【精華】高中青春的作文600字4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的高中青春的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中青春的作文600字 篇1

　　泛黃的膠片，凝固了時(shí)光，每當旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜著(zhù)那個(gè)時(shí)代的氣息。

　　在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過(guò)去，回不了當初，但總有一些人，他們的微笑記載了師大的歷史，他們的理想承載著(zhù)師大的未來(lái)，他們赫赫揚揚的戰績(jì)如啟明星指引著(zhù)師大的學(xué)弟學(xué)妹走向更輝煌的明天。題記

　　伴著(zhù)梔子花的余香，七月二日下午兩點(diǎn)，炎炎的烈日炙烤著(zhù)大地，卻依然抵擋不住一群年輕人的熱情，安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院探訪(fǎng)優(yōu)秀校友，傳承師大文化暑期社會(huì )實(shí)踐團隊一行十二人從蕪湖出發(fā)踏上了我們第一站合肥的列車(chē)。悶熱的列車(chē)，期待的心情，歡聚的快樂(lè )，在到了目的地的那一刻間，漫長(cháng)的行程累積的疲倦爬得滿(mǎn)身都是。走出合肥站的那一刻，我突然對這個(gè)城市充滿(mǎn)了呼之欲出的渴望，眼前突然開(kāi)闊，這里的一切突然打動(dòng)了我，是的.，我只是用了一個(gè)含蓄的打動(dòng)，而其實(shí)我的靈魂震動(dòng)遠非這個(gè)詞可以涵蓋，來(lái)到這里簡(jiǎn)直如同苦苦等待的生命拼圖的默契，簡(jiǎn)直如同久違了的一句話(huà)：嘿！我們來(lái)了！

　　真正來(lái)到這個(gè)陌生的城市，我們的眼神里卻充滿(mǎn)了好奇與不安，拔地而起的高樓，滄桑的公交站牌，川流不息的車(chē)輛這里的一切仿佛和我們這些外地人劃清了界限并與之同時(shí)宣揚了自己的勢力范圍，伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：微笑是最有力的武器！隊長(cháng)禮貌地詢(xún)問(wèn)路人，連連說(shuō)謝謝，隊友們忙著(zhù)手機百度或是打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，在我們的共同努力之下，終于問(wèn)清了路找到了一家便宜的旅館，三個(gè)人住在一間房，雖然擁擠，但也同時(shí)拉近了我們之間的距離，晚上隊長(cháng)給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì )布置第二天的行程，奔波了一天，那晚我們睡得格外香。

　　桃李天下，知行合一

　　第二天一早，天空還泛著(zhù)魚(yú)肚白，隊長(cháng)帶著(zhù)我和另外四名隊友一起去拜訪(fǎng)我們第一個(gè)采訪(fǎng)對象，他是全國模范教師，曾帶領(lǐng)中國的孩子接受日本政府的邀請進(jìn)行友好訪(fǎng)問(wèn)，他是合肥一中科技創(chuàng )新教練員，他就是地理名師方曉培。來(lái)到他的辦公室，看到堆積如山的書(shū)中間的桌子上伏案寫(xiě)著(zhù)什么的方老師。

高中青春的作文600字 篇2

　　總是問(wèn)自己，什么是青春？是點(diǎn)燃熱血的激情夢(mèng)！那是被綠萌壓倒了嗎？還是那些英雄但愚蠢的想法？其實(shí)不是。青春是一段旅程，一段從幼稚走向成熟的旅程，一段沒(méi)有陪伴的孤獨旅程。

　　我們會(huì )逐漸開(kāi)始疏遠父母，因為我們帶走了孤獨，我們希望有人尊重我們的孤獨。也是因為父母走不進(jìn)我們的旅程，每個(gè)人的成長(cháng)都是獨一無(wú)二的。這個(gè)時(shí)候我們不接受父母，這個(gè)時(shí)候父母也不會(huì )理解你。也是在這個(gè)時(shí)候，我們才會(huì )開(kāi)始明白父母的珍貴。去理解他們不理解的，可能會(huì )更好。這段旅程是孤獨的，所以我們需要更多的思考。

　　會(huì )開(kāi)始討厭生活，因為我們已經(jīng)走出了過(guò)去的日子，開(kāi)始看到自己不理解和討厭的東西。世界不再簡(jiǎn)單地分成兩部分，會(huì )有復雜的想法沖擊我們的內心。沒(méi)有人能干涉我們的選擇。這是一次孤獨的旅行，但選擇熱愛(ài)生活的態(tài)度和善良的本性是不會(huì )錯的'。這個(gè)旅程是一個(gè)孤獨的組成部分，.我們應該有一個(gè)更堅定的信念去走下去。

　　我感到困惑，因為我們在不斷變化。我們會(huì )開(kāi)始喜歡一些曾經(jīng)討厭的歌，會(huì )理解一些曾經(jīng)認為不合理的想法。會(huì )逐漸發(fā)現自己變得矛盾，有時(shí)候不喜歡同一個(gè)人。這并不奇怪，我們會(huì )逐漸成為我們應該成為的人，不要盲目否定自己。這段旅程是孤獨的，我們需要更多的勇氣。

　　我們都要義無(wú)反顧地踏上這段旅程，即使我們知道這個(gè)過(guò)程很痛苦，即使我們知道自己可能成為過(guò)去最討厭的成年人�？赡苤皇菬o(wú)奈的參與，也可能是為了獲得追逐夢(mèng)想的通行證。我們要進(jìn)入這個(gè)旅程，承受這個(gè)旅程中的每一次打擊和痛苦，追逐路上的每一個(gè)夢(mèng)想，享受路上的每一份情感。別忘了尊重孤獨，孤獨是你路上唯一的旅伴。

