青春初中作文【熱】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的青春初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春初中作文1

　　我踏在初三的門(mén)檻上，不敢前進(jìn)，亦無(wú)法后退，前方，是布滿(mǎn)荊棘更加艱辛的道路，身后，即是無(wú)底的萬(wàn)丈深淵，我猶豫了一下，向前方?jīng)_去。

　　我不知道該如何紀念這短暫又漫長(cháng)的三年，這三年像是一場(chǎng)游戲，又像是一場(chǎng)角逐，更像是一場(chǎng)無(wú)法觸及的夢(mèng)，而初三把這個(gè)美麗的夢(mèng)化為匕首，狠狠地刺進(jìn)溫熱的皮膚，讓我從夢(mèng)中驚醒�？粗�(zhù)黑板上的倒計時(shí)，我洗怪了晚睡早起的`生活，習慣了每日一杯咖啡的生活，我窩在臥室里做著(zhù)永遠做不完的復習題，熬著(zhù)夜看著(zhù)一本又一本復習資料，我無(wú)奈的任黑眼圈愈來(lái)愈重，卻并無(wú)閑心去阻止。

　　我有時(shí)候也會(huì )累，我也想放棄，但當我把視線(xiàn)挪向時(shí)鐘，看著(zhù)時(shí)光一點(diǎn)一滴從我眼下溜走時(shí)，我忽然心生不甘，于是整頓好疲憊的身心，投入學(xué)習中。

　　對于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這三年是永遠寫(xiě)不完的罰寫(xiě)；對于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這三年是永遠吃不完的零食；對于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這三年，是操場(chǎng)上不能停歇的跑步的背影。而對于我來(lái)說(shuō)，這三年，卻是課桌上永遠看不完的作文書(shū)和偶爾無(wú)法通過(guò)審核的稿子，以及畫(huà)板里畫(huà)了一半還未完成的畫(huà)。我想過(guò)放棄，毫無(wú)顧慮的墮落，然而看到在我前面努力的同學(xué)，還有自己一路走來(lái)的傷痕累累，心里邊燃起了火苗，大步的向布滿(mǎn)荊棘的道路走去，試圖抓住那不可觸及的夢(mèng)想1，在正值青春的年齡。

青春初中作文2

　　青春的年紀，我們已懂得吹泡泡是一件很幼稚的事情，但卻依然可以玩的開(kāi)心無(wú)比；青春的年代，我們已懂得張嘴大笑不雅，但卻依然可以在街頭不顧形象；青春的年華，我們已懂得熬夜傷身體，但卻依然玩電腦通宵達旦。青春只有一次，請珍惜我們所擁有的青春。

　　青春的年紀里，友誼純真又美好。女生在教室里談?wù)撝?zhù)喜歡的明星、八卦，彼此分享著(zhù)心中的小秘密，笑聲陣陣傳出教室。男生在籃球場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，體驗著(zhù)團結和競爭的`感覺(jué)，歡呼聲陣陣傳入耳畔。我們在操場(chǎng)上追逐、大喊，肆意的發(fā)泄著(zhù)我們的活力。很多的煩心事，可以訴說(shuō)給同桌聽(tīng)，甚至可以流下不愿讓其他人看見(jiàn)的眼淚。彼此交換、訴說(shuō)、傾聽(tīng)，對于我們來(lái)說(shuō)，友誼勝過(guò)一切。

　　青春的年代里，淚水苦澀也甜美。淚水也分很多種，苦澀、感動(dòng)、開(kāi)心……趴在好朋友的肩膀上，淚水肆意的流著(zhù)，心里雖然悲傷，但被朋友給的溫暖感動(dòng)著(zhù)。在考試失利的時(shí)候，一個(gè)人默默的流眼淚，害怕被看到，害怕被嘲笑。眼淚過(guò)后，心中默默定下目標：“不會(huì )再有下一次！”

