青春成長(cháng)作文精選（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的青春成長(cháng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春成長(cháng)作文1
一本好書(shū)可以伴隨我們一生，它可以激勵我們努力去拼搏，去奮斗；它能教給你無(wú)數的人生哲理，讓你在人生的道路上少走些坎坷之路；它能解救你于困境中，幫你清除所有的困惑，使你豁然開(kāi)朗……
我的書(shū)架上也是擺滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū)，有富有童心的冰心奶奶的《兒童文學(xué)全集》，有一生不可不讀的經(jīng)典《成長(cháng)我思我在》，還有黑柳徹子的著(zhù)名作品《小時(shí)候就在想的事》…… 這些都是我最喜歡的書(shū)，因為它們都用了不同的方式記錄了自己發(fā)生的事，看到的事，聽(tīng)得到事…但其中給我印象最深的還是那本《心靈雞湯》，這是一個(gè)很有趣的名字，我想給它起這個(gè)名字是因為里面的故事，都像那濃濃的雞湯一樣，滋潤著(zhù)我們幼小的心靈。酸甜苦辣咸的人生百味，都能從那些哲理故事中感受出來(lái)，因此給它取了這個(gè)有趣，但是又富有深意的名字。
這里面，《珍珠的信念》是留給我印象最深的哲理故事。講的是：“有一位養蚌人，他想培養一顆大珍珠，于是他便去沙灘上去挑選沙粒，并問(wèn)它們愿不愿意成為珍珠，結果都被拒絕了。他從早上問(wèn)到黃昏，就在快要絕望時(shí)，有一顆沙粒同意了，它的`同伴都笑它，說(shuō)它笨，非要遠離家人、親戚朋友，獨自到那冰冷潮濕，見(jiàn)不到陽(yáng)光的地方生活，何況還要那么多年，但是那可沙粒卻還是無(wú)怨無(wú)悔的跟著(zhù)那人去了……許多年過(guò)去了，那顆沙粒終于變成了一顆珍珠，一顆舉世無(wú)雙的大珍珠。而當年嘲笑它的同伴，終究還是一顆沙粒，有的則早已風(fēng)化為土了�！�
這個(gè)故事告訴了我，即使你是沙粒中最平凡的一顆，但是只要你有要成為一顆珍珠的信念，并且堅持不懈的去追求，總有一天你會(huì )發(fā)現，原本那個(gè)普普通通的你，已在不知不覺(jué)中，成為了一顆迷人的珍珠！
好書(shū)伴我成長(cháng)，書(shū)是知識的搖籃。多讀讀書(shū)，充實(shí)你的生活；多讀讀書(shū)，知識的殿堂會(huì )為你敞開(kāi)大門(mén)……多讀讀書(shū)吧，一本好書(shū)能夠伴我成長(cháng)！
青春成長(cháng)作文2
曾幾何時(shí)，原本笑語(yǔ)滿(mǎn)天的大院霎時(shí)寂靜下來(lái)。大大的“拆”字推倒了破舊的樓房，遠處的高樓平地起，耀武揚威地吞噬著(zhù)周?chē)睦戏孔�，院子里的小伙伴也被時(shí)間弄丟了。再去他們家找他們時(shí)，他們老一臉嚴肅的說(shuō)著(zhù)作業(yè)如何如何多，一副責任深重的樣子看著(zhù)我。面對空蕩的大院，還在舔棒棒糖的我日漸明白，漫漫人生路，沒(méi)有誰(shuí)能陪你從始走到終，當寂寞和孤獨住進(jìn)你的心房，你就該明白，你得長(cháng)大，變得更強大。
有太多東西讓我深感難以企及，讓我難受。比如，花園被母親改造成菜園，我很是心痛了一回�？呻S時(shí)間的流逝，我啃著(zhù)母親給我的純綠色蔬菜，覺(jué)得一切理應如此。成長(cháng)大概也是需要時(shí)間的.吧！
院中的樹(shù)又落了五六次頭發(fā)，生長(cháng)周期讓我進(jìn)入了青春期。開(kāi)始渴望獨立，覺(jué)得自己已經(jīng)足夠大了，開(kāi)始學(xué)會(huì )對這個(gè)世界發(fā)泄不滿(mǎn)，尤其討厭別人號召我去攀爬學(xué)習的高峰。父母，父母的父母，非過(guò)年不見(jiàn)的三姑六婆，談人生似乎已經(jīng)成為了見(jiàn)面禮，講的也無(wú)非是關(guān)于學(xué)習，關(guān)于未來(lái)再加上這個(gè)世間的殘酷。我明白千篇一律下的關(guān)心，也明白成長(cháng)后面的責任。但我還是一臉的滿(mǎn)不在乎。當青春與人生硬碰硬時(shí)，我仗著(zhù)風(fēng)華正茂把生活打的一塌糊涂。
可是時(shí)間卻冷漠無(wú)情。我的長(cháng)大也是伴隨親人的老去。去年爺爺給我帶來(lái)了生離死別。他很喜歡和我聊未來(lái)，一副腰桿正硬的樣子，說(shuō)要看我考一個(gè)好大學(xué)。但生命卻如此脆弱短暫。有時(shí)在漆黑的夜晚，會(huì )偷偷想念他，卻留下一枕淚痕。當我壓抑住自己的哭聲，在強迫自己閉眼以忘記傷痛，向室友問(wèn)好時(shí)，我明白我得變得更強大。我已經(jīng)不可能再回到懵懂歲月，只能擔當起自己所有的傷痛，要變得更強，才有可能護住自己最重要的人。青春的刀被歲月沖刷，慢慢生銹，生活卻一如初時(shí)厚重敦實(shí)。那份重量最終磨去了青春的鋒利。我的手中沒(méi)有菜刀，注定在這場(chǎng)激戰中我無(wú)法成為最后的英雄。在電光火石中，我終究還是要學(xué)會(huì )承擔自己的責任。
