青春為題的作文[共15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的青春為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春為題的作文1

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　——高爾基

　　小的時(shí)候父母曾因為我不愛(ài)讀書(shū)而發(fā)愁，整天就知道玩耍，視讀書(shū)為“敵人”。為此他們可謂是煞費苦心，有一天爸爸想出來(lái)一個(gè)辦法，他每天都給我講一個(gè)睡前故事，有時(shí)候是三打白骨精，有時(shí)是7個(gè)葫蘆娃，有時(shí)還是小紅帽的故事……長(cháng)此以往，我便對讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　小學(xué)時(shí)我喜歡讀一些寓言以及童話(huà)故事，故事中的情節總是使我廢寢忘食，記得有一次，我為了讀完我所心愛(ài)的書(shū)，半夜竟然打著(zhù)手電在被窩里看了一個(gè)晚上，以至于第二天上學(xué)都是無(wú)精打采的，還被老師罵了一頓。我意識到這樣不行，后來(lái)便沒(méi)有這樣做了。

　　步入初中我有了自己的小煩惱，當我不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì )拿出來(lái)我最?lèi)?ài)看的書(shū)，翻動(dòng)幾頁(yè)。一旦沉迷于故事的情節，那些不好的情緒也會(huì )一掃而空，我仿佛已經(jīng)融入到書(shū)本里面無(wú)法自拔。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始厭倦童話(huà)書(shū)了，相比之下，現在的我更喜歡讀一些有關(guān)文學(xué)歷史類(lèi)的書(shū)。書(shū)對于我來(lái)說(shuō)早已不是打發(fā)時(shí)間的工具，而是教會(huì )我成長(cháng)的導師。

　　它教會(huì )了我為人處事的道理，讓我在處理朋友之間的.關(guān)系時(shí)游刃有余;它教會(huì )了我美好的品德，讓我不用為自己該怎么做而發(fā)愁;它讓我成為了老師眼中的驕傲，家長(cháng)口中“別人家的孩子”。

　　它還讓我積累了不少文學(xué)素材，讓我出口成章，我的作文一直是得高分，也是多虧了它呢。鄰居見(jiàn)了我寫(xiě)的文章都要夸我是一個(gè)有前途的孩子呢。

　　閱讀帶給我的好處舉不勝舉，我只能說(shuō)：在我的青春里，有書(shū)相伴，真好!

青春為題的作文2

　　夢(mèng)境不斷被青春?jiǎn)拘�，少年已逝，春天伴�?zhù)青草的嫩芽而到來(lái)，上帝總會(huì )眷顧這世界的每一物，努力，拼搏。綻放青春之花!

　　那年他十七歲，同齡的青年，都懷著(zhù)憧憬的心，踏入了改寫(xiě)人生命運的考場(chǎng)，他也如此，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了答卷，緊張而激動(dòng)的度過(guò)接下來(lái)的幾天。青春的熱血在心中流動(dòng)著(zhù)。

　　終于，成績(jì)出來(lái)了，同鄉鄰里，敲鑼打鼓，打著(zhù)鑼站在成績(jì)榜前，他飛奔著(zhù)跑到了，成績(jì)如晴天霹靂，自信的他瞬間掉入深淵，他在內心吶喊者，榜首并沒(méi)有他的成績(jì)，恰恰都是一些所謂的“好學(xué)生”，可這并沒(méi)有打擊到他，幾天后，他恢復自信，重拿課本，大不了再苦讀三年。這也恰恰因為他有一顆青春炙熱的心。

　　三年后，花兒重開(kāi)山野，嫩芽沖出土地，他再一次踏上這考場(chǎng)，重新繪寫(xiě)命運，他唯一變的，就是更加成熟穩重。

　　風(fēng)兒輕輕的吹著(zhù)，林間的苔花再一次綻放出潔白的花朵，他自信，頑強，勇敢，并不抱怨這世間的'不公，他知足，他雖渺小，但依然能開(kāi)出爛漫的花朵。

　　他懷著(zhù)一顆沉重的心，慢慢地走向成績(jì)榜，看到了，看到了!他的名字出現在榜首。青春的花兒開(kāi)了，雖不嬌艷，但很精彩!

