實(shí)用的紀念青春作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的紀念青春作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紀念青春作文 篇1

　　前些天去了高中時(shí)的母校，不由得想起了那句：玄都觀(guān)里桃千樹(shù)，盡是劉郎去后栽。

　　97年和同學(xué)們一起寫(xiě)過(guò)一篇命題為<路>的文章，當時(shí)我們都寫(xiě)得很好�？傉f(shuō)物是人非，可是聚會(huì )在即，我卻找不到文章里寫(xiě)的那條學(xué)校操場(chǎng)旁的路了。人是物非？還是物非，人亦非？我想只有大家聚在一起時(shí)才能揭曉吧。

　　其實(shí)在我們每人身邊 都有一條路，自己的路。就像97年各自的文章一樣的不同，不同的性格、環(huán)境、背景、經(jīng)歷等等再次讓我們有了各自不同的路，再次讓我們不同于1997，再次讓我們彼此期盼著(zhù)早一天相見(jiàn)我們久違的陌生的同學(xué)。但無(wú)論有多少不同，卻始終有一點(diǎn)是相同的，那就是我們如今各自的路仍然像當年我們各自的文章一樣，那樣長(cháng)，那樣令人憧憬！我堅信我們都不曾在這條路上有過(guò)絲毫的倦意。正像當年我改寫(xiě)的汪國真的那句詩(shī)，我不去管前面的道路是泥濘還是平坦，只要有你同行，一切都將在我們腳下！值得慶幸的是大家彼此都在彼此的那一段路上相遇過(guò)，相識相知，相伴過(guò)，一天一天，當時(shí)我們覺(jué)得時(shí)間那么漫長(cháng)�？傻鹊疆厴I(yè)時(shí)，等到現在，那段日子算來(lái)還不到分開(kāi)時(shí)間的三分之一。

　　記得那時(shí)的我每天早晨都會(huì )先把國旗緩緩地升起后，不去上早自習，而是跑去圖書(shū)館的走廊里舉著(zhù)笛子吹著(zhù)那曲自己喜歡的《梁�！�，從那時(shí)開(kāi)始你們便喜歡稱(chēng)呼我“憂(yōu)郁王子”。我仍記得學(xué)校讓我這個(gè)團支書(shū)組織節目時(shí)，我都小心翼翼的搬著(zhù)那臺在英語(yǔ)老師那里借來(lái)的雙卡錄音機給你們伴奏。那是老師自己花20xx多買(mǎi)的。每每想起你們跳起那自己編的曼妙的'舞蹈時(shí)，我的耳邊總會(huì )響起我們一起爽朗的笑聲。仍記得，語(yǔ)文課上老師講解考卷試題時(shí)，班上會(huì )自熱而然的分成兩派，班長(cháng)一派，我一派，每次我們?yōu)榱诉x出正確的答案都爭得面紅耳赤，吵得口干舌燥。最后都是我的答案正確，你們總會(huì )為我鼓掌。仍記得，校運動(dòng)會(huì )上，我們幾個(gè)男生跑3000米時(shí)，是你們女生的吶喊加油，才能讓我們跑出第一獲得獎項。我好懷念那時(shí)我們在一起的短暫的時(shí)光��！

　　雖然我們在一起有過(guò)打鬧，有過(guò)爭吵，但留在彼此心底的，現在想來(lái)都是對彼此的掛念。心里暖意涌上來(lái)時(shí)，我仿佛又看見(jiàn)我們一起在清晨的教室里背誦單詞，一起在晚自習后的宿舍里研究試題，一起在籃球場(chǎng)上，跑道上為了班級的榮譽(yù)揮汗如雨。同學(xué)，是我們彼此的鼓勵，競爭和陪伴，才能讓我們滿(mǎn)帶理想的超越一座座高峰后，又開(kāi)始攀爬下一座高山，才能有了今天我們不同于1997的更優(yōu)秀自己 ！縱然分開(kāi)十年又能如何？只不過(guò)是增加了我們大家對彼此的那份懷念罷了。感謝你！感謝他！感謝我，是那時(shí)的我們讓我們有了自己青春的紀念！

