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猜謎語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2025-12-15 15:12:51 謎語(yǔ)

【熱門(mén)】猜謎語(yǔ)作文300字匯編十篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的猜謎語(yǔ)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】猜謎語(yǔ)作文300字匯編十篇

猜謎語(yǔ)作文300字 篇1

  一堂緊張的課終于上完了。一下課,我趕緊找同學(xué)一起玩猜謎語(yǔ)的游戲。

  我先開(kāi)始問(wèn)瑤瑤:“什么東西自己不走,卻能翻山越嶺?一共有兩次機會(huì )哦!”瑤瑤回答:“我想想看!边^(guò)了一會(huì ),她又說(shuō):“是山!”我聽(tīng)了后,知道她說(shuō)錯了,就故意說(shuō):“恭喜你……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,瑤瑤搶著(zhù)說(shuō):“耶,猜對了!這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題!”我插話(huà)道:“回答錯誤!爆幀幾穯(wèn)道:“?那是什么呀?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“你還有一次機會(huì ),再想想看吧!”瑤瑤想著(zhù)想著(zhù),自言自語(yǔ)道:“你看上課把我大腦神經(jīng)繃得緊緊的?赡苁峭劝?”“腿?我的媽呀!腿自己不走,能翻山越嶺?”我只好公布答案了:“路。想必你也想起來(lái)了吧!因為路是由人們創(chuàng )建的,人走出來(lái)的路翻過(guò)了山、穿過(guò)了嶺!所以,答案是路!

  該瑤瑤問(wèn)我問(wèn)題了,幀巻(wèn):“什么動(dòng)物沒(méi)有頭?”我想:動(dòng)物會(huì )沒(méi)有頭?不大可能。我就根據以前認識的.動(dòng)物仔細地想著(zhù),幀幰詾槲也虏怀鰜(lái),暗自高興。過(guò)了一會(huì ),我說(shuō):“應該是螃蟹吧!”瑤瑤瞪大眼睛說(shuō):“這都能猜出來(lái),佩服佩服!看來(lái)你的大腦比我清醒!

  玩著(zhù)玩著(zhù),上課了!我忽然感覺(jué)到現在有精神多了!這應該是下課休息的緣故吧!

猜謎語(yǔ)作文300字 篇2

  今天,我去劉老師家上作文興趣班。

  上課時(shí),劉老師在黑板上寫(xiě)下了這堂課的作文題目:《猜謎語(yǔ)》。老師說(shuō):“從前,有個(gè)父親,他急著(zhù)要用錢(qián),想向兒子要,卻不好意思說(shuō)出口,就寫(xiě)了一封信,上面只寫(xiě)了三個(gè)字:趙、孫、李。兒子一看,立刻明白了,馬上就給父親匯來(lái)了一大筆錢(qián)!崩蠋熤v完,問(wèn):“你們知道兒子是怎么明白的嗎?”大家一聽(tīng),都呆若木雞,你看看我,我看看你,想不出個(gè)所以然來(lái)。老師提示說(shuō):“大家知道百家姓嗎?”我忽然眼前一亮,急忙舉手說(shuō):“是‘錢(qián)’!”“哦,說(shuō)說(shuō)你的理由!”我說(shuō):“因為四大姓是指:趙、錢(qián)、孫、李。而父親故意漏寫(xiě)了一個(gè)‘錢(qián)’字,正好和他的'本意相通,聰明的兒子就立刻明白了,趙、錢(qián)、李、中間——缺錢(qián)!所以謎底應該是‘錢(qián)’!”大家一聽(tīng),都送我了熱烈的掌聲。隨后,大家都開(kāi)始認真地寫(xiě)起作文來(lái),完成得非常順利。

  這節課老師設計得真好!既學(xué)到了四大姓,又玩了猜謎語(yǔ),真是一舉兩得!

猜謎語(yǔ)作文300字 篇3

  今天上課時(shí),董老師說(shuō)要舉行一次猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。大家一聽(tīng),全都跳起來(lái),都在高興的喊“耶!”我心里高興極了!

