【精品】高中青春的作文匯總4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的高中青春的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

高中青春的作文 篇1

　　五月，正是春季的最后一個(gè)月，最后的一只燕子也已經(jīng)收拾好行囊要飛往北方了。它來(lái)到了一座小城，沿途經(jīng)過(guò)一個(gè)中學(xué)校園，在這個(gè)中學(xué)校園里，到處開(kāi)滿(mǎn)了紫紅色的矮牽牛，給校園點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)艷麗。

　　校園被黑色的鐵欄桿包圍著(zhù)，就像一座高大堅硬的城墻，保護著(zhù)里面的人。沿著(zhù)欄桿的內圈并列種滿(mǎn)了碧綠的柳樹(shù)，長(cháng)長(cháng)的柳枝隨風(fēng)飄揚著(zhù)，讓每一個(gè)人都無(wú)比愜意。學(xué)校后面是一座山，所以放眼望去，整個(gè)城市之中，唯獨這個(gè)中學(xué)宛如人間仙境。

　　下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂跑出校園。他們各自都有不同的計劃：去同學(xué)家、逛一會(huì )兒商店……但是唯獨初三的同學(xué)還坐在教室里抱著(zhù)書(shū)本不肯離去，對他們來(lái)說(shuō)今天一別就與他們的老師后會(huì )無(wú)期了。離下一個(gè)月的路程沒(méi)有幾天了，也就是離他們即將要面對的‘中考’也沒(méi)有幾天了。

　　吳雯是一位年紀輕輕的女教師，她有著(zhù)樸素的面容，一張娃娃臉上時(shí)不時(shí)地掛著(zhù)笑容，笑起來(lái)的時(shí)候，嘴邊會(huì )泛起梨渦。雖然沒(méi)有多么艷麗的外表，但是吳雯依然有著(zhù)一顆愛(ài)美之心。她不喜歡化妝，不過(guò)會(huì )在長(cháng)頭發(fā)上做做染色，在平常她也會(huì )穿上漂亮的裙子和顯示女性?xún)?yōu)雅的高跟鞋。

　　吳雯負責初三二班的數學(xué)教學(xué)，這也是她教學(xué)生涯的第一批學(xué)生。吳雯聽(tīng)到下課鈴聲后，她的心里重重地打著(zhù)節拍。吳雯在心里默默的感嘆：最后一節課下課了啊……她緊緊地抓著(zhù)書(shū)和粉筆對講臺下一張張正步入成熟的臉笑了，通過(guò)擴音器，依稀可以聽(tīng)見(jiàn)她那微微顫抖著(zhù)的嗓音：“我們先不走，再講幾道題吧……”

　　以往總是不安分的同學(xué)們，今天都收起了頑皮的性子，都端正了身體仔細地聽(tīng)著(zhù)吳雯講課。突然前排有些人默默地流淚了，但是他們不想被吳雯看見(jiàn)，于是抬起手飛快的將眼淚擦干了。大概十幾分鐘后，吳雯覺(jué)得也沒(méi)什么可以講的了。

　　她默默地放下了書(shū)和粉筆，她低著(zhù)頭：“今天以后你們就要好好的在家里復習了……不要再成群結隊地往外面跑了……同時(shí)也要好好復習英語(yǔ)和語(yǔ)文，英語(yǔ)好多人都不及格，一定要背……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)一顆晶瑩的淚珠從吳雯的眼角劃過(guò)了臉頰，第一桌的同學(xué)很配合地遞給了她兩張紙巾。吳雯接過(guò)了紙巾攥在手里，許久后她終于嚶嚶哭泣起來(lái)：“你們是我帶的第一屆，我真的很舍不得你們……你們一定要爭氣知道嗎？不然……不然就對不起我了！”班級里大多數同學(xué)也隨之低頭哭泣，回想他們曾經(jīng)在一起歡笑過(guò)、打鬧過(guò)，吳雯對他們來(lái)說(shuō)就像是親姐姐一樣。