　　慢慢步入成年，他當了一名教師，他為每一屆學(xué)生講述著(zhù)他的故事，后來(lái)他辭了職，和母親一起做了生意，對這個(gè)人就是我父親，現在，他為我講述他的故事，雖然沒(méi)有繼續當教師完成自己的夢(mèng)想，但他卻不后悔，“青春的精彩，并不是要創(chuàng )造輝煌，而是曾經(jīng)拼搏過(guò)，努力過(guò)，將永不悔�！彼�說(shuō)過(guò)的。

　　是啊，青春有著(zhù)旺盛的吸引力，這世間無(wú)數的人，不一定都會(huì )成功，只是不氣餒，勇敢，堅強，純真，青春，恰自來(lái)。

青春為題的作文3

　　古人云:書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。在閱讀的當中，我們可以無(wú)限的想象，幻想出我們心中的場(chǎng)景。在青春中的我們，本身就是在閱讀人生中的一本書(shū)，這本書(shū)中寫(xiě)了許多許多的人生百態(tài)。我相信:這是屬于大部分人的青春閱讀!

　　在青春中，我們閱讀著(zhù)生命的活力，生活的煩惱。生活從來(lái)都不是一件容易的事，默然蕭條的境遇，憂(yōu)愁抑郁的心情，懵懂青澀的日子，是每個(gè)人必不可少的`必修課。即使小心翼翼地不去主動(dòng)招惹那纏人的煩惱，這種煩惱也會(huì )隨時(shí)充盈在心頭。而劍拔弩張的各種執著(zhù)，讓這種煩惱也溢滿(mǎn)了我們的生活。

　　說(shuō)青春需要一種素質(zhì)，那么就需要一種更廣闊的視野，或運用鍥而不舍的青春元素，登高望遠人生的遼闊。在這些經(jīng)過(guò)的風(fēng)雨中，活出生活的樸素的意義與價(jià)值。

　　青春對夢(mèng)想的思考，可以說(shuō)是一個(gè)亙古不變的話(huà)題。需要一個(gè)更寬的視野，超越這世態(tài)炎涼紛紛擾擾，看見(jiàn)生活那些浮云聚散的灰色與傷感，做的了自己心地的主人。

　　都說(shuō)生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。人生在哪里出發(fā)，目標有多遠，歸宿在何方，在李商隱的《夜雨寄北》當中說(shuō)到:君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。恰似我們的青春不任由那來(lái)勢洶洶的煩惱興師動(dòng)眾，而是活出內心明亮的關(guān)照，最適合人生向前的力量。

　　對于青春的理解，不可否認，它是生命中最豐富和精彩的時(shí)光，歷練著(zhù)人生迎接未來(lái)的勇氣和信念，也成就著(zhù)人生承擔壓力和突破困惑的能力。青春就是一場(chǎng)積極，努力，不懈怠，不消極的美好時(shí)光，我們都應該去樂(lè )觀(guān)并積極地去面對我們的生活，這才是我們光芒萬(wàn)丈的青春!

青春為題的作文4

　　沒(méi)有人永遠青春，但永遠有人正青春。

　　——題記

　　青春是我夢(mèng)想起航的時(shí)間，青春改變了我對世界的認知。青春就是你經(jīng)歷的時(shí)候不以為然，等到失去的時(shí)候你愿意拿所有去交換。但是，青春又是一本太倉促的書(shū)。

　　青春是自律，是晚自習時(shí)的奮筆疾書(shū)，窗外的鳴聲讓人好奇，但我們在教室里做想做的事。整個(gè)校園清幽寧靜，可能只是三分淺土，半壁斜陽(yáng)烘托出了我們的美。這不正是青春?jiǎn)?真正的自由不是隨心所欲，而是自我主宰，自律即自由。我們很好的證實(shí)了這一點(diǎn)，這是青春該有的模樣。

　　青春是奮斗，是足球場(chǎng)上奔跑的身影。東風(fēng)依舊，校園還是被光芒灑了一地，但操場(chǎng)看起來(lái)不是那么寧靜了，因為有少年在上面揮灑汗水。這是場(chǎng)足球賽，我們的眼神是那么堅定，心中好像有股力量推著(zhù)我們向前走，我們在為了班班級的榮譽(yù)而奮斗!在青春之路上也一定有份責任在我們必經(jīng)之路上等著(zhù)我們。像我們永不動(dòng)搖的身體一樣，我知道這個(gè)世界五彩繽紛，包羅萬(wàn)象，有花有海，有詩(shī)有遠方，所以我更愿意一如既往地奔跑，用一生去追求。