　　無(wú)論憂(yōu)傷、喜悅我們都有過(guò)， 只記得那時(shí)我們風(fēng)中賞雪，霧里賞花，快樂(lè )翩翩！

　　二零xx年xx月xx日夜

紀念青春作文 篇2

　　每個(gè)人都會(huì )必不可少的經(jīng)歷好幾次過(guò)渡期，其中最早經(jīng)歷的應該就是青春期了。青春期像畫(huà)板一樣絢麗多彩，像邂逅的陽(yáng)光一樣溫暖，像秋天的風(fēng)一樣溫柔，當然也會(huì )像火山一樣噴發(fā)后平靜，這一切都將是人生中最有價(jià)值最有意義的一次經(jīng)歷。在這場(chǎng)青春之旅中，我們會(huì )笑過(guò)、哭過(guò)、討厭過(guò)、無(wú)奈過(guò)、被誤解，從未放棄，絕不放棄！

　　青春期其實(shí)也叫叛逆期，為什么怎么說(shuō)呢？因為在這個(gè)階段我們會(huì )想很多，在意很多事情和人，還有青春期的萌芽，比如想去和異性有談戀愛(ài)的想法...但是其中最常見(jiàn)的應該就是與父母之間的關(guān)系發(fā)生變化，交流變的少，開(kāi)始吵架...當然，我也避免不了地中招了，這個(gè)源頭應該追溯回到小學(xué)五年級開(kāi)始。

　　那個(gè)時(shí)候我第一次有了離家出走的想法，我便學(xué)著(zhù)電視里演的古裝劇一樣，把被子攤開(kāi)后把衣服放好，再拿一個(gè)晾衣服的桿子把被子的四個(gè)角綁在桿子上，搭到自己的肩上扛著(zhù)就走，那個(gè)時(shí)候覺(jué)得自己很威風(fēng)，像古裝劇里那些大俠闖江湖的感覺(jué)，沒(méi)想到剛出門(mén)口幾步路，我媽就拿著(zhù)雞毛撣子沖了出來(lái)，意料之中，我“心甘情愿”地給我媽拖了回去，揍了一頓后聽(tīng)我媽給我傳輸思想教育后洗洗睡了，現在回想起來(lái)那個(gè)時(shí)候不是大俠那樣的威風(fēng)，而是像患者一樣。

　　但是叛逆期嘛，出格的事情有了第一次肯定會(huì )有第二次，不過(guò)第二次就不是什么離家出走什么的，第二次應該是我第一次看爸爸你們生氣。具體因為什么事情我也記不得了，只知道我和奶奶發(fā)生了口角。奶奶用衣架打了我，我也因為在氣頭上，沒(méi)控制好自己的情緒就打回了奶奶。不過(guò)也沒(méi)有太大力，因為我從小就是爺爺奶奶帶大的，和他們的感情比和爸爸媽媽的感情還要好，打完后我的眼淚控制不住，就回到自己房間里面抱頭痛哭起來(lái)。到了晚上，爸爸回來(lái)后知道了這件事，便怒氣沖沖的把我從房間拉了出來(lái)。罵了我一會(huì )，就沖進(jìn)了廚房拿了一把刀出來(lái)，大聲喝道：“你是用那只手打你奶奶的，伸出來(lái)”面對爸爸的怒吼，我慢慢的把手伸了出去，就在爸爸準備下手時(shí)，媽媽和奶奶出來(lái)攔下了爸爸。奶奶把我拉回房間，說(shuō)了幾句話(huà)后和我說(shuō)：“給奶奶衣架打的地方痛不痛��？伸出來(lái)看看，給你搽藥�！蔽野涯切┯泻圹E的`地方伸了出來(lái)，奶奶立馬去拿了藥給我搽上，后來(lái)自己哭著(zhù)哭著(zhù)睡著(zhù)了，既是無(wú)奈也是感動(dòng)的眼淚。后來(lái)才知道，因為我是家里第一個(gè)小孩，對我的期望都挺高的，所以才會(huì )一直那樣對我，之后也有很多次的爭吵，不過(guò)都是和媽媽在吵架。

　　其實(shí)我也很清楚自己為什么會(huì )這樣，因為我常常覺(jué)得父母偏心，要我什么都得讓著(zhù)弟弟妹妹，覺(jué)得父母想要放棄我，甚至覺(jué)得自己不是親生的，我想，這是很多導致我們叛逆的理由吧，至于我和我媽?zhuān)�我們兩個(gè)人的身上有一個(gè)共同特征，就是脾氣暴躁，兩個(gè)脾氣暴躁的人在一起，就會(huì )像個(gè)炸彈一樣爆炸。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也開(kāi)始明白了很多，雖然我不能確定自己還會(huì )不會(huì )做出像之前那樣吵架、離家出走之類(lèi)的事，但是我會(huì )盡量控制自己，并不是每個(gè)人都一直在青春期的，都會(huì )成長(cháng)，畢竟長(cháng)大后沒(méi)有人會(huì )像父母一樣包容你的脾氣、性格。