我不知不覺(jué)中變成一顆種子，在親人這片滋潤的土地中破土而出。想要看更美的風(fēng)景，于是一點(diǎn)一點(diǎn)地向上生長(cháng)，漸漸地，和煦的陽(yáng)光變得灼熱，溫暖的夜空變得寒冷。彷徨，不安，想要躲回土壤，卻發(fā)現木已成舟，當你決定成長(cháng)，你就得學(xué)會(huì )擔當。
鮮艷的“拆”字最終侵占到我家，舊事重提要加上曾經(jīng)了。我也已經(jīng)穿上了高中生的校服，不再是那個(gè)“個(gè)性”瘋長(cháng)的丫頭了。在未來(lái)，遠遠望去一片深重。于是我更加努力向上生長(cháng)。
青春成長(cháng)作文3
人的生命中最美好的時(shí)候就是青春年少的時(shí)候。
比起現在，感覺(jué)小時(shí)候幸福多了，小時(shí)候每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，什么事都不用操心，天天都吃好玩好，可是歲月如歌時(shí)間過(guò)得真快。
現在回想起來(lái)，眨眼間過(guò)去了十幾年從幼兒園到小學(xué)成為一名小學(xué)生，現在又到了初中成為一名初中生，到了初中一切都跟以前不一樣了，以前洗衣服，疊被子都是父母幫自己做，現在完全都是自己做，不過(guò)這也是幫助我了。
現在長(cháng)大了，煩惱也隨之增加，所以說(shuō)要青春無(wú)悔，平時(shí)也用調控一下自己的情緒，這樣有助于我們順利渡過(guò)青春，而且還可以使我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
我們要青春無(wú)悔，就要去努力，去奮斗，我們要創(chuàng )造一個(gè)美好的青春就要去努力，我們要努力完成學(xué)業(yè)，刻苦學(xué)習，在生活中我們也要做好我們該做的。
當然，我們平時(shí)也要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，不要總是愁眉苦臉的，即使覺(jué)得自已并不那么好，也不能放棄。青春不是一帆風(fēng)順的，青春的.道路是曲折的，需要我們用智慧去克服重重困難。
我們更不能自暴自棄，不要覺(jué)得自己很差，成績(jì)也不好，總是被家長(cháng)和老師批評就覺(jué)得自己沒(méi)用，其實(shí)家長(cháng)和老師都是為了學(xué)生和孩子，有時(shí)候只是提醒你，并沒(méi)有惡意。所以，我們要學(xué)會(huì )寬容和理解，做一個(gè)自信的人
所以，我們在青春的跑道上要堅持不懈，就算摔倒了我們也不放棄，我們要堅持跑到終點(diǎn)。
讓我們順利渡過(guò)青春，讓青春沒(méi)有遺憾。只有青春無(wú)悔，成長(cháng)歲月才值得。
青春成長(cháng)作文4
那是一個(gè)盛產(chǎn)純情女歌手的時(shí)代，只要長(cháng)相小巧甜美、聲音純粹干凈，出現在大眾面前就會(huì )有大批的粉絲愛(ài)上她們。孫燕姿、梁靜茹、梁詠琪……在這些歌星中，我卻獨獨喜歡上了那個(gè)有著(zhù)嬰兒肥的Jolin蔡依林。那時(shí)候她剛出道，聽(tīng)她唱《我知道你很難過(guò)》，淺淺的吟唱，柔柔的哀怨，我愛(ài)極了她這種楚楚可憐的小女生樣子。后來(lái)我才發(fā)覺(jué)，我是在她身上找到了自己多愁善感的影子。除此之外，她那臺灣輔仁大學(xué)英文系高才生的身份，也給正在書(shū)山題海里掙扎的我樹(shù)立了一個(gè)標簽和榜樣。
自從那首歌以后，Jolin很久沒(méi)有出現了，我并非一個(gè)長(cháng)情的人，和大多數人一樣我也漸漸淡忘了她。
直到《看我72變》旋風(fēng)式的`出現，那個(gè)記憶深處的Jolin又回來(lái)了。彼時(shí)的我，剛剛進(jìn)入了單調枯燥無(wú)味的高中生活。那樣的歲月里，每個(gè)人都削尖腦袋學(xué)習，每天都是一副如臨大敵的緊迫嘴臉，在無(wú)窮無(wú)盡的草稿紙和題海中握緊雙拳。
“單眼皮再見(jiàn)，腰圍再小一點(diǎn)，努力戰勝一切，缺點(diǎn)變成焦點(diǎn)”“別氣餒，舊觀(guān)念拋到一邊，現在就開(kāi)始改變，麻雀也能飛上青天”。MV里，那個(gè)躲在角落里羞答答唱歌的小女生不見(jiàn)了，取而代之的是眼前這個(gè)身材火辣、勁歌辣舞的女孩。這樣的Jolin突然火了起來(lái)，每個(gè)城市有著(zhù)無(wú)數的少男少女喜歡上了她，忘情地熱愛(ài)她。那樣的瘋狂，仿佛這一生都不求回報，卑微到只要喜歡就可以。
那時(shí)候，我每天都在抱怨，為什么我的數學(xué)成績(jì)總也考不到100分；為什么我暗戀的男生喜歡隔壁班的女生；為什么我的眼睛小嘴巴大，長(cháng)得不如同桌漂亮？她已經(jīng)成功蛻變成一個(gè)大家喜歡的流行歌星，而我卻一直在原地踏步。
電視上有了關(guān)于她越來(lái)越多的新聞，也有了她接受各種媒體采訪(fǎng)的鏡頭。她說(shuō)，自己出道后其實(shí)很不順利，被公司雪藏了四年后才能夠重新站出來(lái)�！霸谶@期間，我其實(shí)一直沒(méi)有放棄，我一直在努力地學(xué)習唱歌，學(xué)習跳舞，還開(kāi)始練習體操�！彼呐笥岩苍诖笸V眾之下夸獎她：“不管公司提出什么要求，她都能辦到�！�
當我看她彩排跳舞跳得休克的鏡頭時(shí)，我相信了那些夸贊Jolin的話(huà)語(yǔ)。我也終于醒悟：原來(lái)，成長(cháng)是一件很疼很痛的事情。當Jolin從丑小鴨慢慢把自己打磨成白天鵝的時(shí)候，我卻一直在自我抱怨、自我懊惱，她的成長(cháng)太快，而我則被她遠遠落在了后面。
