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青春之歌作文

時(shí)間:2025-12-22 20:31:14 秀雯 勵志作文 我要投稿

青春之歌作文(精選29篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的青春之歌作文,希望對大家有所幫助。

青春之歌作文(精選29篇)

  青春之歌作文 1

  記得有一位作家曾說(shuō)過(guò):“當人度過(guò)自己的青春時(shí),都應該為大地增添一份綠色,為集體增添一份希望!鼻啻菏侨说囊簧凶钔⒌臅r(shí)期。她好像是無(wú)數活潑的音符,等待著(zhù)我們將她編成一曲多樣的歌。

  有時(shí)她是一曲快樂(lè )的歌。年少氣盛的我們曾以為月亮皎潔美好;曾以為前途錦繡坦蕩;曾以為自己可以做一個(gè)頂天立地的巨人……為了那無(wú)數的曾經(jīng),以自信做帆,以激情做槳,駛進(jìn)青春的激流,去尋找我的理想。在狂風(fēng)暴雨中,我不停止我的奮斗;在海浪中,我不放棄我的理想。終于小帆使入了成功的港灣,內心感到無(wú)比驕傲與自豪,在我眼中一切都是那么美好。

  有時(shí)她是一曲悲傷的歌。青春不是想象中那么美好,她浸透了奮斗的淚。當我疲弱的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻,當我淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站。當我平日的'努力化作午夜的風(fēng)景。流血的心在怎樣涌動(dòng),內心無(wú)比憤慨。我感覺(jué)自己已陷入無(wú)底深淵。我不禁自問(wèn):“是否自己已江郎才盡?是否自己已是拉滿(mǎn)的弓?”內心突然感覺(jué)自己現在這樣有什么用?我不禁想起偉大革命導師馬克思的話(huà):“人要學(xué)會(huì )走路,就必須學(xué)會(huì )摔跤,而且凡有經(jīng)過(guò)摔跤他才會(huì )走路!蔽矣袝r(shí)挺羨慕戰爭狂人希特勒,但我羨慕的不是那種在失敗中可以與別國再一決高低的精神。

  青春是一首變化莫測的歌。她的每一句歌詞有時(shí)會(huì )令你快樂(lè ),有時(shí)會(huì )令你悲傷。但無(wú)論是快樂(lè )還是悲傷,我們都不能停止我們前進(jìn)的腳步。因為青春需要前進(jìn),如果她停滯于某個(gè)階段,那么她將無(wú)法唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌。

  青春之歌作文 2

  漫步于天馬行空、重重艱險的取經(jīng)路上;暢游于俠肝義膽、英雄聚義的梁山泊中;沉浮于兒女情長(cháng)、風(fēng)霜刀劍相逼的大觀(guān)園內……我的青春因讀書(shū)而精彩。

  陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山。龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥。從書(shū)中,我感悟到了“黑發(fā)不如勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的后悔莫及,還有那“盛年不再來(lái),一日難再晨”的感嘆。當我把“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”當作座右銘后,我終于明白了“不珍惜時(shí)間的人,終究會(huì )被時(shí)間所拋棄”。我的青春因讀書(shū)而精彩,我在我的青春石碑上刻下了“珍惜時(shí)間”的銘文。

  從書(shū)中,我感受到王勃“海內存知己,天涯若比鄰”的寬闊胸懷;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的`真摯情感;還有那“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲慟和牽掛;那“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”的純美思念……我的青春因讀書(shū)而精彩。它讓我明白:金錢(qián)易得,友誼難求,人生得一知己,今生足矣。我在我青春的畫(huà)廊中畫(huà)下“珍視友情”的彩圖。

  悠悠讀書(shū)情難止。我從書(shū)中知道了“千垂萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑”的剛正氣節;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的忠貞不移;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的憤慨與蔑視……于是我明白了“擁有方正氣節,方得真正人生”的人生真諦。我的青春因讀書(shū)而精彩,我在我的青春字典中寫(xiě)下“堅貞不移”的詞條。

  花開(kāi)花落,云卷云舒。我的青春早已不再似白開(kāi)水味同嚼蠟,它因讀書(shū)而越發(fā)的精彩!

  青春之歌作文 3

  坐在書(shū)桌前,再次翻開(kāi)《恰同學(xué)少年》這本書(shū)時(shí),我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波動(dòng),仿佛就在我面前演繹;那一群群熱血兒女,好像就在我眼前浮現,那一聲聲少年雄于地球則國雄于地球的青春誓言,經(jīng)久不息地回蕩在我耳邊。

  從這本書(shū)中,我讀出了什么是青春,什么是追求,什么是真情。它記載著(zhù)一代偉人毛澤東與他們那一代人之間深厚的友情,感人的師生情,與忠貞不渝的愛(ài)情,更敘述了那一代人非凡的愛(ài)國主義行為。他們敢愛(ài)敢恨,敢作敢當;他們追求真理,追求信念。有了他們,任何青春偶像在我們面前都會(huì )黯然失色,他們將是我們永遠的榜樣。

  這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的是毛澤東的袁門(mén)立雨,它記敘了非凡偉人的平凡事跡。偉大領(lǐng)袖毛澤東畢竟不是圣人,也會(huì )有犯錯的時(shí)候,但是他能夠知錯就改,為求得袁老師的原諒,竟然在雨中整整站了一夜,他的那種知錯就改的.勇氣難道不值得我們佩服嗎?

  這本書(shū)最讓我鼓舞的是毛澤東堅定不移的信念與永不言棄的精神,他為了磨煉自己的意志,放假時(shí),在鬧市中讀書(shū);下雨時(shí),他光著(zhù)膀子在操場(chǎng)上淋雨,刮風(fēng)時(shí),他敞開(kāi)衣服在城墻上吹風(fēng);天寒時(shí),他每天清晨用冷水沐浴

  這本書(shū)中最讓我敬佩的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等一師學(xué)生的非凡愛(ài)國主義行為和驚人的膽魄。當北洋軍幾千潰兵進(jìn)入長(cháng)沙城時(shí),是毛澤東他們,是他們的鎮定、勇敢、機智拯救了長(cháng)沙城,拯救了幾十萬(wàn)人的生命,讓人肅然起敬。

  這本書(shū)不僅述說(shuō)了偉人們之間的壯舉,還記敘了他們與周南女中的學(xué)生之間淡如茉莉花般的愛(ài)情。愛(ài)一個(gè)人并不等于要得到他,愛(ài)一個(gè)人就應該讓他快樂(lè ),不阻礙他前進(jìn)的步伐。陶斯詠對毛澤東的愛(ài)實(shí)在令人折服!她為了毛澤東,不惜與父親作對,不惜離家出走,可這一切換來(lái)的是毛澤東并不愛(ài)她。但是她卻無(wú)怨無(wú)悔,這份偉大的、純潔的感情難道不令人信服嗎?

