青春的初中作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的青春的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
青春的初中作文1
早春，帶著(zhù)冬末的肅殺來(lái)到。土地還是如冬日那樣，光禿禿的�？稍谝粋�(gè)不為人知的角落，小草，已經(jīng)開(kāi)始萌芽。
十三歲，我們邁進(jìn)初中的大門(mén)，也打開(kāi)了青春的窗戶(hù)。我們在教室后面的夢(mèng)想板上寫(xiě)下了自己的夢(mèng)想，然后懷揣著(zhù)希望開(kāi)始為之奮斗。
十四歲，我們正式升入初二。所有人都說(shuō)，沒(méi)有考試的青春是不完整的，可沒(méi)有叛逆的青春，不是青春。所以，我們開(kāi)始叛逆。
我們在背后直呼老師的.大名，討論著(zhù)那個(gè)老師今天又怎么樣了，很討厭；我們在課桌上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)一些不切實(shí)際的語(yǔ)句，畫(huà)一些連自己都不知道是什么的東西；考試時(shí)，我們偷偷地在課桌下傳紙條，雖然我們都知道，老師已經(jīng)看透我們這些小把戲了。
有些同學(xué)也開(kāi)始談戀愛(ài)，其實(shí)他們都知道，這是欣賞，不是喜歡，可還是義無(wú)反顧地去追。母親那個(gè)時(shí)代的初戀，一般都是在十八九歲；我們的初戀，可能早已結束。每個(gè)女孩或男孩的心底，總是藏著(zhù)一些小秘密，而這些小秘密，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失。到時(shí)候，我們就長(cháng)大了。這些秘密，也只能是成長(cháng)的痕跡，青春的回憶。
青春的風(fēng)雨，就像是早春；而我們，就像是小草。
我們的心里，埋藏著(zhù)對春天的希望，于是在早春中，努力萌芽。
青春的初中作文2
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色，很令人喜愛(ài)。青春恰如這雨后的彩虹，充滿(mǎn)了豐富的色彩。
以前不知道“青春”是什么�？傄詾榍啻壕蛻摗白杂伞��？删烤故裁从质亲杂赡�？凡是全憑自己的意念無(wú)拘無(wú)束為之便是自由了嗎？其實(shí)不然。在現實(shí)面前，我們不得不低下我們高貴的頭顱，坦誠宣告我們的身邊從來(lái)不曾存在絕對的沒(méi)有限制的自由，當我們放肆到抵觸自由的底線(xiàn)，破壞社會(huì )的生存規則時(shí)，雖然隨心所欲，恐怕我們卻距離自由越來(lái)越遠，因為你不得不承認若沒(méi)有限制便毫無(wú)自由可言。
叛逆。我想在青春時(shí)間誰(shuí)都會(huì )叛逆�？偸歉改刚f(shuō)什么，我就是反著(zhù)做。
例如在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能看電視，爸爸每次好心提醒時(shí)，我都會(huì )很不耐煩地說(shuō)“沒(méi)事的`呀！怎么那么多的事呀！煩不煩呀！大多數孩子都會(huì )這樣回答的。這都是叛逆呀！
回想一下，真是太不懂事了，真是把父母的一片好心當了驢肝肺。
這就是青春，追求自由、叛逆。從來(lái)都不想后果怎樣，感覺(jué)自己什么都能看見(jiàn)。
青春的初中作文3
我們抬頭望向天空時(shí)，總會(huì )發(fā)現有幾個(gè)小鳥(niǎo)越過(guò)那高高的天空，在浮云中顯得有一些突兀。明明是在那浮云中顯得有些突兀，可是卻讓人覺(jué)得意外的和諧，特別是那夕陽(yáng)西下頗有一番落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色的感覺(jué)！在你的青春里，是否抬頭觀(guān)望那美麗的風(fēng)景？你不知道嗎？你的青春值得觀(guān)看，每一次的風(fēng)景！
