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鼓勵作文300字

時(shí)間:2025-12-18 18:55:41 勵志作文

有關(guān)鼓勵作文300字(通用40篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的鼓勵作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)鼓勵作文300字(通用40篇)

  鼓勵作文300字 篇1

  大課間時(shí),我們最喜歡跳長(cháng)繩。

  可是,我長(cháng)繩跳得不好,所以較少和同學(xué)們一起跳。

  今天,看著(zhù)同學(xué)們在跳,我有點(diǎn)心癢癢的`,想和同學(xué)們一起跳,可是她們說(shuō):“你跳得不好,會(huì )影響我們的。你還是先去跳短繩吧!甭(tīng)了這話(huà),我好傷心,只好耷拉著(zhù)頭,垂頭喪氣地走到一邊去跳短繩。我一邊看著(zhù)她們跳,一邊在心里默默地念叨:我好想跳長(cháng)繩,你們?yōu)槭裁床蛔屛壹尤耄?/p>

  看著(zhù)她們一群人在跳,我好失落!靶棱,你怎么在這兒跳短繩呢?”這聲音嚇了我一跳,我回頭一看,原來(lái)是陳凡!皼](méi)······沒(méi)什么!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)!靶棱,你是不是想跳長(cháng)繩?”陳凡說(shuō)。 我看著(zhù)她,不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭!翱晌也惶珪(huì )跳!薄白,我和你一起去那兒跳!标惙舱f(shuō)。說(shuō)著(zhù),陳凡拉著(zhù)我到另一邊,又叫上其它幾個(gè)同學(xué),陪我練習跳長(cháng)繩。我邊跳邊學(xué),陳凡還不斷地幫我糾正動(dòng)作,我也慢慢有了跳長(cháng)繩的感覺(jué)。上課鈴響了,陳凡說(shuō):“下次,我們再來(lái)練習!睅滋旌,我在陳凡的幫助、鼓勵下,終于學(xué)會(huì )了跳長(cháng)繩。

  現在,大課間時(shí),我都能和同學(xué)們一起跳長(cháng)繩了。我很感謝她——陳凡,是她給了我勇氣。

  鼓勵作文300字 篇2

  明天要發(fā)成績(jì)單了,而我卻一點(diǎn)兒也不緊張,我想我這次考試一定能考好。所以一下午我都在玩電腦或看漫畫(huà)書(shū)。

  母親看了,生氣地拉著(zhù)我的領(lǐng)口要我做作業(yè),而我死活不肯,母親更生氣了,就狠狠地給了我一巴掌,還對我說(shuō):“看你這么開(kāi)心,看來(lái)你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”,母親說(shuō)著(zhù)就拿起了話(huà)筒,拔打了楊老師的電話(huà),在對話(huà)中,我知道了我數學(xué)只考了93分。在母親和李老師通話(huà)時(shí),每說(shuō)一句我都好像是有一把無(wú)形的寶劍向我刺了過(guò)來(lái),通話(huà)完了后,我心中無(wú)比的寒冷,母親對我瞄了一眼,就又立刻把目光掃了過(guò)去,眼睛里充滿(mǎn)了憤怒,好像要把誰(shuí)吃了的`。母親不說(shuō)話(huà)了,她把我抓進(jìn)了房間,自己出去了,這一下午,母親都沒(méi)有和我說(shuō)話(huà),當我們的目光相聚在一起時(shí),她就立刻把頭扭過(guò)去,不想看到我?吹侥赣H這樣生氣,我心中非常亂,我想對母親說(shuō),我錯了,卻又不敢。

  晚上,母親的氣漸漸的消了,她意味深長(cháng)地對我說(shuō):“小雪呀!你真要好好學(xué)習,不要再考這么點(diǎn)分了,你要多學(xué)習、多努力呀!”聽(tīng)了母親的話(huà),我握了握拳頭,心中涌起一股股熱流,我想我一定要在以后的日子里做個(gè)好學(xué)生,不能讓母親失望。

  鼓勵作文300字 篇3

  我曾經(jīng)很想被夸獎,但后來(lái)我才發(fā)現我缺少的其實(shí)是鼓勵。

  那是一次數學(xué)考試我考的分數很高,還是我們班的第一名。很多人都對我投來(lái)羨慕的眼光,還夸我說(shuō):“你怎么那么棒!你好牛哦!你怎么可以考那么多分?”或許是因為被夸獎而得意過(guò)頭,下一次的數學(xué)考試別說(shuō)第一名了,連90分都沒(méi)上。頓時(shí)我覺(jué)得之前那些羨慕的眼光是多么的虛假,那一句句夸獎的話(huà)也瞬間從我腦中浮現。頓時(shí),讓我覺(jué)得多么虛情假意。

  后來(lái)有幾個(gè)挺要好的同學(xué)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了幾句話(huà):“這次90分以上的也就3人,而你都80多了,所以不要灰心,繼續努力!”

  這段話(huà)帶給我勇氣,自信讓我變得更加肯定自己。因為當時(shí)的我是多么渴望能聽(tīng)到這些話(huà)!而對于當時(shí)的我,這些話(huà)是多么有力量!這句話(huà)讓灰心的.我有了信心,讓我更加肯定自己,相信自己!

  因為這段話(huà)讓我在下次考試的時(shí)候我取得了不錯的成績(jì)。

  或許,夸獎可以使一個(gè)人開(kāi)心但也可以使人驕傲。但是,鼓勵帶給人的就是動(dòng)力也是讓人懂得肯定自己的源頭。

  好吧,比起夸獎,我更想要的還是那幾句鼓勵。

  鼓勵作文300字 篇4

  今天媽媽帶著(zhù)我去游樂(lè )園玩耍,到了那里后,我就直奔我最喜歡的淘氣堡玩了。

  那里有一張大網(wǎng),下面是許多的彩色小球球,小孩子們可以攀著(zhù)網(wǎng)一直向上爬。當我開(kāi)始爬的時(shí)候,信心百倍,一心要爬到最頂端。

  剛開(kāi)始爬了幾步,我的鞋子卡在網(wǎng)中了,媽媽在旁邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用管鞋子,我一會(huì )兒幫你撿回來(lái)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我就回過(guò)頭去,不再向下看,一鼓作氣向上爬去。

  當我爬到一半的時(shí)候,我看到我周?chē)男∨笥褌,有的已?jīng)用光了力氣,不想再向上爬了,我也在心中萌生了退意。但是媽媽在下邊一直對我大聲喊著(zhù):“堅持到底就是勝利!蔽衣(tīng)到媽媽的這句話(huà)以后,心中就又有了向上爬的動(dòng)力。

  終于到了最后,我憑著(zhù)心中不放棄的毅力,爬到了最上邊,我看著(zhù)下面早已經(jīng)放棄休息的小朋友,心里對自己十分的'自豪和驕傲。

  堅持就是勝利,媽媽對我說(shuō)的這句話(huà)深深的激勵著(zhù)我,讓我在面臨困難的時(shí)候,毫不畏懼,勇往直前。

  鼓勵作文300字 篇5

  人生有起有落,有喜,怒,哀,樂(lè ),遭遇失敗與挫折更是家常便飯!正當我還在黑暗的深淵痛苦不堪時(shí),我看到了一線(xiàn)曙光,而那道曙光正是我最敬重的人——我的班主任。

  我小學(xué)高年級時(shí)過(guò)得并不快樂(lè ),我像活在地獄一般,每天都是被欺負嘲笑,每天都過(guò)得戰戰兢兢的,臉上的笑容都變得如此的虛偽,已不如以往昔日,但升上初一之后,我在一次的機會(huì )下,我跟我們班的班主任聊了很多我小學(xué)的事情,后來(lái)我也逐漸地展開(kāi)心房了。

  我一直以為我的人生會(huì )永遠留在我黑暗的痛苦深淵之中,但自從我見(jiàn)到那有如希望般的曙光以后,我恢復我原本最單純,最真摯的`笑容了!

