實(shí)用的青春的作文【范例6篇】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的青春的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1

　　歲月的流逝訴說(shuō)著(zhù)生命的輪回，而生命的輪回又譜寫(xiě)著(zhù)人生的規律。在生命的青春的成長(cháng)歷程中，有兩個(gè)字，無(wú)不叫人向往，那就是年輕。年輕又已不在是字典中年齡的頁(yè)碼。今天它已成為青春活力的象征�；�季般歲月，年輕的心中迸發(fā)著(zhù)青春的熱血。充滿(mǎn)活力的我們注定要在人生的記事簿上，留下多彩，絢麗的一頁(yè)。

　　青春頁(yè)預示著(zhù)希望。處于年少的我們，要懂得去珍惜，莫要荒廢了這大好的時(shí)光。我們要謹記少壯不努力，老大徒傷悲的命運結局。我們應在這片青春肥沃的土壤上播種下希望的種子，收獲豐碩的果實(shí)。有些人不屑一顧，說(shuō)的頭頭是道。其實(shí)就是為自己肆無(wú)忌憚的荒廢歲月而開(kāi)脫。說(shuō)什么東隅已逝，桑榆非晚，話(huà)雖不錯，但大好時(shí)光就這么消逝，著(zhù)實(shí)可惜，所以就說(shuō)，東隅之季，正當風(fēng)華。何以待桑榆之時(shí)，奮發(fā)圖強。雖有劍術(shù)怎么不知悔。既然如此，我們就應該在青春美好時(shí)光中，播撒希望，成就未來(lái)，圓自己一個(gè)好夢(mèng)。

　　說(shuō)起·夢(mèng)，從廣義理解，為夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。一個(gè)人如果沒(méi)有追求和夢(mèng)想，人生怎么會(huì )多彩多姿，特別是風(fēng)華正茂的我們，處在這樣一個(gè)美好的'時(shí)代。有了夢(mèng)想，便有了追求，不但為青春添彩，也將前路照亮。

　　青春的活力點(diǎn)燃希望的火種，希望的火種又燃燒青春的夢(mèng)想。漫漫的人生旅途，年輕又充滿(mǎn)活力的我們一點(diǎn)要讓青春更具活力。收獲希望的果實(shí)，圓一個(gè)好夢(mèng)。

青春的作文 篇2

　　聽(tīng)著(zhù)屬于自己的歌，編織著(zhù)自己的夢(mèng)想。我們的生活很簡(jiǎn)單，很快樂(lè )，很美麗。小時(shí)候，總是那么的天真，那樣的幼稚，總以為靠自己的天賦，即使種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。登上十八歲的舞臺，才知道要實(shí)現理想，還需要許許多多現實(shí)的土壤;成功的路上，也不是鮮花鋪地，還有煩人的風(fēng)雨，刺人的荊棘……

　　但你畏懼了嗎？退縮了嗎？不，登上十八歲的臺階，我們應該比任何時(shí)候都感到時(shí)間的滾滾流逝。歲月匆匆，難到你真的愿意作一名匆匆過(guò)客嗎？青春年少，難道你真的愿意人生如夢(mèng)？苦惱悲觀(guān)的.日志，鮮花凋零的日子，也曾仰頭問(wèn)天，冥冥中，也曾想起媽媽那顫抖的話(huà)：外面的風(fēng)大，要早些回家。是的，外面的風(fēng)很大，雨也很急，但我不再害怕，因為我十八歲了。我的肩膀雖然稚嫩，但我心中，卻有一枚輝煌的太陽(yáng)！十八歲，明白一個(gè)道理：花開(kāi)有落，人有離有合;十八歲，記住那個(gè)道理：只有得失兩忘的人，才會(huì )執著(zhù)追求，風(fēng)雨兼程;只有寵辱不驚的人，才會(huì )得失兩忘，勇往直前;十八歲，把這個(gè)道理刻在心里，坦然面對眼淚和微笑，因為我們已經(jīng)十八歲了，十八歲，這個(gè)火一樣的年齡��！