你的青春值得觀(guān)望每一次的風(fēng)景。每一次我當我們寫(xiě)完作業(yè)，抬起頭放松一下自己的`時(shí)候，總會(huì )感覺(jué)看到那天空自己身上的疲憊全被一掃而空。抬頭看向天空時(shí)早已是夕陽(yáng)西落的景象，因為我在的地方比較偏遠有山，夕陽(yáng)漸漸落入山間中，有樹(shù)一片翠綠之景襯托著(zhù)紅紅的夕陽(yáng)意外的美麗，讓人不禁感慨人間還有這一片驚鴻宴。這個(gè)則是青春那剎那間的驚艷，如果現在你青春年少，不觀(guān)看這一番美景，以后再看怎還會(huì )有這一番滋味呢？所以趁著(zhù)你現在還青春多抬頭看看風(fēng)景吧！
青春年少的風(fēng)景不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能概括的，你觀(guān)望一次比看我寫(xiě)出這片風(fēng)景千萬(wàn)字還要好，青春的每一次風(fēng)景，請你珍惜，請你多看，以后不能常見(jiàn)……
青春的初中作文4
一個(gè)人的人生就僅僅只有短短的一瞬間，作為一名學(xué)生的角色，任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習的優(yōu)秀，展現自己的才華，在學(xué)習中做出一番功績(jì)，否則，對我來(lái)說(shuō)學(xué)習毫無(wú)意義，不如不學(xué)。
學(xué)習的生涯猶如登山，斗折蛇行，蜿蜒盤(pán)旋，每一個(gè)學(xué)習中的困難就是一個(gè)坎，即將接近跨入高中的沖刺，是一個(gè)巨大少有的坎，雖然困難，但腳下走一小步也有新高度；學(xué)習的生涯又如流水，大小波瀾，此起彼伏，這個(gè)巨浪又將成為沖入高中要挑戰的BOSS，駕上汗水組成的帆板，若成功的滑過(guò)，將出現非常絢爛的動(dòng)作。
然而，許許多多的問(wèn)題，埋藏在潛意識中的缺點(diǎn)，并未我所發(fā)現和改正。不盡快改正，他們的作祟就有可能釀成我無(wú)盡的淚水和傷心。
我的'Q日記二度開(kāi)張，我的青春也要2度熱血，努力的升級將是我初三的最大目標和改進(jìn)�。ù蠹襾�(lái)采我空間啊啊啊。
這么真誠老師，這樣團結的同學(xué)，加上我的努力，我的身體不由自主的熱血沸騰，我控制不了的青春火山即將爆發(fā)�。�！
青春的初中作文5
紅色的熱情、白色的純潔、灰色的典雅、紫色的神秘……共同組成五彩繽紛的世界，我相信，總有一種色彩屬于我。
小時(shí)候的我曾喜愛(ài)過(guò)粉色，那是一種溫暖的感覺(jué)，像一位純真，稚嫩的少女，身穿粉色的紗衣，微笑著(zhù)走來(lái)。后來(lái)慢慢長(cháng)大的我有了轉變，我不再沉溺于粉色的浪漫。于是我幾經(jīng)尋覓，找到了那個(gè)真正屬于我的色彩。
那是一種天空與大海自然交匯的藍，是一陣撲面而來(lái)的清新的風(fēng)，是一種不懈追求的夢(mèng)想，是一種不染塵世的情懷。它不像粉色的夢(mèng)幻，不像黑色的深沉，不像金色的華貴，但每一次只要我看見(jiàn)它時(shí)，它便會(huì )給我重新振奮的力量，注入到我的每一滴血液中。它讓我懂得了夢(mèng)想，在追夢(mèng)路上，勇敢堅持下去，擁有一份像藍色一樣青春的`活力，那么終有一天會(huì )找到屬于自己的一方蔚藍天空。
我相信藍色的力量是巨大的。它像一股清澈、不染一絲污濁之氣的泉水，澆灌我們夢(mèng)想的幼苗，洗滌我們的心靈。它是大自然給予的禮物，讓我們的的人生閃爍出藍色的光芒。我慶幸在我的生命中有一種創(chuàng )造希望的色彩，那是我擁有的美好與希望。這樣，我們用藍色的夢(mèng)打造的青春亦不會(huì )單調與灰暗。
在青春的畫(huà)卷上，我用藍色描繪屬于自己的天空。
青春的初中作文6
我們的青春，是什么味道？———醇，醇到心坎里，甜，甜到心窩里，苦，苦到肺腑里酸酸進(jìn)脾肺里……——題記？青春，屬于我們的藍天，專(zhuān)屬我們的世界。我們，主宰著(zhù)自己不一樣的情感。在這個(gè)花樣的年華里，我們多愁善感。我們因擔心一只小小的蝴蝶的隕落，然后想到人生的短暫；我們會(huì )由于一次考試的不及格，而思考到離我們還很久的以后，想象著(zhù)自己成為一個(gè)文盲的可怕。但是，我們也會(huì )因雨的哭泣而奔跑；
