青春的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的青春的作文3篇，歡迎大家分享。

青春的作文 篇1

　　青春，是生命的春季—朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力。如新奇而美麗的風(fēng)鈴一樣，隨著(zhù)人生的節奏而散發(fā)活力。

　　有人說(shuō)：“如果把人生比喻成一座大廈，那么青春就是生命大廈的基礎工程；如果把人生比喻成一艘航船，那么青春期就是揚帆起航的時(shí)期；如果把人生比喻成一條生命之河，那么青春期就是它的源頭�！鼻啻菏敲篮玫�、短暫的，但卻如風(fēng)鈴般多彩而生動(dòng)。一提起“青春”，總讓人覺(jué)得是無(wú)比廣闊、深遂的詞語(yǔ)，讓人聯(lián)想翩翩。其實(shí)青春對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是應該細細體會(huì )的，常常會(huì )被忽略。所有的青春色彩都是要自己真誠體會(huì )的，也許世上有許多動(dòng)人的青春故事，也許你看到許多動(dòng)人的或是催人淚下的青春故事，也許你看到許多青春的回憶錄。但是，即使是最精彩的，那也是別人的青春色彩。

　　也許，你的青春是最為平凡的，就像一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)。但你只要有了一雙善于發(fā)現美的眼睛，那么你就會(huì )發(fā)現你自己的青春也是如此的美麗、動(dòng)人。青春的色彩是每個(gè)人生機勃勃的`春季；青春的記憶是小店中那串五光十色的風(fēng)鈴；青春的故事就是如湛藍的空中那美麗的夕陽(yáng)。來(lái)吧，看吧，聽(tīng)吧，望望那藍天白云，再聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音。你會(huì )發(fā)現—原來(lái)自己在這世界中這樣的重要，原來(lái)青春色彩如此美好……

　　青春是多彩的風(fēng)鈴，吹響自由的號角；青春是（一首）動(dòng)人的歌曲，歌唱人生的節奏；青春是活潑的舞蹈，散發(fā)著(zhù)活力、光彩。

青春的作文 篇2

　　漸漸地，漸漸地，青春的腳步近了。那鞺鞺鞳鞳的步伐帶著(zhù)力量和鼓舞，走到我們面前了。美好的青春啊，感謝你贈與我們堅實(shí)的臂膀和清澈的雙眸，感謝你灌輸給我們溫暖嚴冬的熱情、賦予我們不知疲憊的心，讓我們能感受世界，探索世界。

　　青春，多么美好莊嚴的字眼，充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期盼，代表著(zhù)融化一切的熾熱溫度，代表著(zhù)幸福的理想堅定的信念，代表著(zhù)永不退縮永不言敗的壯志豪情。但是，一個(gè)人的青春可以走得平淡無(wú)奇，可以荒廢虛度懊悔一生，可以?shī)^力一搏企及英雄的光芒，也可以邁著(zhù)結實(shí)的步伐走向輝煌壯麗的中年。

　　我懷著(zhù)對生命的敬仰莊嚴起誓：我，生為人，出于對青春的熱愛(ài)，絕不辜負青春，我必須有積極向上、奮發(fā)剛健的人生態(tài)度和價(jià)值取向。

　　我有理想，我愿盡我所能為社會(huì )注入一絲前進(jìn)的力量。我愿如“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美;我愿如“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹;我愿如：茍利國家生死以，其因禍福避趨之“的林則徐……

　　我崇拜孟子“舍我其誰(shuí)”的豪情、“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的剛毅與頑強。作為被青春創(chuàng )造的.我們，同樣有義務(wù)做到為社會(huì )貢獻，有義務(wù)像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)前人奉獻自己的青春那樣燃燒自己的青春。我們要將自己化身為沙漠中的胡楊：活著(zhù)三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽!

　　春種秋收是農民的收獲;學(xué)有所成是學(xué)生的收獲;保衛國家是軍人的收獲;教子有方是父母的收獲;經(jīng)營(yíng)得利是商人的收獲;而奮發(fā)進(jìn)取、勇于創(chuàng )新、擔當大任是青春的收獲，是青春的責任，是青春的榮耀!

　　青春歲月，春暖花開(kāi)，我們踏上青春的道路才剛不久，前方還有許許多多的磨難等待我們去征服。未來(lái)是晴天也好，陰天也罷，歲月的磨練和捶打，加上汗水的沖刷，或許璞玉會(huì )變成絕世的玉璧。

　　邁著(zhù)青春的腳步，走吧，走吧。

青春的作文 篇3

　　難道真如書(shū)中所說(shuō)，喜怒無(wú)常是我們這種年齡特有的性格嗎?我不懂自己為什么這么煩，心里亂糟糟就如亂了的線(xiàn)，錯綜復雜沒(méi)有頭緒。

　　which is right?

　　在表面我看到自己是銳利的刺人，仔細才會(huì )發(fā)覺(jué)那眼里的空洞與脆弱，那份彷徨。

　　我有點(diǎn)反常，就想借點(diǎn)兒刺激讓自己不去想，不去亂，不去理，讓那種酸楚在心里淡漠，再淡漠，我不懂這復雜的感情是什么。沒(méi)有一本書(shū)記載過(guò)，我該感覺(jué)到悲還是喜?難道真是上天垂憐，人一生被主宰著(zhù)，然后就有每一件事，每一次相遇，每一次邂逅，每一次煩惱?

　　擺在桌子上面一堆的作業(yè)我卻無(wú)法收拾那零散的心，不知為什么而散，是因為太過(guò)接近那個(gè)軍生而擾亂了我心里那一根根的`平行線(xiàn)嗎?那我要遠離它，保持著(zhù)平行線(xiàn)的距離，就不會(huì )亂了平行線(xiàn)而相交了�？蓞s讓我心里感到一份淡淡的失落和小小的牽掛……

　　一次次對自己重復著(zhù)，這是對的，that is right。不去看，不去想，卻克制不住心里眼里，只跟著(zhù)某個(gè)背影走，那是怎樣一種心情呢?你的情緒會(huì )因為他的一個(gè)小小動(dòng)作而牽連起伏，那是什么呢?因為沒(méi)有她的一個(gè)回首。心底那份沒(méi)落，那份淡淡，那份小小的騷動(dòng)……那份酸酸的滋味，是如何，猜不透也嘗不出，只是迷惘。

　　也許是少年無(wú)知，也許是非走不可的彎路，非踏不可的泥窩，我是小心翼翼走過(guò)，還是留下一大串泥印。讓所有一團糟，我已踏在那個(gè)眼窩口，腳已邁出一步，是進(jìn)還是退?

　　我不喜歡這種夜晚，寧靜的教室里只有翻書(shū)聲，喃喃聲面對著(zhù)那些xy我卻無(wú)從下筆，到底是什么擾亂了我的心。該怎樣拾回這零散了一地的心，讓我不斷想，不斷去徘徊為什么這季節不但會(huì )有煩人的青春痘，還會(huì )有讓人抓狂的心痘呢?

　　青春的滋味只有自己感受，一個(gè)人靜默的時(shí)候，眨巴著(zhù)眼睛，不斷地想，然后就揚起嘴角，“噗噗”一聲……

　　到底該哭還是笑，想哭的時(shí)候卻笑，想笑的時(shí)候卻心里酸，如果青春是一棵青蘋(píng)果，我該留戀它的酸，還是甜，還是澀?

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