青春的我們作文(薦)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的青春的我們作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的我們作文1
像水一樣流逝的，是時(shí)間。如水的時(shí)間，任性地溜走，不給人后悔的機會(huì )。
于是，我們只能眼睜睜的看著(zhù)時(shí)間一分一秒的溜走，卻又，不能做什么。
大概，這就是許多人虛度光陰的重要原因吧!
我想抓住水，可是，水卻早已從指縫間滑過(guò)，只留下水的痕跡;我想抓住時(shí)間，可是，時(shí)間也在不知不覺(jué)中溜走，只留下歲月的痕跡。
回想起自我的這十幾年，得到了很多，可失去的，也不少。在學(xué)校，會(huì )對著(zhù)自我的課桌發(fā)呆;在家，會(huì )坐在電視機前消耗時(shí)光。這樣虛度光陰，卻不明白時(shí)間早已在不知不覺(jué)中溜走。有時(shí)候一天下來(lái)，都不明白自我到底干了什么。想明白了，自我什么都沒(méi)學(xué)到，就爬起來(lái)看一下書(shū)，也算是個(gè)自我一個(gè)安慰。
有時(shí)候我在想，人活著(zhù)到底是為了什么?我覺(jué)得，是為了自我心中那個(gè)夢(mèng)。也為了愛(ài)�？墒�，讓時(shí)間像水一樣流失，不僅僅辜負了自我，也辜負了所有對你有期望的人。在此我要向大家闡述，我有個(gè)不良習慣，當不想學(xué)習或很無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì )搬張椅子，坐在自來(lái)水龍頭前，把開(kāi)關(guān)擰到最大，靜靜的看著(zhù)流逝的'水發(fā)呆�？磯蛄艘院�，我才會(huì )安靜下來(lái)做事。
因為，這樣，我也是在告誡自我，時(shí)間就如流水一樣溜走，無(wú)可挽回，我不能再這樣浪費時(shí)間了。于是，我就能安心學(xué)習了。
我明白這不是個(gè)好習慣，所以我下決心要改。也要學(xué)會(huì )把握時(shí)間。
時(shí)間是個(gè)任性的精靈，她會(huì )從你眼前跳過(guò)，從你身邊走過(guò)，從你指尖滑過(guò)……想把她留住，她卻不給你留他的機會(huì )。
我們還能怎樣呢?只能讓自我慢慢地學(xué)會(huì )掌握時(shí)間，不要讓她一次又一次的無(wú)聲息的溜走，卻又不明白該做什么。
分分秒秒，年年月月，流逝的青春，我們難道不應當珍惜嗎?
不要等到，失去了，才說(shuō)后悔。
像水一樣滑過(guò)的，是時(shí)間。抓不住，改不了。
僅有，珍惜。也只能，珍惜。
因為流逝的青春，已無(wú)法挽回。
青春的我們作文2
我們的青春
我們一路走著(zhù)，在磕磕絆絆里成長(cháng)，在記憶的天空中流淌：有甜蜜、有憂(yōu)傷，或低落惆悵，或意氣飛揚，它們屬于我們，它們永遠難忘。
——題記
日子就像旋轉木馬一樣不停地轉著(zhù)，里面有我們的歡笑，也有我們的淚水。正青春年少的我們，為成功歡呼過(guò)，為夢(mèng)想拼搏過(guò)，為失敗哭泣過(guò)。不管前面的風(fēng)浪有多大，都阻擋不了我們勇往直前的心，因為我們知道：青春，不僅僅是享樂(lè )的。
今天我們十五歲，把汗水灑在書(shū)本里。每天我們都在教室里一遍遍演算著(zhù)各種難題，就是為了多得一兩分。即使再困、再累，也要用強大的信念支撐。我問(wèn)自己為什么這么累還要堅持？我的心告訴我：因為青春不就是享樂(lè )的！
今天我們十五歲，把汗水灑在跑道上。青春不只是肩上書(shū)包，還有我們在運動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿。因為紅色跑道上承載了無(wú)數學(xué)哥學(xué)姐為夢(mèng)想而拼搏的汗水。我們無(wú)休止的在奔跑，哪怕跌倒受傷也要站起來(lái)。因為夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在跑道上，我問(wèn)自己為什么這么累還要堅持？我的心告訴我：因為夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力！
今天我們十五歲，把汗水灑在青春里。站在初中生涯的最后一站，回望三年的時(shí)光，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短并不短。留在記憶里的是無(wú)法抹去的像離弦的箭般流逝的年華。我們在同一片藍天下哭過(guò)、鬧過(guò)、努力過(guò)。我們在三年前的秋天會(huì )聚，我們將在幾個(gè)月后的夏天分別。我們彼此哭過(guò)、笑過(guò)。這些將深深地烙在我們青春的長(cháng)河中。
在我們生命的.長(cháng)河中，青春是我們不能忘卻的的記憶，它是值得我們緊緊抓住的璀璨年華。我們就像調酒師在仔細地把我們的希望、失望、興奮、沮喪、淚水，全部裝進(jìn)瓶子中，代它發(fā)酵，變得更加的醇香迷人！
我們還在路上，演繹著(zhù)青春生活的喜怒哀樂(lè )，而路上的坎坷早已被融化，藏在我們的心底！
曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命……
青春永不言��！
青春的我們作文3