  我記得班主任曾對我說(shuō):“你不會(huì )再是一個(gè)人了!”,聽(tīng)到這句之后,我崩潰了,我以為這輩子可能都會(huì )被當成嘲笑的對象,都不會(huì )有人愿意跟我真心做朋友,都需要戴上冷面具,但是聽(tīng)到那句話(huà)之后,我舍棄了,我舍棄了負面的心態(tài),舍棄了冷面具,舍棄了一切的悲傷,現在的我是如此的真摯,如此的輕松自在。

  鼓勵作文300字 篇6

  寒假的時(shí)候,偶然在【馬克西姆】看到一篇短文。題目記不清了,主要內容如下:一個(gè)瞎子在彈琴,路人給了他很多錢(qián),他還是不開(kāi)心。旁邊一個(gè)乞丐問(wèn)他為什么,他只說(shuō)更需要鼓勵?梢(jiàn)鼓勵對一個(gè)人有多重要。

  錢(qián)是有價(jià)格限制的,但是一句簡(jiǎn)短大方的鼓勵和贊美的'話(huà)比那更好。就像文中的盲人,錢(qián)對他來(lái)說(shuō)可能沒(méi)那么重要,因為他更需要鼓勵。這篇文章里的盲人需要鼓勵,那我們?yōu)槭裁床荒兀?/p>

  我記得我第二年轉到這個(gè)學(xué)校。因為第一年基礎差,剛到學(xué)校的時(shí)候成績(jì)不好,對學(xué)習失去了信心。但是到了五年級,我們班換了新老師,她看到我有一點(diǎn)進(jìn)步就鼓勵我。有一次,我作業(yè)做的稍微好一點(diǎn),她在全班表?yè)P我。這個(gè)贊讓我又驚又驚。我覺(jué)得我必須努力,不能辜負老師的希望。有了這樣的鼓勵,我的成績(jì)越來(lái)越差。

  我們需要鼓勵,但我們在被鼓勵的同時(shí)也學(xué)會(huì )了鼓勵別人!

  鼓勵作文300字 篇7

  星期四就輪到我演講了,我該怎么辦?要放棄嗎?不行,一定要讓同學(xué)知道我也能演講得很好?墒俏疫@個(gè)題目能吸引大家聽(tīng)我演講嗎?

  如果我講出來(lái)卻講得不好,大家一定會(huì )嘲笑我的,那一定不好受?墒侨绻夷苤v得很好,但是我又放棄了那多可惜呀。前幾個(gè)同學(xué)的演講內容我早已經(jīng)記不太清了,別人也是不是會(huì )記不清我的演講呢?

  看他們站在臺上,只有少數人不緊張,難道站在臺上真的有那么恐怖嗎?臺下的的人都會(huì )像怪物一樣盯著(zhù)你嗎?在臺上說(shuō)錯了字會(huì )丟臉嗎?

  不行,不能被這些心理上的恐懼嚇倒,靜下心來(lái),其實(shí)這些并不恐怖,只是心里想多了,把剛才的想法刪了,別讓它嚇倒你。

  演講就是三五分鐘的`事,熬一下就過(guò)去了。過(guò)去了就不用再擔心了,如果講的好說(shuō)不定能得高分;如果講不好也沒(méi)關(guān)系,還可以得到同學(xué)的評語(yǔ),把自己修煉得更好,雖然沒(méi)有高分,至少還有分數可得,總比沒(méi)有分數好。

  還是去吧。

  鼓勵作文300字 篇8

  我在英語(yǔ)課上的平時(shí)表現不太好,但是在一節課上,一片掌聲卻鼓勵了我。

  英語(yǔ)課的鈴聲響了,同學(xué)們都進(jìn)入了教室,英語(yǔ)老師像以前一樣上課,只是課文上完后居然讓我上去表演。

  我在座位上坐了很久很久,呆住了,響起來(lái)一片掌聲。終于,我勇敢地走了第一步,看到很多同學(xué)都在看我,我的心“怦怦”直跳,非常緊張。但是我還是走到了講臺,從座位到講臺似乎走了十萬(wàn)八千里。到了講臺上,我吞吞吐吐地背著(zhù)英語(yǔ)課文。背完后又是一陣掌聲響起,此時(shí)我心里非常高興。因為像我這樣的表演還能獲得掌聲,真的.是不可思議。況且我還有很多單詞發(fā)音不準,還有幾個(gè)讀錯了,實(shí)在是不太可能獲得掌聲的。

  這一片掌聲,使我獲得了鼓勵,F在,我對英語(yǔ)已經(jīng)非常熱愛(ài)了。我非常感謝那一片掌聲,謝謝那些為我鼓掌,鼓勵我的人!掌聲像那些花,甜甜地長(cháng)在我心中。

  鼓勵作文300字 篇9

  每個(gè)人都有成功和失敗的時(shí)候,我也不例外。有一次學(xué)校要比賽寫(xiě)環(huán)保詩(shī),媽媽為了讓我鍛煉一下,鼓勵我參加。

  那一次,老師對我們宣布時(shí),我們班有些人都一蹦三尺高,我也參加了。放學(xué)回到家,把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮易约簳?huì )做決定了。媽媽給了我一個(gè)愛(ài)的鼓勵——深深的一吻。突然我感覺(jué)自己長(cháng)大了,我覺(jué)得自己一定會(huì )成功。

  到了比賽的那一天,我神氣十足,信心充分。比賽開(kāi)始了,我們各自寫(xiě)自己的環(huán)保詩(shī),我還是第一個(gè)交的呢!通知單發(fā)下來(lái)時(shí),我落選了;氐郊,我把失敗的.結果告訴了媽媽?墒,我想:失敗是成功之母,而且,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值!痹僬f(shuō)了從哪里跌倒,再從哪里爬起來(lái)。

  媽媽給了我很大的鼓勵,我卻失敗了,可是我懂得了許多大道理。成功固然是令人欣慰的,但失敗也是一筆寶貴的經(jīng)驗財富,只有經(jīng)得起失敗,不被失敗擊倒的人,才是最可貴的。因為從來(lái)沒(méi)有常勝將軍。

  鼓勵作文300字 篇10

  在我們記憶的長(cháng)河中,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸……有的轉瞬即忘,有的卻永存腦中,難忘那次蒙老師的鼓勵。

  記得在我剛開(kāi)始學(xué)架子鼓的時(shí)候,第一次去舞房合奏時(shí),一切是那么新鮮。上課老師一進(jìn)來(lái)就下了一條命令:“你們打擊樂(lè )的把后面的垃圾拾一下,再上課!

