促質(zhì)量

　　1、加強常規管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節，規范教師的教育教學(xué)行為。要求每位教師扎實(shí)做好常規工作，實(shí)行簽到、坐班制度，每天早上晨讀之前，中午第一節課，下午第四節課下課簽到。教師每天坐班。在坐班期間教師能認真鉆研教材、編寫(xiě)教案，批改作業(yè)等，做與教學(xué)有關(guān)的事情。

　　2、嚴格考勤制度，教務(wù)處每天隨時(shí)查課，隨堂聽(tīng)課，登記教師上課、坐班等情況，嚴格審查教職工請假手續，做到盡量不出現空堂現象。

　　3、加強教學(xué)常規檢查。本學(xué)期建立了備課周查制和月查制，周查和月查都由教研組長(cháng)組織教學(xué)常規檢查，每半學(xué)期由教務(wù)處進(jìn)行全面的檢查。檢查內容為教師的教案、科計劃、聽(tīng)課記錄、理論學(xué)習筆記、學(xué)生的作業(yè)以及各組根據自己的特色制定相應的檢查內容，如語(yǔ)文組的摘抄本、周記本，理化生組的實(shí)驗教案、實(shí)驗單，英語(yǔ)組的課題研究材料等。發(fā)現問(wèn)題由教研組長(cháng)及時(shí)要求相關(guān)老師進(jìn)行整改�！獙W(xué)期以來(lái)，教師的教案書(shū)寫(xiě)和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。

　　4、加強晨讀、晚自習學(xué)生出勤的監控工作。晨讀除了校長(cháng)實(shí)行監控以外，教導處每天要查晨讀，對教師不到崗的要及時(shí)通知，無(wú)顧不在崗的要做記錄，并作為教師實(shí)績(jì)考核的依據。

　　5、認真組織考試，做好質(zhì)量分析，按教務(wù)處和年級組的安排嚴格監考，對每次月考、期中、期末考試，實(shí)行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀，對于違紀學(xué)生進(jìn)行全校通報，對違反考試紀律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴肅處理，以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監考、評卷、成績(jì)統計各環(huán)節，盡可能減少人為因素的干擾，真正實(shí)現競爭的公平、公正，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析，并按制訂的考試獎勵辦法及時(shí)的進(jìn)行獎勵，較好的保持了教師抓好教學(xué)質(zhì)量的積極性。同時(shí)質(zhì)量分析也是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。

　　6、充分重視“三會(huì )”的功能作用，開(kāi)好教師會(huì )，開(kāi)好學(xué)生會(huì )和學(xué)生家長(cháng)會(huì )。特別是學(xué)生會(huì )，本學(xué)期，每個(gè)年級都召開(kāi)了二次以上的學(xué)生會(huì )，九年級召開(kāi)了三次學(xué)生會(huì )，通過(guò)教育，使學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習信念，克服學(xué)習困難，講究學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。努力營(yíng)造和諧的、積極的、向上的學(xué)習氛圍，培養和樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣。在半期表彰會(huì )上，將成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生上給予獎勵，還請他們談?wù)勊麄兊膶W(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法。在家長(cháng)會(huì )上，教師和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行了很好物溝通，建立了學(xué)校與家長(cháng)齊抓共管的教育學(xué)習管理網(wǎng)絡(luò )。

　　7、繼續做好“培優(yōu)補差”工作，充分利用晨讀、晚自習和下午第四節課時(shí)間，各年級各任課教師依據各自確定的“優(yōu)秀生”、“特長(cháng)生”和“學(xué)困生”、“紀困生”等進(jìn)行“培優(yōu)補差”，努力提高學(xué)生的整體水平。

　　8、加強音、體、美學(xué)科及綜合科的教學(xué)管理，完善體音美的考核標準和評估方案，探索特殊群體成才的策略。積極開(kāi)展豐富多彩的`興趣活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行，從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證，確保教學(xué)的正常進(jìn)行，并注意安全教育，使音、體、美教學(xué)體現出新的特色。同時(shí)本學(xué)期加大了地方課程的教學(xué)管理，還進(jìn)行了校本課程的初步開(kāi)發(fā)和管理。

　　9、建立學(xué)生成長(cháng)檔案袋。完善和充實(shí)檔案袋，做好《學(xué)生學(xué)業(yè)、品德評價(jià)檔案卡》的評價(jià)工作， 探索操作性較強的評價(jià)辦法，發(fā)揮學(xué)生成長(cháng)檔案袋在學(xué)生管理和學(xué)生成長(cháng)中的作用，較好的對學(xué)生的發(fā)展提供了導向作用。

　　10、加強學(xué)�，F有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗室、電教室、圖書(shū)室的作用。加強思想教育，明確部門(mén)職責，使其積極服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，加強對圖書(shū)室、實(shí)驗室、電教室等教輔部門(mén)工作的指導，，加強課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，并有馮峰老師在區信息公開(kāi)課中獲得二等獎。同時(shí)指導督促檢查教師使用現代電教設備，以適應現代化教學(xué)的需要。

　　11、抓好理、化、生實(shí)驗工作，實(shí)驗開(kāi)出率較高。實(shí)驗員教師對本學(xué)期必做實(shí)驗、選做實(shí)驗、演示實(shí)驗匯總造表，注明實(shí)驗計劃和上課教師、實(shí)驗員教師簽字。實(shí)驗室教師要保證學(xué)生實(shí)驗和教師演示實(shí)驗儀器設備的完好。保持實(shí)驗室和儀器的衛生，為師生服好務(wù)�；瘜W(xué)實(shí)驗室的化學(xué)試劑能加強管理，妥善保管，有嚴格的增耗記錄，劇毒藥品由二人二把鎖管理，以確保安全。本學(xué)期把理、化、生實(shí)驗工作納入常規檢查內容。

　　12．加大閱覽室、圖書(shū)室、各班圖書(shū)角的管理、開(kāi)放力度，充分利用學(xué)校的課外活動(dòng)時(shí)組織學(xué)生閱讀，加強學(xué)生對課外文學(xué)名著(zhù)的閱讀，使其不斷擴大知識面，提高自身素質(zhì)。

　　二、立足課堂、開(kāi)展集體備課活動(dòng)，大力促進(jìn)有效課堂教學(xué)改革。

　　1、建立新型集體備課制度，促進(jìn)校本教研活動(dòng)開(kāi)展

　　充分發(fā)揮《校本教研制度》、《備課組(長(cháng))校本教研工作制度》、《教研活動(dòng)制度》等各項制度對教學(xué)教研的規范作用。不斷規范學(xué)校教研活動(dòng)使之更好的為教學(xué)改革服務(wù)。各教研組的跟據本學(xué)科的特點(diǎn)制定了適合與學(xué)校、課堂實(shí)際的教研活動(dòng)計劃,各組的教研組長(cháng)為本組的教研活動(dòng)定地點(diǎn)、定時(shí)間、定中心發(fā)言人，并做好活動(dòng)已錄，結束后歸檔。校長(cháng)、校委會(huì )、教導處的同志及時(shí)跟蹤檢查，及時(shí)了解教研情況，以便更好的及時(shí)改進(jìn)。在本學(xué)期繼續完善了學(xué)案導學(xué)的有效課堂教學(xué)改革，不斷向十三中、四十一中等先進(jìn)學(xué)校學(xué)習，吸收外地的先進(jìn)經(jīng)驗，并在本校進(jìn)行了廣泛的討論，讓每位教師充份認識有效課堂教學(xué)改革的重要性，做好自己的課堂教學(xué)改革。同時(shí)加強了教研組的集體備課，研究好本組的最近的導學(xué)案，學(xué)校及時(shí)印刷了導學(xué)案，為有效課堂教學(xué)改革做好了準備。由于學(xué)校教師的共同努力，學(xué)校課堂教學(xué)改革進(jìn)入了規范時(shí)期。

　　2、參加校集體性學(xué)習活動(dòng)、做好自學(xué)記錄

　　繼續組織教師學(xué)習教育理論書(shū)籍、優(yōu)秀的教育刊物和教育法規，課標解讀、《課程標準》及相關(guān)資料，促進(jìn)教師教育理念的轉變，提高教師文化底蘊。教師每次參加校集體性活動(dòng)必須及時(shí)完成培訓記錄，并由教務(wù)處及時(shí)集中歸檔。并做好學(xué)習筆記。學(xué)校每位教師都有一本專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)學(xué)習筆記本。

　　3、聽(tīng)課

　　教師之間能互相聽(tīng)課，一般教師聽(tīng)課都在15節以上，教研組長(cháng)、備課組長(cháng)聽(tīng)課在20節以上，教導處主任聽(tīng)課都在30節以上。教師每次聽(tīng)課都能認真做好聽(tīng)課記錄基本上都有聽(tīng)課評議及反思。在聽(tīng)課過(guò)程中借鑒別人的經(jīng)驗，以具體的課例為載體開(kāi)展教師與教師之間的教研活動(dòng)。

　　4、集體備課

　　抓好集體備課是本學(xué)期重點(diǎn)，充分發(fā)揮集體備課組的作用，采取集體研討方式，重點(diǎn)把握教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題征集和教案的設計，課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點(diǎn)，教研組、同組課任教師互談互評，相互借鑒，寫(xiě)好教學(xué)反思，共同提高�，F數學(xué)組已經(jīng)形成了一種新的教案模式，并在全組加以推廣。語(yǔ)文組和英語(yǔ)組在集體備課上也形成了一個(gè)新的模式。同時(shí)每個(gè)教研組注意教學(xué)反思的征集，要求教師要及時(shí)認真地撰寫(xiě)課堂教學(xué)反思和教育教學(xué)反思，每位教師每周至少都有一次教學(xué)反思，階段性反思（理論反思）或撰寫(xiě)反思文章每學(xué)期不少于2次，提倡對有典型意義的事例與教學(xué)行為敘事案例。教師要針對自己的教學(xué)實(shí)際，靈活選擇教學(xué)反思的類(lèi)型。目前已征集優(yōu)秀教學(xué)反思案例10篇，并收入學(xué)校匯編。

　　5、公開(kāi)課教學(xué)

　　各教研組精心組織好本組學(xué)科教師開(kāi)展公開(kāi)課、匯報課活動(dòng)。公開(kāi)課，課前能集體備課，課后認真分析、總結、反思，以此來(lái)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的能力，使公開(kāi)課真正起到示范作用。同時(shí)，教研組要做好傳幫帶工作，由課改中涌現的骨干教師以“師帶徒”的方式，幫助其他教師盡快成長(cháng)。語(yǔ)數英三大組各開(kāi)展了一次較大規模的觀(guān)摩課或中心發(fā)言或講座，做好說(shuō)課、上課、評課工作。教師聽(tīng)課后認真參加討論，做好評課工作，寫(xiě)出聽(tīng)課感受。每次公開(kāi)課都做好說(shuō)課、上課、評課工作，并做好教研組活動(dòng)記錄。本學(xué)期共開(kāi)展各類(lèi)公開(kāi)課教學(xué)10余節，教師聽(tīng)課達200多人次。

　　三、加強畢業(yè)班工作

　　九年級工作是學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校成立以宋偉剛校長(cháng)為組長(cháng)的畢業(yè)班領(lǐng)導小組，使畢業(yè)班工作制度化、系列化。

　　本學(xué)期召開(kāi)了三次畢業(yè)班教師工作會(huì )議，五次畢業(yè)班學(xué)生會(huì )議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細。并要求畢業(yè)班教師根據學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計劃，學(xué)科備課組長(cháng)認真履行工作職責，認真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。學(xué)生的作業(yè)經(jīng)過(guò)備課組集體精選，將學(xué)生易錯易混的試題存檔，再次集中練習。并先后從外地尋找到了大量的訓練試題，為初三的復習提供了大量的習題資料。

　　四、本學(xué)期發(fā)現的問(wèn)題

　　1、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現象，教學(xué)常規還要加強。

　　2、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導和規范。集體備課還不同程度的存在走形勢。

　　3、個(gè)別教師上交、上報材料還不夠及時(shí)。

　　4、各種功能室的使用及管理也需進(jìn)一步的規范。

　　5、導學(xué)案還使用還不夠完善，還有待于進(jìn)一步的優(yōu)化、改進(jìn)。

　　6、教學(xué)工作與省素質(zhì)教育改革還有很多不相適應的地方有望下學(xué)期作出改正。

　　如果說(shuō)本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績(jì)的話(huà)，離不開(kāi)學(xué)校的支持，離不開(kāi)全體老師的幫助，也離不開(kāi)教務(wù)處老師的努力工作和配合；存在的問(wèn)題更多的是我們統籌安排中考慮不周，今后我們將繼續發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，逐步改進(jìn)上述問(wèn)題。

　　20xx-01-5

　　20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期總務(wù)處工作總結

學(xué)校年度工作總結6

　　隨著(zhù)學(xué)部管理工作的實(shí)施，學(xué)校對后勤工作也出臺了新的管理措施。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導直接指導、調控下，后勤人員積極開(kāi)展工作，全力服務(wù)于教學(xué)，充當教學(xué)一線(xiàn)的堅強后盾，基本上按學(xué)校要求完成了該年度任務(wù)。為發(fā)揚成績(jì)、更好的干好今后工作，現將一年來(lái)工作總結如下：

　　一、合理分工、明確職責、分統結合

　　后勤工作始終置于領(lǐng)導直接調控下，實(shí)施目標明確，分工具體，既分工又合作�？倓�(wù)主任主持后勤全部工作，協(xié)同校長(cháng)，統一指揮調度。后勤大組下設四個(gè)小組，分頭作業(yè)：門(mén)衛組、伙房組、實(shí)驗院器材管理組和雜務(wù)組，具體負責學(xué)校公務(wù)的愛(ài)護，花卉的管理，學(xué)生的紀律安全和教職工生活管理與學(xué)校女生的住宿工作。