青春成長(cháng)作文5
記得有一首歌是這么唱的：“今天我 終于站上這年輕的戰場(chǎng) 請你給我一束愛(ài)的光芒 今天我 將要走向那挑戰的遠方 我要把這世界為你點(diǎn)亮”。這首歌讓我想起了在成長(cháng)過(guò)程中幫助過(guò)我的每一位老師，是他們當年給予了我不斷前行的力量，也是他們讓我今天能夠踏上了屬于自己的青春舞臺。
一個(gè)人可以有很多種活法，而選擇一份職業(yè)其實(shí)就是選擇了一種生活方式。究竟是精神立身還是富貴立身?相信每個(gè)人都有自己的人生選擇。而我，也早已決定了要讓我的人生選擇無(wú)愧于它高貴的名字：人民教師—這太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。
20xx年9月1日對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)意義非凡的一天。在那一天我第一次踏上了屬于自己的三尺講臺，一晃已是2年頭。作為年輕教師，學(xué)校領(lǐng)導給予了我很多的關(guān)心。帶教老師給了我悉心的指導，同事們給了我許多的鼓勵。這一切都讓我感覺(jué)在上大實(shí)驗作為一名年輕教師是無(wú)比幸福的一件事。的確，年輕是一種資本，年輕不怕失敗，年輕就要敢于接受挑戰!雖然我們經(jīng)驗不足，時(shí)常會(huì )犯些錯誤，教學(xué)的基本功還不是很扎實(shí)。但是也正因為年輕，我們有激情、有活力，有教學(xué)熱情;因為年輕，學(xué)生都愿意和我門(mén)接近;因為年輕，我們善于創(chuàng )新，思維活躍;因為年輕，我們善于學(xué)習，易接受新事物;因為年輕，我們虛心好學(xué)，不恥下問(wèn);這些都是年輕人的優(yōu)勢，這些都是我們取得進(jìn)步的先天條件。
然而如果說(shuō)年輕是一種得天獨厚的資本，那么我認為不斷地促使自我成長(cháng)便是青年教師肩上最大的責任。記得蔣青老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在她所教授過(guò)的學(xué)生中，和她感情最深的.是她第一屆的學(xué)生，讓她覺(jué)得最對不起的也是她第一屆的學(xué)生。因為如果那些學(xué)生能遇到現在的她，那他們收獲一定會(huì )更多。蔣老師的話(huà)令我感同身受，如何才能使自己的課更加豐富多彩，如何才能使自己的學(xué)生能學(xué)得更好，正是我們青年教師不斷餞行的目標和成長(cháng)的動(dòng)力。
于漪老師曾經(jīng)這樣告訴我們，教育即提升人的精神境界，教師的一個(gè)肩膀挑著(zhù)學(xué)生的現在，另一個(gè)肩膀挑著(zhù)的卻是國家的未來(lái)。對于年輕的我們來(lái)說(shuō)，教師這份職業(yè)肩負著(zhù)太多的使命和責任。只有始終保持一顆進(jìn)取心，不斷地提升自己，才能不愧對教育這份事業(yè)。我們要本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高自身素質(zhì)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!我們要用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈!用我們的職業(yè)和生命讓一批又一批學(xué)生在學(xué)習中獲得成功�！叭碎g春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，只要從內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，就會(huì )點(diǎn)燃一支火把，照亮一片心靈。
“人民教師”就是一種責任，一種樂(lè )于奉獻，勇于承擔的精神。這種精神是值得我們青年教師永遠牢記于心，不斷學(xué)習的。我們的成長(cháng)，關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步，學(xué)校的發(fā)展，以及國家的未來(lái)。我們所能做的就是用自己的青春和生命來(lái)捍衛這個(gè)職業(yè)的崇高與圣潔，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)青春的活力與希望。
當我們滿(mǎn)懷激情、躊躇滿(mǎn)志地走向教師的工作崗位的時(shí)，就意味著(zhù)走上了一條理想與現實(shí)并存、鮮花與荊棘交織的人生旅途，我們會(huì )為學(xué)生取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣喜，也會(huì )為學(xué)生遭受的每一次挫折而牽掛;我們今生注定與學(xué)生的生命聯(lián)系在一起，伴隨著(zhù)每一個(gè)學(xué)生生命的成長(cháng)，我們的生命也將綻放出絢爛的光芒。這是屬于青春的光芒，也是屬于成長(cháng)的足跡�；ǖ氖聵I(yè)固然顯赫，葉的事業(yè)同樣榮耀，而根的事業(yè)則最崇高!今天我選擇了做教師，就是選擇了扎根于教育這片沃土，揮灑青春的雨露，孕育心靈的芬芳!
