青春的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的青春的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文 篇1
青春,是年輕的,是向往的,是憧憬的。有時(shí),青春是一大堆的幽默開(kāi)心;有時(shí),青春是寂寞的哭泣生氣,有時(shí),青春是不懂事的叛逆任性。但是,青春永遠都是美好的。
轉眼間,已經(jīng)到了初二的下學(xué)期了,一到秋天,我們就要分班了,現在在一起的每一天,現在一切的歡聲笑語(yǔ),現在所有要發(fā)生的事情,都會(huì )在秋天到來(lái)的那一刻變成過(guò)去,變成懷念的曾經(jīng),變成不可磨滅的回憶;叵肽莻(gè)秋天,我們相聚在一起,那是的我們誰(shuí)也不知道誰(shuí),誰(shuí)也不認是誰(shuí),但由于我們樂(lè )于交友的性格,很快就打成一片,從此變成了一個(gè)集體——七(6)班。過(guò)了一年了,現在是八(6)班了。在這一年里,有好些同學(xué)離開(kāi),轉學(xué)的轉學(xué),退學(xué)的退學(xué),打工的打工,少了很多人,都沒(méi)怎么聯(lián)系了。想象今年的秋天,我們就要分離了,在不同的班級做同樣的事情——學(xué)習,為各自的夢(mèng)想奮斗,為各自的人生努力,為各自的前途拼搏。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,我們顯然一點(diǎn)都不著(zhù)急,每個(gè)人都好像那么的不在乎秋天是否要來(lái)臨,不在意到時(shí)的`分離。還是一如既往的開(kāi)玩笑開(kāi)得很過(guò)分,下課玩耍取樂(lè )玩得很瘋很顛,上課走神搞小動(dòng)作,甚至氣得老師無(wú)言以對。有時(shí)覺(jué)得我們真的挺過(guò)分的,因為我們的驕傲和不在乎,浪費了許多的時(shí)間,但是想想,這樣又何嘗不好呢?不用想得太多,不用煩惱,只要充實(shí)的過(guò)好每一天就好了。真希望今年的秋天來(lái)得遲一點(diǎn),真希望能有些什么能拖延一下今年秋天到來(lái)的時(shí)間,這樣,我們就可以有多一點(diǎn)的時(shí)間在一起了,這樣會(huì )不會(huì )有一點(diǎn)異想天開(kāi)?
是秋天讓我們相聚,也是秋天讓我們分離。這秋天的青春,如何才能讓它豐富一點(diǎn),好讓我們以后的回憶更美好一點(diǎn)呢?
青春的作文 篇2
所有的結局都已寫(xiě)好,所有淚水都已起程。忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日,如此,青春便來(lái)了,來(lái)的悄無(wú)聲息。
青春的我們,喜愛(ài)雨后那一抹七彩的絢麗;青春的我們,討厭老師那粉筆背后永遠也背不完的定理;青春的我們,極力展示著(zhù)自己的成熟;青春的我們,永遠也擺脫不了內在的稚氣……年少的輕狂,是我們特有的性格,朦朧的情感,卻擁有大聲說(shuō)愛(ài)的勇氣,青澀的心,也會(huì )豪邁地向世界宣布——永不言棄!
張曉風(fēng)曾這樣描述青春:青春美到無(wú)論你怎樣度過(guò)都是一種浪費。其實(shí)有時(shí)候青春真的沒(méi)那么美,甚至因為簡(jiǎn)單,因為激烈,無(wú)圓潤,不懂妥協(xié),而有些殘酷。你在看到少年時(shí)代的美,潔白盈盛之外,也會(huì )一并看到那些被標識在成長(cháng)坐標負軸上的細瑣情緒,他們同樣有峰值和波谷,他們映射在暗處,蠻不講理,咬緊牙關(guān),彼此抵抗,沖撞,撕扯和交鋒,或許由他們組成的才是我們每個(gè)人真實(shí)的十五,六歲,十七,八歲,而不是一個(gè)成年人的遙遙回眸,正是因為他們的不寬容,不平視,不自制,不緩合,他們的猶豫不決和冷凝寡歡,才最終讓一段年華出落得如此清澈動(dòng)人。
青春是夜無(wú)法包圍的詩(shī),青春是花無(wú)法簇擁的舞,青春是行云流水的纏繞,青春是火山噴發(fā)的熱情,但青春的流星只此一次,劃過(guò)生命的天際。
新年過(guò)后,我將滿(mǎn)十八歲,在我的成人禮上,我將告別這美好的青春,走向新的廣闊的天地,回首遙望,才發(fā)現所有的一切都已成為過(guò)去,當初的開(kāi)始早已不知在什么時(shí)候淡忘了。年華依舊,但此時(shí)的年華已經(jīng)不再是原來(lái)的年華了,無(wú)論我如何地去追尋年輕的'你只如云影掠過(guò)。席慕容曾說(shuō):“青春有時(shí)候很短暫,有時(shí)候又極冗長(cháng)。我很知道,因為我也曾如你一般年輕過(guò)”當青春漫過(guò),年少的笑容已不再單純。但是,它卻讓人一生懷念。
青春易逝,年華易老。當時(shí)光如白駒過(guò)隙匆匆流逝,我們站在人生的終點(diǎn),回首過(guò)去,是否會(huì )后悔,讓美好的青春時(shí)光就這樣的流逝?是否做過(guò)太多的錯事無(wú)法挽回?但還好,我們還未老,青春還未消逝,它仍把握在我們手里。成長(cháng)總是教給我們許多該做和不該做的,生活中仍有許多未知,但我們還能以青春作舟,升起自信的船帆,勇敢向前!