　　就像周杰倫的一首歌——《聽(tīng)媽媽的話(huà)》里面的幾句歌詞：媽媽的辛苦，不讓你看見(jiàn)，溫暖的食譜在她心里面，有空就得多握握她的手，聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷一樣。畢竟家永遠是自己的避風(fēng)港，永遠的后盾！

紀念青春作文 篇3

　　正值青春，我們不應該盡是感傷的文字，不應該有難過(guò)的情緒，我們都有一份關(guān)于青春的紀念冊，只有那里才能停留我們的真實(shí)、脆弱的一面。

　　社會(huì )不同情弱者，所有我們需要強大。我們要有足夠厚重的臂膀，扛起生活加在我們肩上的重量；我們要有堅強有力的翅膀，用它自由的天地翱翔；只有我們變成強者，我們才有資格駕馭生活。

　　青春是這樣的絢麗多彩，卻又是那樣的弱不禁風(fēng)。這個(gè)青春我們感傷的原本就很多，包括對友情的患得患失，對愛(ài)情的捉摸不定。我們不得不穿上厚厚的防彈衣，生怕被友情破碎后的殘片劃傷；我們偽裝、掩飾著(zhù)那份真摯的情感，把它推到下一個(gè)未知的`明天。我們都在感嘆“大學(xué)就是半個(gè)社會(huì )，在這里需要小心一切”，所以原本敞開(kāi)的心扉現在關(guān)閉了，像一扇虛掩的門(mén)，盼著(zhù)有人能敲開(kāi)，又怕打開(kāi)后會(huì )受傷害。大學(xué)原本和高中沒(méi)什么倆樣，但是因為我們離進(jìn)入社會(huì )的警戒線(xiàn)進(jìn)了，進(jìn)提前感受到那種還未知的壓力。這是這種未知，然我們對明天的世界忐忑不安。時(shí)間長(cháng)了，我們不自覺(jué)的會(huì )感到很累，但卻找不到解決的好辦法。原本美好的校園生活，變得多少有些不和諧。

　　高考結束時(shí)，我們如釋重負。以為這回可以盡情的體會(huì )大學(xué)生活的無(wú)拘無(wú)束，可以盡情的玩、盡情的放松，以彌補我們中學(xué)時(shí)代逝去的美好時(shí)光；可以找個(gè)自己心儀的女孩，試著(zhù)牽手、津津有味地享受戀愛(ài)人生；可以----；但是我們發(fā)現自己錯了，進(jìn)入大學(xué)我們沒(méi)有了方向感，感到前所未有的空虛，就像陳奕迅《K歌之王》中唱到的“擁擠的房間里，一個(gè)人的心有多孤獨”那樣，會(huì )突然間想念高中時(shí)代的班級、宿舍、校園的嘈雜、熱鬧。進(jìn)而，有點(diǎn)失落、有點(diǎn)孤單。

　　于是，我們陷入沉思。是我們選擇錯了嗎？難道我們追求多年、不知疲憊所得來(lái)的就是大學(xué)的無(wú)聊嗎？幾乎所有人都反思自己�？墒俏覀冊俅伍_(kāi)始了論證馬克思辯證法的旅途，任何事情的結果都是一分為二的，有人開(kāi)始摸索著(zhù)齟齬前行，而有人沉醉其中放任自流。時(shí)間過(guò)去了，四年的時(shí)光會(huì )不著(zhù)痕跡的改變一個(gè)人，幾乎所以人都蛻變的判若兩人，不同的是有些人增長(cháng)了從此游刃職場(chǎng)、人生的本事；而有些人一無(wú)所得、一無(wú)所省，甚至丟光曾經(jīng)的所有帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊、悔恨踏上渺茫的前途。想想四年后的自己，我們該怎樣臨摹自畫(huà)像？

　　慢慢的褪盡了高中時(shí)代的榮光，漸漸的學(xué)會(huì )適應與改變，讓我們像中學(xué)時(shí)代第一節課那樣，拿起筆從新描繪明天的藍圖吧！

　　鉛華洗盡、云淡風(fēng)輕！

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