高中青春的作文集錦八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的高中青春的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中青春的作文 篇1
推開(kāi)窗口，看看那窗口外的青春軌跡，我們可以穿過(guò)那一陣奢華的喧器，再穿過(guò)一條青草的小路，假如，你愿意讓我握信你的手，我會(huì )指給你看，天空那么遙遠，我那么真實(shí)，在我的眼睛還能望見(jiàn)你的時(shí)候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現，世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結局只是叫我們推開(kāi)窗口，外面是空曠的，沒(méi)有諾言，也沒(méi)有永遠，而青春的軌跡，卻在打開(kāi)窗口那一剎那間，灰飛煙滅。
窗口處的你站在我面前，看著(zhù)我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過(guò)于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進(jìn)修都來(lái)得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線(xiàn)。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來(lái)，你從來(lái)就不屬于我。
我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著(zhù)只與我的同行，都會(huì )不由自主地讓我感動(dòng)，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會(huì )淡淡的化開(kāi)。
我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星，因為受傷的寂寞靈魂，因為你說(shuō)過(guò)，只是，星星始終沒(méi)有愛(ài)上你，或許，他有的，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的`故事中沉淪。
我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng )造性，開(kāi)始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著(zhù)臉，看你，告訴你，好冷，你敞開(kāi)外套，將我冰冷的手放進(jìn)去，然后將我的臉，將我的身體都放進(jìn)去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著(zhù)，劃出一道美麗的弧線(xiàn)。刺痛了你的雙眼。在與你越來(lái)越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。
窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛(ài)不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都歸于此。
高中青春的作文 篇2
驕陽(yáng)似火，青春如夢(mèng)。
近似張狂的青春，淋漓的大笑，不羈的步伐，扭曲的校服，不同的學(xué)生張揚著(zhù)不同的青春，叛逆是屬于他們的詮釋?zhuān)@些所謂的“青春”，無(wú)疑是對明天的沒(méi)“責任”，而他們或許有所謂的“輕松”。