青春的我們太年輕，常會(huì )犯錯，原諒了他人也就原諒了自己；青春的我們太脆弱，容易受傷，在痛苦中流淚，也就學(xué)會(huì )了成長(cháng)；但青春的我們也很頑強，跌倒了會(huì )爬起來(lái)，強忍著(zhù)淚水笑著(zhù)說(shuō)：“不痛！”
青春的我們，不斷地接受磨練�？邕^(guò)百草萌芽的春季，途徑群芳爭艷的夏季，走進(jìn)落葉紛飛的秋季，經(jīng)歷寒風(fēng)凜冽的冬季……有時(shí)，青春的我們會(huì )迷茫：為什么每個(gè)季節都是如此痛苦，如此不堪，但我們不也看過(guò)春芽破土的心動(dòng)，不也有過(guò)繁花似錦的美麗，不也曾聽(tīng)人贊美過(guò)秋葉鋪地的`清爽，不也曾欣賞過(guò)潔白無(wú)瑕的純凈……
一切困難都是為了使自己更強大。經(jīng)歷過(guò)痛苦，我們會(huì )覺(jué)得充實(shí)，當一切如過(guò)眼煙云般飄過(guò)，我們會(huì )懷念那些如暴風(fēng)雨般的日子。每每想起心中都有說(shuō)不出的甜，那種甜，是苦盡甘來(lái)的甜，那種甜，早已在心中釀成了蜜。所以，會(huì )嘗到幸福和自豪的味道，所以，會(huì )笑出聲。
青春的我們，不斷尋找著(zhù)屬于自己的季節�！叭嗣嫣一ㄏ嘤臣t”，那是春的顧盼，“映日荷花別樣紅”那是夏的迷人魅力，“霜葉紅于二月花”那是秋的異樣光彩，“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，”那是冬的魅力所在。而我們，在尋求中等待，等待屬于自己的花開(kāi)，屬于自己絢爛的季節。但我們不強求命運把未來(lái)的輝煌提前帶來(lái)，因為那太不現實(shí)，太虛無(wú)。過(guò)早地盛開(kāi)，只會(huì )換來(lái)早早地凋謝。成功的前夜不是歡樂(lè )，而是奮斗的艱辛，淚水的洗禮，破繭成蝶的忍耐，是無(wú)盡的谷底，是無(wú)形的黑暗……一切的一切，需要我們自己去承受、去探索。
青春的我們不懼怕風(fēng)雨。因為馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：一切雨都會(huì )停的。是��！你見(jiàn)過(guò)沒(méi)完沒(méi)了的雨嗎？雨愈大，就會(huì )越早的停下，忍耐了暫時(shí)的風(fēng)雨，絢麗的彩虹就會(huì )出現。
青春的我們漸漸懂得別人成功的不易，懂得了奮斗的艱辛。因為冰心說(shuō)過(guò)：成功的花，人們只驚艷她現實(shí)的明艷，而當初的芽?jì)�，噙滿(mǎn)了奮斗的淚泉。沒(méi)有誰(shuí)可以隨隨便便就能成功，有時(shí)，我們僅看到環(huán)繞別人頭上的光環(huán)，卻忽略了光環(huán)下的拼搏的艱辛。
青春的我們可以在犯錯后原諒自己，“沒(méi)事，我們還年輕�！比缓蟾恼�。青春的我們可以在大哭之后擦干淚水，“沒(méi)事，明天又是新的一天！”然后繼續前進(jìn)。
青春的我們作文4
人生匆匆，青春是易逝的一段。青春卻又是一種永恒的心態(tài)。滿(mǎn)臉紅光，嘴唇紅光，手腳靈活，這些并不是青春的全部。真正的青春，是一種堅強的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿(mǎn)，是生命之泉的清澈甘甜。
青春意味著(zhù)勇敢戰勝怯懦，青春意味著(zhù)進(jìn)取戰勝安逸。而年月的輪回只能將我們磨礪得更加堅強，而不是慢慢衰老。
不能否認的是，人必談會(huì )變老。歲月無(wú)情，它會(huì )在人們臉上悄悄地留下皺紋，掠奪人們心中的那份熱忱，會(huì )在靈魂深處給你打下深深的烙印。于是，焦慮，恐懼，自卑終會(huì )使人心情沮喪，一直消沉。
人生是那樣一條大道，青春與衰老是里面的一部分。六十歲也罷，十六歲也罷，每個(gè)人的心田都應該保持著(zhù)一顆不泯的心，去探尋新的事物，去追求人生的樂(lè )趣。那是我們的親情、友情、愛(ài)情，那將是我們將來(lái)回憶錄中的最大內容。如果沒(méi)有它們，那么我們的青春將毫無(wú)意義，甚至毫不含糊的說(shuō)，我們的一生也將說(shuō)淡然無(wú)味。
每個(gè)人的心就如一座無(wú)線(xiàn)電臺，在向外界接受新信息，人之所以老，是他接受的信息變少了，所以自然也就不活躍了，所以我們不斷地接受來(lái)自外界的信息，那些信息可能是電視上的一段新聞，可能是親人們的一聲問(wèn)候，或者是愛(ài)人的一句情話(huà)，那些兜售我們保持青春活力的助推劑。倘若你收起了天線(xiàn)，使自己的.心靈與外界隔絕，那將會(huì )使自己的心靈似霜如雪，喪失活力，及時(shí)你年方二十，你也垂垂老矣；倘若你年過(guò)半百，只要不斷接收一些樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的信息，你仍會(huì )青春煥發(fā)。
我很高興，因為我青春；我很煩惱，也因為我青春。而煩惱與高興孰輕孰重，難以掂量，但只需知道，它們都是有用的，那么就一律收下吧！
青春是美麗的，也是殘酷的，它會(huì )給我們困難、挫折、失敗與失望，甚至是消沉，而又正因為這樣才讓我們懂得面對、反省與理智，直到最后的振作。所以，我們有什么理由不珍惜這美妙的青春呢？
青春的我們作文5
青春，是一場(chǎng)遠行，回不去了。
——題記