　�、�

　　在搞好伙食的基礎上，又狠抓了節約用水一環(huán)，束緊每一分開(kāi)支，學(xué)生飲水本著(zhù)既及時(shí)足量，又厲行節約的原則，實(shí)行嚴格科學(xué)的票證管理，每班有生活委員挑頭，有伙房管理員統一協(xié)調，嚴把水票關(guān)，從沒(méi)因無(wú)票或其他情況耽誤學(xué)生飲水，取水時(shí)間采用新的嚴格規定，每頓飯打水時(shí)間不超過(guò)20分鐘，徹底解決了過(guò)去學(xué)生打水大呼隆、打多打少沒(méi)人問(wèn)，學(xué)生打水拖沓懶散的舊習。規定用水人員，除本校師生外，非本校人員一律禁止到校取水。由于方法對頭，管理得當，學(xué)校師生用水已有條不紊。

　　為了從根本上解決全校師生吃水難問(wèn)題少用或不用村里的自來(lái)水，節約每一分開(kāi)支，于20xx年上半年在校操場(chǎng)南頭自力更生打專(zhuān)用吃水井一眼，徹底解決了全校師生用水難的問(wèn)題。

　　二、理化生儀器使用管理工作步入了正規

　　為規范教學(xué)儀器檔案，管理人員對所有儀器心中有數，先后兩次對所有器材進(jìn)行清理整頓，分類(lèi)存放藥品、儀器，并在儀器廚加注標簽注明，改變過(guò)去廚內儀器一大堆，亂放混擺的錯誤做法，儀器管理員嚴格把關(guān)，發(fā)放儀器及時(shí)準確記錄，用畢及時(shí)送還，理順了儀器使用管理工作。儀器室、實(shí)驗室充實(shí)張貼了名人字畫(huà)，用鏡框鑲好各種制度上墻，到目前為止，各室制度完備適用，器材擺放整齊化一，室內衛生清潔，什物條理。一個(gè)趨于標準化管理模式悄然誕生于xx中學(xué)。

　　在加強儀器管理的'同時(shí)，院內人員不畏困難，利用空余休息時(shí)間，搞庭院經(jīng)濟，增加部分收入，鍛煉勞動(dòng)興趣。將閑置多年的院內空場(chǎng)清除雜草垃圾，整平畦面，按季節種上了菠菜、大白菜、大蔥、大蒜等。

　　三、加強了門(mén)衛工作人員的職責

　　和過(guò)去相比，門(mén)衛工作天翻地覆，現分項總結如下：

　　1、嚴把師生出入校園關(guān)

　　該項工作實(shí)行了出入登記法。做到了凡出校門(mén)者，不論公事、私事一律憑請假條，否則，不得進(jìn)出。規定，長(cháng)時(shí)間憑條據，短時(shí)間入記錄，設立了“進(jìn)出人員登記”表，值班人員嚴把進(jìn)出關(guān)，對經(jīng)批準外出辦事耽誤10分鐘以上者均做出入登記，平日、集日進(jìn)出人員一律嚴格按規定辦事，門(mén)衛人員盡職盡責，不徇私情，嚴格控制每一個(gè)出入人員，有力地維護了學(xué)校正常教學(xué)秩序，凈化了學(xué)校環(huán)境，教育了學(xué)生。配合了學(xué)部工作。一年來(lái)，全校已形成了不遲到、不早退，無(wú)隨意離崗的良好局面。

　　2、配合學(xué)部，對全校教師實(shí)施嚴格的簽名登記工作

　　早晚兩次簽名，不誤簽、不代簽，養成了實(shí)事求是的好習慣。

　　3、充分利用空余時(shí)間，搞好甬道兩旁的花草樹(shù)木的管理和地面軟化工作，按校規定，門(mén)衛人員一人值班、一人上班、一人歇班，值班不離崗、上班主動(dòng)積極、歇班按時(shí)、放心。門(mén)衛人員每天抽出一人負責其它雜務(wù)工作。做到了各盡其職，力所能及，在值好班的同時(shí)大路兩邊的路面及時(shí)軟化，花木及時(shí)管理。

　　對于學(xué)校的報刊做到了發(fā)放及時(shí)準確。

　　四、物資發(fā)放管理啟用了新的辦法

　　為節約每一度電、每一個(gè)燈泡，在校長(cháng)的直接安排下，狠抓了物資的審批發(fā)放工作。對各班、組出現的電器缺損，實(shí)行“報、查、批”一條龍做法，需物資的班組，先有一人到總務(wù)處匯報情況，總務(wù)處安排專(zhuān)人到班組實(shí)地看、查、經(jīng)總務(wù)主任批準后，方可發(fā)放，每次發(fā)出物資均登記到冊。

　　對急需增添的物資，先由相關(guān)人員寫(xiě)出申報單，經(jīng)學(xué)校統一研究決定，方可購買(mǎi)，做到了物資供應及時(shí)，目標準確，該買(mǎi)得買(mǎi)，不該買(mǎi)的不買(mǎi)，節約了學(xué)校資金。為徹底管好、用好教學(xué)樓，最大限度地降低物資毀壞程度，保證讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。除靠各班嚴格的管理外，學(xué)校還制訂了嚴格的獎罰制度。做到了平日勤檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。后勤組一日一次對學(xué)校物資檢查。由于管理及時(shí)措施得力，保證教學(xué)樓的窗明幾凈，物資齊全，為學(xué)生創(chuàng )立了一個(gè)良好的環(huán)境。

　　總之，本著(zhù)節約的精神，實(shí)施過(guò)緊日子的譜氣，為學(xué)校增收節支做出了貢獻。

　　其它工作

　　1、花卉管理方面：

　　后勤人員明確分工，保任務(wù)到人，始終如一的做好工作。

　　2、學(xué)生住宿工作得到了加強

　　學(xué)校對男女生實(shí)行劃區域定人管理，后勤組部分人員負責1——9號女生住宿的衛生安全，為了確保學(xué)生安全，總務(wù)處制訂了嚴格的作息和交接制度。規定，后勤值班人員分工輪流，加強職責，每晚2——3次巡回檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，狠抓了學(xué)生宿舍門(mén)窗關(guān)閉和鎖門(mén)及鑰匙管理工作，值班人員按時(shí)辦事，嚴守職責，從沒(méi)因個(gè)人事耽誤值班。

　　定期召開(kāi)住宿學(xué)生會(huì )及時(shí)總結發(fā)現住宿方面的問(wèn)題，做到了學(xué)生在校住宿安全、家長(cháng)放心。

　　3、發(fā)揮文化長(cháng)廊作用

　　我校的文化長(cháng)廊在師生們心目中已有一席之地，長(cháng)廊內內容豐富、實(shí)際，從學(xué)校簡(jiǎn)介到一幅幅稚嫩的手工習作畫(huà)，天天有人光顧，內容經(jīng)常更換，起到了極好的宣傳鼓舞和教育作用。

　　4、美化綠化為學(xué)校增添了生機

　　為改變學(xué)校育人環(huán)境，美化綠化校園，陶冶師生情操，增加興趣，學(xué)校先后投資購苗買(mǎi)花，充實(shí)了樓前四個(gè)大花壇。通過(guò)后勤及有關(guān)人員的努力，花壇中春天綠草茵茵、鮮花簇放，秋冬季節青松翠柏、引人欲動(dòng)，大雪覆蓋的時(shí)候，入園又是一幅素潔清雅的優(yōu)美圖案。給單調的學(xué)習生活增添了生機。

　　五、抓量化，促平衡，與學(xué)部同步

　　目前，后勤工作也以百分量化納入了學(xué)校的正常管理軌道，量化直至每一個(gè)班級，分四個(gè)大塊：

　　第一塊公物愛(ài)護（10小項占50%）

　　1、照明燈具

　　2、玻璃愛(ài)護

　　3、校舍安全

　　4、花卉管理

　　5、勞動(dòng)工具

　　6、衛生工具

　　7、生活用品

　　8、物資領(lǐng)取

　　9、宣傳用品

　　10、暖氣設備。

　　第二塊：（4小項完成勞動(dòng)任務(wù)方面，占20%）

　　1、服從安排

　　2、衛生保持

　　3、天荒

　　4、應急任務(wù)

　　第三塊：安全保衛（4小項占20%）

　　配合政教處抓該項工作，分為

　　1、學(xué)生出入校園

　　2、衛生飲食

　　3、自行車(chē)管理

　　4、校內物資看管。

　　第四塊：收費（占10%）該項由會(huì )計室及時(shí)提供費用收取情況，做到早完成任務(wù)的有表彰，晚交、不積極的有懲罰，養成各班學(xué)生不拖欠的好習慣。

　　以上四項，又各分口把關(guān)、積累情況，一月一次向總務(wù)處匯總、計入量化。

　　以上是一年來(lái)后勤工作的簡(jiǎn)單總結，我們做了大量的工作，但離學(xué)校提出的要求，還有很大差距，由于后勤工作處于剛起步階段，還有以下幾多問(wèn)題：

　　開(kāi)展工作拘謹，有時(shí)欠計劃性，工作時(shí)常被動(dòng)，后勤內部協(xié)調不夠等問(wèn)題，亟待解決。

　　后勤組

學(xué)校年度工作總結7

　　一、加強師德師風(fēng)建設，切實(shí)提高教師素質(zhì)。

　　1、學(xué)校組織黨員干部及群眾學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育活動(dòng)，根據統一部署順利完成了第一階段和第二階段工作，正在進(jìn)行第三階段工作。經(jīng)過(guò)督導組督導考核，教育工作嚴格按照規定進(jìn)行，達到教育效果。組織教師學(xué)習教師法等法律法規，要求廣大黨員干部嚴于律己，敬業(yè)奉獻，要求廣大教職員工認清形勢，把握時(shí)代脈搏，樹(shù)立競爭意識，服務(wù)意識，提高自身素質(zhì)。在以人為本，以愛(ài)育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。加大整頓師德、師風(fēng)建設力度，堅決控制住個(gè)別教師上課講課不認真，不講透。課下暗示學(xué)生辦班收費及亂訂資料的反面典型。通過(guò)學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，我們對管理者的“四心”要求

　　(1)、虛心向競爭對手學(xué)習;

　　(2)、用心用靈魂來(lái)謀事，用生命去投入;

　　(3)、慧心善于學(xué)習、不斷反思;

　　(4)、恒心不達目標、誓不罷休;

　　對老師的“四師”要求

　　(1)、鑄師魂沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育;

　　(2)、練師能沒(méi)有高超的本領(lǐng)就會(huì )誤人子弟;

　　(3)、樹(shù)師表沒(méi)有為人稱(chēng)道的形象就沒(méi)有教師的尊嚴;

　　(4)、厚師風(fēng)沒(méi)有敬業(yè)奉獻的作風(fēng)就不可能有學(xué)科的地位;真正起到了推動(dòng)學(xué)校各項工作的作用。

　　2、堅持立德樹(shù)人，弘揚中華傳統文化，將經(jīng)典文化《弟子規》作為最佳讀本，讓師生從中感受博大精深源遠流長(cháng)的中國傳統文化。加大“雙德”工程開(kāi)展力度，落實(shí)中華民族傳統文化教育，在書(shū)香校園傳承中華美德。熟練經(jīng)典，讀誦“弟子規”，并通過(guò)美德故事的資源，如“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”的八德故事，歷代傳頌的圣賢、偉人的事跡等等，讓學(xué)生在良善的人文熏陶中養正自我，教師要以身作則�！捌渖碚�，不令而行，其身不正，雖令不從”。以身作則就是老師要帶頭師范，用心體驗，才能達到最直接最有效的教育目的。

　　二、不斷強化德育管理，真正凈化育人環(huán)境。

　　繼續加強班主任管理和研究：定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結本周各班成績(jì)及存在的不足，認真開(kāi)展優(yōu)秀班級的評選活動(dòng)。

　　繼續堅持學(xué)生養成教育主題教育活動(dòng)：學(xué)期一大主題，學(xué)月一主題，每周一小主題。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規范》的養成教育，每月評選一次養成教育之星。通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。

　　1、加強校園文化建設：深入開(kāi)展校園文化精神表述詞“厚德自信”的宣傳貫徹，開(kāi)展了“美麗環(huán)境靠文明言行打扮”活動(dòng)，師生精神面貌好，一個(gè)團隊的精神已基本展現。政教處、團委會(huì )繼續以學(xué)生為主體，充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績(jì)。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)，充分利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳，舉辦如“交通安全”、“生命科學(xué)”、“反對迷信”等專(zhuān)題展覽;繼續編輯出版初三簡(jiǎn)報加強對學(xué)校大型活動(dòng)、校園動(dòng)態(tài)、校友風(fēng)采的宣傳和學(xué)生心理、理想、方法、道德等方面進(jìn)行教育。加強德育常規的建設和檢查。

　　2、認真開(kāi)展活動(dòng)促發(fā)展：認真組織和開(kāi)展三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干的評選活動(dòng)，并通過(guò)多種途徑大力宣傳他們的先進(jìn)事跡;組織全體師生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)家鄉和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

　　3、加強對校園環(huán)境衛生、班級文化建設、課間操、學(xué)生儀容儀表及生管工作整頓和檢查，進(jìn)一步完善德育常規制度，本學(xué)期，學(xué)校校容校貌有了較大的進(jìn)步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎。開(kāi)展豐富豐富多彩的教育活動(dòng)。政教處、團委會(huì )、還組織舉辦生動(dòng)活潑、形式多樣的《弟子規》知識答卷，

　　“演講比賽”等一系列活動(dòng)，幫助和引導學(xué)生培養良好的道德品質(zhì)和遵紀守法的意識，養成文明的行為習慣，樹(shù)立愛(ài)國主義，集體主義和社會(huì )主義思想，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