  青春之歌作文 4

  一花一樹(shù)葉,一點(diǎn)一回憶。又是一年畢業(yè)季,又是一年青春季。四年的光陰,都在這一刻、這一秒,仍然歷歷在目。

  曾經(jīng)你,還是嬉皮笑臉的大男孩,如今早已褪去稚嫩的?變成成熟穩重的男生。

  曾經(jīng)的你,還只是T恤牛仔的標準搭配,如今早已穿上筆挺的西裝,鏡中的你是如此的帥氣、老練。

  曾經(jīng)的你,時(shí)常會(huì )與我們一起說(shuō)笑,是我們公認的開(kāi)心果,而如今,你多了幾分氣質(zhì)和魅力。

  看著(zhù)大家紛紛回校,偶爾看到朋友圈里學(xué)長(cháng)學(xué)姐曬著(zhù)自己的工作照、忙著(zhù)寫(xiě)畢業(yè)論文。似乎大家都在為自己的未來(lái)奮斗。我想這就是畢業(yè)季的.美妙。因為這一年,你不再渾渾噩噩,不再迷茫懵懂,擁有的是前所未有的沖勁,有的是努力和汗水。每個(gè)人都在努力,即使機會(huì )渺茫。哪怕簡(jiǎn)歷被拒,你依然堅持不懈。

  因為這一年,你即將告別自己的母校,自己的同窗,自己的導師。即使曾經(jīng)抱怨過(guò)自己的母校,但當告別母校時(shí),自己又是多么的不舍。因為這里有自己的印跡,有自己每天上課的身影,有圖書(shū)館、宿舍來(lái)回奔波的回憶,還有和同窗們一起玩耍、奮斗的場(chǎng)景。年復一年,你們過(guò)這里的冬天,也經(jīng)歷過(guò)這里的夏天,對這里的花花草草卻是如此的熟悉。因為這一年,也是自己青春的告別。有人說(shuō),大學(xué)是青春年華的黃金季。的確,大學(xué)生是最朝陽(yáng)向上的。4年的光陰,你們綻放了青春的魅力,總能遇到你們燦爛陽(yáng)光的笑容。而這一年,你們即將邁上社會(huì ),你們也要對自己的青春交上一份答卷,來(lái)結束這段旅程,開(kāi)啟新的人生篇章。

  青春的號角已經(jīng)吹響,你們應該為自己的青春獻上一首歌,來(lái)祭奠4年生涯。青春之歌,屬于你們的歌,為你們奏響!

  青春之歌作文 5

  我想我是一個(gè)被季節以往的孩子?偸且鹊教一ㄩ_(kāi)了才相信春天來(lái)了;總是要在暑假開(kāi)始才確信已經(jīng)是夏天了;總是要等到樹(shù)葉落了才突然發(fā)覺(jué)秋天到了;總是要在雪花紛飛時(shí)才感嘆冬天來(lái)的這么快……

  季節走過(guò),我卻遠遠地徘徊在季節之外,因為我總是放不下。放不下見(jiàn)過(guò)的人,放不下走過(guò)的路,放不下所有逝去的記憶,不管它是明媚還是憂(yōu)傷。

  我想,我應該在紙上寫(xiě)些什么,就像天穹劃過(guò)的流星,留下銀色的痕跡,好讓明天的我默默地記住青春的細節和那泛著(zhù)藍色微波的寂寞。最好在我寫(xiě)好這些句子后,下一場(chǎng)悲傷的雨,流進(jìn)我15歲的月亮小溪,我的影子正等待著(zhù)一場(chǎng)心靈的雨季。我想在淅淅瀝瀝的雨中,站在孤獨的橋梁上,尋找明天,卻總也忍不住一次次回首那從前,總是淚流滿(mǎn)面。那不是雨,是寂寞的眼淚,是青春的多愁善感。

  青春一路向北,向北,任性地怎么也不肯停下來(lái)。路上,留下希望或是傷口。

  我不知道前方有多么遙遠,也不知道翻過(guò)這座山是否能看見(jiàn)那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的國度,還是掙扎在悲傷的邊緣,我最終還是要擦干眼淚在自己的道路上繼續前進(jìn)。

  青春的.征途必定會(huì )令我感慨萬(wàn)千,我想那些感動(dòng)的瞬間我永遠也不會(huì )丟棄,因為我還是如初地放不下。然而一切的一切都只是曾經(jīng),那么就讓它在風(fēng)中飄絮了吧!

  青春還是一路向北,最終消失在我看不見(jiàn)的地方,我沒(méi)法讓它停下來(lái),但我還有會(huì )議,我會(huì )收藏所有我走過(guò)的故事,那些清澀的夢(mèng),那些耀眼的瞬間,那些曾經(jīng)讓我淚流滿(mǎn)面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些無(wú)怨無(wú)悔的青春的記憶……

  青春之歌作文 6

  很多人都問(wèn)青春是什么模樣?但在今天,我想說(shuō)的是,從來(lái)沒(méi)有什么青春的模樣,只有你我的模樣。

  不管你做什么都是青春,青春是花沒(méi)有規定的。如果你宅在家里看小說(shuō)漫畫(huà),卻怎么也不會(huì )出去,這叫做宅女(男)的青春;如果你是個(gè)胖子,對一切小吃充滿(mǎn)無(wú)限幻想,這是胖子的青春;如果你整天對著(zhù)屏幕里的帥哥美女流口水,這是追星少年的青春;如果你整天埋頭苦讀不懂其他,這便是書(shū)呆子的青春。再如果你對異性充滿(mǎn)遐想,這就是青春的愛(ài)戀。

  有人說(shuō)屬于孩子們的青春,那就應該要做什么,但,我覺(jué)得如果是規定好了的,便不叫青春,那叫房子。

  一個(gè)房子,規定了你的住處,規定了上下學(xué)的'路程,規定了你的思想。但青春要的就是敢拼、創(chuàng )新和思想。

  拼,拼出你的所有,勇敢地去釋放自己的天性,不要害怕去后悔,因為人的一生沒(méi)有幾個(gè)后悔,更只有一個(gè)青春!我們要敢于拼博,博出精彩,博出世界。

  創(chuàng ),創(chuàng )造出屬于自己的舞臺和青春。玩出新的花樣讓那些說(shuō)一輩不如一輩的人統統閉嘴。每個(gè)人的青春,都是一場(chǎng)不一樣的煙火秀,都是一個(gè)全新的世界。

  我們的思想不應該就總一樣,總要愛(ài)幻想,總要天馬行空。只有天馬行空的思想,才能創(chuàng )造出新的世界。

  不是有很多的人說(shuō)現在00后,早熟,什么早戀,叛逆,青春期但,請看看這些青少年們,他們想出了什么好法子,現如今正大火的選秀節目《青春有你2》,他的導演正也是小年輕。蘋(píng)果手機的創(chuàng )辦人當時(shí)也沒(méi)有多少歲,都是他們的青春,也都處于青春。我們不應該反對現代孩子們的思想和他們所認為的春春,我們要試圖了解他們,體會(huì )他們而不是一味的補習班,這并不是他們想要的。

  想要的青春,自己掌握。

  青春之歌作文 7

  不要感嘆時(shí)光流逝,人生苦短。若把人生的足跡連接起來(lái),也是一條長(cháng)長(cháng)的路;若把人生的光陰裝訂起來(lái),也是一本厚厚的書(shū);若把人生的情感藏起來(lái),也是一壺香醇的酒。開(kāi)始一條怎樣的路,裝訂一本怎樣的書(shū),釀造一壺怎樣的酒,這是一個(gè)人必須面對和思考的人生課題。

  年輕是一朵芬芳素雅的花,年輕是一曲永遠歡快的歌,年輕是一首無(wú)比真誠的詩(shī),年輕是一張漂泊四方的帆。人生也許會(huì )有風(fēng)雨,也許會(huì )有沉重。但年輕的明天永遠是明媚的,年輕的微笑永遠是動(dòng)人的。

  也許你沒(méi)有漂亮的容貌,沒(méi)有強壯的身體,沒(méi)有富有的家庭,沒(méi)有優(yōu)越的條件,但如果當別人虛度年華時(shí),你默默的努力,當別人退縮時(shí),你勇往直前,那么你將擁有一個(gè)燦爛的未來(lái)。要知道絢麗的青春可以有平常的外表,卻不會(huì )有平衡的心。