又發(fā)下了一整套的會(huì )考卷子，周?chē)谋г孤曈猪懥似饋?lái)。這意味著(zhù)我們每天的工作量又大了。我把書(shū)塞進(jìn)書(shū)桌，看著(zhù)“豐滿(mǎn)”的書(shū)桌，心中有了自豪感：學(xué)生就是這樣練成的��！
曾在網(wǎng)上看到這樣一句話(huà)：母校就是那個(gè)你罵了它十遍八遍，卻不允許別人罵它的地方。其實(shí)，學(xué)生這個(gè)職業(yè)也一樣：學(xué)生就是那個(gè)你抱怨了它千遍萬(wàn)遍，卻總也舍不得離開(kāi)的職業(yè)。工作后的我們一定會(huì )懷念，那時(shí)的我們是多么偉大：我們可以一天上十一節課，期間各種考試轟炸；做至少六門(mén)不同的卷子；課間還能去小賣(mài)部偷個(gè)零嘴；女生之間談?wù)摪素�，男生之間討論體育。試想，如果把這些事給了畢業(yè)20年后的我們，恐怕一個(gè)星期也做不完吧。上學(xué)時(shí)擁有的空閑時(shí)光那么少，樂(lè )趣卻那么多，真是奇怪呀！或許只是因為，那時(shí)的我們正青春！
青春的我們是最單純的我們，只是在為自己心中的大學(xué)夢(mèng)在努力奮斗，而不是工作后為了金錢(qián)、利益去花一些心思，動(dòng)一些腦筋；青春的我們是最有激情的我們，做夢(mèng)也想著(zhù)縱橫沙場(chǎng)、指點(diǎn)江山，喝水也會(huì )激情四射、豪氣沖天，而不是為了生存愁到“白發(fā)三千丈”；青春的我們是最真實(shí)的我們，三五成群的高談闊論，彼此之間總是心照不宣，而不是畢業(yè)后為了“更上一層樓”而拓展人際……所有青春的.斑斕都在畢業(yè)后被蒙上了一層功利的面紗，變得灰蒙蒙的，再也不是我們留戀的樣子。
或許我們曾想過(guò)，在畢業(yè)后自己可以有更多的時(shí)間去游玩，可以談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，可以干著(zhù)自己喜歡的工作，可以穿上漂亮的高跟鞋和連衣裙�？墒�，當我們終于來(lái)的以前憧憬的年紀時(shí)，就會(huì )發(fā)現曾經(jīng)的美好似乎很難出現，自己的生活卻不是自己想要的樣子，一切都身不由己了。
畢業(yè)就像一個(gè)分水嶺，青春時(shí)的藍天早已消失不見(jiàn)，那些曾陪你走過(guò)美好年華的人也早已不知道去了哪里。感覺(jué)我們的青春，突然就沒(méi)了。
青春，終將逝去。我們要做的，或許就是靜靜的懷念過(guò)去，認真的把握現在，微笑的迎接未來(lái)。
青春的我們作文6
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持……
——題記
夢(mèng)想中的完美生活總是那么地令人傾心與向往，想想“苔痕上階綠，草色入簾青”的美麗景致;隨后而來(lái)的便是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的一幅美圖，滴滴的春雨悄悄地竄進(jìn)河水中，時(shí)不時(shí)濺起寶石般的小水珠。然而，在生命長(cháng)河中，那灣青春水才是我的至愛(ài)。
靜靜地佇立于青春的水邊，那一絲絲水花不免引起我的遐思，青春……青春……青春。水底的小魚(yú)可能會(huì )打破平靜的水面，也可能會(huì )擾亂你的思慮，或許你會(huì )因此而丟失了那顆原本純潔無(wú)瑕的心;而另一扇窗戶(hù)又會(huì )替你打開(kāi)，迎來(lái)黎明的曙光，因為青春的心總是充滿(mǎn)幻想的，無(wú)盡的思緒就如那浩瀚的星系，沒(méi)有邊際，沒(méi)有阻礙，更不會(huì )出現驛站。于是那顆青春的心開(kāi)始游蕩，即便前面是沙漠，是坎坷……
默默地仰望那無(wú)邊無(wú)際的星空，月光籠罩下的一片景色，是多么地迷人啊!那本來(lái)平靜的一顆心靈，在狡黠的月光下，頻頻跳動(dòng)，夢(mèng)想著(zhù)能長(cháng)上一雙翅膀，飛往月球，翱翔在星球中，去探索那埋藏的`真理，去發(fā)現那遺棄的世界。無(wú)論是豪華的宮殿，還是陳舊的茅草屋，都按捺不住心中的悸動(dòng)。因為青春的心是充滿(mǎn)好奇的，然而，在向好奇前進(jìn)時(shí)，也不能在美中迷失方向，即便前面是宮殿，是天堂……
緩緩地漫步在春天的草地上，猶如踩在棉花堆里，柔和的，溫情的，動(dòng)人的。瞬間的感覺(jué)：溫柔如水，情意綿綿。我喜歡在春天漫筆的感覺(jué)，因為春天是希望的象征，春天是美麗的象征。沐浴在柔和的陽(yáng)光下，心中多了一份溫馨，但我更喜歡夏天的烈日炎炎，狂風(fēng)暴雨，雖然在他人眼中這是無(wú)情的襲擊，但是它卻是青春火熱熾情的象征。是青春永不熄滅的象征。
躺在春天的懷抱里，春姑娘會(huì )給你一個(gè)深情的問(wèn)候，這時(shí)的我們會(huì )完全融入在春的問(wèn)候中，可孟子說(shuō)得好：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”，過(guò)分的安樂(lè )卻是一個(gè)無(wú)底深淵。青春是充滿(mǎn)激情的，多情的夏天給它注入了新的活力，讓它有了抗擊困難的勇氣，與搏擊人生的資本，春天的嫩芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏季狂風(fēng)暴雨的考驗。
不要在美好的事物前久久佇立，以致流連忘返，而因一時(shí)的失措而失去了更多、更美的東西。
珍惜青春吧，擁抱青春吧，為青春而喝彩!
