【薦】青春高中作文
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的青春高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春高中作文1
因為青春無(wú)價(jià)，所以青春比寶石還珍貴，因為青春無(wú)價(jià)，所以青春不能用任何物品來(lái)衡量，因為青春無(wú)價(jià)，所以只要能把握好它，那么你就擁有無(wú)價(jià)之寶。
青春這個(gè)微妙的年齡是我們一生的重點(diǎn)傾城，宛如一朵嬌艷的花朵，他可以隨意的綻放青春，宛如一顆小樹(shù)，你只有用心澆灌，用心去修剪，那它就會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)，在這棵樹(shù)長(cháng)出多余的枝干時(shí)，如果你立刻去修剪她，那她就不會(huì )生出許多邪念當這棵樹(shù)要倒，詩(shī)你應該用手去扶正他，這樣他就不會(huì )長(cháng)成一棵歪脖樹(shù)。青春宛如一朵蒲公英可以裝滿(mǎn)理想，高傲的飛翔，飛向那湛藍的天空，飛向那潔白的云朵。
不要讓風(fēng)吹sunny青春的煙霧，不要讓雨澆滅你青春的火焰，不要讓雪覆蓋你青春的大地，不要讓烏云遮住你青春的陽(yáng)光。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我爸爸青春是什么，爸爸告訴我說(shuō)：“青春是一朵芳香回憶的鮮花是一個(gè)裝著(zhù)小秘密的五彩繽紛的寶盒�！蔽乙矄�(wèn)過(guò)媽媽青春的價(jià)值是什么？媽媽告訴我說(shuō)：“青春是無(wú)價(jià)的，它比寶石還珍貴，比鉆石還珍貴�！�
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，青春的天是湛藍的，青春的，陽(yáng)光是明媚的`青春的雪花是潔白的青春的小溪是清澈的，青春的夢(mèng)是豐富多彩的。
如果說(shuō)青春只是一個(gè)細小的沙粒，那我便會(huì )努力讓他成為如假肢堡如果說(shuō)青春是一顆歪歪的樹(shù)苗，那我會(huì )努力把他扶正，如果說(shuō)青春是一條渾濁的小溪，那我會(huì )努力讓它變得清澈透明，這一切都不是為了家人，不是為了世界，而是為了自己，如果說(shuō)這一切在你看到的都只是浮云，那么你就等于放棄了自己的生命，放棄了自己的未來(lái)，放棄了你自己。
新生事物價(jià)之寶他不是昂貴的珠寶美麗的鉆石耀眼的黃金青春是不能施舍與別人的財富，更是不能被別人拿去的財富。
把握好青春，讓我們一起為青春奮斗讓我們一起為新升的拼音為青春比任何東西還要珍貴，因為青春是無(wú)價(jià)的。
青春高中作文2
“我有一個(gè)夢(mèng)想，就是……”這一種句式在過(guò)去的某段時(shí)間內格外的流行。是的，我們每個(gè)人都應該有自己的理想，理想是一對打火石，只有不懈努力才能擦出成功的火花。
我是聞著(zhù)顏料的味道長(cháng)大的。母親曾是一名僅靠賣(mài)畫(huà)為生的畫(huà)家。顏料的味道你聞過(guò)嗎？是刺鼻而又苦澀的，常伴著(zhù)門(mén)外桂花的香味飄入窗中，雖然不好聞，卻是在告訴我，家到了�；蛟S正是因為這樣，才令我格外眷戀它的味道，并不可遏制的`愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，它所描繪的就是我童年的全部記憶。我的理想，就是當一名畫(huà)家。
沒(méi)有理想的人生是乏味的，沒(méi)有理想的人是空虛的。我想，所謂的理想就是人們苦苦思索的人生的意義。我喜歡畫(huà)，所以相當畫(huà)家，并不因為它的就業(yè)前途等客觀(guān)因素，相反，它的前途可能一點(diǎn)也不好，但我還是喜歡它，并且不可動(dòng)搖。這樣單純而堅定的東西，才能稱(chēng)為理想，才值得為之奮斗。
每幅畫(huà)都有著(zhù)自己獨一無(wú)二的靈魂，而畫(huà)家，只是將它描繪的中介者，而想描繪出來(lái)并不容易，也許一個(gè)畫(huà)家窮其一生也完成不了畫(huà)所給予他的任務(wù)。
現在，畫(huà)也給了我任務(wù)，我需盡己所能，去奮斗終生，有了理想，就是有了方向，它宛如一顆散發(fā)著(zhù)瑩瑩之光的明星，是星河中最璀璨的存在，指引我等向前。是我的動(dòng)力之源。當我在一張張黑白無(wú)聲的素描稿中穿梭，所有絢麗多彩的顏色只是徒勞，全都黯然失色。這種枯燥乏味的黑白調卻是我的日常調子，這是黎明前的黑暗，是不得不每日奮力完成的基礎！
現在的我正值青春年華，有什么理由不去為自己的理想，去發(fā)奮學(xué)習，去放手一搏？青春是盛開(kāi)在我們人生中最嬌艷的花朵，需用血汗澆灌，用辛勤呵護。只會(huì )空想的人永遠不懂得起身披荊斬棘，為成功開(kāi)路。青春是一項寶貴的財富，因為我們年輕，可以大膽選擇自己的人生之路，為實(shí)現理想去燃盡自己的最后一絲熱情甚至生命！這樣努力奮斗的青春，才能無(wú)悔。
