【優(yōu)秀】青春之歌作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的青春之歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春之歌作文1

　　一，

　　我想唱首歌，青春是美麗的！

　　青春是美麗的風(fēng)景線(xiàn)，有的人匆匆溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無(wú)窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來(lái)一絲感慨？

　　我想唱首歌，青春是美麗的！

　　因為青春充滿(mǎn)活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中，不會(huì )累，因為我們是富有生命力的小草，堅韌不拔！瞧，志愿者服務(wù)隊中，總有我們的身影，為孤老服務(wù)，當小交通員我們忙得不亦樂(lè )乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來(lái)，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個(gè)社會(huì )中！

　　我想唱首歌，青春是美麗的！

　　因為青春充滿(mǎn)智慧！遇到了難題，我們總會(huì )迎刃而解，所謂自古英雄出少年，我們當然要好好表現一番！在各項競技場(chǎng)中，我們初生牛犢不怕虎！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發(fā)明方面，我們也當仁不讓?zhuān)�我們細心地�?lián)系生活，結合實(shí)際，大膽地創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀(guān)止的發(fā)明！誰(shuí)說(shuō)我們是小孩，我們人小志氣大！我們要把智慧播散到社會(huì )的各個(gè)角落中去！

　　我想唱首歌，青春是美麗的！

　　因為青春并不會(huì )太長(cháng)！曇花一現是短暫的，可誰(shuí)能說(shuō)它不美呢？正是因為它的短暫，帶給人無(wú)限留戀！可是曇花一現可有無(wú)數次，每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？

　　讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的！

　　二，

　　幻想著(zhù)那系在風(fēng)箏上飄忽而去的童年天真;在綠茵上嬉戲忘返的歲月,青春敏感的心總愛(ài)泛想那無(wú)名的惆悵,外面的小雨淅瀝地下落著(zhù),得著(zhù)藍天和白云吶喊著(zhù),譜寫(xiě)著(zhù)那令人陶醉的青春之歌:它們歌唱,它們舞蹈,在萬(wàn)物間散發(fā)著(zhù)青春的夢(mèng)想,正如一只泊在港灣的小船,有滿(mǎn)腔的熱情,點(diǎn)燃航行的燈塔.

　　我無(wú)需牽掛童年,因為那已成為兒時(shí)的幻想,然而青春伴著(zhù)它那矜持的步伐,在生機盎然的風(fēng)雨中將未來(lái)的憧憬悄悄的刻在了我們的心里.我們幻想,我們熱愛(ài),青春的美好,帶著(zhù)它那暗淡的色彩,豪情的激蕩.

　　也許在這短暫的風(fēng)華正茂的年代,給自己短暫的放縱和隨意,會(huì )帶來(lái)青春的光彩,但我仍堅信:青春,隨波逐流,將會(huì )在人生樹(shù)立起充實(shí)的精神.它點(diǎn)燃著(zhù)熊熊的烈火,在大地間,點(diǎn)燃著(zhù)每個(gè)人的心聲,在風(fēng)雨中,揮散著(zhù)那堅強,勇敢的十七歲,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心與歡樂(lè )的青春!

　　三，

　　小的時(shí)候,我想知道青春的顏色，

　　就在斑駁的蠟筆畫(huà)里尋找答案。童年的手跡告訴我，

　　青春，是藍天下飄飛的風(fēng)箏，紅色的羽翼撩動(dòng)輕靈的微風(fēng)。

　　少年的時(shí)候，我想知道青春的顏色，就在泛黃的日記本里尋找答案。

　　閃爍的文字告訴我，青春，是窗臺邊榮發(fā)的夏葉，綠色的火簇幻化成希翼的情節。

　　后來(lái)，我見(jiàn)到了大海的顏色，我以為，青春，是月亮下的海面，藍色的波浪涌動(dòng)著(zhù)奇異的思念。

　　再后來(lái)，我看到了城市的光澤，我疑惑：青春，可是這流光溢彩的折射？七彩的燈影迷亂了清澈的眼眸——

　　我找不到青春的顏色

　　當小橋下的流水吟唱起春的贊歌,當烏棚船的孤槳把絲絲縷縷的思緒送到岸邊;

　　當纏綿的雨絲打濕翠綠的靈感,當油紙傘在小巷深處發(fā)出寂寞的嘆息;

　　我駕著(zhù)歲月小舟悄然而至,一路飄香一路含笑,去深巷盡頭問(wèn)丁香為誰(shuí)而開(kāi),探江南庭院尋昨夜的綠肥紅瘦,

　　撐起的油紙傘遮不住那帶雨的梨花,如淚的雨簾又怎能擋住傷春時(shí)凄婉思念

　　現在，青春收起了童年的風(fēng)箏，合上了少年的日記，淡去了燈影和思念，卻在我年輕的肩上，壓上沉甸甸的責任。

　　于是我,還能找到詩(shī)意的顏色嗎？

　　夏日的泉水不會(huì )沉睡,冬天的知了不會(huì )歌唱;

　　春天的稻田不會(huì )釀造,秋日的枝頭不會(huì )嬉鬧;

　　生活，本是如此平淡;自然，素來(lái)這樣單調;思想，總是那樣規律;心情，猶如陳封的老酒.

　　四，

　　年輕只有一次，青春不能重來(lái)。所以要百無(wú)禁忌，瀟灑顛覆全世界我贊嘆他們的青春，瀟瀟灑灑，毫無(wú)悔恨。我羨慕他們的青春，有好友相伴，轟轟烈烈。

　　我多想續寫(xiě)我的青春之歌，讓它如花兒般綻放青春色彩。

　　但是，想歸想。

　　我們的青春注定了與書(shū)本相伴，注定了平平淡淡。誰(shuí)的青春可以像【東邦】六人一樣，有滋有味，充滿(mǎn)歡笑呢？答案肯定是不可能。

　　18歲的天空是由書(shū)本搭成的`，是由父母身邊的嘮叨聲建立的。他們沒(méi)有資本，沒(méi)有精力去想著(zhù)，這，是我的青春日子。

　　小說(shuō)之所以是小說(shuō)，因為它是虛構與人心中最強烈的愿望。之所以成為小說(shuō)，是因為它是不可能從現實(shí)中上演的。投身于小說(shuō)之中，再回來(lái)看看現實(shí)世界。小說(shuō)中的世界多么美好，強烈的感覺(jué)久久環(huán)繞心中。卻，不得不仍然接受著(zhù)現實(shí)，接受著(zhù)這不被我們所喜愛(ài)的生活方式。