青春的我們作文7
也許見(jiàn)過(guò)夜明珠的人都會(huì )被其折服，它發(fā)出不畏黑暗的光芒那樣璀璨、奪目、耀眼。也許有人會(huì )由衷的感嘆：“它才是真正的無(wú)價(jià)之寶”。殊不知，青春就是每個(gè)人生命中的夜明珠，只可是“當局者迷”沒(méi)有發(fā)現它的價(jià)值罷了。
晨是一日之始，春是一年之初。俗語(yǔ)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！币粋�(gè)人若想取得一生中的成功，須從青春時(shí)代開(kāi)始，珍惜青春，讓青春時(shí)代發(fā)揮其最大的代價(jià)，留下光輝的一頁(yè)。
金錢(qián)不是萬(wàn)能的，沒(méi)有金錢(qián)則是萬(wàn)萬(wàn)不能的。倘使給一個(gè)人金山，銀山換取他的青春，他肯定會(huì )搖頭說(shuō)不。每一個(gè)人都會(huì )如此，不僅僅是因為青春美麗，青春的光彩，重要的`還有青春是一個(gè)人發(fā)揮其才能，積累財富的最佳時(shí)機。金錢(qián)乃身外之物，青春才是良師益友。
有一個(gè)乞丐，終日應對著(zhù)繁華的別墅發(fā)呆。他多么期望自我有一天成為那里的主人，什么代價(jià)他都愿意，他想，那將是他此生最大的愿望。有一天，他真的成了那里的主人。衣著(zhù)華貴，仆人成群，玉盤(pán)珍饈……他滿(mǎn)足了。但他此時(shí)卻是白發(fā)蒼蒼，體弱多病，奄奄一息。他急了，他還沒(méi)有來(lái)得及享受生活，怎樣能夠老呢?
原先，青春無(wú)價(jià)。此時(shí)，那名年輕乞丐恍然大悟，原先失去青春比窮的一塌糊涂還要糟糕。當然，他明白了一切，當他從夢(mèng)境中醒來(lái)，他決心抓住青春，發(fā)揮其價(jià)值。果然，他成了真正的富翁，在他自我的別墅里，赫然閃亮著(zhù)四個(gè)大字“青春無(wú)價(jià)”。青年乞丐認知了青春，發(fā)揮了其價(jià)值，我們該如何做呢?
也許給你一個(gè)機會(huì )，讓你到老年時(shí)去走一遭，你就會(huì )發(fā)現青春的價(jià)值，珍惜生命，珍愛(ài)青春。但那是不可能的，為什么不從少年時(shí)開(kāi)始呢?等到失去了的時(shí)候，再去惋惜，再去懊悔，有什么意義呢?朋友，趁著(zhù)青春還在，猶豫什么呢?抓住它，努力拼搏，奮斗吧!
春天去了，有再來(lái)的時(shí)候，青春走了，還會(huì )再來(lái)嗎?青春即生命，僅有一次，盛年不再來(lái)啊!天空中飄過(guò)的白云是青春的縮影，稍縱即逝;小河中的流水是青春的體現，白駒過(guò)縫;西落東升的太陽(yáng)是青春的逝去，盛日不重來(lái)。
青春無(wú)價(jià)，珍惜吧!青春無(wú)價(jià)，抓緊吧!青春無(wú)價(jià)，盡顯光輝吧!
青春的我們作文8
一位兩鬢白霜已到暮年的老人，在微暖的陽(yáng)光照耀下，默然懷念著(zhù)舊青春的曲調，那些所附有的熱烈與激昂，直至回憶在時(shí)間的洗滌下仍清晰如昨，筆筆勾勒起他年少的摸樣。他微微揚起的嘴角，還有那些因笑容而泛起在眼角的尾紋顯得格外祥寧。
——題記
在青春時(shí)期，我們都追逐過(guò)夢(mèng)想，在追逐夢(mèng)想的同時(shí)，往往得到很多抑或失去很多，我們也仍在這充滿(mǎn)酸楚和滿(mǎn)足的過(guò)程中成長(cháng)著(zhù)，改變著(zhù)。生命中充斥著(zhù)殘酷，在追夢(mèng)的開(kāi)始，夢(mèng)想永遠是那么圣潔與遙遠，我們只能踮腳窺望。在赤足追求夢(mèng)想的道路上，不斷的跌倒和無(wú)數旁人冰冷的眼神與不屑就是你的全部。不要悲傷，不要心急，用你熱愛(ài)夢(mèng)想的心與當初的那份躍躍欲試的激昂來(lái)奮力奔跑，用旁人的嘲諷和身上的泥濘化作動(dòng)力狠狠堅持，你會(huì )看到晨曦和破曉的朝陽(yáng)。
也不是所有人，都有追逐夢(mèng)想的權力，在你追逐夢(mèng)想的時(shí)候，他們在卑微的向路人乞討活下去的力量；在你追逐夢(mèng)想的時(shí)候，他們在努力向上蒼渴求光的溫和；在你追逐夢(mèng)想的'時(shí)候，他們在病痛與藥物的折磨下飽受煎熬。我們還有什么理由不拼命堅強的向前走，我們遠比世界上很多人擁有很多，幸福很多。在朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的道路上，我們在一生中都在尋找一個(gè)人。他可以在任何時(shí)間和地點(diǎn)讓你感受到他搏動(dòng)有力的心跳，陪你走和伴你久，你的靈魂和他的靈魂都是一樣的，即便遙遙萬(wàn)里也能聽(tīng)到對方的呼喊，你會(huì )和他生死相隨，絕不知難而退，你們因此相知相許，這就是愛(ài)情。愛(ài)情是你生命中所有苦難的回報；愛(ài)情是不管路多長(cháng)你都陪他走，沒(méi)有怨忿也不皺一下眉頭；愛(ài)情是不死的力量，是疲憊生活中的英雄夢(mèng)想。
