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青春作文

時(shí)間:2025-09-24 02:57:13 勵志作文

青春作文匯編10篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的青春作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春作文匯編10篇

青春作文 篇1

  花季,就如馬蹄般穿花而過(guò),留下一串串絕美的回響,叩開(kāi)心扉,原來(lái)是青春來(lái)了。

  青春來(lái)了,如今的我已經(jīng)不再是那個(gè)不諳世事的小姑娘,開(kāi)始換上了梔子花的襯衫,潔白的衣角微微綻放在陽(yáng)光中,溫柔地擺動(dòng);青春來(lái)了,感覺(jué)自己也有幾分陶潛“采菊東籬下”的淡然,撩起我的一簾清夢(mèng);青春來(lái)了,也有著(zhù)特別的敏感,特別有的惆悵。傷心失意時(shí),也似李清照筆下的“人比黃花瘦”,豪情四溢時(shí),也會(huì )說(shuō)出“劍滿(mǎn)天下,橫掃八荒”這樣不羈的話(huà)。

  明媚的,感傷的,豪邁的,預示的是青春華麗地走來(lái)了。

  青春來(lái)了,我不再捧著(zhù)《紅樓夢(mèng)》,為黛玉葬花而嘆惜,不再看著(zhù)《三國演義》,贊嘆著(zhù)諸葛亮的過(guò)人才華。而是靠在窗邊,淋浴著(zhù)陽(yáng)光,看著(zhù)郭敬明的《夏至末至》,感覺(jué)著(zhù)那些屬于青春的疼痛和黯然神傷;讀著(zhù)韓寒的《三重門(mén)》,發(fā)現自己也像是在三重門(mén)中。這種悲哀的境地,讓我開(kāi)始明白,這是青春在向我們悄悄地走來(lái)了,所以我不在乎為那些優(yōu)美的文章流下眼淚。因此我開(kāi)始羨慕著(zhù)書(shū)中所寫(xiě)的:張愛(ài)玲的愛(ài)情、林徽因的才情,關(guān)紫蘭的閑情。

  青春來(lái)了,微風(fēng)吹過(guò),掠著(zhù)一池春水,泛起微微的褶皺,留給心靈一片小小的悸動(dòng)。

  青春來(lái)了,我也開(kāi)始褪去了滿(mǎn)臉的稚氣,換上了成熟的面孔,拭去了甜膩的童音,說(shuō)出了低沉面而安穩的'話(huà)語(yǔ);青春來(lái)了,我開(kāi)始找尋到了目標,制定了各種各樣的計劃,拼著(zhù)未來(lái)的藍圖;青春來(lái)了,我緊緊地抓住“拼搏”這條繩子,努力地想攀爬到最高點(diǎn),縱使這條繩子會(huì )將我的手勒出道道血痕,使我變得傷痕累累,但我惟一的想法便是站在最高處,將遠方的景色盡收眼底。

  那些墮落的,徘徊的、堅定的,奮斗的都是在一一敘說(shuō)著(zhù)青春來(lái)了。

  所以,我們更應該在青春這個(gè)特殊的時(shí)期留下特殊的一筆。

青春作文 篇2

  不知何事縈懷抱,我對物理就是不感興趣。每當上物理課時(shí),我總有一種來(lái)電的感覺(jué)——只不過(guò)電流過(guò)大,將為電蒙了。于是我的物理學(xué)得一塌糊涂。

  我早早的知道,物理的電學(xué)如果學(xué)不會(huì ),將影響以后的學(xué)習。雖然知道道理,但是就是聽(tīng)不進(jìn)去物理知識,考試依舊不體面。

  就在我苦惱之際,物理老師出現在我的面前。他告訴我學(xué)習物理的技巧,指導我課下復習的方法……也是從那起,每當我望見(jiàn)深藍的天空出神時(shí),閃爍的`星星就宛如老師的期望的目光,依舊寧靜深邃的思潮泛起漣漪。