們也會(huì )因一天的假期而懂得友誼需要珍惜。也許青春并非那樣完整地美好，還有著(zhù)淚水與痛苦。也許，你會(huì )經(jīng)歷朋友的背叛，你會(huì )經(jīng)歷父母的曲解，你會(huì )經(jīng)歷老師的冤枉，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能能見(jiàn)彩虹？我們的青春不需要苦澀與哭泣，只希望能自信昂揚地微笑。
青春，擁有無(wú)限正能量。青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們?yōu)t灑自由，青春的我們肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的.季節中奔涌著(zhù)。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽(yáng)光的笑容，以及明媚的生活�？梢栽谂艿郎纤烈獾負]灑汗水，可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著(zhù)爬起來(lái)，然后哄堂大笑。青春的味道？是純純的牛奶？是甜甜的可樂(lè )？是苦澀的咖啡？還是酸酸的橙汁……？青春，每個(gè)人的感受不同，味道也不同。
青春的初中作文7
青春像一首激情的歌，給予人們無(wú)窮的力量；青春像一朵含苞待放的花，給予人們生命的活力；青春像一個(gè)學(xué)呀呀語(yǔ)的孩子，給予人們自信的喜悅……
太陽(yáng)站在天空照耀，我們興致勃勃的走進(jìn)校門(mén)，抬頭一看，一群孩子嬉戲而活波的說(shuō)：今天考試了，明天就可以玩個(gè)天翻地覆了。我們臉上也露出了燦爛的笑容好似把三月的冬天融化成一片水般溫暖，走進(jìn)自己的考場(chǎng)，心里無(wú)比的緊張和害怕，一直坐在位置上忐忑不安，直到卷子拿在手里，自己告誡自己，”加油不要被緊張所打倒“，時(shí)間從我的筆尖匆匆劃過(guò)，一秒又一秒，一分有一分的行走，我的卷子也完成了，我終于松了一口氣，訊速得把卷子給了老師。
下課后同學(xué)們議論紛紛，問(wèn)這題，那題的答案，可我遠離了她們而在一旁安靜的'復習下一節的考試，隨著(zhù)他們的議論聲，就開(kāi)始準備戰斗了，隨手拿起試卷，心里絲毫沒(méi)有緊張，全神貫注的答卷，不管身邊發(fā)生什么事情都不會(huì )去觀(guān)察，而一心一意地檢查，再一次把卷子交上去時(shí)，感到一股涼風(fēng)般清爽臉上露出了久違的笑容，也許這就是青春的正能量吧。
青春是指引我們前行的指南針，青春是黎明的燈塔，照亮道路，青春是一壺久，排解無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的煩惱，青春是我的財富，讓我真愛(ài)不已，伴我成長(cháng)。
青春的初中作文8
我們走進(jìn)新的教室，感受新的體驗，面對的則是初三新生活�；仡櫝跻�-初二的一切真讓人回味。
還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們體驗的軍訓生活。那時(shí)大家都不認識對方，但彼此都互相幫助著(zhù)。大家都同時(shí)聽(tīng)著(zhù)教官的“一二一”
也許軍訓真的很苦，但回憶那段經(jīng)歷總是讓我很難忘。
在過(guò)去的籃球比賽中，在賽場(chǎng)上，我們自己班的拉拉隊同學(xué)為參賽隊員們加油、助威。隊員們都盡自己最大的努力去為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。是的，就像老師說(shuō)的那樣“結果并不是最重要的，重要的是大家的參與和努力�！贝蠹叶急M力了那這場(chǎng)賽不論輸贏(yíng)都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘，每次回憶起他都覺(jué)得津津有味。經(jīng)過(guò)這次比賽使我們班贏(yíng)得了團結，彼此間都近了一步！
初三生活真是太美太美了，現在它已成為，我成長(cháng)史冊里的一頁(yè)，它將是我永久的.回憶！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的飛逝`.也表示我們能在一起的日子已經(jīng)不過(guò)了。
就在上星期剛才了“80天誓師大會(huì )”
在過(guò)去的四班中充滿(mǎn)著(zhù)甜蜜的回憶！`.
