青春作文集錦（9篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的青春作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
似乎是在我迷上深重的紫色時(shí)，我就學(xué)會(huì )了叛逆。
我丟下繁多的作業(yè)，把頭伸向窗外，仰望天空。天很白，不藍，這里夏季的天是空洞的白色，沒(méi)有任何點(diǎn)綴，也沒(méi)有任何飛鳥(niǎo)的痕跡，只剩下頭頂上飄來(lái)的臘梅花清香。
我帶著(zhù)不上不下的成績(jì)面無(wú)表情地穿梭在車(chē)水馬龍的商業(yè)街里，看著(zhù)一個(gè)個(gè)面具般的'人從我身旁走過(guò)。
我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我，聲音溫暖而熟悉。伸出手拉住我的衣襟，而我卻一個(gè)轉身，脫離了他，身后有人在抽泣。
我把新買(mǎi)的日記本撕成碎片，上面沒(méi)有任何文字，買(mǎi)它只是一時(shí)興起，我沒(méi)什么可寫(xiě)的，于是那十塊錢(qián)便成了落花翩翩飛舞。
極端與無(wú)助，我無(wú)病呻吟地下著(zhù)沉痛的文字，為的是把我最感動(dòng)的愛(ài)扔向痛苦的深淵，然后絞碎我麻木的心，血流滿(mǎn)地。
青春作文 篇2
杜甫曾說(shuō)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉�！鼻啻菏侨松凶蠲篮玫淖盅�，而奮斗的青春則會(huì )讓歲月多一份美好。
疫情的原因，使得千萬(wàn)個(gè)學(xué)生不得已開(kāi)啟了為期幾個(gè)月的線(xiàn)上課程。有人認為線(xiàn)上課程給予了人們便利，減少了路途中浪費的時(shí)間，增加了學(xué)生學(xué)習的時(shí)間;而有的人則覺(jué)得線(xiàn)上課程不夠高效，影響學(xué)生的聽(tīng)課效率……
其實(shí)我不是一個(gè)特別自律的人，所以對于我而言，線(xiàn)上課程真的很考驗我。課程前期我根本未進(jìn)入狀態(tài)，到后來(lái)，我發(fā)現我連很多基礎性的東西都弄不懂了�？粗�(zhù)其他同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)的積極與流暢，我的心里更是五味雜陳�？墒俏矣钟惺裁促Y格在這里羨慕別人呢，我付出的遠遠比不上別人……
這時(shí)我開(kāi)始反省自己了，我現在的狀態(tài)是因為線(xiàn)上課程導致的?不是的，自從上初中以來(lái)，我的'成績(jì)便一路下滑，每天對待作業(yè)則是能過(guò)且過(guò)的態(tài)度，背書(shū)也是敷衍著(zhù)應對�？荚嚭�，拿著(zhù)自己的成績(jì)，只能紅著(zhù)眼看著(zhù)別人的成績(jì)單，在肚子里冒酸水。其實(shí)，我也總是想努力但一直懷著(zhù)“等等再說(shuō)”“下次一定”的想法，然后就不停地惡心循環(huán)，學(xué)學(xué)又玩玩，成績(jì)一直處于中等水平，更有甚者，可能還是中等偏下……
回首著(zhù)自己不堪的過(guò)往，想到青春歲月很長(cháng)又很短，我只有用自己的汗水才能點(diǎn)亮前方每一寸土地，是時(shí)候交給自己一份滿(mǎn)意的答卷了，“渾渾度日”并不是青春少年該做的選擇!
詩(shī)人郭小川曾說(shuō)“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化為鉆石，才是最美的青春，最美的歲月”而我們也應在各自的領(lǐng)域，為青春奮斗，詮釋努力的青春才會(huì )讓歲月多一份美好。
生命之短暫，卻如流水，逝如朝露，怎不令人珍惜?生命無(wú)價(jià)，人生無(wú)返。我們自當珍惜這美好青春，不應虛度此生!
