[精選]青春之歌作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的青春之歌作文，希望能夠幫助到大家。

青春之歌作文1

　　我想唱首歌，青春是美麗的！

　　青春是美麗的風(fēng)景線(xiàn)，人溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了后悔莫及！人卻欣賞那只精彩，令人神往，到老了回味無(wú)窮！兩種截然不同，也給一絲感慨？

　　我想唱首歌，青春是美麗的！

　　青春充滿(mǎn)活力！孜孜不倦地遨游在知識的海洋中，累，是富有生命力的小草，堅韌不拔！瞧，者服務(wù)隊中，總有的身影，為孤老服務(wù)，當小交通員……忙得不亦樂(lè )乎，有珍珠般的汗淌了，但珍珠啊，珍貴！的活力注入社會(huì )中！

　　我想唱首歌，青春是美麗的！

　　青春充滿(mǎn)智慧！遇難題，總會(huì )迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，要好好一番！在競技場(chǎng)中，“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠的智慧和奮斗！在科技發(fā)明，也當仁，細心地生活，大膽地出了又令成人嘆為觀(guān)止的發(fā)明！誰(shuí)說(shuō)是小孩，人小志氣大！智慧播散到社會(huì )的'各個(gè)角落中去！

　　我想唱首歌，青春是美麗的！

　　青春會(huì )太長(cháng)！曇花一現是短暫的，可誰(shuí)能說(shuō)它不美呢？正是它的短暫，帶給人無(wú)限留戀！曇花一現可有無(wú)數次，人的青春，何不牢牢把握它呢？

　　讓一起高聲歌唱：青春是美麗的！

青春之歌作文2

　　我常常會(huì )想一個(gè)問(wèn)題，生命到底是什么?

　　生命是你在這個(gè)世界生活的依據，如果沒(méi)有生命那也就沒(méi)有你。為什么有生命?如果沒(méi)有生命，就算地球再大，沒(méi)有生命那還有什么用?

　　動(dòng)植物也有生命，要好好保護它們。生命是渺小的，是偉大的，也是有限的。我們要好好珍惜生命，可以白白糟蹋它，也可以好好利用它，這一切由我自己決定。我必須對自己負責!我一定要對自己負責!

　　就如同我看見(jiàn)的`一樣，兩位年邁的老人，雖然他們聽(tīng)不見(jiàn)了，但他們能為人們拉出好聽(tīng)的、美妙的二胡，讓人們感到溫馨，如果生活在這個(gè)世界上，那只要為人們服務(wù)就可以了。你殘疾了也可以，這是應該做的。

　　雖然生命有限，但為人們服務(wù)是無(wú)限的。我們要愛(ài)惜生命，要生命活得精彩，讓生命活得更加光彩有力!讓生命變得更加陽(yáng)光!

青春之歌作文3

　　我們在黑暗里尋找夢(mèng)的旅途，夢(mèng)近了遠了，我們任性的笑著(zhù)，任性地哭著(zhù)，不禁讓淚水模糊的雙眼，時(shí)光恍如流水般滑過(guò)指尖，帶著(zhù)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流進(jìn)了無(wú)邊際的海洋，在海的身體里遨游，是的，這就是青春，叛逆的青春，耳畔回響起流行的`歌曲，在青春的角落里記憶，這些生命，這些單純的文字，這些純潔的青春氣息。

　　薄霧籠罩的清晨，喚醒沉睡的肢體，那飄落的片片，那午后刺痛的雙眸，睡在貝殼里的珍珠靜靜的訴說(shuō)著(zhù)海的寧靜，天的深藍，為了在這里，盡情的吐露著(zhù)芬芳，花開(kāi)花調的季節變幻，在最深處動(dòng)了睡美人的心思，那輕掠臉頰的微風(fēng)，仿佛一道孤單寂寞的身影，印記在無(wú)限的夕陽(yáng)里，如月光般的靜謐，去了一世，漂了一世。