　　于是，青春便悄悄的從我們身邊溜走了。

　　捫心自問(wèn)，就算你獲得了自由，卻也不一定會(huì )真的毫無(wú)遺憾吧，反之，相伴而來(lái)的仍然是悔恨。

　　我想續寫(xiě)我的青春之歌，于是，只能用筆書(shū)寫(xiě)。

　　我想讓我的青春也百無(wú)忌彈，有夢(mèng)就去追！有仇就去報！有禍就去闖！有架就去干！

　　但一切都是妄想。

　　于是只能在這，對著(zhù)藍藍的屏幕。書(shū)寫(xiě)下我的渴望。

　　五，

　　春天到了，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪后光禿禿的樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的葉片，那一抹鮮艷的綠啊，充滿(mǎn)了怎樣的蓬勃與朝氣，心中又隱藏了都少期待與盼望，正如我們一般，擁有著(zhù)令人羨慕的青春年華。

　　青春，一扇神秘的大門(mén)，一邊是稚嫩與天真，另一邊是成熟與穩重，剛打開(kāi)大門(mén)的我們，好奇而又欣喜。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！不錯，青春是無(wú)價(jià)之寶，也是我們一生的轉折點(diǎn)。青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福，青春是太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)熱情與昂揚。

　　在青春的道路上，我們播下希望的種子，在青春的道路上，我們彼此關(guān)愛(ài)與尊重，在青春的道路上，我們朝著(zhù)目標努力奮斗。青春充滿(mǎn)著(zhù)矛盾，但讓我們學(xué)會(huì )體諒，青春充滿(mǎn)著(zhù)挫折，但讓我們學(xué)會(huì )堅強。

　　青春，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)個(gè)性與張揚的時(shí)代，青春，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)友誼與關(guān)愛(ài)的時(shí)代，青春，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)智慧與力量的時(shí)代。青春，愛(ài)幻想，愛(ài)自由，愛(ài)探索，愛(ài)快樂(lè )。

　　青春，總有無(wú)限的希望，青春，有淚水與歡笑的陪伴。

　　青春像一杯茶，苦澀中帶著(zhù)一絲清甜；青春像一本書(shū)，有讀不完的故事與哲理；青春像一首歌，歌唱著(zhù)歡樂(lè )與悲傷。讓我們放聲歌唱，歌唱青春的神秘與珍貴，讓我們踏上青春之旅，體會(huì )青春的美好與飛揚！

　　六，

　　生命是一道乘法題，算一算，也有2～3萬(wàn)個(gè)新鮮的日子，這是生命的一條曲線(xiàn)，另一條曲線(xiàn)是身份、地位、金錢(qián)等，當這兩條曲線(xiàn)相交時(shí)，生命的戶(hù)口薄上出現零，零乘以任何數都等于零，這，真實(shí)而又殘酷。

　　生命又是一道加法題，然而功名、利祿、金錢(qián)又在推動(dòng)著(zhù)人們做著(zhù)這道加法題，就像是一個(gè)用8年光陰去搏得財富，贏(yíng)得富足，然而就在一夜，因腦出血而崩斷了自己的神經(jīng)，"含笑九泉"了。雖然他贏(yíng)得了金錢(qián)利祿，卻用8年的時(shí)間提前支付了40年的光陰，他的財富使他做錯了這道算術(shù)題。俗話(huà)說(shuō)：昨天是作費的支票，明天是未發(fā)行的債券，只有今天是現金，只有把握今天，才能把你的生命裝飾得無(wú)比美麗。

　　世界上無(wú)數個(gè)生命在創(chuàng )造著(zhù)萬(wàn)物，然而兩個(gè)人的相遇既是一種偶然，又是一種奇跡�？捎霾豢汕�。一個(gè)人在訴說(shuō)、等待，另一個(gè)人在傾聽(tīng)、享受、期盼，這就是愛(ài)的至深源泉，又是緣的至身所在。

　　生命又需要理想，春天的花明媚嬌艷，理想是含苞欲放的渴望；夏天的樹(shù)枝葉婆娑，理想是生機勃勃的向往；秋天的稻子金黃耀眼，理想是沉甸甸的等待；冬天的雪漫天飛舞，理想是暖融融的火焰。有了理想，生命就充滿(mǎn)了活力和生機，因為它永遠年輕。

青春之歌作文2

　　漫步于天馬行空、重重艱險的取經(jīng)路上；暢游于俠肝義膽、英雄聚義的梁山泊中；沉浮于兒女情長(cháng)、風(fēng)霜刀劍相逼的大觀(guān)園內……我的青春因讀書(shū)而精彩。

　　陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山。龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥。從書(shū)中，我感悟到了“黑發(fā)不如勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的后悔莫及，還有那“盛年不再來(lái)，一日難再晨”的感嘆。當我把“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”當作座右銘后，我終于明白了“不珍惜時(shí)間的人，終究會(huì )被時(shí)間所拋棄”。我的青春因讀書(shū)而精彩，我在我的青春石碑上刻下了“珍惜時(shí)間”的銘文。

　　從書(shū)中，我感受到王勃“海內存知己，天涯若比鄰”的寬闊胸懷；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情感；還有那“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲慟和牽掛；那“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的純美思念……我的青春因讀書(shū)而精彩。它讓我明白：金錢(qián)易得，友誼難求，人生得一知己，今生足矣。我在我青春的'畫(huà)廊中畫(huà)下“珍視友情”的彩圖。

　　悠悠讀書(shū)情難止。我從書(shū)中知道了“千垂萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的剛正氣節；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠貞不移；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的憤慨與蔑視……于是我明白了“擁有方正氣節，方得真正人生”的人生真諦。我的青春因讀書(shū)而精彩，我在我的青春字典中寫(xiě)下“堅貞不移”的詞條。