　　青春是一群人的`回憶，是那個(gè)回不去的夏天，永遠不會(huì )忘記我們踏絲絲清風(fēng)，泛點(diǎn)點(diǎn)熒光，意氣風(fēng)發(fā)向前走去。有愛(ài)有希望，有遠方，我們用行動(dòng)證實(shí)青春恰自來(lái)，我們在安靜中不慌不忙的堅強。

　　有人說(shuō)青春就是不計后果的付出，輕而易舉的辜負，默默無(wú)語(yǔ)的受傷，后知后覺(jué)的長(cháng)大。

　　青春已悄然而來(lái)，我們不能永遠擁有它，但我們可以永遠保持一顆青春的心。恰風(fēng)華正茂，搏青春無(wú)悔，愿我們永遠青春!

青春為題的作文5

　　青春是一條路，而感恩便是開(kāi)在路上的鮮艷的花。

　　青春如同十字路口，當你走到這個(gè)路口時(shí)，你會(huì )感到迷惘!為什么?因為你要選擇!或者你會(huì )乘車(chē)而去不勞而獲，或許你會(huì )在猶豫不決時(shí)被壞人誤入歧途，從此一發(fā)不可收拾;也許你會(huì )看到一路景色都非常迷人，從此一去不復返。這時(shí)，你需要什么?你需要的是一顆能辨別是非好壞的心!感恩就是一劑定心藥。在你躁動(dòng)的心上加一顆定心藥，讓你的'心冷靜下來(lái)，好好看一下世間冷暖，從而使你能辨別是非。

　　青春如同一片田野，里面有莊稼，雜草，害蟲(chóng)……這時(shí)候你就得用一雙火眼金睛來(lái)洞察田野，看看莊稼在哪兒，雜草在哪兒，害蟲(chóng)在哪兒，從而使你的田野生機勃勃，而感恩則是“莎普愛(ài)思”，讓你昔日眼睛的污穢被徹徹底底清除。

　　青春是一個(gè)學(xué)生，感恩則是一名教師;青春是雛鷹，感恩是一只雄鷹;青春是天空，感恩是白云;青春是畫(huà)板，感恩是畫(huà)筆;青春是高山，感恩是流水;青春是本子，感恩是一支筆;青春是鉛筆，感恩是橡皮擦;青春是手腳，感恩是大腦;青春是桌子，感恩是椅子……兩者相輔相成，缺一不可!

　　何為感恩?大到建設祖國，愛(ài)國愛(ài)民，小到孝敬父母，努力學(xué)習!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。感恩并不在于有多么偉大，有多么了不起，只要你心存感恩，并付諸行動(dòng)，那就足矣!

　　想想那些為社會(huì )做貢獻，還不圖回報的人吧!他們的行為不僅造福了社會(huì )，也是對社會(huì )對祖國的一種感恩!

　　就讓你，我，他一起努力，共同讓感恩的花盛開(kāi)在我們的青春路上吧!

青春為題的作文6

　　青春與感恩如同一首美妙的交響曲，若說(shuō)青春是高音，則感恩便是低音;青春與感恩如同一盤(pán)美味的佳肴，若青春是主菜，則感恩便是使它更加美味的佐料;青春與感恩又如同一座美麗的花園，若青春是這座美麗的大花園，那么感恩便是裝飾這花園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。它們總是相輔相成，彼此構成了永恒的守恒定律，感恩與青春在生命的道路上守恒著(zhù)。

　　我們總是會(huì )在青春的路上開(kāi)始迷茫，開(kāi)始模糊不清，逐漸開(kāi)始淡忘那顆感恩的心。感恩其實(shí)是于青春同行，它們緊緊挽著(zhù)彼此，誰(shuí)都不愿分開(kāi)�？墒怯械娜藚s總是要將它們拆散。有些人擁有著(zhù)青春，卻并不懂得感恩，有些人懂得感恩，卻也浪費了自己的青春年華。青春是短暫的，而感恩是長(cháng)久的，就如同一條射線(xiàn)般無(wú)限的拉長(cháng)，要讓青春更加持久旎香，便讓感恩的花兒盡情的綻放在青春的.道路上，在青春中保持一顆感恩的心!

