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猜謎語(yǔ)作文

時(shí)間:2025-12-20 23:58:29 謎語(yǔ) 我要投稿

實(shí)用的猜謎語(yǔ)作文集錦七篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的猜謎語(yǔ)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的猜謎語(yǔ)作文集錦七篇

猜謎語(yǔ)作文 篇1

  一個(gè)星期六的晚上,我和爺爺坐在陽(yáng)臺上,往前看,是城市的夜景,高高聳立的樓房,車(chē)水馬龍的大街,色彩繽紛的燈光;仰頭望,是深藍的夜空,上面綴滿(mǎn)了眨著(zhù)眼的星星,……爺爺捋了捋飄在胸前雪白的長(cháng)長(cháng)的胡須,抬頭仰望著(zhù)漫天的閃爍的繁星出神,……爺爺今年79歲,而我剛9歲,我和爺爺猜謎語(yǔ)。爺爺退休前是中學(xué)校長(cháng),教高三語(yǔ)文,在報刊上發(fā)表了很多文章,他有一肚子講不完的好聽(tīng)極了的故事。這時(shí),我又纏著(zhù)爺爺,要他講故事。

  爺爺搔了搔銀白的頭發(fā),笑瞇瞇地說(shuō):“嘉嘉,今天不講故事,我們能不能換個(gè)內容呢?”我說(shuō):“那你有什么好主意?”“猜謎語(yǔ)好嗎?”“好!”“那我出個(gè)謎語(yǔ),你來(lái)猜!薄靶!”

  “路迢迢而非遠,石迭迭而無(wú)山,

  雷轟轟而未雨,雪飄飄而不寒!

  爺爺說(shuō)了上面的一首詩(shī),要我猜一件農家用具。這“謎語(yǔ)”好難猜啊,我想了半天也說(shuō)不出謎底。爺爺只好說(shuō):“謎底是‘石磨’!薄霸趺词恰ァ?”“你看,磨豆腐是不是要一圈又一圈地轉很久,這不是‘路迢迢而非遠’嗎?‘石迭迭而無(wú)山’是指石磨上下都是用石制的。磨時(shí)響聲不斷,流出白花花的漿來(lái),豈不是‘雷轟轟而未雨,雪飄飄而不寒’?”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得這個(gè)謎語(yǔ)挺有意思的,就說(shuō)“爺爺,你再出一個(gè)吧!”

  “好啊,嘉嘉,猜出味來(lái)了吧?這次是猜一種動(dòng)物,你聽(tīng)著(zhù)——

  一朵芙蓉頂上栽,彩衣不用剪刀裁,

  平生不敢輕言語(yǔ),一唱千門(mén)萬(wàn)戶(hù)開(kāi)!

  爺爺剛說(shuō)完,我就說(shuō):“是‘雄雞’。對吧!”“對,對,對。孫女真聰明!”其實(shí),這個(gè)謎語(yǔ)我早就聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)了。爺爺這一表?yè)P,我心里像喝了一杯綠葉涼茶——絲絲清涼,蠻甜美的。我想,我在課文上學(xué)過(guò)一篇《謎語(yǔ)詩(shī)》,我也要考考比我大70歲的'老爺爺,我說(shuō):“我也出個(gè)謎語(yǔ),爺爺你來(lái)猜,好嗎?”爺爺撫摸著(zhù)我的頭,高興地說(shuō)“太好了!嘉嘉,你出謎吧!”于是,我將課文背誦了下來(lái):

  遠看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。

  春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。

  爺爺開(kāi)心地哈哈大笑,說(shuō):“是‘畫(huà)’,對吧!”“對,對,對!爺爺更聰明!”

  “哈哈哈……”爺爺開(kāi)懷大笑,飄在胸前的白白的胡須一顫一顫的!“嘻嘻嘻……”我也樂(lè )得合不攏嘴!拔薄肮钡男β暼鰸M(mǎn)了夜空,深藍夜空上的星星也眨巴著(zhù)眼睛,仿佛受到我們的感染,正朝我們笑呢!