　　花開(kāi)花落，云卷云舒。我的青春早已不再似白開(kāi)水味同嚼蠟，它因讀書(shū)而越發(fā)的精彩！

青春之歌作文3

　　20xx年是脫貧攻堅“收官”之年，按現行標準下實(shí)現農村全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，也是各級黨組織和黨員干部共同的責任。在時(shí)間緊任務(wù)重的情況，選什么樣的黨員干部到脫貧攻堅一線(xiàn)帶著(zhù)群眾完成黨賦予的艱巨任務(wù)，不但考驗各級黨組織和黨員干部的定力，也表達各級黨組織能不能大膽任用善于打硬仗、善于吃虧、善于扎堆的“老實(shí)人”，讓“老實(shí)人”在脫貧攻堅最需要的地方大顯身手，在決戰決勝任務(wù)中表達“老實(shí)人”才是群眾最需要的實(shí)在人。

　　善于打硬仗的老實(shí)人，就能在群眾中發(fā)出“跟我上”的信號。能不能把好鋼放到刀刃上發(fā)揮應有作用，關(guān)鍵在于選人用人，能不能如期完成脫貧攻堅任務(wù)，也關(guān)鍵在于能不能信任善于打硬仗的老實(shí)人。在一些單位，存在這樣的老實(shí)人，不善于與領(lǐng)導套近乎，工作中任勞任怨，高質(zhì)量完成領(lǐng)導交辦的各項事情，但在提拔重用上往往又被“邊緣化”。在脫貧攻堅任務(wù)中，也是各級黨組織高度重視的重中之重的工作，能不能把領(lǐng)導眼中的“邊緣”人放到脫貧攻堅任務(wù)中去大顯身手，讓這些只做實(shí)事不耍嘴皮子的.老實(shí)人到群眾中發(fā)出“跟我上”的強有力信息，增強群眾在脫貧攻堅中的決戰決勝信心。

　　善于吃虧的老實(shí)人，就能在群眾中發(fā)出“功成有我”的信號。脫貧攻堅是一項系統工程，對于上級機關(guān)下派的駐村第一書(shū)記或駐村干部，為了群眾的脫貧攻堅需要，舍“小家”遠赴異鄉為“大家”，他們走千山萬(wàn)水、說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)、吃千辛萬(wàn)苦、想千方百計地干好脫貧攻堅工作，不僅是責任的表達，也是黨員干部應有的擔當，只要能為貧困的群眾多做一些實(shí)事，個(gè)人吃點(diǎn)虧也沒(méi)什么。對于貧困群眾來(lái)說(shuō)，有所處的原因，也有人為因素，就要發(fā)動(dòng)群眾向貧困“宣戰”，在黨員干部的帶著(zhù)下，靠自己的努力也能戰勝貧困，也能在如期脫貧中感受到戰勝貧困“功成有我”的自豪感。

　　善于扎堆的老實(shí)人，就能在群眾中發(fā)出“團結就是力量”的信號。善于在群眾中扎堆的黨員干部，他們把心思和精力都放在了群眾的生產(chǎn)生活中，想得更多的是群眾的疾苦和困難。今年如期完成脫貧攻堅任務(wù)的時(shí)間只有9個(gè)月，他們會(huì )扎根到人民群眾中間去，跟人民群眾一起想、出點(diǎn)子、齊動(dòng)手為脫貧而奮戰。在黨員干部帶頭干的影響下，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的工作和貧困群眾的共同努力，讓群眾在脫貧攻堅的任務(wù)中感受到團結就是力量的同時(shí)，也感受到脫貧攻堅是大家的共同責任。把群眾想脫貧能脫貧的思想統一到團結一致、心往一處想、勁往一處使上來(lái)，就能齊心協(xié)力為脫貧而戰，定能完成決戰決勝任務(wù)。

青春之歌作文4

　　青春是一曲不悔的歌謠，它動(dòng)聽(tīng)而充滿(mǎn)激情，熱烈而不失真切。夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，讓我們以夢(mèng)想之我奏響青春之歌。

　　夢(mèng)想是青春的必須品，夢(mèng)想讓青春精彩萬(wàn)分。處在青春年華，我們要做的不是及時(shí)行樂(lè )，而是要為實(shí)現自己的遠大理想而不斷奮斗。我們要做的是一個(gè)有理想，有追求的新時(shí)代青年，我們是祖國的希望，更是祖國的未來(lái)。

　　夢(mèng)想之我成就青春之我。人活著(zhù)是應該有夢(mèng)想的，有夢(mèng)想的青年才會(huì )有希望。青年周恩來(lái)就萌生出為中華之崛起而讀書(shū)的遠大理想，最終成為了日理萬(wàn)機的周總理；毛澤東在自己青年時(shí)期就不斷學(xué)習，充實(shí)自我，有目標有追求，成為一代國家領(lǐng)袖；青年孫家棟就有了報效祖國的.夢(mèng)想，最終為國家的科技時(shí)間奉獻了巨大的力量。他們的青春之歌奏響在祖國大地，甚至于世界的每一個(gè)角落。他們夢(mèng)想之我奏響了青春之歌。

　　青春無(wú)悔，夢(mèng)想永存。青春只有一次，一去便不會(huì )復返。青春的腳步匆匆，不會(huì )為誰(shuí)所停留，我們要做的是要把握青春的，讓我們的青春綻放光彩。

　　以夢(mèng)想之我奏響青春之歌，以青春韶華為夢(mèng)想奮力一搏。

青春之歌作文5

　　告別了金色的童年，我們開(kāi)始步入了夢(mèng)想中的天堂——青春。青春是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，等待著(zhù)我們去觀(guān)賞；青春是一首動(dòng)人的旋律，等待著(zhù)我們去聆聽(tīng)；青春是一篇文質(zhì)兼美的散文詩(shī)，等待著(zhù)我們去品悟……在我們剛剛步入青春大門(mén)之際，且讓我們去凝眸他人留下的青春軌跡吧！

　　她，美貌動(dòng)人，才華橫溢，憑借著(zhù)國色天香的容顏走進(jìn)了皇宮，開(kāi)始了皇宮深院里的生活。她本可以像無(wú)數個(gè)嬪妃一樣奢華度日，也可以像歷代皇后一樣母儀天下，但是，歷史卻將她一步步從后宮推向前殿，直至坐上了以往只有男性才能坐的龍椅。女子稱(chēng)帝，在五千年的中國歷史中，她是第一個(gè)，也是最后一個(gè)，她做到了，并且做得不亞于任何一個(gè)男性帝王。歲月滄桑，然而她的`生命之花，在滾滾的歷史浪潮中，卻依然是那樣的絢麗奪目。