青春作文 篇3
青春就應該張揚，隨心所欲地馳騁，但這并不等于肆無(wú)忌憚的任性。把青春激揚于文字，讓青春的美麗永恒。
處在人生的花季，如同走進(jìn)燦爛的春天。我們是祖國的花朵，我們應該抓住這萬(wàn)物復蘇的季節竟相綻放自己的艷麗，貢獻自己的花蜜，散發(fā)馥郁的芬芳。與溫暖的陽(yáng)光對話(huà)，與眨眼的星星絮語(yǔ)，與蜂兒交心，與蝶兒親吻，讓眼更明亮，讓腦更清新。把青春的激情與感悟，化作娟秀的文字，留下春天的回憶。
青春是應該在文字的海洋里游弋的`，當我們在寫(xiě)作時(shí)，便會(huì )覺(jué)得我們是多么的幸運。因為可以暢所欲言，可以大吐心中的不快，可以洋溢我們快樂(lè )的心情，更可以玩文字游戲。不必局促于繁文縟節的八股中，不用擔心會(huì )遭受文字獄的陷害。與古人相比，我們不是更自由嗎？所以正值青春年華的我們，在欣逢盛世開(kāi)明的國度里，更要擁有表達的自由與愜意。
說(shuō)到寫(xiě)作，我就不由想到，當下?tīng)幾h頗多的90后青春作家。年紀雖小的他們，不僅出版了許多作品，而且被一些作家協(xié)會(huì )看重。也許他們的寫(xiě)作風(fēng)格比較散漫，追求華美精致的文字充滿(mǎn)青春的稚氣。但這抹殺不了他們在文字方面的才華。于是羨慕與嫉妒交織在與他們同齡的我們心中。在心隱隱作痛的同時(shí)，我深思：這是他們與生俱來(lái)的天賦嗎？不，也許有一點(diǎn)點(diǎn)。但我相信更多的是他們用辛勤的汗水，澆灌出美麗的青春之花。想到這我心中的陰霾被風(fēng)一吹而散了。
追憶似水年華，那是青春的一大遺憾。讓我們在這青春里更灑脫，更快樂(lè )些。文字是流淌在紙上的思考，只言片語(yǔ)中蘊蓄著(zhù)我們青春的智慧。我們的未來(lái)不是夢(mèng)，請珍惜青春年華，讓我們的青春在文字中閃光，讓我們在傾吐中成長(cháng)！
青春作文 篇4
從小到大，對于學(xué)習這件事上，父母從來(lái)沒(méi)用為我操心過(guò)。不知道從什么時(shí)候起，我成為的父母朋友口中別人家的孩子：聽(tīng)話(huà)懂事;每天放學(xué)，首先就是完成作業(yè)，就算到了飯點(diǎn)，也總要把作業(yè)寫(xiě)完。映像最為之深有二，其一，對于某一天多的驚人的作業(yè)，僅僅是單科完成時(shí)間就耗費了三小時(shí)，第一次放棄了寫(xiě)完作業(yè)再吃飯的誓言，當然為此印象深刻。其二，我記得是最丟臉的也是最急躁的一次，對于小學(xué)新學(xué)的某一解題方法，不知為何，總是解不出題，我急得眼淚都出來(lái)了;當時(shí)在父母朋友開(kāi)的飯店，父母朋友的'孩子和我同一年級，卻能輕松解開(kāi)并輔導我功課，并且母親當時(shí)看我這個(gè)樣子，馬上給老師打了電話(huà)，第二天又單獨輔導我一次。也許是丟人吧，這兩件事盡管過(guò)去十年，也總能想起且深刻�；蛟S這個(gè)時(shí)候，我便成了所謂的“鄰家孩子”，也許就在這時(shí)，成為了父母總要對比的對象，無(wú)論如何，鄰家同年級的孩子，每次成績(jì)一出來(lái)，總要和自己對比，稍微下降，總是會(huì )感到一絲羞愧，記得當初還信誓旦旦的立下保證書(shū)，為完成一項所謂的“榮譽(yù)”�？墒撬麄儾恢�，為了所謂的分數，我不敢有一絲松懈，可能每天別人在玩耍時(shí)我犧牲的這些世界來(lái)完成課業(yè)，這也導致我后來(lái)性格孤僻。
青春期的叛逆