　　“世界上各種有生命的東西生活，繁殖，成千上萬(wàn)地延續自己的有生命的后代，但是只有人懂得愛(ài)”這是蘇霍姆林斯基在《給女兒的信》中寫(xiě)到的。由上結論可知：愛(ài)對于人類(lèi)的重要性。然而有的人連愛(ài)是什么都不知道，更不要說(shuō)感恩了。其實(shí)人人都有一顆感恩的心，只是擁有感恩之心、讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的那些人沒(méi)有忘記罷了。正如孟子所說(shuō)的那樣：“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”。請不要再浪費大好時(shí)光，將感恩與青春緊緊的握在手里，再一次好好地利用起來(lái)，讓感恩之花在有限的青春里，處處開(kāi)散!

　　當我看見(jiàn)金黃色的楓葉輕輕飄落在孤寂的街道上，我才意識到青春正在流逝。難道你現在還要再虛度時(shí)光，揮霍青春?jiǎn)?朋友們，請用你們的雙手把青春與感恩捧在你的手心。希望那心靈的雞湯能注入到你的心田，讓那感恩的花朵在青春的道路上越開(kāi)越美麗。

青春為題的作文7

　　我的青春閱讀，是一個(gè)從幼兒就開(kāi)始的精彩的過(guò)程。

　　第一次的閱讀，大概是從我的年齡極小的時(shí)候開(kāi)始的，那時(shí)候也只能看一些只有圖畫(huà)的書(shū)，或是讓長(cháng)輩念給我聽(tīng)，所以雖然有印象，但是的確沒(méi)記住些什么，不過(guò)這的的確確是我的閱讀的開(kāi)始。

　　進(jìn)入學(xué)校后，我認識的字才漸漸多了起來(lái)，也正在那時(shí)，我真正地體會(huì )到了書(shū)籍的重要還有其獨特的魅力所在。

　　現在，作為一個(gè)學(xué)生，我認為讀書(shū)已經(jīng)變成了我青春中不可分割的一部分。

　　從最初的圖畫(huà)到現在的長(cháng)篇小說(shuō)，我閱讀額的形式在不斷變化著(zhù)，但是從始至終我都不忘記在閑暇時(shí)間翻開(kāi)書(shū)，無(wú)論是科普作品還是文學(xué)名著(zhù)，我都會(huì )去品味那優(yōu)美的文字中的底蘊。

　　但有人說(shuō)閱讀不一定都是要讀書(shū)，對于這句話(huà)，我也是贊成的。讀書(shū)，就是要從文字中感受作者的意境并從中吸收知識，那么我們身處復雜的社會(huì )當中，過(guò)著(zhù)屬于自己的生活，我們就身處一部看不見(jiàn)文字的，敘述著(zhù)我們的人生的書(shū)籍之中，我們也要善于閱讀這本“無(wú)字”的“書(shū)”，它可以教會(huì )我們?yōu)槿颂幨赖腵道理，和一些語(yǔ)言無(wú)法表達的奇妙而又重要的東西。

　　路在我們自己的腳下，我們有權利決定自己的生活，但這終究不是一件容易的事。我們在面對挫折時(shí)要勇敢起來(lái)，積極面對，并做出改變，這樣才能真正地擁有屬于自己的，有意義的青春。

　　這，就是我青春閱讀的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì )了從生活中獲取生命的養料，使生命充盈起來(lái)。面對自己的青春閱讀，我只希望我能堅持下去，不要讓自己虛度美好的青春年華，要擁有屬于自己的人生!

青春為題的作文8

　　古人云：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)�！毙凶咴谇啻郝飞系奈覀兦∷埔粋�(gè)個(gè)含苞待放的花苞，只有知識的澆灌，才能在現代的舞臺上競相開(kāi)放，俏麗芬芳。閱讀讓我的青春不同。

　　我的青春因閱讀古文而不同�！冻鰩煴怼分小氨菹乱俗灾\，以自諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔……”諸葛亮勸諫的忠義懇切;《愛(ài)蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚情操;《岳陽(yáng)樓記》中“不以物喜，不以己悲，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的憂(yōu)國憂(yōu)民，都體現著(zhù)中國古人的高潔品質(zhì)。坐在書(shū)桌旁，抱著(zhù)一本《古文觀(guān)止》細細品讀，讓夕陽(yáng)的余暉灑在書(shū)上，臉上。在閱讀中我學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了古仁人的偉大情懷，是古文讓我的青春不同，讓我的青春在高尚思想中綻放。