　　他，青春的道路上充滿(mǎn)了荊棘與坎坷，無(wú)情的病魔奪去了他最寶貴的雙眼，生活的艱辛將他壓到了苦難的最底層，但他沒(méi)有屈服于命運，依然不放棄對音樂(lè )的追求。在無(wú)數個(gè)月光皎潔的夜晚，在若干個(gè)風(fēng)雨交加的白晝，他將自己對音樂(lè )的熱愛(ài)、對光明的渴望、對幸福生活的向往都融入了他的音樂(lè )之中。于是，在無(wú)錫的大街小巷，在惠山的二泉旁邊，人們常會(huì )見(jiàn)到一位盲人手拿一把二胡，演奏著(zhù)或悲愴或歡快的樂(lè )曲。這位瞎眼藝人用二胡傳達著(zhù)他對生活的理解和感受，鼓舞著(zhù)無(wú)數和他一樣生活在社會(huì )最底層的人民。直到今天，他的曲子仍在人間廣為流傳，他的生命也在他的樂(lè )曲中獲得了永久的青春。

　　他們，工作在人世間最平凡、最偉大的崗位上，履行著(zhù)天地間最莊嚴、最神圣的職責。他們把自己化作蠟燭、變成春蠶，將自己的青春點(diǎn)燃，用心血指引著(zhù)求知的莘莘學(xué)子。在他們的生命歷程中，沒(méi)有稚嫩，沒(méi)有衰老，有的只是跨越年齡界限的奉獻，于是在他們的人生辭典中，每一頁(yè)都書(shū)寫(xiě)著(zhù)火紅的“青春”二字，于是，人們賦予他們新的稱(chēng)號——“人類(lèi)靈魂的工程師”。

　　青春就像一支神筆，有人用它寫(xiě)就一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，有人用它譜成一篇篇動(dòng)人的樂(lè )章，還有人用它描繪出人生最燦爛的畫(huà)卷，于是，青春便在那一刻成了永恒。是的，人的生命只有一次，在短短的人生旅途中，青春更是像花兒一樣稍縱即逝。如何才能讓自己的青春之花具有永久的生命力呢？我不禁陷入了沉思。

青春之歌作文6

　　青春，就像一首婉約的江南小雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，青春，就像一杯香醇的美酒，醉人心脾，回味無(wú)窮；青春，又像一首豪放的唐詩(shī)，灑灑脫脫，粗獷豪放；青春，更像一杯午后優(yōu)樂(lè )美的奶茶，平平淡淡，清清純純。青春，永遠是一個(gè)不老的話(huà)題。

　　青春，總是載滿(mǎn)希望。只要青春還在，希望就還在，青春，是一個(gè)加倍的季節，更多的付出，意味著(zhù)更多的回報，走在校園當中的那些少男少女們，總是活力無(wú)限，激情澎湃，似乎永遠也不覺(jué)得累，他們努力，很努力的學(xué)習，付出的過(guò)程是，幸福的、無(wú)悔的。

　　青春，總是讓人感傷，青春期的我們，就像一只不會(huì )的飛的小鳥(niǎo)，在努力高飛的過(guò)程當中，難免會(huì )遇到挫折，我們，是脆弱的，有時(shí)候，甚至不堪一擊，同樣我們也是無(wú)知的，物質(zhì)的我們，總會(huì )犯下一些難免的`錯誤，但是面對著(zhù)那些我們自己犯下的錯誤我們可以無(wú)畏的去面對它。

　　青春，他給我們一種力量，一種無(wú)畏的力量，我們敢于去探求各種黑暗的角落，敢于去發(fā)現自己還潛在的能力，面對那些困難和障礙，我們仍是義無(wú)反顧的去探求真理，去探尋那種讓我們信服的真相。

　　青春，總是值得回味的，不管青春是光明的還是黑暗的，總是最值得我們子的回味的日子，當時(shí)的我們的青春，豪放，活潑，冷靜，憂(yōu)郁，無(wú)知，頹廢，……無(wú)論我們做了什么，達到了什么，又或失去了什么，青春總是一首唱不完的歌。

　　青春，他給了我們翅膀，他讓我們在頭頂上的藍天中輕快的飛翔，俯瞰著(zhù)大地，我們有著(zhù)各種的榮耀感，因為我們曾經(jīng)為了自己的夢(mèng)追求過(guò)，奮斗過(guò)，看看自己的歷程我們無(wú)怨無(wú)悔。

青春之歌作文7

　　從十三年的風(fēng)雨中走來(lái)，我們邁著(zhù)堅強的步伐，逐漸走向成熟，走向花季，走向青春，青春是冬天后射進(jìn)大地的第一摟陽(yáng)光：青春是陰魚(yú)后天邊架起的第一輪彩虹：青春是漂泊后海上點(diǎn)亮的第一座燈塔：青春是人生中最美好的回憶，最精彩的一幕幕。青春是我們最值得珍惜的黃金段，青春，是我們現在沖動(dòng)最有力的資本，這時(shí)我們應有一個(gè)無(wú)悔的過(guò)度，無(wú)論是沖動(dòng)，還是珍惜。

　　那么，對于處于青春期的青少年的我們，有該如何呢？

　　青春期的我們，是一群充滿(mǎn)活力的少年，這時(shí)我們，帶著(zhù)一點(diǎn)沖動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)叛逆，一點(diǎn)點(diǎn)執著(zhù)去追求所謂理想，為了它，勇敢，掘強打不顧一切向前沖。也許，每個(gè)人對自己的理想世界有不同想法，也有不同的成就但只要你努力過(guò)，任何人都不會(huì )看低你，因為，你有自己的目標，只是同別人的不同罷了。倘若真的有人看低你，嘲笑你，那你也不需自卑。堅持自己的原則，你就是你，不必活在別人的世界里，只有堅持過(guò)，才不會(huì )有后悔的時(shí)候。世上的'確沒(méi)有后悔藥，那為什么不試試不讓自己有后悔的時(shí)悔呢？青春期的我們，擁有太多的機會(huì )，就看你愿不愿意爭取，堅持了。

