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青春作文

時(shí)間:2025-10-10 09:36:53 勵志作文

青春作文9篇【熱】

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的青春作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春作文9篇【熱】

青春作文 篇1

  青春就好像一杯咖啡,品一杯愁苦,留一份清雅;青春就好像一簾幽夢(mèng),道一場(chǎng)往事,遺一段佳話(huà);青春就好像一個(gè)永不停止的摩天輪,載一輪年月,又回到原點(diǎn);青春就好像一疊泛黃的相片,定格一抹笑顏,卻回不了從前。

  青春一直在前進(jìn),不舍得停止。但它不曾老去,它有著(zhù)和時(shí)間比久的勇氣。

  它永遠有著(zhù)活力,好像沒(méi)有指針的鐘、沒(méi)有年輪的樹(shù),沒(méi)有眉下久留不止的淚,沒(méi)有回憶中能把人吹倒的風(fēng)。它是一首沒(méi)有句點(diǎn)的詩(shī)、沒(méi)有尾音的歌,是一個(gè)快要沉睡的精靈埋葬著(zhù)前陳的舊事。

  即使它破碎過(guò),也不會(huì )顯露出來(lái),就好像寒世中無(wú)助的冰痕,表面無(wú)事,內心卻裂開(kāi)一條長(cháng)縫。但它不曾失落過(guò),有著(zhù)寒風(fēng)雨雪的磨練,它終會(huì )裂痕又合,破鏡重圓。

  即使它美麗過(guò),亦不會(huì )顯漏出來(lái),就好像擊敗了暴風(fēng)雨的太陽(yáng),在看到彩虹在為它掛起的時(shí)候,也只是一笑而過(guò),繼續保持著(zhù)它的溫暖,好像流星般看似不曾留戀過(guò)屬于它的舞臺,轉身后一去不返,空留一抹長(cháng)痕。但我知道,它仍愛(ài)著(zhù)它的舞臺。

  青春是我們熟悉的朋友,但偶爾也會(huì )帶著(zhù)倔強,好像個(gè)陌生人昂首向前,從不眷戀或回頭張望。它知道,只有這樣,它身后似水的流年才會(huì )洗滌著(zhù)你我的舊顏,讓我們認清挫折,漸漸成熟。

  并且,它要向前走,哪怕只走一寸,也會(huì )給我們的人生載入不可或缺的新篇。

  可能我們都會(huì )在青春中,花大把的時(shí)間去細數一路走過(guò)荊棘時(shí)的傷痕累累,然后獨自躲在角落里,無(wú)助、迷惘。但這些都不是青春希望見(jiàn)到的,它會(huì )給你一雙翅膀,讓你鼓起勇氣去飛翔,去眺望快要發(fā)生的一切美好的事,并遮住你身后束縛著(zhù)你的悲傷?v然那些早已掩埋的年少單純的夢(mèng)想,如同摩天輪一樣的相繼而來(lái),青春也會(huì )細心地把它們擦洗干凈,排放在你的`枕邊,陪你走過(guò)每一個(gè)夢(mèng)。

  擦洗后的夢(mèng)想,因為青春的洗滌,永遠不會(huì )破滅,永遠不會(huì )老去。

  每個(gè)人都有仰望青春的權力,看著(zhù)它多變的面龐,帶著(zhù)前世的塵、今生的風(fēng),你會(huì )感到一陣溫暖、一種活力、一種激情。每個(gè)人都青春過(guò),或者正活在青春中,青春就好像永不落幕的黎明呼喚著(zhù)遠方滌蕩身心的鐘聲。而那鐘聲,是記載著(zhù)青春的頌歌。

  生命生生不息,青春也生生不息,好像又一年花落后的花開(kāi),好像又一天日落后的日出。我想,當你慢慢長(cháng)大后,當你真正領(lǐng)悟青春的時(shí)候,再次仰望青春,眼睛會(huì )流淚。