  也許你是黃土地上的小草,也許你是溫室里的`牡丹,但你應知道,是父母用肩頭把家支撐,是母親用雙手把家營(yíng)造。你的安逸是在漠視父母的血汗,你的玩樂(lè )是在吞噬父母的苦心。當父母搓掉手上的泥土接過(guò)你的成績(jì)單時(shí),當父母省吃?xún)用為你買(mǎi)來(lái)心愛(ài)的書(shū)籍時(shí),你應該覺(jué)得那菲薄的成績(jì)對不住父母的每一滴汗水,自己的放縱是在無(wú)情地撕毀他們的希望。

  我們腳下的路應是一條新路,一條別人不曾走過(guò)的路。我們會(huì )用熱情的雙眼真誠地面對人生,我們會(huì )用堅定的步伐,迎接前途的坎坷。既然有路,必定坎坷;既然告別昨日的幼稚,就應該勇敢的面對成長(cháng)的挫折,既然選擇遠方,有何必畏懼風(fēng)雨的洗禮。

  播下希望,我們會(huì )收獲美好的明天,播下青春,人生將收獲壯麗的人生。人生要過(guò)的快樂(lè )些。得順其自然,得之談然,失之坦然。

  青春之歌作文 8

  青春,不是一帆風(fēng)順的,需要一顆堅韌不拔的心,面對挫折,有人勇往直前,有人戰戰兢兢,能成功的的永遠是簽證,青春應當不懼苦難,砥礪前行,才能煥發(fā)青春的絢麗。

  青春更應從不斷磨礪中豐富自己;艚21歲時(shí)患上盧伽雷氏癥,不能言語(yǔ),命運讓他失去了太多,但他面對上帝給他的惡作劇時(shí),卻并不沮喪,反而更加感激聲明,最終成就了當代著(zhù)名的科學(xué)家。如果霍金21歲時(shí)一蹶不振呢?那定沒(méi)有他日后的輝煌與成功,也不會(huì )著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》了。正因為他有一顆不易擊倒,堅韌不拔的心,所以才讓他一次次從挫折中砥礪前行。成長(cháng)的青春就如同那雷雨下的芳草,堅韌無(wú)畏;青春更應在不斷磨礪中豐富自己,因為在經(jīng)過(guò)無(wú)數的障礙和荊棘之后,人生的輪滾才會(huì )更穩重成熟。

  青春的'夢(mèng)是美麗的,令人向往的,而有夢(mèng)更能才我們明確目標,堅定信念沒(méi)有夢(mèng)想,就無(wú)法立志,沒(méi)有志向就不能成功,夢(mèng)想是成功的必修課,人生的轉折點(diǎn)。祖逖他小時(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代,他意識到自己知識的貧乏,于是立志保家衛國,收復中原,為此聞雞起舞,苦練劍術(shù),說(shuō)出“不掃清中原,誓不再回江東”的豪言壯語(yǔ),最終把黃河以南的地區收復。試想一下,祖逖如果沒(méi)有夢(mèng)想,定是不能在歷史上留下自己的痕跡的,也不能流芳百世,傳頌千里,甚至只能做個(gè)卑微的庸人,渾渾噩噩度完終生。青春是人生一縷散開(kāi)窗簾的陽(yáng)光,是一曲用青春和夢(mèng)想投入的舞曲。少年的成長(cháng),需要夢(mèng)想與志向,因為它是人生鐘表里必不可少的零件。

  青春是用熱情和智慧唱響的贊歌,而我們要有一顆堅韌不拔的心,具有砥礪前行的勇氣,樹(shù)立遠大的夢(mèng)想,讓青春成為灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景。

  青春之歌作文 9

  青春猶如一曲曲華麗的樂(lè )章,激昂磅礴,氣勢凌云,猶如光灼紅照的日光,熱情澎湃,士氣高揚;猶如香醇濃厚的珍茗,芳香冉冉,沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學(xué),踏踏實(shí)實(shí)的做人,勤奮刻苦的成才。譜寫(xiě)青少年的我們以不朽的傳奇,追尋夢(mèng)想永不言敗。這,就是我們,新時(shí)代的引領(lǐng)者,社會(huì )主義建設洪流的生力軍,一群自信自強的`年輕人。

  感謝青春,給予我永不言棄的信念。繁忙的學(xué)習生活中,身心頓感疲憊,稍一不慎心,便會(huì )墜入學(xué)習的死循環(huán)里,唯有擁有勝不驕,敗不餒的信念,才能超越自我。學(xué)習愛(ài)迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,學(xué)習學(xué)習,永不言棄。學(xué)習袁隆平在田間默默耕耘,耐得住寂寞那一份珍貴的恒心。默默在學(xué)習中耕耘,想必也能收獲喜悅。

  感謝青春,讓我踏入追夢(mèng)的旅程。追逐夢(mèng)想的道路上,有挫折也有奇跡,你是打敗挫折創(chuàng )造奇跡亦或是被困難嚇倒而止步不前,全憑自己的勇氣和決心。陳景潤不會(huì )被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數學(xué)界的王冠。鄧稼先不會(huì )怕被核輻射影響身體,依然奮斗在原子彈制造的第一戰線(xiàn),追夢(mèng)的旅程,不管大小長(cháng)短,只要有夢(mèng)想,去拼搏,去吃苦,總會(huì )成功,終不負君之辛勤與付出。

  感謝青春,使我感到活力無(wú)限而愈加神彩飛揚。昂揚,上進(jìn),永遠都是我們的代名詞,勝利是我們擁有自信且對自己充滿(mǎn)信心,成功欲望,可以令我們創(chuàng )造不平凡的人生。青春鑄造了青少年的毛澤東,寫(xiě)下恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂的詩(shī)篇,青春也給予周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)的宏大決心。青春,暮年回首,是一曲壯麗的歌頌,中年回望,是動(dòng)力的源泉。

  請珍惜青春,這不朽的傳奇時(shí)期,讓我們書(shū)寫(xiě)人生,夢(mèng)想,激昂向上。

  青春之歌作文 10

  十六歲的花季,多么美好!我想唱首歌,青春是美麗的!

  青春是美麗的風(fēng)景線(xiàn),有的人匆匆溜過(guò),一無(wú)所獲,到老了總是后悔莫及!有的`人卻欣賞到了那只屬于他的精彩,令人神往,到老了總是回味無(wú)窮!這是兩種截然不同的人,是否也給我們帶來(lái)一絲感慨?

  我想唱首歌,青春是美麗的!因為青春充滿(mǎn)活力!我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中,不會(huì )累,因為我們是富有生命力的小草,堅韌不拔!瞧,志愿者服務(wù)隊中,總有我們的身影,為孤老服務(wù),當小交通員……我們忙得不亦樂(lè )乎,雖然有珍珠般的汗淌了下來(lái),但那是珍珠啊,多么珍貴!我們要把我們的活力注入整個(gè)社會(huì )中!

  我想唱首歌,青春是美麗的!因為青春充滿(mǎn)智慧!遇到了難題,我們總會(huì )迎刃而解,所謂&qut;自古英雄出少年&qut;,我們當然要好好表現一番!在各項競技場(chǎng)中,我們&qut;初生牛犢不怕虎&qut;!勇摘桂冠,那全是靠我們的智慧和奮斗!在科技發(fā)明方面,我們也當仁不讓?zhuān)覀兗毿牡芈?lián)系生活,結合實(shí)際,大膽地創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀(guān)止的發(fā)明!誰(shuí)說(shuō)我們是小孩,我們人小志氣大!我們要把智慧播散到社會(huì )的各個(gè)角落中去!