我們一起經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨在不久也只能成為永久的回憶把握剩下的時(shí)光，在以后不留下后悔！
四班永遠最棒，全班47顆耀眼星星！他們是最閃亮的！
我永遠曖四班！
……
青春的初中作文9
人生幾何，紅顏相伴。我的青春有你的背影，隨你悄然來(lái)過(guò)，有悄然離去，但你在我心中從未走遠。記得初次相遇坐在你身后。你的笑，你的美令青春期的我著(zhù)迷。
我們還小，青澀懵懂，那些日子你陪我走過(guò)，當我們肩并肩走過(guò)的約定卻被你沉默打破時(shí)我哭了，我付出了一年，我們在一起努力學(xué)習，一起哭一起笑，有你的'陪伴我感到了快樂(lè )。兩星期了我不知你是否真的離去，在這路上的我們都走散了，每一次我將頭高高揚起，我怕淚水奪眶而出。你往前走不回頭看了我不明白我錯過(guò)了什么。也許是猜疑使我們彼此錯過(guò)。最重要的是和你在一起我有了學(xué)習上的成功與進(jìn)步。我想和你一起考上我們的高中，之后是清華，最后步入那婚禮的殿堂�？从鹈w舞你我白頭。為了你我會(huì )努力學(xué)習，別忘了我一定要追到你。
這是我們的青春，我們一起走過(guò)的叫做約定。我們的青春有了彼此而不單調寂寞。我喜歡你陶丹靈。
青春的初中作文10
還記得，那年我們即將面臨分別。還記得，有一群瘋子陪我笑，陪我哭，陪我鬧。還記得，我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起。還記得，我們中考，聊天到半夜。還記得，每天把自己偽裝成刺猬一般。還記得，那年的口頭禪是；你是豬么。還記得，我們開(kāi)始學(xué)會(huì )看淡世態(tài)炎涼，看透人心。還記得，我們全班為同學(xué)們抱不平。還記得，那年我們給老師起外號。還記得，我們個(gè)個(gè)變身吃貨。還記得，我們一起嗆某人。還記得，我們說(shuō)；青春不老我們不散。還記得，我們一起罵樓上。
還記得我們一起唱；你哭著(zhù)對我說(shuō)，童話(huà)里都是騙人的`。還記得，我們說(shuō)以后再聚。那年，青春即將離逝，我們一起祭奠青春，祭奠過(guò)去。我們曾在一起，在一起創(chuàng )造過(guò)奇跡。就算那一天要分離請不要哭。我們說(shuō)好一起闖天涯你還記得嗎、青春似白馬，都來(lái)不及感傷，那些無(wú)法抹去的愛(ài)與愁，都是開(kāi)不敗的六月花，那一年，我們曾一起哭一起笑想在卻早已物是人非。簫聲沒(méi)，劍還鞘，愿安好幸福。
青春的初中作文11
我和我小學(xué)同學(xué)有著(zhù)很深的友誼，升入到初中，我也結交了很多好朋友，其中也有被別人認為是最好的朋友，我們有說(shuō)不完的話(huà)，包括爭吵，但卻都不是知心的那種，因此，我感到內心深處的孤獨，也想念，想念我
的小學(xué)的一切，就像沒(méi)有斷奶的孩子想喝奶找回那種親切的感覺(jué)。
有一次，我到小學(xué)學(xué)校外買(mǎi)用具，走到校門(mén)口，看到里面熟悉的花壇，樹(shù)木，教學(xué)樓，操場(chǎng)，不禁走進(jìn)去，仿佛看到我們趁升旗聊天，課間和同學(xué)玩耍嬉戲，爭吵，打掃衛生，一些一些情景。走在街上，想起我們玩
耍險些被車(chē)撞，卻還是很開(kāi)心的樣子。不管是什么事，現在都是我最珍貴，最美好的回憶。而我的青春也被它占滿(mǎn)了，我守護著(zhù)它，似乎不想再打開(kāi)它的門(mén)。