  走出焦灼的夏季,穿過(guò)傷感的秋雨,拋棄冷漠的冬天,綠色的春天撲面而來(lái)。我相信黎明的曙光一定會(huì )在今夜的黑夜里孕育。雖然我失敗過(guò),但我要宣布,失敗只屬于過(guò)去,勝利屬于將來(lái)的我,因為我心中有一顆伴隨我成長(cháng)的指路明星。

青春作文 篇3

  我不曾想過(guò),她也是有過(guò)無(wú)限風(fēng)光的。

  她說(shuō)她曾有過(guò)怎樣一頭油亮的黑發(fā),最喜歡把它扎成兩條大辮子,水蛇一樣搖曳身姿。她說(shuō)她曾有過(guò)怎樣姣好的面容,芙蓉如面柳如眉,明眸皓齒,顧盼生輝。她說(shuō)她曾有怎樣靈巧的雙手,編的草辮又結實(shí)又好看……

  她總是帶著(zhù)自豪的神情說(shuō)起這些,一臉的沉醉,而我卻是將信將疑。于是微笑地打住她:“得了,得了,你說(shuō)過(guò)多少次了!彼行┎粣偟氐芍(zhù)我:“小丫頭你還不信?當初我可是比你生得好看多呢!”

  我暗暗想如果她的話(huà)是真的,那歲月這把殺豬刀就太狠了。我望著(zhù)她稀疏的白發(fā),凹陷的的眼窩,松松垮垮的臉上上爬滿(mǎn)了皺紋,枯瘦的雙手上布滿(mǎn)了青筋。她邁著(zhù)顫巍巍的小碎步挪向房間,戴上老花鏡悠閑地看著(zhù)報紙,偶爾艱難地從椅子上支起身來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。她的確已經(jīng)老了。

  “將萎的枯木又,又逢春……”她又開(kāi)始唱潮劇,沙啞的聲音像一曲二胡曲,訴說(shuō)著(zhù)對人生的無(wú)奈與陶醉。

  “誒——丫頭,這收音機怎么不唱了?”

  我急忙跑出去,看她戴著(zhù)老花鏡仔細地端詳眼前的收音機。我按下播放鍵,那咿咿呀呀的戲曲聲又響起!扒,你又不小心按到了吧!薄皼](méi)有啊,我一直聽(tīng)來(lái)著(zhù)!彼洁鞄拙,又繼續動(dòng)情地唱起來(lái)。

  溫柔的霞光在她臉上徜徉,滿(mǎn)臉皺紋漸漸舒展開(kāi)來(lái),宛若花淀。她那張刻滿(mǎn)歲月痕跡的臉,竟也燦爛地發(fā)亮起來(lái)。盡管時(shí)間奪去了她的青春,毀了她的容顏,甚至使她再不能利索地活動(dòng),她卻依舊有一顆不老的心。

  我終于知道她為什么一刻也不停地忙碌了?磻、養花、讀書(shū)、看報,她不愿在安寂中默默地老去。盡管頭發(fā)稀疏零落再也不能挽成發(fā)髻,她卻堅持每天仔細地梳頭,用黑色的發(fā)夾認真別好。

  她懷著(zhù)一份如花的心情,優(yōu)雅地與命運抗爭。歲月滄桑凋零了她的容顏,而不屈與優(yōu)雅卻使她永葆青春。我看到了青春的`不朽。

  淡雅的紫色碎花衣裳,黑色的長(cháng)褲,澄碧的瑪瑙手鐲,閃著(zhù)光的素銀耳環(huán)……夕照中那素樸的衣飾也被鍍上了溫暖的光輝,與夕陽(yáng)相映成畫(huà)。這該是我見(jiàn)過(guò)最好的圖景了。