年少有夢(mèng)，青春無(wú)悔。我只希望能夠發(fā)奮學(xué)習，帶著(zhù)一身非凡的畫(huà)技：在綠野山林間，在黃沙海岸邊，在任何我想畫(huà)的地方，沏一壺美茶，悠悠閑閑地拿起畫(huà)筆，繪盡人世間的風(fēng)華美景，人情真意。筆鋒停頓間會(huì )想起我早已逝去的青春，帶著(zhù)一筆哀傷和悼念，卻無(wú)悔意。
青春高中作文3
青春，是一幅草率的潑墨，巍峨的雄山扛起了整片天，深不見(jiàn)底的巨淵匍匐在群山之下，張著(zhù)空洞的巨口，蓄勢待發(fā)。青春，危險而美麗。
青春就是九個(gè)字：不要臉，拼了命，盡了興。
青春之行，踩著(zhù)荊棘，踽踽獨行，撕破臉皮�！扒啻菏菂擦�，是荒原，是陽(yáng)光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立�！蔽覀冊谇啻旱膽饒�(chǎng)上追逐著(zhù)散落的星光，它支持著(zhù)我們破碎的心，流進(jìn)的淚，無(wú)盡的苦�？v使似刃般的寒風(fēng)刺過(guò)身軀，神魔亂拋般的雨點(diǎn)砸在肩頭，尖銳的棘刺割裂數道傷口，汩汩的血流在瀑布似地涌。我們仍噙著(zhù)笑放聲嚎哭，緊護著(zhù)棘刺上的玫瑰。遍體鱗傷的我們撕破了臉皮，無(wú)視著(zhù)淤積的痛苦，整個(gè)戰場(chǎng)上只有無(wú)盡的星光。我們扔著(zhù)血與淚，奮不顧身，踽踽前行。
青春之行，賭上性命，一往無(wú)前，拼盡全力。數個(gè)學(xué)生承受不住巨大壓力跳樓輕生，又有多少個(gè)學(xué)生早已對青春灰心喪氣？“青春是一本倉促的書(shū)，我們含著(zhù)淚，一讀再讀�！蔽覀冊谶@本處處鋒芒的書(shū)上拼了命的奔跑，聽(tīng)著(zhù)“懸梁刺股”，聽(tīng)著(zhù)“囊螢映雪”，更聽(tīng)著(zhù)內心的渴求�！吧酱ㄊ遣皇盏漠�(huà)卷，日夜掌燈為你伴讀�！碧魺粢箲鹪缫殉闪晳T，上課的困意掙扎是持久戰，課后的困惑似乎無(wú)窮無(wú)盡。每一次的'拼命，都是為了能在風(fēng)雨肆虐后長(cháng)舒一口氣，為了能在彼岸靜靜地品著(zhù)日光，更為了不辜負這個(gè)匆匆的青春。于是我們在風(fēng)暴中前進(jìn)，在悔恨中超越，在不懈中成長(cháng)，懷著(zhù)苦痛，緊握希望，拼命奔跑。
青春之行，捧著(zhù)希望，放聲高歌，盡了興致�！吧畈恢挥醒矍暗钠埱�，還有詩(shī)和遠方�！蔽覀冚p輕地捧著(zhù)淡淡的星光藏進(jìn)心中最溫暖凈土。青春時(shí)期的喜愛(ài)，單純而美好。我喜歡靜靜地伏在窗臺上，任淡淡的霞光跳過(guò)我的臉，天空由暗紫變?yōu)檎克{；我也喜歡鍍了金的烈火踩過(guò)我的臉頰，感受被親吻后的熾熱；最?lèi)芤獾哪^(guò)于待夜色漸漸織上天空，漫天的星光在月光里散淡，淡淡的煙云在月旁輕籠，似有似無(wú)，朦朦朧朧。這是不僅會(huì )感慨生的價(jià)值，生的意義。我的歸宿是茫茫宇宙，又何懼拼命？我在這世間的小確幸間盡了興，歸于自然。
所謂青春，并不是一條路啊。但不論你選擇哪一條路，那都是你的青春啊。青春，這幅草率的潑墨，永遠值得我們撕破臉皮，拼盡全力，盡了興致。
青春高中作文4
青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習奮斗的最佳時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記，那時(shí)還不知道最大的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著(zhù)我艱難的腳步，興奮的'淚水伴隨著(zhù)我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當勝利再次悄悄來(lái)臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長(cháng)，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂(yōu)慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)……”
青春我們的夢(mèng)，我們人生最美好的時(shí)光
青春高中作文5
這一刻我沉思良久，一個(gè)聲音在腦海里盤(pán)旋：什么是青春？是我身上黑白分明的校服？是眼前磕出了豁口的課桌？是那隨風(fēng)揚起的長(cháng)發(fā)？還是那陽(yáng)光下的奔跑？
我淌過(guò)記憶的長(cháng)河，想找到與“青春”這兩個(gè)字眼有關(guān)的片段，希望能從中摸索出青春的輪廓。然而記憶悠長(cháng)又雜亂，我毫無(wú)頭緒。青春，青春——然后我將它定義在朝氣蓬勃的臉龐上。