　　青春的年華里，辛苦奮斗還滿(mǎn)足。每天的生活“三點(diǎn)一線(xiàn)”有時(shí)會(huì )累的喘不過(guò)起來(lái)，抱怨生活太辛苦，但是累過(guò)之后的收獲，像雨后初晴一般美好。每次回頭望去，看著(zhù)自己那么努力地曾經(jīng)，笑一笑，繼續向前殺去。每天“奮斗”都圍繞在我們身邊，青春的美好時(shí)光，要每一秒都在前進(jìn)，這樣才能最后滿(mǎn)載而歸。

　　青春只有一次，過(guò)去了就不再回來(lái)，請好好珍惜現在，珍惜所擁有的青春。

青春初中作文3

　　當滔滔江水流向遠方，當北歸的雁群在天空排成“人”字，當花瓣一片片凋零，我的成長(cháng)歲月也悄然無(wú)聲的走過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡。過(guò)去的早已過(guò)去，但是美好的記憶卻深深地烙印在我的心中，永遠無(wú)法忘記。

　　我清楚地記得，在我剛蹭入小學(xué)一年級時(shí)的情景，對于一個(gè)幼小而無(wú)知的我，一切都是那么新奇，當我翻開(kāi)數學(xué)書(shū)，看見(jiàn)那一個(gè)形狀各異的阿拉伯數字時(shí)，它們有的像毛毛蟲(chóng)、有的像棒棒糖、有的像小鴨子，我覺(jué)得是那么神奇，認為這一個(gè)個(gè)數字是從魔術(shù)師的手里變出來(lái)的，是那么的可愛(ài)生動(dòng)，現在回想起來(lái)，我還記得當時(shí)內心說(shuō)不出的激動(dòng)。

　　時(shí)間靜靜流淌，很快我上六年級了，已成長(cháng)為一名成熟的小學(xué)生，那份剛進(jìn)校門(mén)的好奇、激動(dòng)已蕩然無(wú)存，被自信、大方所代替。通過(guò)這六年的小學(xué)生活，我懂得了在學(xué)習上要勤奮努力，來(lái)不得半點(diǎn)虛假；生活上，我變得獨立自強，不像小時(shí)候什么都依賴(lài)父母、依靠老師。我時(shí)候銘記著(zhù)：只有一條路不能選擇——那就是放棄的`路，只有一條路不能拒絕——那就是成長(cháng)的路。

　　眨眼間，我已成長(cháng)為一名初中生，開(kāi)始了我新的學(xué)習生涯，走上了青春之旅，我時(shí)常想：青春是什么？當我看見(jiàn)有些把青春沉浸在網(wǎng)絡(luò )游戲，消磨于手機聊天時(shí)，我明白了青春不應隨意揮霍，青春不應任意放縱，應該趁著(zhù)這美好青春、大好時(shí)光勤奮學(xué)習、努力學(xué)習。自從我進(jìn)入初中，因為學(xué)習壓力和緊迫感使我感到力不從心，從今以后，我要更加認真努力，勤奮好學(xué)，成為班里的佼佼者，讓自己的青春煥發(fā)光彩。

　　成長(cháng)歲月，青春無(wú)悔，讓我們回憶歲月，抓住青春，不要留下遺憾！

青春初中作文4

　　我和我小學(xué)同學(xué)有著(zhù)很深的友誼，升入到初中，我也結交了很多好朋友，其中也有被別人認為是最好的朋友，我們有說(shuō)不完的話(huà)，包括爭吵，但卻都不是知心的那種，因此，我感到內心深處的孤獨，也想念，想念我

　　的小學(xué)的一切，就像沒(méi)有斷奶的孩子想喝奶找回那種親切的感覺(jué)。

　　有一次，我到小學(xué)學(xué)校外買(mǎi)用具，走到校門(mén)口，看到里面熟悉的'花壇，樹(shù)木，教學(xué)樓，操場(chǎng)，不禁走進(jìn)去，仿佛看到我們趁升旗聊天，課間和同學(xué)玩耍嬉戲，爭吵，打掃衛生，一些一些情景。走在街上，想起我們玩

