【熱門(mén)】寫(xiě)青春的作文合集八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的寫(xiě)青春的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)青春的作文 篇1
真正的強者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人。
——題記
青春是一場(chǎng)泅渡,如履薄冰,戰戰兢兢,我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐,毅然朝夢(mèng)里花開(kāi)的暖季前行。但青春也是曇花一現,來(lái)不及鋪張,來(lái)不及遐想,來(lái)不及以沉穩的腳步虛度光陰。所以,我們要含著(zhù)陳雜的五味奔跑,含著(zhù)不可思議的熱淚勇往直前。
每一滴眼淚都有它流下的理由。
青春的路上充滿(mǎn)了彷徨。
我們渴望成長(cháng),渴望掙脫種種束縛,卻又羽翼未豐;我們渴望能夠獨當一面,渴望被認可,卻又能力不足;我們有滿(mǎn)腔激情與理想,卻又無(wú)法釋放;我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣,不知路在何方。我們會(huì )不甘于現狀,會(huì )失落消極、沉滄狂燥,會(huì )失控發(fā)泄、會(huì )嚎叫、會(huì )咆哮。
因此我們會(huì )含著(zhù)淚咬牙奔跑,會(huì )甩掉肩上沉重的行囊,追求無(wú)拘無(wú)束。我們會(huì )明確自己的方向,在眼淚中洗刷自己的不足,淡泊對名利的計較,即使我們因爆發(fā)而盲目地跑錯了方向,南墻一撞,遍體鱗傷,我們也會(huì )因淚的朦朧而不會(huì )覺(jué)得青春被我們演繹地如此凄涼。揮灑它,讓它用自己本身的晶瑩而透徹自己的赤子之心!
我們是青春路上的一枝無(wú)二的獨花,雖然它孤獨無(wú)奈、形單影只,但是這枝獨秀單領(lǐng)風(fēng)騷、燦爛又奪目。所以說(shuō)青春除了彷徨,還是無(wú)盡的'感動(dòng)。
青春的路上也充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)。
也許青春的我們跌跌撞撞、迷失方向,歷盡我們自認為的滄桑,且孤獨空虛。茫茫人海就像一片戈壁灘,我們就是灘中的沙礫,不過(guò),有朋友的做伴使我們不再感到渺小和孤獨,也許青春的我們放蕩不羈、年少輕狂,為自己的所作所為感到驕傲。面對贊揚和奉承,親情是一把錐子,刺破你虛無(wú)的夢(mèng),然后不斷進(jìn)取,這是一種警示;面對煩惱和憂(yōu)愁,親情是一陣清風(fēng),吹去你那雜亂的思緒,然后平和釋然,這是一種境界。
孰不知,它們激勵著(zhù)我們含著(zhù)感動(dòng)的淚奔跑,體會(huì )這人間的無(wú)限美好。這熱淚清潔著(zhù)我們的道路,穿透礙眼的絆腳石,同時(shí)用它那閃亮的光芒照亮前方的路,任憑它的漫長(cháng)。含著(zhù)感恩的淚奔跑,到達我們想要的地方,化作青春之花的有機肥料,任憑它的迷茫!
那場(chǎng)紛紛揚揚的雪花,帶走我飄揚的年華;那串泥濘中漸趨模糊的足跡,是我依稀走遠的純真。微風(fēng)吹落我心頭的淚滴。那夜淅淅瀝瀝奔跑的雨絲也是在為我的青春流著(zhù)意義深遠的眼淚嗎?
寫(xiě)青春的作文 篇2
“人生能得幾回搏?”生命是短暫的,白駒過(guò)隙,若要在這布滿(mǎn)荊棘的坎坷人生路上踏出無(wú)悔的攀登小路,唯獨拼搏,不懈地拼搏!拼搏,讓青春無(wú)悔!