青春的清新，淡淡的笑，看似平淡的眼眸，有青春的'色彩。兩手抱書(shū)，安靜地漫步，周到的禮儀，這是最完美。學(xué)生，接觸最多的是書(shū)本，擁有最多的是試題，渴望最多的是成績(jì)。
周末艷陽(yáng)下的午后，不會(huì )放縱自己的會(huì )“隨遇而安”樣的面對窗欞。微低的頭，微垂的眼眸，即使看不見(jiàn)由眼神傳達出的心靈積極，他們周身也散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的氣息�；蛟S累了，抬眸望望街道，繁忙的人們，顧不得歪頭看一眼正在販賣(mài)的小商小販，也許會(huì )有幾個(gè)老太太推著(zhù)車(chē)，走著(zhù)不急不躁的步子，挑選著(zhù)瓜果蔬菜。我很喜歡這樣的生活，對于必須努力的我們，這樣，比起那些焦頭爛額的努力，會(huì )好很多、很多。
課本、試題、成績(jì)單，無(wú)論哪樣，都舉著(zhù)“枯燥乏味”的招牌，耐得住的是進(jìn)步，耐不住的是退步，只有這兩個(gè)極端。那些聽(tīng)話(huà)的學(xué)生只是想得多、顧慮得多，大概可以說(shuō)成“未雨綢繆”，僅此而已，卻很難做到。而給放縱找理由的人，都以“無(wú)所謂”作為基礎。
明天是一種期待，但在今天對明天的憧憬中，明天會(huì )變成今天，日復一日的明天變今天，你知道你在“無(wú)所謂”中所流失的嗎？憧憬中的美好會(huì )忘記現實(shí)的殘酷，而今天與明天最大的差別在于，一個(gè)表示“將來(lái)式”，一個(gè)表示“現在式”，“將來(lái)式”變成“過(guò)去式”也許還會(huì )有時(shí)差，但“現在式”變成“過(guò)去式”僅24小時(shí)。
這是初中英語(yǔ)最基本的語(yǔ)法知識。
鐘表的工作不是沒(méi)電能制止的，后悔是自己對自己的不滿(mǎn)，十字架困得住耶穌，卻拽不回耶穌所代表的思想，人們總靜靜地坐著(zhù)幻想機會(huì )的到來(lái)，卻總記不住比爾蓋茨努力后機會(huì )的幾率有多大，大概是他的成就過(guò)于絢爛，致使人們看不見(jiàn)他的真模樣。
有這樣一個(gè)故事：一位富翁勸誡一名漁夫在海上曬太陽(yáng)時(shí)多打魚(yú)，攢錢(qián)買(mǎi)一條大船，然后坐在船里悠閑地曬太陽(yáng)，而漁夫卻說(shuō)“我已經(jīng)在曬太陽(yáng)了，為什么還要這樣做？”這句話(huà)并沒(méi)有錯，只不過(guò)心態(tài)不同的人有不同想法，對于這個(gè)問(wèn)題，開(kāi)幾場(chǎng)辯論會(huì )也說(shuō)不出個(gè)你我他，在我認為，只有一句話(huà)：他的這種思想，決定了他只是一名漁夫，而不是一位航海家。
青春，應擁有最霸氣的色彩。
青春是我們擁有的唯一的與別人比拼的籌碼。
青春，最清新、最平靜、最有價(jià)值當回憶、最值得去典當來(lái)喂養寂寥。
高中青春的作文 篇3
青春的我們，是快樂(lè )、是傷心、是飛揚亦或者是叛逆……每個(gè)人都有屬于自己的青春，每個(gè)人都能主宰自己的青春。走在青春路上，走出自己的風(fēng)采。
天氣陰沉沉的，猶如打翻的墨汁。我走在路上，心情如同這天氣一樣。果然不出我所料，這次還是一樣的沒(méi)考好，望著(zhù)手中不及格的數學(xué)試卷，就像一張猙獰的面孔要把我吞噬掉一樣。
在小學(xué)，我的成績(jì)很好，個(gè)個(gè)名列前茅，是父母的驕傲�？刹恢趺椿厥�，步入初中的我的成績(jì)如同坐著(zhù)滑梯一樣的往下滑。父親的多次警告仿佛一點(diǎn)用處多沒(méi)有，我的成績(jì)還是那樣的一如既往。
盡管我的步伐已經(jīng)很慢了，可是那棟如同惡魔的房子還是出現在我的眼前。我看著(zhù)眼前的房子，心里出現一絲懼怕，腦海中又回想起父親在我考試前說(shuō)的話(huà)。拿著(zhù)鑰匙的手懸在空中很久后，我還是輕手輕腳的把鑰匙插進(jìn)鎖孔里，轉動(dòng)。我把頭伸進(jìn)屋子里，左右看了看，沒(méi)人，我輕輕的呼出一口氣，然后悄悄的走了進(jìn)去。