愛(ài)情也總成為我們生命中不一樣的律動(dòng)。畢淑敏的文章中有一段話(huà)：“將它放進(jìn)兩顆胸膛，以血脈灌溉，以精神哺育，以意志堅持，以柔情陶冶，它不定期會(huì )枯木逢春，重新郁郁蔥蔥�！贝蟮炙邪装l(fā)蹣跚攜手到終年的愛(ài)人都做到了這些。夢(mèng)想，愛(ài)情，是電影《致我們終將逝去的青春》的主旋律，像是青春鋼琴上的黑白鍵，共同彈奏起生命中最動(dòng)人的協(xié)奏曲。
當青春終將散場(chǎng)，有些東西不能再擁有時(shí)，要做的就是不要忘記。它們指引給我們的是奮斗和拼搏，是屬于我們青春的活力和美好，屬于我們的熱血年少。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰，奮力向前永不后退。
青春的我們作文9
青春是在它即將失去的時(shí)候是最具魅力。
——塞涅卡
老實(shí)說(shuō)，青春這兩個(gè)字對我來(lái)說(shuō)太飄忽不定，我想了解它，但是卻又無(wú)能為力，我與它的距離像是近在咫尺，又像是遠在天邊。
青春到底是什么呢？
青春，是年輕，是熱情，是無(wú)所謂。青春的我們，會(huì )在春暖花開(kāi)日，一群人結伴同行，在綠草如茵的大地上，在淺藍的蒼穹下，歡歌笑語(yǔ)，談天論地，累了隨地而坐，困了隨地而躺，我們快樂(lè )，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們不拘小節，我們的歡笑會(huì )伴隨著(zhù)春日溫暖的和風(fēng)回蕩在天空中，那么的悅耳。
青春，是感性的，是迷惘，是愁滿(mǎn)腸。青春的我們，內心是最柔的。大人們總說(shuō)“少年不知愁滋味”我們卻道“其實(shí)是你們不懂我的心�！鼻啻旱奈覀�，無(wú)論男女，總有一些莫名的煩惱讓我們悵然若失，總有一些微妙的感覺(jué)，讓我們牽腸掛肚，總有一些或大或小的選擇讓我們舉旗不定。這時(shí)的我們會(huì )因為席慕容的一首詩(shī)而黯然傷神，也會(huì )為舍身救人的英雄落下滾滾熱淚。
青春也是一葉舟，將懵懂的少年載成熟的渡口。
青春的我們曾為了遠大的理想而淋漓盡致，然后我們的理想可能會(huì )破滅了，但我們不會(huì )從此一蹶不振，我們會(huì )明白；努力了，不一定會(huì )成功，但如果不努力，連成功的可能性也沒(méi)有。
青春的我們會(huì )喜歡懷念，懷念曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事，曾經(jīng)的自己，讓每一絲絲的小情緒在心里蔓延，不明白也想不懂大人們?yōu)楹稳绱似诖魈�，擔憂(yōu)明天，殊不知昨天只是過(guò)去，今天是現在，明天才是未來(lái)，或許正因為明天是未知的`，無(wú)法預料的，所我們才習慣性的逃避。但是到最后，我們卻會(huì )努力的面對，這未知的明天。
青春的我們懂的責任，小時(shí)候的我們，可能會(huì )在做錯某件事后，躲在疼愛(ài)我們的爺爺奶奶身后，但是青春的我們卻懂得做錯事了要的是承擔，而不是逃避，正是因為我們有勇氣在磨礪中成長(cháng)，所以我們懂得了做人應該盡職盡責，無(wú)論身上的責任感或大或小，都是一樣。
青春，還有很多很多，我們的青春，自己的姿態(tài)。
青春的我們作文10
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論如何，人們總是懷念青春。畢竟，對于他們來(lái)說(shuō)青春是最單純的，好似一朵潔白的云，飄在藍藍的天空。我不知道應該怎么說(shuō)，好似有點(diǎn)苦惱的感覺(jué)。為什么在這個(gè)大多數人都覺(jué)得美好的時(shí)光是青春？而正處于這階段的我，卻很少感受到呢，大概是不知足，不懂得珍惜吧。真的有時(shí)候感覺(jué)很迷茫、很困惑，為什么大人們總是愛(ài)逼我們做自己不愿意的`事，難道按部就班的就是對我們好嗎？我們雖然是孩子，但已經(jīng)有了自己的思想。我們知道自己應該選擇什么樣的道路，畢竟每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，不能拿你的方式去限制別人。其實(shí)很多人生來(lái)都是一樣的，區別只在于，有些人堅持自己的路，義無(wú)反顧，哪怕前方有再多苦難。
而有些人，卻向現實(shí)低頭，一輩子渾渾噩噩、無(wú)所作為。很顯然，前者是成功者。好似熱愛(ài)文學(xué)的人，你不能硬逼著(zhù)他學(xué)數理化，畢竟不喜歡，學(xué)得再好會(huì )快樂(lè )嗎？我認為，人生在世不是為了來(lái)受苦。而是，為了活得開(kāi)心瀟灑。青春不是用來(lái)?yè)]霍的，這些我都知道�？墒�，其他人卻認為我做的事都是毫無(wú)意義，根本就是浪費時(shí)間�？墒�，我如果在我認為是值得的事里面，從中得到了快樂(lè )，那又怎么能說(shuō)是浪費時(shí)間呢？可這只是我們小小的情緒而已，因為在青春期里，我們也許有抱怨，有點(diǎn)不理解。但，更多的時(shí)候我們卻熱愛(ài)著(zhù)屬于我們這個(gè)最美好的金色年華。我們喜歡在走廊那里互相玩耍，互相打鬧。我們可以在操場(chǎng)上盡情的揮灑汗水，散發(fā)出屬于我們的獨特光彩。我們熱愛(ài)追求美好的事物，把自己陷入一個(gè)美麗的夢(mèng)境，無(wú)法自拔。青春，青澀的春天。我們堅強又脆弱，清醒又迷茫，樂(lè )觀(guān)又悲傷。