從小就被那波濤洶涌的大海所感動(dòng),一浪推一浪,一波襲一波,不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息,何況人哉!也許有些人會(huì )埋怨:“我凡人一個(gè),既沒(méi)有比爾~蓋茨那樣的生意頭腦,也沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的父親,更沒(méi)有權傾天下的親戚,何不安于本分,做一個(gè)快樂(lè )的自己!”
朋友啊,請你記住拼搏的本錢(qián)并不是別的,而是你不懈的.努力?v觀(guān)古偉人,今英雄,多少科學(xué)家、藝術(shù)家,甚至普通工作者,有多少個(gè)是出身權貴,家財萬(wàn)貫的,他們的成功是數十年如一日,用血汗澆灌而開(kāi)出的花蕾。我們的先烈為了理想,甚至還以生命為代價(jià)而去拼搏,去奮斗!因此,我們應該更努力,更拼搏!
朋友!波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會(huì )激起美麗的浪花,不懂拼搏的人就不會(huì )奏起生命的樂(lè )章。要讓我們的青春無(wú)悔,那我們就必須拼搏。勇往直前吧,朋友,拼搏會(huì )為你找到通往成功的大道。
寫(xiě)青春的作文 篇3
初品母愛(ài)。有如咖啡般苦澀。但隨之即來(lái)的是那一抹綻于舌尖的香甜。
——題記
隨著(zhù)青春期的到來(lái),莫名的,我開(kāi)始內向起來(lái),越來(lái)越覺(jué)得流露真情是件困難的事情。比如對媽媽?zhuān)?jīng)很多次有過(guò)感動(dòng),但我一直沒(méi)有對她說(shuō):“謝謝!”;看到電視里說(shuō)母親節什么的,要給媽媽買(mǎi)束花,我也永遠是只有心動(dòng)而沒(méi)有行動(dòng)……
一個(gè)寒冷的冬天,我胃又疼起來(lái),父親出差在外,母親獨自一人帶我去醫院。醫生要求我做胃鏡,做了胃鏡后,我大發(fā)脾氣,把由于做胃鏡的不舒服,全都發(fā)作在母親身上。
母親又焦急又心疼的帶我在點(diǎn)滴室里安定下來(lái)時(shí),她已經(jīng)是一臉的倦容,許是歲月不饒人,我看到母親因為焦慮更顯憔悴,不由一陣辛酸,也頓覺(jué)愧疚,感覺(jué)自己發(fā)脾氣實(shí)在是過(guò)分了,但我沒(méi)有說(shuō)出口。
一會(huì )兒,一對母女打完了點(diǎn)滴。一個(gè)護士給那個(gè)小女孩拔針頭,小女孩甜甜地說(shuō)了聲:"謝謝阿姨。⒛且豢,我看到那位護士疲倦的臉上頓時(shí)有了笑意,她本來(lái)就長(cháng)得很美的臉上,露出了一個(gè)深深的酒窩;她伸手輕輕的拍拍小女孩的臉龐,表示撫愛(ài);之后,我們感覺(jué)到她的.那份好心情在整個(gè)點(diǎn)滴室里彌漫開(kāi)來(lái),每個(gè)人都可以分享到她的那份喜悅,整個(gè)打點(diǎn)滴室里似乎亮堂了起來(lái)。
我想,那位護士在這寒冷的冬天里肯定感到了一份溫暖,可是,如果小女孩不告訴那位護士,那位護士會(huì )知道嗎?會(huì )知道小女孩對她的謝謝嗎?那么,那位護士疲倦的臉上會(huì )露出由衷的喜悅嗎?其它人能分享到這份喜悅嗎?
我扭頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屢舱徽麄(gè)氣氛感染著(zhù),憔悴的臉上有著(zhù)淡淡的笑意,這絲笑意是她在我做胃鏡以來(lái)第一絲的笑,我突然想,如果我不告訴我媽媽?zhuān)覍λ睦⒁夂托奶,她?huì )知道嗎?