青春成長(cháng)作文6
青春，一個(gè)說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短的時(shí)期，青春，是一個(gè)人一生中最最重要的時(shí)期，青春，一去不復返，青春真好。
早上，奶奶晨練回來(lái)，我趕忙給奶奶問(wèn)好，可奶奶卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，徑直走向廚房忙她的去了，我便去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次蚁蚰棠檀蛘泻�，奶奶卻像沒(méi)聽(tīng)到似的，不理我啊?”媽媽說(shuō)：“奶奶年紀大了，聽(tīng)力下降了，有些不太大的聲音聽(tīng)得不是很清楚，等到你像奶奶這么大年紀了，你也會(huì )這樣的�！迸�，原來(lái)年紀大了，人的聽(tīng)力就會(huì )下降啊。啊，青春真好!
中午，爺爺拿著(zhù)一個(gè)放大鏡看報紙，我從旁邊走過(guò)，便問(wèn)爺爺：“爺爺，您為什么要用放大鏡看報紙啊?難道不用放大鏡就看不到嗎?為什么我不需要放大鏡呢?”爺爺笑著(zhù)說(shuō)道：“老嘍，眼睛不好使嘍，你還是個(gè)孩子，當然不需要用放大鏡啦�！迸�，原來(lái)人老了之后，人的`眼睛就會(huì )不好使啊。啊，青春真好!
晚飯后，我一邊嚼著(zhù)豌豆，一邊看著(zhù)《駱駝祥子》，爸爸從廚房走出來(lái)，我說(shuō)：“爸爸，來(lái)點(diǎn)嗎?”爸爸說(shuō)：“不了，你吃吧，我還有事呢�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)：“多好吃啊，為什么不吃點(diǎn)呢?”爸爸回答道：“牙齒不行了，咬不動(dòng)了，太硬的東西咬起來(lái)疼�！迸�，原來(lái)人到中年，人的牙齒就會(huì )不行啊。啊，青春真好!
啊，青春真好!可惜青春一去不復返。讓我在我的聽(tīng)力還未下降時(shí)，多聽(tīng)一些好的話(huà)語(yǔ);讓我在我的眼睛還好使時(shí)，多看一些有益的內容;讓我在我的牙齒還好用時(shí)，多吃一些可口的東西。
啊，青春真好，讓我把握青春的每一天。
青春成長(cháng)作文7
青春如一列火車(chē)呼嘯而過(guò)，而我們都是乘客，在每一個(gè)站臺相遇，隨即又天各一方，猶如我們至今未知什么名字的花，靜靜地開(kāi)放，隨即，飄落在天邊。――題記
直至升入八年級前，對于“青春”一詞的印象還是多彩，繽紛的，升入八年級后，青春好似失了色彩，只留下白，試卷的白；黑，碳素筆的黑，以及，鮮明而奪目的紅。一如此刻，落在潔白試卷上的那個(gè)大大的刺眼的“92分”。
對于滿(mǎn)分一百的試卷，平心而論，這個(gè)成績(jì)并不算差�？僧斠幌蛞詳祵W(xué)為傲的我看到考了最高分的女孩身邊簇擁著(zhù)的人群，聽(tīng)到班里的同學(xué)對她此起彼伏的贊嘆聲，再看到成績(jì)單上那個(gè)刺眼的“第五名”，心里只覺(jué)發(fā)堵：曾幾何時(shí)，我在班里也是第一名啊……對周?chē)皝?lái)關(guān)心的同學(xué)扯出一個(gè)笑容，說(shuō)出一句“謝謝，我沒(méi)事”后，自己終是如脫力般伏在桌上，把頭埋進(jìn)雙臂之間，一遍遍的安慰著(zhù)自己“沒(méi)關(guān)系，這只是一次月考而已”，可再也壓抑不住的眼淚終是奪眶而出。為什么？為什么又是這種低級錯誤？我在心里一遍遍的質(zhì)問(wèn)著(zhù)自己，埋怨著(zhù)自己。那一刻我承認，一顆名為“不甘”的種子早已在心頭種下，如今正野蠻的扎根生長(cháng)著(zhù)。
沒(méi)有歡笑的青春是不完整的，沒(méi)有眼淚的青春更是殘缺的。那天之后，我似乎又回到了往常的狀態(tài)�？芍挥形易约褐�，我在等待，等待著(zhù)一個(gè)機會(huì )，一個(gè)能夠讓我一鳴驚人的機會(huì )――不到一個(gè)月的期中考試！抱著(zhù)這樣的信念，從此，我開(kāi)始重新認真對待早就被我忽視多年的副科，重新查漏補缺我自認為無(wú)懈可擊的'理科，“不甘”的大樹(shù)早已在心中茁壯生長(cháng)，眼淚和汗水恰是最好的養料。
最終，意料之外，情理之中的，我進(jìn)步了。第二名，即使并不拔尖，即使不夠矚目，但是，也足夠我暗自欣喜，只為自己的堅持。
也許今日的陽(yáng)光很燦爛，也許明日的大風(fēng)很陰冷；我們厭倦著(zhù)生活的無(wú)聊，我們微笑著(zhù)度過(guò)生命的每分每秒；我們在大雨中奔跑，在陽(yáng)光下歡笑；我們失敗，卻又能一次次的抬起頭與上天叫囂，這，就是青春。
青春成長(cháng)作文8
“青春沒(méi)有苦澀可以嗎?”