  于是打擊樂(lè )聲部便開(kāi)始了“徹底打掃”。其他同學(xué)都快速的撿起地上的廢紙扔進(jìn)桶里,但是,我從小干活就不大利索,只能在一旁笨拙的撿起一些小紙片,他們幾個(gè)都諷刺我:“你干嘛?不能干就別干,趁早回去學(xué)習吧,哈哈!”

  我的'眼淚在眼眶里打轉,仍彎腰拾著(zhù)廢紙。在一旁的蒙老師目睹了這一切,對那些同學(xué)說(shuō):“你們別自以為是了,別以為你們有多好!蓖瑢W(xué)們都不吱聲了,蒙老師又對我說(shuō):“你其實(shí)特別棒,只是沒(méi)有勇氣表現出來(lái),加油,陽(yáng)光女孩!”

  雖然只是一句話(huà),但卻刻在了我幼小的心中。

  鼓勵作文300字 篇11

  愉快的假期到了,我來(lái)到了鄉下的奶奶家。

  早晨醒來(lái),忽然想起了今天是媽媽的生日。為了表達我對媽媽的祝福,決定發(fā)信息給媽媽。

  “爸爸,手機給我用一下!”

  我向爸爸要來(lái)了手機,開(kāi)始發(fā)信息給媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)裉焓悄愕?生日,女兒祝你生日快樂(lè )!并祝媽媽幸福一生!

  信息帶著(zhù)我的祝福,飛向了媽媽的身邊。

  時(shí)間不長(cháng),媽媽就回信息了:謝謝親愛(ài)的寶貝!謝謝寶貝的祝福!收到你的信息,媽媽很高興,為女兒的乖巧懂事而自豪!同時(shí)媽媽也祝福我親愛(ài)的女兒——學(xué)習進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!早日實(shí)現心中的理想!我相信,我的女兒是最棒的,一定能成功!為了美好的明天,加油!

  想著(zhù)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà),不由得想起了我的期末考試成績(jì),也許是貪玩的緣故,我的成績(jì)下降了。媽媽知道后,并沒(méi)有批評我,也是像現在一樣,安慰我、鼓勵我!

  媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)畠阂欢ú还钾撃钠谕,為?shí)現心中的理想——加油!

  鼓勵作文300字 篇12

  也許吧,剛剛開(kāi)學(xué)的作業(yè)量比小學(xué)多一些,而且學(xué)的東西也沒(méi)有完全消化,“吱……”房間的門(mén)打開(kāi)了,是媽媽?zhuān)皸顥,還沒(méi)有做完作業(yè)?”

  “恩,不知道怎么弄,這兩天作業(yè)寫(xiě)得特別慢!

  “上課沒(méi)有有好好聽(tīng)課,不會(huì )寫(xiě)了嗎?”

  “恩。聽(tīng)課了可能是增加了幾門(mén)功課,還沒(méi)有笑話(huà)過(guò)來(lái)吧!”

  “哦,是這樣!楊楊你聽(tīng)媽媽說(shuō),因為小時(shí)候家里的生活條件沒(méi)有現在那么好,所以媽媽讀的書(shū)不多,幫不了你什么忙。但是不學(xué)不好沒(méi)有事。慢慢來(lái)只要你勤奮了,沒(méi)有什么做不到的。俗話(huà)說(shuō):天下無(wú)難事,只怕有心人!”

  “恩,媽媽我知道了,我會(huì )努力的!”

  “媽媽走了,不打擾你了!

  媽媽的理解,媽媽的微笑,媽媽的'愛(ài)的鼓勵激發(fā)了我的斗志。媽媽?zhuān)琁 Love you!

  鼓勵作文300字 篇13

  一個(gè)人的成長(cháng)既要嚴格的父愛(ài),又需要慈祥的母愛(ài),既需要批評提醒,又需要鼓勵表?yè)P,這樣才不會(huì )使人感到自卑和自傲。

  母愛(ài)對于我們來(lái)說(shuō),比珍寶要貴,母親的情,比水還要深,母親對我們的關(guān)懷,比火還要熱。失敗時(shí),是母樣的愛(ài)鼓舞我們,驕傲時(shí),是母親的愛(ài)告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;出遠門(mén)時(shí),是母親那竊竊私語(yǔ)的千叮萬(wàn)囑咐;離別時(shí),是母親那滾動(dòng)的淚珠兒……母愛(ài)就像一把巨大的火焰在默默為我們燃燒著(zhù)。

  父親的愛(ài)是嚴厲的面孔,嚴格的教導。不要埋怨父親對你冷漠的`笑容,這是嚴格的愛(ài),當你做錯事時(shí),父親也許會(huì )批評你,但這是愛(ài);當你展出你的杰作時(shí),父親也許會(huì )搖搖頭,但這也是愛(ài);當你摔跤時(shí),父親只是說(shuō)兩三句罷了,但這也是愛(ài)……父親總會(huì )在你耳邊提醒你:小心、注意、總結、提高!

  我們在父母的愛(ài)中長(cháng)大。父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話(huà)語(yǔ);是熱情的鼓勵,是嚴格的要求……

  鼓勵作文300字 篇14

  一天,頑皮的我和媽媽在草地上放風(fēng)箏,我把風(fēng)箏放得很高很高!只顧著(zhù)望天上看忘了看路,跑著(zhù)跑著(zhù)我突然摔了一跤,痛得我哇哇大叫,的風(fēng)箏也趁機溜之大吉,只剩我一人可憐巴巴的坐在地上,眼睛里漾出傷心的淚水。媽媽及時(shí)趕來(lái),我撒嬌的要媽媽把我抱起來(lái),可媽媽卻說(shuō):“水水(我的小名)乖自己站起來(lái)好不好?”有了媽媽鼓勵的我試著(zhù)站起來(lái)!一次、兩次、三次、一分鐘、兩分鐘、三分鐘、......累得我滿(mǎn)頭大汗,還是站不起來(lái),媽媽又鼓勵我:“再加把勁!水水!蔽倚南耄哼@次一定能行。于是我又一次用僅了全身的.力氣來(lái)站!我勝利了!

  媽媽為了表?yè)P我又給我買(mǎi)了一個(gè)新風(fēng)箏我!我好開(kāi)心!如果沒(méi)有媽媽的鼓勵我是不會(huì )做到的,是媽媽的愛(ài)給了我力量!