但，這樣的青春才是屬于我們的青春��！當清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在我們心頭，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑靨如花，手拉著(zhù)手走進(jìn)寬敞明亮的教室。老師不知疲倦的講著(zhù)令人愈發(fā)著(zhù)迷的知識，我們專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)，偶爾趁老師不注意，偷偷地傳遞個(gè)小字條。自以為不被發(fā)現，轉眼間卻一支粉筆砸中額間。女孩們喜歡互相傾訴著(zhù)內心的秘密，然后各自約定藏在心里；男孩們喜歡一大群人打著(zhù)讓人熱血沸騰的籃球，讓其他人刮目相看。青春，如同金色年華般令人喜愛(ài)。青春，如同清晨的露珠般容易流失。青春，如同雨后的彩虹般耀眼。
青春的我們作文11
如果說(shuō)青春是一枝嬌艷的花，那么我明白，一只獨放的花并不能代表春天——春天應當是姹紫嫣紅的世界。
如果說(shuō)互助友愛(ài)是一株挺拔偉岸的樹(shù)，那么我明白，一株獨秀永遠不顯風(fēng)采——成排成行的才是勃勃的綠色長(cháng)城。
青春猶如一葉大海孤行的帆，雖然它很難順風(fēng)遠航，但它卻有自我的價(jià)值。走過(guò)了長(cháng)長(cháng)的路才懂得青春屬于人的其實(shí)就僅有那么短暫的一瞬，稍縱即逝。青春的價(jià)值在于奉獻，在有限的青春年華里創(chuàng )造出更大的價(jià)值，才具有人生的意義。
一年之計在于春，青春猶如一年之中的春天那般完美。處于青春路口的我們，應當為擁有這段完美的時(shí)光而感到驕傲。在充滿(mǎn)生命活力的青春時(shí)代，要好好地去珍惜，只因為青春無(wú)價(jià)。當它一旦溜走，便不會(huì )再來(lái)。如果你用金錢(qián)來(lái)衡量它，那么這架天平永遠無(wú)法堅持平衡，青春才是真正的財富。所以，佇立在青春路口的我們，不要徘徊，莫要等待，用我們有限的生命去創(chuàng )造的生命去創(chuàng )造自我存在的價(jià)值。
青年朋友們，不要被那些虛無(wú)縹緲的海市蜃樓遮住了雙眼，面忽視了腳下這方正待耕耘的土地。青春發(fā)球播種的季節，沒(méi)有及時(shí)的播種和辛勤的耕耘，又哪來(lái)明天的收獲切莫讓時(shí)光輕易溜走，否則到頭來(lái)你就只能望蒼天，空悲切!
生活并不能等待別人來(lái)安排，要自我去爭取和奮斗而不論結果是喜是悲。青春亦是如此，它同樣需要人去拼搏，去不斷進(jìn)取，因為生命對每個(gè)人都是公平的，只要你付出艱辛代價(jià)，那成功的花朵必將屬于你。到那時(shí)，能夠慰藉的.是我們沒(méi)有枉活一場(chǎng)。有了這樣的認識，你就會(huì )珍惜生活，珍愛(ài)青春，而不會(huì )玩世不恭，同時(shí)也會(huì )給自身注入一種強大的內在力量。
青春牌人生的十字路口，不要徘徊，勇敢地應對新的生活，迎接新的挑戰。用所學(xué)的知識，在社會(huì )主義的大道上闖出一片屬于自我的天空。
青春無(wú)價(jià)，無(wú)價(jià)的青春，到那時(shí)，我們便能夠驕傲地對自我說(shuō)：
青春，我無(wú)怨無(wú)悔。
青春的我們作文12
童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
——題記
十二個(gè)春夏秋冬，十二年的歡聲笑語(yǔ)，這時(shí)光太快太快，我還來(lái)不及梳理，4383天就從我手心里溜走了，馬上就要正式告別童年，擁抱多姿多彩的青春了。學(xué)習之余，我打開(kāi)電腦，沉浸在別樣的童年生活里。
快樂(lè )幼兒
十二年前，在一家人的企盼中，我呱呱墜地。別人都喜歡稱(chēng)女兒是“小棉襖”，我爸爸卻總是親昵地叫我“爬墻虎”。只要他休假在家，我必定是坐在他的腰間。我們倆在田間小路上溜達，捉蝴蝶，采野花，拔狗尾巴草……忙得不亦樂(lè )乎，成了村里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。如果爸爸去了工區，每天最溫馨的時(shí)刻就是晚上爸爸煲的電話(huà)粥。那時(shí)我總是坐在沙發(fā)上，把小腿一盤(pán)，開(kāi)始跟爸爸撒嬌，任誰(shuí)也搶不走我手里的電話(huà)。
甜蜜小學(xué)