　　踮起腳尖，望著(zhù)遠處的深藍，看劃過(guò)的風(fēng)景線(xiàn)，淡忘了流離，我們把感性升華，盡情的高歌，書(shū)寫(xiě)著(zhù)這一處黃土下孩子們的天真容顏，然后走過(guò)草叢，穿過(guò)小樹(shù)林，這人世間所有的感傷，這人世間所有的美，淡忘著(zhù)幸福，溢滿(mǎn)了過(guò)去的悲切，映襯著(zhù)現在的華美，散發(fā)著(zhù)我們特有的情感，那秋水任意的搖擺，山也依舊，伊也依舊，如一串串的音符，音樂(lè )的凄美。

青春之歌作文4

　　匆忙走出華麗，那第一次的悲秋來(lái)的總是很晚很晚，彼岸心聲，一陣阡陌，我們被煙霧籠罩在夢(mèng)想的國度里，一路奔跑，一路激情，心情依戀在文字之間，在那個(gè)未知的地點(diǎn)，無(wú)芥蒂的畫(huà)面里，讓沉睡的心慢慢蘇醒，從這一天開(kāi)始，讓琴弦拉起，彈奏最美麗的曲子，一切緣于時(shí)間，一切因我們遇見(jiàn)，在這里，相愛(ài)等待的地點(diǎn)。

　　空氣里沉浮著(zhù)小小的顆粒，那溫柔的呼吸間，那王子親吻公主的.一剎那，眺望北回歸線(xiàn)的雁群，花已逝，情已逝，那眼角勾勒的線(xiàn)條，在湖心倒影，我們把青春遺留下，那雨露淋濕的小道，那墜落的玫瑰花瓣，懶懶地躺在泥土里，那觸摸筆尖的一處憂(yōu)傷，傾訴我的深情，原來(lái)夢(mèng)有距離，愛(ài)有距離，那散落的世界，沒(méi)留一絲痕跡。

　　變幻多姿的四季，讓我們學(xué)會(huì )了心情的沉淀，生活的芬芳，那里輪回了一次又一次的情緣，收拾起我們的心情，記下那些邂逅的情景，淺淺的憂(yōu)傷，在心間蔓延成海，碎片一點(diǎn)點(diǎn)的凝結成冰點(diǎn)，多瑙河的靜謐，我們的青春天真爛漫，無(wú)怨無(wú)悔，用最優(yōu)雅的笑容，在走向同心的花園，大聲的說(shuō)，我們的青春，我愛(ài)你。

青春之歌作文5

　　紅色經(jīng)典青春之歌寫(xiě)了一個(gè)“小資產(chǎn)階級知識分子”如何走上革命道路，并成為戰士的曲折過(guò)程。

　　林道靜是這個(gè)故事的主角。她為了尋找個(gè)人出路，踏上了流亡之路。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課老師。然而，校長(cháng)余敬唐卻陰謀把她嫁給權貴。走投無(wú)路之下，她投海自盡，被余永澤搭救。余永澤喚醒了林道靜對生活的熱愛(ài)。在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下，她答應與他共筑愛(ài)巢。后來(lái)，林道靜接觸到北大愛(ài)國學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。但由于余永澤一再阻攔她參加革命，并導致共產(chǎn)黨員盧嘉川被捕。林道靜決心離開(kāi)自私的'余永澤，猶如到抗日的洪流中。從此她在革命者的引導下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的革命戰士。

　　青春之歌主要通過(guò)對知識分子林道靜的敘述，從而提煉出一個(gè)革命的思想主題：一切知識分子，只有把個(gè)人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結合在一起，投入到時(shí)代的洪流中，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀(guān)世界，才有真正的前途與出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

　　×了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分，我要為國家服務(wù)為人民服務(wù)，譜寫(xiě)出屬于自己的青春之歌。

青春之歌作文6

　　青春是一曲不悔的歌謠，它動(dòng)聽(tīng)而充滿(mǎn)激情，熱烈而不失真切。夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，讓我們以夢(mèng)想之我奏響青春之歌。

　　夢(mèng)想是青春的必須品，夢(mèng)想讓青春精彩萬(wàn)分。處在青春年華，我們要做的不是及時(shí)行樂(lè )，而是要為實(shí)現自己的遠大理想而不斷奮斗。我們要做的是一個(gè)有理想，有追求的新時(shí)代青年，我們是祖國的希望，更是祖國的未來(lái)。