如今，我就要成為初二學(xué)生了，除了懷念我的小學(xué)，也有一絲懷念初一，我覺(jué)得錯過(guò)了什么，忽然，我茅塞頓開(kāi)，是我的青春，屬于初一的`青春。此時(shí)，我拾起我那沾滿(mǎn)灰塵的青春落葉，在揮向天空的那一刻，松開(kāi)了手，從此，要讓它豐富我本應精彩的人生！
青春的初中作文12
“人生能得幾回搏？”生命是短暫的，如白駒過(guò)隙，若要在這布滿(mǎn)荊棘的坎坷人生路上踏出無(wú)悔的攀登小路，唯獨拼搏，不懈地拼搏！拼搏，讓青春無(wú)悔！
從小就被那波濤洶涌的大海所感動(dòng)，一浪推一浪，一波襲一波，不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息，何況人哉！也許有些人會(huì )埋怨：“我凡人一個(gè)，既沒(méi)有比爾·蓋茨那樣的生意頭腦，也沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的父親，更沒(méi)有權傾天下的親戚，何不安于本分，做一個(gè)快樂(lè )的自己！”
朋友啊，請你記住拼搏的本錢(qián)并不是別的，而是你不懈的努力�？v觀(guān)古偉人，今英雄，多少科學(xué)家、藝術(shù)家，甚至普通工作者，有多少個(gè)是出身權貴，家財萬(wàn)貫的，他們的成功是數十年如一日，用血汗澆灌而開(kāi)出的花蕾。我們的先烈為了理想，甚至還以生命為代價(jià)而去拼搏，去奮斗��！因此，我們應該更努力，更拼搏！
朋友��！波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會(huì )激起美麗的`浪花，不懂拼搏的人就不會(huì )奏起生命的樂(lè )章。要讓我們的青春無(wú)悔，那我們就必須拼搏。勇往直前吧，朋友，拼搏會(huì )為你找到通往成功的大道。
青春的初中作文13
我不知道，對于麥格，我究竟是懷著(zhù)怎樣的一份心情。初次見(jiàn)他，她微笑著(zhù)向我招手，不知怎么的，我被他奇異的微笑所感染，我竟然沒(méi)有一絲猶豫就奔向了他。也許是他好聽(tīng)的名字，也許是他溫暖的微笑，也許是他的神秘與優(yōu)雅，現在也許沒(méi)有那么多的也許了。
初次收到退稿的通知，是在很久以前，退稿理由是轉載太多次數了。我沒(méi)有太多的驚訝，因為，同樣的內容，我后來(lái)也在空間里發(fā)表過(guò)了。但是，心里還是有一絲小小的失落。大概，是因為那里面融入了自己的感情吧。
第二次收到退稿的通知，是在今天，理由是本文寫(xiě)的不錯，但是符合游記哦。我不知道，既然符合游記，為什么還是會(huì )被退稿。這次，是我最不解的一次。
不為別的，只為這篇文章里融入了我太多的感情與心血。就這樣被否定，心里多多少少是有一點(diǎn)不好受的，自己夢(mèng)想，就這樣被打碎，我真的無(wú)法接受。為了這篇文字，我付出了太多太多，我曾寫(xiě)了無(wú)數次的'草稿，我曾一遍遍的修改，我未曾把她給過(guò)任何一個(gè)人看，只因為你們的原創(chuàng )！
我不明白，真的不明白，有太多的疑惑和不解，文字里面有最多的，不應該是自己最真實(shí)的喜怒哀樂(lè )嗎？
當我的年少遇上你的青春，就一定是不被理解和否決嗎？
青春的初中作文14
在她的記憶里，夢(mèng)中他說(shuō)過(guò)，我知道你喜歡我，可是我不知道我的未來(lái)在哪里。無(wú)論在哪里，我都沒(méi)法帶你去。那聲回音，伴隨了她整個(gè)青春歲月。