  我想唱首歌,青春是美麗的!因為青春并不會(huì )太長(cháng)!曇花一現是短暫的,可誰(shuí)能說(shuō)它不美呢?正是因為它的短暫,帶給人無(wú)限留戀!可是曇花一現可有無(wú)數次,每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把握它呢?

  讓我們一起高聲歌唱:青春是美麗的!

  青春之歌作文 11

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。青春,是人生的美好樂(lè )章,是永不終結的故事。

  一一題記

  如果生命是一曲交響樂(lè ),那青春就是最激情昂揚的樂(lè )章;如果生命是一軸巨幅畫(huà)卷,那青春就是最絢麗的色彩;如果生命是一條長(cháng)河,那青春就是跨越險灘激起的朵朵雪白浪花。美麗的青春樂(lè )章,美好的初中生活,使我們沉迷其中。

  青春。奔跑

  “加油!加油!”此起彼伏的叫聲響徹偌大的操場(chǎng),那是男生在為女生加油。

  體育考試中,輪到女生跑四百米了,男生一起聚集在草坪上。大聲吆喝著(zhù)為女生加油,高昂嘹亮的叫喊聲在操場(chǎng)上回蕩著(zhù),驚飛了一樹(shù)小鳥(niǎo)。女生在跑道上飛快奔跑著(zhù),兩條長(cháng)腿飛速運動(dòng)著(zhù),速度快得只能看見(jiàn)朦朧的一片影子。她們你追我趕,爭先恐后。女生們的長(cháng)發(fā)在空中飄舞著(zhù),仿佛一塊烏黑發(fā)亮的布料。男生憋紅臉喊加油的樣子,女生飛速奔跑的姿態(tài)以及紅色的`跑道,成為青春一份美好的記憶。

  青春·奮斗

  “X的5次方乘X的6次方等于多少?”數學(xué)老師用手指一下一下地敲著(zhù)黑板,鷹一般犀利的眼神掃視著(zhù)全班。

  “給!”正當有個(gè)同學(xué)搖搖欲墜,點(diǎn)頭呈“雞啄米”狀時(shí),他的同桌從桌底下輕輕遞過(guò)去一小瓶擰開(kāi)蓋子的風(fēng)油精。輕輕用手指抺一下風(fēng)油精,再迅速撫上眼皮,瞬間,一股清爽的感覺(jué)涌上頭腦,抖擻一下精神,便進(jìn)入了狀態(tài)。這時(shí),一股沁人心脾的味道在空氣中流動(dòng),同學(xué)們相視一笑,卻并不說(shuō)破……

  同學(xué)們如樹(shù)木般挺拔的背影,飄在空氣中淡淡的風(fēng)油精味,是我們青春奮斗的見(jiàn)證。

  青春,是生命旅途中的新起點(diǎn);青春,是人生畫(huà)卷中最華美的篇章。青春,用汗水書(shū)寫(xiě)難忘的故事,用淚水記錄成長(cháng)的悲歡!

  青春之歌作文 12

  青春贊歌

  青春如一首歌,音律悠揚,激蕩起伏,婉轉動(dòng)聽(tīng);青春如一幅畫(huà),潑墨適宜,意寓深厚,完美絕妙;青春如一杯熱茶,醇醇清香,沁人心脾,苦澀有味;青春如一只風(fēng)箏,掙線(xiàn)遠飛,遨游上空,不受束縛。

  青春的語(yǔ)言用心靈抒寫(xiě),青春的激情用構想點(diǎn)燃,青春的色彩用活力裝飾。青春,一個(gè)永恒的話(huà)題。

  青春有限,我們又曾錯過(guò)了多少呢?

  錯過(guò)了綠草抽新、百花競放的春天,明年還會(huì )來(lái);錯過(guò)了枝繁葉茂、生氣勃勃的夏天,明年還會(huì )來(lái);錯過(guò)了碩果累累、深沉蕭寂的秋天,明年還會(huì )來(lái);錯過(guò)了千里冰封、萬(wàn)里雪飄的冬天,明年也還會(huì )來(lái)。但試問(wèn):一生中又有多少個(gè)這樣周而復始的四季呢?

  曇花總是在夜晚不經(jīng)意時(shí)綻放,玫瑰花總在春光中吐蕊,竹子總在分秒中節節攀高,青春總在蹉跎中不經(jīng)意流逝。

  時(shí)間如白駒般過(guò)去,青春如流水般流逝。擁有青春是人生中最寶貴的財富。青春中充滿(mǎn)夢(mèng)想、激情與活力。夢(mèng)想是燈,能照亮前面的路;夢(mèng)想是石,會(huì )碰出星星之火;激情是車(chē),在加快運動(dòng)的速度。

  珍惜時(shí)間,把握青春,就要學(xué)會(huì )放棄。當你在電腦前沉迷時(shí),時(shí)間在不知為覺(jué)中走過(guò),你不得不放下心愛(ài)的鼠標走進(jìn)書(shū)桌;當你在球場(chǎng)上飛奔時(shí),時(shí)間的年輪在不斷加深,你不得不放下心愛(ài)的籃球,走進(jìn)圖書(shū)館,以書(shū)為友;當你在電視機前欣賞精彩節目時(shí),時(shí)間又在悄然逝去,你不得不與電視機說(shuō)聲“拜拜”而走進(jìn)書(shū)房,開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的奮戰……

  珍惜時(shí)間,把握青春,還要學(xué)會(huì )擁有一顆寬容的心。不為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而斤斤計較。允許別人的'批評,也不計較別人的態(tài)度,多發(fā)現別人的長(cháng)處,少鉆他人的短處。

  朋友,青春的流逝像煙花一樣,曾經(jīng)閃爍過(guò)美好的一面,便終身不悔。切莫空悲切,白了少年頭!珍惜青春吧,昂起頭,挺起胸,笑臉相迎創(chuàng )輝煌!

  青春之歌作文 13

  我想,青春是一次飛越天際的旅行,只有細細品味那閑云飄蕩、幽鳥(niǎo)相逐、眠琴綠陰、清風(fēng)徐來(lái)、水波不興,在青春的盡頭,才會(huì )不留遺憾。所以,請細細品味青春路上的風(fēng)景。

  青春的春天,是初生牛犢不怕虎的時(shí)節,心高氣傲,勇往直前,往往不屑于道旁的花草。但你可知道,那道旁的百花盛開(kāi),林間的綠意盎然,山間的汩汩清泉,能讓青春有百花的色彩,能讓生活有樹(shù)木的生機,能讓靈魂如泉水般清澈。

  品味青春,珍惜清明澄澈的心靈。

  青春的夏天,是血氣方剛的日子,充滿(mǎn)激情,有攀登高峰的決心。但在攀登高峰的同時(shí),請不要忘記,周?chē)猩郊t爛漫,有碧澗奔流,有蒼翠樹(shù)木,有嶙峋山石。不要被瞬間的迷亂所動(dòng)而丟棄品味的`心情,對青春的品味會(huì )讓你清醒。

  品味青春,反省沖動(dòng)偏執的心態(tài)。

  青春的秋天,是收獲的季節。最美的色彩莫過(guò)于霜葉的火紅,果實(shí)的金黃,高空的湛藍?晌胰韵胝f(shuō),青春的秋天,美的不僅是色彩,更是風(fēng)韻。如果你能從容欣賞秋的清淡凄楚,冷靜思考秋的蕭條寂寥,細心品味秋的曠達閑逸,你就多了一份無(wú)需點(diǎn)綴的灑脫和超脫世俗的孤傲。

