精選猜謎語(yǔ)的作文集合六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的猜謎語(yǔ)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
猜謎語(yǔ)的作文 篇1
昨天晚上，我們家可熱鬧了，屋里炸開(kāi)了鍋，因為我們全家玩起了猜謎語(yǔ)的游戲。
發(fā)起“戰爭”的是爸爸，爸爸說(shuō)：“我們來(lái)猜謎語(yǔ)吧！”大家高興的答應了。之后爸爸開(kāi)始說(shuō)規則，說(shuō)完我們就開(kāi)始了。
爸爸首先出了殺手锏，說(shuō)到：“什么鍋不能煮飯？”
我搶著(zhù)說(shuō)：“羅鍋�！�
這時(shí)媽媽說(shuō)：“該我了，該我了，剛才爸爸的沒(méi)意思�！庇终f(shuō)到：“嘴里的`蒼蠅（打一人名）�！�
我們絞盡腦汁，急的滿(mǎn)頭大汗，可媽媽卻哼著(zhù)小調得意洋洋的坐在一邊吃瓜子。最后，我們只好去媽媽那兒“求饒”了，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“是張飛，嘴一張就飛，嘿嘿！”我們當場(chǎng)“暈倒”，你說(shuō)這讓我們上哪兒猜去��？
打不過(guò)媽媽我不服氣，于是，繼續和媽媽進(jìn)行了激烈的“戰爭”，爸爸和弟弟見(jiàn)插不上嘴就到旁邊當觀(guān)眾了。
我立即說(shuō)到：“早上的粥中午熱為了吃（打一城市名）�！�
媽媽笑笑輕松地答到：“溫州�！�
又敗下陣了，我急忙又說(shuō)：“名揚四海的粥（打一城市名）�！�
這次媽媽苦思冥想都沒(méi)有猜出來(lái)，我暗自竊喜，終于有一個(gè)猜不出來(lái)了，然后我高興地說(shuō)：“是揚州，哈哈！”
爸爸在一旁說(shuō)：“你們這哪是謎語(yǔ)啊，就是亂編嘛！”
我們母女倆嘿嘿地笑了起來(lái)，朗朗的笑聲從窗戶(hù)傳到外面，閃閃的星星聽(tīng)了也在笑呢！
猜謎語(yǔ)的作文 篇2
今天對我來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè )的日子。因為今天惠子老師在班里給同學(xué)們舉辦了盛大的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
今天早上我急匆匆的從家里趕到學(xué)校，到了教室我看到黑板上貼滿(mǎn)了一排排花花綠綠的紙片，各種各樣的形狀，有的.是燈籠、有的是小花朵、有的是對聯(lián)等等，非常有趣。
打鈴了，惠子老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“開(kāi)始猜謎語(yǔ)吧�！蔽液屯瑢W(xué)們紛紛走上講臺，看著(zhù)一排排花花綠綠的謎語(yǔ)條，我的眼睛急切地找著(zhù)，終于我看到一張條子上面寫(xiě)的是：一口加上十三點(diǎn)（打一字）。難道是主，不對，一口加上十三，不是字呀！我在手心里劃著(zhù)，噢，是“汁”。我過(guò)去找周子胭問(wèn)她：“是汁嗎？”“是的�！币�，我猜對了一個(gè)字，我興奮地說(shuō)道：“太好玩了�！薄胺幢取保ù蛞蛔郑�，是個(gè)兆字嗎？不對，是羽吧？也不對。到底是什么呢？我左思右想猜不出來(lái)�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，小臉蛋都紅撲撲的，太熱鬧了。
不一會(huì )兒，惠子老師拍手了，我們紛紛回到座位上。老師說(shuō)：“黑板上還有一些謎語(yǔ)沒(méi)有被猜出來(lái)，讓他們來(lái)講一講吧！”許心陽(yáng)上臺講到：“‘反比’就是把比字反過(guò)來(lái)，就是‘北’�！蔽一腥淮笪�，��！原來(lái)這么簡(jiǎn)單。然后薛子怡上臺講了她出的謎語(yǔ)：“七人頭上長(cháng)草。七個(gè)人嘛，就先寫(xiě)一個(gè)‘七’人可以理解成‘單人旁’長(cháng)了草，草就是‘草字頭’，和在一起就是‘花’”。真有趣��！
猜謎語(yǔ)真的很好玩，開(kāi)拓了我們的眼界，增長(cháng)了趣味知識。既開(kāi)動(dòng)腦筋，又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開(kāi)心了！希望這樣的活動(dòng)能夠多多開(kāi)展，我們自己當小老師，大家一起互相學(xué)習，相互補充，多棒��！
猜謎語(yǔ)的作文 篇3