猜謎語(yǔ)作文 篇2

  記一次猜謎語(yǔ)活動(dòng)

  星期五下午,我們在教室里舉行了一次別開(kāi)生面的猜字謎活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們屏住呼吸,教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),等待著(zhù)主持人倪姝書(shū)出謎面!傍B(niǎo)落山頭不見(jiàn)腳,四處皆水無(wú)處找!蹦哝瓡(shū)一邊在黑板上用粉筆寫(xiě)出謎面,一邊背出謎面!斑@是什么字呀?”我心想,“‘鳥(niǎo)落山頭不見(jiàn)腳’,一定是‘鳥(niǎo)’和‘山’組合而成的”我仔細的分析著(zhù),“那么就是‘島’字了!”我喜出望外,剛想舉手,裴美婷卻比我搶先了一步。倪姝書(shū)指著(zhù)她喊:“裴美婷,你說(shuō)吧”“是‘島’字!迸崦梨貌痪o不慢地說(shuō)!肮材,答對了!”倪姝書(shū)微笑著(zhù)答道!鞍,怎么被她搶先了!蔽野蛋祰@息。

  第二個(gè)謎面是“他倆差點(diǎn)都當兵。(打兩個(gè)字)”“是‘乒乓’二兄弟。他倆各補一點(diǎn)就當‘兵’啦!”我暗想。我連忙舉手,想搶先回答。倪姝書(shū)的目光投向了我這邊!斑x我,選我!”同學(xué)們都爭先恐后,

  可倪姝書(shū)選了我的'同桌李柯薇,她嬌羞的答道:“應該是‘乒乓’兩個(gè)字吧!”同學(xué)們熱烈的鼓掌,倪姝書(shū)也提高了嗓門(mén),高興的說(shuō):“回答正確!

  第三個(gè)謎面是:“以后負重任”。這個(gè)可真難呀!有的同學(xué)和同桌小聲討論著(zhù),有的同學(xué)緊盯黑板,有的同學(xué)拿著(zhù)筆在紙上畫(huà)著(zhù)……倪姝書(shū)的目光在同學(xué)們的臉上得意的掃了一遍,似乎在說(shuō):“找到謎底了嗎?”我絞盡腦汁,冥思苦想,可還是不知道。這時(shí),倪姝書(shū)提示道:“謎底是謎面里的一個(gè)字去掉三畫(huà),再和里面的另一個(gè)字組合!薄拔抑懒恕蓖瑢W(xué)們的目光都投向了那個(gè)同學(xué),“是‘賃’,租賃的賃”

  原來(lái)是張利民,他顯得很興奮!白YR你,答對了!”教師里又一次響起了熱烈的掌聲。坐在我后面的徐豪卻小聲的嘀咕道:“不算,不算,這個(gè)字還沒(méi)學(xué)呢!蔽覀儙讉(gè)同學(xué)都笑了起來(lái)。

  ……

  “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴聲響了,可同學(xué)們卻還意猶未盡,還沉浸在字謎活動(dòng)中……

猜謎語(yǔ)作文 篇3

  星期六上午,我們作文班洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛,這是怎么回事呢?原來(lái),我們小樹(shù)苗作文班正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)有趣的比賽—猜謎語(yǔ)。

  比賽開(kāi)始了。老師宣布了:凡是答對了三個(gè)以上的就是冠軍。我想:這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個(gè)謎面:“兩個(gè)不字手拉手,一個(gè)不子出了頭,有人用它來(lái)沏茶,有人用它來(lái)盛酒!崩蠋煹脑(huà)音剛落,我便不假思索、脫口而出是“杯”字。我贏(yíng)了一分。第二個(gè)謎面是:左邊一個(gè)女,右邊一個(gè)男,站在一起,大家稱(chēng)贊。同學(xué)們有的在紙上畫(huà)。有的托著(zhù)腮幫子在思索,可是還是沒(méi)有人能猜出來(lái)!^(guò)了兩分鐘,老師公布了答案是“好”字,同學(xué)們個(gè)個(gè)捶胸頓足,都在自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)這么簡(jiǎn)單!弊铍y的是“夫人回娘家,頭戴兩朵花,走了一個(gè)月,騎馬轉回家”這個(gè)字謎,把全班同學(xué)都難住了,我在想:夫人回娘家,一定有一個(gè)“夫”字。頭戴兩朵花,一定有頭上的`兩點(diǎn),走了一個(gè)月,一定有“馬”字,我一拼正好是“騰”字,我立刻交給了老師,老師直說(shuō)“好”。

  這節活動(dòng)課結束了,但同學(xué)們仍沉浸在猜謎語(yǔ)的興奮之中,它不僅活躍了課堂氣氛,還為我們寫(xiě)作有提供了素材,真是益處多多!我忘不了這一節課——一次猜謎語(yǔ)體驗。

猜謎語(yǔ)作文 篇4

  我盼星星,盼月亮,終于盼到了今天。為什么呢?因為今天我們班里要開(kāi)展翹首企盼的猜字謎活動(dòng)。對大家來(lái)說(shuō),這個(gè)活動(dòng)是個(gè)有趣的活動(dòng),同學(xué)們都高興得一蹦三尺高。