  品味青春,錘煉淡如秋水的心境。

  青春的冬天,是平靜淡然的季節!岸斓搅,春天還會(huì )遠嗎?”經(jīng)歷了青春的風(fēng)風(fēng)雨雨,打開(kāi)記憶的寶盒,品味已經(jīng)封存的青春足跡。一路品味,一路欣賞,讓青春從容不迫,讓記憶充實(shí)安寧;厥讜r(shí),青春沒(méi)有遺憾;向前看,春天又要到來(lái),又是芳草碧連天,又見(jiàn)風(fēng)輕燕引雛。

  品味青春,平靜喧鬧復雜的心路。

  青春的道路不能重走,昨天的故事無(wú)法重復。那就慢慢走,欣賞路上的風(fēng)景,品味青春的過(guò)程。天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但我們的心里裝著(zhù)整個(gè)天空。

  青春之歌作文 14

  在人的一生中,有希望,也有失望,在希望與失望的起起落落中,譜成了一曲多姿多彩的生活樂(lè )章。這部,在初一的第一次集體亮相中。就經(jīng)歷了一次這樣的大起大落。

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),颯颯秋風(fēng)來(lái)了,合唱比賽的腳步進(jìn)了。隨著(zhù)主持人的介紹,我們踏著(zhù)掌聲走上了舞臺,看著(zhù)眼前那一排窄得堪稱(chēng)“獨木橋”的凳子,我的心中涌起了一股膽怯干,看來(lái)平衡能力幾乎為零的我得加倍小心才行啊,可不能“出師未捷身先死”了。一小步一小步地挪著(zhù),終于到達目的地了,我不由地重重的松了口氣。陌生的伴奏的響起,引起了同學(xué)們的一陣唏噓,但是望著(zhù)臺下那面露挑剔神色的評委和一群黑壓壓的人群們,還是硬著(zhù)頭皮,強裝鎮定的唱了起來(lái)。

  大概是由于聲音的宏亮蓋過(guò)了伴奏,同學(xué)們個(gè)個(gè)處于清唱狀態(tài),跟著(zhù)心中的調子,陶醉其中,忘我的.唱著(zhù)。一切都還不錯,唱到動(dòng)情、激昂處,還會(huì )引來(lái)一陣掌聲。但是,預料中的不行還是來(lái)臨了,中間一個(gè)小小的停頓一下子把我們愣住了——呀,竟唱的太快了。同學(xué)們個(gè)個(gè)呆若木雞,連那最有氣勢的“嘿”也異常默契的選擇了保持沉默,那短短的十多秒竟如一個(gè)世紀那般漫長(cháng),看來(lái)接下來(lái)的一切都得順其自然了。當歌聲再次響起時(shí),我們放聲歌唱,想要以現在的精彩來(lái)彌補剛才的不足;想要以現在的精彩來(lái)挽回前面的尷尬局面;想要以現在的精彩來(lái)博得評委們遲來(lái)的好印象。雖然我們個(gè)個(gè)都心知肚明,現在怎樣努力都無(wú)濟于事了,但我們從不輕言放棄,還在奮力的力挽狂波中。表演完畢了,此時(shí)的陽(yáng)光就像扯不盡的絲縷,而我們的煩惱正像這刺眼的眼光一樣多的沒(méi)有盡頭。

  有人說(shuō)“失敗是成功之母”。這是在勸失敗的人要樂(lè )觀(guān)的面對生活。而我就要對煩惱中的我和同學(xué)們說(shuō):“不要泄氣,不久之后,成功就會(huì )來(lái)光臨我們!

  青春之歌作文 15

  手漸冷,殘墨將凝,起筆一頓,滯留于空,在紙上甩出了一道墨漬,宣紙上留下的墨擴張已經(jīng)漫成了一道墨線(xiàn),我倒吸一口冷氣,一張即將參展的水墨畫(huà)紙——唯一的一張,就這樣被我摧毀了……

  富有想象空間的一幅畫(huà)卷,我望著(zhù)窗外的青竹,玉綠挺拔,在狂風(fēng)的洗禮下不屈不撓,不卑不亢,畫(huà)下了蒼勁有力的你。

  執起畫(huà)筆,一筆一劃的畫(huà)起竹來(lái),研好了墨,鋪平了宣紙,尚好,污漬已經(jīng)風(fēng)干,我在污漬上大揮狼毫,一蹴而就,刻畫(huà)出蒼竹之品格,就用這樣迅速的筆法,將密密麻麻的竹桿畫(huà)好,在竹的下方面,我用大白云涂出了竹根的形狀,雖作出形狀,但要神似,就要看竹節,竹葉,竹枝了,我不忙起筆,先規察起了你。

  你作為四君子之一的竹,風(fēng)骨必然不凡,剛柔匯聚了你堅韌挺拔的一身正氣,剛之竹節,柔之竹葉,你的枝葉搖曳,對我說(shuō):竹,“惟品格之堅也,人,應性情之立也!

  我望了好久,揮動(dòng)小白云。運筆收筆巧記于心,筆法清暢,柔中帶剛,品格風(fēng)骨,堅韌挺拔,剛中濟柔。不乏韻味,我用朱砂一點(diǎn),用狂草寫(xiě)下,千磨萬(wàn)擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng),帶著(zhù)這仍真摯的情感,交上了評審臺,等待結果的最終公布。

  鴿影打翻一盞斜陽(yáng),夕陽(yáng)的'余暉灑在粗糲的墻上,時(shí)間如一根皮筋一樣被拉得漫長(cháng)而忐忑,空氣似乎變成了沒(méi)有質(zhì)量的鋼板,我似乎能將其擰出幾道彎,大屏幕上的刷新按鈕在不停的做勻速曲線(xiàn)運動(dòng)。

  我手心的汗水浸滿(mǎn)了整只手,我注視著(zhù)大屏幕,突然,眼前一亮,一幅畫(huà)悅然勾勒在眼前,只可惜那——不是我的。我仰天長(cháng)嘆,自問(wèn)道:“光明在哪里?希望在哪里?”回答我的只有無(wú)邊的寂寞與虛無(wú)。忽地,一幅畫(huà)映入眼簾,那不正是我的嗎?是嗎?是的——特等獎。

  刷新單還在繼續刷新著(zhù),我的青春在竹林中變更著(zhù),有喜,有悲,有歡笑聲,有哭泣聲,以竹之品格、之風(fēng)骨面對生活,是你——竹,刷新了我的輕狂年少,美好青春。

  青春之歌作文 16

  有人說(shuō),青春,是一場(chǎng)無(wú)與倫比的美妙年華,當你盡情地享受著(zhù)美好年華的時(shí)候,時(shí)光已經(jīng)悄然遠去,漸漸地,也會(huì )帶走這美好的青春。人們肯定會(huì )有依依不舍之情,卻又無(wú)可奈何,時(shí)光,本就是這么無(wú)情呀,盡情地摧殘著(zhù)人們的容顏和內心。

  無(wú)論人們把青春比做什么事物,在我眼中,青春,就是一首動(dòng)人的歌曲,或許在不經(jīng)意的時(shí)候傳入你的耳中,溫暖你的`心田,剎那間,內心灑滿(mǎn)幸福,灑滿(mǎn)對青春的渴望、期待,以及對青春的不舍?v使知道青春終有一天會(huì )過(guò)去,我們仍會(huì )去好好地善待青春,去記住青春的可貴之處,不讓那些青春的回憶與我們漸行漸遠。所以,如果你還擁有美好的青春,就請去好好珍惜吧,不要到頭來(lái)會(huì )成為一場(chǎng)永恒的遺憾。要知道,青春是一去不復返的,一生只有一次,青春過(guò)了,便再也回不來(lái)了。你說(shuō),應該枉度青春,荒廢這美好的時(shí)光,還是好好去善待它,讓回憶永存?