把握住自己的青春,不要等到失去才知道后悔。已逝的青春正如那詩(shī)中所寫(xiě):遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運將它裝訂得極為拙劣/含著(zhù)淚我一讀再讀/卻不得不承認/青春是一本太倉促的書(shū)!
可不可以就這樣,讓我永遠在你身旁,不離不棄地守護,只希望你不再受傷;可不可以就這樣,讓我永遠在你身旁,傾盡一生的誓言,只希望你可以永遠都不悲傷;可不可以就這樣,讓我永遠在你身旁,無(wú)論什么困難,我們都一起闖蕩。
青春的作文 篇3
“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別……”耳邊循環(huán)著(zhù)這句歌詞,心里不免泛出淡淡的傷感。他是條奔放的河,可他包含著(zhù)我青春里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他沖刷過(guò)的地方,是一條五彩繽紛的青春路。
紅色·青春·勇敢
“該你了,加油,別害怕!”她在身后不斷地為我打氣,我看向她充滿(mǎn)鼓勵的眼神,頓時(shí)自信感爆棚,可轉身面對那跳箱,就好像被它抽走了所有的力氣,無(wú)論怎樣也邁不開(kāi)腿。我后退一步讓她先跳,看著(zhù)她輕盈的身子跑到跳箱前,起跳,邁腿,動(dòng)作一氣呵成,我心里羨慕又少不了有些對自己的憎恨。
再三猶豫,我看向她,她向我豎起大拇指,臉上掛著(zhù)如春風(fēng)般溫和的笑,心中最后的膽怯也被她暖化了。我也朝她豎起大拇指,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。面向跳箱,深吸一口氣,不敢再有過(guò)多的猶豫,我一股勁的跑去,起跳,邁腿,整個(gè)動(dòng)作雖有些僵硬,可,我畢竟是做到了,成功站在跳箱后的墊子上,我深深吐了一口氣。轉身朝她奔去!
勇敢,是這條青春路上不可缺的顏色!
黃色·青·真誠
“你看,我姑姑給我買(mǎi)的這條裙子,用來(lái)參加這次的聯(lián)歡會(huì ),好看嗎?”她綁著(zhù)兩個(gè)小辮子,穿著(zhù)那條不太符合她年齡的白色裙子,在我面前轉了兩圈問(wèn)道。我的那句“不好”,脫口而出,她漲紅了臉,說(shuō)我這是嫉妒。
她穿著(zhù)那條裙子參加了班上的六一聯(lián)歡會(huì )。她一上場(chǎng),臺下同學(xué)就哄堂大笑,童言無(wú)忌,有的同學(xué)甚至直著(zhù)她,說(shuō)那裙子真的好難看。她臉上的笑容僵住了,慢慢的褪去,被一抹哀傷所取代,我看她眼里閃著(zhù)晶亮的淚光,忙沖上講臺幫著(zhù)一起主持。事后,她說(shuō)真后悔沒(méi)聽(tīng)我的,才會(huì )這樣丟人,我們的關(guān)系可因此拉的更近了。
真誠,是友誼的'必需品,是這條青春路上不可缺的顏色!
藍色·青春·希望
“這次文藝匯演,我們倆試試合唱吧!”我來(lái)到她面前,問(wèn)道。她抬起頭,看著(zhù)天花板,好一會(huì )兒,她同意了。歌曲定了,接下來(lái)就是一遍遍地磨合,努力地練著(zhù),也信心滿(mǎn)滿(mǎn)地要通過(guò)文藝匯演的預選。
終于,等到了那天。我們在門(mén)外互相擊掌、擁抱,盯著(zhù)其他同學(xué)不斷興高采烈地走進(jìn)去卻垂頭喪氣地走出來(lái),心忐忑、緊張地快要跳出來(lái),也渾然不覺(jué)攥著(zhù)的歌詞早被手心的汗水打濕。輪到我們了,相互看了看,以微笑作為給對方的鼓勵,走進(jìn)教室。面向老師,當伴奏響起時(shí),心中的緊張感不知怎的就不見(jiàn)了。順利唱完一首,走出了教室,突然感覺(jué)是否進(jìn)了預賽也不是那么重要了。起碼心中有著(zhù)希望,也曾認真努力過(guò)。
希望加之努力,是這條青春路上不可缺的顏色!
“抬頭仰望著(zhù)漫天星河,那時(shí)候陪伴我的那顆,這里的故事你是否還記得……”歌詞懷念著(zhù)青春,可青春不必懷念啊,他是條五彩河,不停地向前奔去,卻為我留下了一條五彩繽紛的青春路!
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