耳邊是此起彼伏的.歡呼和“加油”聲，爛漫的陽(yáng)光給大地披上了圣潔的外衣，似乎想為這運動(dòng)會(huì )添幾分色彩。跑道上的同學(xué)大喘著(zhù)氣，堅定地咬著(zhù)牙沖向勝利的彩帶。突然，傳來(lái)一聲沉悶的“撲通”聲——一個(gè)女孩跌倒了！她抱著(zhù)腳踝，咧著(zhù)嘴，表情極其痛苦。一位女老師上前扶起她，只見(jiàn)她輕輕拒絕，拖著(zhù)腿吃力得向終點(diǎn)慢慢挪去……細碎的議論在身后響起“你看她干嘛呢，腳扭成這樣子還要走過(guò)去？”我亦不解，事后問(wèn)她，她笑笑，說(shuō)：“我不敢放棄，我怕我放棄一次就會(huì )有第二次。放棄的話(huà)，似乎太浪費時(shí)光了，生命那么長(cháng)總是要努力下去的�！蔽椅⑽€读艘幌�，腦中瞬時(shí)一片清明。青春，它不就是一個(gè)積極向上、永不言敗的過(guò)程嗎？
陽(yáng)光正透過(guò)窗簾的縫隙打在我臉上，自己正在忙碌著(zhù)，把熱氣騰騰的飯菜“搬”上桌，接著(zhù)把媽媽從房里拉出來(lái)�！拔覍氊惻畠憾铝�，會(huì )做飯給媽媽吃了，我以后可以享福了！”接著(zhù)，她開(kāi)開(kāi)心心地吃了近兩碗飯。我看著(zhù)盤(pán)里的菜，因為是第一次下廚，便不知輕重放多了醬油，菜色顯得發(fā)暗，也不知道色香味能否沾一個(gè)邊。又看看媽媽?zhuān)?zhù)她臉上疲憊的神情和熬夜加班留下的黑眼圈，心里有些發(fā)酸，也不再抱怨媽媽對我日常生活的忽視了。
記憶中的片段到這，我忽而明白：青春是個(gè)可人的家伙，它讓我懂得關(guān)懷，懂得理解，它是一種單純地、只想對身邊人好的自然流露。
我想我漸漸找到它了，它是一種在迷茫中堅定、在挫折中成長(cháng)的過(guò)程。時(shí)間來(lái)了又去，留下來(lái)的還是青春在耳邊的細細呢喃。青春是寫(xiě)不進(jìn)筆記的，也放不進(jìn)相框里。放在那里的，只能是一顆積極向上、永不言敗的心，是執著(zhù)、堅定、自信的目光。
面朝朝陽(yáng)，冬亦能暖，心花亦能開(kāi)。
青春高中作文6
萋萋芳草黃了又綠，時(shí)間打破了午夜時(shí)分的那抹沉寂，青春的琉璃散落滿(mǎn)地，和著(zhù)泥土的芳香滾入塵埃，幻化成跳動(dòng)的音符，游走在溫情的五線(xiàn)譜上。
低落·前奏
青春之歌在云霧中氤氳，我在人生的十字路口，一路躊躇，一路跌跌撞撞，一路找尋人生的意義，萬(wàn)千愁緒縈繞，終化作青絲中幾根突兀的白發(fā)那是的我，唯有落魄的影子陪伴著(zhù)我荒度歲月流年。那時(shí)的我，在別人的世界佇望，為了他人的快樂(lè )而快樂(lè )，為了他人的努力而努力。那時(shí)的我，曾自詡為向日葵，以為無(wú)論青春歌聲中的低谷高潮，都會(huì )有陽(yáng)光的降臨，在風(fēng)吹雨打過(guò)后，陽(yáng)光并沒(méi)有如愿落在肩上。我不情愿的.低下頭，原來(lái)自己只是那濕冷墻角是的一株雜草，矮小的身軀早已注定了我卑微的命運。
激昂·主歌
青春之歌在微風(fēng)中低語(yǔ)，我聽(tīng)到了生命的真諦。面對困難動(dòng)搖時(shí)，眼前便會(huì )浮現汨羅江畔那個(gè)瘦削的身影，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；為昔日的過(guò)錯而懊悔時(shí)，便回想起陶淵明的“悟以往之不鑒，知來(lái)者之可追”；失意時(shí)思緒便隨東坡神游赤壁，“自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也�！鼻啻阂饬x大概就在于此。記得一次考試失利，依舊清晰記得那考卷上刺眼的圈圈叉叉，好似在諷刺我的失敗。每當夜已深沉，心里的那份倔強鼓勵著(zhù)我，揉了揉惺忪的眼睛，繼續漫長(cháng)的挑燈夜讀。日夜的苦讀終讓我看到希望曙光。深深淺淺的淚痕終在明媚的一天，被勝利的喜悅替代。這，成了我一生的驕傲。青春，給了我們肆無(wú)忌憚的資本，給我們去揮霍的勇氣，讓我們有了希冀，有了憧憬，有了夢(mèng)的美好。于是乎，夢(mèng)想成了青春之歌的主旋律，但只有一腔熱血才能讓奏響成為可能。我應該像他們那樣懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血努力著(zhù)，為自己的未來(lái)拼搏加油！
不舍·曲終
青春的之歌在路上漸行漸遠。青春讓我在最美的時(shí)光遇見(jiàn)最美好的他們，讓我明白夢(mèng)想的瘋狂與不羈�？山K有曲終人散的一天，我們只能眼睜睜看著(zhù)她慢慢走遠，想輕輕拉起她的衣袂，將她挽留，可依舊決絕地和我說(shuō)了聲再見(jiàn)，再見(jiàn)。
五線(xiàn)譜上的青春被時(shí)間漸漸擦拭，青春的歌終有曲罷的那天，那時(shí)那人那事已“物是人非事事休”，我只愿能將她在心里秘密地留存。
青春高中作文7
青春是用來(lái)做什么的？有人說(shuō)是做一生最精彩的事情！青春是用來(lái)寫(xiě)什么的？有人說(shuō)是寫(xiě)一首很長(cháng)很長(cháng)的詩(shī)歌!青春留的是什么?有人說(shuō)留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾!