　　夢(mèng)想之我成就青春之我。人活著(zhù)是應該有夢(mèng)想的，有夢(mèng)想的青年才會(huì )有希望。青年周恩來(lái)就萌生出為中華之崛起而讀書(shū)的遠大理想，最終成為了日理萬(wàn)機的周總理；毛澤東在自己青年時(shí)期就不斷學(xué)習，充實(shí)自我，有目標有追求，成為一代國家領(lǐng)袖；青年孫家棟就有了報效祖國的夢(mèng)想，最終為國家的科技時(shí)間奉獻了巨大的力量。他們的青春之歌奏響在祖國大地，甚至于世界的'每一個(gè)角落。他們夢(mèng)想之我奏響了青春之歌。

　　青春無(wú)悔，夢(mèng)想永存。青春只有一次，一去便不會(huì )復返。青春的腳步匆匆，不會(huì )為誰(shuí)所停留，我們要做的是要把握青春的，讓我們的青春綻放光彩。

　　以夢(mèng)想之我奏響青春之歌，以青春韶華為夢(mèng)想奮力一搏。

青春之歌作文7

　　十四五歲，是花季，是雨季。像花兒一般絢觶癯粢謊畈昵岬男模啻旱牧撐櫻嬤康奈頤牽綬纈曖輳耗海囈蘇飩鶘哪昊頤塹納睿埔惶蹁魈實(shí)男∠吵┗犢斕乇劑髯牛饕宦坊渡τ鎩

　　青春是詩(shī)，格調高昂，音節響亮，空靈而蕰藉深厚，謝勇含蓄，耐讀耐品……

　　青春是歌，一首旋律優(yōu)美，高亢的歌，這首歌，無(wú)論是淺唱還是低吟，都能讓人陶醉，讓人亢奮，讓人遐想……

　　青春，你我都應該珍惜的，都應該把握的，然而有一部分青年卻不知羞恥地說(shuō)：“你們難道不知道‘青春無(wú)悔，無(wú)悔青春’”嗎？

　　花謝了還會(huì )再開(kāi)，月缺了還會(huì )再圓，但青春一旦終結就不會(huì )再來(lái)。青春屬于每個(gè)人只有一次，但我不會(huì )因此而惋惜而悲傷。恰好相反，我會(huì )為此僅有一次的青春而歡欣鼓舞，而引吭高歌。物以稀為貴，唯其只有一次，才顯得崇高，才顯得珍貴，只有珍愛(ài)青春的人，才能譜寫(xiě)出輝煌的'生命之歌，才能彈奏出生命的絕響。

　　春關(guān)似海，青春如花·青春是美麗的，美麗的青春在與奮斗，在于拼搏，愿天下的人們都能讓自己的青春年華綻放出花一樣的馨香。

青春之歌作文8

　　有人說(shuō)，青春，是一場(chǎng)無(wú)與倫比的美妙年華，當你盡情地享受著(zhù)美好年華的時(shí)候，時(shí)光已經(jīng)悄然遠去，漸漸地，也會(huì )帶走這美好的青春。人們肯定會(huì )有依依不舍之情，卻又無(wú)可奈何，時(shí)光，本就是這么無(wú)情呀，盡情地摧殘著(zhù)人們的容顏和內心。

　　無(wú)論人們把青春比做什么事物，在我眼中，青春，就是一首動(dòng)人的.歌曲，或許在不經(jīng)意的時(shí)候傳入你的耳中，溫暖你的心田，剎那間，內心灑滿(mǎn)幸福，灑滿(mǎn)對青春的渴望、期待，以及對青春的不舍�？v使知道青春終有一天會(huì )過(guò)去，我們仍會(huì )去好好地善待青春，去記住青春的可貴之處，不讓那些青春的回憶與我們漸行漸遠。所以，如果你還擁有美好的青春，就請去好好珍惜吧，不要到頭來(lái)會(huì )成為一場(chǎng)永恒的遺憾。要知道，青春是一去不復返的，一生只有一次，青春過(guò)了，便再也回不來(lái)了。你說(shuō)，應該枉度青春，荒廢這美好的時(shí)光，還是好好去善待它，讓回憶永存？