關(guān)于青春期，我可能是反差最大的一個(gè)，或許是小學(xué)的乖巧懂事給了叛逆最強烈的對比。步入初中的我，不知從何時(shí)開(kāi)始，變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有的小時(shí)的“鄰家孩子”標簽，代替它的是一種反叛、自我的特立獨行�；蛟S是青春期特有的心理，父母說(shuō)的總覺(jué)是無(wú)用，總隨自己喜好，漸漸我開(kāi)始厭學(xué)，上課睡覺(jué)，上網(wǎng)吧，終于在某一天我外出通宵上網(wǎng)時(shí)被發(fā)現。當然，因果報應，迎接我的是不過(guò)及格線(xiàn)的成績(jì)和家庭關(guān)系的惡化。關(guān)于越來(lái)越差的成績(jì)，在一次家庭聚會(huì )上被提及，我想最丟人的是我和父母吧，但青春期的我怎么可能就那么容易妥協(xié)，盡管給我報班補習，我還是會(huì )想盡一切理由逃去網(wǎng)吧。這情況持續一年多之后，興許是補習有用，或許是反叛的我幡然醒悟，成績(jì)慢慢回溫，或許慢慢變回那個(gè)“我”了。
友情和奮斗
這或許是我距今為止，人生中最為刻苦拼搏的一段時(shí)光和最為難忘的三年。我結識了至今深交的朋友，有了難忘的友情：也許會(huì )因為意見(jiàn)不合吵架，但總有一個(gè)會(huì )先低下頭道歉;也許會(huì )因為“看他不順眼”針?shù)h相對，便有了不打不相識;也許會(huì )因為瑣事困擾，但總有人開(kāi)導和理解。我們相互分享食物，有著(zhù)大多數青春最美好的樣子：作業(yè)、筆記借我抄抄;小賣(mài)部，我請;老師來(lái)了叫我聲;還有多久下課;幫我打飯……有著(zhù)最為難忘的奮斗經(jīng)歷：因為喜歡繪畫(huà)，參加了藝考，外出培訓，經(jīng)歷了殘酷的考試，歸校。見(jiàn)識了競爭的激烈，每天刻苦發(fā)奮，恨不得每天再長(cháng)幾個(gè)小時(shí)，六點(diǎn)起十二點(diǎn)后入睡成為常態(tài)，只為十二年來(lái)的努力不為荒廢，待到六月鳳凰花開(kāi)，金榜題名。
青春作文 篇5
那片茂密的香樟樹(shù)在8月的暖風(fēng)中徐徐展開(kāi)。夏，在涂抹出的大片大片青草蘊含著(zhù)無(wú)限的朝氣與活力。青春的故事就在淺川的香樟林中延伸出一條蜿蜒的路。他們在路上感受過(guò)陽(yáng)光的溫暖，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，走過(guò)三十里花海，滑過(guò)無(wú)垠的沙漠。辛酸的淚雨恬美的笑，都成為過(guò)去的片斷，化為落英飄灑在十年的風(fēng)雨中。
十年，足以物逝人非。當他們西裝革履，她們披著(zhù)卷發(fā)，帶著(zhù)成熟的氣息再次出現在淺川的校門(mén)口時(shí)，里面的朝氣拽著(zhù)香樟樹(shù)的枝葉在蕩漾。那些打籃球的男生沖向籃板，飄逸著(zhù)直發(fā)的女生捧著(zhù)輔導書(shū)靜靜的坐在一旁，時(shí)不時(shí)看看籃球場(chǎng)。這里的一切就如當年的自己。校園里總有他們耳熟的鈴聲，老師的講課聲，答卷上的沙沙聲，操場(chǎng)上的歡笑，以及作畫(huà)時(shí)，唱歌時(shí)，彈琴時(shí)的暢想，隨心所欲，這一切都是記憶長(cháng)河中的一個(gè)個(gè)片斷，在他們腦海中閃光，回響。