  猜謎活動(dòng)開(kāi)始了,首先我們分為開(kāi)心隊和快樂(lè )隊,老主持人薛老師退休了,我們又換了一個(gè)新主持人----薛博文。我們的規則是:兩隊的基礎分是十分,答對一道加十分,答不出來(lái)不加,答錯的也不加。我們的'加分員是王彥釗---王先生。而開(kāi)心隊的加分員是張鈺睿,比賽開(kāi)始了,第一輪是必答題,開(kāi)心隊先,薛主持人讀謎面,他們猜,前五個(gè)都難不住開(kāi)心隊的人,后面的五個(gè)他答的也比較順利,可就到了最后的兩題難住了他們,他們都在努力的思考,可到了最后還是只得了八十分。該我們快樂(lè )隊了,我們都精神十足,準備答題。薛博文開(kāi)始讀謎面了,大家都接受了開(kāi)心隊的教訓,都拿了一張紙和一個(gè)筆,準備在紙上寫(xiě),大家都腐的聽(tīng)著(zhù)薛主持人讀題,前面的幾個(gè)對我們快樂(lè )隊來(lái)說(shuō),張飛吃豆芽--小菜一碟。后面的五個(gè)也很簡(jiǎn)單,最后兩道有點(diǎn)難,猜對了一道,剩一道了,這輪我們已經(jīng)分出勝負了,我們快樂(lè )隊都站起來(lái)手舞足蹈的,最后一道題有點(diǎn)難,但我們的“都大將”猜出來(lái)了,我們都情不自禁的給她鼓掌。

  第二輪開(kāi)始了,是搶答題,薛主持人開(kāi)始讀謎面,前幾次我們隊都猜出來(lái)了,急得鄧嘉誠都流淚了,老師趕快去哄他,“鄧老先生不哭了”。我們就又開(kāi)始比賽了。對方不甘示弱,開(kāi)始“攻擊”我們,這一個(gè)又讓他們給猜對了,鄧嘉誠喜笑顏開(kāi),又開(kāi)始了,薛博文一讀完題面,班里有點(diǎn)亂,馬欣炎站起來(lái)說(shuō)得很低,老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),在這個(gè)時(shí)候李健又站起來(lái)高聲說(shuō)了一遍,老師說(shuō)對了,就讓對方的加分員加了十分,我們都怒氣沖天,跟對方吵了起來(lái),吵得面紅耳赤,到最后老師還是把分加給了他們。

  最后一輪開(kāi)始了搶答歇后語(yǔ)的環(huán)節,同學(xué)們都聽(tīng)薛主持人讀前半部分,我們猜后面的半部分,大家都各不相讓?zhuān)搅俗詈罄蠋熣f(shuō)結束了,大家一看比分平了,那再猜一個(gè)吧,老師出的謎面都特別簡(jiǎn)單,大家都異口同聲,就在最后一個(gè)的時(shí)候,康書(shū)福先大聲喊了:“狐假虎威!蔽覀儾藕,就這樣把十分加給了他們。

  雖然我們輸了,但我們絕不罷休,下一回猜謎語(yǔ)時(shí)我們一定能贏(yíng)。

猜謎語(yǔ)作文 篇5

  猜字謎是我最喜愛(ài)的娛樂(lè )活動(dòng)之一。小時(shí)候去媽媽單位參加游園活動(dòng),看叔叔阿姨們你撕下一條,我扯下一條,心里好癢癢,真想玩呀!今天,我終于能自己親自體驗一下了。

  早上,一到教室,我們就爭先恐后地把自己精心準備的字謎貼在黑板上。伴著(zhù)悅耳的上課鈴聲,惠子老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室,大聲宣布:游戲開(kāi)始!我們激動(dòng)地尖叫著(zhù),一窩兒蜂沖向花花綠綠的黑板。

  我在人頭攢動(dòng)中尋找我的目標。我被后面的同學(xué)涌到了前面,鼻子撞在黑板上,雖然鼻子酸痛酸痛的,但我心里還是很高興——我可以輕易而舉摸到了紙條了。突然,我眼睛一亮,我發(fā)現了“一根木棍,吊個(gè)方箱,一把梯子,搭在中央!边@個(gè)謎語(yǔ)。我的心快速地跳個(gè)不停,我緊緊盯著(zhù)那個(gè)紅色的紙條,生怕被別人取走了,我快速擠到了黑板邊,一把扯下這個(gè)燈籠形的字條,興沖沖地快速尋找到它的主人——時(shí)心雨,我仰著(zhù)頭得意地問(wèn):“這個(gè)字謎是不是面條的面字呀?”她一臉驚奇地說(shuō):“你怎么知道?”“一根棍子相當于面字的第一筆,方箱相當于面字的大方框,方框中間的部分就是梯子了!笨粗(zhù)時(shí)心雨贊許的目光和同學(xué)們羨慕的'眼神,我心里象吃了蜜一樣甜。