　　我的青春因朗讀古詩(shī)詞而不同�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”，是古時(shí)親情的體現“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”則是蘇軾品味歷史的感嘆，“海上生明月，天涯共此時(shí)”是固然鄉思的表達，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是愛(ài)國的訴說(shuō)。品讀這一首首朗朗上口的古詩(shī)，我發(fā)現古人的生活是如此坎坷，又是如此的豐富，古人的思想是多么高尚。有什么母愛(ài)比得上“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的行動(dòng)，有什么鄉思比得上“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”離別時(shí)的友情。我的生活因古詩(shī)而不同，古詩(shī)讓我學(xué)會(huì )了觀(guān)察生活，發(fā)現并感悟生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我的青春因閱讀而不同，閱讀讓我的青春變得不同，我以前只知學(xué)習，玩電腦，吃飯睡覺(jué)，現在我學(xué)會(huì )用心去體驗生活，品讀生活，品讀自然的美好，我的青春因此不同。

　　我青春的花朵，在閱讀中綻放。

青春為題的作文9

　　青春屬于每一個(gè)人，是每個(gè)人人生中最美好的階段，芳香四溢，充滿(mǎn)活力。也充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬和向往。當然，青春永遠存在我們心中，充幸福與憧憬，向往最美好的生活。

　　青春就是你經(jīng)歷的時(shí)候不以為意，等到失去的時(shí)候，你愿意拿自己所有去換取，換回自己永恒的世界，永久的生命。

　　我不再去腦海里描繪未來(lái)美好的藍圖，不再給自己多么宏大美好的想象空間，而要腳踏實(shí)地，把每一天都過(guò)的有意義，如保爾柯察金所說(shuō)：人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，一個(gè)人的生命應該這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去碌碌無(wú)為而羞恥。

　　青春也是一樣，畢竟青春只有一次。愿每天晚上都能問(wèn)心無(wú)愧地睡去，過(guò)好當下我該過(guò)的生活。青春恰自來(lái)，恰逢風(fēng)華正茂，博青春無(wú)悔!青春啊，是那回不去的夏天，是曬不完的太陽(yáng)，和聽(tīng)不完的蟬鳴，是繞不完的操場(chǎng)，是為了中考拼搏，是做不完的作業(yè)，是晚自習的奮筆疾書(shū)，隨筆本上的敘說(shuō)心語(yǔ)，是照片留不住的時(shí)光，是80歲都要用力氣回憶的過(guò)往。歲月是一棵縱橫交錯的`巨樹(shù)。而青春，是其中飛進(jìn)飛出的小鳥(niǎo)。如果哪一天，你遭遇的人生的冷風(fēng)凍魚(yú)，你的心已經(jīng)不堪承受，那么，也請你等一等，要知道，這棵巨樹(shù)正在生活的背風(fēng)處已經(jīng)造出一種春天的氣象，并一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你，只要你努力了青春恰自來(lái)。

　　青春對很多人來(lái)說(shuō)都是匆忙的一瞬間，人老了，什么事也干不成了，世界冠軍們退役了，還在思索著(zhù)自己的青春，回夢(mèng)著(zhù)曾經(jīng)在戰場(chǎng)上揮汗水灑熱淚，青春恰自來(lái)!

　　青春就是、籃球、操場(chǎng)、四月天，青春就是畢業(yè)季，歡呼擁抱，同學(xué)再聚會(huì )，青春恰自來(lái)!

青春為題的作文10

　　鳥(niǎo)兒在枝頭陪襯著(zhù)風(fēng)兒在澎湃的季節里演奏出一曲無(wú)字的歌謠，談不上像是享受天倫之樂(lè )，但卻讓人賞心悅目，因為讓我感覺(jué)到啦活力，這就是青春。洶涌澎湃，懵懵懂懂的青春。