　　我們遲早會(huì )從這段旅程中走出來(lái)，在拐角處留下一個(gè)傷痕累累的路標，然后珍惜它，等待時(shí)間把它變成一個(gè)閃亮的路標。我聽(tīng)到耳邊有個(gè)聲音：獨自上路。

高中青春的作文600字 篇3

　　昏暗的烏云遮蔽了天空，窗外有事連綿飛雪。透過(guò)那陰霾的天空，我看的是我們無(wú)處釋放的心情，無(wú)處可藏的青春，無(wú)所向往的夢(mèng)想。

　　雪花飄呀飄呀，在空中無(wú)數多次的循復漸往，落在沉睡的大地，仿佛給大地穿上了銀裝，在冬日里沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，想得格外耀眼，令人欣喜。打開(kāi)窗戶(hù)，雪花飄進(jìn)了我的房間，飛到書(shū)桌上，落到地板上，一瞬就融化，就正如我們的青春，稍縱即逝。雪花落到了我的披發(fā)，給那黝黑的細發(fā)裝飾了一番，好似更美；雪花落到了我的肩頭，讓我第一次近距離觀(guān)察它，晶瑩剔透，純白無(wú)暇；雪花落到了我的手心，不到一秒，便化成生命之水。突然，不禁一顫，這種感覺(jué)從心頭蔓延到全身。

　　回眸我身后那一串腳印，記錄了我18年來(lái)的成長(cháng)歷程。記憶仿佛在那一瞬被打開(kāi)：那是年少的`我，活潑好動(dòng)，生性開(kāi)朗，在夕陽(yáng)下和朋友們一同奔跑，在細雨中享受大自然的洗禮，在冬雪中體驗冰徹心底的寒冷，那就一個(gè)字，爽！隨著(zhù)時(shí)間的推移，那些美好的回憶早已被我珍藏在心底，因為現實(shí)是殘酷的，我們都在為自己的理想而拼搏。古人云：故天將降大任于人也，必先苦其心志，勞起筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。是啊，道理多么簡(jiǎn)單卻又難以承受。多少個(gè)夜晚我們因一道題而徹夜未眠，多少個(gè)課堂我們睡意綿綿，多少個(gè)日兒子我們堅持不懈，背后不是辛酸苦楚，傷痕累累？付出總會(huì )收獲，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不是么？

　　北方的雪，漫無(wú)目的的飄落。當陽(yáng)光從烏云里爬出來(lái)，照亮大地，它又匆匆融化，只留下泥濘的道路，淅落的泥水。曾經(jīng)在這泥濘的道路上，我們匍匐前行，屢戰屢敗，屢敗屢戰，開(kāi)辟出屬于自己的道路。在那一霎那，我們無(wú)處釋放的心情，無(wú)處可藏得青春，無(wú)所向往的夢(mèng)想，全被打破。常言道：要想收獲之前必須懂得付出。這，或許就是我們所付出的。

　　窗外的雪花還在飄零，或許它們正在享受這冬日里的快樂(lè )，亦或許它們正在感嘆這冬日里消失的青春。

高中青春的作文600字 篇4

　　感謝是人類(lèi)純真美好的記憶，而忘恩負義則是人們厭惡唾棄的行徑，兩者可謂涇渭分明。然而，有時(shí)人們卻難以把握其中的界限，分辨不清什么才是真正的感恩，什么才是真正的忘恩負義。

　　古人云；滴水之恩，當涌泉相報。在此，我非常感謝我的老師。他們無(wú)私的傳授給我們知識，他們用汗水培育出了祖國的花朵。嚴愛(ài)是一座熔爐，它把孩子冶煉成才。老師是照耀我人生路上的里程碑，為我指引著(zhù)方向，為我照耀著(zhù)前進(jìn)的道路。

　　一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心；一種精神，穿越歷史，輝映未來(lái)；一種無(wú)私，高尚偉大，綿延至今。無(wú)私是什么呢？那就是我的老師，日以繼夜的批改我們的.作業(yè)。他讓我明白了什么是責任，以及一種職業(yè)道德。老師不僅傳授了我們知識，還教給了我們做人的道理，感謝你蒞臨我的青春，讓我明白了做人的真諦。

　　歷史無(wú)言，精神不朽。有一次，我因調皮給老師惹了大禍，那一次讓我記憶猶新，因此，老師受到嚴厲的批評。我看到老師的眼神里，充滿(mǎn)了悲傷和失望。他對我說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！”我后悔極了，我便暗暗下定決心要好好學(xué)習，不給老師丟臉。直到畢業(yè)以后，老師看到我的試卷高興極了。只有我自己知道，這是老師汗水換來(lái)的結果。

　　感謝您盛裝蒞臨我的青春，讓我擁有了強健。英國作家狄更斯說(shuō)過(guò)：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我想象的軍訓充滿(mǎn)了教官的訓斥和您的鼓勵，使我堅持下來(lái)。謝謝您的鼓勵磨煉了我的意志，讓我明白了什么事責任。一日為師，終身為父。我的人生如同經(jīng)歷了一個(gè)拐彎。你如同我人生道路上的燈塔，為我指明著(zhù)前進(jìn)的方向。

　　感謝您蒞臨我的青春，為我的青春增添了活力。因此，我想說(shuō)一聲“老師您辛苦了”您無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們，播種了愛(ài)的種子。

　　那些年，我們一起學(xué)習的地方，還有許多值得回想……

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