　　無(wú)論你的目標是考試得第一，或干件轟烈的大事或是一個(gè)微不足道的小事，告訴你，認定了，就不要放手！青春期的我們就該向前沖，勇敢向前沖。就算，你的想法遭到天下人的反對，你都不能放棄，如果連你展開(kāi)也放棄了，那么你的目標，愿望就只能成為一種“想法”永遠不會(huì )成功，那么你之前的努力就全部白費，那么，之前的一切都只能算是浪費時(shí)間，浪費精力，而你，最后遺留的，只有千古不變的無(wú)盡的后悔，或許，后悔也只有徒勞而已。

　　然而，如果你拼過(guò)成功過(guò)，盡管不被認可，至少它可以證實(shí)，你曾經(jīng)有目標，并且付出過(guò)努力。你是一個(gè)有理想的人，敢堅持自我的人一個(gè)成功者，一個(gè)不要虛度光陰的日呢。那么，你永遠將不會(huì )后悔這件事，甚至引以豪，盡管，它是錯的，那也將成為過(guò)去，成為青春片段的插曲。

　　朋友，如果你還活在過(guò)去的后悔如果你還在校園里“混”日子的話(huà)，那么請你現在抬起頭，看看今天的太陽(yáng)。樹(shù)立自己即將拼搏的方向，并且實(shí)施起來(lái)把！如果，你有目標，但在“對”與“不對”之中徘徊的話(huà)，那么請你相信自己的心，自己想要做什么，就勇敢向前沖吧！讓我們攜手拼一個(gè)無(wú)悔的青春！

青春之歌作文8

　　生活就是一個(gè)奮斗的過(guò)程，我們活著(zhù)就要奮斗，每個(gè)人都要奮斗，未來(lái)生存，所以我們是為了活著(zhù)而奮斗，為了生命而奮斗。黃花雖小，然它不遺余力釋放自己獨特的幽香，靜靜地走完自己短暫卻充實(shí)的一生。它活著(zhù)，它也奮斗著(zhù)�！镀椒驳氖澜纭防镒屛覀兛吹搅撕芏帱S花式的人物。

　　小說(shuō)以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運為中心，描繪了一幅中國70年代中期至80年代中期農村生活的全景式畫(huà)卷。人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，夢(mèng)魘與繁華，痛苦與歡樂(lè )，紛繁交織，蕩氣回腸。從頭至尾，作者都在詮釋活著(zhù)的意義：人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神才會(huì )永遠年輕。

　　我一直欽佩勤奮的猶太人，他們明白：“如果要嚴守戒律，勢必要經(jīng)受苦難承當懲罰;如果要有所畏懼，勢必要人心向善;如果要不被同化，勢必要遭受排遣和鎮壓�！边@個(gè)偉大群體的預見(jiàn)性讓我們瞠目結舌，當我們還在埋怨作業(yè)繁多無(wú)暇時(shí)，他們已經(jīng)收獲了艱辛后的喜悅。

　　蛹的奮斗，迎來(lái)了破繭而出的瞬間;蚌的奮斗，留下了珍貴的淚珠;唐僧師徒的`奮斗，喜得真經(jīng);老師們的奮斗，使得桃李滿(mǎn)……這些道理我們都銘記在心，也常常鼓勵自己：“不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”然而，難題沒(méi)頭緒、同學(xué)歧視的目光、孤獨單調的生活，在一次次的失，我們的熱情消失了，只能茫然地站在原地，向父母老師求助。不是說(shuō)只要奮斗，就會(huì )厚積薄發(fā)嗎?

　　原來(lái)，奮斗是要連續的�！懊總�(gè)人都是一個(gè)宇宙，每個(gè)人的天性中都蘊藏著(zhù)強大的生命力�！甭浠ǖ母袀�，往昔的眷念，春去秋來(lái)，從來(lái)都只是暫時(shí)的。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端。書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，心也不知不覺(jué)地跟著(zhù)流淚，像對自己最親最?lèi)?ài)的人訴說(shuō)自己的苦悶與不安。也罷，舒坦了，便會(huì )忘記什么才是痛苦。假設是無(wú)法真正釋?xiě)�，那也只是時(shí)間在搞鬼�？赡軘堤旌�，當重新拾起過(guò)往沉甸甸的心情時(shí)，它已如青煙般散去。合上記憶，不禁釋然一笑：生活真美好!

　　朱自清先生曾說(shuō)，

　　我赤裸裸地來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?因而，

　　從現在起，我們開(kāi)始奮斗……

青春之歌作文9

　　有一首歌，旋律悠揚；有一首歌，響徹天空；有一首歌，銘記于心……回首往事，那絢麗多彩的青春，正悄然流逝，展望未來(lái)，那青春留下的回憶，無(wú)法忘懷。

　　青春·期望

　　落葉似風(fēng)，隨心有隨物。秋風(fēng)帶來(lái)了冬的訊息，窗外的景物模糊，心也迷茫�！暗降资裁磿r(shí)候才結束阿！”應對我的抱怨，朋友笑了一聲：“你看看窗外�！蔽衣�(tīng)了立刻向她投向不解的眼光，卻聽(tīng)到她不緊不慢地說(shuō)道：“難道你就對這次會(huì )議的優(yōu)秀名單一點(diǎn)也沒(méi)期望嗎？秋風(fēng)颯颯，寒冬就要到來(lái)，我們不是離春天又近了一步嗎？春天是一年四季的期望，而這次會(huì )議是你一個(gè)學(xué)期的期望，不是嗎？”聽(tīng)了朋友的話(huà)語(yǔ)，我忽然覺(jué)得窗外的景色如此清晰，心底的陰霾也隨之散去。

　　青春·夢(mèng)想

　　“你的夢(mèng)想是什么？”這句話(huà)曾被無(wú)數人問(wèn)過(guò)，我也以前一度認為長(cháng)大后賺多多的錢(qián)就是自己的夢(mèng)想，可當我進(jìn)入青春期，成為少年，卻發(fā)現自己以前的想法太荒唐了�！拔议L(cháng)大后想做一名救死扶傷的醫生�！迸笥褜�夢(mèng)想的坦白使我愣住了，驚訝的不是朋友的夢(mèng)想，而是自己的腦海中的夢(mèng)想竟如此模糊不清。我拼盡自己的想象力，卻只有夢(mèng)想那模糊的身影，我笑了，笑得如此糾結。