低沉沙啞的男聲從耳機里淌出來(lái)，似夢(mèng)囈般呢喃著(zhù)，扣問(wèn)著(zhù)世界，又似迷途中狂人的自語(yǔ)。冬日里，夜幕總是墜得很快，窗外燈火漸起，公交車(chē)蒼白的燈光映著(zhù)漫上玻璃的白霧，尖銳的光模糊成幾團橙色的影。車(chē)上人來(lái)人往，或是木然，或是歡笑，或是緊蹙眉頭，或是昏昏欲睡。每個(gè)行客都帶著(zhù)自己的故事短暫的交匯，又各自分離。
青春沒(méi)有苦澀可以嗎? 冰。青春，在這生命中最美好的時(shí)期，心中的叛逆已漸漸遠去。因為，愛(ài)已經(jīng)讓我變成熟了。父母的愛(ài)，就像一股強大的力量，讓我沖出叛逆的.包圍，破繭成蝶。等待著(zhù)，毛毛蟲(chóng)蛻變成蝶的那一刻;也等待著(zhù)，青春蛻變的那一刻，那時(shí)候，我已不再是幼稚的孩子了。
青春成長(cháng)作文9
在青春的路上，我們總會(huì )有一種惆悵;在成長(cháng)時(shí)，也不時(shí)會(huì )有些迷茫。在青春的軌道上，我們一路尋找著(zhù)勝利的曙光。雖然途中也會(huì )布滿(mǎn)障礙物，但我們一定要努力地挑戰并跨越它們，才可以看到最美的風(fēng)景。
現在，我們已經(jīng)成為了一名真正的中學(xué)生。中學(xué)時(shí)代是我們人生中一個(gè)重要的歲月，這時(shí)的我們意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂，風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯，挫折會(huì )使我們變得堅強。
我還有很長(cháng)的一段路要走，而這也需要我的奮斗來(lái)完成，才能夠不留遺憾。我很想念過(guò)去美好的事情、美好的人物，那些回憶對我來(lái)說(shuō)是多么地五彩繽紛�？赡墙K究是過(guò)去，我現在要面對的，是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)。這一段路，我相信它同樣是美好的。
如今，我們看到了青春的`美好與短暫，就應該下定決心去把握它。我們要明白自己在現在所承擔的責任，為自己今后的人生負責。我們的年紀注定了我們要奮斗，為自己的明天奮斗，在奮斗中成長(cháng)。青春蘊藏著(zhù)不竭的活力，它是熱血、是激情、是信念，是最美妙的交響曲。 雄鷹在風(fēng)雨中練就了結實(shí)的翅膀，梅花在寒冬中散放撲鼻的芬芳。在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)期，我們不應該畏畏縮縮，東張西望，而要在競爭中學(xué)會(huì )生存，譜寫(xiě)出屬于自己的樂(lè )章。
前方荊棘叢生，我們就將持之以恒;在學(xué)海中，我們爭做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪。青春的歲月容不得我們浪費，我們應該把握好每一天，向著(zhù)金色的彼岸前行。只因為我們還年輕，只因為我們有理想，只因為我們正值青春的年華，所以我們不顧一切地向前沖。
淚水與歡笑，風(fēng)暴與陽(yáng)光，豪情與柔情，構成了青春那多彩的天空。人生的青春有著(zhù)多少美麗的風(fēng)景?讓我們都來(lái)珍惜擁有青春的日子，一起努力前進(jìn)，不要讓它在迷茫中逝去! 青春成長(cháng)的作文篇 總是缺少那么一點(diǎn)，生活總是缺少那么一點(diǎn)歡樂(lè )。其實(shí)缺少一點(diǎn)歡樂(lè )才能夠精彩，我們每做一件事都覺(jué)得缺少那么一點(diǎn)才能夠完美，就是那么小小的一點(diǎn)才能讓我們努力奮斗，付出，追求完美。完美總是會(huì )有殘缺的，但每個(gè)的審美觀(guān)點(diǎn)都不同，所以對殘缺的理解也不同，而有些人喜歡把殘缺轉化為另一種美，相反的有些人只是一味的放大殘缺，所以自暴自棄。我們應該正視自己的不足，從而更好地改變自己。 突然發(fā)現以前的同學(xué)都變了，變得陌生了，即使是以前最好的朋友，也會(huì )改變，變得很陌生，或許這就是長(cháng)大吧!這就是成長(cháng)的含義吧! 我們總是感覺(jué)成長(cháng)離我們遙不可及，其實(shí)只是自己沒(méi)有發(fā)現你早已經(jīng)深陷其中。我喜歡成長(cháng)的快樂(lè )，可我又害怕成長(cháng)的滋味。成長(cháng)就代表著(zhù)成熟穩重吧，大家也都變得成長(cháng)穩重了吧!不像從前那么大膽，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了�，F在多了些煩惱，因為化學(xué)考得很差，所以班主任很生氣，平時(shí)班主任都會(huì )笑嘻嘻的和我們一起討論問(wèn)題，這次卻特別生氣的說(shuō)我們“為什么會(huì )考的這么差?”說(shuō)我們不用心學(xué)習。是啊!我們是不夠用心學(xué)習，如果我真的發(fā)點(diǎn)狠的話(huà)就不會(huì )這樣了，我要總結教訓，吸取好的知識來(lái)補充自己的能量。
