青春的作文優(yōu)秀【7篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的青春的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
窗外的雨仍在滴落著(zhù)，我迷茫了，對下一秒該邁向何處都全然不知，就恰似這雨，又怎會(huì )知道自己最終會(huì )掉落于何處呢？但不管結局如何，這都是命中注定的，無(wú)人可更改。
你我間的往事又在腦海中一幕幕重演。我多想將這些陳年舊事淡忘，可我做不到，我真的做不到。
你不在的這三年，我學(xué)會(huì )了放手，但一想到你我的'點(diǎn)滴，勇氣又在瞬間消失。
試問(wèn)，又有誰(shuí)能做得到所謂的“放手”二字呢？
雨，打落臉龐；風(fēng)，吹拂褲管，這，似乎是你來(lái)時(shí)的痕跡。
風(fēng)雨敲打著(zhù)門(mén)窗，我對你的思念在不斷加深，卻又無(wú)膽再回憶下去，害怕淚水再次浸濕眼眶。
這世界說(shuō)大也大，說(shuō)小也小，在茫茫人海中，我們竟能相遇，相識了整整五年，命運將我們緊緊地系在一起，卻又玩笑般的將彼此分開(kāi)，讓你離開(kāi)我的世界，去了遠方。既然如此，當初又何必要相逢呢？
青春的作文 篇2
如果人生是一條奔流的江水，青春便是其中的激流沖蕩；如果人生是一條漫長(cháng)的路，青春便是路邊唯美清新的風(fēng)景；如果人生是一顆蒼翠的樹(shù)，青春便是條條枝椏上的含苞待放。如果站在時(shí)空之后，回首往昔，我可以無(wú)悔的大喊：我的青春，陽(yáng)光燦爛。
還記得那陽(yáng)光燦爛的日子，激情相隨。
伴著(zhù)夏日清晨地平線(xiàn)上漸漸鋪開(kāi)的光芒，我奔向學(xué)校的大門(mén)�？偪梢哉业揭粌蓚�(gè)同伴，趁這陽(yáng)光明媚，旭日噴發(fā)的時(shí)間在操場(chǎng)上一圈圈揮灑汗水；追著(zhù)夕陽(yáng)西下的余暉，我跑向地鐵站的入口�？偪梢钥匆�(jiàn)無(wú)數的學(xué)子，抓住排隊、等車(chē)的時(shí)機努力學(xué)習，一分一秒地與時(shí)間賽跑，他們有的面帶微笑，有的皺眉深思，有的愁容滿(mǎn)面，但無(wú)一人抱怨，無(wú)一人放棄。我的`青春追光而行，永不言敗。
還記得那陽(yáng)光燦爛的日子，歡笑相陪。
有那么一個(gè)時(shí)刻，突然感悟到一個(gè)班級最大的財富是一個(gè)一個(gè)“開(kāi)心果”；有那么一個(gè)時(shí)刻，會(huì )為同桌做題時(shí)極富想象力的錯識而笑的人仰馬翻；有那么一個(gè)時(shí)刻，同學(xué)們的樂(lè )趣變?yōu)榱酥赋鋈握n老師不經(jīng)意間的一個(gè)筆誤、口誤，然后笑作一團；有那么一個(gè)時(shí)刻，考試失利的悲傷被一個(gè)個(gè)段子手集火消滅；有那么一個(gè)時(shí)刻，做夢(mèng)都能被青春時(shí)我們幼稚、無(wú)下限的笑點(diǎn)所占據。歡笑使同學(xué)們之間沒(méi)有隔閡，歡笑使一個(gè)班級宛若一個(gè)自然和諧的家庭。我的青春笑容滿(mǎn)面，永不哭泣。
還記得那陽(yáng)光燦爛的日子，關(guān)愛(ài)同在。
不能忘記生病時(shí)，父母的一句句問(wèn)候，一杯杯遞過(guò)來(lái)的茶水；不能忘那迷惘時(shí)，老師把我拉出去談話(huà)，一聲聲諄諄教誨印在我成長(cháng)的心房，前路煙云消散；不能忘那受批評后，周邊的同學(xué)圍過(guò)來(lái)，一聲聲“沒(méi)事吧�！�，“老師沒(méi)把你怎么樣吧”讓?xiě)n郁的心又一次充滿(mǎn)活力。我的青春受盡關(guān)愛(ài)，永不孤單。
在那陽(yáng)光燦爛的日子，激情、歡笑、關(guān)愛(ài)像天邊一片片彩云，像夜中一顆顆繁星。他們都發(fā)出璀璨奪目的光，像一輪不會(huì )墜落的太陽(yáng)。于是大地永遠灑滿(mǎn)了光輝，天空永遠鑲上了金邊。驀然回首，我可以無(wú)悔的大喊：