青春作文 篇4

  青春意味著(zhù)什么?其實(shí)誰(shuí)都不能給出一個(gè)肯定的答案。每個(gè)人對青春都有著(zhù)獨特的見(jiàn)解。我們不能單純地從某個(gè)方面認為它是怎樣,也不能籠統地看待青春。我們不能指定青春要往某個(gè)方向發(fā)展達到最終想要的結果,因為我們畢竟不是一個(gè)人在奮斗,身邊有各種各樣的人影響著(zhù)我們,有時(shí),這些影響可以促進(jìn)我們的自身的發(fā)展,有時(shí)卻可能成為我們人生路上的絆腳石。那么,我們應該怎樣面對生活,讓自己變得更成熟呢?

  家,是我們成長(cháng)的搖籃,是我們避風(fēng)的港灣,是我們心靈的棲息地,家中有父母的陪伴,我們更加幸福?墒,有時(shí)我們會(huì )因為一點(diǎn)小事與父母爭吵,而且被父母稱(chēng)作“不懂事”的孩子。面對此類(lèi)問(wèn)題,離家出走的也有,跳樓上吊的也不鮮見(jiàn)。其實(shí),與父母爭吵未必是不懂事,做出以上兩種決定的才算得上真的不懂事。

  小時(shí)候,我們是家中的小太陽(yáng),父母都圍著(zhù)我們轉,賜予我們無(wú)限的關(guān)心。如今,我們長(cháng)大了,卻往往讓父母擔心,給父母添麻煩,難道這就是他們哺育我們十幾年所換來(lái)的“成果”嗎?有時(shí)我們在家里會(huì )以作業(yè)太多為借口,把家中的事務(wù)全都推給父母,自己偷偷地躲在房里上網(wǎng)聊天打游戲,父母卻總是以為我們學(xué)習任務(wù)太過(guò)繁重,學(xué)習太苦,因此加大自身的'負擔,拼命干活,為我們打拼更好的生活。作為已長(cháng)大的高中生,我們應該想想是誰(shuí)每天為我們洗衣做飯,是誰(shuí)給我們鼓勵,幫助我們緩解學(xué)習壓力。父母默默地給我們支持,我們應理解關(guān)心父母,不要過(guò)多地讓家人操心。

  我們如今呆在家里的時(shí)間不是很多,更多地是呆在學(xué)校里,在學(xué)校這個(gè)大家庭中,陪伴我們的是老師和同學(xué),處理好自己與周邊人的關(guān)系也是事關(guān)重要的。

  平時(shí),我們會(huì )與同學(xué)發(fā)生一些矛盾。其實(shí),我們每個(gè)人都應記住一點(diǎn):我們生活在這個(gè)世上,不是為了和別人相對而是為了更好地發(fā)展自己。要讓自己更快樂(lè ),不要老是抱怨身邊的人或事。解決人際關(guān)系最根本的方法就是改變自己,要以一顆寬容的心對待身邊的事,關(guān)心和幫助同學(xué),對集體負責,不要老是學(xué)別人怎樣,這樣只會(huì )給自己添麻煩。

  青春,也許就是一個(gè)不斷體驗的過(guò)程。有了體驗才可使我們感受到生活的豐富多彩。青春更需要感悟,要抱以“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省”的心態(tài),改變自己,成就自己的美好未來(lái)。

青春作文 篇5

  表演也陸陸續續的演完了,終于到了熱化階段,大家都無(wú)比激動(dòng)“各位同學(xué)辛苦了,我知道各位都想進(jìn)吉他社,可夢(mèng)想是美好的,現實(shí)卻是殘酷的,總會(huì )有人歡喜有人憂(yōu)。好了,我現在宣布結果,入選的學(xué)員有:許如云,張建輝,明慧還有林沐。恭喜入選的四位同學(xué)!碑旉懸阈纪旰,全班都震驚不已。尤其是明慧,‘什么情況?我入選了?我只不過(guò)是唱了首歌,這樣就能被入選?’