  而我希望,那會(huì )是幸福的淚水。青春亦然。

青春作文 篇2

  原來(lái)人生有那么一個(gè)季節,綻放著(zhù)歲月最引人注目的色彩。有著(zhù)最純真的記憶和無(wú)可挑剔的完美。我們都不懂,所以會(huì )把它當做一種資本,用揮霍歲月來(lái)昭示它的存在,等歲月悄然而逝的時(shí)候,原來(lái)似水流年就落幕在彈指揮間。當飛花漸瘦,我們才如夢(mèng)初醒,樓臺依舊,時(shí)間如煙,飄去幾抹惆悵?帶走幾聲哀嘆?青春如同紛飛的雪花,透徹的潔白無(wú)暇,把厚重的包袱洗劫一空,心靈輕松的無(wú)需承載一片烏云,面孔清新的如同瑩潤的露珠,酣暢淋漓的向未來(lái)灑下尋夢(mèng)的種子。激蕩著(zhù)人們無(wú)所顧忌的大步往前走。青春又如車(chē)水馬龍的街頭,有太多的十字路口,一不小心就走到了盡頭。那些青春不在的日子,又留下幾許嘆息和憂(yōu)愁?終究被一個(gè)無(wú)法企及的距離隔開(kāi)了。這就是青春悄無(wú)聲息的距離吧?青春是窗外搖曳的`風(fēng)鈴,隨風(fēng)奏鳴,奏響著(zhù)最聆聽(tīng)的旋律和悱惻纏綿的音符。我們都喜歡那種輕靈的聲響。映襯著(zhù)我們最豪邁壯志的胸懷。青春的天空,有著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的蔚藍,就連烏云都會(huì )褪去色彩,變得那樣的純白,那是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代。還記得曾經(jīng)透著(zhù)玻璃窗遙望的女孩,一顰一笑都會(huì )被復制到腦海。連載成最美的畫(huà)面。心中綻放著(zhù)愛(ài)慕的期許。期許著(zhù)波瀾不驚的愛(ài)情,陪我去看來(lái)年的風(fēng)景。 當我去解讀青春的時(shí)候,卻發(fā)現被牢牢的困在了它的禁區。拿著(zhù)無(wú)可取代的財富,在拼命的揮霍,都說(shuō)青春是火熱的,在青春中熔煉年輕的生命,人人都可成為勇士,而我呢? 披著(zhù)青春的翅膀,在那片廣袤的天穹盡情翱翔,就像迷失的鶯歌,唱著(zhù)抒情的歌在享受著(zhù),還不曾急著(zhù)定位方向。還在拿著(zhù)最純純的歲月去炫耀著(zhù)那兩袖清風(fēng)。 不想拿稀薄的紙張去記錄著(zhù)青春的無(wú)奈。紅了櫻桃綠了芭蕉…。一季一季就這樣在無(wú)所畏懼中淡去…。歲月的句子有多長(cháng),只是青春找不到句點(diǎn)。我還很聰明的在紙張尾聲處點(diǎn)了六個(gè)實(shí)實(shí)在在的圓點(diǎn)。似乎如夢(mèng)初醒,乍一看還在酣睡中,待到花葉散去,幻想是懸在枝頭裸露的空……不知為何? 突然想起這首詩(shī)。風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f(shuō)雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。也許道理在其中?

青春作文 篇3

  青春,美好而又短暫。如果青春是一張白紙,那我會(huì )盡心填滿(mǎn),不留遺憾。

  青春是夢(mèng)想的生長(cháng)季。青春是指青年時(shí)期,而人的青年是人十五六歲到三十歲左右的階段,也就是說(shuō)我們有十幾年的時(shí)間來(lái)耕種夢(mèng)想。

  晨光微熹,我們如一條條魚(yú)游戲弋在人群里。校園中,有的人行色匆匆,有的人氣定神閑。殊不知,有幾個(gè)人是在為夢(mèng)想而奮斗!对(shī)經(jīng)?采薇》有言:“行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我底!鼻啻菏堑烂髅牡膽n(yōu)傷,我們要為學(xué)業(yè)奔波,為生計忙碌,為事業(yè)打拼,瑣事壓彎了腰背。又有幾個(gè)人不忘初心,依然堅持夢(mèng)想。