叮鈴鈴，上課了。程老師播放了猜字謎的動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片里的程老師說(shuō)：“小朋友誰(shuí)能猜準一個(gè)字謎就獎勵給一張字謎卡�！崩蠋熌贸鲎种i卡，說(shuō)：“紅珠子圓圓的，剝了皮是個(gè)白珠子，吃完肉是個(gè)黑珠子，打一水果�！钡谝粋�(gè)小朋友說(shuō)是荔枝。程老師說(shuō)答對了。這張卡送給你。老師又拿出一張字謎卡，吃什么水果能種樹(shù)？另一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“我知道，是桃子�！背汤蠋熡謫�(wèn)，你知道為什么是桃子么？小朋友回答說(shuō)：“因為吃了桃子，剩下一個(gè)核，把核埋在地里就能長(cháng)出桃樹(shù)了�！崩蠋熣f(shuō)：“你真棒！還能講出方法。這張迷卡送給你�！背汤蠋熣f(shuō)：“下面我們開(kāi)始聽(tīng)小朋友猜謎語(yǔ)。一個(gè)小朋友大方地走上講臺說(shuō)：“我來(lái)給大家猜謎語(yǔ)。什么動(dòng)物給樹(shù)治病，住樹(shù)�！绷硪粋�(gè)小朋友馬上說(shuō)：“我知道，我知道是啄木鳥(niǎo)�！毙∨笥颜f(shuō)：“答對了！這張謎語(yǔ)卡送給你�！�
動(dòng)畫(huà)片播完了，該我們猜謎語(yǔ)了。裴育第一個(gè)上臺，她說(shuō)：“愛(ài)偷吃人類(lèi)的食物，小又小駐地洞，打一動(dòng)物�！蓖趸垴R上舉起說(shuō)：“是老鼠�！迸嵊f(shuō)：“你真棒，答對了�！�
接著(zhù)我們進(jìn)行小組猜謎語(yǔ)。我給趙佳禾猜謎語(yǔ)，說(shuō)：“兒女雙全，打一字�！壁w佳禾想了想說(shuō)不知道。我說(shuō)：“再仔細想�！边@時(shí)她搖搖頭說(shuō)：“真的不知道�！蔽艺f(shuō)你猜猜一個(gè)女孩子和男孩子在一起是什么字？趙佳禾在本子上寫(xiě)了寫(xiě)說(shuō)：“哦，我知道了，是好字。因為女和子加在就是好�！蔽矣纸o李錦鈺猜謎，說(shuō)：“手兒白，手兒白，兩只手兒打起來(lái)�！崩铄\鈺重復了我說(shuō)的'話(huà)，高興的說(shuō)：“我知道，原來(lái)是拍字�！薄按饘α��！蔽艺f(shuō)，“把這張謎語(yǔ)卡送給你�！�
這節猜謎語(yǔ)課真有趣呀！
猜謎語(yǔ)的作文 篇4
輪到爸爸了，爸爸拍著(zhù)胸脯胸有成竹地說(shuō)：“這次我百分之百能拿第一!”“先別說(shuō)那么早，”姐姐嘲笑著(zhù)說(shuō)，“還是先聽(tīng)謎面吧：水沖不走，火燒不掉，吃了不飽，人人需要?”這個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單，我一會(huì )兒就猜出是空氣了，可是爸爸卻還是猜不出來(lái)。
“你猜不出來(lái)了吧?”姐姐打趣的說(shuō)。
“其實(shí)我早就猜出來(lái)了，就是這個(gè)……那個(gè)……”爸爸猜不出，急得面紅耳赤。
我見(jiàn)了，想提示他，就輕輕地捏了一下爸爸，然后用口型告訴他是“空氣”。
可是爸爸就是不爭氣，偏偏聽(tīng)成了“公雞”，他一說(shuō)出口，大家都笑了起來(lái)，姐姐更是捧腹大笑：“公雞?哦，還母雞呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辯說(shuō)：“分明是書(shū)上錯了，根本沒(méi)有著(zhù)東西!”姐姐下了通牒令，限他在10秒之內，否則就要扣分了。
爸爸坐立不安，急得團團轉。
我又想班爸爸，于是……
猜謎語(yǔ)的作文 篇5
今天上午第四節語(yǔ)文課，老師讓我們做猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。老師先讓我們把自己做好的謎語(yǔ)放到桌子上，開(kāi)始選我們誰(shuí)做的謎語(yǔ)比較好就讓誰(shuí)拿著(zhù)自己的`謎語(yǔ)到講臺上去展示。我的謎語(yǔ)也被老師選上了，我拿著(zhù)自己的謎語(yǔ)高興的走上講臺。
我選了一位同學(xué)來(lái)猜我的謎語(yǔ)：“屋子方方，有門(mén)沒(méi)窗。屋外熱烘，屋里冰霜�！标惣仰┎聦α�，老師給他發(fā)了一個(gè)小獎?wù)�。其他的同學(xué)也都猜了不同的謎語(yǔ)，大家都猜的很好，老師夸我們大家都很棒！
猜謎語(yǔ)的作文 篇6
今天我做了一本書(shū)，名字叫做《猜謎語(yǔ)》。我在《小學(xué)生硬筆書(shū)法練習》里收集謎語(yǔ)， 我一共收集了7個(gè)謎語(yǔ)，我最喜歡其中一個(gè)，它是：世上有件寶，黃金買(mǎi)不到，一去就不回，原你珍惜好。
在家都動(dòng)動(dòng)腦筋，一定會(huì )知道的！謎底是（時(shí)間），馮老師，我不考您，您太聰明了，我沒(méi)有武器能打倒您了，我向您投降了。
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