青春的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的青春的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
紙白紙宣紙
筆鉛筆鋼筆
筆與紙的邂逅，是文字，圖畫(huà)，還是空白？
不過(guò)，無(wú)論是什么，
操控那只筆的人是我們。
——筆與紙的邂逅
青春就像是筆與紙的邂逅。那糖果樣的青春。
時(shí)間滴答、滴答……
一點(diǎn)點(diǎn)描繪，一點(diǎn)點(diǎn)配合。
當我們生活在那歡聲笑語(yǔ)的校園里，當我們一步步走到領(lǐng)獎臺上……我們奮斗了，努力了，堅持了，辛酸了，哭過(guò)，笑過(guò)，絕望過(guò)，希望過(guò)……最后，我們又該是如何呢？
我們總把愛(ài)與喜歡掛在嘴邊，自以為是地昂頭笑著(zhù)說(shuō)，喜歡是深深的愛(ài)，愛(ài)是深深地喜歡。所謂呢？無(wú)所謂了，愛(ài)與喜歡到底是不是相同的也不想在爭論了，這是我們走的路，愛(ài)與喜歡又有什么區別呢？
是的，我們叛逆。但我們引以為傲，大人們說(shuō)這是沒(méi)救了。我不知道，他們畢竟比我們多活幾十年，也許吧，我們沒(méi)救了，但，到那時(shí)再后悔，也無(wú)悔。因為我們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不是世界改變我們，就是我們改變世界。
我們喜歡把些些秘密寫(xiě)在帶有甜甜味道的`本子上，我們把它稱(chēng)為幸福。
我們喜歡在課桌上滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)上喜愛(ài)的歌詞，然后興高采烈地哼著(zhù)。
我們喜歡在喝可樂(lè )前瘋狂地搖，打開(kāi)然后欣賞可樂(lè )噴泉。
我們喜歡問(wèn)為什么，但我們卻沒(méi)有看過(guò)十萬(wàn)個(gè)為什么。
我們喜歡在同桌被叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)偷拿他的凳子。
我們喜歡在課本上涂許多色彩，畫(huà)許多動(dòng)漫人物……
那是……像糖果味道的青春……
青春的作文 篇2
青春是春天到秋天的歷程，是開(kāi)花與感謝，是日出和日落里平平淡淡的成長(cháng)。擁有它的時(shí)候，我們常常忘記了珍惜它，失去時(shí)才深感傷心。
生活的路可能很長(cháng)，青春卻很短暫。記得小學(xué)畢業(yè)的那一天，進(jìn)入小學(xué)卻還是像昨天的事情一樣。我們曾經(jīng)一起看校園里的花開(kāi)花落，一起拍攝冬天的雪景，最后卻各奔天涯。
青春曾經(jīng)給我們帶來(lái)過(guò)錯覺(jué)，我們以為青春時(shí)光是無(wú)限的，沉醉于愉悅的享受，或者什么都不做，放任自己的懶惰。其實(shí)無(wú)論天空的.微笑還是生命的幸福，都不可能長(cháng)久地延續。
于是我們也曾經(jīng)哀嘆時(shí)間的流逝，但其實(shí)時(shí)間的流逝并不是悲傷的理由。四季的流轉，應該帶給我們新的認識，帶給我們更加成熟的自我。
青春就像一首詩(shī)，像一場(chǎng)夢(mèng)。年輕的生命渴望美好的未來(lái)，渴望在漫長(cháng)的人生道路上留下耀眼的光彩。這充滿(mǎn)詩(shī)意的青春，也許我不知道青春的故事應該有怎樣的結果，在何處畫(huà)句號何處畫(huà)省略號，但我明白與青春有關(guān)的句子是我人生中最美的一筆。
青春的作文 篇3
老屋前有一條河，河的對岸地勢要比老屋略高一些，在我未出生之前，就有人在河上搭了一座橋，小時(shí)候有一次天降大雨，河水涌上了岸……
初三的戀愛(ài)跟高三一樣被無(wú)數老師稱(chēng)之為禁忌之戀，它或許很美，美得可以讓人窒息，但卻絕對不能去碰，否則就有可能留下悔恨的淚水。但即便我也明白這個(gè)道理，依舊心甘情愿地陷入其中。
她長(cháng)得不算漂亮，她的學(xué)習也不是很優(yōu)秀，她是一個(gè)普通的女孩，但她卻依舊讓我在第一眼看到她是就讓我著(zhù)迷，讓我心中涌出快樂(lè )的感覺(jué)。我們一起學(xué)習，一起晨跑，一起因為想聊QQ而舍不得玩必須集中精神的游戲。她曾悄悄拉著(zhù)我的手對我說(shuō)：“相遇并不都只是區區一場(chǎng)邂詬，因為你對我的意義是永遠�！蔽以N著(zhù)她的左耳輕輕說(shuō)：“每一個(gè)禮物對我而言都只是在初得到時(shí)讓我覺(jué)得很高興，唯獨你，天空賜個(gè)我的寶禮，像一個(gè)天使讓我感到每一個(gè)明天都會(huì )更加幸福�！�
我們的相遇在別人看來(lái)只是一場(chǎng)可笑的意外。我在一次和朋友玩“大冒險”是失敗，于是就要出門(mén)向第一個(gè)遇到的年齡與己相仿的女生要聯(lián)系方式。在我眼前經(jīng)過(guò)兩個(gè)老頭子之后，她出現了，我結結巴巴的開(kāi)口，但她卻看了眼“躲”在角落的我的朋友們一眼，心領(lǐng)神會(huì )的一笑，拿過(guò)我手上的紙和筆，寫(xiě)完后似有似無(wú)的注視著(zhù)我，又對我宛然一笑，然后回頭走了，留下我愣愣地呆在原地。朋友們嬉笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別看了，不會(huì )一見(jiàn)鐘情了吧？”在朋友們的嬉笑聲中頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“夸張！怎么可能？走，回去接著(zhù)玩！”