  謝謝你,媽媽?zhuān)?/p>

  鼓勵作文300字 篇15

  記得那是我五歲那年,因為走模特步走得很好,所以老師派我在“六一”兒童節舞會(huì )時(shí),帶一群女生在臺上表演走模特步。

  很快,“六一”兒童節到來(lái)了!我站在臺上看見(jiàn)臺下那么多人都盯著(zhù)我望,難免有一點(diǎn)不好意思。隨著(zhù)更多人把目光轉移到我的身上,我的.心跳急速加快,生怕自己表現的不夠好,會(huì )被人家笑話(huà)。就在這時(shí),爸爸伸出他那“會(huì )說(shuō)話(huà)”的大拇指,擺了一個(gè)“你最棒”的手勢。在那一瞬間,我的心里忽然充滿(mǎn)信心和希望。我心想:爸爸都在用行動(dòng)來(lái)鼓勵我了,我一定要大膽地去面對一切困難!有了這個(gè)想法后,我大膽地向前走了一步,沒(méi)想到卻贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣叫好。舞會(huì )結束了,我表現得非常好,還得了第一名哩!

  但我想這也有爸爸的功勞,因為他在我最需要鼓勵的時(shí)候給予了我極大的自信心。

  ……

  鼓勵作文300字 篇16

  從前,一個(gè)花園;▓@里有許多的花朵:郁金香,紅玫瑰,向日葵,百合······可是有棵小苗卻不肯開(kāi)花。

  一天,小苗的朋友蝴蝶對她說(shuō):“小苗兒啊小苗兒,你為何不出來(lái)看看這五彩的世界呢?”

  小苗說(shuō):“我是不敢開(kāi)出花來(lái),我怕我得同類(lèi)們嘲笑我,再說(shuō),花園里已經(jīng)有了那么多美麗的花嘛,人們來(lái)參觀(guān)又看不見(jiàn)我啊,真是的'!

  蝴蝶又說(shuō):“那你成天在這干嘛?你也應該努力開(kāi)出花為你這個(gè)大家庭出一份力!來(lái),努力向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)出花朵,別怕別人嘲笑你,去做最真實(shí)的自己!”

  小苗想了一會(huì )兒,對蝴蝶說(shuō):“你說(shuō)的對,我不應該去退縮,我要去為花園出份力,去做最真實(shí)的自己!謝謝你的鼓勵,謝謝!

  “你知道就好,我走了,拜!焙f(shuō)!鞍荨毙∶鐟。于是,小苗努力地向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng),努力開(kāi)出了美麗的花。最后,小苗成了花中的王者牡丹花。

  鼓勵作文300字 篇17

  我的爸爸長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),高高的鼻梁,還戴著(zhù)一副黑色的眼鏡。

  有一次,我們去爬山,到山腳一看,好高的山呀!臺階多得數不清。我和爸爸使勁地爬著(zhù),我心想:一定要爬到山頂!

  爸爸問(wèn):“累了嗎?”“沒(méi)!蔽一卮鸬。

  過(guò)了一會(huì )兒,我累得氣喘吁吁。爸爸關(guān)心地說(shuō):“加油,別放棄!

  到了山腰,我已滿(mǎn)頭大汗,爸爸遞給我一瓶水,一邊幫我擦汗,一邊說(shuō):“兒子,你能行的!蔽液韧晁,感覺(jué)好多了。雖然我的'腿像拉了兩個(gè)鐵球,但卻一下子好了,好像鐵球忽然沒(méi)了。我又開(kāi)始和爸爸比賽,看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

  爸爸忽快忽慢,有時(shí)和我平行,最后還是我先到了。爸爸微笑著(zhù),拍拍我的肩說(shuō):“你看,你多棒!”我知道,是爸爸的鼓勵支持我爬到山頂的。山上的花盛開(kāi)了,仿佛在對我笑呢!

  爸爸,謝謝你的鼓勵。以后的日子里,當面對困難,我總會(huì )想起它,讓我微笑面對!

  鼓勵作文300字 篇18

  1000米賽跑,真要命呀!望著(zhù)長(cháng)長(cháng)的跑道,我的腿都軟了。 “別緊張,你能行的!”眼前出現的又是那張熟悉的笑臉——小紅!

  “放松些,別緊繃著(zhù)臉嘛,笑一笑,這就對了,記住,你要用盡全力,心想著(zhù)終點(diǎn),認最快件的速度到達終點(diǎn),我相信你能行!”她那樣子儼然是一個(gè)教練,我不由得放松了很多!鞍取卑l(fā)令響了,我努力地向前沖去。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“如果有股力量促使你奔跑時(shí),你是決不會(huì )爬行的!眲偛趴磥(lái)那樣長(cháng)的跑道一—一下子就像縮短了許多,耳邊不時(shí)傳來(lái)小紅清脆的聲音:“用全力沖刺,快!”我覺(jué)得自己成了一股吹向終點(diǎn)的`風(fēng)。終于,終點(diǎn)線(xiàn)甩在我的身后。小紅一下子扶住了我。她臉掛微笑,歡呼著(zhù):“你成功了,成功了!”——是朋友的鼓勵,讓我跑向成功,我感謝朋友。

  所以,在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友與我們一起走過(guò),我們將會(huì )更加幸福更加快樂(lè )

  鼓勵作文300字 篇19

  人們在成長(cháng)中,需要鼓勵,也需要一些挫折。鼓勵能讓人不自悔,挫折能使人不自驕。當人受到挫折時(shí),就需要鼓勵來(lái)平衡心情。當人受到嚴重的挫折,想對自身造成傷害,鼓勵可以起到很大的`作用,那就是挽救一條生命。因為鼓勵,讓我重新得到了新的生命。下面讓我講一個(gè)故事。

  那時(shí),我正在讀四年級。一次考試,我只考了68分我很傷心。一回家就把自己關(guān)在了房間里,媽媽急哦自己我的房間,問(wèn):“怎么了?”我哭著(zhù)說(shuō):“我考試只考了68分!眿寢尵透嬖V我:“這是成長(cháng)中的一點(diǎn)兒小挫折,何必去擔心呢。你去好好的總結一下,好好學(xué)習。下次就會(huì )考好了。聽(tīng)了媽媽這句話(huà),我精神大振。決定以后要好好學(xué)習。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,你有何感想呢?有人覺(jué)得鼓勵很龐大,有人覺(jué)得鼓勵很渺小,你覺(jué)得呢?

  鼓勵作文300字 篇20

  成長(cháng)過(guò)程中會(huì )經(jīng)歷許多事情,而鼓勵是不可缺少的。在我眼里,有鼓勵才有成功,因為我經(jīng)歷了這樣一件事。

  那一次,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)機器人模型。我出于好奇,三下五除以二便把包裝拆了,呈現在眼前的是一堆零件、電線(xiàn)和電路板。我見(jiàn)了就更忍不住了,草草地看了一遍就開(kāi)始做?墒菦](méi)裝幾步就卡殼了,因為電線(xiàn)不知道怎么樣放。我愈拼不上愈急,愈急愈拼不上。這時(shí),在一旁的'爸爸開(kāi)口了:“你不是自稱(chēng)小發(fā)明家嗎?發(fā)明家要很聰明的,你要認真一點(diǎn)、仔細一點(diǎn),不要急!”我聽(tīng)了后,靜下心來(lái),認真地看說(shuō)明書(shū),終于找到了方法,并接上電線(xiàn)了。爸爸夸道:“真聰明!再接再厲!蔽以诎职值墓膭詈椭笇,依次拼完了機器人的腳、手、身、頭并全部合并起來(lái)了。我打開(kāi)開(kāi)關(guān),機器人栩栩如生地動(dòng)起來(lái)了。望著(zhù)它那可笑的動(dòng)作,我笑了,笑得那么開(kāi)心……

  那一次,要不是爸爸的鼓勵,我就做不出它了?梢(jiàn)鼓勵是多么重要!