  我認為,青春就是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,是上帝對人們的恩賜,我們應該去好好地善待這份禮物,讓青春不留痕跡地來(lái)過(guò),不留痕跡地走去,只剩下美好的回憶一直深深扎根在心底。

  青春之歌作文 17

  我想唱首歌,青春是美麗的!

  青春是美麗的風(fēng)景線(xiàn),人溜過(guò),一無(wú)所獲,到老了后悔莫及!人卻欣賞那只精彩,令人神往,到老了回味無(wú)窮!兩種截然不同,也給一絲感慨?

  我想唱首歌,青春是美麗的!

  青春充滿(mǎn)活力!孜孜不倦地遨游在知識的海洋中,累,是富有生命力的小草,堅韌不拔!瞧,者服務(wù)隊中,總有的身影,為孤老服務(wù),當小交通員……忙得不亦樂(lè )乎,有珍珠般的汗淌了,但珍珠啊,珍貴!的活力注入社會(huì )中!

  我想唱首歌,青春是美麗的!

  青春充滿(mǎn)智慧!遇難題,總會(huì )迎刃而解,所謂“自古英雄出少年”,要好好一番!在競技場(chǎng)中,“初生牛犢不怕虎”!勇摘桂冠,那全是靠的`智慧和奮斗!在科技發(fā)明,也當仁,細心地生活,大膽地出了又令成人嘆為觀(guān)止的發(fā)明!誰(shuí)說(shuō)是小孩,人小志氣大!智慧播散到社會(huì )的各個(gè)角落中去!

  我想唱首歌,青春是美麗的!

  青春會(huì )太長(cháng)!曇花一現是短暫的,可誰(shuí)能說(shuō)它不美呢?正是它的短暫,帶給人無(wú)限留戀!曇花一現可有無(wú)數次,人的青春,何不牢牢把握它呢?

  讓一起高聲歌唱:青春是美麗的!

  青春之歌作文 18

  十四五歲,是花季,是雨季。像花兒一般絢麗,像朝陽(yáng)一樣蓬勃,同樣年輕的心,同樣青春的臉龐,同樣真摯的我們,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,走進(jìn)了這金色的年華,我們的生活,似一條潺潺流淌的小溪,它順暢歡快地奔流著(zhù),灑一路歡聲笑語(yǔ)。

  青春是詩(shī),格調高昂,音節響亮,空靈而蕰藉深厚,謝勇含蓄,耐讀耐品……

  青春是歌,一首旋律優(yōu)美,高亢的歌,這首歌,無(wú)論是淺唱還是低吟,都能讓人陶醉,讓人亢奮,讓人遐想……

  青春,你我都應該珍惜的,都應該把握的,然而有一部分青年卻不知羞恥地說(shuō):“你們難道不知道‘青春無(wú)悔,無(wú)悔青春’”嗎?

  花謝了還會(huì )再開(kāi),月缺了還會(huì )再圓,但青春一旦終結就不會(huì )再來(lái)。青春屬于每個(gè)人只有一次,但我不會(huì )因此而惋惜而悲傷。恰好相反,我會(huì )為此僅有一次的青春而歡欣鼓舞,而引吭高歌。物以稀為貴,唯其只有一次,才顯得崇高,才顯得珍貴,只有珍愛(ài)青春的人,才能譜寫(xiě)出輝煌的生命之歌,才能彈奏出生命的'絕響。

  春關(guān)似海,青春如花·青春是美麗的,美麗的青春在與奮斗,在于拼搏,愿天下的人們都能讓自己的青春年華綻放出花一樣的馨香。

  青春之歌作文 19

  成長(cháng)的羽翼,飄著(zhù)郁金香的氣息,那激情洋溢的揮灑,任汗水浸濕的襯衫,少了些許忘懷的憂(yōu)傷,遺忘些許的悲痛,那薄薄的.由遠及近的聲音,回蕩在寂靜的山谷里,那黑色的小禮服猝不及防的打成了蝴蝶結,動(dòng)了夢(mèng)中人的心事,又是一次飄落雪花的季節,讓心情去記憶思念,被折疊的千紙鶴隨風(fēng)飛舞,沒(méi)入云層,等待下一次的輪回。

  深深幾許,習慣了得到與失去,憶當初年華,亂了一絲脈搏,萌動(dòng)了一絲情緒,那幻化而后的容顏,手心流淌著(zhù)深紅色的血液,淚濕春秋,青紗帳幔外,大地飄起了陣陣塵埃,漸漸的,夢(mèng)的人走了,我們又不忍心的割舍著(zhù)純潔的情愫,經(jīng)常會(huì )在夕陽(yáng)的身影里深情的望著(zhù)遠方,靜靜地發(fā)著(zhù)呆,體驗一種心痛,一種傷飭。

  我們單獨的在世界流浪,坐在城市的一角說(shuō)著(zhù)空蕩蕩的口袋,若干年后我們會(huì )選擇從哪里站起來(lái),這仿佛鑄就了一幅畫(huà)卷,在那落葉觸及地面的時(shí)候,那空中漫舞的蝴蝶似乎在訴說(shuō)著(zhù)大樹(shù)的心事,那哀傷孤獨的嘆息,在燭光中蔓延,誰(shuí)又在深夜唱起了歌,那飛向心靈彼岸的花骨朵,在我們純凈的視線(xiàn)里,不會(huì )再哭泣,不會(huì )再流淚。

  青春之歌作文 20

  春聲如歌,青春亦如歌,用春之歌,唱響我們的青春。

  ——題記

  沒(méi)有夏的毒辣,沒(méi)有秋的凄涼,沒(méi)有冬的死寂,有的是溫暖與活力,這便是春,一個(gè)充滿(mǎn)生機與朝氣的季節。

  春雷從天邊鼓了過(guò)來(lái),轟隆隆,一聲高過(guò)一聲,震耳欲聾;也仿佛是捶鼓的力道越來(lái)越大,感覺(jué)到雷已頭頂時(shí),它猛然炸開(kāi),房屋也因此顫動(dòng),有崩山裂地之勢,勢不可擋,驚心動(dòng)魄。青春就像雷聲一樣,轟轟烈烈。

  雷翻涌而過(guò),春雨則纏綿而至,落在樹(shù)葉上,“沙沙”;滴在水中,“嗒嗒”。它與萬(wàn)物一起合奏出春的`交響樂(lè ),讓人不得不用心傾聽(tīng)。青春正如雨聲一樣,美妙熱情。

  曙光初現,一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴喚醒了熟睡中的人們。清夢(mèng)被擾,本該怒火中燒,但聞得此聲,清脆婉轉,時(shí)而高亢,時(shí)而平緩,人們的心情也因此愉悅起來(lái)。仔細聆聽(tīng),慢慢品味,就是天籟也不及于此。青春同鳥(niǎo)鳴一樣,精彩動(dòng)人。

  春中萬(wàn)物之聲,聲聲皆歌,使人陶醉,忘卻煩惱,心中歡樂(lè )蕩漾。青春不也如此嗎?

  青春是一生中最美的時(shí)光,把握住它,讓它絢爛。年華似水,莫待白首空悲切!

  春之歌,唱響了我們的青春!