  青春因夢(mèng)而美好,殘酷的現實(shí)又為青春增添了別樣的色彩。很喜歡馬塞爾?普魯斯在《追憶似水年華》中寫(xiě)下的`一段話(huà):“當現實(shí)折過(guò)來(lái)嚴絲合縫地貼在我們長(cháng)期的夢(mèng)想上時(shí),它蓋住了夢(mèng)想,與它混為一體,如同兩個(gè)同樣的圖形重疊起來(lái)合二為一一樣!惫馀c影的交融,明與暗的運用就像現實(shí)與夢(mèng)想共同交織了青春。青春如歌,夾雜著(zhù)現實(shí)的嗚咽、悲鳴和夢(mèng)想的低吟淺唱,和著(zhù)時(shí)間的拍子到老。

  青春,克制還是放肆?是想苦行僧一般修煉,還是如俠客般快意江湖?現在的我不知道,我只知道青春于人如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。我的青春不能留白。我印象中有個(gè)女孩,她的青春才剛剛開(kāi)始,就讓人嘖嘖驚嘆。她是大提琴天才少女,所謂天才,總比普通人多了汗水,她也不例外。她第一次接觸大提琴時(shí),一邊哭一邊拉。練習大提琴要耗費大量體力,她就堅持每天早起跑步,因為練習大提琴,她的手已經(jīng)有了薄薄的一層繭,她就是——歐陽(yáng)娜娜。年輕的大提琴天才演奏家、新生代演員。她的青春似乎只有克制,遵守規則,但正是因為她堅持克制,才能在大眾眼前綻放她的青春。有了好的開(kāi)頭,結局如何,我們只能靜候。畫(huà)一幅青春,汗水是必不可少的顏料。

  “含著(zhù)淚,我一讀再讀,卻不得不承認青春是一本太倉促的書(shū)!毕饺莸囊皇住肚啻骸纷屓诵纳鷳n(yōu)傷,趁現在青春未老,去追尋美好的夢(mèng)想吧。愛(ài)麗絲?門(mén)羅,猶如一朵空谷幽蘭,不求人賞,悄無(wú)聲息的散發(fā)幽香。劉禹錫,調素琴,閱金經(jīng),雖居陋室,但無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。每個(gè)人的青春都不一樣,但愿重讀青春之書(shū)時(shí),你無(wú)所悔恨。

  青春不留白,余生亦無(wú)憾。

青春作文 篇4

  我們的幸福以為能夠到老,可命運卻讓彼此錯過(guò)一秒——題記

  漫無(wú)目的的走在喧鬧的大街上,不經(jīng)意抬眼一看,一家咖啡屋的招牌吸引了我——37°C,一種莫名的熟悉感迎面撲來(lái),我定在了原地,記憶,無(wú)聲,蔓延......

  一

  五年前。

  “今天距高考還有109天”我抬頭瞄了一眼倒計時(shí)牌,繼續埋頭看書(shū),可心卻再也靜不下來(lái)了,再看看周?chē)切⿰^筆疾書(shū)的身影,突然涌出想要馬上逃離這里的感覺(jué)。是環(huán)境太過(guò)壓抑了吧,考慮再三,我決定冒天下之大不韙——逃課,去天臺呼吸一下新鮮空氣,說(shuō)不定心情會(huì )好很多。

  “呼~(yú)”暢快的吐出一口濁氣,全身的每個(gè)細胞都隨著(zhù)我的呼吸盡情吮吸著(zhù)這來(lái)之不易的小愜意。

  “你好自在呀!”一個(gè)聲音響起。

  “呀!”我沒(méi)注意到角落里還有一個(gè)。。。呃,又是一個(gè)奮筆疾書(shū)的好孩子。

  “不好好上課跑這兒干嘛?”他抬頭問(wèn)我,我看見(jiàn)他眼睛忽然一亮,看著(zhù)我就好像看見(jiàn)了至寶。

  “太平洋警察,管的是真寬呀!