　　失敗和險阻又能將我奈何？十八歲，我們雖不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢，卻有“欲與天公試比高”的精神，只要奮斗，就能成功，正所謂“自古英雄出少年”，何況社會(huì )上洪流滾滾，我們不用擔心“英雄無(wú)用武之地！”十八歲，我們腳踏實(shí)地，頭頂青天;十八歲，我們仰望明月，追趕太陽(yáng);十八歲，不畏艱難，不畏險阻，敢踏出荊棘泥濘;十八歲，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠方的航標燈。同學(xué)們，我們的同齡人，我的朋友們！

　　不為別人，就為自己，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情，伸出你們年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們劈波斬浪，證明自己便是遠方的航標燈。十八而志，青春萬(wàn)歲！

青春的作文 篇3

　　我們不能成為完美天使，卻可以拼盡全力來(lái)實(shí)現夢(mèng)想

　　——題記

　　天邊有一道彩是為我升起的虹，繁華光影耀眼是為我披的戎裝，誰(shuí)愿隨波逐流用青春換一場(chǎng)云煙，于是冥冥之中注定了一場(chǎng)精彩表演，來(lái)不及去回味那被簇擁的光榮，有個(gè)夢(mèng)還在撥動(dòng)我的勇敢，遠去的昨天美麗的瞬間不過(guò)浮生大海中浪花一現，眼中的世界手中的鑄劍仿佛為我等了千年燦爛的昨天美麗的起點(diǎn)是生命陽(yáng)光中為我揚的帆心中的痛快腳下的冒險我的'傳奇告訴明天‘’閉著(zhù)眼睛，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)徐譽(yù)滕的【我的傳奇】，20xx年在不知不覺(jué)中過(guò)去了，回想這一年走過(guò)的路，初一時(shí)的誓言，在我腦海中不斷回響，這一年，我與自己夢(mèng)想的軌道偏離了太遠，我在問(wèn)自己是不是因為一些原本與自己不相干的人和事，讓自己分了心，下一步我該怎么做。這一切像楓葉旋落著(zhù)安靜遠跑，我是不是該忘記20xx年的我，就讓它在海中蕩漾永不依戀，不再癡癡的幻想。明天便是除夕了，我反復的翻看著(zhù)日歷，認真的的數著(zhù)距離6月20日的天數，三年時(shí)光彈指即揮，更何況短短的100天，加油吧。

　　20xx年注定著(zhù)會(huì )有不平凡的事要發(fā)生，姐妹兒們，也許我們會(huì )在下一所學(xué)校相遇，也許我們會(huì )各奔東西，但是請你們記住，你們永遠是我最好的朋友，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我會(huì )一起裝到一個(gè)匣子里面，帶著(zhù)他一路前行，或許這段時(shí)間，你們會(huì )覺(jué)得我不會(huì )像以前一樣嘻嘻哈哈，我沒(méi)變，只是現在

　　為了那個(gè)夢(mèng)想

　　不管前進(jìn)途中多么坎坷

　　即使遍體鱗傷

　　可是

　　在那無(wú)止境的困難背后

　　我依然會(huì )挺直身軀

　　繼續向那夢(mèng)的旅途走去

　　既然選擇了遠方，便不顧風(fēng)雨兼程，有夢(mèng)，就要追尋，讓青春的我們吹起奮斗的號角，向遙遠的未來(lái)招手，姐妹兒和我一起努力吧，我狠希望在下一所學(xué)校里還能見(jiàn)到你們，別忘我們的誓言，那所學(xué)校等我們，下個(gè)9月1日，我們便會(huì )拿著(zhù)錄取通知書(shū)高傲的站在你面前。

青春的作文 篇4

　　小時(shí)侯，天真是每個(gè)人的本性，小時(shí)侯，沒(méi)有太大的挫折，小時(shí)侯，有許多玩伴，小孩就像剛破土而出的嫩芽，沒(méi)有任何的修飾，而當我們步入青春的殿堂時(shí)，卻再也沒(méi)有了自然所賦予的美麗。