　　4、年級工作計劃性強。年級組在學(xué)期初便制定詳細的計劃，然后根據教學(xué)進(jìn)度適當調整部分計劃，年級管理一直狠抓了德育工作，建立了比較健全的紀律制度，為學(xué)科教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了良好的環(huán)境。各學(xué)年，都根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)提出了工作重心：七年級，以學(xué)習習慣和紀律養成為重心，狠抓不良苗頭，加強正面的誘導教育，以班主任為核心做好與家長(cháng)的溝通工作，取得了家長(cháng)的支持;八年級，以學(xué)習方法的教育為重心，營(yíng)造勤學(xué)守紀的級風(fēng)，大力發(fā)掘學(xué)生自主學(xué)習的能動(dòng)性，提倡發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)。九年級，以前途理想教育和個(gè)性心理輔導為主，安定學(xué)生情緒，調動(dòng)學(xué)生的拼搏精神。教初三教學(xué)三種精神：一、吃苦精神，二、犧牲精神，三、鉆研精神。

　　三、務(wù)實(shí)教學(xué)常規管理，打造高質(zhì)量教學(xué)特色品牌。

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。學(xué)校繼續組織全體教師實(shí)踐先進(jìn)經(jīng)驗，摸索出“打造有效課堂”的教學(xué)模式，收到較好的效果。特別是學(xué)校組織全體教研組長(cháng)和教學(xué)骨干為老師們獻課，對促進(jìn)年輕教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)起到積極的作用�，F在已經(jīng)基本形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

　　抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規教學(xué)抓起，我們堅持抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前兩天備課。我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。對每次考試，嚴格采用中考要求進(jìn)行，實(shí)行交叉監考，嚴肅考風(fēng)考紀，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。通過(guò)有效管理，全面提高班級、學(xué)年平均分、及格率、優(yōu)秀率、堅決消滅干做生。每學(xué)期一次的.校本教研活動(dòng)及課件制作大賽，活動(dòng)充分展示了我校教學(xué)新秀、能手、骨干、名優(yōu)教師的教學(xué)風(fēng)彩和課件制作能力，為我們一直倡導的打造有效課堂，提供了保證。

　　鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì )和教研教改論文，學(xué)校初步實(shí)現了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉變，教研教改成果顯著(zhù)。本學(xué)期有多位老師的教研文章在各級刊物及網(wǎng)絡(luò )發(fā)表。

　　四、嚴防群治創(chuàng )建文明，齊抓共管美化校園。

　　在安全防范上，學(xué)校加強了門(mén)衛的管理，加強了學(xué)生進(jìn)出校園管理。

　　加強安全管理和安全教育，利用課間操、學(xué)生集會(huì )、國旗下講話(huà)、班團課、黑板報等形式加強對學(xué)生的安全教育。制定《安全工作預案》，組織學(xué)生開(kāi)展地震、火災緊急疏散演練。

　　結合各級各部門(mén)的相關(guān)要求做好季節性安全工作。學(xué)校制定了消防、防雷擊、野外實(shí)踐活動(dòng)、防地震、防洪防汛等各種安全預案;制定了“百日安全活動(dòng)方案”等安全工作管理方案指導落實(shí)安全工作。

　　加強安全工作資料建設，在每個(gè)班級明確一個(gè)班干部負責記錄學(xué)校領(lǐng)導和班主任的有關(guān)安全講話(huà)，匯集為班級安全語(yǔ)錄。

　　五、加強衛生安全工作，力控傳染疫情流傳。

　　今年，當甲型h1n1流感襲來(lái)時(shí)，學(xué)校積極組織師生進(jìn)行教育。我們一手抓教學(xué)工作這件大事不動(dòng)搖，一手抓“甲流疫情防控”與“常見(jiàn)傳染病防治”不松懈，每個(gè)人都堅守崗位，明確職責，落實(shí)責任，主動(dòng)出擊，確保各項防控工作的順利開(kāi)展。目前，我校各項工作穩步推進(jìn)，食堂管理、衛生管理、寢室管理已躍上一個(gè)新的臺階。

　　六、黨員發(fā)揮帶頭作用，工會(huì )群團共謀發(fā)展。

　　學(xué)校工會(huì )經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動(dòng)為老師辦實(shí)事，辦好事，我校工會(huì )工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。曹新是我校的體育老師，由于第一個(gè)孩子是個(gè)腦癱兒，久治不愈身亡，為孩子治病借了很多外債。第二個(gè)孩子是個(gè)早產(chǎn)兒，體弱多病。今年五月孩子由于闌尾炎誤診被醫院下了病危通知單，給這個(gè)原本困難的家庭又一致命的打擊。得知這一情況后，黨支部、工會(huì )馬上組織教職工捐款。董校長(cháng)1000元，校級領(lǐng)導張兵、張會(huì )影、張平各500元。其他領(lǐng)導和職工300、200、100元不等，不到一小時(shí)捐款14400元。為曹老師解了燃眉之急。體現了一方有難，八方支援的友愛(ài)精神。同時(shí)也見(jiàn)證了我校學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，取得明顯效果。

　　全體黨員在支部的帶領(lǐng)下，積極發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用，為全體老師樹(shù)榜樣，個(gè)個(gè)勇挑重擔，個(gè)個(gè)教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀。一大批教師成為入黨積極分子。

　　七、辦學(xué)成績(jì)有目共睹，學(xué)校形象得到提升。

　　1、校園甬道、水泥地面籃球場(chǎng)投入使用。完成教學(xué)樓內墻壁粉刷，辦公室地板鋪設、辦公桌椅換新、走廊文化建設、還有正在進(jìn)行的學(xué)校圍墻亮化工程和教學(xué)樓樓面維修與改造工程。

　　2、我校初三經(jīng)過(guò)師生的艱苦努力創(chuàng )造了奇跡，取得了歷史性的突破：600分以上的同學(xué)有51多名，達重點(diǎn)高中錄取分數線(xiàn)的同學(xué)有164人;為完成縣職業(yè)高中招生工作，全校動(dòng)員每位老師落實(shí)指標，并納入考核、評優(yōu)、評聘之中。從目前情況看送生任務(wù)好于往年。

　　總之，我校的各項工作都取得了一定成績(jì)，較好地完成了上級交給的任務(wù)，我們深感欣慰。從今年中考這個(gè)結果看原因，說(shuō)明我們的領(lǐng)導作風(fēng)、教學(xué)管理、師資水平，工作精神等等都體現了與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展的精神。面對輝煌的成績(jì)，回顧一個(gè)學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們深深感到：辦好一所學(xué)校，必須有一流的管理水平。形成合力非常重要，只有大家心往一處想，勁往一處使，才能取得最后的成功。溝通是形成合力的重要途徑，我校在管理中注重溝通，在和諧中奮進(jìn)，實(shí)行人本立意的管理，極大地調動(dòng)了各方面的積極性，使學(xué)生、教師和家長(cháng)的潛能得到充分發(fā)揮，所以才能取得一流的中考成績(jì)。才取得了學(xué)校各方面的長(cháng)足發(fā)展。但還存在一些不足之處。在工作還有很多不如意的地方，在硬件建設上，我們的設施與一些先進(jìn)的學(xué)校相比還是有很大差距的。軟件建設上，盡管我們在校本培訓與提高教師的科研意識上，做了一些工作，成績(jì)也有一點(diǎn)點(diǎn)，但我們很多老師科研意識還不夠強，向科研要質(zhì)量的觀(guān)念還沒(méi)有得到有效的提高，會(huì )真正進(jìn)行教育研究的還只是少部分教師，而大部分教師在一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務(wù)去應付，需要督促才會(huì )完成，缺乏原動(dòng)力。高水平的教師隊伍是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。經(jīng)過(guò)這幾年學(xué)校組織的培訓和自身的努力，我們有一大部分的青年教師成長(cháng)較為明顯。但存在于我們一部分教師身上的較為共性的問(wèn)題是不思進(jìn)取，固步自封，沒(méi)有危機感。而教育的發(fā)展日新月異，對教師的教與學(xué)生的學(xué)及課堂教學(xué)的評價(jià)已有較大的改革，可我們一大部分教師卻還在原地踏步。加快提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平是我們全體教職工需要思考的一個(gè)問(wèn)題。

　　機遇與挑戰共存，希望與困難同存，我們堅信，在教育局的正確領(lǐng)導下，我們定能戰勝挑戰，排除萬(wàn)難，把第二中學(xué)辦得更好。

學(xué)校年度工作總結8

　　20xx年已經(jīng)匆匆而逝,現在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí),我在此也對過(guò)去一年工作進(jìn)行總結�？傮w上20xx年不管是對學(xué)生還是對學(xué)校來(lái)說(shuō)的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養成了良好的生活和研究慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jì)，這些也得到了家長(cháng)的肯定。

　　一：加強教育隊伍建設

　　各行政管理人員與教師加強研究交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我校努力培養造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。

　　二：學(xué)生隊伍建設

　　我校針對不同的學(xué)生的研究實(shí)際情況設計不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養成良好的研究慣，把養成教育貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。并狠抓學(xué)生的.行為慣堅持教書(shū)先育人的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，認真執行減負有關(guān)規定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練的精心設計上，放在培優(yōu)補差上，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。平時(shí)鼓勵學(xué)生多看課外書(shū)。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。

　　三：教育均衡發(fā)展情況

　　為確保我校事情均衡發(fā)展，我校自建校以來(lái)不斷完善硬件設施以改良辦學(xué)前提。為每位教師配備電腦4臺，打印、復印機3臺。20xx年由于招生事情的落實(shí)及獲得了學(xué)生與家長(cháng)的肯定，學(xué)生人數大量增加，我校因此先后購進(jìn)課桌、凳子200余套、黑板15塊、各種獎品及輔導參考資料、課外書(shū)籍等數套;各教室也重新裝飾;在20xx年上半年我校新開(kāi)設語(yǔ)文輔導班，于是重新裝修了一間專(zhuān)用語(yǔ)文輔導室。

　　四：教育民生事情希望

　　1、我校一直堅持任性化辦學(xué)教學(xué)，對學(xué)生不僅關(guān)注其研究成績(jì)的優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費。

　　2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對待，堅持一切以安全為前提的原則，在20xx年里堅持天天強調安全，時(shí)時(shí)強調安全。

　　五：總結

　　20xx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無(wú)私奉獻，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂(yōu)患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開(kāi)拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰，開(kāi)拓創(chuàng )新，以團結、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng )新佳績(jì)，就一定能讓我們的學(xué)校走上一個(gè)更輝煌的臺階!

學(xué)校年度工作總結9

　　社會(huì )正在發(fā)生急劇的變革和轉型，面對社會(huì )的變遷，作為社會(huì )基本細胞的家庭也不可避免受到?jīng)_擊與影響，發(fā)生著(zhù)變化。家庭的生產(chǎn)功能縮小了，消費功能增加了，學(xué)習功能、情感功能正在進(jìn)一步凸現，家庭功能正在走向"情感支持"為核心，以"學(xué)習"為家庭休閑不可缺少的生活內容。家庭成員之間相互學(xué)習，相互理解，相互支持，共同成長(cháng)，已成為共同克服來(lái)自社會(huì )競爭中的壓力和困難，保持家庭的和諧健康的可持續發(fā)展之路。

　　家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學(xué)習型家庭，我們學(xué)校根據上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所、縣教育局、縣德育研究室的要求，根據本校的實(shí)際因地制宜、創(chuàng )造性開(kāi)展了豐富多彩的"創(chuàng )建學(xué)習型家庭推展100行動(dòng)計劃"活動(dòng)，從而讓終身教育理念深入人心，讓素質(zhì)教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，讓家長(cháng)與孩子共同學(xué)習，互相學(xué)習，一起成長(cháng)，讓家庭的每個(gè)成員都與時(shí)代同步，和諧發(fā)展。

　　一、健全組織，統一認識，明確目標，使創(chuàng )建學(xué)習型家庭工作有的放矢

　　1．健全組織，明確職責。

　　為了更好的搞好我們西門(mén)小學(xué)"創(chuàng )建學(xué)習型家庭推展100行動(dòng)計劃"活動(dòng)，我們建立了由校長(cháng)任組長(cháng)，黨支部書(shū)記、大隊輔導員，中隊輔導員代表、居委會(huì )干部代表、校家長(cháng)委員會(huì )成員、家長(cháng)代表組成的西門(mén)小學(xué)"創(chuàng )建學(xué)習型家庭推展100行動(dòng)計劃"活動(dòng)領(lǐng)導小組和由黨支部書(shū)記任組長(cháng)，分管德育校長(cháng)、德育教導為副組長(cháng)，大隊輔導員、全體中隊輔導員、居委會(huì )干部代表、校家長(cháng)委員會(huì )成員、家長(cháng)代表組成的西門(mén)小學(xué)"創(chuàng )建學(xué)習型家庭推展100行動(dòng)計劃"活動(dòng)工作小組，并對活動(dòng)領(lǐng)導小組和工作小組人員進(jìn)行了分工，做到了分工落實(shí)，職責明確。