這就是青春吧!飛揚的青春，飄逸著(zhù)一首歌，它輕輕地訴說(shuō)著(zhù)。這或許就是成長(cháng)的煩惱吧!有人說(shuō)越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安，成長(cháng)孤獨無(wú)助害怕的滋味真的很難過(guò)，但我們必須適應這種變化，才能更好的迎接嶄新的生活，美好的未來(lái)，生活還在繼續，夢(mèng)還在繼續。
青春成長(cháng)作文10
而我沒(méi)有親人的鼓勵，雖有陪伴，可大多數的時(shí)候，父母都是與手機在一起，只有很少的時(shí)候一家人出去旅行，鼓勵就更沒(méi)有了，因為只要我想做的事，他們就從來(lái)沒(méi)有鼓勵過(guò)我去做并做好這件事情，堅強的意志是有的'。
可是我堅持不了多久，我做事從來(lái)都是再三考慮后才做的，從來(lái)沒(méi)有什么時(shí)候我果斷過(guò)，我就有挑戰困難的勇氣，所以助力我成長(cháng)的也就有挑戰困難的勇氣了。
勇氣是什么呢?我一開(kāi)始并不知道，有人說(shuō)勇氣能夠鼓勵你做自己想做的事，有人說(shuō)，勇氣就是為你做出重大的抉擇并實(shí)現它，還有人說(shuō)勇氣可以幫助你成長(cháng)，可是，我還是不知道誰(shuí)說(shuō)的對，而且還被這些人所說(shuō)的給弄得暈頭轉向，我決定我要去探索勇氣究竟是什么。
當我準備去探索什么是勇氣的時(shí)候，我的爸爸媽媽卻告訴我要回鄉下去，頓時(shí)我仿佛被澆了一盆冷水在身上，我剛剛燃起的火苗被這一盆冷水給澆滅了，我只好先暫時(shí)放棄探尋勇氣。
我跟著(zhù)爸爸媽媽回到了鄉下，我剛到老家，看家的小黑就來(lái)接我了，到家后，爺爺奶奶就做了一頓還算豐盛的午餐，表妹就說(shuō)要去野餐，還說(shuō)要去爬山，我小時(shí)候也有過(guò)這種想法，我還拉著(zhù)我爸爸在山上到處玩，游山玩水，但是只是光玩，并沒(méi)有野過(guò)餐，想想還真是遺憾。
爸爸媽媽看見(jiàn)我們這一大一小都嚷嚷著(zhù)要去爬山，他們也拿我們沒(méi)有辦法，只好順著(zhù)我們去野餐了，我們先去爬山，再野餐，我們在一個(gè)很陡的山上爬山，我怕到一半，我望著(zhù)山下，就有點(diǎn)兒害怕，還不敢再往上爬了，我害怕我會(huì )掉下去，我想下去，可是我不敢下去，因為實(shí)在是太高了。
我怕我下去的時(shí)候會(huì )不慎跌落，所以我就在那座山上停留，我突然聽(tīng)見(jiàn)表妹在上面為我加油，我聽(tīng)了很感動(dòng)，可還是很害怕，不一會(huì )兒，所有人都在為我加油，我望著(zhù)他們期待的目光，順勢爬上了山頂，太好了，我終于上來(lái)了，表姐對我說(shuō)：“妹妹，你可真勇敢�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，我終于明白了勇氣是什么，原來(lái)他們說(shuō)的都對。
青春成長(cháng)作文11
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
青春，多么美好。成長(cháng)，像一粒種子在青春的尚未褪去的嚴寒中破土而出，懵懂而又充滿(mǎn)著(zhù)希望，在風(fēng)雨不斷地打擊中汲取養分——這就是我的青春旋律。
帶著(zhù)尚未成熟的心，踏入中學(xué)的大門(mén)，是各個(gè)新初一新生們所經(jīng)歷的，他們在小學(xué)時(shí)玩耍而調皮的心境中，漠然中便走進(jìn)了教室，懷著(zhù)各自的理想，走向渺遠的遠方。而我便是其中之一。
當時(shí)的我，并不了解何為學(xué)習，何為理想，理想或是一個(gè)游戲機卻又或是可有可無(wú)�？稍谶@青春激昂的校園中，處處散發(fā)著(zhù)拼搏自強，渴望夢(mèng)想的“新思想”。我那頭腦中的“封建勢力”便開(kāi)始土崩瓦解，開(kāi)始了改革開(kāi)放的進(jìn)程。
我撫摸著(zhù)初一的書(shū)本，在那些文字中穿梭，飛越，那些小學(xué)聞所未聞的名詞、文章、人物似銳利的進(jìn)攻，扣擊著(zhù)我的思想大門(mén)，開(kāi)始著(zhù)“文化交融”。于我而言，這些新鮮事物使我興奮而又令我難以招架。
那接踵而至的月考、期中考試乃至這以來(lái)的一系列考試，物理的“聲光熱”配合著(zhù)數學(xué)的幾何打了我個(gè)措手不及，接著(zhù)歷史那一次次的“條約”與“戰爭”使我像紫禁城里的封建君主走到了窮途末路。
直到一個(gè)主題為“成長(cháng)與理想”的班會(huì )，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺述說(shuō)理想與不斷地成長(cháng)歷程，我卻只能在臺下自慚形穢。一次次的掌聲使我無(wú)比自容，而這也在我的心里埋下了一粒種子。
就在那晚，我下定決心要用汗水與淚水澆灌夢(mèng)想。
接著(zhù)，是那一個(gè)個(gè)深夜，昏黃臺燈下的背影。
我不是那種“天生我材必有用”的人，但我不甘讓人生在最美妙的時(shí)候卻無(wú)一絲記憶與奮斗的傷痕，還有那成功或失敗的`淚水。