記得剛來(lái)淺川一中的立夏是一個(gè)多么單純的女孩，懵懂可愛(ài)。她會(huì )細細品味著(zhù)她喜歡的畫(huà)家祭司和他的畫(huà)，從畫(huà)中感受到夢(mèng)幻般的魅力，天際般的暢想。傅小司和陸之昂就如分不開(kāi)的親兄弟，從小到大，一起學(xué)習，一起玩耍，從小到大，心貼心，肩并肩，感情深厚得沒(méi)話(huà)說(shuō)。他們是兩種不同性格的男孩，小司迷茫的眼睛和安靜，之昂傻傻的笑容和幽默都給人留下深刻的映像。同一個(gè)班級的他們漸漸的熟悉，成為好朋友。傅小司會(huì )教立夏畫(huà)畫(huà)，會(huì )給立夏輔導化學(xué)，會(huì )為了說(shuō)幾句道歉的話(huà)等到晚上。他們三會(huì )一起逃課去看畫(huà)展，一起玩耍，一起參加比賽。日子一天天就在這平淡中度過(guò)，平淡卻豐富多彩。遇見(jiàn)是轉來(lái)的一個(gè)所謂的“問(wèn)題學(xué)生”，晚上為了生存在酒吧唱歌，很晚才回寢室�？闪⑾膮s每天等她回寢室為她開(kāi)門(mén)，立夏以她的包容和關(guān)愛(ài)和遇見(jiàn)成為好朋友，也是遇見(jiàn)的第一個(gè)朋友。遇見(jiàn)的堅強，率真，直爽給人留下深刻的映像。就這樣，一切從高中的校園生活開(kāi)始，清新具有朝氣的青春在這里開(kāi)始，傅小司的畫(huà)卷在此展開(kāi)，遇見(jiàn)的歌聲在此傳響。
傅小司的畫(huà)在上海獲獎，開(kāi)始小有名氣，他正一步步走向成功。立夏盡其全力幫助他，為他撐起一小片天。遇見(jiàn)因極富感染力的歌聲去了北京，卻沒(méi)有想象的如意，公司沒(méi)有中用她，她只是個(gè)普通的歌手�！翱傆幸惶�，你會(huì )在CD架上看到我的CD出現在銷(xiāo)量冠軍的位置上�！边@是遇見(jiàn)的誓言，可現在卻埋在內心深處。社會(huì )的現實(shí)，現實(shí)的殘酷，總是讓自己的夢(mèng)想處于最遙遠的水天相接的地方�，F實(shí)生活中，每一天就被送報紙，便利店，酒吧唱歌分散掉。之昂去了日本，瓣瓣飄灑的櫻花承載著(zhù)沉重的友誼，昔日的回憶，現實(shí)的艱辛。曾經(jīng)朝夕相處的伙伴被分散到天涯海角，各自沿著(zhù)自己的軌道走下去，直到有一天他們的軌道再次相交。
之昂回到北京，在傅小司，立夏工作的.公司成為宣傳部經(jīng)理。朋友終于又在一起了�？墒�，嫉妒小司的對手看見(jiàn)如今的他是當今最紅的畫(huà)家，就在背后誣告他抄襲。他們只知道小司是最紅的畫(huà)家，他們嫉妒他，因為他們不知道，成功的背后是多少艱辛的付出，多少杯苦澀的咖啡，多少次的熬夜。這個(gè)社會(huì )就是這樣，無(wú)奈，復雜，沒(méi)有幻想，只有現實(shí)的殘酷。上訴的失敗讓小司名聲大大受損，這無(wú)疑是一個(gè)莫大的打擊。正是小司新作發(fā)布的記者會(huì )上，對手蓄謀挑釁，找來(lái)一些人把污水倒在小司頭上，現場(chǎng)一片混亂。忍無(wú)可忍的之昂終于拿起打破的香檳向對方刺去。
想起書(shū)攤前那個(gè)傷心的乞丐，捧著(zhù)小司的新作流淚，他就是被通緝的之昂。又散了。鐵窗里的之昂不曾后悔，回到淺川的遇見(jiàn)找回了她心靈的依靠。立夏，小司，分散在天涯兩方，偶爾想起彼此，不曾落淚。
一開(kāi)始，美麗的是青春，到后來(lái)，殘酷的是命運。那片香樟依然茂盛，接納一批又一批新的夏風(fēng)。陽(yáng)光依然耀眼�？傋屓讼肫鹦∷镜漠�(huà)里那個(gè)恬靜的景致。那些男孩教會(huì )我成長(cháng)，那些女孩教會(huì )我愛(ài)。
青春作文 篇6
歲月匆匆，白駒過(guò)隙，時(shí)光流轉，天邊已再不復那一株晚霞的煙。我們在相遇不計其數的世界里相逢，或許這就叫緣分。
