精選猜謎語(yǔ)作文300字匯總十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的猜謎語(yǔ)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇1

　　雖然天快黑了，可是快樂(lè )作文班里的快樂(lè )氣息是永遠不會(huì )消失的，為什么我會(huì )這樣說(shuō)呢？因為同學(xué)們在玩猜字謎。

　　游戲還沒(méi)開(kāi)始，老師說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲，同學(xué)們，你們誰(shuí)能猜出來(lái)是什么游戲？”老師一說(shuō)這個(gè)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。同學(xué)們有的萬(wàn)分激動(dòng)，有的.迫不及待地期待著(zhù)老師說(shuō)出答案。老師一說(shuō)玩猜字謎，有的同學(xué)都快從座位上蹦的三丈高。

　　終于老師出示了第一個(gè)字謎：四個(gè)人搬木頭。同學(xué)們有的兩手托著(zhù)下巴思考，有的一邊用手撓著(zhù)頭還一邊說(shuō)：“這是什么字呀？”這時(shí)候突然有一個(gè)同學(xué)站了出來(lái)，他是曹哲，他一說(shuō)答案，你別說(shuō)，還真是對的，這個(gè)答案是“杰”，他還解釋的頭頭是道。哎，被他先想出來(lái)了，我快氣瘋了！

　　第二個(gè)字謎緊跟其后，是“一個(gè)人加一橫”。我閃電般地想出了答案，大家也猛地想出了答案，唉！又被人搶先了一步，這個(gè)是“大”。

　　同學(xué)一個(gè)一個(gè)猜出了下面的謎語(yǔ)。

　　猜字謎太有趣了，我還要玩一次這個(gè)游戲。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇2

　　“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了，老師健步走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，”老師說(shuō)，“今天，這節我們進(jìn)行猜謎語(yǔ)活動(dòng)，大家說(shuō)好不好？”

　　”偶耶！”同學(xué)們異口同聲地歡呼著(zhù)。老師先將全班的同學(xué)分成6組，然后，宣讀了比賽的規則：不準瞎起哄，不準搶答。否則扣掉1分。每組同學(xué)知道答案后，舉手回答。每答對一道加1分。之后，老師就開(kāi)始念起謎語(yǔ)了。

　　一臉生來(lái)真是長(cháng)，白白細細俏模樣。冷水洗臉不習慣，每次都用開(kāi)水燙�！�(打一食物)我剛聽(tīng)完，心中立刻想起了一樣食物，對，大米，就是大米�！�

　　劉老師見(jiàn)只有我一人舉手，便馬上示意我回答，“大米”我以不容置疑的口吻說(shuō)出我的答案�！安粚��！崩蠋煹�.眉頭頓時(shí)皺了起來(lái)�！吧徟骸庇忠粋�(gè)人說(shuō)出了他的答案�！安粚�，再猜猜看�！贝蠹叶甲テ屏祟^皮，但還沒(méi)有想出答案。有個(gè)同學(xué)干脆不想了，稀里糊涂地問(wèn)答：“熊貓”唉，是能吃的東兩。這人也太有才了吧。

　　最后的答案是——面條，怎么把這個(gè)給忘了呢？

　　叮鈴鈴。下課了，可同學(xué)們仍沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇3

　　今天上課時(shí)，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩猜字謎的游戲吧！”大家立刻都歡呼了起來(lái)。要知道漢字在中國可是有著(zhù)幾千年歷史的，和中國的發(fā)展有著(zhù)緊密的聯(lián)系。我心想：我在這方面學(xué)得可是很扎實(shí)的，我一定要好好發(fā)揮。

　　猜字謎游戲開(kāi)始了。老師問(wèn)：“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)？”左霖昊說(shuō)：“我來(lái)。一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽和一個(gè)小孩。（打一字）”謎面一出，同學(xué)們都在冥思苦想，有的'緊鎖著(zhù)眉毛，有的不停地在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的一副這有什么了不起的樣子一看，我知道他們肯定是想了半天都想不出來(lái)，所以才裝出一副那有什么了不起的樣子。大家一直不停地猜來(lái)猜去，并且在本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)……