　　耍險些被車(chē)撞，卻還是很開(kāi)心的樣子。不管是什么事，現在都是我最珍貴，最美好的回憶。而我的青春也被它占滿(mǎn)了，我守護著(zhù)它，似乎不想再打開(kāi)它的門(mén)。

　　如今，我就要成為初二學(xué)生了，除了懷念我的小學(xué)，也有一絲懷念初一，我覺(jué)得錯過(guò)了什么，忽然，我茅塞頓開(kāi)，是我的青春，屬于初一的青春。此時(shí)，我拾起我那沾滿(mǎn)灰塵的青春落葉，在揮向天空的那一刻，松開(kāi)了手，從此，要讓它豐富我本應精彩的人生！

青春初中作文5

　　青春是什么？曾多少次問(wèn)自己。

　　花開(kāi)，蟬鳴，葉落，雪飄。

　　青春是擁有花開(kāi)般的燦爛，青春是擁有蟬鳴般的嘹亮，青春是擁有葉落般的瞬間，青春亦是擁有雪飄般的純潔。

　　孩提時(shí)期認為青春只不過(guò)是一個(gè)能夠自己去買(mǎi)棒棒糖的時(shí)候。

　　童年時(shí)期認為青春是憂(yōu)郁的、煩惱的。就如同一棵枯萎的向日葵。而當真正進(jìn)入青春期時(shí)才發(fā)現一切都是那么美好、富有激情的。

　　坐在考試桌前，在古板的試卷上刻下一個(gè)個(gè)漢字。終于，把手中的筆一扔，索性把頭調向窗外。窗外，一株向日葵正圍著(zhù)太陽(yáng)轉。它昂著(zhù)頭挺直了腰板，盡可能把嘴巴張到最大來(lái)用笑容迎接光明。它轉著(zhù)、轉著(zhù)……雖然它知道這樣會(huì )加快它的歷程�？伤鼮榱俗非蠊廨x，不惜這一切代價(jià)。只為了在生命最輝煌的時(shí)刻不留下怨恨。

　　嗯，這株向日葵不正是青春的我們嗎？我毅然撿起被扔在地上的筆，又重新加入“戰斗”�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)提前交卷，而我，絕不！我要好好珍惜這稍瞬即逝的'青春。

　　陽(yáng)光灑在向日葵上，向日葵上的每一粒瓜子都在無(wú)聲地積蓄著(zhù)、積蓄著(zhù)，等待爆發(fā)的那一天。我摸了摸頭，發(fā)現整個(gè)頭都是燙的，難道是因為考試緊張嗎？

青春初中作文6

　　還記得，那年我們即將面臨分別。還記得，有一群瘋子陪我笑，陪我哭，陪我鬧。還記得，我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起。還記得，我們中考，聊天到半夜。還記得，每天把自己偽裝成刺猬一般。還記得，那年的口頭禪是；你是豬么。還記得，我們開(kāi)始學(xué)會(huì )看淡世態(tài)炎涼，看透人心。還記得，我們全班為同學(xué)們抱不平。還記得，那年我們給老師起外號。還記得，我們個(gè)個(gè)變身吃貨。還記得，我們一起嗆某人。還記得，我們說(shuō)；青春不老我們不散。還記得，我們一起罵樓上。

　　還記得我們一起唱；你哭著(zhù)對我說(shuō)，童話(huà)里都是騙人的.。還記得，我們說(shuō)以后再聚。那年，青春即將離逝，我們一起祭奠青春，祭奠過(guò)去。我們曾在一起，在一起創(chuàng )造過(guò)奇跡。就算那一天要分離請不要哭。我們說(shuō)好一起闖天涯你還記得嗎、青春似白馬，都來(lái)不及感傷，那些無(wú)法抹去的愛(ài)與愁，都是開(kāi)不敗的六月花，那一年，我們曾一起哭一起笑想在卻早已物是人非。簫聲沒(méi)，劍還鞘，愿安好幸福。

青春初中作文7

　　年少的自己曾不經(jīng)意地藏著(zhù)一顆叛逆的心，但現實(shí)生活卻不允許我這么做。優(yōu)越的成績(jì)總會(huì )贏(yíng)得別人的關(guān)注的目光，而別人的關(guān)注便成就了我這個(gè)好學(xué)生。