我的青春有陽(yáng)光！
青春的作文 篇3
我的青春，我的紀念冊。它把我的成功與失敗融合在一起，一直到我老去的那一天，慢慢回憶，慢慢斟酌�！}記
每天清晨從第一縷光折射進(jìn)充滿(mǎn)庸懶氣氛的小窩，就明白了新的一天又被再一次期待著(zhù)。這個(gè)期待滿(mǎn)滿(mǎn)的裝進(jìn)了我的腦袋我的心，每次又愈發(fā)感覺(jué)青春太累，太倦，沒(méi)有意義。梳洗罷了，背著(zhù)沉重的書(shū)包，也許就像媽媽說(shuō)的那樣“這就是學(xué)生的工作”。其實(shí)每每聽(tīng)到這一句話(huà)，都覺(jué)得這份工作太重，自己永遠都在努力著(zhù)，卻怎么也完不成這份數量少卻任務(wù)重的工作。學(xué)校，一定是我們這些莘莘學(xué)子的另一種歸宿，在這個(gè)大家庭中，雖然競爭激烈，卻不乏朋友間的噓寒問(wèn)暖。90后的我們更多的是在被人關(guān)注的情況下鼾聲如雷，鼻涕眼淚一起擦。我們是大海中的小魚(yú)，一直在搖擺著(zhù)尾巴，可能是這世界太大的緣故，不知道自己該游向何方。哎，也只能等待著(zhù)被漁人打撈上來(lái)的一瞬間！
又到了熟悉的那條上學(xué)途徑的柏油路，卻早已沒(méi)有了它從前的那種“精氣神”。再也沒(méi)有人去感嘆它的用途，現在的它很臟，很爛，與先前的那種喧鬧對比似乎現在寧靜了許多。是��！我們也是這樣，曾經(jīng)的愛(ài)伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)逐漸消逝，雖然愛(ài)的性質(zhì)與重量也早已變化，但這卻不知不覺(jué)的在心底沉淀著(zhù)。由于青春的叛逆，我們各自選擇著(zhù)自己的路。不知什么時(shí)候已走到了路口，燈光也漸漸在深沉的黑夜下愈加明亮，我望著(zhù)燈光下的身影，一會(huì )兒拉長(cháng)，一會(huì )兒縮短。這就是現在的我，很迷茫很惆悵，不知道應該選擇什么。一陣嘈雜的聲音傳了過(guò)來(lái)，打斷了我的思緒，我又繼續沿著(zhù)小路轉了彎，又是這里，一家人氣很旺的網(wǎng)吧，每次路過(guò)，人都很多。許多和青春有關(guān)的人都聚集在這里，尋找他們所謂的“快樂(lè )”。其實(shí)自己很同情這些在青春中困惑著(zhù)的朋友們，也許他們認為自己就像路邊的花朵，零零散散，雖也絢爛，卻無(wú)人關(guān)注。只能讓自己慢慢墮落下去。只有屏幕中的一個(gè)個(gè)血腥的畫(huà)面才能或多或少占據心靈上的一些不愉快。猛地敲打鍵盤(pán)的聲音就是他們對這個(gè)世界最大的宣泄。當然，大多數的人還是在為明天而努力奮斗著(zhù)，朗朗的讀書(shū)聲還是校園中的主旋律，雖然不情愿的接受了許多的.不喜歡，但當我們每做出一道難題時(shí)，我們依舊笑容燦爛。心里總算覺(jué)得一切的付出都是發(fā)自?xún)刃牡闹档�。其�?shí)我們都在期待著(zhù)每年的年終慶典，我們也都希望那幾張紙上有自己的名字，無(wú)論什么時(shí)候，只要舉起獎狀的那一刻是我們最開(kāi)心的時(shí)候！一年的努力總算沒(méi)有白白付出，那時(shí)我們一定想要立刻飛奔到媽媽的身邊緊緊地擁抱著(zhù)她，告訴媽媽這一切，我想，她的笑容一定很燦爛很慈祥，同時(shí)又充滿(mǎn)了更多的期望�，F在的我們也只能給予她們這丁點(diǎn)的快樂(lè )！
青春是一首感傷的歌，即甜蜜又有些苦澀。雖然這條路長(cháng)途跋涉，我們還是一樣要努力前進(jìn)，穿越高聳的山脈，淌過(guò)洶涌的江水。把這首歌的旋律傳遍每個(gè)角落。我們把青春裝進(jìn)紀念冊，讓它和我們一起成長(cháng)一起快樂(lè )，一起同甘共苦。直到它像紀念冊中的相片一般泛黃。
