關(guān)于猜謎語(yǔ)作文合集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的猜謎語(yǔ)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

猜謎語(yǔ)作文 篇1

　　猜字謎是我最喜愛(ài)的娛樂(lè )活動(dòng)之一。小時(shí)候去媽媽單位參加游園活動(dòng)，看叔叔阿姨們你撕下一條，我扯下一條，心里好癢癢，真想玩呀！今天，我終于能自己親自體驗一下了。

　　早上，一到教室，我們就爭先恐后地把自己精心準備的字謎貼在黑板上。伴著(zhù)悅耳的上課鈴聲，惠子老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室，大聲宣布：游戲開(kāi)始！我們激動(dòng)地尖叫著(zhù)，一窩兒蜂沖向花花綠綠的黑板。

　　我在人頭攢動(dòng)中尋找我的目標。我被后面的同學(xué)涌到了前面，鼻子撞在黑板上，雖然鼻子酸痛酸痛的，但我心里還是很高興——我可以輕易而舉摸到了紙條了。突然，我眼睛一亮，我發(fā)現了“一根木棍，吊個(gè)方箱，一把梯子，搭在中央�！边@個(gè)謎語(yǔ)。我的心快速地跳個(gè)不停，我緊緊盯著(zhù)那個(gè)紅色的紙條，生怕被別人取走了，我快速擠到了黑板邊，一把扯下這個(gè)燈籠形的字條，興沖沖地快速尋找到它的主人——時(shí)心雨，我仰著(zhù)頭得意地問(wèn)：“這個(gè)字謎是不是面條的面字呀？”她一臉驚奇地說(shuō)：“你怎么知道？”“一根棍子相當于面字的第一筆，方箱相當于面字的大方框，方框中間的部分就是梯子了�！笨粗�(zhù)時(shí)心雨贊許的`目光和同學(xué)們羨慕的眼神，我心里象吃了蜜一樣甜。

　　正當我們猜的熱火朝天的時(shí)候，下課的鈴聲響了，我們懷著(zhù)戀戀不舍的心情結束了游戲。

　　猜字謎的游戲真有趣，它不但讓我們玩的開(kāi)心，而且還讓我們在玩的同時(shí)培養了動(dòng)腦精神。

猜謎語(yǔ)作文 篇2

　　我和爸爸、媽媽去旅游的.時(shí)候都喜歡玩猜謎語(yǔ)游戲。一天，我出了一道題考爸爸、媽媽呢！

　　我出的題是：都說(shuō)它是牛，沒(méi)腳也沒(méi)手，頭頂行李包，還能爬墻頭。爸爸第一個(gè)回答的是：蝸牛。我問(wèn)爸爸你是怎樣猜出來(lái)的呢？爸爸說(shuō)：“都說(shuō)它是牛，沒(méi)腳也沒(méi)手嗎？從這句話(huà)里聯(lián)想就知道答案啦！”我說(shuō)：“爸爸，你真聰明�！卑职�、媽媽笑啦！我也笑啦！

猜謎語(yǔ)作文 篇3

　　今天作業(yè)做的很快，看看時(shí)間還早，我準備和媽媽來(lái)個(gè)猜謎語(yǔ)比賽。

　　比賽開(kāi)始了，媽媽先出題。媽媽總是出些蔬菜和日用品之類(lèi)的題目，把我弄得頭昏腦脹，一個(gè)也猜不出來(lái)，心里不免有些著(zhù)急。

　　看著(zhù)媽媽一副胸有成竹的樣子，我有些不服氣：“哼，我一定要出些難的，殺殺你的威風(fēng)�！薄澳蔷驮囋嚢�，媽媽得意洋洋的`說(shuō)�！�

　　我翻開(kāi)謎語(yǔ)大全，挑了一個(gè)謎語(yǔ):身穿紅袍，會(huì )飛會(huì )跑，夜出偷糧，白天難找。我偷偷地看了媽媽一眼，只見(jiàn)媽媽抱著(zhù)腦袋，鎖著(zhù)眉頭，低頭沉思。

　　“蟑螂？”過(guò)了一會(huì )兒，媽媽半信半疑地問(wèn)我�！氨荒悴聦α�，再來(lái)一個(gè)�！�

　　“一位古怪老公公，漁網(wǎng)撒在半空中，早上網(wǎng)得珍珠子，晚上網(wǎng)得小飛蟲(chóng)�！眿寢屜肓税胩爝�是沒(méi)想出來(lái)�！肮�哈，”我放聲大笑，“這下你該投降了吧？是蜘蛛�！�

　　我們倆來(lái)來(lái)回回又猜了好多謎語(yǔ)，兩個(gè)人的實(shí)力不分上下。

　　猜謎語(yǔ)是一件很有意義的事情，在無(wú)聊的時(shí)候，即可以打發(fā)時(shí)間，又可以增長(cháng)見(jiàn)識，有的還非常有趣呢！

猜謎語(yǔ)作文 篇4

　　今天的下午第三節班會(huì )，我班舉行了一次猜字謎活動(dòng)。

　　老師首先宣布猜謎的要求，每個(gè)謎面各猜一個(gè)字，猜出來(lái)的同學(xué)請舉手回答，猜對的.，請掌聲鼓勵。接著(zhù)猜謎活動(dòng)便開(kāi)始了。

　　老師出示第一個(gè)謎面：二山相連，猜出便錯。我們看了覺(jué)得太容易了，同學(xué)們幾乎是異口同聲地說(shuō)：“出”字。老師搖了搖頭，說(shuō)：“后半句是怎么說(shuō)的呢？”咳！猜出便錯，我們怎么這么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是‘仙’字”。老師問(wèn)：“為什么呢？”小英說(shuō)：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。老師說(shuō)：“這是山邊有人�！蔽蚁胫�(zhù)想著(zhù)，頓時(shí)恍然大悟，馬上站起來(lái)回答：“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。

　　第二個(gè)謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點(diǎn)難，同學(xué)們頓時(shí)沉默了，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒，有人說(shuō)是困難的“困”，也有人說(shuō)是杏樹(shù)的“杏”，呆住的“呆”……我覺(jué)得猜得有道理，但后半句說(shuō)不是困杏呆，一定是錯的。老師聽(tīng)了果然搖了搖頭。過(guò)了一會(huì )兒，班長(cháng)澤華同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)：“我猜出來(lái)了，是花束的‘束’字”。老師問(wèn)他為什么？他說(shuō)：“‘口’字放在‘木’字的中間，不是‘束’字嗎？”老師聽(tīng)了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來(lái)。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學(xué)�！�…

　　下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中。我覺(jué)得這次猜謎真有趣。作文

猜謎語(yǔ)作文 篇5

　　六一節到了，上午媽媽帶著(zhù)我去圖書(shū)館猜謎語(yǔ)，到了那里人山人海，謎語(yǔ)都寫(xiě)在紅紙上，掛在一排一排的繩子上，下面還有一個(gè)序號，你要是猜對上面的謎語(yǔ)，就可以把序號摘下來(lái)，拿到門(mén)口領(lǐng)獎品。

　　我東瞅瞅西瞧瞧，終于找到了我會(huì )猜的謎語(yǔ)，我快速把謎語(yǔ)的`序號撕下來(lái)到門(mén)口領(lǐng)獎品，我等啊等啊，終于輪到我了，我把序號給了阿姨并說(shuō)了謎語(yǔ)答案，阿姨說(shuō)我猜對了，獎給我一個(gè)自動(dòng)鉛筆，我拿著(zhù)獎品高興極了，以后要是還有這種活動(dòng)我還要來(lái)參加。

猜謎語(yǔ)作文 篇6

　　元宵節民間有一個(gè)觀(guān)燈猜謎的`習俗。把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在彩燈上讓大家來(lái)猜。

　　今天我和媽媽坐在被窩里，媽媽說(shuō)：“我們來(lái)猜謎語(yǔ)吧！”我舉手同意。于是媽媽說(shuō)：“鐵公雞打一個(gè)成語(yǔ)�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)道：“一毛不拔�！眿寢層纸又�(zhù)說(shuō)：“為你打我，為我打你。打到你皮開(kāi)，打得我出血�！蔽蚁肓擞窒�，媽媽提醒我說(shuō)：“是夏天的一種小動(dòng)物�！蔽疫@下答道：“蚊子�！痹僬f(shuō)一個(gè)，媽媽說(shuō)：“紅艷艷，飄胸前。像火苗，暖心間�！蔽伊ⅠR答道：“紅領(lǐng)巾�！�

　　就這樣時(shí)間過(guò)得很快，要到睡覺(jué)的時(shí)間了，我們休息吧！房間里立即靜悄悄了。

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