  青春之歌作文 21

  我們在黑暗里尋找夢(mèng)的旅途,夢(mèng)近了遠了,我們任性的笑著(zhù),任性地哭著(zhù),不禁讓淚水模糊的雙眼,時(shí)光恍如流水般滑過(guò)指尖,帶著(zhù)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,流進(jìn)了無(wú)邊際的海洋,在海的身體里遨游,是的,這就是青春,叛逆的青春,耳畔回響起流行的歌曲,在青春的角落里記憶,這些生命,這些單純的文字,這些純潔的青春氣息。

  薄霧籠罩的清晨,喚醒沉睡的肢體,那飄落的片片,那午后刺痛的雙眸,睡在貝殼里的珍珠靜靜的訴說(shuō)著(zhù)海的寧靜,天的深藍,為了在這里,盡情的吐露著(zhù)芬芳,花開(kāi)花調的季節變幻,在最深處動(dòng)了睡美人的心思,那輕掠臉頰的`微風(fēng),仿佛一道孤單寂寞的身影,印記在無(wú)限的夕陽(yáng)里,如月光般的靜謐,去了一世,漂了一世。

  踮起腳尖,望著(zhù)遠處的深藍,看劃過(guò)的風(fēng)景線(xiàn),淡忘了流離,我們把感性升華,盡情的高歌,書(shū)寫(xiě)著(zhù)這一處黃土下孩子們的天真容顏,然后走過(guò)草叢,穿過(guò)小樹(shù)林,這人世間所有的感傷,這人世間所有的美,淡忘著(zhù)幸福,溢滿(mǎn)了過(guò)去的悲切,映襯著(zhù)現在的華美,散發(fā)著(zhù)我們特有的情感,那秋水任意的搖擺,山也依舊,伊也依舊,如一串串的音符,音樂(lè )的凄美。

  青春之歌作文 22

  生命是一本有限的儲蓄單,你每一天都在開(kāi)支它,直到有一天,本子上出現個(gè)赤字。

  生命是一道乘法題,算一算,也有2~3萬(wàn)個(gè)新鮮的日子,這是生命的一條曲線(xiàn),另一條曲線(xiàn)是身份、地位、金錢(qián)等,當這兩條曲線(xiàn)相交時(shí),生命的戶(hù)口薄上出現零,零乘以任何數都等于零,這,真實(shí)而又殘酷。

  生命又是一道加法題,然而功名、利祿、金錢(qián)又在推動(dòng)著(zhù)人們做著(zhù)這道加法題,就像是一個(gè)用8年光陰去搏得財富,贏(yíng)得富足,然而就在一夜,因腦出血而崩斷了自我的神經(jīng),含笑九泉了。雖然他贏(yíng)得了金錢(qián)利祿,卻用8年的時(shí)間提前支付了40年的光陰,他的'財富使他做錯了這道算術(shù)題。俗話(huà)說(shuō)昨日是作費的支票,明天是未發(fā)行的債券,僅有今日是現金,僅有把握今日,才能把你的生命裝飾得無(wú)比美麗。

  世界上無(wú)數個(gè)生命在創(chuàng )造著(zhù)萬(wàn)物,然而兩個(gè)人的相遇既是一種偶然,又是一種奇跡?捎霾豢汕。一個(gè)人在訴說(shuō)、等待,另一個(gè)人在傾聽(tīng)、享受、期盼,這就是愛(ài)的至深源泉,又是緣的至身所在。

  青春之歌作文 23

  紅色經(jīng)典青春之歌寫(xiě)了一個(gè)“小資產(chǎn)階級知識分子”如何走上革命道路,并成為戰士的曲折過(guò)程。

  林道靜是這個(gè)故事的主角。她為了尋找個(gè)人出路,踏上了流亡之路。她逃離家庭,到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇,做了代課老師。然而,校長(cháng)余敬唐卻陰謀把她嫁給權貴。走投無(wú)路之下,她投海自盡,被余永澤搭救。余永澤喚醒了林道靜對生活的熱愛(ài)。在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下,她答應與他共筑愛(ài)巢。后來(lái),林道靜接觸到北大愛(ài)國學(xué)生,思想上受到觸動(dòng)。但由于余永澤一再阻攔她參加革命,并導致共產(chǎn)黨員盧嘉川被捕。林道靜決心離開(kāi)自私的余永澤,猶如到抗日的洪流中。從此她在革命者的引導下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的革命戰士。

  青春之歌主要通過(guò)對知識分子林道靜的`敘述,從而提煉出一個(gè)革命的思想主題:一切知識分子,只有把個(gè)人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結合在一起,投入到時(shí)代的洪流中,在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀(guān)世界,才有真正的前途與出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

  ×了這本書(shū),我感慨萬(wàn)分,我要為國家服務(wù)為人民服務(wù),譜寫(xiě)出屬于自己的青春之歌。

  青春之歌作文 24

  匆忙走出華麗,那第一次的悲秋來(lái)的總是很晚很晚,彼岸心聲,一陣阡陌,我們被煙霧籠罩在夢(mèng)想的國度里,一路奔跑,一路激情,心情依戀在文字之間,在那個(gè)未知的地點(diǎn),無(wú)芥蒂的畫(huà)面里,讓沉睡的心慢慢蘇醒,從這一天開(kāi)始,讓琴弦拉起,彈奏最美麗的曲子,一切緣于時(shí)間,一切因我們遇見(jiàn),在這里,相愛(ài)等待的地點(diǎn)。

  空氣里沉浮著(zhù)小小的顆粒,那溫柔的呼吸間,那王子親吻公主的一剎那,眺望北回歸線(xiàn)的雁群,花已逝,情已逝,那眼角勾勒的線(xiàn)條,在湖心倒影,我們把青春遺留下,那雨露淋濕的小道,那墜落的玫瑰花瓣,懶懶地躺在泥土里,那觸摸筆尖的一處憂(yōu)傷,傾訴我的深情,原來(lái)夢(mèng)有距離,愛(ài)有距離,那散落的世界,沒(méi)留一絲痕跡。

  變幻多姿的四季,讓我們學(xué)會(huì )了心情的.沉淀,生活的芬芳,那里輪回了一次又一次的情緣,收拾起我們的心情,記下那些邂逅的情景,淺淺的憂(yōu)傷,在心間蔓延成海,碎片一點(diǎn)點(diǎn)的凝結成冰點(diǎn),多瑙河的靜謐,我們的青春天真爛漫,無(wú)怨無(wú)悔,用最優(yōu)雅的笑容,在走向同心的花園,大聲的說(shuō),我們的青春,我愛(ài)你。

  青春之歌作文 25

  青春是一曲不悔的歌謠,它動(dòng)聽(tīng)而充滿(mǎn)激情,熱烈而不失真切。夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,讓我們以夢(mèng)想之我奏響青春之歌。

  夢(mèng)想是青春的必須品,夢(mèng)想讓青春精彩萬(wàn)分。處在青春年華,我們要做的不是及時(shí)行樂(lè ),而是要為實(shí)現自己的遠大理想而不斷奮斗。我們要做的是一個(gè)有理想,有追求的新時(shí)代青年,我們是祖國的希望,更是祖國的未來(lái)。

  夢(mèng)想之我成就青春之我。人活著(zhù)是應該有夢(mèng)想的,有夢(mèng)想的青年才會(huì )有希望。青年周恩來(lái)就萌生出為中華之崛起而讀書(shū)的遠大理想,最終成為了日理萬(wàn)機的周總理;毛澤東在自己青年時(shí)期就不斷學(xué)習,充實(shí)自我,有目標有追求,成為一代國家領(lǐng)袖;青年孫家棟就有了報效祖國的夢(mèng)想,最終為國家的.科技時(shí)間奉獻了巨大的力量。他們的青春之歌奏響在祖國大地,甚至于世界的每一個(gè)角落。他們夢(mèng)想之我奏響了青春之歌。