  董老師先說(shuō)出第一個(gè)謎面:“渾身是毛,一條腿,土怕它來(lái)它怕水!贝蠹乙宦(tīng),全都興奮的舉起手來(lái)。老師又說(shuō):“打一件生活用品!贝蠹衣(tīng)了以后,都乖乖地把手放了下來(lái)。大家思考了一會(huì ),又舉起手來(lái)。同學(xué)們的答案有很多:毛巾、牙刷、鏟子…‥我想:渾身是毛,而且還有一條腿,土怕它,它又怕水。那肯定是一種能除臟的東西。我不假思索的說(shuō):“是一種能除臟的`東西!笨晌艺f(shuō)了半天也沒(méi)說(shuō)清楚。這時(shí)蔣守華脫口而出“是雞毛撣子!”董老師說(shuō):“對!就是雞毛撣子!”大家在下面議論紛紛:“原來(lái)是雞毛撣子呀!”我真后悔呀!當時(shí)怎么就想不起來(lái)名字呢。

  接著(zhù),董老師又說(shuō)出了第二個(gè)謎面:“不洗不干凈,洗了不干凈,不洗有人吃,洗了沒(méi)人用!贝蠹衣(tīng)了,全都興奮起來(lái),把手舉得高高的。蘇啟明把手都舉到講臺上了。我卻腦子一片空白,只好等別人說(shuō)出答案。蘇啟明大聲的說(shuō)“答案是水!”老師說(shuō):“答案就是水!蔽衣(tīng)了以后吃了一驚:沒(méi)想到是水呀!

  后來(lái)我們又猜了好多好多的謎語(yǔ),大家答得有對有錯。笑聲回蕩在教室里,我們玩的可開(kāi)心了!

猜謎語(yǔ)作文300字 篇4

  雖然天快黑了,可是快樂(lè )作文班里的快樂(lè )氣息是永遠不會(huì )消失的,為什么我會(huì )這樣說(shuō)呢?因為同學(xué)們在玩猜字謎。

  游戲還沒(méi)開(kāi)始,老師說(shuō):“今天,我們要玩一個(gè)游戲,同學(xué)們,你們誰(shuí)能猜出來(lái)是什么游戲?”老師一說(shuō)這個(gè),教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。同學(xué)們有的萬(wàn)分激動(dòng),有的.迫不及待地期待著(zhù)老師說(shuō)出答案。老師一說(shuō)玩猜字謎,有的同學(xué)都快從座位上蹦的三丈高。

  終于老師出示了第一個(gè)字謎:四個(gè)人搬木頭。同學(xué)們有的兩手托著(zhù)下巴思考,有的一邊用手撓著(zhù)頭還一邊說(shuō):“這是什么字呀?”這時(shí)候突然有一個(gè)同學(xué)站了出來(lái),他是曹哲,他一說(shuō)答案,你別說(shuō),還真是對的,這個(gè)答案是“杰”,他還解釋的頭頭是道。哎,被他先想出來(lái)了,我快氣瘋了!

  第二個(gè)字謎緊跟其后,是“一個(gè)人加一橫”。我閃電般地想出了答案,大家也猛地想出了答案,唉!又被人搶先了一步,這個(gè)是“大”。

  同學(xué)一個(gè)一個(gè)猜出了下面的謎語(yǔ)。

  猜字謎太有趣了,我還要玩一次這個(gè)游戲。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇5

  我喜歡的活動(dòng)多的`多,有:下棋,運動(dòng),護綠 。野飲,釣魚(yú)………… 但我最喜歡要算趣味活動(dòng)了。

  我還記得那個(gè)一個(gè)夏天的傍晚。家里停電了,大家只好出來(lái)涼快涼快。我和幾個(gè)小伙伴坐在一起,玩起了猜謎語(yǔ)的游戲。 大家都很樂(lè )意。我先出題:“中文老師上課說(shuō)的第一句話(huà)是什么?”一位伙伴馬上回答:“肯定是‘上課’!板e了刮鼻子!蔽倚χ(zhù)說(shuō)道。另一位伙伴想了想,說(shuō):“是請同學(xué)們打開(kāi)課本!薄坝绣e了,重罰!蔽矣终f(shuō)道,一連幾個(gè)伙伴都受了罰。大家都說(shuō)讓我講答案,我摸著(zhù)下巴,大笑的說(shuō):“中國話(huà)!贝蠹疫@時(shí)才恍然大悟。 另一位伙伴出題了:三個(gè)人叫眾,三個(gè)日叫晶,三個(gè)鬼叫什么?另一位伙伴信心十足地說(shuō):“叫救命”那位出謎的朋友點(diǎn)頭認輸。 又到第三位伙伴出題了,他出了個(gè)字謎。讓我們猜字:說(shuō)上不是上,說(shuō)下不是下,上下一合擾,承上又啟下。這道題可難倒了我們大家,大家用手指在手掌上寫(xiě)了一會(huì )兒。規定的時(shí)間要到了,再答不出來(lái),就得大家一起罰了。我突然間想到一個(gè)字,不知對錯。碰碰運氣吧,總比罰好。我站起來(lái)說(shuō):“卡!蹦俏换锇辄c(diǎn)頭稱(chēng)是。 我們陸續出了好幾個(gè)謎語(yǔ),讓大伙都疏通了腦子。歡聲笑語(yǔ)使我們淡忘了炎熱。