　　剛剛升入初中，一切都是那么陌生，可就當我最無(wú)助的時(shí)候，她走入了我的生活。那是個(gè)下雨天，沒(méi)有太多的話(huà)，我們就這樣相識了。第一次見(jiàn)到她的感覺(jué)是冷漠、憂(yōu)傷，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的摯友。她用她燦爛的笑來(lái)安撫我，我用我熱情的心來(lái)溫暖她，我們互相幫助著(zhù)，終于，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我曾說(shuō)，我們永遠都不要分開(kāi)好嗎？她笑了笑，眼睛里，是一種琢磨不透的神情，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，然后，獨自一人走開(kāi)了，只留下我，呆呆的看著(zhù)她離去的背影。終于有一天，我擔心的事還是發(fā)生了，她隨父母離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，她本是可以選擇不離開(kāi)的，可是，結果確是這樣的出人意料，那一天，我哭了。她走時(shí)，什么也沒(méi)留下，甚至最后一面都沒(méi)見(jiàn)。于是，在少了她的.日子里，我沒(méi)有了以往的爭強好勝，沒(méi)有了以往的歡樂(lè )，每天，懷念我們在櫻花樹(shù)下故事，每天，想念她那燦爛的笑。似乎她是我的另一半，少了她，日子變的暗淡了，天空也沒(méi)了顏色，甚至連星星也覺(jué)的沒(méi)了往日的光彩。這時(shí)，更喜歡一個(gè)人坐在海邊，我曾想，是不是她就在海的對岸，越過(guò)海就看見(jiàn)她了？望著(zhù)那永遠看不到邊的海，我的心都碎了。

　　后來(lái)，她來(lái)了一封信，她說(shuō)，“我選擇離開(kāi)，是因為人生的路上，還有許多挫折，我不能陪你一生一世，所以，從現在起，你就要學(xué)會(huì )堅強，你要學(xué)會(huì )獨自一人面對挫折，我們都已經(jīng)長(cháng)大了，都不是小時(shí)侯那個(gè)天真的孩子了，這一生，你要嘗遍人生百味，我只能送你一句話(huà)，一路走好。你別想我了，我相信，我們還會(huì )再見(jiàn)的�！笨赐赀@封信時(shí)，我已是淚流滿(mǎn)面，霎那間，我懂了她點(diǎn)頭和搖頭的含義，我也從她那，體會(huì )到了青春的滋味，我不該從此失去了往日的自我，我要更加的為之奮斗。青春，真的讓人琢磨不透，但經(jīng)過(guò)這件事后，讓我成熟了，少了兒時(shí)的天真，少了兒時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，因為，我們要開(kāi)始面臨困難，但，當我遇到下一個(gè)挫折時(shí)，我不會(huì )因此而消沉，而是要揚起風(fēng)帆，挑戰那兇猛的大風(fēng)大浪，我會(huì )高喊：“在屬于自己的這段日子里，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧，青春萬(wàn)歲！”

青春的作文 篇5

　　現在的我們，多了點(diǎn)壓力，多了點(diǎn)煩惱，多了點(diǎn)傷感。

　　不過(guò)我相信、因為這些都是會(huì )為以后的幸福與快樂(lè )做基礎的`，我不會(huì )后悔現在受過(guò)的苦、流下的淚。這一切都是值得的。

　　不管現在怎樣、我都不會(huì )去埋怨，因為這是自己的選擇、自己就要承擔這一切、學(xué)會(huì )勇敢面對自己、面對別人。

　　青春，糾結的代言。相信這一路上不僅僅是痛苦、還會(huì )有快樂(lè )。

　　偶爾仰起頭看看天空、尋找屬于自己的那片藍天、這時(shí)候。小小的幸福會(huì )注滿(mǎn)心頭、永遠充實(shí)的過(guò)著(zhù)自己隨心所欲的生活、學(xué)習固然是枯燥的、可是仔細一想也是有意思的、有一天你失去了學(xué)習。那或許你會(huì )覺(jué)著(zhù)空虛了、