但就是這么“夸張”，我們在又一次偶然的相遇后感情漸漸加深。當時(shí)在圖書(shū)館，本想打開(kāi)筆袋拿支筆，卻掉出來(lái)一張字條，打開(kāi)一看，是那張寫(xiě)有她的聯(lián)系方式的字條，娟秀的`字跡似乎還透著(zhù)一股幽蘭香氣。我覺(jué)得應該打個(gè)電話(huà)謝謝她，但等我撥通后鄰桌卻響起了手機鈴聲，在圖書(shū)館發(fā)出太大的聲音是很令人厭惡的，我轉頭一看，卻發(fā)現了那令我熟悉的側臉，我馬上掛掉了電話(huà)，但心跳卻發(fā)出比手機鈴更大的聲音，我的胸腔仿佛也在因此而震動(dòng)。她皺了皺眉，按了回撥鍵，我急忙想關(guān)掉手機，卻已經(jīng)來(lái)不及了，手機鈴在我的慌亂中響起。她聽(tīng)到后，也回過(guò)頭來(lái)看我，我只能尷尬的笑笑，她卻微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你也在這呢？”我抬起頭，回答：“是啊，這兒環(huán)境挺好的，家里太吵，我就經(jīng)常來(lái)這寫(xiě)作業(yè)�！彼f(shuō)：“我今天才第一次來(lái)，這兒是挺不錯的，而且外面就是紅燈街，也隨時(shí)可以出去走走散心�！彼�(huà)剛說(shuō)完，我就無(wú)意地問(wèn)了一句：“那你以后常來(lái)嗎可以來(lái)嗎？”話(huà)說(shuō)出后我才知道自己有多唐突，她呆了一下，笑著(zhù)說(shuō)：“你知道自己這句話(huà)有多像在發(fā)出約會(huì )的邀請嗎？”我低下頭，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，臉上覺(jué)得燙燙的，卻又聽(tīng)到她接著(zhù)說(shuō)：“雖然作為一個(gè)女孩子應有的矜持我應該說(shuō)拒絕的，但這環(huán)境那么好，而且我的主觀(guān)意見(jiàn)也允許了我，所以，我答應了�！蔽姨痤^來(lái)，看到她的笑，臉上的熱度也消退了很多。
自此以后，我每天都會(huì )去圖書(shū)館，即使寒暑假作業(yè)已完成也會(huì )帶著(zhù)MP4去看小說(shuō)，只為了不錯過(guò)她的每一次到來(lái)，她也來(lái)得越來(lái)越頻繁，我們在一次次中漸漸從朋友轉為好友，又變成了戀人�？墒沁@段愛(ài)情注定不被接受，我逐漸下降的學(xué)習成績(jì)引起了母親的注意。我們的戀情也終于被母親發(fā)現了。在與母親一番長(cháng)談后，我終于不甘心地決定告別這段戀情，我與她的都是初三，時(shí)間不允許我們在一起。
當我心中充滿(mǎn)不安，緩緩告訴她時(shí)，她依舊笑了笑：“我知道你遲早會(huì )來(lái)說(shuō)這句話(huà)的，我長(cháng)得不……”“不，你在我的心中永遠都是最美的，你也改變了我很多，我本來(lái)是有些內向的，但卻因為你而改變了，你對我很重要，沒(méi)有比你更重要，但是，除了時(shí)間�！薄皶r(shí)間？”她疑惑地說(shuō)。我回答道：“嗯，中考就快到了，我們應該好好學(xué)習，不能再分心了，所以……”“可你真的是那么想的嗎？如果是，我尊重你的決定�！蔽艺f(shuō)：“你應該知道的，我也不想，而且兩情若是長(cháng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮�！八龂@口氣說(shuō)：”那好吧，那你在我不在的時(shí)候也要勇敢，我最擔心你，有時(shí)候河的對岸沒(méi)有想象中復雜，我也早就想好了要給你的回答，那再見(jiàn)了……“說(shuō)完，她馬上轉身離開(kāi)，我透過(guò)模糊的雙眼，似乎看到她的臉頰劃過(guò)一道淚水，我想喊住她，但哽咽的喉嚨喉嚨卻發(fā)不出聲音、。只是張了張嘴，便無(wú)奈地垂下頭，把眼淚往心里咽：”她說(shuō)的再見(jiàn)，真的還能再見(jiàn)嗎？“
河水漫上了岸，我和外婆都從橋上走到了相對安全的對岸。而現在，在青春的橋上，我的決定是正確的嗎？
青春的作文 篇4
親親揮別無(wú)畏的童年，和著(zhù)青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè )神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng )作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng )作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè )事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白他——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的'酸，甜，苦，辣，你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人。青春，短暫，會(huì )從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你！青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿(mǎn)激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！
我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
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