　　最后，徐濱辰說(shuō)出了謎底，她說(shuō)：“是眾�！蓖瑢W(xué)們一下子茅塞頓開(kāi)，說(shuō)：“可不是嘛，爸爸和媽媽還有小孩，是三個(gè)人，三個(gè)人加在一起就是眾了�！�

　　老師說(shuō)：“剛才左霖昊給大家開(kāi)了個(gè)好頭，接下來(lái)老師也給大家出個(gè)謎語(yǔ)�！崩蠋燁D了頓說(shuō)：一箭穿心。老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就都脫口而出說(shuō)：“必”。所有人都說(shuō)這個(gè)謎語(yǔ)簡(jiǎn)單。猜謎語(yǔ)真是太好玩了。

　　我喜歡猜字謎的游戲，因為它讓我感到快樂(lè )，字也記得更扎實(shí)了。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇4

　　今天，快樂(lè )作文班帶我們玩“猜謎語(yǔ)”的游戲。

　　老師一念出謎語(yǔ)，我就迫不及待的想知道答案。

　　同學(xué)們都在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，冥思苦想。我突然想出了答案，可是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，生怕答錯。我就在下面默默地想著(zhù)心里的那個(gè)答案，等到我終于鼓起勇氣向說(shuō)出心中的`答案時(shí)，突然被一個(gè)同學(xué)搶答了。��！答案跟我想的一模一樣。我跟自己說(shuō)：下次一定要勇敢，要踴躍回答問(wèn)題。

　　接下來(lái)我們就分組了。由隊長(cháng)去拿字謎條，由對方去猜答案。

　　隊長(cháng)走到講臺前，講臺上放著(zhù)一個(gè)籃子，我們在下面說(shuō)：“搶難得，搶難得！”隊長(cháng)抽出一條字謎紙條，上面是這樣寫(xiě)的：有人偷車(chē)，猜一個(gè)字。我們就在下面想想。突然，有同學(xué)想到了答案：“是‘輸’”他大聲答道。老師宣布，他的答案是對的……

　　我們大家都玩的很興奮！這節謎語(yǔ)課不僅讓我認識了很多新字，還讓我感受到了漢字的魅力。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇5

　　輪到爸爸了，爸爸拍著(zhù)胸脯胸有成竹地說(shuō)：“這次我百分之百能拿第一!”“先別說(shuō)那么早，”姐姐嘲笑著(zhù)說(shuō)，“還是先聽(tīng)謎面吧：水沖不走，火燒不掉，吃了不飽，人人需要?”這個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單，我一會(huì )兒就猜出是空氣了，可是爸爸卻還是猜不出來(lái)。

　　“你猜不出來(lái)了吧?”姐姐打趣的說(shuō)。

　　“其實(shí)我早就猜出來(lái)了，就是這個(gè)……那個(gè)……”爸爸猜不出，急得面紅耳赤。

　　我見(jiàn)了，想提示他，就輕輕地捏了一下爸爸，然后用口型告訴他是“空氣”。

　　可是爸爸就是不爭氣，偏偏聽(tīng)成了“公雞”，他一說(shuō)出口，大家都笑了起來(lái)，姐姐更是捧腹大笑：“公雞?哦，還母雞呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辯說(shuō)：“分明是書(shū)上錯了，根本沒(méi)有著(zhù)東西!”姐姐下了通牒令，限他在10秒之內，否則就要扣分了。