  正當我們猜的熱火朝天的時(shí)候,下課的鈴聲響了,我們懷著(zhù)戀戀不舍的心情結束了游戲。

  猜字謎的游戲真有趣,它不但讓我們玩的開(kāi)心,而且還讓我們在玩的同時(shí)培養了動(dòng)腦精神。

猜謎語(yǔ)作文 篇6

  今天媽媽給我報了小記者班,我剛進(jìn)到教室就看見(jiàn)有許多人,我好不容易找到了一個(gè)座位就坐下了 ,我剛坐下就上課了。張老師走進(jìn)教師就說(shuō):“今天這節課玩猜謎語(yǔ)!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“好”! 猜謎語(yǔ)游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭先恐后的搶著(zhù)要出謎語(yǔ),就在這時(shí)老師說(shuō)話(huà)了;“一邊謎面一邊說(shuō)謎底,只要說(shuō)猜謎底的說(shuō)對了就給他們一隊加十分,要是說(shuō)錯了就給說(shuō)謎面的加十分!睆埨蠋焺傉f(shuō)完就有人舉起了手,那個(gè)人是羅澤豪,他說(shuō):“大口加小口是哪個(gè)字?”我們隊的同學(xué)有的抓耳撓腮有的趴在桌子上想,有的像一休一樣有食指在腦門(mén)上轉。忽然黃金葉毫不猶豫的舉起了手說(shuō):“是回”羅澤豪搖了搖頭,接著(zhù)萬(wàn)林雪說(shuō):“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭,最后他把答案說(shuō)了出來(lái):“是固”…… 最后我們隊得了40分,他們隊得了30分。 叮叮鈴鈴,下課了我們還沉浸在歡樂(lè )的'猜謎語(yǔ)當中。我們的心情是那么開(kāi)心那么快樂(lè )。 今天媽媽給我報了小記者班,我剛進(jìn)到教室就看見(jiàn)有許多人,我好不容易找到了一個(gè)座位就坐下了 ,我剛坐下就上課了。張老師走進(jìn)教師就說(shuō):“今天這節課玩猜謎語(yǔ)!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“好”! 猜謎語(yǔ)游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭先恐后的搶著(zhù)要出謎語(yǔ),就在這時(shí)老師說(shuō)話(huà)了;“一邊謎面一邊說(shuō)謎底,只要說(shuō)猜謎底的說(shuō)對了就給他們一隊加十分,要是說(shuō)錯了就給說(shuō)謎面的加十分!睆埨蠋焺傉f(shuō)完就有人舉起了手,那個(gè)人是羅澤豪,他說(shuō):“大口加小口是哪個(gè)字?”我們隊的同學(xué)有的抓耳撓腮有的趴在桌子上想,有的像一休一樣有食指在腦門(mén)上轉。忽然黃金葉毫不猶豫的舉起了手說(shuō):“是回”羅澤豪搖了搖頭,接著(zhù)萬(wàn)林雪說(shuō):“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭,最后他把答案說(shuō)了出來(lái):“是固”…… 最后我們隊得了40分,他們隊得了30分。 叮叮鈴鈴,下課了我們還沉浸在歡樂(lè )的猜謎語(yǔ)當中。我們的心情是那么開(kāi)心那么快樂(lè )。

猜謎語(yǔ)作文 篇7

  昨天下午,我們班舉行了猜謎比賽。我和媽媽一點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校,和大家一起把燈籠掛在學(xué)校的花園里?吹綊炱饋(lái)的小燈籠真好看,有的同學(xué)用聯(lián)歡會(huì )時(shí)的照片做成了燈籠;有的同學(xué)用紙杯做成了一條長(cháng)長(cháng)的龍;有的同學(xué)用彩色卡紙做出了漂亮的燈籠;還有的.同學(xué)用紅包拼成了一個(gè)圓圓的大燈籠。一個(gè)個(gè)的燈籠真好看。

  猜謎前李老師告訴了我們猜謎的規則。猜謎開(kāi)始了,我們排好隊高高興興地從教室里出來(lái),李老師一說(shuō):“開(kāi)始!”我們就沖向花園,開(kāi)始猜謎。我很著(zhù)急,心里盼著(zhù)趕緊猜到一個(gè)謎語(yǔ)好去領(lǐng)獎。最后我猜到了許多謎語(yǔ),我非常高興。

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