　　當初吳雯剛來(lái)到這個(gè)校園時(shí)，她對周?chē)�的一切事物都充滿(mǎn)了信心。她堅信自己教出的第一批學(xué)生是最好的！短短一個(gè)學(xué)期后她不但對當初的志愿抱有不自信，而且她還對班上的少數學(xué)生表示無(wú)奈。吳雯對她的學(xué)生說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)，就是：“比你成績(jì)好的人都在努力，你有什么理由不努力？”為學(xué)生操碎心的吳雯，為了她的學(xué)生們的成績(jì)，她果斷在自己的家里辦了一個(gè)補習班，專(zhuān)補數學(xué)。

　　吳雯一直以來(lái)都在拼命的努力，盡管有些學(xué)生不太領(lǐng)情，不過(guò)在吳雯的臉上始終洋溢著(zhù)自信優(yōu)雅的笑容。在初二生物地理會(huì )考前夕，她堅持每天中午把她的學(xué)生全部留下齊背生物地理，終于有一天她病倒了。就在她的學(xué)生拍案叫好沒(méi)有數學(xué)課時(shí)，她卻獨自一人在醫院看病。

　　也有同事出于關(guān)心的開(kāi)導她：“你不要這么拼命，他們考試考多少分，去往哪些高中都與你沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系！何必要這樣折騰自己……”可是吳雯低著(zhù)頭傷神了，她背對著(zhù)陽(yáng)光，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)愁：“他們是我的第一批學(xué)生啊……”

　　有些學(xué)生是到初二時(shí)開(kāi)始奮發(fā)向上、努力讀書(shū)，而有些學(xué)生卻是繼續懶懶散散不管不顧。吳雯不愿意放棄那些不讀書(shū)的學(xué)生，她堅持要把他們拉上來(lái)。一方面，那些奮發(fā)向上的學(xué)生卻是另有一個(gè)計劃。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里，有二十幾個(gè)學(xué)生組成小組，他們自己互相籌錢(qián)買(mǎi)蛋糕、買(mǎi)花。沒(méi)錯！他們要為吳雯過(guò)她的二十五歲生日。吳雯一大早就來(lái)學(xué)校了，她在辦公室里的椅子還沒(méi)坐熱，就有一大批的學(xué)生興奮沖進(jìn)辦公室為她祝福。吳雯捂著(zhù)嘴懷著(zhù)驚訝的目光望著(zhù)他們給她買(mǎi)的花束，花束里是九十九朵藍色妖姬，散發(fā)著(zhù)春天獨有的氣息，同時(shí)也大大增加了空氣中喜悅的味道。那是吳雯第一次感覺(jué)到了被外人疼愛(ài)是什么樣的感受，她沒(méi)有想到學(xué)生們會(huì )比她更在意她的生日。

　　那一節課他們什么也沒(méi)有上，整個(gè)班級全都籠罩在活躍的氛圍里，她津津有味地欣賞著(zhù)同學(xué)做的PPT，吃著(zhù)他們自己籌錢(qián)定制的生日蛋糕，順便在看著(zhù)幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)奶油互相追逐嬉戲。高興過(guò)頭的他們完全沒(méi)有人注意到吳雯眼角的淚水，那是集萬(wàn)千感動(dòng)而凝結成的淚水，最后淚水深深地融合在了吳雯的笑容中。之后的時(shí)光里，吳雯多多少少也對她的學(xué)生們嚴厲教導過(guò)，她也有時(shí)被她的學(xué)生們氣哭過(guò)，不過(guò)吳雯為她的志向和愿望所做的任何行動(dòng)都無(wú)怨無(wú)悔。

　　生活總是充滿(mǎn)挫折的，沒(méi)有誰(shuí)的人生是完美無(wú)瑕。三年時(shí)光轉瞬即逝，所留下的只是美好回憶。誰(shuí)還會(huì )在十幾年后甚至幾十年后還會(huì )記得曾經(jīng)的人和事呢？

　　“老師！母雞用英文怎么說(shuō)？”

　　“Chicken mother！”

　　“哈哈哈……”

　　“老師！多吃一點(diǎn)，多長(cháng)高一點(diǎn)！”

　　“我今年有長(cháng)高一厘米好嗎！”

　　回憶總是美好的……

　　準備清校了，吳雯看了一下手里的表，時(shí)針已經(jīng)準準的指在5這個(gè)數字。吳雯放下了仿佛灌滿(mǎn)鉛一樣沉重的雙手，她清了清嗓子讓自己充滿(mǎn)精神：“考試之前要準備什么？……”學(xué)生們大聲地和吳雯一起說(shuō)著(zhù)：“2b鉛筆、尺子……”