　　爸爸坐立不安，急得團團轉。

　　我又想班爸爸，于是……

猜謎語(yǔ)作文300字 篇6

　　今天，我們班舉行了一場(chǎng)猜謎語(yǔ)比賽。一共分成兩隊：女生一隊，男生一隊。

　　比賽開(kāi)始了，第一個(gè)題目：十八口。剛顯示出來(lái)，全班就一下子安靜了下來(lái)，同學(xué)們都拼命的想著(zhù)正確答案。我呢，想著(zhù)：啊，如果在電腦上查一查那有多好!我突然想到了一個(gè)字：杏子的杏不就是嗎?上面的木不是十和八組成的`嗎?下面不就是口嗎?對了，一定是!我剛要說(shuō)出答案時(shí)，一個(gè)女生搶先說(shuō)：“是杏!”“答對啦,猜對啦!但是還有其他的字”老師高興的說(shuō)。我們又沉浸在這個(gè)猜謎語(yǔ)當中。我絞盡腦汁，費力地想著(zhù)：我可以把杏字反一下呀，那就是--那就--是呆!對，呆字!我反射性的脫口而出：“是呆字!非常好”“對極了!”老師十分肯定地說(shuō)：“現在是女生、男生各一分，平局�！眻�(chǎng)面越來(lái)越激烈，同學(xué)們越玩越起勁兒。

　　第二個(gè)謎語(yǔ)是“十月十日”。一下子，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。男、女生們都不甘示弱。忽然，有一個(gè)男生回答了：“是朝字!老師，是不是?”“回答正確，特別對!老師笑瞇瞇地說(shuō)：現在我正式宣布，男生隊贏(yíng)了!”我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都欣喜若狂。

　　啊，這場(chǎng)比賽真激烈啊!

猜謎語(yǔ)作文300字 篇7

　　今天媽媽給我報了小記者班，我剛進(jìn)到教室就看見(jiàn)有許多人，我好不容易找到了一個(gè)座位就坐下了 ，我剛坐下就上課了。張老師走進(jìn)教室就說(shuō)：“今天這節課玩猜謎語(yǔ)！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“好”！

　　猜謎語(yǔ)游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后的搶著(zhù)要出謎語(yǔ)，就在這時(shí)老師說(shuō)話(huà)了；“一邊謎面一邊說(shuō)謎底，只要說(shuō)猜謎底的說(shuō)對了就給他們一隊加十分，要是說(shuō)錯了就給說(shuō)謎面的加十分�！睆埨蠋焺傉f(shuō)完就有人舉起了手，那個(gè)人是羅澤豪，他說(shuō)：“大口加小口是哪個(gè)字？”我們隊的.同學(xué)有的抓耳撓腮有的趴在桌子上想，有的像一休一樣用食指在腦門(mén)上轉。忽然黃金葉毫不猶豫的舉起了手說(shuō)：“是回”羅澤豪搖了搖頭，接著(zhù)萬(wàn)林雪說(shuō)：“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭，最后他把答案說(shuō)了出來(lái)：“是固”……

　　最后我們隊得了40分，他們隊得了30分。

　　叮叮鈴鈴，下課了我們還沉浸在歡樂(lè )的猜謎語(yǔ)當中。我們的心情是那么開(kāi)心那么快樂(lè )。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇8

　　你玩過(guò)猜字謎嗎？今天，我們在班里舉行了一次猜字謎游戲的活動(dòng)。平時(shí)我猜的百分百的對，感覺(jué)猜字謎簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽—小菜一碟。

　　剛開(kāi)始是老師出題，然后是每組兩個(gè)同學(xué)來(lái)為同學(xué)出題。老師先出了一個(gè)題：一口咬掉牛尾巴。老師口音剛落，同學(xué)們就都舉起了手，異口同聲的答道：“告！”還有的.同學(xué)說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了�！崩蠋熣f(shuō)：“希望一會(huì )兒你們也覺(jué)得簡(jiǎn)單，剛才那題每組加10分�！�

　　該同學(xué)們出題了第一組是毋晴雨和王異天出題：“上邊十一口，下邊二十口，上下合走來(lái)，遇事總不愁（打一字）（喜）上八不是八，下八才是八。十字架中間，人人需要它。（打一字）（米）”由于比較難，同學(xué)們都沒(méi)有答出來(lái)。第二組、第三組也出完了，該第四組了，出題很簡(jiǎn)單，幾個(gè)同學(xué)一下就猜出來(lái)了。