 。 指導老師 洪建平 推薦老師 許珍 )

猜謎語(yǔ)作文300字 篇6

  星期五的第三節課寫(xiě)作課,老師提前叫我們拿來(lái)謎語(yǔ)書(shū),要猜謎語(yǔ)。

  上課了,同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。亂哄哄的誰(shuí)也聽(tīng)不清說(shuō)的.是什么,就在這時(shí)老師做了個(gè)暫停手勢,教室頓時(shí)靜了下來(lái)。要發(fā)言,先舉手,老師說(shuō)。只聽(tīng)咚的一聲,齊刷刷的舉起手,老師面帶微笑,叫了一名同學(xué)來(lái)出謎面,十個(gè)哥哥,體重真輕。重一千倍,才一公斤。打一字。這時(shí)其他同學(xué)都在想﹑想﹑想,猜到的同學(xué)馬上舉起手來(lái),有的舉起雙手,還有的把手舉過(guò)頭頂,老師叫一名同學(xué)回答謎底,是克,他答對了,他也給同學(xué)出了謎語(yǔ),葉兒綠,幫兒白,層層疊疊包起來(lái)。能生吃,能熟吃,常吃去病又解毒。打一蔬菜。又有同學(xué)答對了是白菜 老師很滿(mǎn)意的看著(zhù)大家說(shuō):我也給你們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):好。九十九,打一字。有同學(xué)猜多,老師搖搖頭,又有同學(xué)猜有,也不對。這時(shí)薛振宇起立發(fā)言:〝是白,因為九十九差一就是一百,百減一畫(huà)是白,他答對了。就在這時(shí),王成龍舉手發(fā)言,他有自己的見(jiàn)解,他說(shuō):九十九﹦十八,也可是木字 老師欣慰的笑了,大聲說(shuō):你們真聰明。

  這堂課在歡樂(lè )中偷偷溜走了,我多希望是時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)!

猜謎語(yǔ)作文300字 篇7

  今天兒童節上吃過(guò)飯以后,我和媽媽不知道該干什么好,怎么辦呢?我想了一會(huì ),不禁大喊起來(lái),“媽媽?zhuān)裉焱砩衔覀儊?lái)做一個(gè)游戲,怎么樣?”媽媽問(wèn):“什么游戲?”我說(shuō):“猜謎語(yǔ)”,媽媽愉快的答應了。于是我就上網(wǎng)查了很多兒童謎語(yǔ)。

  我先出謎語(yǔ):“大姐身披黃衣裳,腰兒細來(lái)腿兒長(cháng),飛到田間捉害蟲(chóng),尾巴毒針塞刀槍! 媽媽思考了好久都沒(méi)有回答出來(lái),最后還是我告訴了她答案,那就是黃蜂或馬蜂。媽媽出的謎語(yǔ)是:“二姐長(cháng)得真漂亮,身穿桔紅花衣裳,七顆黑星上面鑲,愛(ài)吃蚜蟲(chóng)飽肚腸!蔽蚁肓艘粫(huì )說(shuō)是七星瓢蟲(chóng),媽媽說(shuō)答對了,我高興的跳了起來(lái),顯出一絲得意的神色。隨后我們又猜了好多好多。

  今天晚上過(guò)得真有意義,通過(guò)猜謎語(yǔ)使我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要認真思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,才能取得成功。

  最后我給小朋友們也留了一個(gè)謎語(yǔ):“身穿白袍子,頭戴紅帽子,走路像公子,說(shuō)話(huà)高嗓子(打一動(dòng)物)”。你們猜一猜,能猜的`出來(lái)嗎?猜出來(lái)的話(huà)可以給我發(fā)小字條哦。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇8

  六一兒童節下午,我們學(xué)校進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽。一進(jìn)校門(mén),我看到校園里掛著(zhù)一根根繩子,上面粘著(zhù)小紙條,我想:那就是謎語(yǔ)吧。