　　2．組織學(xué)習，統一認識。

　　為了讓校創(chuàng )建學(xué)習型家庭領(lǐng)導小組成員、工作小組成員、全體家長(cháng)了解"創(chuàng )建學(xué)習型家庭"的意義、做法，我們根據學(xué)校的實(shí)際，利用"全體教職工政治學(xué)習"、"家長(cháng)會(huì )"、"家長(cháng)學(xué)校""致全校家長(cháng)一封信"等多種形式，組織校創(chuàng )建學(xué)習型家庭領(lǐng)導小組、工作小組成員、全體教職工、校家長(cháng)委員會(huì )成員、學(xué)生家長(cháng)幾個(gè)層面的學(xué)習，我們組織學(xué)習了"上海市學(xué)習型家庭推展100行動(dòng)計劃"、"西門(mén)小學(xué)創(chuàng )建學(xué)習型家庭推展100行動(dòng)計劃"、市教科院專(zhuān)家樂(lè )善耀教授的《試論學(xué)習型家庭的六大要素》等文章，通過(guò)學(xué)習，使大家了解了"學(xué)習型家庭"的'概念、"學(xué)習型家庭"的基本特征等。同時(shí)還使大家明確了學(xué)習型家庭"誰(shuí)在學(xué)？"、"學(xué)什么？"、"在哪兒學(xué)?"、"什么時(shí)間學(xué)？"、"怎樣學(xué)？""為什么學(xué)？"等六要素。特別是使大家認識了"四個(gè)學(xué)會(huì )"成為國際社會(huì )關(guān)于學(xué)習與教育問(wèn)題的一份宣言，也成為了在終身學(xué)習的背景下，學(xué)習型家庭的學(xué)習動(dòng)機與目標。形成多樣的學(xué)習、宣傳，提高了大家對開(kāi)展"學(xué)習型家庭推展100行動(dòng)計劃"活動(dòng)的重要性認識，為開(kāi)展"創(chuàng )建學(xué)習型家庭推展100行動(dòng)計劃"活動(dòng)打下良好的基礎。

　　3．調查摸底，制定計劃。

　　開(kāi)展調查，摸清情況是做好"創(chuàng )建學(xué)習型家庭推展100行動(dòng)計劃"活動(dòng)的前提，因此，我們在學(xué)校部分家長(cháng)中開(kāi)展了"學(xué)習型家庭"問(wèn)卷調查活動(dòng)，發(fā)放了260份調查問(wèn)卷，共收回203份問(wèn)卷，我們對調查結果進(jìn)行了認真歸納、分析、研究，從調查的結果中，我們發(fā)現：

　�。�1）極大部分的家庭有較好的情感承諾。

　　有61.6%的家長(cháng)認為"我凡事都以家庭為第一優(yōu)先"；有62.6%的家長(cháng)是"我常常給家人快樂(lè )"的；有68.5%的家庭是"我和家人遇到問(wèn)題時(shí)會(huì )互相支持"的；有78.3%的家庭成員認為"我和家人間有一種"不可分離"的感覺(jué)"；有69.0%的家庭成員認為"我和家人能以自己的家庭為榮"等等，許多家庭在"創(chuàng )建學(xué)習型家庭"的情感方面已有了良好的基礎，它是實(shí)現家庭情感互動(dòng)功能，營(yíng)造家庭溫馨學(xué)習的氣氛，建立交互式共同成長(cháng)的學(xué)習模式的強有力的保障。

　�。�2）較多的家庭有共同分享的時(shí)間。

　　有68.5%的家庭成員"愿意配合家人的需要調整休閑時(shí)間"；有54.7%的家庭成員認為"我和家人之間幾乎每天都有交流溝通的時(shí)間，共同分享既是一種家庭成員之間共享，又是家庭與大社會(huì )共同分享，在家庭內部，夫妻之間，母女之間，父子之間，婆媳之間，上輩和晚輩之間都是一個(gè)共生體，相互依存，共同發(fā)展，既各自承擔家庭義務(wù)和責任，又共同分享成果和利益。家庭作為社會(huì )的細胞，既承擔社會(huì )義務(wù)，又分享社會(huì )的權益。所以，較多的家庭有共同分享的時(shí)間，為家庭成員間共同分享成果與利益創(chuàng )造了必要的條件。

　�。�3）極大部分的家庭有暢通無(wú)阻的溝通渠道。

　　有62.1%的家庭成員認為"我和家庭相聚時(shí)很有話(huà)說(shuō)"；有77.8%的家庭成員認為"我不會(huì )借口避開(kāi)與家人的相聚"；有75.4%的家庭成員認為"如果我和家人發(fā)生矛盾，我或多或少應該承擔些責任"；有73.9%的家庭成員"會(huì )盡量?jì)A聽(tīng)家庭成員說(shuō)話(huà)"；有63.5%的家庭成員"會(huì )對家庭成員表露自己的心事"；有69.0%的家庭成員"和家人說(shuō)話(huà)時(shí)不會(huì )展出權威"；有69.0%的家庭成員認為"和家人間可以自由提出不同意見(jiàn)，說(shuō)出彼此想說(shuō)的話(huà)"；有81.3%的家庭成員能和家人彼此互相尊重等等。溝通是家庭成員之間互相理解的前提。如果父母能彎下身段與孩子平等對話(huà)，子女對長(cháng)輩能尊重體諒，代溝可以跨越，兩代人的心靈可以產(chǎn)生雙向互動(dòng)，而學(xué)習與分享是家庭成員之間雙向溝通的重要渠道，學(xué)習型家庭"不可缺少的重要組成部分。

　�。�4）有較多的家長(cháng)能重視家庭學(xué)習活動(dòng)，能同孩子一起開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習活動(dòng)。

　　有40.4%的家庭能經(jīng)常全家出游或運動(dòng)；有72.4%的家長(cháng)經(jīng)常教育孩子學(xué)習新知識；有65.5%的家庭為孩子建立了書(shū)房或適宜閱讀的讀書(shū)角；有65.0%的家庭成員經(jīng)常和家人借書(shū)或買(mǎi)書(shū)看書(shū)等。家庭學(xué)習活動(dòng)是"以家為本"的家校合作的主要活動(dòng)方式。家長(cháng)成為家庭學(xué)習活動(dòng)的一員后，使學(xué)習成為人生永恒的主題，使學(xué)習成為生活中不可缺少的一個(gè)組成部分，每個(gè)成員通過(guò)學(xué)習真正獲得生存與發(fā)展的空間。

　　為了使"西小創(chuàng )建學(xué)習型家庭，推展100行動(dòng)計劃"的落到實(shí)處，我們根據調查到的西小家教情況、家長(cháng)的教育理念等實(shí)際，根據市"學(xué)習型家庭，推展100行動(dòng)計劃"，制訂了"崇明縣西門(mén)小學(xué)創(chuàng )建學(xué)習型家庭100行動(dòng)計劃"和"崇明縣西門(mén)小學(xué)星級學(xué)習型家庭標準"。并充分發(fā)揮學(xué)校、班級兩個(gè)層面家長(cháng)委員會(huì )的作用，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校等形式，向全體學(xué)生家長(cháng)宣傳開(kāi)展"創(chuàng )建學(xué)習型家庭100行動(dòng)計劃"，使大家做到目標清，方面明，從而確保"創(chuàng )建學(xué)習型家庭，推展100行動(dòng)計劃"扎實(shí)實(shí)施。

學(xué)校年度工作總結10

　　一、領(lǐng)導重視措施有力

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管副校長(cháng)具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責，組織實(shí)施。

　　二、制度保證措施到位

　　1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　三、齊抓共管群防群治

　　學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

　　四、加強教育，促進(jìn)自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以校園安全為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的'大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一日安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過(guò)《加強節假日對子女監護》的公開(kāi)信，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。

　　五、加強檢查，及時(shí)整改

　　開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。春前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合區衛生局對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線(xiàn)和家屬區進(jìn)行防火安全檢查。

　　六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

　　一年來(lái)，我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì )惡勢力和人員還存在，社會(huì )上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

　　2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

　　今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

學(xué)校年度工作總結11

　　一年來(lái)，感謝院領(lǐng)導和全院教職工在過(guò)去的一年里給予總務(wù)部門(mén)工作上的大力支持和幫助，同時(shí)也非常感謝大家對總務(wù)部工作給予更多的關(guān)心和理解、

　　本學(xué)期在學(xué)院院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，本著(zhù)“敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻、服務(wù)”管理理念，緊緊圍繞服務(wù)教學(xué)這一中心，總務(wù)部在工作量大、面廣、任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下，理清思路，把握重點(diǎn)，齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚團隊協(xié)作的精神，加班加點(diǎn)，利用寒暑假和節假日恪守工作崗位，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)忘我的工作；確保學(xué)院工作正常運作付出了艱辛勞動(dòng)，完成了學(xué)院賦予總務(wù)教學(xué)后勤保障任務(wù)、下面簡(jiǎn)要回顧一下xx年的工作情況：

　　一、政治思想理論學(xué)習

　　做好服務(wù)育人工作，讓全體后勤人員認識到學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來(lái)、

　　二、主要工作任務(wù)

　　1、加強對外聯(lián)系，保證教學(xué)穩定、加強與聯(lián)合辦學(xué)單位浙聯(lián)大教育投資有限公司的溝通和交流，首先是對校內建筑出現的各項問(wèn)題和浙聯(lián)大進(jìn)行溝通和論證；第二，是對基礎設施水、電和校園環(huán)境進(jìn)行了整治，并制定了相應的規章制度；第三，完成了重大工程改造（如教室、實(shí)驗室、科學(xué)館禮堂等工程改建）及前期工程的可行性報告，并得到了浙聯(lián)大公司的首肯，現已全部完成；第四，經(jīng)常與地方政府（余杭區和倉前鎮政府）的職能部門(mén)聯(lián)系，為學(xué)校后勤保障和教學(xué)穩定提供方便，如：為保證教學(xué)任務(wù)順利的展開(kāi)，對由于房屋的沉降導致消防管道和自來(lái)水管道破裂進(jìn)行査漏等等；為學(xué)院教學(xué)保障提供了有力的后勤保障和節約了大量財力物力、

　　2、統籌安排，合理使用有限資源、首先，與院領(lǐng)導以及各部門(mén)負責人一起勘查場(chǎng)地，利用有限的資源，使教室、實(shí)驗室、學(xué)生創(chuàng )業(yè)中心、活動(dòng)室、專(zhuān)教、保安宿舍、公共衛生間等輔助用房得到落實(shí)，現共改造面積約5200㎡；其次，對我院綠化建設和后勤宿舍用房作了初步規劃，并購買(mǎi)了大批苗木，美化校園環(huán)境，如：金桂、垂柳、湖面的蘆葦等；其三，有效地利用下沙校區的舊家具等為學(xué)校節約大量資金、

　　3、嚴把工程質(zhì)量和審計關(guān)，做到安全和節約、首先，利用暑假期間對各實(shí)驗室的改建、體育館的改造等工程進(jìn)行前期的調研和預算工作以及招投標的組織和實(shí)施工作；中標后施工現場(chǎng)監管和施工后的審計工作、共投入資金約70余萬(wàn)元；如：三號樓實(shí)驗室、科學(xué)館機房、保安員工宿舍、學(xué)生創(chuàng )業(yè)中心、專(zhuān)教、教室等改建工程；其次是做好零星工程前期工程的預算和施工，如四號樓窗簾箱制作安裝、道路下水管道、生活水房污水處理管道、各實(shí)驗室改造及防盜門(mén)制作安裝、籃球場(chǎng)圍網(wǎng)工程改造等等大小工程40余項，并對07年度各工程項目的工程量審計和驗收工作約計30余項，涉及金額約80余萬(wàn)元；其三，利用暑假期間對行政家具、教學(xué)家具、學(xué)生公寓的家具和防盜窗等項目進(jìn)行前期運作和招投標的組織和實(shí)施；組織監督廠(chǎng)家對家具的安裝以及安裝后的質(zhì)量檢查驗收，投資金額約100余萬(wàn)元、如：利用暑期對辦公室家具調整以及部門(mén)零星家具調整等，專(zhuān)教桌椅、教室排椅、體軍部排椅；學(xué)生公寓床、紗窗制作安裝、防盜窗制作安裝等等，其四，在工程監督管理中絕不通融，，保證工程的高質(zhì)高效，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，絕不含糊，通過(guò)整個(gè)暑期對上述工程的精心組織實(shí)施順利完成了各項預期工程建設，確保了開(kāi)學(xué)正常的教學(xué)、辛勤勞動(dòng)和所付出的`汗水得到了應有的回報、其五，在工程改造中能利用的決不浪費，如在工程審核過(guò)程中，絕不多算，也絕不少算，倡導實(shí)事求是的原則，光這一項可為我院節約資金約5—15%的工程費用，還有從文一校區拆過(guò)來(lái)的黑板和風(fēng)扇，能利用的全部用上，絕不浪費，真正做到物盡其用，成本節約原則、

　　4、加強后勤監管力度，確保日常工作順利開(kāi)展、首先加強對后勤宿舍、飲食衛生、飯菜價(jià)格、校園衛生、綠化維護、教室衛生等監督和管理，把抓服務(wù)質(zhì)量為第一要素，認真做好計劃定期檢查監督工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理；其次是簽訂了與后勤有關(guān)物業(yè)管理內容和費用結算協(xié)議；其三是在今年物價(jià)不斷上浮之時(shí)，多次參加學(xué)生組織的座談會(huì )，解答他們對生活、校園環(huán)境衛生、飲食衛生、飯菜價(jià)格、等等一些問(wèn)題；其四由于原水電部分設計上的缺陷，給水電管理帶來(lái)很多困難，總務(wù)部通過(guò)積極與浙聯(lián)大教育投資公司溝通協(xié)商，本著(zhù)保障正常教學(xué)生活和校園安全原則，積極有序地開(kāi)展水電管理工作、

　　如：

　�。�1）污水處理設備的改造、由于該設備原先施工問(wèn)題，污水排放方面一直存在問(wèn)題、對此，通過(guò)多次與浙聯(lián)大公司協(xié)商，督促其改造污水處理設備、在施工過(guò)程中，積極配合，每日監督，該項目通過(guò)多次反復整改，終于取得初步成效；