　　青春·友誼

　　“我們還會(huì )再見(jiàn)的吧�！薄班�，當然了，你別想甩掉我！嘻嘻�！迸c朋友的離別，心中的悲傷一涌而上。我們的友誼就如同一杯咖啡，越品越醇，越品越香。從前的我們形影不離，無(wú)話(huà)不談，她就宛如我的貼心小棉襖，既知心又暖心，青春中第一個(gè)完美的時(shí)光，因為有了她的陪伴而精彩�？烧l(shuí)曾想，她因父親被調去外地工作而轉學(xué)，我原以為我與她的友誼就到此為止，可并不是這樣。她曾對我說(shuō)過(guò)：“友誼就像麥芽糖，甜甜的，融化在心中，卻難以割舍。我會(huì )像麥芽糖一樣永久粘著(zhù)你，別想甩掉我！”我當時(shí)聽(tīng)了還不以為然，想著(zhù)友誼什么的.沒(méi)有那么深，但是當離別的這一天到來(lái)時(shí)，我才深深地感受到我與她之間難以割舍的友誼。

　　時(shí)光停留在了古老的留聲機中，一首歌曼妙地縈繞在心頭，夢(mèng)想、期望、友誼共同組成了這首歌。當所有完美的事物都凝聚在這首歌，它便是人生中我最不愿忘懷的時(shí)光——青春。

　　當內心深處的歌響徹天空，當內心深處的歌劃破天際，當內心深處的吹散陰霾，青春將帶我們進(jìn)入最完美的時(shí)光。

　　請讓時(shí)光的長(cháng)河停止，讓我永久停留在青春，這最完美的時(shí)光，最美妙的樂(lè )曲……。

青春之歌作文10

　　很多人都問(wèn)青春是什么模樣？但在今天，我想說(shuō)的是，從來(lái)沒(méi)有什么青春的模樣，只有你我的模樣。

　　不管你做什么都是青春，青春是花沒(méi)有規定的。如果你宅在家里看小說(shuō)漫畫(huà)，卻怎么也不會(huì )出去，這叫做宅女（男）的青春；如果你是個(gè)胖子，對一切小吃充滿(mǎn)無(wú)限幻想，這是胖子的青春；如果你整天對著(zhù)屏幕里的帥哥美女流口水，這是追星少年的青春；如果你整天埋頭苦讀不懂其他，這便是書(shū)呆子的青春。再如果你對異性充滿(mǎn)遐想，這就是青春的愛(ài)戀。

　　有人說(shuō)屬于孩子們的青春，那就應該要做什么，但，我覺(jué)得如果是規定好了的，便不叫青春，那叫房子。

　　一個(gè)房子，規定了你的住處，規定了上下學(xué)的路程，規定了你的思想。但青春要的就是敢拼、創(chuàng )新和思想。

　　拼，拼出你的所有，勇敢地去釋放自己的天性，不要害怕去后悔，因為人的一生沒(méi)有幾個(gè)后悔，更只有一個(gè)青春��！我們要敢于拼博，博出精彩，博出世界。

　　創(chuàng )，創(chuàng )造出屬于自己的舞臺和青春。玩出新的花樣讓那些說(shuō)一輩不如一輩的人統統閉嘴。每個(gè)人的青春，都是一場(chǎng)不一樣的煙火秀，都是一個(gè)全新的世界。

　　我們的思想不應該就總一樣，總要愛(ài)幻想，總要天馬行空。只有天馬行空的思想，才能創(chuàng )造出新的世界。

　　不是有很多的.人說(shuō)現在00后，早熟，什么早戀，叛逆，青春期但，請看看這些青少年們，他們想出了什么好法子，現如今正大火的選秀節目《青春有你2》，他的導演正也是小年輕。蘋(píng)果手機的創(chuàng )辦人當時(shí)也沒(méi)有多少歲，都是他們的青春，也都處于青春。我們不應該反對現代孩子們的思想和他們所認為的春春，我們要試圖了解他們，體會(huì )他們而不是一味的補習班，這并不是他們想要的。

　　想要的青春，自己掌握。

青春之歌作文11

　　青春，如同朝陽(yáng)一樣，迸發(fā)出無(wú)限的生機；

　　青春，如同彩虹一樣，散發(fā)出七彩的光明；

　　青春，如同花朵一樣，散發(fā)著(zhù)濃濃的清香。

　　青春無(wú)論你珍惜與否，他終究會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而離開(kāi)。當青春離開(kāi)時(shí)，便會(huì )是永遠的離開(kāi)，就好像天空中的一顆流星，一閃而過(guò)，在浩瀚的星空中只留下了他那美麗的弧線(xiàn)。如果不曾好好珍惜青春的時(shí)光，人生便只剩下了無(wú)盡的遺憾。

　　當我翻開(kāi)回憶冊時(shí)，看著(zhù)幼時(shí)的種種，便不禁地感慨曾經(jīng)的我是多么的幼稚無(wú)知，多么的天真無(wú)邪；再看看現在的我，正處青春時(shí)期，是多么的朝氣蓬勃。

　　面對青春，我感覺(jué)總是多點(diǎn)苦澀，少點(diǎn)歡樂(lè )。

　　每當朝陽(yáng)升起時(shí)，我總是背著(zhù)沉重的書(shū)包走向學(xué)校；而當一天結束之際，我便拖著(zhù)疲憊不堪的身軀回到家中，開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)小山似的作業(yè)。每天周而復始的生活，使得處于青春期的我有了想法：青春的代名詞是學(xué)習和作業(yè)。處于青春期的我每一天都是浸泡在苦澀的汗水中度過(guò)，是在題海里面苦苦掙扎著(zhù)的。每當我提起筆做作業(yè)時(shí)，我就會(huì )不斷地問(wèn)自己，為什么青春時(shí)期的我總是要在題海里面苦苦掙扎，為什么人生最美好的時(shí)候卻總是被苦澀的汗水所覆蓋，一摞摞的作業(yè)難道才是青春成長(cháng)的足跡？屬于我青春的每一天，都是由父母、老師為我做主，由他們決定著(zhù)我的何去何從。在這里我想說(shuō)，我就好比是一只小鳥(niǎo)，連小鳥(niǎo)都渴望著(zhù)能自由的飛翔，更何況是我呢？我渴望的是充滿(mǎn)自由的`空氣，我不喜歡被關(guān)在籠子里的那種令人窒息的空氣，我希望有朝一日能夠扇動(dòng)著(zhù)自己那雙稚嫩的翅膀去追求自由，希望能夠有一點(diǎn)屬于自己支配的空余時(shí)間。