直到此刻，終于明白老師開(kāi)學(xué)前總說(shuō)的那句：“六年真短�！毕﹃�(yáng)西下，彩霞片片，倦鳥(niǎo)歸飛。夕陽(yáng)正釋放著(zhù)最后一抹光輝，我帶著(zhù)一絲復雜的心情來(lái)到這片承載著(zhù)我們六年回憶的地方。六年里的每個(gè)夏天，校園里的每一處角落，都流淌著(zhù)我們的說(shuō)說(shuō)笑笑。鵝池旁的花兒開(kāi)得正盛，我們的友誼長(cháng)存于此。我問(wèn)“數學(xué)課聽(tīng)懂了嗎？”“沒(méi)有誒。你咧，聽(tīng)懂沒(méi)？”我答“沒(méi)有�！陛笭栂嘁曇恍�。那女孩總是依賴(lài)著(zhù)同桌，用筆戳戳同桌，遞給她一瓶水，用撒嬌的語(yǔ)氣說(shuō)：“幫我擰開(kāi)好嗎？”她挽著(zhù)同桌一起上廁所，卻是在廁所門(mén)前閑逛。這樣的畫(huà)面回憶起來(lái)好溫馨。
時(shí)光的步履匆匆，七月盛夏，我們散了，縱有滿(mǎn)腔的激情與豪邁，也難掩莫名的傷感，一腔的惆悵化成了淚行，一程的相思全作了文章。
一年級的陌生，二年級的朋友，三年級的伙伴，四年級的知己，五年級的閨蜜，六年級的分別。用六秒進(jìn)了教室，用六分鐘熟悉了同桌，用六小時(shí)認識了老師，用六個(gè)月認識了全班�？墒�，用了六年在知別離。熬過(guò)了9600節課，140個(gè)星期，12個(gè)學(xué)期，最后一次抱怨小山般的.作業(yè)；最后一次和全班放聲大笑；最后一次一起慨嘆青春與夢(mèng)想；最后一次，坐在空蕩蕩的教室里。
從小時(shí)候的詞不達意，到現在的言不由衷。從幼稚不羈到送君終須一別。曾經(jīng)的畢業(yè)季我們是看客，如今卻成了主角。拍畢業(yè)照的那個(gè)上午，定格了整個(gè)童年歲月。許多年后，這個(gè)夏天也將被叫做“那個(gè)夏天”，明年夏天這個(gè)教室依舊會(huì )坐滿(mǎn)了人，可惜不再是我們。
學(xué)校對面的林蔭小道依舊長(cháng)得沒(méi)有盡頭，梧桐樹(shù)還是枝繁葉茂，風(fēng)吹過(guò)林梢，彼時(shí)我們正年少。好好道個(gè)別吧！
青春作文 篇7
我們正青春，困難靠邊站�！}記
睜著(zhù)一雙熊貓眼，早早的來(lái)到了學(xué)校，但由于昨晚的過(guò)度興奮，早上的我昏昏欲睡，一路的顛簸，終于到達了目的地。
可是，天公不作美，非要來(lái)點(diǎn)雨水滋潤我們那躁動(dòng)不安的心，剛進(jìn)入這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，便迷失了方向，天��！怎么這么大！
一群“敢死隊”的小伙伴們，第一個(gè)提議就是去玩叢林飛龍，但是由于上午維修，暫時(shí)不開(kāi)放，給一群膽小鬼們喘息的時(shí)間，于是一群人又浩浩蕩蕩的出發(fā)去玩“靈魂之旅”，剛進(jìn)來(lái)就被那只骷髏鬼給嚇懵圈了，于是隨大流就進(jìn)入了鬼城，在坐上過(guò)山車(chē)的那刻，感覺(jué)自己上了賊船，但場(chǎng)景還是有些瘆人，還有一些莫名其妙出現的水，還有一群膽小鬼的喊叫，而我正在那后面奸笑！
印象最深的有四個(gè)游樂(lè )項目：穿越峽谷；叢林飛龍；雷峰塔；大草帽。
穿越峽谷聽(tīng)名字就很刺激對不對！可現實(shí)比較的坑，花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的雨衣，竟然還淋濕了一大截，沖出了水花，還有‘花灑’，整個(gè)人濕淋淋的。