  鼓勵作文300字 篇21

  我是一個(gè)瘦小的男生,體育并不是我的長(cháng)項。在的一次中,有一個(gè)800米的長(cháng)跑項目,班里報名的`人寥寥無(wú)幾。為了補齊參賽人數,我思慮再三決定報名參加比賽。

  比賽那天,看著(zhù)其他選手各個(gè)精神飽滿(mǎn)、活力充沛,我這個(gè)從沒(méi)參加過(guò)訓練的人,不禁心里直打鼓。才跑了一圈我就覺(jué)得腿像灌了鉛一樣沉重,經(jīng)過(guò)班級營(yíng)地時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了們竊竊私語(yǔ)的質(zhì)疑聲,整個(gè)人感覺(jué)越來(lái)越不好。

  這時(shí),突然一個(gè)人跑到我身邊大聲的喊著(zhù):“張梵銳,加油!加油!”原來(lái)是任。只見(jiàn)她臉憋得通紅,露出一副焦急的模樣,一邊大聲地喊著(zhù)“加油”,一邊有節奏地揮動(dòng)著(zhù)雙臂,帶動(dòng)同學(xué)們一起為我加油。那一聲聲有力的“加油”好像在告訴我:一定要堅持!我心中升起了一股力量,邁開(kāi)步伐堅定的跑了下去……

  每當我遇到挫折時(shí),總會(huì )想起任老師的那聲“加油”,它總會(huì )在我想放棄的時(shí)候提醒我要堅持,鼓勵我向著(zhù)成功再次啟航進(jìn)發(fā)!

  鼓勵作文300字 篇22

  擁有一個(gè)好的目標就成功了一半,在朝目標進(jìn)發(fā)的路上不能缺少鼓勵。

  ——題記

  發(fā)表了一篇文章,翌日回看評論,心中如有十五只吊桶七上八下,忐忑不安,又帶有一絲期待,據說(shuō)網(wǎng)上的評論十分嚴厲,經(jīng)常招人罵,但誰(shuí)都希望自己的文章能得到他人的肯定,我也不例外。

  我小心翼翼的點(diǎn)開(kāi)評論,已入眼簾的是一條鼓勵的評論:若你心中有想法就努力去把它實(shí)現,而且實(shí)現得有價(jià)值。但,前提是你必須做好本分的.事情,學(xué)習也是一種能力的鍛煉,不能為自己的不理想去找理由,你能做的就是努力。加油吧,大佬

  我見(jiàn)如此,心中翻滾出一陣喜悅之情,興奮充滿(mǎn)了我的胸腔,平靜后,我細細品讀這一段話(huà),得到了更好的人生經(jīng)驗。

  一個(gè)人在奮斗的路上不能缺少鼓勵,也許只是一句微不足道的加油,卻能令人生起一股希望之情,為目標永不停歇,鼓勵是炎炎夏日的一縷微風(fēng),鼓勵是冰天雪地中的火苗。

  多些鼓勵,讓生活充滿(mǎn)希望。

  鼓勵作文300字 篇23

  父親像一座大山,為我們遮風(fēng)擋雨,父親制作的佳肴也是美味可口的。但父親也會(huì )因為我的粗心而批評我,有時(shí)也會(huì )給予我鼓勵!

  有一年國慶,爸爸媽媽帶我去了風(fēng)景如畫(huà),美若仙境的老君山。我費了九牛二虎之力才走到了半山腰,要到頂峰還有一段路是玻璃修建而成的,怕高的我依然克服不了心中的恐懼,可想到達山頂只有眼前的那一條路,我想放棄了,爸爸從我身后走來(lái),輕聲輕語(yǔ)的說(shuō):“大膽走吧!只要不看下面就不會(huì )有事!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),正想走出第一步時(shí),心中出現了一句話(huà)“要是不結實(shí)怎么辦?”我又把腳收了回去,爸爸見(jiàn)我非常害怕,一次兩次耐心地鼓勵我,我一次又一次嘗試,終于走了過(guò)去。

  走過(guò)了那段“驚恐之路”,終于登上了最頂峰,頓時(shí)感到風(fēng)景更加迷人了,望著(zhù)周?chē)辉旗F繚繞的`群山,有種“一覽眾山小”感覺(jué)。

  這次爸爸的鼓勵,深深的刻在了我的心里,同時(shí),我也感受到了父愛(ài)的強大,沒(méi)有父親的愛(ài),我就缺乏了勇敢!

  鼓勵作文300字 篇24

  一天,我突然對我家的老電視機有了好奇之心。

  我非常想知道電視機里裝了什么,可是我怕爸爸發(fā)現,我就小心翼翼地把電視機的外殼卸下來(lái),之后再一步步地把電視機相連的線(xiàn),給一步步地拆開(kāi),線(xiàn)分開(kāi)之后還把電視機的電板拿起來(lái)。這一刻,我感覺(jué)自己特別厲害!

  突然,我感到爸爸的腳步聲漸漸向我這里逼近,于是,我慢慢地回頭,心怦怦直跳。爸爸站在我的身后,大聲地對我嚷道:“你在干嘛?”我的心里想著(zhù),我一定會(huì )完蛋了!爸爸又突然地舉起了他的手,我以為爸爸要打我,可是令我異想不到的是,爸爸居然摸著(zhù)我的頭說(shuō):“既然你能把它拆開(kāi)來(lái)就一定能把它拼回去!

  于是,我按我拆開(kāi)來(lái)的'方法,一步一步地把電視機給組裝回去了。爸爸看著(zhù)我組裝成功,對我豎起了大拇指。

  我心里想:正是因為爸爸的鼓勵,我才敢于嘗試。這次組裝電視機,在我的童年記憶中留下了美好的一幕。

  鼓勵作文300字 篇25

  記得二年級的時(shí)候,我曾經(jīng)預測自己只考了89分。

  我心想:哎呀,回家都要怪爸媽。于是我躡手躡腳的回家了;氐郊,我的`心上躥下跳,不知道會(huì )受到什么樣的懲罰。這時(shí),我媽來(lái)找我,我怯生生地對我媽說(shuō):“媽?zhuān)业念A測只有89分!痹(huà)音剛落,我就淚流滿(mǎn)面。但我媽和藹地說(shuō):“你盡力也沒(méi)關(guān)系,下次記得好好考!蔽乙宦(tīng),就放下石頭,認真做作業(yè)。因為我想彌補,所以沒(méi)有犯錯。吃飯的時(shí)候我媽給了我最好吃的,催我趕緊吃,怕我吃不飽,吃不好。晚飯后,她對我說(shuō):“失敗是成功之母。只要你有正確的學(xué)習態(tài)度,自然會(huì )來(lái)找你。所以你千萬(wàn)不要氣餒!薄爸!”我大聲回答,心里殘存的膽怯完全消失了。

  幾次考試,我都沒(méi)有考到95分以下,媽媽的鼓勵給了我很大的力量。今天是母親節。我想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阈量嗔。祝你和世界之母節日快?lè )!”