“考得怎么樣？”父親突然出現的聲音讓我輕輕的抖了抖。我轉過(guò)身，慢慢地把卷子遞了過(guò)去，我看到父親那滿(mǎn)含期待的臉霎時(shí)被陰沉所替代，接著(zhù)，我便聽(tīng)到了父親的話(huà)：“怎么又考成這樣，你考前有沒(méi)有好好的復習，你每次都考成這樣，你看看別人家的孩子都是考的.滿(mǎn)分……”父親的話(huà)還正在繼續，而我卻喊了起來(lái)：“別人家的孩子考得是滿(mǎn)分，你去做別人家孩子的父親呀！為什么要來(lái)做我的父親�！备赣H的話(huà)因為我的話(huà)而噶然停止�！芭尽钡囊话驼拼虻们宕喽懥�，我捂著(zhù)被打的臉，把書(shū)包狠狠地往下一扔跑了出去，大雨傾盆而下。
我緩緩地走在路上，眼淚止不住的往下流，“每次都是這樣，每次都拿我和別人家的孩子比，既然這樣，你又為什么要生下我……”我無(wú)止境的想著(zhù)。昂起頭看了看天，我又往四周看了看，最終走到了一棟破房子下躲雨，吹來(lái)一陣冷風(fēng)，我打了個(gè)寒顫，蹲了下去。我有些想家了，可處于青春期的我們，既產(chǎn)生了叛逆心理，又怎么會(huì )那么容易打消呢？所以，雖然有點(diǎn)想家，但一想到父親的話(huà)，就沒(méi)有了這個(gè)念頭。
看著(zhù)夜幕慢慢地降臨，我的心里出現一抹害怕，可能是太害怕了吧，我閉上了眼晴，竟不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。
我猛地睜開(kāi)了眼睛，我仿佛聽(tīng)到媽媽的聲音了。我還沒(méi)有來(lái)得及動(dòng)，我就感受到媽媽一把抱住了我�！袄蚶�，可算找到你了，你急死媽媽了知道嗎？”接著(zhù)，媽媽又說(shuō)，“莉莉，今天的事你不能全怪你爸爸，他或許也有錯，但是你記住，你爸爸也是為了你好，你今天可是傷了他的心了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的腦海中竟浮現出許多我和爸爸的事來(lái)，回想著(zhù)這些事，我的眼里慢慢地浮現出了淚花。
和媽媽回到家里，站在門(mén)口，我看著(zhù)爸爸的背影，好像一下子蒼老了許多。以前那個(gè)年輕健壯仿佛可以為我擋下一切的背影不見(jiàn)了，只剩下了這個(gè)蒼老的背影。而爸爸的兩鬢不知何時(shí)添上了幾根白發(fā)�，F在，我真切的感受到爸爸老了�！皩Σ黄��！卑职致�(tīng)了之后，轉過(guò)頭來(lái)對著(zhù)我笑了……
驀然回首，我踏下的每一個(gè)腳印都組成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。在青春路上，雖有叛逆，但我有信心能更好的走好，因為有他們的陪伴。
高中青春的作文 篇4
定格總是在最唯美的一瞬間，那是難忘的瞬間，幸福的瞬間，也是歷經(jīng)風(fēng)雨后看見(jiàn)彩虹的瞬間。
相機，它的發(fā)明就是為了定格，為你留住時(shí)間的印跡，是自已成長(cháng)的證明，是存在過(guò)這世界的憑證。
青春短暫，也留不住，想要回憶當時(shí)，只有定格。試想自已暮年之時(shí)，一張張被定格的臉帶你回到當時(shí)激情飛揚的青春�；貞洰敃r(shí)，中考即將臨近的那時(shí)，“咔嚓”的聲響永遠定格了48位同學(xué)的身影，青草的芳香，花的醉人……通過(guò)定格的照， 我似乎聞到了那熟悉的味道；通過(guò)定格的照， 我似乎回到了當時(shí)的情景，當時(shí)的一切仿佛都歷歷在目，或許所謂的定格都大概如此吧。
落葉的定格記錄時(shí)間的流逝，流水的定格證明了時(shí)間的存在，飛鳥(niǎo)的定格驗證了生命的價(jià)值，那我們的定格呢？是證明了什么，還是否定了什么？