　�。�2）地下室水泵項目改造、因使用磨損，多臺水泵損壞，供水壓力小，導致學(xué)生宿舍3—6樓無(wú)水的現象，同時(shí)，由于水箱控制閥失效，導致水箱的水流到科學(xué)館地下室，嚴重威脅隔壁的配電房的安全，現在通過(guò)水泵維修和控制閥檢修以及改造水箱水位安全報警器，以基本得到控制、對以后的管理提供了方便、

　�。�3）理順水電費用，辦好財務(wù)托收、通過(guò)水電水表數據核算，嚴查總表、分表數據差，并逐段排查，查漏補漏、有效節約水電開(kāi)支、

　�。�4）做好校園環(huán)境衛生、水電巡查、每天由值班人員進(jìn)行排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決、同時(shí)，積極響應各部門(mén)意見(jiàn)反饋，對查出問(wèn)題，及時(shí)解決，及時(shí)處理、對一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，及時(shí)反饋，與相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)商、

　　5、加強資產(chǎn)管理和物資采購任務(wù)、首先是在校資產(chǎn)管理工作中，一貫堅持以保養為主，修膳為輔，少化錢(qián)、多辦事的原則，對廣大師生宣傳愛(ài)護公物力度，盡量延長(cháng)財物使用壽命，減小維修費用，不斷增強維修人員的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度，做到急師生之急、使學(xué)校的各種資產(chǎn)保持完好使用狀態(tài)，保證教學(xué)工作正常開(kāi)展；其次是積極配合學(xué)校固定資產(chǎn)清查工作，做到了帳目相符、倉庫定期清理，物品擺放整齊；其三是嚴格執行上級有關(guān)部門(mén)的各項財務(wù)制度和物品采購程序、在工程的材料采購上，貨比多家，追求物美價(jià)廉，如大會(huì )堂地膠材料，幾乎跑遍杭城各裝修市場(chǎng)，價(jià)格從80元/m3壓低至60多元/m3，直接節省了工程成本、其四，對學(xué)院各類(lèi)家具和固定資產(chǎn)進(jìn)行軟件化、電子化管理、包括數據的的錄入、家具的編號、部門(mén)的分類(lèi)以及對原有固定資產(chǎn)的重新審核、同時(shí)，對家具的搬動(dòng)等使用管理上，克服人員工作任務(wù)重，工作量大，總之以服務(wù)于教學(xué)和師生為主導、其五，對學(xué)�，F有房產(chǎn)的使用和管理進(jìn)行整理，明確了房產(chǎn)使用的性質(zhì)，制定相關(guān)使用管理制度和審批手續；建立房產(chǎn)檔案和建筑圖紙檔案，并重新圖紙繪制、編號在冊、由于無(wú)專(zhuān)業(yè)圖紙繪制人員，只有邊學(xué)習邊繪制，加班加點(diǎn)現已經(jīng)基本整理出了一批較為完整的房產(chǎn)檔案、對教工宿舍住房管理，也制定了相關(guān)政策和審批制度、由于教工宿舍不足，導致房源緊張，對此，在條件允許的情況下，盡量滿(mǎn)足的了廣大教師的住房需求，針對部分老師的提出的不滿(mǎn)足條件的要求，努力做到耐心解釋?zhuān)瑢Υ�，做了大量的協(xié)調工作、對原先已申請但很少住的老師經(jīng)過(guò)耐心細致的解釋?zhuān)�及時(shí)清理出了一部分空房，解決了部分教工急需住房需求、

　　6、深化后勤服務(wù)社會(huì )改革，有市場(chǎng)才有競爭、首先，不斷引進(jìn)社會(huì )實(shí)體，實(shí)行校內綠化、保潔社會(huì )化，大大降低了我院辦學(xué)的運行成本、由于保潔、綠化是校外公司承包，社會(huì )化管理，針對這種現狀，為保證保潔、綠化適應我院的教學(xué)要求，我部出臺了相關(guān)考核制度，并進(jìn)行每天檢查，每周考核，每月抽查；發(fā)現或提出問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，對限期不改的現象及時(shí)反饋，采取必要措施，促使保潔、綠化工作有序進(jìn)行、通過(guò)有效的監督機制，整個(gè)工作有條不紊的進(jìn)行中、其次，加強食堂、宿舍等后勤服務(wù)質(zhì)量、價(jià)格監督等管理力度、針對食堂價(jià)格及宿舍服務(wù)中的問(wèn)題，開(kāi)展了相關(guān)座談會(huì )并就相關(guān)問(wèn)題與后勤公司有關(guān)負責人及時(shí)溝通，并采取了必要措施、比如食堂中的服務(wù)投訴機制，在食堂每層都要一個(gè)監督管理人員，及時(shí)處理相關(guān)投訴問(wèn)題、

　　7、保證班車(chē)、通訊正常運行、首先要求班車(chē)做到準時(shí)準點(diǎn)、不漏站，保證了學(xué)院正常教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行，同時(shí)，今年為我院師生社會(huì )實(shí)踐、下沙實(shí)習、軍訓用車(chē)和一些大型活動(dòng)提供了安全運輸保障，累計派出車(chē)輛約180車(chē)次，順利地完成每次交通運輸任務(wù)；其次是隨時(shí)關(guān)注k332公交車(chē)的運行情況，如學(xué)院有大的集體活動(dòng)，及時(shí)保持與交通運管部門(mén)的聯(lián)系，增加公交車(chē)的班次，解決了我校師生出行難的問(wèn)題；其三是配合電信公司做好通訊基站建設，目前我院開(kāi)通電話(huà)82門(mén)，方便了我院師生員工工作之間的交流和聯(lián)系、

　　8、加強校內資產(chǎn)維修和維護，確保資產(chǎn)增值、首先利用暑假期間對全校7個(gè)電梯和6臺中央空調機組進(jìn)行全面檢查和維修保養；其次對全院的1696只白熾燈進(jìn)行節能燈的調換工作；同時(shí)對我院路燈安裝了節電器一臺，其節電率在25％以上，年共累計節約資金約二十余萬(wàn)元；其三利用暑假期間對部分教室的桌椅進(jìn)行維修和維護，保證入學(xué)時(shí)的正常運行、

　　9、保證教學(xué)臨時(shí)的需要、首先做好寒暑假放假前和放假后以及07屆新生迎新的各項準備工作；其次落實(shí)軍訓教官的臨時(shí)住宿、飲食安排、開(kāi)水供應等按要求及時(shí)保障；其三積極配合省教育廳考試中心在我院設立藝術(shù)類(lèi)和英語(yǔ)三、四、六級考點(diǎn)的各項準備工作；其四完成學(xué)院一些大型活動(dòng)等后勤保障工作，總務(wù)的每位同志都能各負其責，各盡所能；圓滿(mǎn)地完成了學(xué)院賦予本部門(mén)的各項工作任務(wù)、

　　三、存在的問(wèn)題

　　1、隨著(zhù)學(xué)院的規模不斷的擴大，在管理中信息捕捉不及時(shí)，容易造成管理不到位現象，造成工作上的疏漏、

　　2、開(kāi)展有效的、群眾性的思想政治工作不夠，尤其是對部分員工，就如何引導他們以主人翁的姿態(tài)安心學(xué)校，積極投入工作，缺少溝通、

　　四、20xx年工作打算

　　1、在學(xué)院的統一部署下，結合我部工作實(shí)際，進(jìn)一步加強思想政治工作，提高自己的道德品德修養，增強工作的責任感和事業(yè)心、總務(wù)肩負著(zhù)為教學(xué)和師生的生活服務(wù)，其工作涉及面廣，事情多、繁雜、瑣碎等特點(diǎn)，工作中如稍有疏忽就容易影響到學(xué)校的整體運行，因此，我們必須提高工作的積極性、主動(dòng)性，自覺(jué)以主人翁精神去投入工作中去、

　　2、根據學(xué)院的十五規劃要求，在現有的基礎上，進(jìn)一步完善各種數據、資料的積累和統計分析，為下一步迎評工作做好充分的準備、

　　3、把握工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)；以服務(wù)師生為本，密切與師生之間的聯(lián)系，立足學(xué)校，整合資源，優(yōu)化服務(wù)，進(jìn)一步規范管理體制，加強后勤制度的建設和考核標準，不斷完善各項規章制度，積極開(kāi)拓創(chuàng )新，努力追求優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量和效益，開(kāi)源節流，精打細算，花小錢(qián)辦大事，真正做到“理好財、管好物、辦好事、當好家”、使工作更加嚴謹、高效、務(wù)實(shí)！

學(xué)校年度工作總結12

　　xx中學(xué)本年的學(xué)校工作，堅持以科學(xué)的發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以縣教委的工作要點(diǎn)為指導，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一位教師，努力改善辦學(xué)條件為核心，同心同德，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng )了涌泉中學(xué)教育的新局面。

　　具體完成的工作：

　　一、加大改善辦學(xué)條件力度，使我校的辦學(xué)水平再一個(gè)新臺階

　　加強了初中建設工程，推進(jìn)學(xué)校標準化建設，提升校園文化品位，營(yíng)造溫馨的育人環(huán)境。繼續配合、協(xié)調有關(guān)部門(mén)做好了學(xué)校樓頂的維修;圍墻、體育設施、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作，做到保質(zhì)保量、精打細算。努力加強了學(xué)校的儀器設備的配備，為教學(xué)教育服務(wù)。進(jìn)行了合理的校園布局調整，建立優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。

　　二、提高服務(wù)意識，提升了教育教學(xué)質(zhì)量

　　(一)堅持德育為首，努力增強德育工作針對性和實(shí)效性。

　　1、加強師德建設，確保德育隊伍的先進(jìn)性。

　　搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用，老師務(wù)必為人師表，言傳身教，務(wù)必經(jīng)常檢查自己的言行，對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，要求教師不準婦侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生，更不準在課堂上往出攆學(xué)生、不準接聽(tīng)手機。加強政治學(xué)習，法制學(xué)習，并有學(xué)習筆記，一一學(xué)期不少于8次。我們都是教育者，都有教育學(xué)生的權利，做好學(xué)生的思想工作，教育工作，課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現違紀的學(xué)生要管，教師要具有愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻精神，要有愛(ài)心，別人有困難時(shí)伸出援助之手，以大局為重，處處為學(xué)生著(zhù)想，本學(xué)期組織每月一次教師師德凋查問(wèn)卷。讓學(xué)生評價(jià)教師。

　　2、狠抓常規德育教育，促進(jìn)良好習慣的養成。

　　我校加強了班主任隊伍和班群眾的建設。建立一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、具有必須班級管理潛力和藝術(shù)的班主任隊伍，有計劃的對班主任進(jìn)行培訓。加強日常行為規范和班級日常管理的檢查、評比，用心開(kāi)展爭創(chuàng )禮貌學(xué)生、爭創(chuàng )行為規范示范班和優(yōu)秀班群眾活動(dòng)。用心開(kāi)展好素質(zhì)教育活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生參觀(guān)新農村，激發(fā)學(xué)生對家鄉的熱愛(ài)。

　　加強了學(xué)生心理健康教育。要上好心理健康教育課;舉辦心理健康講座和專(zhuān)欄;建立和完善比較規范的心理健康咨詢(xún)室;開(kāi)設心理信箱和心理熱線(xiàn)。

　　3、扎實(shí)開(kāi)展各項教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養成。

　　為了培養學(xué)生崇高的愛(ài)國主義、群眾主義信念，政教處組織開(kāi)展開(kāi)展了一系列形式多樣，資料豐富，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：感恩教育系列活動(dòng)、弘揚民族精神的歌詠比賽、“輝煌60載、悠悠愛(ài)國情”演講比賽，還組織全校師生觀(guān)看情景劇《生命中最重要的人》、《職業(yè)道德模范》，并讓學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感。舉辦德育實(shí)踐活動(dòng)課觀(guān)摩課、評課，我校王麗艷老師講《驕傲中國》、謝艷秋老師講的《感悟親情、真愛(ài)我家》參加市級賽課受到聽(tīng)課領(lǐng)導的好評。各項活動(dòng)的開(kāi)展，活躍了校園氛圍，為老師學(xué)生帶給了施展才華的平臺。

　　4、加強師德師風(fēng)工作。

　　教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用，老師務(wù)必為人師表，言傳身教，務(wù)必經(jīng)常檢查自己的言行，對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，我們要求教師不準侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生，更不準在課堂上往出攆學(xué)生、不準接聽(tīng)手機。加強政治學(xué)習，法制學(xué)習，組織全體老師進(jìn)行集中法制、政治學(xué)習并有學(xué)習筆記，集中、分散學(xué)期不少于8次。我們都是教育者，都有教育學(xué)生的權利，做好學(xué)生的思想工作，教育工作，課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現違紀的學(xué)生要管，教師要具有愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻精神，要有愛(ài)心，別人有困難時(shí)伸出援助之手，以大局為重，處處為學(xué)生著(zhù)想，本學(xué)期組織每月一次教師師德凋查問(wèn)卷。讓學(xué)生評價(jià)教師。

　　5、加強家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉化工作。

　　開(kāi)學(xué)后，三個(gè)年級分別召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，政教處針對學(xué)校、年級組狀況給家長(cháng)進(jìn)行了集中講座，然后家長(cháng)到班級與班主任進(jìn)行了溝通。平時(shí)班主任透過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、請個(gè)別家長(cháng)到校等方式加強家校聯(lián)系。透過(guò)聯(lián)系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作。

　　繼續執行幫教學(xué)困生制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心，幫忙他們解決學(xué)習上、生活上的困難，幫忙他們樹(shù)立起學(xué)習的信心，教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會(huì )到了教師的關(guān)懷，學(xué)習的自覺(jué)性有所提高，違紀現象大為減少。