　　我認為，青春就是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，是上帝對人們的恩賜，我們應該去好好地善待這份禮物，讓青春不留痕跡地來(lái)過(guò)，不留痕跡地走去，只剩下美好的回憶一直深深扎根在心底。

青春之歌作文9

　　生命是一本有限的儲蓄單，你每一天都在開(kāi)支它，直到有一天，本子上出現個(gè)赤字。

　　生命是一道乘法題，算一算，也有2～3萬(wàn)個(gè)新鮮的日子，這是生命的一條曲線(xiàn)，另一條曲線(xiàn)是身份、地位、金錢(qián)等，當這兩條曲線(xiàn)相交時(shí)，生命的戶(hù)口薄上出現零，零乘以任何數都等于零，這，真實(shí)而又殘酷。

　　生命又是一道加法題，然而功名、利祿、金錢(qián)又在推動(dòng)著(zhù)人們做著(zhù)這道加法題，就像是一個(gè)用8年光陰去搏得財富，贏(yíng)得富足，然而就在一夜，因腦出血而崩斷了自我的神經(jīng)，含笑九泉了。雖然他贏(yíng)得了金錢(qián)利祿，卻用8年的'時(shí)間提前支付了40年的光陰，他的財富使他做錯了這道算術(shù)題。俗話(huà)說(shuō)昨日是作費的支票，明天是未發(fā)行的債券，僅有今日是現金，僅有把握今日，才能把你的生命裝飾得無(wú)比美麗。

　　世界上無(wú)數個(gè)生命在創(chuàng )造著(zhù)萬(wàn)物，然而兩個(gè)人的相遇既是一種偶然，又是一種奇跡�？捎霾豢汕�。一個(gè)人在訴說(shuō)、等待，另一個(gè)人在傾聽(tīng)、享受、期盼，這就是愛(ài)的至深源泉，又是緣的至身所在。

青春之歌作文10

　　春聲如歌，青春亦如歌，用春之歌，唱響我們的青春。

　　——題記

　　沒(méi)有夏的毒辣，沒(méi)有秋的凄涼，沒(méi)有冬的死寂，有的是溫暖與活力，這便是春，一個(gè)充滿(mǎn)生機與朝氣的季節。

　　春雷從天邊鼓了過(guò)來(lái)，轟隆隆，一聲高過(guò)一聲，震耳欲聾；也仿佛是捶鼓的`力道越來(lái)越大，感覺(jué)到雷已頭頂時(shí)，它猛然炸開(kāi)，房屋也因此顫動(dòng)，有崩山裂地之勢，勢不可擋，驚心動(dòng)魄。青春就像雷聲一樣，轟轟烈烈。

　　雷翻涌而過(guò)，春雨則纏綿而至，落在樹(shù)葉上，“沙沙”；滴在水中，“嗒嗒”。它與萬(wàn)物一起合奏出春的交響樂(lè )，讓人不得不用心傾聽(tīng)。青春正如雨聲一樣，美妙熱情。

　　曙光初現，一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴喚醒了熟睡中的人們。清夢(mèng)被擾，本該怒火中燒，但聞得此聲，清脆婉轉，時(shí)而高亢，時(shí)而平緩，人們的心情也因此愉悅起來(lái)。仔細聆聽(tīng)，慢慢品味，就是天籟也不及于此。青春同鳥(niǎo)鳴一樣，精彩動(dòng)人。