　　一節課很快就過(guò)去了，第一組的同學(xué)是冠軍，第二組也不賴(lài)是亞軍，我們第三組和第四組并列季軍。

　　這節課我感到很快樂(lè )，雖然有點(diǎn)失望，但是我還是有所收獲，我知道了猜字謎還要多動(dòng)腦筋，多看書(shū)。懂得多了才能學(xué)有所用！

猜謎語(yǔ)作文300字 篇9

　　今天兒童節上吃過(guò)飯以后，我和媽媽不知道該干什么好，怎么辦呢？我想了一會(huì )，不禁大喊起來(lái)，“媽媽?zhuān)�今天晚上我們�?lái)做一個(gè)游戲，怎么樣？”媽媽問(wèn)：“什么游戲？”我說(shuō)：“猜謎語(yǔ)”，媽媽愉快的答應了。于是我就上網(wǎng)查了很多兒童謎語(yǔ)。

　　我先出謎語(yǔ)：“大姐身披黃衣裳，腰兒細來(lái)腿兒長(cháng)，飛到田間捉害蟲(chóng)，尾巴毒針塞刀槍�！� 媽媽思考了好久都沒(méi)有回答出來(lái)，最后還是我告訴了她答案，那就是黃蜂或馬蜂。媽媽出的謎語(yǔ)是：“二姐長(cháng)得真漂亮，身穿桔紅花衣裳，七顆黑星上面鑲，愛(ài)吃蚜蟲(chóng)飽肚腸�！蔽蚁肓艘粫�(huì )說(shuō)是七星瓢蟲(chóng)，媽媽說(shuō)答對了，我高興的跳了起來(lái)，顯出一絲得意的神色。隨后我們又猜了好多好多。

　　今天晚上過(guò)得真有意義，通過(guò)猜謎語(yǔ)使我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要認真思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，才能取得成功。

　　最后我給小朋友們也留了一個(gè)謎語(yǔ)：“身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說(shuō)話(huà)高嗓子（打一動(dòng)物）”。你們猜一猜，能猜的`出來(lái)嗎？猜出來(lái)的話(huà)可以給我發(fā)小字條哦。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇10

　　在我記憶的寶瓶里，保存著(zhù)許多快樂(lè )的回憶。其中，去年“六一兒童節”前夕的一次謎語(yǔ)競猜活動(dòng)讓我記憶猶新。?

　　記得那天，課外活動(dòng)時(shí)間，老師組織全班同學(xué)舉行一場(chǎng)謎語(yǔ)競猜。同學(xué)們可高興了，大家在一起興致勃勃地猜謎語(yǔ)。?

　　“愛(ài)跳傘，打一成語(yǔ)�！�、“自大一點(diǎn)惹人嫌，打一字�！薄�…同學(xué)們爭先恐后踴躍競猜，很快的謎語(yǔ)一條一條被猜中了�！皻q歲除夕團聚，打一字�！蔽矣们宕嗟纳らT(mén)說(shuō)出了我精心查找來(lái)的謎語(yǔ)。同學(xué)們有的托著(zhù)下巴，冥思苦想。有的則把手舉得高高的'，爭著(zhù)回答。我請余韻捷同學(xué)先猜，她充滿(mǎn)自信地說(shuō)：“是山�！薄板e�！蔽覕[擺手請她坐下，她用迷惑的雙眼望著(zhù)我，仿佛要從我的臉上找出答案似的。我又請其他同學(xué)猜，可他們全都一一敗下陣來(lái)。正當我要揭開(kāi)謎底時(shí)，一直在一旁沉默不語(yǔ)的李佳容同學(xué)突然站了起來(lái)，脫口而出：“是出�！蔽遗宸�得連聲說(shuō)：“對了，對了！”?

　　同學(xué)們熱烈地鼓起掌。在掌聲中，李佳容同學(xué)就像一個(gè)打了勝仗的將軍，露出了勝利的笑容。掌聲、笑聲在教室里久久回蕩。?

　　這次謎語(yǔ)競猜活動(dòng)，讓我們在歡樂(lè )的笑聲中又增長(cháng)了許多知識。這段快樂(lè )的時(shí)光深深的留在了我的記憶中。

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