　　青春是一首歌，我渴望唱一首屬于我的歌，哪怕節奏、旋律是那么的不完美，卻也是自己用心去譜寫(xiě)的。在這青春的旋律中，我就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都會(huì )隨風(fēng)而逝，留下的那便是值得珍藏一生的回憶。我是夢(mèng)想的創(chuàng )造者，我抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春，帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春，帶著(zhù)希望邁出青春，走向未來(lái)。

　　從現在開(kāi)始，我要哼著(zhù)旋律，譜寫(xiě)樂(lè )譜，唱著(zhù)我的歌，唱著(zhù)一首只屬于我的青春之歌。

青春之歌作文12

　　熱愛(ài)，美好而充滿(mǎn)朝氣，是我們無(wú)法拒絕的。

　　青春中的很多故事都是長(cháng)大后所無(wú)法理解的，因為在青春的路途中，我們總是能夠天真的看待所有，把最初的美好完美的刻印在腦海。

　　尤其記得小學(xué)的時(shí)候，我們總是會(huì )在下課的第一是時(shí)間就沖到教室外面，然后扒拉著(zhù)走廊上的桅桿，眺望著(zhù)遠處。這還真像是追求自由的鳥(niǎo)兒想飛翔更遠的地方一樣，我們每一個(gè)人大概也都在內心深處凝視著(zhù)那有限的風(fēng)景，想要在在未來(lái)看到更遠更美麗的地方。

　　現在想來(lái)那種行為確實(shí)帶點(diǎn)兒傻氣，而且幾乎是不可能再出現了�？墒悄欠萆禋獯_實(shí)保留著(zhù)一份純真，保留著(zhù)我們很多人的童年。

　　有的人意識到了學(xué)習的重要，在從基礎中捕捉知識，從欠缺中彌補過(guò)往。有的人成群結隊，總要一起做些什么，一起吃飯、一起逛街、一起寫(xiě)作業(yè)。有的人一個(gè)人孤獨的前行，似乎是在找尋令自己前進(jìn)下去的動(dòng)力......當然了，不管是什么情況，大家都意識到啊初三的路途將是我們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，都在為了不同的方向而向著(zhù)那個(gè)方向準備著(zhù)。

　　高三那一年，作為學(xué)生可以說(shuō)是最苦的。滿(mǎn)校園的.教學(xué)樓幾乎都掛滿(mǎn)了橫幅，什么高三不累，索然無(wú)味，又或者是不拼不搏，等于白活......說(shuō)實(shí)話(huà)，看到那些我們其實(shí)是很難受的，特別的難受，就好像每一秒都有人提醒著(zhù)你你已經(jīng)沒(méi)有辦法閑暇了一樣，心理上的壓力直至崩潰！當然，我們依舊要在這份苦勞里堅持，因為身為學(xué)生前行的道路也在于此。

　　那時(shí)候我們宿舍的門(mén)上總是掛著(zhù)一張柯南的海報，其寓意也是“掛科難”。那時(shí)候我們認識到又要經(jīng)歷一次分別，我們把寫(xiě)好的信件偷偷的放在某個(gè)人的桌角，又或者把自己最后的禮物留在了某個(gè)人的抽屜。那時(shí)候我們對于自己校園產(chǎn)生了無(wú)限的依戀，我們也才發(fā)小原來(lái)這“折磨”了我們三年的校園竟然藏著(zhù)那么多的不舍......

　　人就是這樣，有的時(shí)候你已經(jīng)走的太遠，而忘記你現在為什么這樣子前行。也正因為因為你忘記了方向，當結局突然將至的時(shí)候，你的內心才充滿(mǎn)了不舍。我們每個(gè)人的青春中都充斥著(zhù)美好和不美好，不管是美好的也罷，不美好的也好，我們都會(huì )選擇不遺忘。每個(gè)人的內心中都會(huì )十分的珍惜自己十八歲時(shí)候的模樣，這個(gè)世界就是這樣，它剝奪著(zhù)我們的時(shí)光，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)老去，卻也留下了回憶，能讓我們在最為你艱難的時(shí)候享受著(zhù)當初所經(jīng)歷過(guò)的美好。那些褪去的時(shí)光總能給予現在的自己經(jīng)驗和幫助，讓我們有了應對未來(lái)的勇氣和方法。

　　我想，也許這個(gè)世界并不美好，也許每一件事情都不是完美的，但只要做幾件為數不多的啥事兒無(wú)關(guān)乎于結局，只是一句“我愿意”，這也就夠了。

　　青春之歌，我們所能聽(tīng)到永遠的旋律。

青春之歌作文13

　　家中，我珍藏著(zhù)一本書(shū)，一直，在等待著(zhù)它的原主人。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我習慣性的帶了一本書(shū)出去玩，坐在一個(gè)我常坐的地方靜靜的看著(zhù)書(shū)，靜靜的體會(huì )書(shū)中的樂(lè )趣。因為閱讀讓原本灰茫茫的'世界有了彩色的襯托，原本枯燥無(wú)味的生活變的生機勃勃，原本讓我十分頭疼的語(yǔ)文有了憧憬和希望。原本……

　　忽然，一陣清脆的腳步聲打攪了我讀書(shū)的興致，我猛然抬頭一看，他面容清秀，皮膚是白色的，臉上的雀斑仿佛是美中不足。只聽(tīng)他說(shuō)到：“請問(wèn)，我可以坐這里嗎？”他臉上帶著(zhù)一種神秘的謙遜，可能是他認為打擾了我閱讀的興致吧！為了打破這種尷尬的場(chǎng)面，我不得不說(shuō)：“當然可以�！蔽业哪樕厦銖姅D出了一點(diǎn)笑容。在這兩個(gè)小時(shí)以來(lái)，我們倆都在看書(shū)。到烏云滿(mǎn)天的那一刻，我們跳到了一個(gè)涼棚下面。慢慢的我們聊了起來(lái)，從四大名著(zhù)到各種的小說(shuō)，漸漸的我們成為了十分要好的朋友。