青春每個(gè)人都是只有一次，對于那些善于抓住機會(huì )的人，他們會(huì )把青春用來(lái)如饑似渴的學(xué)習！對于那些懶散的人，他們會(huì )在青春時(shí)期碌碌而為！青春如一匹黑馬，你若抓不住它的鬢毛，它便會(huì )把你甩的遠遠的。青春又如你手中的風(fēng)箏，你只要緊緊的抓住，它便會(huì )唯你所用，你若一松懈，它便會(huì )離你而去！正如林寬所說(shuō)：“白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)�！�
我來(lái)跟你講一個(gè)故事吧！上帝給每一個(gè)人一個(gè)刻著(zhù)“青春”的盒子，有一天，一個(gè)小伙子遇到了一位70多歲的老人，當小伙子打開(kāi)老人的“青春盒子”的時(shí)候，發(fā)現里面有“正直，樂(lè )觀(guān)，謙虛，勤奮......"當小伙子打開(kāi)自己的“青春盒子”的時(shí)候，發(fā)現里面只有“嫉妒，驕傲，懶惰，悲觀(guān)......"小伙子后悔莫及，發(fā)現自己整天都是碌碌而為，游手好閑，他癱坐在地上，向上天哭訴，想還要一次青春......這時(shí)老人對他說(shuō)：“小伙子，別傷心了，你現在'亡羊補牢'還不算晚!”小伙子又振作起來(lái)。之后，小伙子再與老人相見(jiàn)，小伙子的“青春盒子”比老人的“青春盒子”更精彩!正如羅素所說(shuō)：“青年時(shí)期是豁達的時(shí)候，應該利用這個(gè)時(shí)期養成自己豁達的性格�！�
青春本就把握在自己手中，要看你怎樣去創(chuàng )作一番作為!有人說(shuō)，青春如火，用來(lái)燃燒!有人說(shuō)，青春如茶，似淡似濃，要看你怎樣去幫它調味!有人說(shuō)，青春如一張永不褪色的彩照，記入了我們的年少！有人說(shuō)，青春如一顆種子，現在鐘下去，老時(shí)才會(huì )收獲！有人說(shuō)......
也許你會(huì )羨慕那些成功人士，那你可曾知道，他們現在的.成功是青春時(shí)期付出的回報！誰(shuí)都有青春時(shí)期，上帝對每個(gè)人都是公平的，上帝給每個(gè)人都是一次青春。有人把握了青春，他的生活因而精彩！有的人被青春甩下，他的生活因而暗淡！
青春就把握在我們手中!要看你怎樣利用，要看你怎樣創(chuàng )作一番作為！你現在種下的“青春種子”，老時(shí)才能收獲果實(shí)喲！讓我們把握青春，讓我們老時(shí)不遺憾!