　　春中萬(wàn)物之聲，聲聲皆歌，使人陶醉，忘卻煩惱，心中歡樂(lè )蕩漾。青春不也如此嗎？

　　青春是一生中最美的時(shí)光，把握住它，讓它絢爛。年華似水，莫待白首空悲切！

　　春之歌，唱響了我們的青春！

青春之歌作文11

　　成長(cháng)的羽翼，飄著(zhù)郁金香的氣息，那激情洋溢的揮灑，任汗水浸濕的襯衫，少了些許忘懷的憂(yōu)傷，遺忘些許的悲痛，那薄薄的由遠及近的'聲音，回蕩在寂靜的山谷里，那黑色的小禮服猝不及防的打成了蝴蝶結，動(dòng)了夢(mèng)中人的心事，又是一次飄落雪花的季節，讓心情去記憶思念，被折疊的千紙鶴隨風(fēng)飛舞，沒(méi)入云層，等待下一次的輪回。

　　深深幾許，習慣了得到與失去，憶當初年華，亂了一絲脈搏，萌動(dòng)了一絲情緒，那幻化而后的容顏，手心流淌著(zhù)深紅色的血液，淚濕春秋，青紗帳幔外，大地飄起了陣陣塵埃，漸漸的，夢(mèng)的人走了，我們又不忍心的割舍著(zhù)純潔的情愫，經(jīng)常會(huì )在夕陽(yáng)的身影里深情的望著(zhù)遠方，靜靜地發(fā)著(zhù)呆，體驗一種心痛，一種傷飭。

　　我們單獨的在世界流浪，坐在城市的一角說(shuō)著(zhù)空蕩蕩的口袋，若干年后我們會(huì )選擇從哪里站起來(lái)，這仿佛鑄就了一幅畫(huà)卷，在那落葉觸及地面的時(shí)候，那空中漫舞的蝴蝶似乎在訴說(shuō)著(zhù)大樹(shù)的心事，那哀傷孤獨的嘆息，在燭光中蔓延，誰(shuí)又在深夜唱起了歌，那飛向心靈彼岸的花骨朵，在我們純凈的視線(xiàn)里，不會(huì )再哭泣，不會(huì )再流淚。

青春之歌作文12

　　燭光如水，燭光如夢(mèng)，十六歲的蠟燭早已點(diǎn)燃了青春的幻想，在大地與萬(wàn)物間徘徊著(zhù)它的理想，充實(shí)著(zhù)它的色彩，猶如一棵新生的嫩芽，展示著(zhù)它出生的活力。如果說(shuō)生命也有季節，那么青春就是陽(yáng)春三月的時(shí)光；如果人生也有朝暮，那么青春就是太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)刻。

　　幻想著(zhù)那系在風(fēng)箏上飄忽而去的童年天真；在綠茵上嬉戲忘返的歲月，青春敏感的心總愛(ài)泛想那無(wú)名的惆悵，外面的'小雨淅瀝地下落著(zhù)，得著(zhù)藍天和白云吶喊著(zhù)，譜寫(xiě)著(zhù)那令人陶醉的青春之歌：它們歌唱，它們舞蹈，在萬(wàn)物間散發(fā)著(zhù)青春的夢(mèng)想，正如一只泊在港灣的小船，有滿(mǎn)腔的熱情，點(diǎn)燃航行的燈塔。

　　我無(wú)需牽掛童年，因為那已成為兒時(shí)的幻想，然而青春伴著(zhù)它那矜持的步伐，在生機盎然的風(fēng)雨中將未來(lái)的憧憬悄悄的刻在了我們的心里。我們幻想，我們熱愛(ài)，青春的美好，帶著(zhù)它那暗淡的色彩，豪情的激蕩。

　　也許在這短暫的風(fēng)華正茂的年代，給自己短暫的放縱和隨意，會(huì )帶來(lái)青春的光彩，但我仍堅信：青春，隨波逐流，將會(huì )在人生樹(shù)立起充實(shí)的精神。它點(diǎn)燃著(zhù)熊熊的烈火，在大地間，點(diǎn)燃著(zhù)每個(gè)人的心聲，在風(fēng)雨中，揮散著(zhù)那堅強，勇敢的十七歲，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心與歡樂(lè )的青春！

青春之歌作文13

　　“我們最明白，十八歲的天空，愛(ài)我所愛(ài)，年少的青春趁現在……” 相信有很多的人聽(tīng)過(guò)這首《青春之歌》吧!