青春是“青”和“春”組合而成的，“青”代表著(zhù)這個(gè)年齡的青澀和純潔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)著(zhù)每一天�！按骸贝砣藗兊钠谂握绲却禾斓牡絹�(lái)一樣，希望我們如春天一般生機勃勃。青春，組合成了“純潔的春”，我們在這個(gè)繁花似錦的季節把青春的足跡踏遍每一寸土地，讓每一寸土地都開(kāi)遍鮮艷奪目的“鮮花”！
青春的作文 篇4
青春如夢(mèng)，有美好的未來(lái)；青春如歌，有輕快的音符；青春如畫(huà)，有燦爛的色彩……青春，在浩如煙海的詞句中那般美好�？墒�，青春真的一定美好么？為迎接青春，我已經(jīng)經(jīng)歷了一次，痛徹心扉。
小學(xué)六年級，畢業(yè)升學(xué)考試即將來(lái)臨。在一日比一日緊張的學(xué)習任務(wù)中，我和她的友誼也越來(lái)越深。我們已經(jīng)把對方當成了自己生命長(cháng)河中最重要的人。不管時(shí)間有多么緊張，我們總是默契地抽出時(shí)間，一起散步減輕學(xué)習壓力。當時(shí)我們已經(jīng)全身心投入到學(xué)習中，完全沒(méi)有料到畢業(yè)考試后，有一個(gè)更大的磨難在等著(zhù)我們。
時(shí)間一天天流逝，畢業(yè)考試到底還是到來(lái)了。那天考完試，我們一起大哭了一場(chǎng)，五味雜陳，是考完試對答案發(fā)現不對的悲傷？還是對這么長(cháng)時(shí)間沉重的學(xué)習壓力的宣泄？我們也說(shuō)不清楚。
吃畢業(yè)餐的那一天，我們忽然想起：這可能是我們在一起最后的時(shí)間了，以后，要分開(kāi)了。我不由得心頭一緊，熱淚盈眶。要離別了，本來(lái)說(shuō)好要笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，卻是再也無(wú)力忍住眼淚，那一刻，眼淚若決堤之水。最后，還是再見(jiàn)了�；氐郊�，憋悶的心情再一次使淚水奪眶而出。那是平生第一次哭得那樣撕心裂肺，痛徹心扉�？蘖撕镁�，眼睛都腫了，我仍在抽泣。窗外這時(shí)下起了小雨，淅淅瀝瀝的。望著(zhù)天，雨好咸，是否有淚水在里邊？
之后的整個(gè)暑假，我都沒(méi)能開(kāi)心起來(lái)。宛若一塊石頭壓在心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。開(kāi)學(xué)了，身邊再也不見(jiàn)你的身影。心，好像跌入深淵。開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)兩個(gè)多月，雖然跟自己說(shuō)不要在隨便哭，但是每次想起你的'時(shí)候，還是不由得紅了眼眶。
青春，開(kāi)始了！每天都有很多煩惱。父母以前說(shuō)我的心理承受能力差，考差了一點(diǎn)就哭�，F在，自己第一次月考全級才九十六名，好不容易忍住了眼淚，用一句“考砸了”來(lái)隱藏自己所有的情緒。青春，還真是矛盾��！
“青春的未來(lái)一片美好”。真的么？
我不由得有開(kāi)始糾結：青春，真的美好么？
青春的作文 篇5
每一個(gè)人都有一段美好的童年，在歡聲笑語(yǔ)中，總會(huì )有這么一個(gè)小女孩的鼓勵，給原本在孤獨患者徘徊的我，籠罩了一道無(wú)邊無(wú)際的光芒。
夏天，炎熱的陽(yáng)光映照出鮮艷的花兒，陽(yáng)光芬芳了大自然的氣息，感受整個(gè)校園里的花草樹(shù)木味道，即使這是最后一節體育課，為了不留遺憾，每一個(gè)同學(xué)都要表演節目。
一些天性樂(lè )觀(guān)自信的同學(xué)，都上了臺表演各種各樣的節目，都受到了老師同學(xué)們的鼓勵和支持�？晌覅s依舊躺在草坪，害怕的畫(huà)著(zhù)圈圈，然后一個(gè)長(cháng)發(fā)及腰的小女孩，拉著(zhù)我的手上了臺，安慰了我一番，我緊張到呼吸急促，我遠遠地都能感受到氣氛尷尬，然后拿出了筆記本，一筆一劃認真細心寫(xiě)出三個(gè)字――有你真好！