  青春無(wú)悔,夢(mèng)想永存。青春只有一次,一去便不會(huì )復返。青春的腳步匆匆,不會(huì )為誰(shuí)所停留,我們要做的是要把握青春的,讓我們的青春綻放光彩。

  以夢(mèng)想之我奏響青春之歌,以青春韶華為夢(mèng)想奮力一搏。

  青春之歌作文 26

  夜幕垂下了高傲的身姿,我們這一代的青春,在鋪滿(mǎn)花骨朵的小道,無(wú)盡的蔓延著(zhù),落在手心的花雨,更是輪回了我們憂(yōu)郁的眼神,太陽(yáng)懸掛于未知的蒼穹,那多悲傷的身影一片片被分割,生活希冀的走過(guò),讓單車(chē)上的深情,在原野里,無(wú)憂(yōu)慮的漂泊著(zhù),那紫羅蘭的風(fēng),那過(guò)去的歲月痕跡,喚醒了沉睡的思念。

  穿透現實(shí)的韶華,連綿不絕的海市蜃樓,作一首新詞,在那淅瀝瀝的春雨里播下幸福的種子,我們一直很平靜,喜歡一個(gè)人坐在窗臺看飛馳而過(guò)的流星,那朦朧下的深深醉意,緊閉雙眼感受的自然氣息,在月下,與星星作伴,用心去感受深沉的夜,等待是一種夢(mèng)囈,落葉不是凄涼,是那永不湮沒(méi)的溫柔,自然的美麗畫(huà)卷。

  歲月不是笙簫,落在花下的不是雨,是我們深情的`淚水,我們獨愛(ài)這特有的風(fēng)情,花蕊的絢麗,花葉的清新,在那些蕭瑟的季節,我們沒(méi)有淡化記憶,看熟悉的人,看喜愛(ài)的小說(shuō),撥喜歡的你的號碼,寫(xiě)下我們的名字,手指把夕陽(yáng)勾勒,白色襯衫,藍色裙擺,其實(shí)愛(ài)是我們的幸福,沒(méi)有黑夜與白天,那吹起的發(fā)梢,無(wú)盡紅塵。

  青春之歌作文 27

  青春,是涓涓的流水;青春,是初生的綠芽。青春本無(wú)顏色,如一張張潔白的畫(huà)紙,等待我們去描繪;青春本無(wú)色彩,如一本本未寫(xiě)的日記,等待我們去譜寫(xiě)。

  青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的.陽(yáng)光,美輪美奐,精妙絕倫。

  當我們坐在椅子上,談笑風(fēng)生地交流著(zhù),臉上洋溢著(zhù)溫暖的微笑,那便是青春;當我們走在大街上,互相捉弄著(zhù)閨蜜好友,幼稚地玩耍著(zhù),那便是青春;當我們站在陽(yáng)光下,穿著(zhù)校服揮著(zhù)手,高高興興地拍畢業(yè)照,那便是青春;當我們回頭看著(zhù)母校,望著(zhù)即將分離的好友,昔日的快樂(lè )時(shí)光浮現,又落下淚來(lái),那便是青春。

  青春是美好而又充滿(mǎn)酸甜苦辣的年華,讓我們聲聲嘆息,它的短暫。

  因為老師的責罵而感到委屈,不禁向閨蜜好友抱怨,那就是青春;因為閨蜜好友的生日到來(lái)而手忙腳亂,到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌,那就是青春;因為家人帶來(lái)的小小驚喜而喜悅,悲傷都拋到九霄云外,那就是青春;因為一次考試沒(méi)考好而失落,又被閨蜜好友的安慰逗笑起來(lái),那就是青春。

  那些韶華與單純中,總有一些記憶讓我們難以忘懷。

  青春之歌作文 28

  我想我是一個(gè)被季節以往的孩子?偸且鹊教一ㄩ_(kāi)了才相信春天來(lái)了;總是要在暑假開(kāi)始才確信已經(jīng)是夏天了;總是要等到樹(shù)葉落了才突然發(fā)覺(jué)秋天到了;總是要在雪花紛飛時(shí)才感嘆冬天來(lái)的這么快

  季節走過(guò),我卻遠遠地徘徊在季節之外,因為我總是放不下。

  放不下見(jiàn)過(guò)的人,放不下走過(guò)的路,放不下所有逝去的記憶,不管它是明媚還是憂(yōu)傷。

  我想,我應當在紙上寫(xiě)些什么,就像天穹劃過(guò)的流星,留下銀色的痕跡,好讓明天的我默默地記住青春的細節和那泛著(zhù)藍色微波的`寂寞。最好在我寫(xiě)好這些句子后,下一場(chǎng)悲傷的雨,流進(jìn)我15歲的月亮小溪,我的影子正等待著(zhù)一場(chǎng)心靈的雨季。我想在淅淅瀝瀝的雨中,站在孤獨的橋梁上,尋找明天,卻總也忍不住一次次回首那從前,總是淚流滿(mǎn)面。那不是雨,是寂寞的眼淚,是青春的多愁善感。

  青春一路向北,向北,任性地怎樣也不肯停下來(lái)。路上,留下期望或是傷口。

  我不明白前方有多么遙遠,也不明白翻過(guò)這座山是否能看見(jiàn)那片海。我只明白不管是徘徊在迷茫的國度,還是掙扎在悲傷的邊緣,我最終還是要擦干眼淚在自我的道路上繼續前進(jìn)。

  青春之歌作文 29

  燭光如水,燭光如夢(mèng),十六歲的蠟燭早已點(diǎn)燃了青春的幻想,在大地與萬(wàn)物間徘徊著(zhù)它的理想,充實(shí)著(zhù)它的色彩,猶如一棵新生的嫩芽,展示著(zhù)它出生的活力。如果說(shuō)生命也有季節,那么青春就是陽(yáng)春三月的時(shí)光;如果人生也有朝暮,那么青春就是太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)刻。

  幻想著(zhù)那系在風(fēng)箏上飄忽而去的童年天真;在綠茵上嬉戲忘返的歲月,青春敏感的心總愛(ài)泛想那無(wú)名的惆悵,外面的小雨淅瀝地下落著(zhù),得著(zhù)藍天和白云吶喊著(zhù),譜寫(xiě)著(zhù)那令人陶醉的青春之歌:它們歌唱,它們舞蹈,在萬(wàn)物間散發(fā)著(zhù)青春的夢(mèng)想,正如一只泊在港灣的小船,有滿(mǎn)腔的熱情,點(diǎn)燃航行的燈塔。

  我無(wú)需牽掛童年,因為那已成為兒時(shí)的幻想,然而青春伴著(zhù)它那矜持的步伐,在生機盎然的風(fēng)雨中將未來(lái)的`憧憬悄悄的刻在了我們的心里。我們幻想,我們熱愛(ài),青春的美好,帶著(zhù)它那暗淡的色彩,豪情的激蕩。

  也許在這短暫的風(fēng)華正茂的年代,給自己短暫的放縱和隨意,會(huì )帶來(lái)青春的光彩,但我仍堅信:青春,隨波逐流,將會(huì )在人生樹(shù)立起充實(shí)的精神。它點(diǎn)燃著(zhù)熊熊的烈火,在大地間,點(diǎn)燃著(zhù)每個(gè)人的心聲,在風(fēng)雨中,揮散著(zhù)那堅強,勇敢的十七歲,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心與歡樂(lè )的青春!

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