  “受不了教室的氣氛吧!彼_(kāi)始收拾東西,我絞著(zhù)手指正思考著(zhù)如何回答,他說(shuō)“我領(lǐng)你去散散心吧!

  “憑什么信你?”我打起十二分的戒心,腦子里立馬蹦出那些人販子的形象。

  他二話(huà)不說(shuō)拉起我就走,我的心跳漏了半拍,手上傳來(lái)比體溫略高的溫暖,一直流淌進(jìn)心里。

  和他一起溜出了學(xué)校,閑談中知道他叫方飏,復習生,而且是復讀三屆的元老級人物,為的只是他的夢(mèng)想——和心愛(ài)的人一起漫步在未名湖畔。偷眼看他,高高帥帥的,跟他一起漫步的,應該是個(gè)又漂亮又文靜的女生吧。

  “到了!彼驍嗔宋业穆(lián)想,是間咖啡屋,離學(xué)校不遠。

  “37°C”我細細打量著(zhù)小店,店面不大但很干凈,藤椅木桌,也很懷舊“店老板一定對生活很有理解呢!

  “夏琰,沒(méi)想到呀,挺有品位的!狈斤r環(huán)過(guò)我的`肩膀。

  “我們好像不是很熟呀!蔽曳鞯袅怂氖,心里卻小小的興奮了一下。

  他卻并不在意,只是淡淡的說(shuō)了一句“我是這兒的老板!比缓缶蜐M(mǎn)意地看著(zhù)我像是吃了死耗子的表情。

  “呶”他遞來(lái)

  一杯熱巧克力“巧克力能讓人心情愉悅!比缓蟀岩暰(xiàn)一直停留到我身上,再也沒(méi)有移開(kāi)半秒。

  二

  自此之后,他們天都會(huì )出現在我班門(mén)口,捧著(zhù)一杯暖暖的熱巧克力,這時(shí)班里總會(huì )響起此起彼伏的“噢~~~”,算是給無(wú)味的高三生活添了點(diǎn)佐料。所有人都默契的認為我是他的女朋友,連我自己都這樣想,可他什么都不提,只是一味照顧我,事無(wú)巨細的照顧我。

  “夏琰,你來(lái)!泵桌鯖_我招手,她是班里的八卦女王“你不一直想知道關(guān)于方飏的事情嗎?我找到了!

  她遞來(lái)一張照片,是方飏和一個(gè)女生照的,“看到了嗎?你長(cháng)得和照片里的人簡(jiǎn)直一模一樣,那是方飏的女朋友余果!

  這個(gè)消息就像一捧鹽巴,準確的灑在了我最不想觸碰的傷口上,我忍不住跑去問(wèn)個(gè)究竟。

  “是!彼姓J的很爽快,我拿起桌上的一杯水潑向了他,然后轉身就走,發(fā)誓不會(huì )再理他。

  但自己還是鬼使神差的拼了老命去學(xué)習,為的就是他的那句漫步未名湖畔,時(shí)不時(shí)還會(huì )聽(tīng)到他的消息,可就在高考前一周,他卻沒(méi)了任何音訊,就像他不打一聲招呼就闖進(jìn)了我的世界,離開(kāi)時(shí)也悄無(wú)聲息連句再見(jiàn)都沒(méi)有。

  我努力忘記所有,全力備考。終于,錄取通知來(lái)了,我可以到未名湖畔了。

  三

  大學(xué)四年,波瀾不驚。畢業(yè)那天最后一次暢游了未名湖,撿起一塊石頭打了個(gè)水漂,石頭下沉,我告訴自己,記憶也該沉入心底了。

  回到現實(shí),看著(zhù)和從前一模一樣的招牌,原來(lái)記憶這么清晰,從來(lái)不曾忘卻。這時(shí)從店里出來(lái)一個(gè)拖著(zhù)行李的人,好熟悉的身影。我不確定的喊了一聲“方飏?”卻沒(méi)人答應。認錯了吧,我自己笑自己,然后走進(jìn)了小屋。

  “你是?夏琰?”一個(gè)三十來(lái)歲的女子問(wèn)我,沒(méi)等我回答“真像呀,我是方飏的姐姐,方躍!彼f(shuō)道“來(lái)找方飏的吧,坐吧,我想跟你說(shuō)些事!