此時(shí)我在宿舍床上臥著(zhù)玩手機，一陣？的聲音傳來(lái)，她剛剛洗完頭，從衛生間出來(lái)。我知道宿舍這幾天沒(méi)熱水，衛生間只有冰涼的自來(lái)水，她又在用涼水洗頭了。我問(wèn)她，聲音有點(diǎn)小，她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，忙著(zhù)用毛巾擦頭發(fā)。她彎下腰忙碌的身影，讓我突然透過(guò)這一層空氣看到了時(shí)光催人老。不知道為什么，心下忽然變得有些凄涼，不由得感慨，我們生命的軌道就在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)偏離，逐漸變遠。
我拼命想抓住，想挽留，可是力不從心。歲月漸漸地拋棄我們，去尋找新一代的少男少女。給我們留下的，只有認命，和認命。
那次在教室嬉笑打鬧，我不經(jīng)意間看到靜靜烏黑的頭發(fā)里面夾雜著(zhù)一根白發(fā)，雖然只是非常不起眼的'渺小的一根白發(fā)，卻讓我膽戰心驚。我想到蒼老，想到死亡，我一個(gè)人去看天空，感受微風(fēng)穿過(guò)指尖，我害怕哪一天就沒(méi)這樣的機會(huì )了，所以體會(huì )異常珍貴美好。我的淚在看天空看夕陽(yáng)的時(shí)候嘩嘩地往下流，對不起，我無(wú)能為力。我是被時(shí)間俘虜的，我只能順從，只能屈服。
青春的初中作文15
“太陽(yáng)下山依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)；美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤影，我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)；別的那依呦，別的那依呦；我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)，我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)�！�
生命中有一段最絢麗、最可愛(ài)的時(shí)期。那是我們長(cháng)大的標志，就如我們的成人禮一樣的精彩，此中也會(huì )有辛酸、快樂(lè )、傷感、疑惑和憂(yōu)慮等種種的情感。不得不承認那段稱(chēng)為生命花季的孩子的確很“多愁善感”。
也有人說(shuō)青春是一支演奏生命的歌曲，它匯聚了世上所有的感情色彩，同樣的描繪了一個(gè)五彩繽紛的世界。情感的色調、交友的困惑、早戀的憂(yōu)慮……
它已經(jīng)將我們最絢爛的時(shí)候全都描繪出來(lái)了，它的節拍簡(jiǎn)單而又快樂(lè )，跟上它的節拍或許會(huì )有意想不到的收獲。會(huì )是快樂(lè )，還是憂(yōu)慮，又或者是煩悶。這個(gè)也只有親身體驗才能感覺(jué)到它的感情。逃避并不是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，只有敞開(kāi)心扉，放任自我的`接受它的到來(lái)才能夠正確快樂(lè )的歡唱一曲青春的歌曲。
跟上它的節拍，體驗它的感情，才能夠真正的演奏一支好曲。
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