隨后，我的字寫(xiě)的還蠻不錯，小女孩熱烈的拍起掌聲，那一刻我第一次感到欣慰了，我小心翼翼?yè)肀е?zhù)她的身軀，很多溫暖的感覺(jué)刺激到我的內心。
我的青春，有了她的鼓勵才能讓我煥發(fā)光彩，鼓勵我的人，謝謝你的支持！
曾經(jīng)我很誠懇答應你，會(huì )陪你走出困境，可你卻依舊堅持自己心中的夢(mèng)想，一直朝著(zhù)夢(mèng)想前行，頭也不回的只剩下一條條孤獨無(wú)依的身影。
小女孩約了我們第一次相識地方，在一座小青路徑上，她拿出了兒時(shí)的夢(mèng)想物品――小說(shuō)書(shū)。她對著(zhù)我的面前，一字一句哽咽說(shuō)要堅守自己的初心，我卻一直勸阻不愿她孤身奮戰，而她卻沒(méi)有理會(huì )我的哭求。當著(zhù)我的面前，站了身板，我看出了她眼神里的迷茫，接著(zhù)我拉住了她的臂彎。
“花兒飄落在大地上，可花兒沒(méi)有永遠地凋謝，我走了謝謝你陪伴了我艱難的路程！”說(shuō)完后，轉過(guò)身，卻遠遠地看著(zhù)她那孤緲的身影。這時(shí)，天空下起了雨嘀嗒嘀嗒落在我的肩膀，灰暗的`幾乎看不清她的步伐，我的淚水早已濕透了心窩。
我的青春，在她的那一張孤苦無(wú)依的身影里，懂得了她的離別，是為了創(chuàng )造下一次更好的重聚。
有一句俗話(huà)說(shuō)的好�。骸傲佳砸痪淙�，惡語(yǔ)傷人六月寒�！�
清晨，第一節上的是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師因生病沒(méi)有來(lái)上課，只好讓我們自己自習寫(xiě)作業(yè)，而這一節課，便是我進(jìn)入睡夢(mèng)中最佳時(shí)刻。
窗外的蟬鳴聲嘰嘰喳喳，雖然并不能把我驚醒，可是坐在我們后面的一個(gè)小女孩這一叫聲，一瞬間把我叫醒了！
小女孩面帶微笑的用圓珠筆戳我的后背，溫順的詢(xún)問(wèn)借一本書(shū)�？晌覅s不知為何有些生氣，便怒火沖天的罵了一聲，她瞬間轉移身板，沉默地低著(zhù)頭，眉毛間低垂著(zhù)，眼角間被一種惡語(yǔ)刺激了，淚水緩慢地落在衣裳。這一刻感覺(jué)自己有一種罪惡感，我遞給她紙巾，她卻狠心的拒絕了，我只好輕聲細語(yǔ)地說(shuō)聲抱歉，這是我的第一次對她這么婉約。
沒(méi)過(guò)半小時(shí)，她接受我的歉意，我開(kāi)心地把書(shū)給了她，只見(jiàn)陽(yáng)光照射在我遞書(shū)那一秒。
我的青春，能在最美的年華遇見(jiàn)你，是孤獨的鼓勵，是堅守的身影，是惡語(yǔ)的問(wèn)候，多想說(shuō)，謝謝懂我的人。
青春的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已從我的腳邊溜走，就如眨眼般地流逝，已不會(huì )再來(lái)。如今，回首望去，那青春的時(shí)光在耳邊回響，在心中鳴唱。慢慢地，慢慢地。我們已不是入學(xué)時(shí)的天真小孩，而幾年后，還能有這天真嗎？
只見(jiàn)學(xué)校的柳樹(shù)在不斷升高，我們的`影子也在不斷拉長(cháng)，而這一年期中，我們的心靈在不停地成熟，面對那幼稚的問(wèn)題，也只是搖手而過(guò)。我們不能面對未來(lái)，也不能面對過(guò)去，所以只能把握自己，在對與錯中，我們還不能選擇，那是因為我不知道如何去接受對，也不能接受錯。(66作文網(wǎng) )