一次次的臥倒在床，一次次考試的進(jìn)步，是一次次夢(mèng)想之苗接受汗水洗禮的結果，也使我迎來(lái)了一次次刻骨銘心的成長(cháng)，我心彌堅。
“煙花要綻放在黑夜，水花要開(kāi)放在雨天，雪花多舍不得冬天”——這是青春的寫(xiě)照。
就在這試題的亂世，我用努力作甲，用淚作劍，在一次次考試中過(guò)關(guān)斬將，也不斷遍體鱗傷，好讓那成長(cháng)之苗美麗無(wú)悔地在青春中盛開(kāi)芬芳。
我將奮斗不止，成長(cháng)不懈，用淚、汗的獎?wù)聯(lián)Q取青春的養料，愿成長(cháng)在這青春旋律中永無(wú)休止符。
青春成長(cháng)作文12
學(xué)會(huì )了在淚水中綻放笑容，在怯懦時(shí)還要假裝堅強。喜歡上了被黑夜吞噬的孤獨，習慣了在午夜憑窗而望的憂(yōu)傷。我們的青春悄然綻放，我們的故事靜靜流淌。
一
覺(jué)得自己，更像一株雜草，沒(méi)有花兒一樣的多嬌。拼命努力地向上瘋長(cháng)，掙扎著(zhù)挺立，孤獨的在風(fēng)中搖曳，有時(shí)又錯亂的支離破碎，冗雜，卻更加頑強。
變得那樣的莫名其妙，淚腺似乎異常發(fā)達。不再有地動(dòng)山搖的嚎啕，卻懂得了欣賞那晶亮的珠子從臉頰上滑落的哀傷。
二
突然感到了語(yǔ)言的貧乏，不在喧嚷，戀上了靜靜佇立在不起眼的角落，欣賞那輕輕的風(fēng)過(guò)，柔弱的小樹(shù)葉露新芽。會(huì )因感動(dòng)而潸然淚下，會(huì )因傷痛而淚流滿(mǎn)面，在一切的無(wú)聲無(wú)息中，情不自禁，感悟到了此時(shí)無(wú)聲勝有聲的深長(cháng)。
變得脆弱敏感，總是小心翼翼地將自己包裹起來(lái)，在驚恐與彷徨中面對一切未知，一邊逃避，一邊絕望，一邊受傷。
三
越發(fā)像只刺猬，總是用自己滿(mǎn)身的.刺去傷害自己最?lèi)?ài)的人，總是一副玩世不恭，經(jīng)常以愛(ài)自己的人歇撕底里，終一日，徹悟自己給他們帶來(lái)的刺痛，于是在夜的掩飾下狠狠拔掉自己的刺，留給自己滿(mǎn)身的傷，卻又小聲告訴自己要堅強。
青春，就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)，沒(méi)有想象中的華美與繽紛，卻有那銘記的傷與痛，淚與笑。
也許，我們都一樣，都不懂得逃過(guò)悲傷，過(guò)與錯，像是擺在天平的兩側，怎么走都會(huì )迷惘。
也許，這就是成長(cháng)。
當我們學(xué)會(huì )在孤獨中堅強，當我們努力用小小的心去承載更多的痛，學(xué)會(huì )用微笑詮釋自己的遍體鱗傷。我們最終化繭成蝶，學(xué)會(huì )飛翔！回頭望望，身后留下一串腳印，那是曾經(jīng)的傷痛在向我們微笑與歌唱！
青春成長(cháng)作文13
夏季總是多雨的，你我像是多余的。誰(shuí)負誰(shuí)?誰(shuí)偏執?太多的未知，像一直連綿不斷的雨。沙沙......沙沙......
風(fēng)卷起庭前落花穿過(guò)回廊，濃墨追逐著(zhù)情緒流淌，從此墜入塵網(wǎng)。多少神話(huà)幻滅成了記憶，天地之間剩下年華空孤寂。
回憶里的美味季節藏在冰淇淋里，款款落葉飛，交織成微涼的癡等，等過(guò)幾番綿綿飛絮，堪折，何折，年年柳色。最初的歡聲笑語(yǔ)埋葬在何方?點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲(chóng)探望絢爛的憂(yōu)傷，帶著(zhù)眷戀和貪妄。
夢(mèng)太晚，花太香，鏡中人何存?追逐的是非對錯早已模糊不清，選擇遺忘。突然發(fā)現，人心是最難懂的東西，即使人們距離如此之近，也會(huì )互相誤解，傷害，然后心靈的間隙會(huì )逐漸擴大，成為無(wú)法彌合的陷阱。
什么是美味呢?于我而言，是探望在天空的美麗。
不知什么時(shí)候，人與人之間剩下來(lái)的更多的是沉默，沉沒(méi)在深海里不言不語(yǔ)，比痛更痛是沉默，有時(shí)候冷漠的沉默遠比一個(gè)天大的惡意更令人心痛。隱藏溢出的淚花，悲傷就留給自己吧，世界需要彩虹點(diǎn)綴。
夏天的`天總是很藍很藍，陽(yáng)光和細雨同起，彩虹淺淺映入微藍。歲月朦朧，曾經(jīng)的向往在那個(gè)遠方我鎖住時(shí)間，算年輪一圈又一圈，關(guān)不住對你的惦念。
夢(mèng)中曇花總謝不盡，誰(shuí)的回憶浸濕心底，躲不開(kāi)宿命，歲月泯滅最初記憶，鎖卻了往昔。
美味季節，美味在探望在天空的美麗，湛藍，湛藍，流云朵朵，感覺(jué)陽(yáng)光的微涼，翠綠的芬芳，暖暖的陰涼。
美味季節，淡淡的憂(yōu)傷。厭不倦的夢(mèng)一場(chǎng)，既然浮生醉夢(mèng)一場(chǎng)，那就醉生夢(mèng)死。
青春成長(cháng)作文14
時(shí)光如流水，眨眼間，我已在青春的路途中度過(guò)好幾站。青春之路，既充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，又到處布滿(mǎn)了荊棘坎坷。
1、我長(cháng)大了！