　　這個(gè)季節屬于我們---未來(lái)的主人翁。小草奮力生長(cháng)，它代表著(zhù)青春的奮發(fā)向上，對，沒(méi)錯，在我們的青春里就應該努力地向自己的夢(mèng)想一步步靠近。學(xué)習，這個(gè)并不陌生的名詞，在這詞里面發(fā)生了許多的故事。我在讀書(shū)的這一條路上，可謂是費盡我全部的熱情，但至今為止我都沒(méi)能達到自己的目標，其實(shí)我多么渴望破繭成蝶。雖然我知道努力不一定成功，但是不努力就一定會(huì )落空。我從來(lái)都不認命，與其懦弱的活著(zhù)不如放手一搏。在我眼里，青春就是這樣，就算摔得遍體鱗傷也要站起來(lái)，繼續奔跑。

　　那些無(wú)知的少男少女們��！把并不屬于他們的`愛(ài)情當成最神圣的東西。真讓我搞不懂，讓人不得不承認，他們太愚蠢啦，大好的青春年華何必浪費。這正是一個(gè)奮發(fā)向上的時(shí)候，就該不為萬(wàn)事受迷惑，做到'兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的境界。

　　可他們哪里知道這些，情書(shū)滿(mǎn)天飛，還什么天長(cháng)地久，一生一世，就像一場(chǎng)笑話(huà)劇罷了，但我并不是厭惡，而是希望他們在對的時(shí)間里做對的事，不要隨隨便便就揮霍自己的青春。青春只有一次，不要“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲��！趁現在，你們有激昂的斗志去努力追尋自己的夢(mèng)想吧，在青春的日子里放開(kāi)心去知識的海洋里翱翔吧！青春就該如此。

　　青春是是一杯水，搖搖晃晃，但只要你品嘗過(guò)了，就會(huì )發(fā)現原來(lái)白開(kāi)水這么好喝。

青春為題的作文11

　　感恩是尊重的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉，父母的付出遠遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘了曾經(jīng)父母的付出，忘記了親朋的關(guān)愛(ài)。你們可有想過(guò)?為什么父母都記得我們的生日，而我們卻不曾記得父母的生日?感恩需要你用心去體會(huì )、去報答。

　　我相信絕大部分農村孩子都和我一樣，是一個(gè)留守兒童，都是由爺爺奶奶或者外公外婆帶大的吧?隨著(zhù)社會(huì )的'進(jìn)步，家里的人對小孩也是更加的寵愛(ài)，導致現在的孩子越來(lái)越不知道感恩，甚至已經(jīng)忘了感恩為何物。

　　我的家里有兩個(gè)妹妹，同樣還有爺爺和奶奶，爸爸和媽媽外出工作去了，因此，我也是留守兒童，家里的兩個(gè)妹妹因為從小被過(guò)分溺愛(ài)的原因，經(jīng)常跟爺爺奶奶對著(zhù)干，總是不聽(tīng)話(huà)，奶奶作為一家主母也是操碎了心。

　　冬天的傍晚冷得凄涼，奶奶干完活匆匆地趕回來(lái)洗衣服，因為衣服太多的原因，她又叫二妹去幫忙，可是二妹拒絕了，后來(lái)，奶奶又叫我去幫忙，于是，我便搬出作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完的借口搪塞過(guò)去了。

　　過(guò)了許久，我透過(guò)窗戶(hù)往外探了探，看見(jiàn)奶奶還在洗衣服，寒風(fēng)吹在她的臉上，瘦弱的身子與猛烈的寒風(fēng)打著(zhù)持久戰，此時(shí)，不知為什么，我的良心好像被一塊大石頭堵住了似的，總感覺(jué)心里悶悶的，眼淚流了出來(lái)，于是，我便放下手里的事情，去幫奶奶洗衣服。

　　因為感恩讓我們懂得了生命的真諦，因為感恩讓我們的青春美麗絢爛，趁著(zhù)短短的青春，去感恩，去關(guān)懷身邊幫助過(guò)你的人。

青春為題的作文12

　　俗話(huà)說(shuō)：“好花不常開(kāi)，好景不常在�！彼�以，很多人可能認為，青春是人這一生中最絢麗、最燦爛同時(shí)也是最短暫的一段時(shí)光，倏忽而逝。而我認為，這是對青春的片面性的理解，只是將青春局限于時(shí)光。青春不是朱唇、桃面，而是那無(wú)限的想象和深沉的意志;青春，是那生命的源泉在奔騰，在流淌，源源不斷，生生不息。