五歲半時(shí)，我成了媽媽的小跟班，每天家、學(xué)校、菜市場(chǎng)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活簡(jiǎn)單而溫馨。偶爾爸爸出現在校門(mén)口，加入了接孩大軍的隊伍里，我會(huì )滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)幸福，圍著(zhù)他歡呼雀躍。在這個(gè)校園里，我結識了不少好朋友。我們手拉手在校園的長(cháng)廊里漫步，唱著(zhù)同一首歌，肩并肩說(shuō)著(zhù)各自的秘密，背著(zhù)老師悄悄地給她準備意外的驚喜。我們還常常在學(xué)習上互相幫助。有時(shí)候對方一點(diǎn)就通，有時(shí)候著(zhù)實(shí)要花一番功夫，考驗著(zhù)我們的默契和耐心。每當解決完問(wèn)題后，我們相視一笑。
多希望這純真的會(huì )心的微笑能永遠定格，然而我又不得不面對一天天長(cháng)大的事實(shí)！
多味初中
經(jīng)歷了小升初的嚴峻洗禮，懷著(zhù)忐忑，帶著(zhù)彷徨，我坐到了中學(xué)教室里。我發(fā)現，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)永遠都是那么重要，地理、歷史、生物、政治竟然也都有作業(yè)。每天吃過(guò)晚飯后都要立即投入緊張的戰斗，否則就不能按時(shí)擁抱我那親切的小床。雖然每天很辛苦，其實(shí)也有不少快樂(lè )。我參加了最喜歡的手工社團活動(dòng)；班主任千老師幽默風(fēng)趣，他的`課其樂(lè )無(wú)窮；地理課上我認識了奇妙的經(jīng)緯線(xiàn)；生物課上我領(lǐng)略了神奇的大自然……短短的半年里，我嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸等多種滋味。
在戀戀不舍中，我合上了電腦，把童真小心翼翼地藏在內心深處的角落，與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年說(shuō)聲再見(jiàn)，用腳踏實(shí)地的努力擁抱美好燦爛的少年！
青春的我們作文13
偶爾上課走神，瞥一眼黑板上密密麻麻的符號，瞟一眼埋頭于書(shū)本中的同學(xué)，突然浮出一個(gè)問(wèn)號：這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>
沒(méi)有漂亮的�；�，沒(méi)有帥氣的籃球隊長(cháng)，沒(méi)有那么多錯綜復雜的故事，沒(méi)有每一天都是天空澄澈，亦沒(méi)有許多天都風(fēng)雨如晦。
有的是題海中掙扎，是考試失利的悵惘，是無(wú)數次的激昂與無(wú)數次的頹喪的博弈，是不安分的心在三點(diǎn)一線(xiàn)的生活中默默努力堅守，有的是平淡生活中的小幸福和小傷感。
可我們都曾是那么不羈的孩子啊。
我們都曾放肆地大笑，空氣都變得張揚；我們都曾毫無(wú)目的的奔跑，陽(yáng)光都變得激蕩；我們都曾毫無(wú)顧忌地賣(mài)萌犯傻，我們都曾懵懂無(wú)知滿(mǎn)眼純凈。
日月流轉，帶走的，卻不只是時(shí)間。
我們終由嘰嘰喳喳的麻雀站成了安靜挺拔的樹(shù)。有時(shí)漾笑的臉會(huì )被解題時(shí)的眉頭深鎖取代，有時(shí)一句句閑聊調侃會(huì )被埋頭沉默取代，有時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮會(huì )被若有若無(wú)的傷感取代，有時(shí)目空一切的自信也會(huì )被接踵而來(lái)的質(zhì)疑取代。
我們漸漸體會(huì )到了理想與現實(shí)的巨大差距，在這條鴻溝中努力掙扎，有些無(wú)奈，有些沉重。
這也是我們的青春呵！
在高考的旗幟下，任何的喧鬧都是不合時(shí)宜的，所有的奇光異彩不過(guò)是色彩斑斕的黑洞，鬼魅般的吸引力不知不覺(jué)地把你拉向深淵。是的.，這是我們的選擇，我們甘愿選擇一個(gè)靜默的青春去換取未來(lái)的一次盛大綻放。
唯有所舍，才有所得；唯有所棄，才有所成。
我們舍棄了許多，那些淺薄的歡樂(lè )，那些膚淺的認知，那些自滿(mǎn)現狀的懶惰，那些自以為是的固執。
生活沒(méi)有電影那么浪漫，生活只是教會(huì )了我們如何行走人生，優(yōu)化人生。
是的，我們都現實(shí)了。
因為，我們都長(cháng)大了。
我們也得到了——一個(gè)洋溢夢(mèng)想色彩的青春。
有人用一句話(huà)形容夢(mèng)想：在夢(mèng)中都看不真切�？晌覀儾荒茏寜�(mèng)想止步于夢(mèng)鄉啊，我們要用努力將夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)啊。把躁動(dòng)的心裹挾在校服中，把彷徨悵惘封存在一個(gè)不為人知的角落，把無(wú)數次的吶喊釀成心底那醇厚的瓊漿。
耳邊又傳來(lái)嘩嘩的試卷聲響……
這也是我們明媚的青春呵！