我伸出右手,把媽媽給我蓋的小毯子,放在了媽媽的背上,說(shuō):“我不冷,媽?zhuān)闵w好,別感冒了!眿寢尷懔艘幌,隨后,她臉上的笑意更濃了,我也笑了,隔壁打點(diǎn)滴的阿姨也笑了……
那個(gè)小女孩甜甜的感謝,那位護士的酒窩,都是我珍藏在青春歲月里的風(fēng)景,但最美的風(fēng)景,應該是我媽媽那一瞬間越來(lái)越濃的笑意.
那笑意告訴我:把我的真情,告訴她,告訴我愛(ài)的媽媽?zhuān)∷龝?huì )笑得很開(kāi)心!
就在尋找中,我,也在不斷的長(cháng)大、長(cháng)大……
寫(xiě)青春的作文 篇4
來(lái)到鄭州外國語(yǔ)楓楊學(xué)校,我們首先要參加的是一個(gè)嚴峻的考驗——軍訓。
接下來(lái)的六天時(shí)間里,我們要吃苦、受累,我們將不會(huì )再是家中的掌上明珠,各種考驗都阻攔著(zhù)我們的路。但這里會(huì )有溫柔的老師鼓勵我們,教導我們;這里會(huì )有嚴格的教官教會(huì )我們,關(guān)心我們;這里會(huì )有可愛(ài)的同學(xué)幫助我們,陪伴我們;這里會(huì )有和藹的校領(lǐng)導指引我們,照顧我們……
我永遠會(huì )記得,那個(gè)雨天的上午,我們排著(zhù)隊,不顧惡劣的天氣前進(jìn),參觀(guān)教官們的學(xué)!夥跑娦畔⒐こ檀髮W(xué)理學(xué)院。那天早上下著(zhù)大雨,我們有秩序的出校門(mén),我們在教官們的保護下過(guò)馬路,我們不惜走在會(huì )有大滴雨珠砸到身上的人行道的樹(shù)下……不知不覺(jué),我們每個(gè)人的全身都濕透了。在我們的眼前,總是可以看到帽子上向下不斷的滴水。我們來(lái)到了解放軍信息工程大學(xué):參觀(guān)了宿舍,所有的床鋪鋪的都是一模一樣的;參觀(guān)了訓練場(chǎng),那么多險阻的器材都不斷的磨練著(zhù)教官們的意志;我們還合了影,是在大炮模型前。盡管下著(zhù)雨,但我們卻一直在收獲;盡管因天氣原因教官沒(méi)有展示,但我們卻從參觀(guān)中學(xué)到了很多……隨著(zhù)時(shí)間的流逝,風(fēng)吹到我們濕透的`身體上,誰(shuí)都無(wú)法抗拒這不盡的涼意。我們回到學(xué)校時(shí):公寓里,空調的暖氣早就為我們備好;餐廳里,所有的茶水米粥都變成了驅走寒冷的姜湯……這次的雨中拉練,雖然我們的參觀(guān)留下了遺憾,但也許所有人都不會(huì )像我們這么幸運,遇上這樣的天氣,經(jīng)歷這樣的磨練,學(xué)到的,更多。
在這六天,我們克服了艱苦的訓練,我們克服了一次次的失敗,我們克服了各種狂暴的天氣,我們克服了深夜里對家迫切的想念……在這里,我們學(xué)會(huì )了自立,我們學(xué)會(huì )了堅強。在以后學(xué)習的日子里,在這片心中向往的哈佛紅,我更會(huì )努力奮斗,勇往直前,為夢(mèng)想,千里行……
寫(xiě)青春的作文 篇5
筆尖微顫,
滑落出一串串靈動(dòng)的文字;
思緒輕揚,
放飛了一行行青春的夢(mèng)想。
跑道上晨讀的嘹亮;
操場(chǎng)上汗水的閃光;
教室中思想的碰撞。
從冬到夏,
從柔弱到堅強,
堅守著(zhù)心中的理想與榮光。
走過(guò)四季。
春風(fēng)的輕柔撫摸,
夏陽(yáng)的`熱情如火,
落葉的輕舞飛揚,
寒梅的凌雪綻放,