  鼓勵作文300字 篇26

  快樂(lè )的假期到了,我來(lái)到了鄉下外婆家。

  早上醒來(lái),突然想起今天是媽媽的生日。為了表達對媽媽的祝福,我決定給媽媽發(fā)個(gè)信息。

  “爸,把手機給我!”

  我向爸爸要手機,開(kāi)始給媽媽發(fā)消息:媽媽?zhuān)裉焓悄愕纳。女兒生日快?lè )!并祝媽媽生活愉快!

  消息帶著(zhù)我的祝福飛到了我媽媽那里。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽回了一句話(huà):謝謝親愛(ài)的寶寶!謝謝寶寶的祝福!收到你的留言,我媽很開(kāi)心,為女兒的聰明和感性感到驕傲!同時(shí)媽媽也祝福我親愛(ài)的女兒——學(xué)習進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!早日實(shí)現自己的理想!我相信女兒是最好的,一定會(huì )成功的.!為了更美好的明天加油!

  想到媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),我不禁想起了自己的期末考試成績(jì)?赡苁呛猛姘,結果掉了。我媽知道后,沒(méi)有批評我,只是像現在一樣安慰我,鼓勵我!

  媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)畠阂欢ú还钾撃钠谕,為您——理想的?shí)現而歡呼!

  鼓勵作文300字 篇27

  我的每一個(gè)進(jìn)步,微小的進(jìn)步,都是在媽媽的眼里看到的。媽媽給了我更多的鼓勵。一個(gè)眼神,一句話(huà),一個(gè)掌聲,一個(gè)動(dòng)作,就能傳達出媽媽給我的無(wú)窮力量。

  我媽說(shuō)我在曼迪老師那里聲音又大又大,我媽在教室外面都能聽(tīng)見(jiàn),因為是我媽騙我說(shuō)的,鼓勵我大聲回答問(wèn)題。我媽在幼兒園經(jīng)常和王老師交流,所以王老師讓她寫(xiě)一篇文章。聽(tīng)了我的進(jìn)步,我媽特別贊同。她非常激動(dòng)。她回家努力工作,不顧休息時(shí)間,哄我睡覺(jué),然后開(kāi)始寫(xiě)文章。

  進(jìn)入音樂(lè )班后,李老師給她媽媽看。我是學(xué)前班的童星。我媽很開(kāi)心,直夸我。另外,曼迪老師在我們上課的時(shí)候給我們看了視頻。我媽總是夸我是個(gè)好寶寶,嘴巴大,聲音大。她這樣夸我。我很開(kāi)心。感謝媽媽的.鼓勵,我會(huì )因為媽媽更燦爛的笑容而更快樂(lè )的長(cháng)大。

  鼓勵作文300字 篇28

  今天是個(gè)特別的日子,是我們嗩吶考試的日子。這天,我們嗩吶班的人今天都很專(zhuān)注的練習,就連平時(shí)最搗亂的同學(xué)今天也乖乖的坐在座位上練習,因為他們都明白臨陣磨槍?zhuān)豢煲补獾?道理。

  不一會(huì )兒,老師就開(kāi)始挑人考試了。我們的心都緊緊的繃著(zhù),生怕自己被挑到?墒,老師的手就不偏不正地指到我和另外幾個(gè)同學(xué)。我們在去考試的路上,我的心就像一只小兔子似的,不停的上躥下跳,仿佛一不小心就會(huì )從嘴巴里跳出來(lái)。

  到了那里,老師讓我們把我們學(xué)過(guò)的所有曲子吹一遍。于是我心一橫,不管三七二十一的就開(kāi)始吹,剛開(kāi)始的時(shí)候我吹的很好,音調和聲音吹的都很順暢,伴隨著(zhù)樂(lè )曲進(jìn)入了高潮,就在我吹得正得意的時(shí)候我忽然忘了怎么吹了,空氣一下子好像凝固起來(lái),考場(chǎng)一下子鴉雀無(wú)聲,老師見(jiàn)我這樣,就帶頭給我鼓掌,然后大家就都給我鼓掌,一下子我知道了大家對我的信任,忽然不知道是怎么了,不由地就吹完了剩下的曲子。

  這就是掌聲的鼓勵。

  鼓勵作文300字 篇29

  我是一個(gè)瘦小的男生,體育并不是我的長(cháng)項。在三年級的'一次運動(dòng)會(huì )中,有一個(gè)800米的長(cháng)跑項目,班里報名的人寥寥無(wú)幾。為了補齊參賽人數,我思慮再三決定報名參加比賽。

  比賽那天,看著(zhù)其他選手各個(gè)精神飽滿(mǎn)、活力充沛,我這個(gè)從沒(méi)參加過(guò)訓練的人,不禁心里直打鼓。才跑了一圈我就覺(jué)得腿像灌了鉛一樣沉重,經(jīng)過(guò)班級營(yíng)地時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的質(zhì)疑聲,整個(gè)人感覺(jué)越來(lái)越不好。

  這時(shí),突然一個(gè)人跑到我身邊大聲的喊著(zhù):“張梵銳,加油!加油!”原來(lái)是任老師。只見(jiàn)她臉憋得通紅,露出一副焦急的模樣,一邊大聲地喊著(zhù)“加油”,一邊有節奏地揮動(dòng)著(zhù)雙臂,帶動(dòng)同學(xué)們一起為我加油。那一聲聲有力的“加油”好像在告訴我:一定要堅持!我心中升起了一股力量,邁開(kāi)步伐堅定的跑了下去……

  每當我遇到挫折時(shí),總會(huì )想起任老師的那聲“加油”,它總會(huì )在我想放棄的時(shí)候提醒我要堅持,鼓勵我向著(zhù)成功再次啟航進(jìn)發(fā)!

  鼓勵作文300字 篇30

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我的心情舒暢極了!那是因為……

  數學(xué)老師在上班會(huì )課的時(shí)候,特別表?yè)P了三名同學(xué),這其中就有我。她說(shuō):“這學(xué)期的張啟翔可不是上學(xué)期的張啟翔,原來(lái)的他不是很直,現在的他可變直了。如果像他這樣努力學(xué)習,那長(cháng)大以后一定會(huì )有出息的,大家可要向他學(xué)習哦!”聽(tīng)完老師講的話(huà),我覺(jué)得非常有趣,這變直了是什么意思呢?噢!可能是說(shuō)我成績(jì)提高了,各方面都比原來(lái)進(jìn)步了吧!

  要知道,我沒(méi)有讀學(xué)前班,剛開(kāi)始學(xué)得可吃力了。但我從不放棄,每天聚精會(huì )神地聽(tīng)講,作業(yè)認真地完成,碰到不懂的問(wèn)題就及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué),很幸運的是媽媽對我的學(xué)前啟蒙教育抓的不錯……終于功夫不負有心人,記得在一年級第二單元測試時(shí)我考了雙百分。那一刻,我知道好的成績(jì)是需要勤奮努力才能換來(lái)的'。

  這次老師當著(zhù)全班同學(xué)的面鼓勵我,又給了我更大的信心。以后我得要加倍的努力學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步!