  “好了,現在到這里就結束了,放學(xué)后請四位同學(xué)到吉他社開(kāi)會(huì )!闭f(shuō)完陸毅就走出了教室,明慧連忙跑上前去,她要問(wèn)清楚到底怎么回事?

  “陸毅,你等一下,我有事要問(wèn)你!泵骰奂奔钡膯(wèn)他。

  “什么事?”陸毅已經(jīng)轉過(guò)身來(lái),定定的看著(zhù)她。

  看到他那如星耀般的眼睛,明慧就呆了,活像一個(gè)花癡。直到一聲輕笑傳入耳中,她才回神過(guò)來(lái)“你為什么要入我進(jìn)吉他社?”心里又想,可別說(shuō)是因為我唱歌好聽(tīng)才入選我的`,自己還是有點(diǎn)自知之明的。

  陸毅聽(tīng)到她的問(wèn)題愣了一下,回道 “別想太多了,純粹只是因為你的嗓音是我中意的一種?蓜e想著(zhù)我是在補償你才選你進(jìn)吉他社的。還有其他問(wèn)題嗎?沒(méi)有我就先走了”說(shuō)完逃也似的跑了。他當然不會(huì )實(shí)話(huà)跟她說(shuō)讓她入選是因為愧疚,也不會(huì )告訴她因為愧疚要幫她忙的!

青春作文 篇6

  四年前,我帶著(zhù)一顆純潔的心靈跨進(jìn)青春的大門(mén),開(kāi)始很用心地提起畫(huà)筆,謹慎地將色彩涂抹于一張潔白無(wú)瑕的青春畫(huà)卷。

  一句句友好的問(wèn)候,拉近了我們的距離,那嫩綠的友誼幼苗將根扎于青春的土壤,于是,潔白的青春畫(huà)卷上出現了第一抹色彩——綠色。

  春天,我們采擷一縷縷陽(yáng)光,共識山花爛漫;夏天,我們采擷一絲絲綠蔭,了解自然的脈絡(luò );秋天,我們采擷一片片紅葉,收獲成功的喜悅;冬天,我們采擷一陣陣清風(fēng),播灑希望的明天。高興時(shí),我們同握一支畫(huà)筆,讓激情的紅色飛舞于畫(huà)卷;失落時(shí),我們同握一支畫(huà)筆,舞出陰郁的灰色……在那些日子里,我們一起辦板報,一起被罰站,一起備戰考試,一起許下承諾……花壇里黑色的無(wú)名蟲(chóng),大樹(shù)腳底五彩的毒蘑菇,操場(chǎng)上白色的排球網(wǎng),教室前米黃的黃果蘭……無(wú)不直接或間接融入我們的青春畫(huà)卷;厥子H筆揮灑的畫(huà)卷,友誼陪伴著(zhù)走過(guò)的那些五顏六色的青春,像九寨溝的海子,有的瀟瀟灑灑,有的.清淡瑣碎,一切都讓我默默地甜在心里。我的青春畫(huà)卷開(kāi)始變得五顏六色!

  那一天,同朋友承諾,拼六個(gè)春夏秋冬,搏一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。青春時(shí)代,有了夢(mèng)想自然容易產(chǎn)生奮斗的強動(dòng)力。為了不在自己的青春畫(huà)卷上留下敗筆,我懷著(zhù)對夢(mèng)想的追求,不懈努力?部乐,無(wú)處不在。跌倒后我在血紅色中掙扎。爬起后一次次虔誠祈禱,一次次努力前行,看見(jiàn)夢(mèng)想就在前方,于是欣喜若狂,奮盡全力去追逐。于是,我在青春的畫(huà)卷上留下了一抹特別火紅的色彩。