青春的作文 篇6

　　青春是人生散發(fā)出的最特別的氣息。

　　——題記

　　經(jīng)流沙消磨后的珍珠，沒(méi)有了先前凸凹不平的棱角，褪去了一身的泥沙，以最潔白亮麗的姿態(tài)，在大海的深處散發(fā)著(zhù)它優(yōu)雅而又高傲的氣息，并熠熠生輝。我站在海的邊緣，北半球瞭望不到地平線(xiàn)，卻仿佛可以感受到海風(fēng)中央雜著(zhù)珍珠被洗禮后流露出的清新，它們如同經(jīng)緯網(wǎng)一般將我纏繞、包圍。那大概是檸檬的香氣吧，屬于那顆珍珠的青春。

　　都說(shuō)青春是連憂(yōu)傷都顯得美好的歲月，是值得回味，像回味一杯多色彩斑斕雞尾灑一樣的時(shí)光。亦靜好、亦轟烈、亦憂(yōu)傷……所有的思緒交織在一起，滲透進(jìn)我們的生活，不知不覺(jué)中為我們增添了幾分自豪或是高傲。像是擁有著(zhù)什么別人未曾擁有或已經(jīng)失去的東西，又像是因為年少青春，漫彌著(zhù)旁人無(wú)從感知的清晰，因天真又單純顯得新鮮，因美好又明媚顯得清新，因青澀又羞紅顯得酸澀。是專(zhuān)屬于青春的檸檬的香氣，是大人們和孩童們永遠無(wú)法切身體會(huì )的世界。

　　也許青春期的我們，真的與這個(gè)世界有一層無(wú)形的隔膜。換言之，是青春的氣息將我們籠罩在一片天氣多變的天空下，不愿面對未來(lái)未知而又充滿(mǎn)不測的地面，也不愿回到當初那個(gè)未完全蛻變的雛形。我們滿(mǎn)足于現狀，沉溺在連憂(yōu)愁都帶著(zhù)清香的世界，可我們隱約看的見(jiàn)周?chē)�與未來(lái)。那是父母焦急又充滿(mǎn)期待的目光，卻被折射成不懂理解的約束，那是勾心半角的社會(huì )中殘酷的競爭，卻成為我們照亮未來(lái)的銅鏡。不是不懂，只是不知該如何理解，不是不清楚，只是還未找到方法去明了。任由身體中散發(fā)著(zhù)那股檸香，越是靠近，越是嗆鼻。最后酸澀了滿(mǎn)眼的淚水，是我們告別了的.曾經(jīng)和即將面對的未來(lái)。

　　它不是童年時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活潑，像一朵鮮艷而充滿(mǎn)活力的花朵；它不是中年時(shí)沉穩拼搏的耐心，像一片濃綠厚重的葉子；它不是老年時(shí)厚重和藹的滄桑，像一片醇香深邃的苦茶。它是有兒時(shí)的純真、中年的拼搏、老年的深邃。所有的情感與夢(mèng)想交錯在一起，像一束煙火在天空綻放，消散在浩瀚的宇宙。所有清新，酸澀與新生。那就是青春——最特別的時(shí)光。我知道，總有一天，我們都會(huì )結束時(shí)光的洗禮，褪去身上這特有的新鮮的味道，成為一個(gè)像珍珠一樣適應社會(huì )的人。但是青春當頭，檸檬的香氣依舊盤(pán)旋在我們的世界，會(huì )好好珍惜的。也許多年后的我回首張望，不一定會(huì )想起青春的點(diǎn)滴，但我知道，每當那時(shí)，一定會(huì )有一股沁人的檸香緩緩的漫過(guò)的我的心頭，我的世界。

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