青春高中作文8
推開(kāi)窗口，看看那窗口外的青春軌跡，我們可以穿過(guò)那一陣奢華的喧器，再穿過(guò)一條青草的小路，如果，你愿意讓我握信你的手，我會(huì )指給你看，天空那么遙遠，我那么真實(shí)，在我的眼睛還能望見(jiàn)你的時(shí)候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現，世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結局只是叫我們推開(kāi)窗口，外面是空曠的，沒(méi)有諾言，也沒(méi)有永遠，而青春的軌跡，卻在打開(kāi)窗口那一剎那間，灰飛煙滅。
窗口處的你站在我面前，看著(zhù)我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過(guò)于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進(jìn)修都來(lái)得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線(xiàn)。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來(lái)，你從來(lái)就不屬于我。
我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著(zhù)只與我的同行，都會(huì )不由自主地讓我感動(dòng)，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會(huì )淡淡的化開(kāi)。
我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星，因為受傷的寂寞靈魂，因為你說(shuō)過(guò)，只是，星星始終沒(méi)有愛(ài)上你，或許，他有的'，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。
我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng )造性，開(kāi)始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著(zhù)臉，看你，告訴你，好冷，你敞開(kāi)外套，把我冰冷的手放進(jìn)去，然后把我的臉，把我的身體都放進(jìn)去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著(zhù)，劃出一道美麗的弧線(xiàn)。刺痛了你的雙眼。在與你越來(lái)越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。
窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛(ài)不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都歸于此。
青春高中作文9
灼熱的年華，纏綿的傷感，尋尋覓覓。
青春或飛揚或華麗或寂寥或叛逆或絕望，這就是青春的文字。我們桀驁不馴，燃燒熱血，演繹著(zhù)年輕的成長(cháng)。
不知何時(shí)，青春的足跡悄然而至。鏡子前的我褪去了一絲稚嫩。爸爸媽媽也不再‘寶貝，寶貝’親昵地叫了，而是嚴肅地喊著(zhù)我的名字。我不再熱衷于洋娃娃，在公主世界做夢(mèng)，而喜歡換上休閑裝，換上運動(dòng)鞋。房間不再是雜亂無(wú)章，而是井然有序。書(shū)桌上，工具書(shū)取代了零食。讀書(shū)時(shí)，我不在沉浸于童話(huà)故事，而是選擇泰戈爾娓娓地品讀，亦或是痛快地聽(tīng)魯迅批判庸俗于丑惡。成長(cháng)是美麗的，青春是快樂(lè )的。
青春又透著(zhù)淡淡的傷感，被風(fēng)吹過(guò)。我們前進(jìn)的行囊里背負著(zhù)太多的沉重：有夢(mèng)的希翼、父母的囑托，親人的渴望。想起的是，一次次掛起紅燈的數學(xué)試卷，紅得有些觸目驚心，還有黑色水筆寫(xiě)就的筆記。我的`唇角不禁彎下一個(gè)弧度，眼角抹出苦澀的笑。我在花季雨季中酸酸澀澀的穿行。
心里悄悄注視的那個(gè)人，那個(gè)偷偷張望過(guò)無(wú)數次的人，那個(gè)不敢上前大膽說(shuō)出的人，我只能躊躇著(zhù)在角落里默默遠望。內心跳躍著(zhù)波瀾，打著(zhù)無(wú)數個(gè)節拍想要走上前去，緊張的情緒擾亂著(zhù)，最后還是沒(méi)有勇敢地到處仰慕之意。
青春一旦選擇，便會(huì )影響未來(lái)。在這抉擇的十字路口，必定會(huì )有猶豫和迷茫。在這個(gè)性張揚的青春里，把握好現實(shí)與夢(mèng)想的方向。思量一下，是該用現實(shí)的溫暖原諒自我，還是該用夢(mèng)想讓青春無(wú)悔？我是否該用全力綻放自己有限的青春，用奪目的光彩證明我成長(cháng)的價(jià)值�，F在不好好把握青春，荒廢了，未來(lái)也就荒廢了。遵循最初的不羈，最初的選擇。
青春，多美好的字眼，多美好的時(shí)間，。我要以仰望星空的姿態(tài)追求夢(mèng)想，我要以努力的汗水走向未來(lái)。是時(shí)候拿出手中的筆，在空白的作業(yè)上落下色彩。是時(shí)候緊迫起來(lái)抓住時(shí)間的尾巴，堅持學(xué)習。是時(shí)候以勤奮證明自己，奔向美好的未來(lái)。此時(shí)不學(xué)，更待何時(shí)。青春，就是要牢牢抓在自己的手中。