　　6、安全、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

　　為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，牢固樹(shù)立了“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想，建立平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財產(chǎn)、物品的安全，本學(xué)期雨水大，學(xué)校多次組織班主任會(huì )議利用班會(huì )課、廣播加強學(xué)生的防汛、防雷、防電及走途學(xué)生的安全知識教育、開(kāi)展了安全教育主題活動(dòng)。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長(cháng)一封信，透過(guò)德育例會(huì )、主題班會(huì )等形式加強學(xué)生的安全、法制意識。此外還多次組織人員進(jìn)行常規安全檢查，及時(shí)對存在的隱患進(jìn)行整改。另外在開(kāi)學(xué)初與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全職責書(shū)，做到安全工作齊抓共管。

　　(二)、深化課程改革，提高教學(xué)科研質(zhì)量。

　　本學(xué)期的教學(xué)工作是以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，全面落實(shí)依蘭縣教育局工作和進(jìn)修學(xué)校中教部會(huì )議精神，提高新課程有效課堂教學(xué)效益為主導，嚴肅落實(shí)組織、布置、檢查、教學(xué)評價(jià)等環(huán)節管理。以教研組開(kāi)展常態(tài)化教師崗位練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高了研修一體化校本研修水平;創(chuàng )設了“安全教學(xué)、齊全課程、課堂高效”的教學(xué)環(huán)境，基本實(shí)現校本教學(xué)快又好的發(fā)展目標。

　　現將本學(xué)期主要教學(xué)工作總結為以下五個(gè)方面。

　　1、落實(shí)課程要求開(kāi)齊開(kāi)滿(mǎn)課程

　　我校按照上級教育部門(mén)規定開(kāi)齊開(kāi)滿(mǎn)課程，我校本學(xué)期共開(kāi)設18門(mén)課程：考試科目：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué);

　　考查科目：音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、安全與法制、人文與社會(huì )、綜合實(shí)踐、寫(xiě)字課、心理健康課。

　　科學(xué)合理編制全校課程表，作息時(shí)間表，確保了我校教學(xué)工作順利進(jìn)行。

　　2、教師能自覺(jué)履行考勤管理制度、坐班管理規定，教師崗位職責意識較強。

　　在考勤管理方面：執行了早上、中午兩次簽到方式，每一天一收發(fā)，每月一小計、學(xué)期統計考評辦法。

　　教師基本做到了上班不遲到、不早退現象，大部分教師能夠認真履行請假、消假制度，教師有事都能做到自行串課、補課。校務(wù)會(huì )議(雙周周五例會(huì )制)、單周周五校本研修活動(dòng)保證了教學(xué)秩序。

　　3、抓教學(xué)常規管理，打造有效課堂。

　　在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的引領(lǐng)下，實(shí)施人文教學(xué)管理，本著(zhù)"做細、做實(shí)、做精"的管理思路，在全校教師的大力配合下，務(wù)本求實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，圓滿(mǎn)的完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。

　　教學(xué)“六大”基本環(huán)節管理方面。

　　本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行了三次全面的教學(xué)常規檢查。材料有備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)和批改記錄、學(xué)生輔導記錄、記分冊、點(diǎn)名冊、崗位練兵手冊、教研活動(dòng)記錄共8種材料。

　　(1)備課方面：教師備課能做到超進(jìn)度預案;教師備課完成了"三備"任務(wù)：即，備學(xué)情、備教材、備教案，教案比較適用。本學(xué)期對教師備課進(jìn)行了檢查評比中發(fā)現如下特點(diǎn)：備課計劃"全面”、課時(shí)計劃“實(shí)用”、備課設計理念“創(chuàng )新”：

　　(2)上課方面：教師上課能按時(shí)上、下課;用心主動(dòng)搶課、上課，不隨意串課，不故意壓堂;中、青年教師能充分利用早課、午自習時(shí)間提前到崗及時(shí)輔導學(xué)生，課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(cháng);努力調動(dòng)學(xué)生的參與意識、合作意識、探究意識，大部分教師能創(chuàng )造師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、民主和諧課堂氛圍。

　　(3)作業(yè)批改方面：建立作業(yè)批改記錄和常規作業(yè)檢查制度，教師能為學(xué)生精選作業(yè)，不留紀械重復的作業(yè)。書(shū)面作業(yè)次數大部分貼合教學(xué)進(jìn)度要求，教師還能充分利用學(xué)生統一訂購的練習冊進(jìn)行輔導、練習測試，進(jìn)行全面而系統的講評。

　　(4)聽(tīng)課：本學(xué)期建立聽(tīng)課、評課制度，即以教研組為單位，進(jìn)行公開(kāi)課，教研組長(cháng)能組織組員全員參加聽(tīng)課并邀請校領(lǐng)導參與教學(xué)活動(dòng)。此外，教師之間要互相隨機聽(tīng)課單獨交流，共同提高;學(xué)校領(lǐng)導隨機推門(mén)聽(tīng)課，教務(wù)主任聽(tīng)課81節，本學(xué)期教師聽(tīng)課每周2節，學(xué)期聽(tīng)課不少于32節。本學(xué)期教師絕大多數教師能完成聽(tīng)課任務(wù)。

　　(5)課外輔導：建立了教師課業(yè)輔導記錄。輔導人數不少于學(xué)生班級總數的8%，教師對輔導資料、輔導效果均作了詳細的記載;教師能利用中午時(shí)間安排學(xué)生上午自習或進(jìn)行教師輔導，能經(jīng)常到班級輔導的教師有：謝艷秋、韓淑革、崔偉鑫、王麗艷、、尚德芹、李繼秋、婁春軍、張立海等教師。

　　(6)教學(xué)成績(jì)考查與評定：本學(xué)期進(jìn)行期中期末兩次全校大型的考試。20xx年10月29-30日，我校順利完成了期中考試。我校的期中考試，到達嚴格考查教師教學(xué)潛力和學(xué)生學(xué)習潛力的目標，在期中考試中按教師教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀率到達30%的教師有3人。及格率達80%排行的教師是：韓喜雙老師。平均分及格的教師13人。我校將對xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試成績(jì)達標教師給予適當獎勵。

　　4、實(shí)現主動(dòng)教學(xué)研究，人人參與崗位練兵

　　本學(xué)期以有效課堂教學(xué)公開(kāi)課、研討課、觀(guān)摩課為契機，推進(jìn)校本教研和崗位練兵工作。各教研組，都能擬定新學(xué)期的工作計劃，按時(shí)上交教研組工作總結，并認真實(shí)施，用心開(kāi)展講課、聽(tīng)課、評課的教研教學(xué)活動(dòng)。

　　5、完成了進(jìn)修學(xué)校教研活動(dòng)任務(wù)

　　(1)階段性崗位練兵

　　(2)教研組完成并上報了數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的課件及教學(xué)設計。

　　(3)信息技術(shù)教師反思性實(shí)踐教研活動(dòng)材料。

　　三、加強師資隊伍建設，提高教師的整體素養

　　1、學(xué)校把教師崗位練兵融入到了學(xué)校的常態(tài)工作中，大練教學(xué)基本功。做到功在課前，立在課堂，思在課后。要加強教師質(zhì)量意識管理要透過(guò)廣泛開(kāi)“以評促教、以練促學(xué)、以帶促長(cháng)、以獎促成”等方式，培養教師課堂教學(xué)潛力，進(jìn)一步提高教師教書(shū)育人水平。定期開(kāi)展教師教學(xué)基本功大賽，對青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點(diǎn)的訓練和指導。引導教師苦練內功、提高質(zhì)量。

　　2、提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研潛力。加強骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m性發(fā)展。加強現任骨干教師考核與使用，開(kāi)展骨干教師“四個(gè)一”活動(dòng)，即：講一節示范課，指導非骨干教師一節課，做一次專(zhuān)題講座或教材分析，寫(xiě)一篇高水平論文或案例。沒(méi)有獲得骨干教師稱(chēng)號的教學(xué)骨干，要對照骨干教師評選標準，查找不足，確定目標，爭取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、加強學(xué)習，構成正確的理念。組織全體教師進(jìn)一步認真學(xué)好各學(xué)科的《課程標準》，明確所教學(xué)科在所任年級的具體要求和目標，根據《課程標準》的實(shí)施推薦靈活有效地組織好教學(xué)工作，努力提高教學(xué)的.效率。堅持每周三下午的業(yè)務(wù)自修，記好學(xué)習筆記。

　　4、做好農免培訓工作。在11月30日之前，完成了農免培訓跟蹤問(wèn)效工作。指導教師完成農免培訓作業(yè)。保證了質(zhì)量，保證了時(shí)間。

　　5、發(fā)揮骨干教師作用。在10月中下旬，組織開(kāi)展了骨干教師錄像課活動(dòng)。骨干教師在校內帶頭上公開(kāi)課，以個(gè)別帶動(dòng)全體，提高教師常態(tài)課的教學(xué)水平。所有骨干教師都要上一節公開(kāi)課，并從中選出四名，在全校做公開(kāi)課，進(jìn)行示范引領(lǐng)。其中婁春軍代表涌泉中學(xué)參加了市級錄像課評比。辛亞興等13位位教師代表涌泉中學(xué)參加了縣級錄像課評比，都取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　6、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。每位老師要寫(xiě)一篇師德案例，精寫(xiě)一篇教學(xué)反思，備一節好課，承擔一節公開(kāi)課，寫(xiě)一個(gè)好的作業(yè)設計。青年教師要用心進(jìn)行經(jīng)驗總結，并及時(shí)上傳至校園網(wǎng)博客。學(xué)期內每位青年骨干教師至少撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的教案和論文。透過(guò)這些手段強化了教師的學(xué)習意識并促進(jìn)教師反思潛力的提高。

　　7、用心引導教師建立了名師工作室，在網(wǎng)上開(kāi)辟自己的教育教學(xué)研究空間。

　　8、完善了師訓信息報送工作，在每月3日前將學(xué)校開(kāi)展的師訓活動(dòng)上報師訓部。

　　四、努力進(jìn)行科研課題研究，把已有經(jīng)驗應用于實(shí)際

　　1、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教師的培訓推薦工作，做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調工作，對到期的科研骨干進(jìn)行了調查和統計。

　　2、推廣科研實(shí)驗課交流活動(dòng)。以教研組為單位，每個(gè)教研組選派出一名教師做課題實(shí)驗課公開(kāi)課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手，認真做好選課，備課，導課，上課的指導工作。

　　3、對課題的后續研究進(jìn)行了指導，努力把研究經(jīng)驗應用于教育教學(xué)。

　　4、征集所有參加課題研究人員的教育科研實(shí)驗反思。對全體教師進(jìn)行了教育科研通識性培訓。

　　5、加強了國家、省、市、縣科研成果的征集工作，并擇優(yōu)在學(xué)校校本研修論壇上發(fā)表。

　　6、組建了新一輪課題申請立項領(lǐng)導工作組，選撥了新一輪課題組成員。

　　五、充分發(fā)揮學(xué)校黨群工團組織的重要作用

　　充分發(fā)揮了黨支部的戰斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團組織在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開(kāi)展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活，在9月上旬，參加了教育局工會(huì )組織的排球賽。教師節，又舉行了校內排球賽，豐富了教師的業(yè)余生活。教師都能按時(shí)繳納工會(huì )會(huì )費，有了以校為家的主人翁職責感。樹(shù)立了“校榮我榮，校衰我恥”的意識。

　　六、做好后勤保障，保證師生安全

　　(一)后勤保障

　　1、學(xué)校固定資產(chǎn)和備品的管理。

　　充分發(fā)揮學(xué)�，F有資產(chǎn)功能作用，合理有效地使用，做到物盡其用，在本學(xué)期對學(xué)校固定資產(chǎn)和備品進(jìn)行一次清查，并登記入賬，還建立了相關(guān)管理制度，做到“用管結合”，職責落實(shí)到人。即班級的備品由班主任負責、學(xué)年組備品由學(xué)年組長(cháng)負責、科室物品由其科室負責人負責。學(xué)校定期對備品進(jìn)行檢查，定期盤(pán)點(diǎn)核對，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，減少了損失。

　　2、增收節支、勤儉辦學(xué)

　　堅持勤儉辦學(xué)方針，嚴格財務(wù)管理。讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效益，做到少花錢(qián)、多辦事、辦好事、辦實(shí)事，在經(jīng)費使用上，貫徹實(shí)事求是原則，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，處處精打細算，做到合理開(kāi)支。

　　3、明確服務(wù)宗旨，強化服務(wù)一線(xiàn)，服務(wù)教學(xué)意識。

　　學(xué)校后勤工作頭緒多，涉及面廣，但服務(wù)教學(xué)是學(xué)校后勤工作的宗旨，一切本著(zhù)優(yōu)先教學(xué)的原則，為師生服好務(wù)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理、為教學(xué)創(chuàng )造良好的空間環(huán)境。

　　4、改善辦學(xué)條件方面

　�、沤�(jīng)過(guò)周校長(cháng)努力爭取，在假期教育局對我校的食堂宿舍進(jìn)行了大規模維修，更換了門(mén)窗，對房頂進(jìn)行了維修，更換了石棉瓦。對室內外的墻避進(jìn)行了粉刷。

　�、菩ｎI(lǐng)導多次跑教育局申請，在暑假又對我校的取暖地溝管道進(jìn)行了更換。解決了我校冬季取暖的后顧之憂(yōu)。

　�、墙�(jīng)過(guò)向上級申請做工作，在本學(xué)期我校又申請到了xxxx元的物理化學(xué)儀器。極大程度解決了學(xué)校物理化學(xué)儀器不足的問(wèn)題。此刻我校物理化學(xué)教學(xué)時(shí)可進(jìn)行分組實(shí)驗。這些儀器設備由張立春、尚德琴、宋平三位教師花費了幾個(gè)工作日建立了臺賬，并將這些儀器擺放到了專(zhuān)用柜中。