　　眾星捧月的感覺(jué)是多么的享受。漸漸地我那顆曾叛逆的心已經(jīng)開(kāi)始消失，我已經(jīng)被標上好學(xué)生的標簽，所以我不可以選擇放棄它而去做那些跟得上時(shí)代節奏的事，比如早戀、叛逆等等我都不可能做，就算我知道這些事情都會(huì )使一個(gè)處在青春期的人心動(dòng)，但我是不可能做，因為我選擇了控制它，控制了自己的理智，在我眼里唯一能看到就是只有學(xué)習。

　　也許選擇是最痛苦的，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯。在我的成績(jì)下滑時(shí)我無(wú)奈選擇了傷心，我一個(gè)人把自己關(guān)在房間里，認真的思考著(zhù)為什么會(huì )是這樣的結果，可能是因為自己的方法不對，或者是自己不太認真，我確信自己現在唯一心急的就是想趕快解決它，可心急吃不了熱豆腐，就因為自己在學(xué)習上一點(diǎn)馬虎就讓自己辛辛苦苦努力了好久�，F在我終于看到了彩虹，自己的`成績(jì)又上升了好多�？梢�(jiàn)對待學(xué)習還真是不能馬虎。

　　成績(jì)有跌有起，我的情緒也在不斷的變化著(zhù)。有時(shí)我會(huì )因為一次的不理想成績(jì)搞得自己好幾天都是郁郁寡歡的。而有時(shí)也會(huì )因為一次成績(jì)的上升而變得極度興奮。

青春初中作文8

　　最美的青春感言飛雪如這份愛(ài)，已飄向他鄉，漸行漸遠；

　　當慶幸自己身體沒(méi)有得結石，

　　我依然固執地認為這是意外，

　　用暗自?xún)e幸寫(xiě)下：相信未來(lái)！當上學(xué)花掉十幾萬(wàn)血汗錢(qián)，

　　當一年奮斗買(mǎi)不到放馬桶地！

　　我依然固執地認為這是暫時(shí)困難，

　　在蝸居的簡(jiǎn)棚里寫(xiě)下：相信未來(lái)！當我的女朋友成為別人二奶，

　　當我發(fā)現新交女朋友是小三，

　　我依然固執地沉默這是巧合，

　　在凄涼的墻壁上寫(xiě)下：相信未來(lái)！當富二代朋友開(kāi)著(zhù)寶馬車(chē)駛過(guò)，

　　當學(xué)好物理化不如有個(gè)好爸媽?zhuān)?/p>

　　我的騷動(dòng)心扉有些動(dòng)搖，

　　忍著(zhù)抱怨寫(xiě)下：相信未來(lái)！當天上人家大款們抱著(zhù)美女作樂(lè )，

　　當發(fā)現一晚消費抵得我一年薪水，

　　我的內心無(wú)比憤慨！

　　吞著(zhù)眼淚寫(xiě)下：相信未來(lái)！當富士康男女接連十一連跳，

　　當知道一跳能換到四十萬(wàn)元，

　　我才知道那些人的勇氣，

　　什么讓他們別了最美的青春！當地震天坑到來(lái)的時(shí)候，

　　我卻發(fā)現窮人沒(méi)有驚慌，

　　世界在此刻是多么祥和，

　　此刻，沒(méi)有不平，沒(méi)有例外！最美的青春，

　　清輕輕的我走了，

　　正如我輕輕來(lái)，

　　我輕輕的招手，告別美麗世界！毒奶粉、地溝油、高額的'房?jì)r(jià)，

　　都將一一離我遠去，

　　我將去另一個(gè)完美的世界，

　　不要說(shuō)我無(wú)情，其實(shí)都是無(wú)奈。別了最美的青春，

　　從明天起，我進(jìn)入另一個(gè)世界

　　從明天起，做一個(gè)幸福的人

　　我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。

青春初中作文9

　　我總會(huì )羨慕現在的孩子們，他們早在媽媽肚子就享受著(zhù)高等教育，他們有著(zhù)高科技的玩具，他們在很小的時(shí)候就有條件學(xué)習鋼琴，盡管他們好像并沒(méi)有想象中的那么快樂(lè )，但我對他們依然有著(zhù)一盲目的羨慕。