考試的失落，活動(dòng)的快樂(lè )，失去的悲傷，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都似乎被定格著(zhù)。如20xx的北京奧運會(huì )，就如主持人所講的“讓時(shí)間永遠定格在20xx年8月8日。因為令中國人民自豪的瞬間，那時(shí)向世界人證明中國的瞬間，這一歷史時(shí)刻不知被多少人所定格，特別是中國人。20xx的汶川大地震，當你從電視上看到的那一張張定格的照片，你的心又是怎樣的跳動(dòng)。反正我的心也如照片一樣被定格了，不知該如何有規律的跳動(dòng),心痛，糾結……隨之而來(lái)，若干年后當你再次看到或許仍然能挑起那根讓你心痛的神經(jīng)。
翻開(kāi)相冊看到那些泛黃的.照片，心里有著(zhù)不一樣的感覺(jué)，心痛，開(kāi)心，悲痛等都被那一次次的定格所挑起，因為定格的不單單只是那些畫(huà)面的定格，也同時(shí)定格了自己的心，只是自已不知道罷了。定格的結果不單單只是那些照片，也定格了自己的情緒。
青春的舞臺要被定格，激昂的心也要被定格，同樣的是否定格由自已決定。
高中青春的作文 篇5
友誼一度被人們評價(jià)為最美好的東西，但后的友誼已經(jīng)被增添了新的色彩，褻瀆著(zhù)我們曾經(jīng)付出的青春，慢慢的時(shí)間淡化友誼的力量，友誼漸漸成為人們懷念過(guò)去的一種方式。
我越發(fā)敬重父輩們的感情，幾位老友幾年未見(jiàn)，在街上偶遇，老遠就招手示意，握手擁抱，熱情洋溢，沒(méi)有十幾分鐘你別想讓他們分手，在普通的話(huà)題，他們也不敢厭倦，有時(shí)會(huì )讓人有感于他們的落伍，“感慨萬(wàn)千”，感慨之余，我們應該反思，反省自己的友誼沒(méi)有父輩的忠誠。他們的友誼建立在共和國最艱難昏暗的'日子，當年的上山下鄉，插隊，生活的動(dòng)蕩，波折痛苦使他們更加重視這份特殊的友誼友誼。逢年過(guò)節，家里的電話(huà)不斷，但電話(huà)幾乎全是我爸的，我的極少，而打開(kāi)電腦，博客信箱，人流不斷，接二連三。父親他們過(guò)節不忘小酌兩杯，幾位老友，挑好日子，總是一句“老地方9點(diǎn)不見(jiàn)不散�！蔽也恢辣粨崆賯兂蔀槔系胤降牡胤绞悄�，但那一定是父親們幾十年感情的積淀。一次父親們聚會(huì )。直至深夜未歸，父親不習慣帶手機，總是嫌頭疼，我們只能在家里干著(zhù)急，好不容易父親回來(lái)，問(wèn)清原因，原來(lái)是父親以前的一位礦友的兒子生病，沒(méi)錢(qián)治療，幾位老朋友就幫著(zhù)捐了一些，父親忘記留下回家的路費，就走著(zhù)回家了。父親在家煤礦里干過(guò)苦力，現在生活好了，每當在電視里看見(jiàn)那些漆黑的煤洞，父親會(huì )笑著(zhù)說(shuō)，那里才有老朋友，在一旁的我，很不自然的笑了。我想他們的友誼會(huì )帶到棺材里去，在他們心中的友誼，在不斷升華，讓我們自愧不如。
反觀(guān)90后的友誼，這是一個(gè)很容易找的朋友，有很容易失去朋友的年代，我們是否設想一下，當你身處困境時(shí)，多少人會(huì )伸出援助之手。我們時(shí)常認為父輩們的落伍，那現在的不走尋常路，見(jiàn)面hello/hi的就叫新潮，父輩們以幾十年的時(shí)間為積淀，那我們這帶的友誼又建立在什么的基礎之上，突然想想我們從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)。與其說(shuō)十年文ge讓他們失去了他多本該屬于他們又沒(méi)有屬于他們的東西，不如說(shuō)他們收獲了世上最美好的東西，冰涼年代的產(chǎn)物是幾十年的感情不變，我們的產(chǎn)物又是什么？今天的友誼可能建立在利益的基礎之上。
雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò )文明拉見(jiàn)了人們的距離，遠在天涯，近在咫尺，那么人際關(guān)系的淡薄、疏遠只是人們的錯覺(jué)，在忙碌和物質(zhì)打針的年代，金錢(qián)與利益才是人們著(zhù)重考慮的，沒(méi)有美德，帶著(zhù)利益，情隨事遷90后一句完美的縮寫(xiě)。
彼此間的友誼需要一定的感情積淀，物質(zhì)友誼，也不過(guò)是曇花一現，可望而不可即。當感情厚重時(shí)，不由華美的詞藻，她自然會(huì )流光溢彩，讓人折服感嘆。
高中青春的作文 篇6
萋萋芳草黃了又綠，時(shí)間打破了午夜時(shí)分的那抹沉寂，青春的琉璃散落滿(mǎn)地，和著(zhù)泥土的芳香滾入塵埃，幻化成跳動(dòng)的音符，游走在溫情的五線(xiàn)譜上。
低落·前奏
青春之歌在云霧中氤氳，我在人生的十字路口，一路躊躇，一路跌跌撞撞，一路找尋人生的意義，萬(wàn)千愁緒縈繞，終化作青絲中幾根突兀的白發(fā)那是的我，唯有落魄的影子陪伴著(zhù)我荒度歲月流年。那時(shí)的我，在別人的世界佇望，為了他人的快樂(lè )而快樂(lè )，為了他人的努力而努力。那時(shí)的我，曾自詡為向日葵，以為無(wú)論青春歌聲中的低谷高潮，都會(huì )有陽(yáng)光的降臨，在風(fēng)吹雨打過(guò)后，陽(yáng)光并沒(méi)有如愿落在肩上。我不情愿的低下頭，原來(lái)自己只是那濕冷墻角是的一株雜草，矮小的身軀早已注定了我卑微的命運。
激昂·主歌
青春之歌在微風(fēng)中低語(yǔ)，我聽(tīng)到了生命的真諦。面對困難動(dòng)搖時(shí)，眼前便會(huì )浮現汨羅江畔那個(gè)瘦削的身影，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；為昔日的過(guò)錯而懊悔時(shí)，便回想起陶淵明的.“悟以往之不鑒，知來(lái)者之可追”；失意時(shí)思緒便隨東坡神游赤壁，“自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也�！鼻啻阂饬x大概就在于此。記得一次考試失利，依舊清晰記得那考卷上刺眼的圈圈叉叉，好似在諷刺我的失敗。每當夜已深沉，心里的那份倔強鼓勵著(zhù)我，揉了揉惺忪的眼睛，繼續漫長(cháng)的挑燈夜讀。日夜的苦讀終讓我看到希望曙光。深深淺淺的淚痕終在明媚的一天，被勝利的喜悅替代。這，成了我一生的驕傲。青春，給了我們肆無(wú)忌憚的資本，給我們去揮霍的勇氣，讓我們有了希冀，有了憧憬，有了夢(mèng)的美好。于是乎，夢(mèng)想成了青春之歌的主旋律，但只有一腔熱血才能讓奏響成為可能。我應該像他們那樣懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血努力著(zhù)，為自己的未來(lái)拼搏加油！
不舍·曲終
青春的之歌在路上漸行漸遠。青春讓我在最美的時(shí)光遇見(jiàn)最美好的他們，讓我明白夢(mèng)想的瘋狂與不羈�？山K有曲終人散的一天，我們只能眼睜睜看著(zhù)她慢慢走遠，想輕輕拉起她的衣袂，將她挽留，可依舊決絕地和我說(shuō)了聲再見(jiàn)，再見(jiàn)。
五線(xiàn)譜上的青春被時(shí)間漸漸擦拭，青春的歌終有曲罷的那天，那時(shí)那人那事已“物是人非事事休”，我只愿能將她在心里秘密地留存。
高中青春的作文 篇7
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，我們又一次踏上征程，在青春的跑道上。
——題記