　�、仍诒緦W(xué)期共爭取到了xxxx套桌椅�，F有xx套桌椅已組裝完畢，在新學(xué)期開(kāi)始我們各學(xué)年的學(xué)生都能夠用上新的桌椅。結束了我校xx多年沒(méi)有更新桌椅的歷史。在這次組裝桌椅過(guò)程中有下列教師給予了大力支持，xx等。他們?yōu)閷W(xué)校組裝這100套桌椅給學(xué)校節省了近千元。

　�、蔀榱烁纳剖程貌僮鏖g的衛生環(huán)境，為食堂做了一個(gè)餐具、容器用具的吊柜，還為食堂購置了不銹鋼洗菜盆、洗餐具盆。

　�、试谇皟蓚�(gè)月的取暖過(guò)程中，我校的室內溫度高于周邊的其它中學(xué)。如收發(fā)室在晚上8點(diǎn)室內溫度到達了20度，早上5點(diǎn)沒(méi)有供熱溫度還能到達13度。這主要源于我校取暖設施設備的更新及其它基礎設施改善帶來(lái)的結果。像xx月xx日電網(wǎng)改造停電一天，我校因有發(fā)電設備，停電我校也能正常供熱。其它中學(xué)就沒(méi)有我校這樣的條件。所以我校師生在這樣的環(huán)境中工作學(xué)習應是比較舒心的。

　　(二)牢固樹(shù)立安全第一意識，不斷加強學(xué)校安全穩定工作。

　　牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的觀(guān)念，克服“說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)次要”的消極理念，把安全工作始終放在后勤工作的第一位。牢固樹(shù)立安全問(wèn)題無(wú)小事，安全工作重于泰山的思想，對上極各部門(mén)的文件和通知精神，逐一落實(shí)，認真做好各種應急預案，精心制訂措施，仔細安排檢查，實(shí)事求是上報。

　　安全工作是學(xué)校管理工作的一項重要工作其工作職責大，我們認真的去做好每一件事情，增強憂(yōu)患意識，體現以人為本的思想，做到“三讓”讓師生安全、讓家長(cháng)放心，讓局領(lǐng)導滿(mǎn)意。

　　1、學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，認真做好記錄，對不安全的設施及時(shí)整改，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　2、加強安全保衛工作，完善防盜設施，嚴格門(mén)衛管理制度，禁止閑雜人員隨便出入校園。

　　3、注意消防安全，增加防火器材數量、懸掛和張貼了超多的警示標志、指示牌，并焊了一個(gè)消防器材專(zhuān)柜。

　　4、切實(shí)加強校工工作管理，提高認識，增強職責感和事業(yè)心。

　　5、加強值日值宿工作，發(fā)揮其作用、配合白、晚班工人做好安全工作。

　　6、抓好校園周邊環(huán)境治理工作。加強校園管理，切實(shí)抓好安全工作。

　　7、在xx月xx日我校代表xxxx中學(xué)迎接了市里的綜治安全工作檢查，得到了市縣教育局領(lǐng)導的好評。本次迎檢能取得這樣的成績(jì)：主要是(1)我校教師在平時(shí)綜治安全工作中能夠提高認識，增強職責感和事業(yè)心。(2)在迎檢材料的準備上得到班子成員的通力合作、在檔案裝訂上全體教師的用心協(xié)助。本年度我校綜治安全工作被市教育局評為先進(jìn)群眾，我校的xx老師也被評為綜治安全工作先進(jìn)工作者。

　　本學(xué)期里，我校全體教職員工明確了教育發(fā)展方向，團結一致。想法實(shí)，干勁實(shí)，效果實(shí)，成績(jì)實(shí)，以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮的工作，在局黨委的正確領(lǐng)導下，辛勤工作，圓滿(mǎn)地完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)，我們將滿(mǎn)懷信心地去迎接新的更大的挑戰。

學(xué)校年度工作總結13

　　人的一生，受學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )環(huán)境和諸多偶發(fā)事件的熏陶和影響，其中家庭教育由于其固有的特性而占著(zhù)十分重要的地位。中華民族有著(zhù)良好的家教傳統，古人對子女的教育重在“忠孝仁義”的德行上，但他們?yōu)閲�教子的精神，值得借鑒與弘揚。如今家庭教育又賦予了新的內容面臨著(zhù)“兩大挑戰”，在內容和形式上都必須進(jìn)行改革，家庭教育的好壞已直接影響到一個(gè)孩子整體素質(zhì)的優(yōu)劣，影響到一個(gè)民族的興衰，“教先從家始”，“欲治其國，先齊其家”。

　　一、以“孝道教育”為基點(diǎn)，注重孝道教育的落實(shí)與實(shí)踐

　　今年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導就確定了“花大力氣繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，引導家長(cháng)切實(shí)擔負起家庭教育的擔子，密切配合學(xué)校，填補校外教育空白”的思路，以把家長(cháng)學(xué)校辦成“家長(cháng)朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校溝通的探路人”的目標，結合本學(xué)年學(xué)校德育的重點(diǎn)，狠抓傳統文化教育和孝道教育的落實(shí)與實(shí)踐。

　　我校還把雙休日定為“孝敬日”，要求學(xué)生每周向父母匯報一次思想、學(xué)習情況，為父母做幾件家務(wù)活。并多次通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》的形式，不僅向家長(cháng)介紹我校家長(cháng)學(xué)校的一些制度、條例，更向家長(cháng)們提出了如何配合學(xué)校開(kāi)展道德行為規范教育。并通過(guò)“xx孝星”的評比，明確了作為一個(gè)孝子的基本要求，并懇請家長(cháng)監督實(shí)施。如“勤奮儉樸、孝敬父母”，“有學(xué)會(huì )料理個(gè)人生活，自己的衣服用品收放整齊”、“主動(dòng)承擔收拾房間……打掃樓道，庭院等力能所及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)”、“外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長(cháng)同意，不得在外住宿”等等，就要求各家長(cháng)開(kāi)展教育、督查，有總是也可及時(shí)反饋給班主任進(jìn)行幫教。諸如此，在對子女行為規范教育上起到家教一致的作用。

　　隨著(zhù)小區、居委的區域化管理加強，又根據我校學(xué)生集中公布在城區的特點(diǎn)，我校主動(dòng)出擊，與城區的十幾個(gè)小區、居委加強聯(lián)系，多次邀請居委干部或小區負責人來(lái)校指導“如何開(kāi)展社區教育”。在暑、寒假，我們堅持“學(xué)校放學(xué)、社區開(kāi)學(xué)”的原則，組織學(xué)生參加社區實(shí)踐活動(dòng)。常�？梢钥吹綄W(xué)校一放假，學(xué)生就主動(dòng)到居委去報到，定期或不定期的'常由班干部或家長(cháng)帶隊，在居委干部的統一安排下，開(kāi)展“小區是我家，愛(ài)心靠大家”文明樓道工程活動(dòng)。

　　通過(guò)學(xué)校、家庭、社區三位一體的育人新思路的構建與嘗試，學(xué)生在家、在假期的學(xué)習生活得到了很大程度上的積極引導，并能夠將在學(xué)校所受的教育真實(shí)的落實(shí)的實(shí)際生活中。家長(cháng)學(xué)校通過(guò)“孝道教育”，讓學(xué)生明白了不僅要孝敬父母，更要熱愛(ài)社區、熱愛(ài)祖國的大孝，特別是在祖國六十周年之際，家長(cháng)學(xué)校通過(guò)學(xué)校、家庭、社區三位一體的教育模式，開(kāi)展了“我為祖國獻大禮”的活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

　　二、以“交流成長(cháng)”為主題，注重家教經(jīng)驗的交流與學(xué)習

　　開(kāi)設了“家長(cháng)”。邀請了我校優(yōu)秀畢業(yè)生家長(cháng)代表，分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“孩子早戀了我該怎么辦”、“如何養成孩子勤儉節約的好習慣”、“讓孩子遠離網(wǎng)絡(luò )，家長(cháng)責無(wú)旁貸”等主題入手，處處滲透對孩子的關(guān)愛(ài)，也處處彰顯孩子對父母的孝心。通過(guò)這些優(yōu)秀畢業(yè)生家長(cháng)的經(jīng)驗介紹，許多聽(tīng)課的家長(cháng)都紛紛表示收獲很大。

學(xué)校年度工作總結14

　　教育信息技術(shù)中心

　　20xx年工作總結：

　　1、成功承辦安陽(yáng)市教育局教育信息化建設與應用經(jīng)驗交流現場(chǎng)會(huì )。交流展示了我縣中小學(xué)信息化建設與應

　　用新模式，創(chuàng )新了數字教育教學(xué)資源傳輸途徑，彌補小學(xué)英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)等薄弱學(xué)科師資力量不足，實(shí)現了優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。我縣遠程教育電視進(jìn)課堂教學(xué)模式在各縣區推廣。

　　2、迎接安陽(yáng)市人民政府對安陽(yáng)縣中小學(xué)教育信息化工作專(zhuān)項檢查督導，受到督導組成員高度贊揚。1）截至20xx年底，全縣各級各方面共籌資金4000多萬(wàn)元，增設白板1460套。2）縣教體局協(xié)調移動(dòng)、聯(lián)通、電信公司免費為學(xué)校安裝寬帶、光纖，每年節省經(jīng)費240萬(wàn)元。目前，全縣中小學(xué)接入開(kāi)通互聯(lián)網(wǎng)寬帶達100%。3）小學(xué)安裝多媒體教學(xué)設備“班班通”教室XX57個(gè)，其中交互式多媒體設備943套，展示式多媒體714套，安裝率89.8%；初中安裝多媒體教學(xué)設備“班班通”教室647個(gè)，其中交互式多媒體設備517套，展示式多媒體130套，安裝率120%。4）全縣小學(xué)師機比

　　2.2:1；初中師機比1.1:1；高中師機比0.8:1。小學(xué)生機比26:1，初中生機比8.1:1，高中生機比6.8:1。

　　3、信息技術(shù)基礎建設：籌資400萬(wàn)元，購置1300臺大屏幕液晶電視，實(shí)施數字教育電視進(jìn)課堂工程，多媒體優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源有效進(jìn)入中小學(xué)課堂；完成改造薄弱學(xué)校計劃，配套資金700余萬(wàn)元，購置計算機1210臺，多媒體教學(xué)設備201套。

　　4、完成20xx-20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”工作。在安陽(yáng)市網(wǎng)絡(luò )教研平臺注冊教師7000多人，在河南省基礎教育網(wǎng)注冊教師4000多人，上傳國家網(wǎng)絡(luò )教研平臺有效優(yōu)課3500節，比例和數量均居全市各縣區之首。完成教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習交流空間人人通。

　　5、開(kāi)展安陽(yáng)縣“微秀教育”教師視頻制作大賽、中小學(xué)生攝影攝像大賽，優(yōu)秀作品在教育電視臺、安陽(yáng)教育電視微信公眾平臺展播。

　　6、完成每周知識解析拍攝制作105課時(shí)。內容涵蓋小學(xué)三、四、五年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。

　　7、組織安陽(yáng)縣信息技術(shù)活動(dòng)月（10月），各鄉鎮開(kāi)展信息技術(shù)活動(dòng)周活動(dòng)；12月組織安陽(yáng)市信息技術(shù)活動(dòng)周安陽(yáng)縣分會(huì )場(chǎng)經(jīng)驗交流現場(chǎng)會(huì )。

　　8、開(kāi)展中小學(xué)信息技術(shù)應用管理示范校評估驗收活動(dòng)。

20xx年打算：

　　1、加強中小學(xué)信息技術(shù)基礎建設，上半年投資400萬(wàn)元建成一個(gè)縣級平臺和10個(gè)鄉鎮級課堂錄播教室，并投入使用；下半年投資350萬(wàn)元建成10個(gè)鄉鎮級課堂錄播教室，并投入使用。

　　2、用好用足薄弱學(xué)校改造資金，按時(shí)完成改薄計劃任務(wù)，使全縣班班通多媒體教室終端達到80%以上。

　　3、完善數字教育電視進(jìn)課堂工程，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)入課堂達到100%。

　　4、加大縣本優(yōu)質(zhì)數字教學(xué)資源庫建設，開(kāi)辟數字教育電視節目資源建設途徑，全面開(kāi)通義務(wù)教育階段9個(gè)年級的同步課堂。

　　5、探索信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式，抓好信息技術(shù)與課堂教學(xué)高度融合的`教學(xué)研究，組織開(kāi)展信息技術(shù)與課程融合評比活動(dòng)，推動(dòng)信息技術(shù)在中小學(xué)課堂教學(xué)上的應用。

　　6、狠抓中小學(xué)信息技術(shù)在教學(xué)中的應用工作，促進(jìn)信息技術(shù)手段在教育教學(xué)中的常態(tài)化，做好中小學(xué)教育信息化應用管理示范校建設工作。

　　7、結合安陽(yáng)市信息技術(shù)工作安排，做好全縣信息技術(shù)周活動(dòng)工作。

　　二〇XX年十一月

學(xué)校年度工作總結15

　　“以人為本”、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的精神，深入開(kāi)展平安校園建設。進(jìn)一步規范學(xué)校衛生工作，認真落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》等有關(guān)規定，確保師生身體健康和生命安全。在各級領(lǐng)導重視、班主任的大力配合下，按年初計劃目標基本完成一年的學(xué)校衛生管理、衛生保健、健康教育等工作任務(wù)，現將本年度愛(ài)國衛生工作總結如下：