  “東方欲曉,莫道君行早!鼻宄,我早早地起床,快速地洗漱,大口地咬著(zhù)饅頭、包子,抓緊咀嚼食物的時(shí)間記英語(yǔ)單詞。吃完早餐,我又匆忙來(lái)到教室,開(kāi)始踏上一天的學(xué)習之旅。在不知不覺(jué)中,我就迎來(lái)了一天的晚自習:教室外的寂靜與祥和,給我以心曠神怡之感;教室內燈下那一個(gè)個(gè)伏案的身影,給我以緊迫之感;偶爾抬起頭,望見(jiàn)深邃的天空,心底總有不可名狀的愜意。下晚自習后,我走在回家的路上,想想一天的收獲,總有一種自豪感。日子就這樣一天天逝去,平淡而又不乏充實(shí),忙碌而不顯慌亂。于是我青春的畫(huà)卷上多了一抹夢(mèng)幻般的色彩——藍色。

  青春的歲月是一首詩(shī),青春的歲月是一首歌。我用涂抹著(zhù)各種色彩的日子去解讀這首詩(shī)的每一個(gè)章節,去演繹這首歌的每一個(gè)音符!

  青春是一幅永恒的畫(huà)卷,回首畫(huà)卷上已涂抹的那些部分,雖然不很傳神,但卻真實(shí)、傳情、自然。我仍在傾盡心血涂抹色彩,我相信灰色會(huì )隨著(zhù)歲月的推移愈來(lái)愈淡……某一天,當我平靜地放下畫(huà)筆,細觀(guān)這幅畫(huà)卷,定然能看到它彩虹般的色彩。

青春作文 篇7

  青春的錦繡與貴重,就在于它的天真與無(wú)瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回,可記憶是無(wú)花的薔薇,永不會(huì )敗落。

  ——題記

  十六歲,正值青春年華,我們坐在教室里聽(tīng)著(zhù)講臺上老師激昂的講課聲,班里同學(xué)寫(xiě)字的沙沙聲,樓下操場(chǎng)傳來(lái)的歡笑聲,我正感受著(zhù)青春的快樂(lè )和純潔。

  從沒(méi)想過(guò)何時(shí)我們已經(jīng)踏上了青春的道路,也從未想何時(shí)這條路會(huì )走到盡頭。青春說(shuō)短不短,說(shuō)長(cháng)也短。短到不經(jīng)揮霍,長(cháng)到不知怎樣度過(guò)。到了初三許多事都身不由已,我們每個(gè)人都面臨中考這一關(guān),不可能再像從前一樣想干什么就干什么,我們只能每天催眠自己想著(zhù)我愛(ài)學(xué)習,我們沒(méi)有后退的余地只有放手一搏。我們把大半的青春獻身與學(xué)習中,但這種獻身將在成長(cháng)中展現自己耀眼的光芒,到那時(shí)才會(huì )認識到青春犧牲的代價(jià)換來(lái)的知識,一生受益。

  當我們坐在椅子上,談笑風(fēng)生地交談著(zhù),臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,那便是青春;當我們走在大街上,互相捉弄著(zhù)閨密好友,幼稚地玩耍著(zhù),那便是青春;當我們站在陽(yáng)光下,穿著(zhù)校服揮著(zhù)手,高高興興地拍畢業(yè)照,那便是青春;當我們回頭看著(zhù)母校,望著(zhù)即將分別的好友,昔日快樂(lè )時(shí)光浮現,又落下淚來(lái),那便是青春。下個(gè)夏天,班里又會(huì )坐滿(mǎn)了年輕,朝氣蓬勃的`學(xué)生,可惜再也不是我們。青春是美好而又充滿(mǎn)酸甜苦辣的年華,青春是一道太倉促的詩(shī)。

  墨色黑幕中,點(diǎn)點(diǎn)繁星中最亮的那顆定是我們的青春。青春指引我們方向,讓我們不能迷失自我,讓我們一直記得我們來(lái)到這世上的使命,我們的理想?晌覀兒ε麻L(cháng)大,害怕青春的流逝,害怕時(shí)光一去不復返,害怕社會(huì )的黑暗會(huì )將會(huì )我們吞噬,我們害怕分離,尤其害怕和青春這位好友說(shuō)再見(jiàn),因為他是那么的純潔、美好、幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。時(shí)光不會(huì )倒流,可回憶不會(huì )磨滅,即使我們的青春終將逝去,可回憶永遠珍藏在心。