　　想起小時(shí)候，印象深刻的就是我最?lèi)?ài)看的.動(dòng)畫(huà)篇“大臉貓與藍皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面，大大卷，跳跳糖，五毛錢(qián)一塊的酒心巧克力，這些東西現在也有，只是找不回當初的味道了！

　　兒時(shí)的父母也會(huì )限制孩子，因為這樣，記憶才永遠也抹不去，越烙越深，直至為之感動(dòng)�？纯船F在的孩子什么都有，而我們也有屬于自己更美好的東西。純真的年代，不知不覺(jué)的成長(cháng)，我們終會(huì )有衰老的一天，但始終不會(huì )褪色是兒時(shí)美好的回憶，他將支撐著(zhù)我們走過(guò)一生。

青春初中作文10

　　青春之所以美好，是因為它讓我們的生命綻放出絢麗的光彩。 青春之所以美好，是因為我們有太多的夢(mèng)想可以籍由它來(lái)實(shí)現。 青春之所以美好，是因為我們前進(jìn)的每一步都正在讓自己的未來(lái)熠熠生輝。 青春之所以美好，是因為我們擁有著(zhù)蓬勃的朝氣和熱血沸騰的`生命力，去追逐自己的夢(mèng)。

　　可是，我的青春誰(shuí)做主令我煩惱，我長(cháng)大了成為青少年了，要學(xué)會(huì )獨立，有句話(huà)激勵著(zhù)我：自己的事情自己做�？墒敲刻炖蠇尪冀形易鲞@做那的，我覺(jué)得我該擺脫家人對我的束搏，我媽說(shuō)過(guò)：“這是你的事，不是我的事�！钡�我想說(shuō)：“這是我的青春，不是你的青春，不是你做主，而是我做主。自己的事情我自己來(lái)做�！备改付级冗^(guò)了青春，享受了青春帶給的痛苦與快樂(lè )，接下來(lái)該到我們來(lái)度過(guò)這個(gè)青春，享受這個(gè)青春。

　　我在學(xué)校經(jīng)�；卮鸩怀鰡�(wèn)題，被嘲笑，與一部分同學(xué)相處的不是很好，過(guò)了好幾天后，開(kāi)始相處的很好，不需要家長(cháng)的幫助，自己可以獨立做事了。得到表?yè)P。很高興。

　　我的青春我做主。

青春初中作文11

　　當我們兩鬢斑白，頭上掛了銀絲，驀然回首，是否會(huì )覺(jué)得若有所失呢!當我們翻開(kāi)記憶，瀏覽著(zhù)生活中經(jīng)過(guò)的驛站，是否有值得留戀回憶的風(fēng)景呢!當面對著(zhù)額角上的皺紋，鬢邊的白發(fā)，是否有所感傷呢!

　　當我們走過(guò)青春，不再有那么多動(dòng)人的故事，不再有那么多美麗浪漫的夢(mèng)想。想要再攝取多一點(diǎn)青春的甜蜜，已經(jīng)是有心無(wú)力了，這一切一切都已成定局，隨時(shí)間一去不返，即使是想力挽狂瀾，也只能得到一個(gè)無(wú)言的結局，激不起絲毫浪花。

　　當我們走過(guò)青春，就像浪花失去了風(fēng)的推動(dòng)，花兒失去了光彩，葉失去了嫩綠，所有浪漫的沖動(dòng)，細巧的心思都已歸于沉默。

　　青春，生命中最閃亮的`焦點(diǎn)，人生最美麗的時(shí)刻，像鮮艷的花瓣一層一層地展開(kāi)，每一層都半潤，每一層都晶瑩剔透，青春，夢(mèng)的交儈點(diǎn)，是人生最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　要是在我們青春的時(shí)期不曾經(jīng)歷風(fēng)雨，不接受磨練，不讓自己燃燒，那么就不會(huì )走向輝煌。