　　一、以創(chuàng )衛為契機，加強校園衛生、飲食衛生督查管理

　　創(chuàng )建國家衛生城市絕非一朝一夕之事，是一項永久性的“工程”，創(chuàng )衛一定要求實(shí)，不是靠短期突擊一下就能實(shí)現。學(xué)校是人群聚集的重要場(chǎng)所，又是師生學(xué)習、工作、生活的主要場(chǎng)所，理所當然成為了我市創(chuàng )衛工作的重點(diǎn)單位。但也有個(gè)別教工和學(xué)生認為，創(chuàng )衛是政府、學(xué)校領(lǐng)導和校醫的事，“與我不搭界”，使得校園環(huán)境衛生方面總有問(wèn)題存在。要從根本上改變不良衛生習慣，需要建立健康教育的長(cháng)效機制，促使師生樹(shù)立“必須講公共衛生”的觀(guān)念，進(jìn)而使公共衛生成為我們師生自發(fā)的內心一種需求。衛生健康是校園文化和育人環(huán)境不可或缺的重要組成部分，醫務(wù)室把加強環(huán)境衛生、飲食衛生管理作為20xx年學(xué)校衛生工作重中之重，全力防止學(xué)校食物中毒事件的發(fā)生。

　　衛生工作的關(guān)鍵是抓管理和監督，重點(diǎn)是校內的食堂飲食部門(mén)。全校的衛生工作由政教處負責監督。政教處人員盡守責職，每天巡視全校各個(gè)角落，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋相關(guān)部門(mén)或班級，要求及時(shí)整改，確保全校環(huán)境“全日新”。

　　去年9月，我校校園一期改建工程竣工，典雅的建筑配以大面積的綠化，使校園面貌煥然一新，廣大師生的愛(ài)國衛生工作責任心增強，日常衛生工作抓得更緊，使校園美麗而干凈，常受來(lái)訪(fǎng)者好評。

　　1. 每學(xué)期開(kāi)學(xué)初發(fā)動(dòng)全校師生清理衛生死角。并以愛(ài)國衛生月為平臺，在各大節日前積極開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，定期開(kāi)展衛生大掃除，政教處組織領(lǐng)導、年級組長(cháng)指導班主任，抓校園環(huán)境整潔管理、抓學(xué)生日常行為習慣，明確各班衛生包干區，落實(shí)責任。建立校園衛生監督檢查評比制度。

　　2. 每學(xué)期開(kāi)學(xué)前、放假后定為食堂衛生突擊周，學(xué)校食堂在自查的基礎上，在學(xué)期初、高考期間等多次進(jìn)行學(xué)校食堂衛生抽查。發(fā)現問(wèn)題，提出書(shū)面反饋意見(jiàn)報總務(wù)處等相關(guān)部門(mén)，并按市教育局、市衛生監督局的要求進(jìn)行整改。建立健全食堂各項規章制度、衛生制度。監督檢查食堂人員的衛生許可證、健康證及各項衛生制度執行情況。嚴格執行食品衛生法;對學(xué)校食堂的貨物進(jìn)行抽查，保證無(wú)過(guò)期、變質(zhì)食品存在。建立健全學(xué)校預防食物中毒應急預案及食堂工作臺帳。

　　通過(guò)努力，學(xué)校食堂等飲食衛生情況都有明顯的改觀(guān)，20xx年學(xué)校無(wú)食物中毒事件發(fā)生，保證了師生飲食衛生安全。

　　二、加強學(xué)校流行病的防控工作

　　學(xué)校傳染病防控工作遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則。把防控學(xué)校流行性疾病作為醫務(wù)室向師生健康教育的重點(diǎn)內容。使師生對學(xué)校傳染病的防控有高度認識，并按要求開(kāi)展各項工作。春季各類(lèi)

　　疾病高發(fā)期實(shí)行發(fā)熱學(xué)生逐日報;學(xué)生疾病情況每月報告制，都能及時(shí)上報縣教育局學(xué)生處。對校園內發(fā)現的如“風(fēng)疹”、“水痘”等傳染病，采取早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療的“五早”措施。出現患病學(xué)生，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，學(xué)生回家隔離時(shí)經(jīng)常與家長(cháng)溝通，嚴防控制未過(guò)隔離期的學(xué)生提前返校。加強對發(fā)生傳染病的寢室、教室的消毒指導工作，確保消毒工作及時(shí)到位。假期及長(cháng)假后對學(xué)生流動(dòng)情況進(jìn)行調查摸底，實(shí)行跟蹤觀(guān)察。建立傳染病防控應急預案，使學(xué)校對各類(lèi)傳染病的預防措施落實(shí)到位，責任到人。

　　三、以健康教育為抓手，提高師生健康意識

　　學(xué)校健康教育的目標是培養學(xué)生的健康技能。醫務(wù)室盡可能給學(xué)生提供完整的、積極的、促進(jìn)健康的經(jīng)驗和知識結構，并加以訓練，使學(xué)生形成良好的健康習慣和行為。

　　1.利用黑板報：醫務(wù)室利用各班黑板報廣泛開(kāi)展衛生知識宣傳：包括青春期生理衛生保健、禽流感等流行性疾病、3月3日愛(ài)耳日、4月7日世界衛生日、5月8日世界紅十字日、5月20日中國學(xué)生營(yíng)養日《營(yíng)養與衛生》、6月6日全國愛(ài)眼日及開(kāi)學(xué)第一周為視力保護周《近視的形成與預防》、9月20日全國愛(ài)牙日、12月1日世界艾滋病日等。

　　2.以小報的形式開(kāi)展宣傳：《春季防病保健小知識》、《結核病――嚴重危害人類(lèi)健康的傳染病》、《我校積極響應創(chuàng )建衛生城市》、《營(yíng)養健康》、《紅十字會(huì )知識》《關(guān)愛(ài)生命保護健康》、《預防艾滋病》、《愛(ài)眼日心靈之窗》、《煙草吞噬生命》、《禁毒宣傳專(zhuān)刊》、《溫馨提示》、《遏制艾滋履行承諾》、《創(chuàng )衛為誰(shuí)，誰(shuí)來(lái)創(chuàng )衛》等等，一年來(lái)，自制各類(lèi)小報10余期，共發(fā)放各類(lèi)宣傳資料3000余份，廣泛進(jìn)行健康教育。

　　3.主題班會(huì )及專(zhuān)題講座：利用班隊課進(jìn)行用眼衛生、視力保護主題班會(huì )、眼保健操輔導;對高三學(xué)生進(jìn)行臨考保健，考前心態(tài)調適及科學(xué)用腦，膳食調理，女生青春期生理衛生及經(jīng)期保健等進(jìn)行輔導，開(kāi)設專(zhuān)題講座4次。

　　4。利用室外宣傳窗：根據季節進(jìn)行呼吸道傳染病、腸道傳染病、非典及禽流感、飲食衛生、營(yíng)養衛生等宣傳教育。如《早春傳染病的預防》、《預防艾滋病知識》等系列;禁毒系列畫(huà)報刊出;《珍惜生命，遠離毒品》、《口腔衛生》、《保護視力》、《學(xué)校預防腸道傳染病》;食堂宣傳窗以《食品衛生》《營(yíng)養衛生》、《飲食衛生》等共展出12期，進(jìn)行宣傳教育。使學(xué)生了解基本衛生知識，提高防患意識。并根據季節進(jìn)行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛生、營(yíng)養衛生等宣傳教育。使健康教育工作做到制度化、經(jīng)�；�、教育形式多樣化。使各學(xué)校健康教育年初有計劃，期中有檢查，活動(dòng)有記錄，年終有總結;建立健全了健康教育工作臺帳。

　　四、做好健康服務(wù)，開(kāi)展“六病”防治

　　在傳授健康知識、健康理念的基礎上，醫務(wù)室還會(huì )同各級醫療衛生機構有目的、有重點(diǎn)地為師生提供基本的`健康服務(wù)，保障并促進(jìn)師生的身心健康。

　　1.對師生實(shí)施健康體檢。學(xué)校對教職工及學(xué)生每年一次進(jìn)行健康體檢。并建立每個(gè)教職工、學(xué)生的健康檔案。為使體檢工作順利進(jìn)行，校醫多次主動(dòng)與醫院協(xié)調安排。20xx年11月份對全校2500名學(xué)生進(jìn)行了體檢，全校檢出貧血88人，發(fā)病率為5.71%、沙眼38人，發(fā)病率為2.47%;患齲齒710人，患齲齒率為46%;視力不良1433人，占93.05 %;營(yíng)養不良451人，占29.28%，肥胖有93人，發(fā)病率為6.34%;色盲2 人;及時(shí)發(fā)出告家長(cháng)信，把體檢結果反饋給學(xué)生家長(cháng)，且利用告家長(cháng)信進(jìn)行“六病”防治知識宣傳，以便有病的學(xué)生得到家長(cháng)配合，及時(shí)進(jìn)行矯治和預防。

　　20xx年教師108人進(jìn)行體檢，從體檢發(fā)現我校教師體質(zhì)狀況令人擔憂(yōu)，更需樹(shù)立健康第一的理念。重視日常的健康衛生行為和健康生活方式，提高教師的自我保健意識。

　　2、開(kāi)展“六病”防治。切實(shí)開(kāi)展常見(jiàn)病和學(xué)生“六病”的防治工作。體檢結束后把學(xué)生的視力、體質(zhì)狀況評估、及時(shí)反饋給學(xué)生家長(cháng);且利用告家長(cháng)信進(jìn)行“六病”防治知識宣傳，使家長(cháng)及學(xué)生能自覺(jué)地配合學(xué)校開(kāi)展沙眼、貧血、營(yíng)養不良、肥胖、齲齒等常見(jiàn)病的矯治和預防。

　　近視防治。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周為“視力保護周”在開(kāi)展宣傳活動(dòng)的同時(shí)，一年二次進(jìn)行視力檢查，重點(diǎn)保護4.8——5.0視力，為防止近視加深，列出名單發(fā)到各班，逐個(gè)落實(shí)防治措施。應用珍視明、新樂(lè )敦、雙星明等防近視眼藥水，并指導用藥、跟蹤觀(guān)察。培訓各班衛生委員及眼操檢查員，盡可能使眼保健操穴位準確、到位、有效。每日進(jìn)行眼操檢查評分，并納入班際十項競賽內容。并把視力檢查情況向校務(wù)辦、教務(wù)處、政教處及各班主任通報，引起全校足夠重視。

　　沙眼治療。對全�；忌逞鄣�38名學(xué)生，按年段、班級分別進(jìn)行登記，名單下發(fā)到各班，逐個(gè)落實(shí)治療措施，發(fā)藥到人，使沙眼治療率達100%。

　　齲齒、牙周病防治。9月20日是第xx屆全國愛(ài)牙日活動(dòng)，進(jìn)行班級黑板報口腔衛生宣傳專(zhuān)刊評比，利用宣傳窗墻報開(kāi)展健康教育，提倡使用保健牙刷、含氟牙膏。

　　腸道蠕蟲(chóng)病的防治。對在校學(xué)生經(jīng)常性開(kāi)展個(gè)人衛生、飲食衛生宣傳教育，把住病從口入關(guān)。實(shí)行不定期對學(xué)生的個(gè)人衛生檢查、督促;保持我校腸道蠕蟲(chóng)發(fā)病率連續3年監測零陽(yáng)性率。

　　營(yíng)養不良及貧血的防治，開(kāi)展營(yíng)養衛生合理膳食的宣傳教育。針對性地提供《營(yíng)養衛生》《營(yíng)養不良的防止》等畫(huà)報資料。每年進(jìn)行常規性學(xué)生健康體檢，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與班主任及家長(cháng)聯(lián)系，使父母了解自己子女體質(zhì)與營(yíng)養狀況，以便飲食調理、合理膳食，糾正營(yíng)養不良及貧血。

　　學(xué)校將繼續以健康促進(jìn)為平臺，拓展學(xué)校醫務(wù)室工作內容。加大對學(xué)生開(kāi)展有關(guān)傳播先進(jìn)文化、心理健康、青春期教育、艾滋病預防、遠離毒品、健康衛生行為、初級救護、常見(jiàn)病防治知識等宣傳教育，以增強學(xué)生的良好道德品質(zhì)和自我保護能力。

　　五、存在問(wèn)題與今后的目標。

　　目前學(xué)校學(xué)生視力減退現象日趨嚴重;單靠校醫宣傳遠遠不夠，必須調動(dòng)社會(huì )力量，引起各級領(lǐng)導、學(xué)校、教師及家長(cháng)的高度重視，使教育培養孩子健康的衛生行為習慣真正落到實(shí)處。

　　學(xué)校衛生工作目標確定之后，校醫管理、監督是關(guān)健。校醫工作牽涉面較廣既具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)性又有不可預見(jiàn)性，如何提高校醫的業(yè)務(wù)水平、調動(dòng)校醫的主觀(guān)能動(dòng)性，是保障學(xué)校衛生工作能否發(fā)揮最大效能的根本前提。衛生工作是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，健康的內涵也隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步而豐富，新的健康觀(guān)念也隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展而更新，我校認識到衛生健康工作必須與學(xué)校的各項工作結合，它是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，是與學(xué)�！懊嫦蛉�體，全面發(fā)展”的素質(zhì)教育目標一致的。我校在被評為世界衛生組織浙江省合作組“健康促進(jìn)學(xué)校銅牌”的基礎上，形成了全校師生共同養成健康行為習慣的良好意識,為實(shí)現我�！敖】荡龠M(jìn)學(xué)校銀牌”打下了堅實(shí)的基礎。

【學(xué)校年度工作總結】相關(guān)文章：

學(xué)校學(xué)校年度工作總結11-22

學(xué)校年度的工作總結10-13

學(xué)校學(xué)校年度工作總結8篇08-19

學(xué)校年度優(yōu)秀工作總結12-11

年度學(xué)校安全工作總結12-17

學(xué)校年度安全工作總結09-19

學(xué)校年度安全工作總結11-20

學(xué)校年度工作總結07-07

年度學(xué)校工作總結07-05

學(xué)校年度工作總結12-06