叢林飛龍那刺激的.，還倒吊著(zhù)呢！從上面沖下來(lái)的那一刻，我感覺(jué)自己要飛向宇宙，去擁抱太陽(yáng)，旁邊的人形態(tài)各異——喊叫著(zhù)的；閉眼喊叫的……只有我一人睜著(zhù)眼睛，哼著(zhù)小調，去感受那迎面吹來(lái)的風(fēng)。在那一刻，我仿佛看見(jiàn)整個(gè)世界展現在我的面前。地平線(xiàn)上中那一片片的瓦磚都刻有鮮活的記憶，現在安靜地貼在大地上，即便我有多小心保持行走的安靜，終究會(huì )發(fā)現，自己只是一個(gè)被記憶放逐的人。
最搞笑的是雷峰塔。
其實(shí)是跳樓機，我、月和媛并排坐，上演了雙口相聲。
媛：“老王，老王老王王王王……�！�
月：“孫宇迪，孫宇迪，宇迪��！��！��！……”
我在旁邊哭笑不得。
正青春的我們，有的把自己在青春中奮斗的痕跡刻畫(huà)在心里，謹記著(zhù)自己在青春中留下的深淺不一的腳步、謹記著(zhù)在青春年華里，那些人、那些事讓自己成長(cháng)；那些快樂(lè )、那些憂(yōu)傷、那些異樣的瘋狂使自己懂得了人情世故；自己豐滿(mǎn)的羽翼是經(jīng)歷了那些青春而磨練出來(lái)的，現在的展翅高飛，不去感謝那些經(jīng)歷過(guò)的青春年華又該感謝誰(shuí)呢？
我們正青春，困難靠邊站。青春不息，追求不止。讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來(lái)的道路，吹響一支短笛，折來(lái)一枝桂花，向著(zhù)遠方輝煌的地平線(xiàn)永往直前。
青春作文 篇8
也許，青春是一個(gè)夢(mèng)想。纏綿愛(ài)情、新潮衣衫、舞廳、勁歌曲、咖啡座、美容廳是青春歲月的一部分；然而，人們常常以為這就是青春的全部。
還有多少青春在孤獨、悔恨中度過(guò)呢？青春時(shí)不時(shí)地讓我們感到一無(wú)所有。想往中的未來(lái)，在我們心中可觸、可感、可思、可念。成功常常意味著(zhù)青春的失去，仿佛他們不共戴天；我們擁有青春，卻不能為此而感到幸福；我們獲得了幸福；卻為些而付出了青春。歲月悠悠無(wú)情。
為什么留給我們那么多美好的”過(guò)去“，在孤獨寂寞中才倍感回憶的珍貴。我們不愿消沉，在人類(lèi)歷史的交響曲中，我們渴望做一個(gè)合格的鼓手，以青春做一個(gè)神采飛揚的亮相，那些在生活中隨時(shí)出現的阻礙我們的東西，使我們習慣于尋求振奮；在感到疲勞時(shí)，我們也不妨做一次小憩，整理行囊，洗濯灰塵，修飾面容，以對過(guò)去的回憶，立塊里程碑，然后繼續前進(jìn)。
孤獨能使我們體驗自己。
驀然回首，揚起手表示友誼。尋求理解，在前方有先行者。在后面有后來(lái)人，我們是人類(lèi)歷史延續的一環(huán)。
我們做了些什么呢？也許我們只是走，沒(méi)有留下任何遺產(chǎn)，也許我們只寫(xiě)下了個(gè)人感情歷程。
我們不必為此妄自菲薄。
這是我們最初的期許——創(chuàng )造這份青春，建設這份青春。
在未競之旅中，我們總是想證明自己的存在，證明自己的價(jià)值，總是急于要去實(shí)現的.太多，當我們直接進(jìn)入這種一慣被別人傳說(shuō)得很傷心的生活，才發(fā)現我們的熱情總換不到應有的理解，我們的等待和默許總是換不到我們應有的愛(ài)情，這個(gè)季節一直多雨，我們的傘總是換不到晴天。
我們即使勤勤懇懇地勞動(dòng)也無(wú)法在汗水中拯救每一個(gè)夕陽(yáng)；我們即使在這片最熟悉的天空下生活，也很難找到自己的輝煌。
當我們的船行駛在蒼白的海面，當我們沾沾自喜是這孤舟中理所當然的船長(cháng)，狂風(fēng)乍起，我們才深深的了悟自己是那么的無(wú)助，那么的脆弱。我們始終找不到沉默是金的海岸，我們的靈魂被自己所占據的領(lǐng)域壓抑得奄奄一息。為此我們失去好多的夢(mèng)想，好多無(wú)法尋找回來(lái)的夢(mèng)想。