　　所以，如果我們錯過(guò)了青春，就等于浪花錯過(guò)了最澎湃，最洶涌的激流；讓我們把握住青春，在生命激起人生最高的浪花。

　　這樣，走過(guò)青春后就不會(huì )有所遺憾了。

青春初中作文12

　　我覺(jué)得，青奧會(huì )就像是一個(gè)大舞臺，需要我們用心來(lái)參與。我們不但可以在這個(gè)舞臺用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì )，貢獻一份自己的力量。

　　聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，面對千載難逢的機會(huì )，作為千載難逢的機會(huì )，作為光榮的南京人，作為一名南京市的學(xué)生，我們要趕緊行動(dòng)起來(lái)，和青奧共同成長(cháng)。出現在做起，從自身做起，我們要講文明，申請青奧的`成功，對于南京的每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)無(wú)疑是有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪，有一種瘋狂。而對于南京來(lái)說(shuō)，這代表著(zhù)中國是一個(gè)泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì )，代表了中國實(shí)際發(fā)展的一次飛躍，更代表了中國人民團結一心重在參與的精神。

　　展示中國運動(dòng)員堅強的意志和不服輸的拼搏精神。我們還可以在這個(gè)舞臺上展示我們南京漂亮的城市面貌，悠久的文化歷史，和我們的自信與毅力，讓全世界知道，南京是最棒的！讓我們共同期待20xx的到來(lái)！20xx，是一個(gè)多么普通的數字，但是也正是這個(gè)所謂的4個(gè)普通數字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會(huì )問(wèn)為什么，但是你可能很快就想出來(lái)了。對了！就是這個(gè)答案。在這一年里，南京將舉辦青奧會(huì )。那是，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現她最美的風(fēng)采!懂禮貌，自覺(jué)準守紀律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物，努力學(xué)習。

青春初中作文13

　　青春像一座山，你召喚它，沒(méi)有回應，于是你就向它走去。

　　——題記

　　我有那無(wú)比絢爛的青春，于是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著(zhù)我的一閃而過(guò)而采擷滿(mǎn)懷。青春中沒(méi)有等待的果實(shí)，只有昂揚的斗志去收獲，青春里的我們雖沒(méi)有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。

　　我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔�，為青春的凌云之志折服，但同時(shí)也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒(méi)有驀然回首，卻充盈著(zhù)“請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛的雄心大志。

　　我們手握青春暢游世界去體會(huì )比薩斜塔的真理的威嚴。去體會(huì )那萬(wàn)里長(cháng)城逶迤的'氣壯山河，更去手握一根草去面對同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。

　　同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無(wú)奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會(huì )了堅強，風(fēng)雨中，我們毅然而起。

　　青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細細咀嚼，我們渴望”觀(guān)古今于須臾，撫四海于一瞬，于是我們隨李白共聽(tīng)蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿(mǎn)求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。

　　我們打造自己的青春，編織自己的夢(mèng)想，與高山雄偉對話(huà)，與黃河神圣的母性暢談。哦！這就是我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔中我們奮勇?tīng)幭�，盡情收獲。青春如畫(huà)，與生命長(cháng)河的交相輝映更顯生機與活力。

　　青春是首歌，跳動(dòng)的音符見(jiàn)證我們永遠昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。

青春初中作文14

　　那年我們的九三開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望抓住時(shí)光，歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去？--題記

　　離別的氣氛在這間不大的教室里蔓延，像塊大石頭般壓在每個(gè)人的心頭，班主任讓大家坐在一起照照片，平時(shí)嘻嘻哈哈的聲音沉默了，大家默默擺好了凳子，老師在照相時(shí)讓大家笑一笑，可我們，卻怎么也無(wú)法像平時(shí)一樣與老師談笑，因為大家心中明白，這一眼，也許就是永別，以后或許不會(huì )再有相見(jiàn)的日子，但在初三三班的'時(shí)光，它是我們每個(gè)人的專(zhuān)屬記憶，它彌足珍貴，它亦無(wú)可取代。拔河比賽中，我們班是最后一名，但三班的同學(xué)他們沒(méi)有努力嗎？不！你可以取笑他們的失敗，但你不可否認他們留下的汗水，不可否認他們手上因練習而起的水泡，不可否認他們所有的努力。