  看我坐定,她開(kāi)始了敘述“余果是小飏的女朋友,五年前生病去世,那天她告訴小飏她想喝熱巧克力,可小飏買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,她卻再也喝不到了,你和她長(cháng)得真像,小飏想把欠她的在你這補回來(lái),所以。。。我勸過(guò)他不

青春作文 篇5

  四月如詩(shī),草長(cháng)鶯飛,拂堤楊柳。路旁粉嫩嬌艷的桃花正開(kāi)得盛,一簇簇深深淺淺,錯落有致,于雅致中透出一股子風(fēng)流韻味,如美人波光流轉,在顧盼間自有一股神采飛揚,青春便如同這楚楚動(dòng)人的點(diǎn)點(diǎn)粉色,帶著(zhù)它特有的飛揚與明媚在屬于我們的季節里滋長(cháng)。

  開(kāi)在我生命中的第一朵桃花也是在美好的四月里,我的心里劃過(guò)一絲悸動(dòng),陷入回憶中……

  某次上學(xué)路上,因昨天半夜正下過(guò)一場(chǎng)雨,我走在每天上學(xué)路上必經(jīng)的橋上,望著(zhù)湖面,好似是一位紅顏佳人的姣好的容顏,青黛由遠及近,帶著(zhù)令六宮粉黛無(wú)顏色的'憂(yōu)憐停留在煙雨籠罩的清晨,一對眉輕蹙著(zhù),帶著(zhù)使人憐惜的閨怨,翦翦水眸中似含著(zhù)水汽。晨曦在這朦朧的水汽間顯現出來(lái),掃起一片迷離,朝陽(yáng)在波光粼粼的湖面上漾碎成細碎的陽(yáng)光,灑在我的身上,我在這瑰麗的光暈中漸漸癡了。

  在我發(fā)呆的當兒,一股外力突然猛地撞擊在我的手臂上,我的魂兒隨著(zhù)一震被拉了回來(lái),渙散的目光漸漸聚集,待看清眼前這個(gè)男生時(shí),我立刻倒吸了一口涼氣……

  他對我投來(lái)關(guān)切的目光,干凈的面容上浮起關(guān)心的神色,微薄的嘴唇揚起一抹笑,一個(gè)梨渦若隱若現,在朝陽(yáng)下,長(cháng)長(cháng)的睫毛在皮膚上投下一片陰影,眸子的深處恍若也染上陽(yáng)光的顏色,溫暖而干凈,下巴的弧度好像是用玉石精雕細琢而成,優(yōu)雅完美,鼻梁高挺,唇若涂脂,散發(fā)著(zhù)細膩的光澤,僅這么一眼,我便就像被勾了魂似的,只知道呆呆的張著(zhù)嘴,卻發(fā)不出聲音。

  待反應過(guò)來(lái)時(shí),那個(gè)男生已經(jīng)與我交錯而過(guò)了,帶起一陣清新的氣息,只留下一個(gè)湖青色的挺拔背影。我呆呆地站在原地,心里一陣陣陌生的悸動(dòng),心里好像有什么要破土而出。