  老師告訴我們:一共有900條謎語(yǔ),有9個(gè)窗口可以對答案。第一個(gè)窗口是1——100號的謎語(yǔ),第二個(gè)窗口是2——200號的'謎語(yǔ)……如果猜中了謎語(yǔ),到窗口領(lǐng)一個(gè)小三角,上面扣著(zhù)小印章。然后到掛著(zhù)這條謎語(yǔ)的地方,把這條謎語(yǔ)撕下來(lái),再到國旗臺那兒領(lǐng)獎。

  我一共猜了9條謎語(yǔ),有的猜錯了,有的雖然猜對了但其他小朋友已經(jīng)猜過(guò)了。最后我一共有3條謎語(yǔ)兌了獎,獎品有:乒乓球拍(是橡皮),小本子(帶筆)、削筆刀。我猜中的其中一條謎語(yǔ)是:遠看山有色,近看水無(wú)聲,春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。小朋友,你猜出來(lái)了嗎?告訴你吧,謎底是畫(huà)兒。

  今天下午小朋友都特別高興,又能猜謎語(yǔ),又能領(lǐng)獎品,老師給我們準備了那么多的獎品,謝謝老師!

  我喜歡猜謎語(yǔ)。我覺(jué)得猜謎語(yǔ)時(shí),不要一看不會(huì )就走了,一定要多想想,多動(dòng)動(dòng)腦筋,這樣才能猜出來(lái)。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇9

  今天,林老師出了幾個(gè)謎語(yǔ)讓我們猜。

  首先,她出了一個(gè)"前功盡棄”,我一看,頓時(shí)傻眼了,這只是個(gè)成語(yǔ)!沒(méi)想到,它竟是一個(gè)謎面。原本斗志滿(mǎn)滿(mǎn)的我一看到這,斗志立馬就降了一小部分,但這并不能阻止我前進(jìn)的步伐!我的大腦開(kāi)始飛速運轉,可怎么搜不出相近的謎?蓯!可惡!氣死我了!我急得抓耳撓腮,汗水像豆子雨一樣下到地上,我突然想到:任何事情都要冷靜對待,于是,我靜下心來(lái)想:“前功盡棄”,“棄”的意思是要去掉,那“前功”呢?哦,對了,功前的正是“工”!我拍拍自己的'頭,喃喃自語(yǔ):唉,我怎么就沒(méi)想到呢!要加快腳步了。

  我迅速瞄向下一題:“他去了也,怎把心兒放”。我看了一眼,以為又像上一題一樣,寫(xiě)了個(gè)“亻心”,就草草了事?蓹z查時(shí),我發(fā)現不對啊,“亻”加上一個(gè)“心”,根本沒(méi)有這個(gè)字!于是,我仔細琢磨這道題,不一會(huì )兒,我發(fā)現了:怎把心兒放,是怎把它的心字底放下了,那么就只有一個(gè)“乍”,再加上一個(gè)“亻”,就成了一個(gè)"作”。我長(cháng)嘆一口氣,看來(lái)猜謎語(yǔ)也不是那么簡(jiǎn)單的事,還得需要我們認真,冷靜地去對待!

猜謎語(yǔ)作文300字 篇10

  今天下午,我們班第一節課舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜燈謎大賽。我們大家都高興的又蹦又跳。

  老師先給我們分了組,一共分了四個(gè)大組,我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎,他說(shuō)完后,我們大家都高高的舉起手來(lái),老師說(shuō)讓他自己找人猜,他先找的'武強。武強說(shuō)是香皂。楊清搖搖頭說(shuō):“不對!彼纸衅鹆说诙M的賈飛。賈飛說(shuō):“那一定是牙膏吧!睏钋鍥_老師一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō):“對了!崩蠋熢诤诎迳辖o第二組加了一個(gè)小三角。

  接著(zhù)第二個(gè)來(lái)到講臺上讀謎語(yǔ)的是李名。李名說(shuō)完后,有的同學(xué)在本上寫(xiě)著(zhù)畫(huà)著(zhù),有的同學(xué)用手拖著(zhù)頭思索著(zhù)……就在這個(gè)時(shí)候,第二組的李林自告奮勇的舉起了手,滿(mǎn)有把握的回答:“是‘北’!崩蠲c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又給第二組加了一個(gè)小三角。接著(zhù)老師又問(wèn)李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫(xiě)著(zhù)一邊給我們解說(shuō)。他說(shuō)完后我才恍然大悟,心想:咳,我怎么沒(méi)想到呢。

  最后,還是第二組以七個(gè)小三角獲得了勝利。

  

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