在一片歡聲笑語(yǔ)中，我吹滅了十五歲的生日蠟燭。于是，我理直氣壯得對父母說(shuō)：“我長(cháng)大了！”心里想著(zhù)從此可以擺脫親人的束縛，尋找屬于自己的一片天空，自由自在的翱翔。再也沒(méi)有耐心聽(tīng)父母的絮叨，對老師的批評更是不以為然。追求時(shí)尚，尋找刺激的感覺(jué)，因為，我長(cháng)大了！
2、羞答的愛(ài)意
看著(zhù)瓊瑤的愛(ài)情小說(shuō)里那悲壯離奇的愛(ài)情故事，常常會(huì )情不自禁的“憑軒涕泗流”。感嘆世間竟有如此凄美的愛(ài)情，但更多的是對愛(ài)情的'向往。曾一度很羨慕夕陽(yáng)下的情侶，認為夕陽(yáng)下與伴侶漫步便是世上最浪漫的事。直到后來(lái)讀了李清照的“山無(wú)陵，天地合，才敢與君絕”后，才發(fā)現，原來(lái)自己對愛(ài)情的理解太膚淺了。為了是愛(ài)情之花開(kāi)的更美，唯有將這份羞答的愛(ài)意掩藏于內心深處。
3、友情·依賴(lài)
最渴望，最依賴(lài)的，莫過(guò)于友情了，好朋友是一生的財富。為了尋找財富，曾經(jīng)迷茫過(guò)，消頹過(guò)。不愿意“兩肋插刀”的友情，只渴望有一個(gè)心靈的避風(fēng)港灣，一個(gè)可以?xún)A訴煩惱·患難與共的依賴(lài)�？释兄�(zhù)想劉備，張飛，關(guān)羽之間一樣深厚的友誼，不知是羨慕與渴望，更多的是驚嘆。于是，我在努力的追尋著(zhù)……
4、多一份成熟
“當當當”是真已經(jīng)指向12了，此刻，勞累一天的人們早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而臺燈下
依舊有著(zhù)埋頭細算，奮筆疾書(shū)的身影。產(chǎn)生困意時(shí)，只能無(wú)奈的掐掐自己。以“頭懸梁，錐刺股”為標準，一“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為最高境界，堅持，堅持。為了那飄渺的成功……`
青春中的我，正在接受著(zhù)生活的洗禮�？傆幸惶煳視�(huì )揮動(dòng)著(zhù)青春的翅膀，飛向成功。
青春成長(cháng)作文15
青春猶如魚(yú)兒自由自在的遨游；青春猶如鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空中放飛翅膀；青春猶如花兒含苞待放；青春猶如小草茁壯成長(cháng)；青春猶如時(shí)間轉瞬即逝；青春猶如駿馬奔騰在草原上；青春猶如旅行說(shuō)走就走；青春猶如四季冬暖夏涼；青春猶如彩虹絢麗多彩
青春是一幅畫(huà) ，揮灑畫(huà)筆；青春是一本書(shū)，豐富知識；青春是一種叛逆，放肆無(wú)禮；青春是一雙手，譜寫(xiě)曾經(jīng)；青春是一扇門(mén)，重見(jiàn)光明；青春是一句感恩，銘記在心；青春是一種語(yǔ)言，出口成章；青春是一種方式，坦誠相待；青春是一把雨傘，遮風(fēng)擋雨；青春是一盞路燈，指引道路；青春是一杯苦咖啡，五味陳雜；青春是一片花海， 沁人心脾。
青春是活力的向征，用青春譜寫(xiě)曾經(jīng)，用汗水揮灑青春，現在還在猶豫干什么，青春是我們代表我們成長(cháng)的方式，是青春讓我們成熟，是青春讓我們懂事，青春是我們實(shí)現夢(mèng)想的大好時(shí)機，青春是一種叛逆，是青春在鼓舞著(zhù)我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們擁抱未來(lái)。我們的未來(lái)離不開(kāi)叛逆的青春。
如果青春是地平線(xiàn)，而我們看到的是太陽(yáng)升起的一刻， 這代表著(zhù)我們的夢(mèng)想正在揚帆起航，用我們的雙手和智慧去讓藏在我們心中的夢(mèng)想創(chuàng )造出最美麗的時(shí)刻。
如果人生是彩虹，青春是彩虹中最絢爛的一種顏色；如果人生是動(dòng)靜交織的，青春是最有活力的；如果人生是五味陳雜，那么青春一 定是最甜的；如果人生是一棵桂花樹(shù)，那么青春一定是當中散發(fā)出清香最能讓人心曠神怡的那一株；如果人生是一縷陽(yáng)光，那么青春一定是最亮眼的一縷陽(yáng)光；如果人生是一叢荊棘，那么青春一定是砍除荊棘道路的鋒利斧頭。
青春是幻想的代詞，青春是一個(gè)快要發(fā)展成為成年人的一個(gè)過(guò)程，青春的時(shí)節是一個(gè)復雜而繁索的'一個(gè)時(shí)期，它已經(jīng)沒(méi)有兒童時(shí)期孩子的味道，表現出是個(gè)煩悶而枯燥的一個(gè)躁動(dòng)時(shí)期，只要一過(guò)這個(gè)時(shí)期任何事物都會(huì )覺(jué)得美好，任何事物都會(huì )看得非常透，非常理解。
為了讓我們的青春沒(méi)有后悔的時(shí)候，讓我們從以后做起，從今后做起不留痕跡地去實(shí)現自己當初最天真無(wú)邪的夢(mèng)想過(guò)程，和小時(shí)候許下過(guò)什么原望。青春期只要把握好分寸，青春期的高潮就不費頭腦去想怎么解決它，它會(huì )自己從你旁邊默默地離開(kāi)。
讓我們成長(cháng)歲月時(shí)的青春不留遺憾。
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