一次又一次看見(jiàn)大雁南飛，告別了曾經(jīng)的稚氣，告別了過(guò)去的懵懂，似乎更想去擁有成長(cháng)的勇氣，一種更美的姿態(tài)，不知不覺(jué)，那顆青春的種子在心底萌發(fā)了，它微笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō)：“青春，即將翻開(kāi)它嶄新的一頁(yè)，需要你自己去點(diǎn)綴�！�
有人說(shuō)，青春是人生的一次奔跑。但奔跑中也不乏激情、瘋狂、沉郁……但我們依然成長(cháng)，在青春的跑道上磕磕絆絆，即使跌倒也豪邁的大笑；青春也是一次與夢(mèng)想的追逐。在希望中不斷尋找，在挫折中不斷進(jìn)步，在成功中不斷積累，在困境中激勵自己，在欣喜中戒驕戒躁。一步一個(gè)腳印到達夢(mèng)想的彼岸。
青春是一個(gè)人長(cháng)大，成熟的象征。
現在，我們擁有了青春做伴，少了幼稚，多了成熟；少了軟弱，多了堅強。因為有青春，我們生活的畫(huà)板不再單調，在原本空白的紙上，釋放出自己的五顏六色。正如泰戈爾的那句話(huà)：“使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。在擁有青春的日子里，我們同時(shí)也收獲了一份成熟。
但青春的心也是充滿(mǎn)好奇的，我們需要在朦朧的云霧中時(shí)常擦拭雙眼，在平靜中觀(guān)察美，不要再朦朧中迷失了方向。培根曾說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì )拋棄你�！弊鳛樾率兰o的少年，我們更要學(xué)會(huì )珍惜現在擁有的青春。
我們也要跟緊時(shí)代的步伐，我們的使命就是學(xué)習。在學(xué)習中，要善于去創(chuàng )新，善于去實(shí)踐，不斷進(jìn)步。要有一顆火熱的心，有“一覽眾山小”藐視困難的勇氣，有“數風(fēng)流人物，還看今朝”的豪放；還要有燃燒青春的激情。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，他總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來(lái)的`是希望與寧靜。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我的最?lèi)?ài)，因為它象征著(zhù)青春的火熱熾情。
青春是充滿(mǎn)激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的優(yōu)雅還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待狂風(fēng)暴雨的考驗。
我們便是矜持羞澀的春天，需要青春的考驗，需要不停地在青春的跑道上奔跑，讓我們緊緊去擁抱夏天，擁抱青春。
評語(yǔ)：閱讀此文，似看到朝氣蓬勃的作者在青春的道路上披荊斬棘，一路高歌！只有不停地奔跑，才能不負青春。
高中青春的作文 篇8
雖不說(shuō)走過(guò)萬(wàn)水千山，也不說(shuō)踏遍海角天涯。心中的青春總是在跳動(dòng)著(zhù)胸膛，花是開(kāi)了的，而我卻總是在花落后欣賞那一處留香。
雖道不盡滿(mǎn)目蒼涼，卻可以一抒己見(jiàn)在這紙上。從來(lái)都不信有什么可以萬(wàn)年珍藏，亦如青春一樣。但總還算是欣慰能在這里揮上一筆，正如青春我如瘋狂。
灑滿(mǎn)任性的土地是童年，揮灑汗水的土地叫青春。我沒(méi)有天生的萬(wàn)貫家財，只有滿(mǎn)懷心間的小伎倆。沒(méi)有什么開(kāi)天辟地的大夢(mèng)想，只有勤勤懇懇的小理想。我從來(lái)都不敢給青春鼓下掌，因為我總是在青春里抱怨青春，又在年華里數落年華。人生，有時(shí)就是一場(chǎng)無(wú)言劇，太多無(wú)奈，太多辛酸。但在人生中被我們稱(chēng)那為兵荒馬亂卻又美好如畫(huà)的日子叫青春。
誰(shuí)在青春時(shí)懂得青春。