  你輕輕地走了,正如你輕輕地來(lái)。你輕輕的走近了我的心里,青春,是一曲未完成的歌。

青春作文 篇8

  有人說(shuō),青春就像一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)讓人回味無(wú)窮的夢(mèng),一場(chǎng)苦不堪言的夢(mèng)。但我覺(jué)得青春就是一場(chǎng)博弈,應該由我們努力來(lái)演繹。

  這是我讀了《傅雷家書(shū)》之后的感悟,這本書(shū)讓我深深感受到了父子之間那種亦師亦友的情感,尤其是傅雷告訴兒子對待困難的那句話(huà)深深打動(dòng)了我。他說(shuō):“一個(gè)又一個(gè)筋斗栽過(guò)去,只要爬起來(lái),一定會(huì )逐漸攀上高峰,超脫在小我之上,成就大我!

  這段話(huà)使我深受感觸,從這句話(huà)中,我知道只有好好學(xué)習,才能點(diǎn)亮人生之路的明燈。我知道這需要很強的毅力,可我不想在青春的時(shí)光就這樣輸在了別人的腳下,我不希望在青春年華里做自己后悔的事。

  我給自己樹(shù)立了一個(gè)目標——一年后考取荊州中學(xué)。從現在起,我會(huì )全力以赴地為這個(gè)目標而努力,讓自己強大起來(lái)。我知道憑我現在的'實(shí)力,要實(shí)現這個(gè)目標會(huì )很難。但當想起傅雷先生的這句話(huà)時(shí),我又咬緊了牙關(guān),繼續努力學(xué)習,那句話(huà)是培養我心靈的瓊漿。

  處于青春的我,會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)。我相信,前進(jìn)的路上不怕慢就怕停,只要我牢記心中的目標,一刻也不停止努力的腳步,我奉行青春就要愿賭不服輸。

青春作文 篇9

  “十九世紀有兩奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒!敝(zhù)名的幽默作家馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。在炎炎的夏日里,我翻開(kāi)海倫的自傳作品——《假如給我三天光明》,來(lái)消遣我的暑期時(shí)間。

  小海倫是不幸的,但她又是幸運的。在她19個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)突發(fā)的高燒使她失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,便與世隔絕了?蓱z的小海倫與這個(gè)世界失去了溝通,變得古怪、粗暴,直到她的老師安妮沙利文來(lái)到海倫身邊,她開(kāi)始了新的'人生。沙利文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì )她識字、寫(xiě)字,使她張開(kāi)了心靈的眼睛。她們常常到大自然中去,去了解這個(gè)世界。當海倫認識字后,便開(kāi)始對知識、對世界有著(zhù)強烈的渴望。

  是知識改變了海倫的一生,是知識帶給了她生活的勇氣,是知識給了她接受命運挑戰的力量,也是知識讓她在黑暗中找到了心靈的光明。失明的她卻用細膩的手法詮釋著(zhù)這個(gè)世界,用心感受著(zhù)世界,用心感受著(zhù)生活。而我們,用著(zhù)健康的身體,明亮的眼鏡,銀鈴般的嗓音,卻不懂得好好珍惜。生命只有短短幾十年,它是有限的,而知識卻像滔滔的大海,它是無(wú)限的。所以現在的我們更應該努力,像海倫一樣,不懈的向著(zhù)目標前進(jìn),不屈服于不平等的命運,不斷汲取知識完善自己。

  在之后的幾十年,海倫周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。這樣一個(gè)生活在黑暗中的柔弱女性,卻給全世界的人們帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望。她讓我們懂得了怎樣面對命運的挑戰。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓與靈魂之中,而不是一副強壯的軀體!边@正是海倫的真實(shí)寫(xiě)照。

  讓我們像海倫·凱勒學(xué)習!把握青春,珍惜時(shí)間!