觸碰我們敏感的心靈,
帶給我們向上的力量。
親情友情師生情,
捕捉瞬間的點(diǎn)滴感動(dòng),
化作文字的芬芳,
拍攝一幕幕溫馨的場(chǎng)景,
上演精彩的人生。
伴著(zhù)青春激昂的旋律,
踏上通往六月的征程,
譜寫(xiě)一曲永不放棄、追求現實(shí)理想的華美樂(lè )章。
寫(xiě)青春的作文 篇6
青春那么短,你的身影那么長(cháng)。
不知是哪一次回首,我才發(fā)覺(jué),伴隨了我整個(gè)青春的,是你的背影。
你的身影,在我夜晚苦讀的背后。
昏黃的燈光下,你就那般靜靜地隱匿在光暈之外。在我眉頭緊鎖時(shí),給我悄悄端上一盤(pán)水果,并為我披上坎肩。我說(shuō)我討厭在學(xué)習時(shí)和別人共處一室,你就在門(mén)外不遠處為我粘學(xué)案、整理書(shū)本,紙張間摩擦的聲音都控制得極小,甚至讓我一直懷疑是鐘表的滴答聲伴我度過(guò)那段時(shí)光。但,我知道,我的青春有你在我身后陪伴,才不孤單。
你的身影,在我每次穿行馬路的時(shí)候。
那條“T”形街,紅綠燈時(shí)間極短,且經(jīng)常有疾速行駛的摩托違章穿行。那次,我走在斑馬線(xiàn)上,突然身后被人用力一扯。剛想開(kāi)口,這時(shí)一輛車(chē)從我面前呼嘯而過(guò)。我扭頭,看見(jiàn)是本說(shuō)好不送我的你。你拍拍我的肩,似是安慰,同時(shí)又緊跟在我身后,幫我擋住了車(chē)流的方向,把我與危險間隔。我知道,我的青春有你在我身后陪伴,才不會(huì )恐懼不安。
你的身影,在我摔門(mén)而出的.小巷中。
不知有多少次,我和家人發(fā)生口角,憤怒地甩門(mén)而去,三步并作兩步地在巷里亂晃,把你遠遠地甩在身后。我無(wú)數次告訴你不要跟著(zhù)我,可你每次都堅定不移地追趕著(zhù),不顧我臉色有多差,口中的言語(yǔ)有多低俗不堪,都一直堅持著(zhù)。一個(gè)恍惚,我突然想到了一些畫(huà)面:十年前,我也是這么跟著(zhù)你,無(wú)數次抱怨你為什么不走慢點(diǎn),卻又忍不住快步跟上。唯一不同,大概就是你有著(zhù)那雙含笑的眸子,口中說(shuō)出的盡是鼓勵。而我……不再想下去,面前的深巷已快到盡頭,我放慢了腳步,等著(zhù)你。我知道,我的青春有你在身后陪伴,才不會(huì )迷失方向。
平素生活,總會(huì )在不經(jīng)意間回憶起從前的種種。我好似從你身上看到了天下所有母親的縮影,她們可能沒(méi)有那么漂亮,那么智慧,那么富有,但永遠是我們身后最堅實(shí)的依靠。也許,若干年后,我們不再青春,但我始終知道,你的身影,你的愛(ài)其實(shí)永遠在我身后靜靜相伴,默默守護……
寫(xiě)青春的作文 篇7
我們從小學(xué)到初中在到高中;我們從少先隊再到共青團。一路走來(lái),我們由稚嫩走向成熟,由無(wú)知的少年走向充滿(mǎn)激情的少年。
青少年期充滿(mǎn)無(wú)畏、勇敢、沖動(dòng)、熱血的情緒,給我們的一生留下難忘的印象。
我的青春我做主,青春就是用來(lái)釋放的。如果說(shuō)少年是一條平緩的小河,那么青春就是激流的`瀑布。青春奔放而熱烈,充滿(mǎn)了對世界的探索和對美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪。