我只是一個(gè)俗人，大俗人。所以我如何會(huì )懂這一筆讓我棄之如泥沙卻重之如水的財富。
在每個(gè)清晨，都有人伸著(zhù)懶腰在我床前關(guān)心的問(wèn)候，但我卻總是用一副吵我者死的姿態(tài)讓人退避三舍，在每個(gè)日暮，總是有人為我褪去一天的辛勞，但我卻無(wú)動(dòng)于衷熟視無(wú)睹。下雨時(shí)，總有人為我撐傘，天冷時(shí)，總有人噓寒問(wèn)暖，這一切的一切我竟會(huì )覺(jué)得應該。青春，難道總是在這樣的溫暖里失去嗎？我不清楚，我只知道，１６歲的我，太不懂得感謝！
我應該感謝那些曾有一千一萬(wàn)個(gè)理由離開(kāi)我但卻選擇在我身邊陪伴我的人，感謝那些在面對你冷漠相對的同時(shí)卻能用一顆溫暖的心感化你的人，我真的不懂什么叫愛(ài)，什么叫年華里的傷痛，直至他們都離開(kāi)，曲終人散。
吹不散的春花秋月，開(kāi)不敗的花好月圓。有時(shí)，在這些美好里，我總是問(wèn)自己值不值得如此幸運。在晴天有人相伴，在雨后有人相隨。我總說(shuō)，生活怎會(huì )如此美滿(mǎn)！
遇到他是我一生的宿命，讓我在得不到愛(ài)的時(shí)候學(xué)會(huì )如何去愛(ài)別人。
最遠的距離是不能靠近，所以我不會(huì )傷春悲秋青春怎會(huì )無(wú)奈，不會(huì )苦不堪言青春怎會(huì )傷痛。你要了解，再好的人也會(huì )有人不愛(ài)你，這是逃不掉的宿命。
但是無(wú)論我怎么聲嘶力竭的叫喊著(zhù)我會(huì )好好對待那些愛(ài)我的人，卻總是以失望告一段落。正如蟬如何聲嘶力竭的叫著(zhù)夏天，夏天終還是會(huì )離去的悲哀，這是無(wú)奈。
我總是在感激他們在我生命里留下溫暖。我也總在反省生命里留下的遺憾。他們總是在我苦不堪言時(shí)遞上一份關(guān)懷，我卻在他們需要幫助的時(shí)候沒(méi)有言態(tài)。我不知道這是青春的篇章還是年華里的感傷。我總嘆，自己太不乖。
愛(ài)我的人依然愛(ài)我，但我卻忘記愛(ài)別人許久。我不懂這是任性還是青春里的一種慣性。我們總是在別人受傷后添油加醋，讓別人哭到沙啞卻在自豪自己的口舌如何厲害。我也不懂怎會(huì )如此拒絕別人的一大捧關(guān)懷，還覺(jué)得幸福美滿(mǎn)。我總是在傷害愛(ài)我的人，卻忘了給他們溫暖，我總是在抱怨自己生活如何無(wú)奈，卻忘了他們也需要關(guān)懷。１７歲的我，太不懂生活，太不懂關(guān)懷。
現在的我，站在人來(lái)人往的路臺，拿著(zhù)成人的號碼牌。年少的任性，讓我失去了一些人，作為我成長(cháng)的遺憾�，F在的我，真的很感謝那些過(guò)往的關(guān)懷。曾經(jīng)的我真的很讓人厭煩，每次只會(huì )高高在上的'喊著(zhù)“我沒(méi)錯，我不道歉”的無(wú)聊話(huà)語(yǔ)，好像全世界都是我媽一樣寵我愛(ài)我一般。還記得那天的英語(yǔ)題目說(shuō)，兩只眼睛一定比一只眼睛看的東西多，但我卻很高傲的站起來(lái)歇斯底里的說(shuō)單眼瞎就不會(huì )這種無(wú)聊無(wú)厘頭，只為了博全班一笑，得罪了英語(yǔ)老師，但是站在門(mén)外，我還是趾高氣揚的說(shuō)我沒(méi)錯。那些年真的太不懂。但是，請你們相信，如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì )如何去愛(ài)。我或許不能讓你全身心的美滿(mǎn)，但至少我會(huì )讓你笑容綻開(kāi)。
其實(shí)，我并不需要天長(cháng)地久的依伴，只要你來(lái)過(guò)，我懂過(guò)，那便是青春最好的電臺。
感謝你們在我的生命里溫暖。
致青春的你我。
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