　　我們這一屆學(xué)生被稱(chēng)為我們學(xué)校史上最差的一屆，而我們班，是這屆中最差的一班，但我們的每位老師，都不曾真正放棄我們班，請允許我代替全班同學(xué)說(shuō)一句：“謝謝老師”。我們忘不了幽默搞笑的語(yǔ)文老師，他讀給了我們班很多的優(yōu)秀作文，我們忘不了開(kāi)朗活潑的數學(xué)老師，雖說(shuō)我們時(shí)不時(shí)將老師氣的頭頂“冒火”，我們忘不了談天說(shuō)地的英語(yǔ)老師，您帶給我們的課外知識我們受用不盡。忘不了“大肚子”的政治老師，忘不了“嗓門(mén)大”的歷史老師，忘不了嚴肅的地理老師，忘不了嚴厲的生物老師。當然，我們最忘不了的是我們的班主任，他在歌詠比賽后的安慰，他在畢業(yè)季的鼓勵，我們每個(gè)人都銘記在心。

　　兩天后，我們即將奔赴考場(chǎng)，用筆書(shū)寫(xiě)我們的青春和努力，今天，在這間教室，對著(zhù)熟悉的，不熟悉的人，盡道一聲“再見(jiàn)”。之后，便是三年的結束，它有一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的名字——青春散場(chǎng)。

青春初中作文15

　　青春是一個(gè)唯美的字眼，它囊括了無(wú)數美好的事物，處在青春年少的我們，我們剩下的只有青春。

　　那么青春它到底在什么地方那？

　　青春在操場(chǎng)上。那個(gè)紅色的橡膠跑道，那些高高的籃球架，那幾個(gè)穿著(zhù)球衣的少年，那縷被微風(fēng)吹起的發(fā)梢……在操場(chǎng)的另一邊，站著(zhù)一個(gè)少女，看著(zhù)籃球少年，嘴角微微上揚，長(cháng)發(fā)飄到臉上，陽(yáng)光暖在心里，也許那個(gè)男孩永遠也不會(huì )知道，有一個(gè)女生，一直默默地關(guān)注著(zhù)他，青春啊，你遺忘了什么？

　　青春在課桌上。那張方方正正的課桌，那把矮矮的椅子，那摞高高的'書(shū)，那些厚厚的卷子……每一個(gè)人都有一張屬于自己的課桌，在難過(guò)時(shí)，在高興時(shí)，在累的時(shí)候，課桌都是我們最值得依賴(lài)的朋友，它們聽(tīng)著(zhù)我們的訴說(shuō)，撫平我們的傷痛，在換座位的時(shí)候，我們也會(huì )搬著(zhù)我們的課桌換到一個(gè)新的環(huán)境，我們也曾在課桌上偷偷地寫(xiě)下一個(gè)名字，再迅速的擦去，青春啊，你在掩埋什么？

　　青春在手電筒中，那張小小的床，那本薄薄的照片，那本優(yōu)美的書(shū)，那套高深的試題，那個(gè)小小的手電筒，宿舍熄燈了，夜晚在舍管的關(guān)門(mén)聲中暗下來(lái)，同學(xué)們一一打開(kāi)手電筒，讓那縷淡淡的光不偏不倚的正好照在自己的書(shū)頁(yè)上，有的是奮筆疾書(shū)的聲音，有的是微微嘆息的聲音，有的是細細的笑聲，青春啊，你在傾訴什么？

　　我們就是青春最好的見(jiàn)證，這條路上有你有我，在這尚好的青春，我們將繼續拼搏，前方的艱難險阻怕什么，我們的青春，美的無(wú)路可退，這份美好，未完待續……

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