青春正好，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。張開(kāi)任性的翅膀在天地間翱翔。穿越絕望，綻放無(wú)限的笑容，青春屬于我。迷失，尋找，我要揚帆起航，即使道路是坎坷的，泥濘的，我要化解心中荒蕪的憂(yōu)傷，在這美好的青春，高舉青春的旗幟。
青春高中作文10
我喜歡淡淡的礦泉水，不似甜的果汁，不似苦的咖啡，礦泉水的味道，一如那年的青春，消逝、無(wú)痕。
郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷�！笔堑�，哪一個(gè)人的青春沒(méi)有淡淡的憂(yōu)傷呢？走在校園的林蔭道上，看著(zhù)那一群群自認稚嫩的高一學(xué)生時(shí)，心里便裝滿(mǎn)了細細碎碎的自豪感。
青春，猶如懸在頭頂的點(diǎn)滴瓶，看著(zhù)明亮的液體消逝殆盡，卻無(wú)能無(wú)力。這是否就是十七歲的寫(xiě)照呢？在那一尾青春“夕陽(yáng)”也“落山”了的時(shí)候，睜著(zhù)眼睛，伸著(zhù)手臂，卻永遠也夠不到山的那頭。
是誰(shuí)說(shuō)“少年不識愁滋味”？我看少年最識愁滋味。那滋味永遠是淡淡的，純純的。就像礦泉水，喝著(zhù)毫無(wú)味道，里面卻是礦物豐富。猶如萌動(dòng)在青春里的那些情愫。少年如花，青春便如詩(shī)、如畫(huà)。
十七歲的青春。已懂得人間冷暖，心情陰晴，默默地關(guān)注著(zhù)，誰(shuí)也不想去揭開(kāi)那一層紗，就讓它蒙著(zhù)，美好而夢(mèng)幻。
十七歲遭遇高三，在微微抱怨之余，便是默默接受。從此不再張揚跋扈，嘻嘻地磨平了那棱，那角。畢竟，玩世不恭并不是我們想要的生活。
喜歡穿淡藍色和白色的連衣裙，和著(zhù)自己的心情；喜歡喝純凈，無(wú)雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境；喜歡聽(tīng)淡淡的音樂(lè )，像是無(wú)痕的青春；喜歡寫(xiě)憂(yōu)傷的文字，寫(xiě)下自己十七歲的青春。
不學(xué)他們的個(gè)性，穿著(zhù)時(shí)尚的衣裳；不學(xué)他們瘋狂的追星，整體怠慢學(xué)習；不學(xué)他們的招搖過(guò)市，頂著(zhù)亂蓬蓬的頭發(fā)，稱(chēng)之為流行。不學(xué)，不學(xué)，那便是十七歲的青春。
十七歲得分青春，那礦泉水般的.生活，猶如那枝椏間細碎的陽(yáng)光，猶如夏天湛藍無(wú)痕的天空，漫開(kāi)的透明，淡淡的，我喜歡。
青春的萌動(dòng)來(lái)臨了，那便是心上生花長(cháng)草。
最近愛(ài)上了陳翔的歌，舞臺上的他，輕輕地彈著(zhù)吉他，歌曲憂(yōu)郁而悲傷，眼里濃的化不開(kāi)的憂(yōu)愁，讓我在熒幕外也覺(jué)察了他的悲傷。
我的青春，淡淡的青春，正在噴薄。
青春高中作文11
郭敬明的《夏至未至》上半部描繪了一個(gè)青澀浪漫的青春期。
冠貂的《我們仨》講述了一個(gè)友情橫溢的青春期。
電影《青春期》則展現了一個(gè)叛逆溫情的青春期。
而我~~~
早早的爬起來(lái)，迷迷糊糊地來(lái)到教室，不知所謂地讀著(zhù)課文一遍又一遍，然后下課，趴在桌子上小睡一覺(jué)。上課，下課，上課，下課，上課，下課~~當這一切重復十二遍后，回到家中，坐在臺燈前寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)十分鐘，我一天中最美的十分鐘，然后困乏地到在床上~~
這就是我的單色調的校園生活，我不浪漫的青春。
在小學(xué)，我曾經(jīng)因宮崎駿老師的《側耳傾聽(tīng)》向往過(guò)初中；在初中我又因丫丫的《天堂里的許愿樹(shù)》向往著(zhù)高中；而現在我又因韓佳人的《建筑學(xué)概論》向往著(zhù)大學(xué)。我永遠都在向往只因為我發(fā)現生活永遠不像我想的那樣美好，富有激情。如果說(shuō)我的小學(xué)生活是一條歡暢的、才從雪山融化匯成的溪流，那么我的初中可以稱(chēng)之為一個(gè)寧其滯留的小水洼，我的高中則是一潭停滯的死水，仿佛再不流動(dòng)就會(huì )發(fā)出腐臭的氣味�？晌覅s不知道寧其流動(dòng)的方法，我只能等待，等待上天降下甘霖助我沖破這個(gè)淤泥鑄成的堤壩。
而現在，我卻無(wú)法沖破�？赡芴焐妥⒍ㄎ以撨@樣。我的高中，人生之中最美好的`時(shí)代，沒(méi)有《那些年》中青澀的愛(ài)情故事，只有角落里靜靜咽著(zhù)的面包；沒(méi)有《終極一班》里判逆的校園神話(huà)，只有黑夜里窗臺前的佇立的落魄人影；沒(méi)有《其實(shí)我們都自卑》里學(xué)霸是怎樣煉成的，只有臺燈前宅男是怎樣憋出來(lái)的~~
舞臺燈光一直在轉化換，而我卻一直是那個(gè)無(wú)法被燈光聚焦的男孩，像照相館里呈列的照片中那些被人們所忽略的背景，模糊不清。我像是失去了定位的白鴿，迷失在了城市與森林的邊緣。
我的高中，我的校園，我的青春期，一點(diǎn)點(diǎn)從我的指間滑落，我努力想去攥住，卻怎么也握不住。讀書(shū)，背書(shū)，上課，下課，作業(yè)，睡覺(jué)，一天重復一天，像一個(gè)麥比烏斯圈。然而時(shí)間仍在前進(jìn)。
不過(guò)，就算我的一切都淡出了人們的腦海，
就算我的校園生活簡(jiǎn)單到如一張白紙
就算我的校園生活不浪漫~~
幸好，幸好時(shí)間會(huì )記得。
青春高中作文12
赤橙黃綠青藍紫，書(shū)寫(xiě)青春七彩詩(shī)。
紅色，人生華彩，誰(shuí)的心中沒(méi)有夢(mèng)?誰(shuí)的心中沒(méi)有情?誰(shuí)的心中沒(méi)有浪漫?青春像一團燃燒的烈焰，焚燒出一片新天地!紅色，是追逐夢(mèng)想的顏色;紅色，是揮灑血汗的顏色;紅色，是展現內心不羈信念的顏色!以我血紅的心，映射我輝煌的前程!