  那一整天我都心不在焉,腦海里常常閃過(guò)那張帶笑的臉。

  午夜夢(mèng)回處盡是那一抹背影,輾轉悱惻間,我突然意識到也許是自己春心萌動(dòng)了,這個(gè)認知使我覺(jué)得有些恐慌,自己一直是爸媽眼中的乖乖女,是老師眼中的好學(xué)生,如果這樣的話(huà),他們該對我多失望!與此同時(shí),又是一陣悸動(dòng)涌過(guò),徒留心臟處恐慌與心動(dòng)的感覺(jué)不停交替。

  我的意識很清楚地明白這是一場(chǎng)落花有意流水無(wú)情的單相思,但是每當想到那張臉,心臟便又會(huì )不聽(tīng)話(huà)地跳動(dòng)。

  此后很長(cháng)一段時(shí)間,我都在這種悸動(dòng)中度過(guò),但是我將它藏得很深,深到連自己都發(fā)掘不到,但是我可以模糊感受到它的存在。

  我的初戀開(kāi)始于那驚鴻一瞥,結束于某個(gè)不知名的角落,也許是在內心塵封了太久,當那抹悸動(dòng)被呼嘯而過(guò)的時(shí)光帶走時(shí),我竟絲毫也未察覺(jué)。

  但是我從不覺(jué)得自己的初戀是苦澀的,它的意義在于它曾讓我明白什么是心動(dòng),它在我的青蔥歲月里留下了一個(gè)不可磨滅的印記,帶給我的青春完整的證明。

青春作文 篇6

  人生的道路,總有你陪我走過(guò)。浮躁時(shí),你讓我冷靜;傷心時(shí),你讓我振作;無(wú)聊時(shí),你陪我度過(guò)……謝謝你,書(shū)籍—我的好朋友!

  記得那次期中考試前,“馬上就要期中考試了,這可是你初中的第一次大型考試,你可爭取一鳴驚人啊!”“同學(xué)們,十班是我們的勁敵,這是我們和十班的第一次交鋒,一定要旗開(kāi)得勝啊!”父母和老師的聲音不時(shí)在耳邊響起,我卻不以為然,仍然從沉重地學(xué)習任務(wù)中擠出時(shí)間,忙里偷閑的`看我心愛(ài)的《魯濱遜漂流記》。時(shí)間轉瞬即逝,等到我走進(jìn)期中考試的考場(chǎng),我才突然發(fā)現那么多東西都沒(méi)復習,一下子慌了神,不知所措。我看看表,還有兩分鐘,就深吸了一口氣,閉上雙眼試圖放松自己。這時(shí)候,我突然想起了魯濱遜的沉著(zhù)冷靜,心跳才漸漸回復了正常,開(kāi)始不慌不忙地認真審題,解答?荚嚱Y束的鈴聲響了,我面帶微笑的交上試卷。謝謝你,我的朋友,你讓我放松心態(tài),頭腦清醒,沉著(zhù)冷靜的面對考試,面對人生遇到的問(wèn)題。

  還記得那次期末考試,成績(jì)出來(lái)了,我的總分排名班級第四,也是年級第四名。這是別人看來(lái)是很不錯的成績(jì),可我卻像一只受傷的疲倦的鳥(niǎo)兒,無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋,沮喪難過(guò)。因為我最擅長(cháng)的數學(xué)考砸了,我這數學(xué)“學(xué)霸”的地位還咋保啊?我垂頭喪氣地坐在椅子上,無(wú)言地拿出語(yǔ)文書(shū),隨手翻著(zhù),眼睛的余光恰好看到那篇課文《秋天的懷念》。我突然想起了這位坐在輪椅上的作家,他也曾墜入低谷,自暴自棄過(guò),但他最終還是戰勝了自己,取得了杰出的成就。我這一點(diǎn)小小挫折算什么呢?我信手翻著(zhù),又翻到了畢淑敏的《風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗》,可不是嘛,這次數學(xué)失利不過(guò)就是一陣微風(fēng),怎么會(huì )打敗陽(yáng)光讓我失去信心一蹶不振呢?于是,我抖擻精神,信心滿(mǎn)滿(mǎn)。謝謝你,書(shū)籍—我的好朋友,你讓我勇敢面對失敗,重新振作!