在我的小學(xué)生涯里，我一直還記得一些事，讓我思索不已。記得一天下午——我和平常一樣背書(shū)包回家，到了家，媽媽熱情地歡迎我：“寶貝，回來(lái)了”因為當時(shí)有一點(diǎn)事令我生氣，只是直接放下書(shū)包，回到了我的房間。在我寫(xiě)作文時(shí)，我隱約聽(tīng)到了哭泣聲，就立刻跑出了房間，往前一看，媽媽正拿著(zhù)毛巾擦著(zhù)眼淚，抽泣地對我說(shuō)：“兒子……你長(cháng)大了……還要媽嗎？”我立馬愣在了原地，只回了一句“媽?zhuān)愀陕�！”媽媽沒(méi)回話(huà)，我們在那一刻安靜了，安靜了很久——到現在，那一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有被我答復，說(shuō)實(shí)話(huà)，我在以前就對媽媽很叛逆，如果十幾年后真得要做出選擇，我還真不知道哪個(gè)是對那個(gè)是錯，其實(shí)在生活中父母是那么為我們做出巨大的出處，難道這樣你都選擇拋棄嗎？
六年級的畢業(yè)，象征著(zhù)人生一個(gè)重大時(shí)期跨過(guò)那就是童年。在我小時(shí)候不知道童年有什么可美好的，反而非常期待長(cháng)大，而現在我們長(cháng)大了，再看一看過(guò)去所走的路，我不知就有一種極強的留戀，留戀以前的日子，留戀以前的同學(xué)，在那一刻，我好像明白了爸爸那句話(huà)“珍惜童年”�，F在，當有低年級的問(wèn)我“你們上六年級很好吧？”我就會(huì )說(shuō)“不，你錯了�！�
人生是美好的，同樣，人生也是充滿(mǎn)痛苦的，在漫長(cháng)的青春中，你到底會(huì )選擇對，到底會(huì )選擇錯。無(wú)論你選什么，但不要忘了“為青春無(wú)悔�！�
青春的作文 篇7
生活因多味的青春而色彩斑斕，青春是活力的，是精彩的。
教室內，老師正在發(fā)考試卷子。而我則正得意洋洋地想著(zhù)自己肯定考得很好，當我看到那卷子滿(mǎn)目瀟然，都是叉子時(shí)，刺紅我的雙眼，像刀子一般狠狠的插進(jìn)我的心里。讓我仿佛都痛得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，窗外傾盆的雨，陰沉的天空，更襯出天空的昏暗，原來(lái)青春是黑色，黑的那么令人痛苦，那么難受。
運動(dòng)場(chǎng)上，全班同學(xué)在運動(dòng)激烈的討論著(zhù)如何能讓我們班大獲全勝的戰略。跳遠場(chǎng)地，同學(xué)如向正在躲避天敵的袋鼠。，跳的那么高，那么遠，當一個(gè)人摔倒大家會(huì )涌到她的身邊為她大喊加油。賽跑場(chǎng)上，大家用先前戰術(shù)，能跑的往前帶，能跟得跟上。跑的慢，跟著(zhù)先前選帶的`一起。一跟上了，第二圈大家都漸漸掉下隊了。這好，沒(méi)跑的人跟著(zhù)跑為跑的人喊加油。三圈，跑的人喊著(zhù)加油，沒(méi)跑的人喊得聲嘶力竭。當大賽上宣布3，2獲勝時(shí)同學(xué)仿佛，臉上帶著(zhù)無(wú)法說(shuō)出來(lái)的快樂(lè )。額頭的汗水順便見(jiàn)，滴到地上。在地上滾落，熱烈而又精彩。原來(lái)春的顏色是紅的，紅得那么激昂，紅的那么熱烈，紅的那么精彩。
我揉一朵輕云輝向遠方，腳下的路棘從生。朋友與我共路，那這叢棘又算什么？似乎天又變了，我要靠在你的身上抱怨著(zhù)這寒冷的天，你笑笑，沒(méi)說(shuō)什么？我趴在你的身上，叨擾著(zhù)你。你拖著(zhù)我走在路上望著(zhù)屋檐的堅冰，看著(zhù)這整個(gè)世界成為雪花的天下。而你為我呵著(zhù)氣取暖，玻璃窗上的窗花，那樣美的潔白。你笑容在雪花的映照下那么美麗，原來(lái)青春是白色，白的那么純真，白的那么甜蜜。
坐在樹(shù)下的臺階，倚著(zhù)樹(shù)，靜靜的風(fēng)的聲音。風(fēng)吹過(guò)我耳際，柔柔的，癢癢的，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉投下柔和的光芒，細細品味這其中的味道是那么甜美，安靜而又愜意。金黃色的光芒的，青春的色彩。
因色彩這個(gè)世界，那么繽紛，色彩斑斕，那么精彩。青春因色彩而美麗。因色彩鮮艷美麗，青春我徜徉在回憶中，我徜徉在精彩中。
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