我們在共青團的領(lǐng)導下,漸漸由小眼界向外的擴展。我們即將走向社會(huì ),脫離學(xué)校,在共青團的引領(lǐng)下,我們已學(xué)會(huì )如何的接待這個(gè)社會(huì )。
我做主的青春,可能會(huì )由于我的叛逆,沖動(dòng)而令我終身后悔。共青團的存在就像是黑暗里茫然無(wú)盡的大海上的一座航標燈,不會(huì )讓我們迷失方向,在未知的路途中帶給我們希望和光明。
我的青春我做主。我的青春是一團烈火,燃燒著(zhù)激情,釋放著(zhù)熱量,感染著(zhù)他人。我是一名青少年學(xué)生,像所有這階段的學(xué)生一樣叛逆,父母的話(huà)總令我反感,就好像我還是個(gè)孩子。但我總是努力的擺脫他們的看法,直到有一天他們的觀(guān)點(diǎn)變了。
在青春期的階段里,我受共青團影響很大。我的經(jīng)歷讓我體會(huì )到了青春的酸甜苦辣,讓我明白其中犯有的錯誤。
青春無(wú)敵,我們不怕失敗,不怕困難與挫折,我們有熱情。有時(shí)間。更有資本從頭再來(lái)。因為有青春作后盾。
我的青春我的團,讓我們在共青團的帶領(lǐng)下使青春綻放美麗的未來(lái),讓我們共創(chuàng )明日的輝煌。
寫(xiě)青春的作文 篇8
熱愛(ài)生活,熱愛(ài)我們所從事的職業(yè),因為我們都還很年輕。十七八青春瀟灑,二十七八詩(shī)一般的年華。請年輕的你我,跨上青春的騏驥,馳聘于青春的曠野,我們的人生才會(huì )顯得豐富多彩。不要駐足,感傷人生,暫時(shí)的遺忘,不正是明天輝煌的前奏嗎?
在同一個(gè)青春舞臺上,只要扮演好屬于自己的角色,方可擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。當我看到最?lèi)?ài)這款耳墜的時(shí)候,就想起我青春時(shí)期的那種純真的所息。它把我完全帶進(jìn)了我的青春,又一次讓我擁有一個(gè)多彩的春天。
這款瑰香戀上面鑲嵌了一顆大大的紅色的寶石,它把美緊緊的融入其中,真好像是羞答答的'玫瑰在愛(ài)的愛(ài)護下盛開(kāi),發(fā)出淡淡的清香。也許那份愛(ài)已化作云煙,也許我那份曾經(jīng)的愛(ài)已埋藏在了我的心底。不過(guò)青春里的愛(ài)是最純真的。
別了,流星雨,別了那無(wú)悔的愛(ài),獨自徘徊在曠野的小徑上,滿(mǎn)天星斗。朦朧中看得出,那曾是流星飛逝的方向。心情在廣闊的天地中感到一絲失落,一種傷痛。這款美麗綻放就是我前年為自己買(mǎi)的一款美麗的吊墜,至今我還對它非常的喜愛(ài),你是不是也和我一樣喜歡呢?
青春里的愛(ài)是純真的,我和她相互擁抱親吻,那一刻我們偎依在幸福的懷抱里,盡情地尋找歡樂(lè )。那晚的月亮特別的圓,仿佛看見(jiàn)月宮的嫦娥在低聲嘆息,天庭的情人也在偷偷約會(huì ),詩(shī)情畫(huà)意又在徘徊。
月夜,我們漫步在田野小路。我倆默默地相視,銀白色的月光揮灑著(zhù),灑遍山川大地。也許,這就是緣吧。那份愛(ài)我真的不能面對,這時(shí)一顆美麗的流星劃過(guò)長(cháng)空,隱沒(méi)在星海中。
在青春里抓起愛(ài)情的衣衫,卻一次次的傷痛,失落,真的,我不想那份摯誠的愛(ài)流落他鄉。也許這種選擇是錯的吧,但飛逝的流星已永遠不再歸來(lái)。
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