我渴望我的痛苦不會(huì )靜止，但求我的心能夠征服它。當我們如此坦然地面對過(guò)去憂(yōu)傷的歷程和現在的處境時(shí)，命運又安排了我們另外的道路——尋找自己。
在很少有人真正關(guān)心和理解并正視我們的時(shí)候，我們必須關(guān)注自己，關(guān)注自己的歷史和未來(lái)，我們必須保持我們心靈中最優(yōu)秀的感悟不被遺忘，我們必須花費一些時(shí)間去野草中、麥地中，去崎嶇的路上峭壁上尋找自己，去尋找我們自己那一份最?lèi)?ài)，那一份最真。并握緊自己的手成為自己精神的主宰。
我們只能在精神與智慧中尋找我們的價(jià)值，在愛(ài)與恨之間確立我們的存在，所以我們不用再埋怨過(guò)去迷惘中的泅渡了，我們的心靈只有受到煎熬，才能變得成熟，才能擁有我們的生活試驗所產(chǎn)生的心靈最珍貴的東西。
青春作文 篇9
站在岸邊，歲月如河水般淌走，時(shí)間從指間源過(guò)，這么容易，卻再也找不歸應始，一切都會(huì )被時(shí)光消磨得毫無(wú)痕跡……這個(gè)青春，有些落寞。
青春，好像一個(gè)令人向往的名詞，它總會(huì )讓人聯(lián)想到浪漫，嗅到成長(cháng)的氣味。比方齊世界皆開(kāi)遍櫻花風(fēng)兒一吹，蓋啟多男奼女的心扉，枝頭一撼，花瓣即漫地飄動(dòng)。但事實(shí)中不會(huì )這樣，所以青春更是一種思路。在這個(gè)青滑的節令面，各從開(kāi)端著(zhù)奧妙的變更，口事開(kāi)初難以琢磨……這樣的`年事，爾們太輕易傷感縱然有夢(mèng)，然而咱們深知妄想難以在理論中破腳，便使有千萬(wàn)般艱苦，但還是秉著(zhù)一股信心，盡力的尋找著(zhù)，最后才曉得辛酸。這個(gè)青春，有些落寞。
由于青春的夢(mèng)，有我果此斗爭，最后成績(jì)一番大業(yè)；因替青春的叛逆，有人因而而失往斗志，最后一片漲魄之境。所以青春跟幻想這兩個(gè)詞語(yǔ)人們去返會(huì )一起想到但沒(méi)想到的是，這二個(gè)詞對有的人去說(shuō)，完整成反比。在茫茫己海中往返穿梭即便嘴角有四十五度的上翹，但仍是會(huì )有多少分不自負。這個(gè)青春，有些降寞
而該青春的夢(mèng)遭遇打擊，最后幻滅時(shí)，對心靈的擊擊莫過(guò)于一切，是凡人無(wú)奈想象的。惡似想要高飛的雄鷹被折斷了翅膀；想要盛開(kāi)的花兒遭蒙狂風(fēng)雨的殘害個(gè)別。因為青春是人生中，正值一切萌芽的階段，誰(shuí)能設想一朵花兒剛結出花蕾就枯敗是何等的殘暴。微啼過(guò)后可能會(huì )是淚水，淚水會(huì )逐步侵襲著(zhù)眼瞳，視線(xiàn)變得越來(lái)越含混，直到什么都瞅不睹；淚水終極會(huì )劃功臉頰，留下一講亮媚的痕跡。所有的往事都在面前，一點(diǎn)一點(diǎn)地分析，可能會(huì )看穿所有，而望穿一切得到的只會(huì )是苦楚，數著(zhù)一件件舊事，就像數著(zhù)一路敘傷。青春，像一把現形的刀，在心上抹沒(méi)一談?wù)f(shuō)難以愈折的傷心……這個(gè)青春，有些落寞。
然而自苦腐化是杯水車(chē)薪的，我們必定要奮斗，努力，否則就是能在失敗中頹喪，眼淚并不能轉變一切，要從眼淚開(kāi)始教會(huì )英勇一點(diǎn)，去拼搏，即使這個(gè)青春，有些落寞……
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