　　“好了，回去吧……”吳雯收拾好自己的教學(xué)用品后，慢慢地走出了班級，學(xué)生也一呼而散。只有吳雯的腳步放得特別慢，她想多停留在這一刻，可惜這是無(wú)用的。

　　“老師，我舍不得你！”“我也是！”有幾個(gè)感情細膩的女同學(xué)跟在吳雯的身邊訴說(shuō)著(zhù)她們的不舍。吳雯的眼眶再一次紅了，淚水在眼角邊遲遲不肯落下�！皼](méi)事，以后要是想我了，就回來(lái)看看我吧……你們都回家吧……快點(diǎn)回家復習！考不好就不要見(jiàn)我！”吳雯把那些粘人的女學(xué)生推到樓梯口，而自己卻失落地站在走廊上，靜靜地望著(zhù)她們的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。

　　吳雯長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣，走回了辦公室，學(xué)生們都走了，吳雯覺(jué)得自己的內心空空的完全找不到方向，眼淚最終還是沒(méi)忍住，從眼角滑落。三年以來(lái)和她搭檔的.一位十分有經(jīng)驗的語(yǔ)文老師安慰她：“想開(kāi)一點(diǎn)，他們始終要長(cháng)大的，以后你還有更多的學(xué)生……是時(shí)候要放開(kāi)手讓他們自己飛了�！�

　　在所有人都走后，吳雯還傻傻地走回了班級。天已經(jīng)暗下來(lái)了，她不想開(kāi)燈，只是倚在門(mén)上望著(zhù)這間空空蕩蕩的教室。她的耳邊似乎還縈繞著(zhù)學(xué)生們的叫聲、笑聲……吳雯在回憶中笑了，她轉身關(guān)上了門(mén)。安靜的走廊里只能聽(tīng)到她的腳步聲越走越遠。

　　在這次對于他們人生中第一場(chǎng)注定以后去路的考試中，有些人一躍而飛、而有些人表面上裝作堅強，其實(shí)內心在偷偷地哭泣。這所有的情緒都深深地烙印在了吳雯的心里，她同時(shí)也在自責。最后相聚的一天，大家都不舍得走，吳雯也是。

　　五月已過(guò)，六月到來(lái)了，這是夏季的第一個(gè)月。校園里的矮牽牛開(kāi)得更艷了，引來(lái)了無(wú)數的學(xué)生想要摘下它們。學(xué)校后面的山漸漸得變得翠綠、然后是墨綠，樹(shù)的成長(cháng)見(jiàn)證了這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。吳雯無(wú)意間發(fā)現：在微風(fēng)搖曳中，整個(gè)山林宛如流水一樣浮動(dòng)著(zhù)，有些新長(cháng)成的小樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)四處搖擺著(zhù)，但是不管它們怎么搖擺，身邊總有強壯的大樹(shù)保護著(zhù)。時(shí)間就是真理！在大樹(shù)的保護下，這些稚嫩的小樹(shù)終究會(huì )成為茁壯高大的樹(shù)！

　　有歡樂(lè )就有痛苦，有相聚就有離別。天下沒(méi)有不散的筵席，但是天下卻有讓人重逢的能力。今天我們也許會(huì )在生活中慢慢地習慣身邊一些人的存在，但是如果有一天突然失去了他們，就會(huì )覺(jué)得內心深處仿佛缺了一個(gè)小角。時(shí)間不會(huì )停止流轉，我們的生活也不會(huì )因為這些人的離開(kāi)而脫離它運轉的軌道。只要我們肯接受明天的到來(lái)，也許就會(huì )發(fā)現新的一天會(huì )比灰暗的昨天要美麗出彩。

　　十年后：

　　這是城市里一家有名的飯店，在某個(gè)包廂里，十幾個(gè)成人圍坐在一張圓桌前。各式各樣的菜都已經(jīng)上好了，可是他們依然沒(méi)有要開(kāi)動(dòng)的意思。在圓桌旁還有一張椅子是空著(zhù)的，他們在靜靜地等待吳雯的到來(lái)。等了幾分鐘后吳雯來(lái)了，她盤(pán)起了染色長(cháng)發(fā)，眼角多了幾分滄桑，穿著(zhù)淺色的長(cháng)風(fēng)衣和短靴。她還是曾經(jīng)那張樸素的面孔，沒(méi)有化妝，唯一的變化就是她沒(méi)有再穿高跟鞋和美麗的裙子了。