　　紛繁復雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著(zhù)無(wú)限的遐想和憧憬，都市生活中，跳躍著(zhù)五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著(zhù)，這都市中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。

　　看到別人青春的開(kāi)始到結束，經(jīng)過(guò)了一次次失敗，一次次成功，看到一個(gè)個(gè)悲劇的發(fā)塵，我不禁潸然淚下，我經(jīng)常在想，我的.青春是怎樣的呢?

　　我在最近看到許多因為高考成績(jì)不理想的學(xué)生跳樓自殺，我不經(jīng)感到非常痛心，于是我想，不就是高考嗎，沒(méi)考好再補考就是了，為什么一定要自殺呢?

　　青春的年華多么美好，那些人為什么一定要自殺呢?我經(jīng)常在思考這個(gè)問(wèn)題。

　　青春擁有五彩的夢(mèng)，青春擁有淋漓的愁，青春有我們努力的腳步，青春有我們失敗的淚水!

　　在即將步入的青青里，讓我們一起歡唱這首“青春之歌”!

青春之歌作文14

　　青春，是涓涓的流水；青春，是初生的綠芽。青春本無(wú)顏色，如一張張潔白的畫(huà)紙，等待我們去描繪；青春本無(wú)色彩，如一本本未寫(xiě)的日記，等待我們去譜寫(xiě)。

　　青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽(yáng)光，美輪美奐，精妙絕倫。

　　當我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生地交流著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)溫暖的微笑，那便是青春；當我們走在大街上，互相捉弄著(zhù)閨蜜好友，幼稚地玩耍著(zhù)，那便是青春；當我們站在陽(yáng)光下，穿著(zhù)校服揮著(zhù)手，高高興興地拍畢業(yè)照，那便是青春；當我們回頭看著(zhù)母校，望著(zhù)即將分離的好友，昔日的快樂(lè )時(shí)光浮現，又落下淚來(lái)，那便是青春。

　　青春是美好而又充滿(mǎn)酸甜苦辣的.年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。

　　因為老師的責罵而感到委屈，不禁向閨蜜好友抱怨，那就是青春；因為閨蜜好友的生日到來(lái)而手忙腳亂，到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌，那就是青春；因為家人帶來(lái)的小小驚喜而喜悅，悲傷都拋到九霄云外，那就是青春；因為一次考試沒(méi)考好而失落，又被閨蜜好友的安慰逗笑起來(lái)，那就是青春。

　　那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。

青春之歌作文15

　　我想我是一個(gè)被季節以往的孩子�？偸且�等到桃花開(kāi)了才相信春天來(lái)了；總是要在暑假開(kāi)始才確信已經(jīng)是夏天了；總是要等到樹(shù)葉落了才突然發(fā)覺(jué)秋天到了；總是要在雪花紛飛時(shí)才感嘆冬天來(lái)的這么快

　　季節走過(guò)，我卻遠遠地徘徊在季節之外，因為我總是放不下。

　　放不下見(jiàn)過(guò)的人，放不下走過(guò)的路，放不下所有逝去的記憶，不管它是明媚還是憂(yōu)傷。

　　我想，我應當在紙上寫(xiě)些什么，就像天穹劃過(guò)的流星，留下銀色的痕跡，好讓明天的我默默地記住青春的細節和那泛著(zhù)藍色微波的寂寞。最好在我寫(xiě)好這些句子后，下一場(chǎng)悲傷的雨，流進(jìn)我15歲的月亮小溪，我的影子正等待著(zhù)一場(chǎng)心靈的雨季。我想在淅淅瀝瀝的雨中，站在孤獨的橋梁上，尋找明天，卻總也忍不住一次次回首那從前，總是淚流滿(mǎn)面。那不是雨，是寂寞的.眼淚，是青春的多愁善感。

　　青春一路向北，向北，任性地怎樣也不肯停下來(lái)。路上，留下期望或是傷口。

　　我不明白前方有多么遙遠，也不明白翻過(guò)這座山是否能看見(jiàn)那片海。我只明白不管是徘徊在迷茫的國度，還是掙扎在悲傷的邊緣，我最終還是要擦干眼淚在自我的道路上繼續前進(jìn)。

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