  鼓勵作文300字 篇31

  每當我想起在北京獲全國一等獎時(shí),我首先就會(huì )想起我的老師:林老師。

  我的老師身體瘦瘦的,個(gè)子比較高,他有一頭黑亮的頭發(fā)和一個(gè)瓜子臉,高高的鼻梁就是這樣一個(gè)老師給我很大的幫助。的特金獎是高興的但是反復練習卻是枯燥無(wú)味的,學(xué)習時(shí)遇到難點(diǎn)要反復練習一遍,兩遍,三遍……每次不行時(shí)老師回唱那一段或是親自示范一遍,有的音按錯了老師會(huì )去給我糾正過(guò)來(lái),在這一個(gè)月的練習后我終于完整的一音不差德練了下來(lái)。

  終于盼到去北京了老師親自陪同我來(lái)到比賽現場(chǎng),臨上場(chǎng)時(shí)老師對我說(shuō)“你沒(méi)問(wèn)題的注意:一開(kāi)始要吹好引子,而且千萬(wàn)別緊張,一緊張就會(huì )發(fā)揮失常!蔽业搅藞(chǎng)上就想起了老師的'話(huà)如果我不行那就對不起老師,還有我一個(gè)月的練習也會(huì )付之東流的所以我鎮定的吹完了。

  如果沒(méi)有老師的鼓勵我也不會(huì )有這樣的成績(jì),所以我要發(fā)自肺腑地說(shuō)“老師謝謝你!”我的老師身體瘦瘦的,個(gè)子比較高,他有一頭黑亮的頭發(fā)和一個(gè)瓜子臉,高高的鼻

  鼓勵作文300字 篇32

  看到這個(gè)題目,我就想到一件難忘的事,而且,這件事讓我受益匪淺。以前,我一向是很怕高的,跟得了“恐高癥”差不多。

  有一次,我和姐姐去爬山。我一聽(tīng)到“爬山”二字,超級的興奮激動(dòng),非常高興。這次,是我第一回爬山,還不知道怎么樣才是爬山。

  現在來(lái)到山腳下,望著(zhù)險峻的山嶺,鼓起勇氣,開(kāi)始爬……一直爬到半山腰,姐姐累了,而我,還是精神充沛,有一口氣爬上山頂的`決心。接著(zhù)爬,我覺(jué)得越爬越有力,四肢十分敏捷,盡管我此時(shí)已滿(mǎn)頭大汗。

  不過(guò)一會(huì )兒,我就爬上了山頂。這是我第一次爬山,第一次爬山的成就。我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,樹(shù)葉的舞動(dòng)聲,還有…。。這些景色映入眼簾。

  在山下時(shí),正是我的“弱點(diǎn)”。我有“恐高”的感覺(jué)。哎~只能踉踉蹌蹌的走下山了。

  這次,姐姐給了我鍛煉的機會(huì )。同時(shí),讓我鼓起了勇氣,對自己有信心!

  鼓勵作文300字 篇33

  鼓勵,是人生中必不可少的東西,沒(méi)有了鼓勵,人生將會(huì )不完美。鼓勵,往往可以讓一件困難的事事半功倍,我就有過(guò)這樣一次的經(jīng)歷。

  那是風(fēng)和日麗,陽(yáng)光高照的一天,我請求媽媽帶我去學(xué)騎自行車(chē),媽媽欣然同意,沒(méi)多久就來(lái)到了籃球場(chǎng)。

  沒(méi)等媽媽開(kāi)口,我徑自騎上了自行車(chē)。

  “啊”的一聲痛呼,我一上車(chē)開(kāi)了0。1米就掉了下來(lái)。我一下子就火了,不學(xué)啦!太難學(xué)了。說(shuō)完便丟下自行車(chē)往家里的方向走去。

  “假如人人都像你這樣,沒(méi)有堅持,耐心,那就永遠不會(huì )有成功!”媽媽用向責備又像鼓勵的語(yǔ)氣對我說(shuō)。

  我心中一想:嗯,我一定要堅持下來(lái)!有了這股勇氣,我大踏步地向自行車(chē)走去。經(jīng)歷了無(wú)數次的`摔倒以后,我終于成功了,我此刻真想大叫一聲“我成功啦!”

  經(jīng)歷了這一次以后,我深深地懂得了,堅持就是勝利,鼓勵就是讓你走想堅持的道路!鼓勵,可助我們一生!

  鼓勵作文300字 篇34

  記得這次語(yǔ)文期中考試,我只考了85分,連平均分都沒(méi)達到。

  “連平均分都沒(méi)達到,一定會(huì )被家長(cháng)大罵一頓的!蔽衣(tīng)到有人說(shuō),可事實(shí)卻和他說(shuō)的截然不同。

  那天一放學(xué)我就懷著(zhù)膽怯的心情,一步一步,艱難地走回家。我小心翼翼地推開(kāi)門(mén),可還是逃不過(guò)父母的.詢(xún)問(wèn)!罢Z(yǔ)文期中考了幾分?”從遠處傳來(lái)了父母的詢(xún)問(wèn),我真的不想說(shuō),但是也只好坦白交代,“85分!蔽逸p聲說(shuō)到,本以為會(huì )被打一頓的我,閉上眼睛,雙腿抖個(gè)不停,正準備迎接“死亡”的到來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì )兒,我感覺(jué)有人正在撫摸我的頭,我睜開(kāi)雙眼看見(jiàn)爸爸媽媽撫摸著(zhù)我的頭,他們說(shuō):“這次85分就85分吧,下半個(gè)學(xué)期再加把勁,在期末考試里拿到優(yōu)秀的成績(jì)!

  撫一下頭和爸媽說(shuō)的這句話(huà)就像是我學(xué)習的動(dòng)力,每當我想偷懶時(shí)都會(huì )被這句話(huà)警告:我要努力,不能偷懶,不能辜負父母對我的期望。

  相信父母給我的鼓勵能一直陪伴到我考出好成績(jì)的那一天。

  鼓勵作文300字 篇35

  在成長(cháng)的路上,總能得到許多東西,令我最深刻的,就是得到了老師的鼓勵。

  記得在奧數班的`時(shí)候,老師給我們講解的題目十分深奧,我總是不明白。終于,我想要放棄了,想要退出。心里的一番掙扎,我走進(jìn)辦公室,喊了一聲“報告”。我告訴老師我的想法,老師沉思片刻,輕聲說(shuō):“一定要放棄嗎?”我輕輕點(diǎn)頭。老師突然笑了一聲:“堅持就是勝利,如果你堅持下去說(shuō)不定會(huì )有收獲。一條路,如果沒(méi)有走完你就找不到你要的東西。你可以再思考一下,我相信你可以的!