　　一個(gè)西裝革履的男人很有禮貌地為吳雯拉開(kāi)了椅子讓吳雯坐下。

　　吳雯看著(zhù)這些曾經(jīng)是孩子現在是職場(chǎng)人士的人，她很欣慰的笑了，一會(huì )兒摸摸這個(gè)男人的后腦勺、一會(huì )兒拍拍那個(gè)女人的肩膀。在那些人一一作了自我介紹時(shí)，吳雯這才恍然大悟地知道誰(shuí)是誰(shuí)，吳雯只能感嘆時(shí)間過(guò)得真快。吳雯注意到了，剛才為她拉開(kāi)座位的男人正是她曾經(jīng)最調皮的一個(gè)學(xué)生，可是現在他已經(jīng)是一家企業(yè)的銷(xiāo)售經(jīng)理了。吳雯倍感榮耀，當她問(wèn)起他時(shí)，男人卻低著(zhù)頭，眼底滿(mǎn)是無(wú)比的自責：“真后悔當初沒(méi)有好好上你的課，聽(tīng)你的話(huà)……后來(lái)也不會(huì )吃那么多苦了�！甭�(tīng)完這一番話(huà)后，吳雯又回想起了曾經(jīng)她拼命時(shí)的樣子，想起時(shí)她的嘴邊還能掛得出笑容。吳雯只有兩個(gè)字——“值得�！�

　　在燈光下，吳雯和她的十幾個(gè)學(xué)生一起舉杯祝福。在這號包廂里，可以聽(tīng)到屬于他們的笑聲和酒杯碰撞的聲音。許多年前的不舍早在吳雯的腦海中消失不見(jiàn)了，她認為人生中總是有些大起大落，而這些大起大落將會(huì )使人成長(cháng)。

　　“老師，你怎么還是那個(gè)身高��？”

　　“怎么！你現在還是嫌我矮啊……”

　　“老師你沒(méi)變，依舊是那么美麗！”

　　在學(xué)生的眼中老師總是美麗的上帝，在老師的眼中學(xué)生永遠是最可愛(ài)的天使。未來(lái)還有很長(cháng)的時(shí)間，吳雯還有很長(cháng)的路要走。在曾經(jīng)的路上，那些和她擦肩而過(guò)的過(guò)路人，吳雯不會(huì )忘了他們，因為眼睛是最好的拍照工具、大腦則是最好的存儲設備。吳雯會(huì )帶著(zhù)這些”照片”幸福的走過(guò)她的一生。

高中青春的作文 篇2

　　22歲，燦爛如詩(shī)的年齡，風(fēng)華正茂的青春。然而，22歲的衡陽(yáng)市雁峰區岳屏鎮山田寺村大學(xué)生李春華卻在沖向深塘的那一刻，為搶救兩名落水兒童，獻出了年輕的生命，永遠告別了美麗的人生……

　　那天，兩個(gè)不習水性孩子，站在魚(yú)塘邊的石階上頑皮的嬉戲打鬧，突然小的一個(gè)腳底一滑，掉入了深水中，另一個(gè)見(jiàn)狀忙伸手去拉，不想被對方一把拖入水中。兩人在水中邊拼命掙扎，邊大聲呼喊：“救命��！救命！”

　　在這緊要關(guān)頭，正挑著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一擔谷子往家趕的李春華聽(tīng)到呼聲，立即扔下肩頭的扁擔，飛奔到魚(yú)塘邊，隨著(zhù)“轟隆”一聲縱身跳入水中。

　　他把小的一個(gè)救起來(lái)，連喘氣的時(shí)間都沒(méi)用，又一頭扎進(jìn)了水中，去救另一個(gè)。就在兩人游到岸邊時(shí)，早已體力不支的李春華使出最后的.一點(diǎn)力氣，猛然一腳把小雪峰踢向岸邊，然后在水面上一揮手，便沉入了水中。