　　青春，應是氣貫長(cháng)虹，勇敢、堅強、鋒銳，斬開(kāi)一切怯弱;進(jìn)取、向上，壓倒茍且和安逸。如此銳氣，年方二十的后生應有，而六旬老人也很多見(jiàn)。年歲的增大，并不是垂老的標志，而那些將自己的理想和希望丟棄、喪失了前進(jìn)的動(dòng)力的人，才真正的墮入了暮年，墮入了心靈的暮年。

　　時(shí)光流逝，歲月飄忽，這只能觸及我們的體膚，使之衰老。但我們如果將奮斗的熱忱拋棄，就必然導致靈魂的頹廢;一旦我們的心中喪失了自信，被憂(yōu)愁、煩惱、惶恐不安等負面情緒占據，那么定然會(huì )使人的心靈扭曲，意氣如灰。

　　無(wú)論你是年過(guò)花甲，抑或是二八芳齡，在心中都應有生命之快樂(lè )，如孩童一般天真、純潔。在你的心中有一臺天線(xiàn)，可以接收這世間一切情緒信號。如果你通過(guò)這天線(xiàn)接收天上人間的快樂(lè )、幸福、希望、勇氣、堅毅的'信號，那么你就一定能風(fēng)華長(cháng)存，青春永駐。

　　你一旦將那天線(xiàn)下降，就不能再接收到那些美好的信號，鋒銳之氣將會(huì )被冰封，那些負面情緒就會(huì )瘋狂地涌入。即使你是年方二十的后生，實(shí)際上也已垂垂老矣�？赡阒灰�豎起天線(xiàn)，捕捉那充斥在天地間的樂(lè )觀(guān)和美好的信號，那么你就很有可能即使在將告別這塵世之時(shí)仍覺(jué)年輕。

　　青春與我們同行，從生至死，一生一世。因為，青春不是年華，而是心境。

青春為題的作文13

　　青春，是人生中最美好的年華;閱讀，是沉淀心靈最好的方式。

　　對于正當青春初始的我們，要常常沉淀心靈，更好、更清楚的認識自己。閱讀不僅可以提高寫(xiě)作水平，也可以讓我們認清自己，認清未來(lái)的路。

　　我常在安靜的午后閱讀。閱讀不一定是專(zhuān)門(mén)針對某一類(lèi)的書(shū)，而是廣泛的閱讀。小說(shuō)有引人入勝的情節，散文有優(yōu)美沉靜的風(fēng)格，詩(shī)歌有平仄押韻的節奏……好的文章也不一定要有華麗的辭藻，而在于是否適合文章內容的表達，能否傳達出文字背后的力量。每一篇文章都向我們傳達了作者的思想，我們也可以在閱讀中思考：如果是我，我會(huì )怎么辦?我應該怎么辦?為什么要這樣……在思考中進(jìn)一步完善自己，在青春的迷茫中更好地認識自己，這也是閱讀的意義所在。而在青春的年華里，面對選擇，我們需要前人的經(jīng)驗以供參考，幫助我們在人生的`道路上走得更穩、更堅定、更果斷。人應該趁著(zhù)青春，規劃一下人生，對未來(lái)充滿(mǎn)美好、旖旎絢爛的種種憧憬也要和現實(shí)相符合。記得史蒂文斯曾說(shuō)：“未來(lái)的生活有各種選擇機會(huì )，一切都取決于你自己�！毖赝镜娘L(fēng)景是美麗的，人生的道路是坎坷的，而這條路會(huì )蜿蜒崎嶇到什么程度，完全取決于青春時(shí)的你有沒(méi)有做好準備，而閱讀可以給我們別人的經(jīng)驗，讓我們通過(guò)別人的經(jīng)理天上自己人生中濃墨重彩的一筆。

　　青春是一個(gè)路口，它可以通向那前程似錦的將來(lái)，也可以通向歧途。而閱讀對我個(gè)人而言，是一盞燈，它用微弱的燈光幫我在這個(gè)路口選擇出一條最適合自己的路，它也注定會(huì )在我的青春里熠熠生輝，讓我受益匪淺。

青春為題的作文14

　　青春充滿(mǎn)活力與生機;青春充滿(mǎn)朝氣與蓬勃;青春充滿(mǎn)期待與夢(mèng)想。這就是青春，火一般的青春，仔細閱讀便會(huì )發(fā)現。