  我默然,點(diǎn)了點(diǎn)頭,離開(kāi)辦公室——老師的回答令我意想不到?粗(zhù)放在桌子上的奧數書(shū),老師的話(huà)語(yǔ)回蕩在我的耳邊——是啊,如果走下去,說(shuō)不定真的會(huì )有收獲。

  老師的鼓勵,我不能辜負。那放棄的想法如同一縷煙霧,從我腦中飄出。

  終于,一個(gè)學(xué)期結束了,老師說(shuō)的真對,看著(zhù)桌上獎狀,耳邊回蕩著(zhù)老師的鼓勵。

  我得到了鼓勵!

  鼓勵作文300字 篇36

  老師的鼓勵,它像一陣春風(fēng),帶走冬天的死氣沉沉,換來(lái)萬(wàn)物的復蘇,老師的鼓勵,它像夏天里解渴的一杯水,滋潤心田,老師的鼓勵,它像夢(mèng)想的碉樓,樹(shù)立在心中。

  我們的人生道路上,離不開(kāi)老師的鼓勵:我們墮落時(shí),需要老師的鼓勵,失去信心時(shí),需要鼓勵,當失敗時(shí),那一聲老師的鼓勵,多么親切,多么的有力量!

  記得就是那天的男子1500決賽,看著(zhù)一個(gè)個(gè)強大的.對手,不禁頭冒冷汗,四肢發(fā)抖,但老師們的加油聲,有重新賦予了我力量。第一圈,我第二,第二圈第三,第三圈第四,到最后一圈了,我的速度卻越來(lái)越慢,但老師的加油聲從沒(méi)減小過(guò)分貝,我仿佛被打通任督二脈,發(fā)狂似的沖向終點(diǎn),但還是沒(méi)有追上第一個(gè),成了第二。但老師們并沒(méi)有責罵我,而是對我豎起大拇指迎接我的歸來(lái),讓我準備明天的比賽。

  有時(shí)候,一聲小小的“加油”,會(huì )使你充滿(mǎn)力量,但老師的一聲“加油”必定讓你成功,我雖然不知到為什么,但我感受到了!

  鼓勵作文300字 篇37

  鼓勵是一種希望。弗勞倫斯查德威克因為沒(méi)有了希望的牽引,在最后的時(shí)刻沒(méi)有給自己以鼓勵。以至于造成了她的終身遺憾,將失敗永遠定格在距終點(diǎn)僅一英里的海峽上而未能破世界記錄!靶邪倮镎甙刖攀,此言不虛,它告訴我們越是最后時(shí)刻越要堅持,越要對自己充滿(mǎn)希望也就是鼓勵自己。

  鼓勵是一種斗志。當人生的雨季來(lái)臨的時(shí)候,請不要憂(yōu)傷,不要彷徨,不要失望。要滿(mǎn)懷斗志地面對困難。在關(guān)鍵時(shí)刻要鼓勵自己。樊高不就是在經(jīng)歷過(guò)許多人的嘲笑之后而畫(huà)畫(huà)的.嗎?他那時(shí)畫(huà)畫(huà)就是不斷鼓勵自己,給自己以斗志。最終成為世界著(zhù)名的大畫(huà)家。

  鼓勵也是獲得成功的原動(dòng)力。有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?其實(shí),成功就在不遠處,只是在最后的時(shí)刻你需要鼓勵一下自己。才能獲得成功。否則的話(huà),成功很可能會(huì )與你擦肩而過(guò)了。

  朋友,讓我們在任何時(shí)候都鼓勵自己吧!給自己以信心、希望和斗志,這樣一定會(huì )獲得成功。人生需要不斷鼓勵自己。

  鼓勵作文300字 篇38

  今天奧數考試,我很緊張……一刻鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我總算寫(xiě)完了,也該交卷了。我戰戰兢兢的一步一步挪了過(guò)去,交了卷。老師現場(chǎng)批……咚咚、咚咚、咚咚,我的心臟跳個(gè)不停!肮R雨霏考了25分!”“哈哈哈!25分耶!”我突然感到鼻子一酸,一閉眼便掉下了眼淚。

  “別哭了,”我最好的好朋友安慰我“以后有的是機會(huì )考奧數,以后考好就行了,沒(méi)事,啊……”

  “馬雨霏哭了,你們別說(shuō)了!”接著(zhù)全都圍過(guò)來(lái)了“馬雨霏別哭了,以后有的`是機會(huì )呢!”然后一人一句安慰我。

  后來(lái),老師終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“人家馬雨霏怎么著(zhù)原來(lái)在學(xué)?剂藘蓚(gè)一等獎,在區里考了個(gè)二等獎,這回可能沒(méi)發(fā)揮出真水平,所以你們別笑她了!

  那天我的心情真復雜!

  鼓勵作文300字 篇39

  我看到過(guò)這樣一個(gè)故事——一位女孩因為自己很胖被音樂(lè )隊拒之門(mén)外,他很沮喪,憤憤地說(shuō):“為什么胖人不能唱歌,這是不公平的!”他坐在公園的石椅上唱了起來(lái),唱了一首又一首,直到覺(jué)得嗓子干了才停止,這時(shí)有一位老爺爺在旁邊拍手叫好,說(shuō):“唱的'太好了,小姑娘你唱的真好。能再唱一首讓我聽(tīng)聽(tīng)嗎?”小姑娘聽(tīng)見(jiàn)對自己歌聲的夸贊,又唱了起來(lái),她每天都來(lái)為老爺爺唱歌,老爺爺也每天都來(lái)聽(tīng)她唱歌。

  日復一日,年復一年,這位小姑娘成了最紅的明星歌手,他再次來(lái)到公園的長(cháng)椅,想感謝那位給予她鼓勵的老爺爺,可她怎么找也找不到。后來(lái)有位知情人告訴他:“那位老爺爺是個(gè)聾人,他在2年前就逝世了!

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我從那位老爺爺身上學(xué)到了關(guān)愛(ài)別人不求以回報的精神。

  鼓勵作文300字 篇40

  有一次,我和姑姑晚上去廣場(chǎng)打籃球。

  到了廣場(chǎng),我看到廣場(chǎng)籃球場(chǎng)地上沒(méi)有人,就非常高興,因為我是第一次打籃球,害怕打不好他們嘲笑我。我雙手拿著(zhù)籃球使勁兒一投,力氣太大了,沒(méi)有投進(jìn),第二次,我又用出我全身的.力氣往籃球筐里投,一看,投偏了,又沒(méi)投進(jìn),接著(zhù)我又投了許多次,不是力氣太大,就是力氣太小,或者投偏了,沒(méi)投進(jìn),我漸漸失去了信心,我垂頭喪氣地告訴姑姑說(shuō):“我不想打了”,姑姑帶著(zhù)微笑地告訴我:“堅持就是勝利”,于是,姑姑拿起籃球給我做示范,姑姑說(shuō);“先拿著(zhù)籃球瞄準籃球筐,再用力一投就進(jìn)了!蔽野凑展霉媒涛业膩(lái)做,這次果然投進(jìn)了,我一蹦三尺高,嘴里喊著(zhù):我終于投進(jìn)了。

  我能投進(jìn)是因為姑姑在我灰心的時(shí)候鼓勵了我,所以我才再次充滿(mǎn)了信心,才能投進(jìn)球。

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