　　之后每天我們都會(huì )定時(shí)見(jiàn)面，他教會(huì )了我如何做批注，我教會(huì )了他閱讀的方法。

　　有一天，我帶了一本我一直珍藏的一本書(shū)想和他一起分享，可是我一直沒(méi)看到他，我的心情低落起來(lái)。突然我的眼前一亮。我發(fā)現在他常坐的地方有一本書(shū)，我把書(shū)拿起，里面掉出了張紙條，上面寫(xiě)到：這本《青春之歌》送你，讓我們的友情永存。

　　是的。那本青春之歌不只是一本書(shū)，它還是一種襯托。它讓我們的友情永存！

青春之歌作文14

　　青春，有人說(shuō)青春太大了，太渺茫無(wú)際了。其實(shí)它很小，小到像嬰兒的第一聲啼哭，小到像浩瀚宇宙當中的小星，只是滄海一粟。它很小，小到一段旅途，一幅風(fēng)景，一個(gè)青年生命。

　　青春，顧名思義，青年的春日，青年，多大都是青年，多大都有追求，有夢(mèng)想，有目標，無(wú)論高低貴賤；春日，春風(fēng)洋溢，鮮花爛熳，青草抽枝像一個(gè)個(gè)青年在挺拔，在努力，生長(cháng)在祖國的春天里，妝點(diǎn)每一處角落�！耙荒曛�計在于春”，可以說(shuō)春天是一個(gè)人真正意義上生命的開(kāi)始，它已褪去幼稚和頑劣，準備好迎接一道道人生路途中的關(guān)卡，是熱烈、鮮活、生機勃勃的。

　　可為什么青春給予每個(gè)人的收獲不一樣多？這取決于你給予了青春多少，你付出了多少，犧牲了多少，生命的美妙歌曲是自已來(lái)譜的，不是憑空想象或無(wú)所事事得來(lái)的'。

　　青春是最閃亮的日子，它披著(zhù)正午的光輝，戴著(zhù)明月的桂冠，踏著(zhù)大地高山，淌過(guò)流河猛浪。是生命中最艱辛，最疲累，卻又是最值得回憶的一段經(jīng)歷。披荊斬棘，赴湯蹈火，嘆于世界之大爭爭無(wú)自拔。探索、鉆研、失敗、痛苦、失望、收獲、喜悅、淚水、為青春添上不同的顏色——五彩繽紛，可你的畫(huà)卷到最后是錦繡無(wú)限還是灰白黯淡呢？

　　善待青春，生命更善待你。丟去無(wú)所謂的樣子，扔走猶豫不決的性格。摘得勇敢向上的鮮果，飲得不輕言放棄的瓊漿。生命之歌將為你奏響人生的出彩，若繼續無(wú)所事事，碌碌無(wú)為，只能換來(lái)一生的低劣和卑微。

　　青春像一只歡唱的百靈，美妙動(dòng)人。青春似一葉悠悠青草，奮力向上。青春如一支奔流的河水，愉快穩健。青春是驕陽(yáng)，是柔月，是輕風(fēng)，是暴雨，亦是苦啡清茶，品且知。

　　青春，謝謝你，為我譜曲一支生命頌歌……

　　青春珍貴，少不力無(wú)憂(yōu)，老來(lái)愧之晚矣，古來(lái)圣賢如此，爭教世人貴青春。

青春之歌作文15

　　世間萬(wàn)物都需要太陽(yáng)，離不開(kāi)太陽(yáng)的溫暖。那陽(yáng)光像一股山澗的清泉流淌于你干枯的心靈；又像一縷初春的微風(fēng)撲到你的臉上，令你心曠神怡。

　　那年初冬，我十一歲。夜間，突如其來(lái)的一場(chǎng)傾盆大雨讓溫度驟降，那晚，我又沒(méi)有蓋好被子，因此，感冒了。第二天早上，父母打工也沒(méi)時(shí)間帶我去看病，爺爺奶奶也一大早就不見(jiàn)了蹤影。我頓時(shí)感到有點(diǎn)孤獨。媽媽給了我一點(diǎn)錢(qián)，讓我自己去看病，我也很無(wú)奈，便去了村北邊的衛生所。

　　早上有點(diǎn)冷，小跑著(zhù)來(lái)到這里，發(fā)現醫生還沒(méi)有來(lái)，便在庭院的座椅上等待。無(wú)意間發(fā)現了幾株打了霜的月季花，她像一位穿著(zhù)白紗衣的`高冷皇后屹立在那里，甚至有幾分優(yōu)雅，但優(yōu)雅中又透著(zhù)幾絲孤獨，畢竟不如盛夏時(shí)艷麗，引人注意。

　　醫生來(lái)了，隨他來(lái)的還有一位成年女人和一個(gè)孩子。醫生也是先問(wèn)我的病情，我一五一十地告訴了醫生，他讓我先量量體溫。過(guò)了一會(huì )兒，我也不知道上面的數字，他說(shuō)有點(diǎn)低燒，我也及時(shí)告訴醫生我不能吃的藥，醫生給我開(kāi)完藥后，也該付錢(qián)了。當我摸兜的時(shí)候發(fā)現里面空空如也，我焦急的尋找，怎么也找不到。我也就向醫生表明了我的情況，但醫生說(shuō)藥錢(qián)必須當面結賬，我也很無(wú)奈，也想著(zhù)只有等爸媽下班來(lái)接我了。那個(gè)女人也像是知道了我的難處，直接說(shuō)：“我替這個(gè)孩子把錢(qián)付了�！蔽疫B忙向她道謝，她說(shuō)舉手之勞，不用謝。

　　回家路上，我想，她是一個(gè)多么善良的人��！她的心就像一股清泉一樣清澈；她的一個(gè)善舉也更像一縷陽(yáng)光一樣溫暖了我的心，驅散了我的孤獨，那陽(yáng)光多么溫暖��！

　　從那件事到現在，我也受到其他的陽(yáng)光照耀，我的青春被陽(yáng)光照亮，被陽(yáng)光充滿(mǎn)！

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