青春的我們作文14
奏鳴曲，好聽(tīng)而不失優(yōu)雅，然而卻極度需要彈奏者那堅不可摧的毅力和那份努力�，F時(shí)的努力將決定于你指下的旋律，你是堅持下來(lái)還是中途放棄呢，抑是停滯不前呢？
前奏，往往是最簡(jiǎn)單卻最迷茫的。那時(shí)不時(shí)跳出來(lái)擾亂你節奏的音符，著(zhù)實(shí)讓人討厭，卻又讓人好奇。前所未有的經(jīng)歷讓你耳目一新，銘記于心。不要去厭惡它們——青春的煩惱，它們只是助你前進(jìn)的小石頭，拋開(kāi)它們繼續前進(jìn)，或許在回憶時(shí)，會(huì )因它們而揚唇一笑。
中段，是平靜又帶有些許歡快的。千篇一律的節奏會(huì )讓你感覺(jué)枯燥，所以那忽然跳躍的、不合群的音符，往往讓你加倍地珍惜它銘記它，從而渴望它，盡情地享受這段音律——青春的枯燥生活，它們無(wú)味卻是最真實(shí)的`寫(xiě)照。
高潮，是激情澎湃的核心。它的樣貌取決于你的前奏又決定著(zhù)你以后的路。它光芒四射，引人注目。但它又是危險的，稍不留神彈錯個(gè)音符，便連同往后的旋律一起毀掉，前面的努力將白費�；蛟S你可途中撿個(gè)便宜，把節奏調整過(guò)來(lái)。那樣的錯誤必不可少，但彌補的機會(huì )也是處處可尋的，只要你肯用心去尋找。在這關(guān)鍵的段落中失足是有的，所以我們要及時(shí)發(fā)現它們——青春的錯誤，不讓自己淪陷、迷失，把它們變?yōu)樽约邯氂械慕?jīng)驗，快樂(lè )地去面對它們，享受并利用它們，它們也是美的！
尾聲，是不舍的結束及開(kāi)始的期待。往往彈奏者會(huì )沉浸在高潮中而不知不覺(jué)地走向尾聲，驚醒地太突然，反而帶些許的恐懼，然而更多的是不舍。對青春的不舍，對往事的不舍。不忍心把最后一個(gè)音符奏完，停滯著(zhù)，卻也不是辦法，百般無(wú)奈又戀戀不舍地彈下。驚喜地發(fā)現，下一首屬于另一時(shí)代的奏鳴曲的開(kāi)頭，于是便滿(mǎn)懷期待地開(kāi)始了另一段歷險記。
青春是一首自編自導自演的奏鳴曲，好聽(tīng)又個(gè)性張揚。好好地享受這首奏鳴曲吧，它將是一段重要而美好的回憶，是大幅篇章中最美麗優(yōu)雅，個(gè)性十足的一章！
青春的我們作文15
“成長(cháng)是憧憬與懷念的天平，當它傾斜的頹然倒下時(shí)，那些逝去了目光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰”——七堇年
在《快樂(lè )大本營(yíng)》１５周年慶典后，她發(fā)了一條深徹人心的微博‘當年到成都考學(xué)二次，一次基礎差被勸退，跟讀一段時(shí)間，二次以最好成績(jì)考入；北京參加同一個(gè)比賽三次，一次預選淘汰，二次進(jìn)復賽，三次一等獎；來(lái)快樂(lè )大本營(yíng)三次，一次失敗，二次淘汰，三次快樂(lè )到現在。這一路練就我的好心態(tài)，習慣了失敗但絕不可能永遠失敗�！摹赌葘�(xiě)年華》《娜是一陣風(fēng)》
青春的棱角，娜用失敗成長(cháng)，修復天平的頹然倒。、危機彼此凌亂、荒謬的`青春。那是謝娜的青春。
“我在荒蕪的風(fēng)中，迷惘地尋找星辰的方向，疲憊昂奮的停不下來(lái)”——七堇年
不知名的那朵小花，在室內一角勉強有凌星花骨朵兒。女主人可謂精心澆灌，但它活的卑微，弱不禁風(fēng)眼看著(zhù)臨近死亡，女主人一怒之下棄之室外。憑風(fēng)吹雨打，許是多了光合作用，許是上帝眷顧，日益充滿(mǎn)生機，綻放生命，享受奪目陽(yáng)光，沐浴青春。野花的成長(cháng)，在逼迫中有垂死掙扎。努力持著(zhù)信仰，把花開(kāi)在青春里，斑駁了灰色，成長(cháng)著(zhù)青春。
“是青春的墳墓，關(guān)于少年時(shí)代，冷暖自知，最樸素的生活與最遙遠的夢(mèng)想”——七堇年
�。玻埃埃赌辏镲L(fēng)恰至的世界，無(wú)盡惶惑進(jìn)入一年級，可謂‘一無(wú)所有’開(kāi)朗的個(gè)性，我沒(méi)有，歡暢的笑聲，我沒(méi)有，華麗的才藝，沒(méi)有！抬頭張望燈光煞白的教室。不進(jìn)我的陌生面容，恐懼是個(gè)大惡魔，逼迫我猙獰著(zhù)退縮至冰冷的角落。淚水回應了一切，逃離！逃離！逆風(fēng)奔跑……
�。玻埃保耙嗍窍募咀肺�，硬著(zhù)頭皮進(jìn)入初一，揮霍青春，走出曾經(jīng)輕易在別人光環(huán)和陰影籠罩下，愚蠢的自識。偶用淡然蒼白的文字得以好評。會(huì )自嘲，深知，一再狠捶醒自己看成績(jì)，看排名！這樣的青春筆尖流逝。這樣的淚水，成長(cháng)懷念，這樣的陽(yáng)光，投射的影子，是鉛筆畫(huà)。我們的青春，時(shí)光拉著(zhù)我在地平線(xiàn)奔跑，這條路越來(lái)越短……
這個(gè)溫暖的墳墓，青春的泥濘里脫落幼稚，連滾帶爬，數不清細碎傷痕，只記得。
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