  書(shū)籍是我成長(cháng)路上的良師益友,是我密不可分的陪伴。周末寫(xiě)完作業(yè),我拿著(zhù)《帶上靈魂去旅行》坐在小區的亭子里讀。陽(yáng)光柔柔地曬在身上,我也沐浴在書(shū)光中!謝謝你,書(shū)籍—我的好朋友,你讓我通過(guò)你的文字來(lái)看世界,讓我的思想插上翅膀,自由翱翔!

  謝謝你,書(shū)籍,我的好朋友。我的人生路上,有你同行,真好!

青春作文 篇7

  旋轉的摩天輪就像是青春的心跳,一上一下,記載了我們的沉沉浮;漂亮的芭比娃娃的裙擺就像是青春路上一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的目標,那樣柔,那樣輕;輕巧的滑板上似乎還有我昨天的足跡,像是青春路上的每一小步,那樣悠閑與歡樂(lè )……青春也有天黑的時(shí)候,就像摩天輪俯沖下來(lái)也有危險一樣。就像芭比娃娃也有悲境一樣。就像在滑班板上也有摔倒的時(shí)候一樣。

  是的,青春也有喜也有憂(yōu),但有一點(diǎn)始終未變過(guò),那就是我們都青春年少……青春,是一首困惑而又清晰的詩(shī)篇。困惑的是在指間輕輕流逝而又摸步著(zhù)的日子為何流逝得如此之快,困惑的是為何試卷上會(huì )出現一個(gè)又一個(gè)的紅叉,困惑的是為何班上最優(yōu)秀的人不是我,困惑的同時(shí)是清晰,清晰的是考試的優(yōu)異是必須付出努力的,清晰的是時(shí)間原來(lái)不全是用來(lái)玩的,清晰的是只有百倍之后的'努力才可以看見(jiàn)最美麗的彩虹……青春是一杯甘甜而又帶有淡淡苦澀的香茗,苦澀的是一次又一次的努力卻化作了零點(diǎn);苦澀的是自己的夢(mèng)想最終化作一個(gè)個(gè)泡沫,苦澀的是難以擺脫的那一個(gè)厚重的殼,好沉好沉,甘甜的是那曇花一現般虛渺的成功,甘甜的是那長(cháng)時(shí)間重荷后的那一點(diǎn)點(diǎn)自由,甘甜的是那優(yōu)后的那一份快樂(lè )……青春似詩(shī)如畫(huà),像歌成曲,不悔的青春,我們撥撒歡樂(lè )與汗水,我們收獲著(zhù)歡甜苦辣,是的,我們青春年少。

  人的一生關(guān)鍵在于青春,在十四歲,讓我們一同高呼:是的,我們青春年少。

青春作文 篇8

  時(shí)間,像是一只劃刀,刻下了永遠不可改變的痕跡。青春,在那一刻定格,我讀懂了這個(gè)雨季,我不孤單……

  ——題記

  我已經(jīng)不記得青春這個(gè)字眼何時(shí)跳入我的眼簾,些微的記憶之中只是還懂得,那段青澀時(shí)常淋濕了我?jiàn)A著(zhù)馨香的書(shū)簽。青春很美好但卻又太過(guò)匆匆,太多漸漸變成永遠,那一刻我站在雨中守護,守護即將逝去的青春……

  依稀里,還時(shí)常感慨,漸漸溜走的時(shí)光,永遠不會(huì )為你回頭;漸漸展開(kāi)的故事,永遠不會(huì )為你暫停;漸漸風(fēng)化的回憶,永遠不會(huì )為你鮮明;漸漸浸濕的青春,永遠只有雨一路為伴。

  來(lái)到大學(xué),是青春的又一次總結,總結了回轉身時(shí)掉落的一季風(fēng)塵。說(shuō)實(shí)話(huà),誰(shuí)會(huì )懂得時(shí)光的腳步又踏了幾步呢?我只是感慨,十幾載備戰高考,挨著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨挺過(guò)獨木橋,那段為青春奮力的雨季依然赧然在目,血淚交加,雨水沖淡了淚水,所以那時(shí)的我們并不悲傷。