　　這一壯舉使人們開(kāi)始關(guān)注這個(gè)22歲小伙。關(guān)注他以前的事跡和他的家庭。

　　李春華是湖南師范大學(xué)歷史系的大三學(xué)生，他不但在第二學(xué)年被推選當任班長(cháng)，去年5月還光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。他的家就在離事發(fā)地不到50米的距離，破舊的紅磚平房，難掩一股窮困的氣息。鄰居介紹說(shuō)，李春華家一家六口就住在這里，而為了培養李春華讀好大學(xué)，他們家的房子建好后一直連簡(jiǎn)單的裝修都沒(méi)搞，以致破舊不堪。

　　他的老師來(lái)到他的家看望的時(shí)候都驚呆了，她說(shuō)：“我校為支助貧困學(xué)生，設立了困難補助、無(wú)息貸款，并且對特困學(xué)生減免學(xué)費。李春華是班長(cháng)，也是班上最困難的學(xué)生，卻從未向提出地過(guò)申請，總把名額讓給其他同學(xué)。資助災區兒童，參加義務(wù)家教，幫助孤寡老人，每一次他都走在前面。他認為自己是班長(cháng)，是黨員，應該這樣做�！崩蟿�(dòng)情的說(shuō)：“以前只知道李春華家窮，今天第一次來(lái)，實(shí)在出乎我的意料，要知道我早知道他家是這樣的，就算他不提出要助學(xué)金，我們也會(huì )給的�？墒乾F在……”她說(shuō)不下去了。

　　李的父親回憶說(shuō)：“我問(wèn)過(guò)他為什么不要助學(xué)金，他就說(shuō)比我們困難的同學(xué)還有很多�！�

　　當有記者采訪(fǎng)到李春華的同學(xué)時(shí)，那位同學(xué)說(shuō)：“我跟朋友說(shuō)要是現在春華救了兩孩子后沒(méi)有出事，那我們再接受你們的采訪(fǎng)該是件多么開(kāi)心的事兒啊，然后他跟我說(shuō)，要是春華真救了這兩個(gè)孩子后還活著(zhù)，他肯定不會(huì )提這事�！�

　　一個(gè)年輕的生命就這樣離開(kāi)了，但他把最無(wú)私的精神留給了我們，留在了人間。

高中青春的作文 篇3

　　葉落無(wú)聲，水逝無(wú)痕。

　　光陰的步子細細碾走，不留一絲痕跡，卻在每個(gè)人的心上刻下了深刻的印記。

　　伴著(zhù)歲月的歌聲，我們的青春更顯灼灼明麗之感。也許，我們就在這生活之中伴著(zhù)青春慢慢成長(cháng)了。

　　有時(shí)候，面對現實(shí)所帶來(lái)的蒼白無(wú)力之感更讓人快速成長(cháng)。

　　說(shuō)到這兒，不免想到我的數學(xué)老師，她是一名做事情風(fēng)風(fēng)火火干凈利落的女教師。這里就稱(chēng)呼她為風(fēng)火小姐罷。就是這位風(fēng)火小姐硬生生的將那心靈雞湯變成了黑童話(huà)。

　　風(fēng)火小姐在課上給我們講了一個(gè)故事。

　　她道：“從前有兩個(gè)學(xué)生做同桌，一個(gè)學(xué)生好玩，另一個(gè)學(xué)生很努力。好玩的學(xué)生讀了專(zhuān)科，而努力的學(xué)生不偏不倚的上了一個(gè)二本。最后你猜怎么著(zhù)？上專(zhuān)科那學(xué)生還比上二本那學(xué)生混得好哩！”

　　我暗暗贊嘆一聲，真是三百六十行行行出狀元吶。頓時(shí)，經(jīng)典成功人士馬云同志又成了我的'偶像。

　　我還沒(méi)搖頭晃腦的感嘆完，卻又聽(tīng)她說(shuō)道：“你們是不是想著(zhù)，那個(gè)讀二本的學(xué)生早知今天混得也不咋地，就該跟著(zhù)一旁的同學(xué)瘋玩去對吧？”她頓了頓，也不像在等我們的答案。于是就聽(tīng)得她提高了音量，接著(zhù)道：“我告訴你們，要是那上二本的學(xué)生當初也瘋玩去了，如今他只會(huì )混得更慘！”