橙色，成長(cháng)榮光。有誰(shuí)沒(méi)有在茫茫黑夜中失望恐慌?有誰(shuí)沒(méi)有在奮斗路上駐足徘徊?有誰(shuí)沒(méi)有在成功路上驕傲自滿(mǎn)?橙色是成長(cháng)的顏色，是進(jìn)步的顏色，是成功的.顏色，在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅強不屈;在失望挫折里屹立不倒;在憂(yōu)愁苦悶中國重整旗鼓，橙色，是在無(wú)涯學(xué)海中櫛風(fēng)沐雨，唱響我心中七彩樂(lè )章!
綠色，生命本色。風(fēng)雨壓不跨，挫折推不倒，驕傲擊不敗，只為站在人生的懸崖上眺望生命，十幾年寒窗，十幾年苦行，十幾年焦勞，只為在人生長(cháng)廊上澆灌生命的綠草，在人生的大洋里苦行，破浪前行，只為奠定人生的偉大基業(yè)!
藍色，包容萬(wàn)物。也許別人在你失敗的時(shí)候咥笑你;也許別人在你失意時(shí)嘲諷你;也許別人在你苦悶時(shí)挑釁你。切勿在意，青春的浮躁會(huì )吞噬理智的判斷，讓我們攜著(zhù)包涵，攜著(zhù)智慧，攜著(zhù)理智，去體會(huì )這七彩的青春，去觀(guān)賞者藍色的天空，用藍色的包容戰勝魯莽，用蔚藍的深情融化堅冰，用愛(ài)與熱情去擁抱著(zhù)這七彩的青春!
七彩，無(wú)悔青春!如果說(shuō)青春是海，那七彩之光便是一葉扁舟，帶我們領(lǐng)略這海的無(wú)限魅力，用自己的微光照亮前進(jìn)的方向，使我們不會(huì )迷茫，讓紅色暈染我們的熱血，勇猛向前;讓橙色掃除我們的青澀，擁抱生命;讓綠色喚醒我們的生命，堅強不屈;讓藍色磨滅我們的浮躁，理性處事，讓我們攜著(zhù)七彩的光芒，去迎接挑戰，戰勝自我吧!
一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)光芒，或是華麗，或是平淡，總蘊含著(zhù)無(wú)上的哲理，從平凡中挑出華麗，披沙揀金。
讓我們裝上七彩的翅膀，展翅翱翔;
讓我們裝上明天的希望，放聲歌唱;
讓我們點(diǎn)亮生命的燭光，聲聲祝愿;
讓我們帶著(zhù)青春的熱血，奔現未來(lái)!
青春高中作文13
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)。成長(cháng)中，有快樂(lè )，有憂(yōu)傷，更多的則是煩惱。
“阿欠——”在懶洋洋地打了一個(gè)哈欠后，我依舊急匆匆地穿衣服�？墒峭蝗晃翌~頭上一陣刺痛，用手一摸，呀！長(cháng)了一個(gè)奇怪的小包！我急忙撒嬌地喊：“媽?zhuān)靵?lái)快來(lái)，看看這個(gè)是什么東西？”聞?dòng)嵹s來(lái)的媽媽看到我額頭上的包，竟然欣喜若狂地說(shuō)：“你長(cháng)大啦，這是青春痘！”“青春痘”？這個(gè)陌生的字眼意味著(zhù)我一下子長(cháng)大了？哎！我才六年級��！同學(xué)們都沒(méi)有長(cháng)這個(gè)討厭的“蒙古包”呀！這可怎么辦？！同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的！不行，得想個(gè)辦法，用一些劉海蓋住這又小又紅的'“蒙古包”，可這個(gè)發(fā)型太古怪啦！沒(méi)法，只有此下策了！
走在上學(xué)的路上，我及其不自然�？偢杏X(jué)周?chē)腥硕荚谧h論我，是發(fā)現了我頭發(fā)下的秘密？還是這發(fā)型太丑了？不管怎么樣，弄得我都抬不起頭來(lái)，眼睛一直盯著(zhù)腳下，差點(diǎn)撞上了一棵樹(shù)。到了學(xué)校，同學(xué)們都對我的“新型發(fā)型”倍感興趣，我苦笑了一下，不再說(shuō)話(huà)。終于熬到了放學(xué)，回到家，我趕緊對著(zhù)鏡子“觀(guān)賞”了這可惡的“蒙古包”，嚇了一跳，原來(lái)這個(gè)“蒙古包”搖身一變成“黃山”啦——又大又腫！媽媽知道后急忙用幾個(gè)夾子把劉海夾了起來(lái)，還說(shuō)不能蓋住，會(huì )發(fā)炎的！
這下，青春痘終于重見(jiàn)天日了，我也就更不敢抬起頭來(lái)見(jiàn)人了……到了學(xué)校，不出我所料，同學(xué)們對我指指點(diǎn)點(diǎn)的，嘲笑聲接二連三：“喲，這么小就長(cháng)青春痘了？”“這，是什么東西��？咋這么……大哩？”……哎！我悲痛欲絕——這，就是青春痘！討厭的青春痘！回到家，我也不去在意別人，只是一個(gè)勁兒地埋怨，埋怨我吃得太好，營(yíng)養過(guò)�！斘疫�在苦惱這個(gè)討厭的“痘痘”呢，耳邊傳來(lái)了歌聲：“我不想我不想不想長(cháng)大……”
這歌不正是我現在的心情嗎？討厭的青春痘啊，我不想長(cháng)大，我還想再媽媽?xiě)牙锒嗳鰰?huì )兒嬌呢；我還想去游樂(lè )場(chǎng)盡情玩樂(lè )呢；我還想多買(mǎi)幾個(gè)洋娃娃呢；我還想跟媽媽擠在一張床上睡覺(jué)呢；我還想吵著(zhù)鬧著(zhù)要冰淇淋呢……
現在的我，要大喊一聲：我不想長(cháng)大！
青春高中作文14
青春是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，純潔的如云。
青春是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，時(shí)久回蕩在心中。
青春是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的世界，一切都充滿(mǎn)了新鮮感。