  那里的終結卻又恰恰是另一個(gè)新青春故事的開(kāi)始,如今的我走在氤氳的民大校園,高高低低還是樹(shù),還是下著(zhù)雨,雨中霧氣縈繞。微風(fēng)輕動(dòng),晶瑩的雨滴打落一地,就像青春的印跡。我狠狠的盯著(zhù)那一地的青春,為什么我們不能重拾,哪怕一點(diǎn)一滴。感傷之中,又不免嘲笑自己的執著(zhù),總想方設法去觸及那并不現實(shí)的夢(mèng),就算有一朝破碎了,還是強忍疼痛,拖著(zhù)折斷的雙翅繼續朝著(zhù)那個(gè)方向前行。我傻嗎?雨沒(méi)有給我答案,它只是陪著(zhù)我一直走,一直走……

  還是到了相思湖,還是見(jiàn)到了它一如既往的容顏,湖面總是那么清澈,那么動(dòng)人。特別在雨天,當霧氣會(huì )在湖面停留,久久不愿離去,或升或降,時(shí)而宛在湖中心,一轉眼又躲在了湖上的`橋眼中,真不懂得這是誰(shuí)的杰作。站在布滿(mǎn)青苔的石板上,望著(zhù)萬(wàn)樹(shù)包圍下的相思湖,雨幕再添上一層朦朧,也許這就是青春的朦朧美吧。

  還記得朋友送我這樣一句話(huà),倔強的飛沙,盤(pán)浮在粼粼的湖面,可雨滴早已不顯身影。我問(wèn)他,我是飛沙嗎?他只是淡淡地笑了笑。此刻,我在湖邊停留,此刻,或許我明白了朋友的深意。飛沙為夢(mèng)不停追逐,從未放棄過(guò),即使落到窘境,依然靠自己不屈的斗志克服前行道路上遇到的困難。那么,我又有什么理由停歇呢?青春本來(lái)就是一首太過(guò)簡(jiǎn)潔的詩(shī),根本沒(méi)有留下讓我們踟躕的余地。青春,有雨做伴,我們何來(lái)孤單呢?

  我離開(kāi)了相思湖畔,為了另一個(gè)雨季行走著(zhù)。累了,就在一旁的石凳上歇歇,沒(méi)有從不疲倦的青春啊。倦了,就定定神再繼續青春的篇章,沒(méi)有不會(huì )停下的一場(chǎng)雨啊。

  青春,有我做伴。雨,不曾失落……

  青春,有雨做伴。我,哪里孤單……

青春作文 篇9

  時(shí)光如流水般從指間溜走,輕聲細語(yǔ),低吟著(zhù)青春的美麗。

  青春,是拼搏的青春,是需要我們揮灑汗水的青春,在操場(chǎng)上,同學(xué)奮起步伐,擺動(dòng)的雙臂象征了他們拼搏的欲望。他們需要努力,他們不是奴隸!他們需要自己堅強的`意志,他們需要自己向上的精神,他們不是任人擺布的奴隸,他們不是言聽(tīng)計從的仆人。他們所需要的拼搏是自己的努力,他們眼神中的渴望令人震驚,他們心靈上的強大讓人怯步。

  教室里,學(xué)生奮筆疾書(shū),搖晃的手臂代表了他們奮斗的精神。他們需要成功,他們不是廢物!他們需要自己不言的堅持,他們需要自己不厭的考試,他們不是人們口中的廢物,他們不是老師眼中的垃圾。他們所需要的拼搏是自己的不懈,他們眼瞳中的堅定令人詫異,他們心靈上的急切讓人焦急。

  在青春的教堂里,用拼搏與汗水譜寫(xiě)的詩(shī)篇,在風(fēng)中蕩漾著(zhù)美好。

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