　　全班啞然。

　　我說(shuō)風(fēng)火小姐，還能不能愉快的玩耍啦？

　　不過(guò)風(fēng)火小姐這番話(huà)也確確實(shí)道出了大道理。

　　在這競爭激烈的物質(zhì)世界中，唯有不停歇的努力，方能得以永恒。

　　青春啊青春，青春在生活中磨礪，我們在磨礪中成長(cháng)。

　　有時(shí)候我會(huì )想著(zhù)，在以后那悠長(cháng)得足以讓青絲暗生華發(fā)，韶華付與流光的日子里，我會(huì )不會(huì )忽然回首，望見(jiàn)當初那個(gè)年少的自己，那個(gè)不懼風(fēng)雨憤然前行，那個(gè)沖動(dòng)但真誠的自己輕輕一笑呢？

　　在這場(chǎng)光陰的故事中，有你，有我，有他，有我們共同的青蔥歲月。而在最終，我們也都能帶上這青蔥歲月去完成最完美的蛻變。

　　有風(fēng)輕輕吹過(guò)，我想微笑著(zhù)說(shuō)一句：

　　嘿，是你的青春！

高中青春的作文 篇4

　　青春，是一個(gè)永恒的話(huà)題，是一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)。不管是誰(shuí)的青春，不論精彩亦或是平凡，不顧一切的追逐，追逐夢(mèng)想的感動(dòng)，追逐未來(lái)的刺激。追逐愛(ài)，追逐著(zhù)自己的青春，這就足矣為自己的青春抹上絢麗的一筆。青春，總有太多的人和事去追憶，就像追憶似水流年般；總有太多的曾經(jīng)去感傷，以至于將往昔的酸楚都升華成心底最可口的甜。

　　總是一晃而過(guò)的青春總留給我們太多的美好與遐思，也許還太年輕的我們總在揮霍著(zhù)為數不多的青春，騎著(zhù)單車(chē)呼嘯而過(guò)，不管路人異樣的眼光和他人的評論。也許，這就是青春，驕傲，張揚。

　　匆匆二十載，就這樣悄無(wú)聲息，被時(shí)間的`船拉到下一個(gè)渡口，過(guò)往歲月的剪影，也被我們迫不及待的扔在過(guò)去。只留幾張舊照片，在獨自一人的時(shí)候安慰自己，在人多的時(shí)候回憶起自己的青春過(guò)往。

　　誰(shuí)不曾有過(guò)對美好未來(lái)的完美勾勒？誰(shuí)不曾有過(guò)對“執子之手，與子偕老”的無(wú)限憧憬？誰(shuí)不曾有過(guò)“得一知己，今生足矣”的執著(zhù)追尋？誰(shuí)不曾有過(guò)那段放蕩不羈的年少輕狂？那些美好的青蔥歲月，到處是翠綠，到處是希望和生機。

　　青春，就是用來(lái)追憶的。當你懷揣著(zhù)它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過(guò)頭看，一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只不過(guò)是年久失修的陳黃紙畫(huà)，輕輕一碰，就碎飄于風(fēng)中，化于無(wú)痕，想起是誰(shuí)給了我們一剎那寵愛(ài)，卻讓我們用一輩子送他離開(kāi)……在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，咖啡色的夕陽(yáng)，薄荷味的笑，年輕的臉龐，溫暖的笑容和背影……

　　歲月的河流飛快的流淌著(zhù)，毫不留情的沖刷兩岸早已發(fā)白的記憶，過(guò)往的人和事仿佛一直站在河對岸，站在這一岸的是如今的自己和現在的人和事，在左岸與右岸之間永遠隔著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河，就這樣，永遠可望而不可即可想而不可依。

　　青春是一本太過(guò)倉促的書(shū)，含著(zhù)淚，我一讀再讀，翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，早已模糊的字跡和笑容卻會(huì )陪著(zhù)我走過(guò)以后的歲月。沒(méi)有開(kāi)始沒(méi)有結局，卻讓每個(gè)人都難以忘懷，只是青春，便足矣回味！青春沒(méi)有散場(chǎng)，更不會(huì )落幕。

【高中青春的作文】相關(guān)文章：

高中作文：青春10-13

高中青春作文04-14

青春高中作文09-15

高中青春作文08-30

青春的高中作文12-13

高中青春的作文09-14

青春作文高中12-06

飛揚青春高中作文09-23

我的青春高中作文11-29

高中抒情作文：青春10-26