青春是夢(mèng)，美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事情，憂(yōu)傷與歡樂(lè )、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都夢(mèng)到過(guò)，然而面對青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信將一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。
記得有一次，我數學(xué)沒(méi)考好，老師將我找到辦公室談心。我一進(jìn)門(mén)老師就嚴厲地批評我，他失望地對我說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，是不是基礎太差？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對我說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講，課后要好好復習，下次可要注意了！”“我知道了�！弊叱鲛k公室，我的心變的無(wú)比的`沉重，但我并沒(méi)有感到自卑，只是從容看待這件事。從此，我更加奮發(fā)了，每天我總是將時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。為了提高學(xué)習成績(jì)，我不再貪玩了。我總是對自己說(shuō)：咬咬牙，狠狠心，有什么辦不到的事。我曾失敗過(guò)，我也傷心過(guò)，但我不自卑。因為我堅信，失敗是常有的事，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容，在自信面前我從不低頭。我堅信，功夫不負有心人。我想，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次失敗，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次地努力，我得成績(jì)總會(huì )進(jìn)步。果然，沒(méi)過(guò)多久，我的數學(xué)成績(jì)提高了不少，老師也對我刮目相看了，我的數學(xué)名次一下子提前了十幾名，我為我得成績(jì)而感到自豪，但我并不驕傲。
是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺，使我從此主動(dòng)積極的去對應生活中的各種問(wèn)題，并使我能夠從容地享受生活的樂(lè )趣。我堅信，有自信才能有成績(jì)，有成績(jì)就會(huì )更自信。假如說(shuō)失敗乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是藍的，云并不都是白的，但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝，這一束光輝將永遠照著(zhù)你的目標前進(jìn)，不再迷茫。
青春需要自信，有自信的青春將會(huì )更美麗。
青春高中作文15
這里，天很藍，花很美。躺在綠油油草坪上的，是我們，飛揚跋扈的我們。
這是一個(gè)閑適的午后，可日子卻不普通，5.12,4年前的這一天，當我們從老師口中得知遠在汶川的同胞們遭受大地震的侵襲后，愣是組織全校的師生進(jìn)行捐款活動(dòng)，毫不猶豫的拿出了平時(shí)的零花錢(qián)，一個(gè)個(gè)傾囊相助。我們，更是主動(dòng)應聘成為志愿者，抗震救災與災民一同奮斗在前線(xiàn)。我們不怕苦，不怕累，任憑汗水在廢墟里肆意飄灑，我們冒著(zhù)余震的危險，愣是在災區的集中營(yíng)里照顧著(zhù)災民的生活起居。我們，無(wú)怨無(wú)悔，因為，這是勇敢的青春。
校運動(dòng)會(huì )上，有我們奮力拼搏的矯健身姿。我們不求最好，只求更好，從來(lái)不放松對自己的要求。3000米長(cháng)跑上，在最后一圈沖刺階段身體已處于精疲力竭、嚴重缺水的狀態(tài)，大腿也在向大腦發(fā)送撐不住的微弱信號。但我們依舊能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊助威聲，汗與淚模糊的雙眼依稀可見(jiàn)終點(diǎn)就在前方，我一直在心中告訴自己：“我很年輕，我可以堅持，我們是活力無(wú)限的90后�！弊罱K，我終于到達了成功的彼岸。還有她，她是一個(gè)胖胖的、平凡的女孩，在班上幾乎沒(méi)有人特別關(guān)注過(guò)她，但在校運會(huì )報名時(shí)，她卻勇敢的站了出來(lái)：“我報100米短跑�！泵鎸Ρ娙藨岩傻谋砬�，她堅定的說(shuō)：“老師從來(lái)沒(méi)讓我參加過(guò)，機會(huì )是要自己爭取的，我一定要試試！”是的，我們，活力無(wú)限，因為，我們有勇敢的青春。
高三的日子及其煎熬，但我們在這煎熬中一次次得到了升華。不論是意志還是心態(tài)，都有所改善。因為我們每個(gè)人心中，都承載著(zhù)自己甜蜜的夢(mèng)想，將夢(mèng)想化為理想，需要有我們真誠的`行動(dòng)。突然想到了張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》：“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦的工作；你是不是想我整天忙著(zhù)追求，追求一種意想不到的溫柔；你是不是想我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活……”
是的，我像你。因為，你就是我們最真實(shí)的寫(xiě)照。青春是一本太倉促的書(shū)，但如果將青春前加上勇敢二字，它便變得不那么倉促，更多的，是充滿(mǎn)希望與活力，指引我們前進(jìn)。
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