　　閱讀青春，我品味到了苦澀。青春，就是要將自己埋沒(méi)在書(shū)本中，遨游在知識的海洋里，那是一個(gè)夏日，馬上就要期末考試了，悶熱的天氣使原本不平靜的心更加煩躁，各科都還沒(méi)有復習好，渾身上下又千萬(wàn)個(gè)細胞都在焦急的痛喊：“怎么辦?怎么辦?”“唉!無(wú)奈，只能堅持到底，也許這就是青春路上的苦澀�！�

　　閱讀青春，我品味到了痛苦。我們現在都屬于少年，這是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的年齡，這是個(gè)充滿(mǎn)活力的年齡，但同時(shí)，這也是個(gè)充滿(mǎn)叛逆的年齡。在這個(gè)年齡里我們會(huì )從一個(gè)懵懂的孩子長(cháng)成少年，但并不會(huì )長(cháng)成大人，還記得每一次和父母頂撞嗎?還記得每一次和父母爭吵嗎?還記得每一次對他們的抱怨嗎?也許真的不應該，也許真的不懂事，也許這才是真正地痛苦。

　　閱讀青春，我品味到了快樂(lè )。還記得傷心時(shí)朋友給你的安慰嗎?還記得失敗時(shí)老師對你的教導嗎?還記得犯錯誤時(shí)父母對你的批評嗎?這些都是青春期里美好的回憶，是一種說(shuō)不出的`快樂(lè )，感謝一路上有你們的陪伴，讓我的青春更加多彩。

　　我們年輕，我們充滿(mǎn)陽(yáng)光，但我們無(wú)須唱：“平平淡淡才是真�！背錆M(mǎn)活力的青春應該是一束火焰，轟轟烈烈，這樣才能閱讀到青春的內涵。

　　我們擁有美好的青春，是祖國的未來(lái)希望，在前進(jìn)的道路上，有掌聲，有鮮花，有荊棘，有坎坷，但只要還有信念，便能閱讀青春的真諦。

　　閱讀青春，我品味到了很多。

青春為題的作文15

　　青春是奮斗的天堂，無(wú)悔青春，青春無(wú)悔。

　　——題記

　　激情青春，放飛夢(mèng)想，讓熾熱的青春在你我之間傳遞；追逐個(gè)性，擁有青春，讓熱情奔放的青春在你我之間傳遞。

　　青春是一首充滿(mǎn)萬(wàn)丈豪情的歌，青春是一首膾炙人口的詩(shī)，青春是一個(gè)浪漫、多姿多彩的夢(mèng)。

　　青春的日子里，每天都有歡聲和笑語(yǔ)，青春的年齡滿(mǎn)是掌聲和淚水。

　　青春的日子里生活有陽(yáng)光，也有煩惱，煩惱過(guò)去，一切都會(huì )煙消云散。

　　青春給我們增添了許多煩惱，多了些哀愁，多了些快樂(lè )。和朋友在陽(yáng)光時(shí)分，去岸邊散步感受不一樣的海風(fēng)和愜意。寧靜的夜晚，回想這一天的旅程，更是人生的一大高興事。

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”時(shí)光流逝，一去不復返。春日的陽(yáng)光溫暖和煦，是那樣的無(wú)私，那樣的平凡。然而，春光并不能停留，但我們并不為此感到悲涼，因為我們知道，青春在我們身上，我們身上散發(fā)著(zhù)活力。我們應當把握青春，把握時(shí)間，不要讓青春白白流淌而去。

　　青春的人生賦予了我們知識的追求，我們學(xué)習，我們成長(cháng)，我們有自己的個(gè)性，我們有自己的`追求，決不人云亦云，步別人之后塵，青春的我們充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的向往。我們擁有青春，青春將成為我們人生的起點(diǎn)。

　　青春是什么？青春是希望，青春需要什么？青春最需要把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷。把握好它，回想過(guò)去，我們認真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”是對我們青春的一種交代。青春這個(gè)美好的季節，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握她，讓它在我們手中發(fā)出奪目的光彩。將青春握在手中，帶著(zhù)個(gè)性與夢(mèng)想去追求，去奮斗，去創(chuàng )造青春之輝煌。

　　擁有青春，放眼未來(lái)；珍惜青春，擁有現在。青春應該無(wú)悔，無(wú)悔的應該有青春。

　　——后記

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