青春作文 篇10

  往事去的好遠,慢慢的,悄悄的,都還來(lái)不及忘記,都早已經(jīng)凝固了。

  為生活奔波之余回望流逝的年華,有多少人,多少事從我們的青春里路過(guò)。有多少人懷念那些逝去的青春歲月。

  有很多很多時(shí)候,我希望自己依舊還是個(gè)孩子。沒(méi)有破碎的心,沒(méi)有痛苦的眼淚。每年每月每天每時(shí)每刻的那樣子天真無(wú)邪,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的去生活,還好像就像現在的小孩子還在馬路小路,是山間田野去捉迷藏,放風(fēng)箏,什么都懵懂,所以很容易滿(mǎn)足。

  可人就這么樣子,不含蓄一點(diǎn)的說(shuō),就一個(gè)字,“賤”。小時(shí)候渴望很快長(cháng)大,因為只有長(cháng)大了,才可以去看看外面的世界?砷L(cháng)大了,每個(gè)人都想回到過(guò)去。長(cháng)大的人,都要還一定要去承擔責任和負擔了。

  我,沒(méi)有什么太遠大的理想,我只想考上我夢(mèng)寐以求的高中,大學(xué)。也許我是個(gè)幸運兒,老天總是眷顧我,在小學(xué)用一個(gè)優(yōu)異的`成績(jì),考到了北京最好的學(xué)校,也許那只是瞎貓碰見(jiàn)死耗子,但是,幸運我有。從小被大家包容,捧在懷里的我,并不覺(jué)得青春是什么。

  每天把擠公交當成見(jiàn)很享受的事情,126或者43,上學(xué)或者下學(xué)。每天都很快樂(lè ),我不討厭生活,所以我不感覺(jué),生活中的一點(diǎn)艱難會(huì )給我有多大的壓力。

  其實(shí)人很簡(jiǎn)單,我還真想就那樣子,和閨蜜就那樣我們在陽(yáng)光雨露里走走,看那QQ農莊里的那在架子上快掉下來(lái)的絲瓜,或者悄悄的在那摘上兩個(gè)圣女果,走走看看,拿著(zhù)手機拍幾張照片;或者我們騎上車(chē)到豐?诳茨抢锏乃,然后靜靜的我們在那涼涼的石板上聊著(zhù)天睡上半個(gè)小時(shí)。再看看那些人,不管平時(shí)有多么勾心斗角,或者有多么的不開(kāi)心,在那河里撿上幾顆小圓石,然后扔在水里……

  生活就這樣子。

  人就這么簡(jiǎn)單。

  很想媽媽那年輕的樣子,爸爸那魁梧的身軀,每天是媽媽給自己洗衣服,吃飯給自己夾菜……可一路的風(fēng)雨里走來(lái),媽媽和爸爸都已不再年輕,那臉上,額頭上,全是歲月里趟過(guò)來(lái)的烙痕。

  但人,總會(huì )長(cháng)大。

  人生就是一場(chǎng)漫長(cháng)的旅行,自己找路。魯迅說(shuō):世界上其實(shí)并沒(méi)有路,路是人走出來(lái)的,所以才有了路。

  懷戀曾經(jīng)的日子,短暫卻很華麗,該忘了,卻忘不了,該淡了,烙痕卻很深,很深。

  就像一群好朋友,我們一起吃飯,喜歡一起爬山,不管山是不是有多險。我喜歡走不平常的路。

  開(kāi)始我們爬山,那幾乎九十度的山,沒(méi)有真正的路,林子很深。很險,路很難走,有好多人還在腳下,有幾個(gè)人已經(jīng)在山頂,我們還在山的半山,一邊尋路一邊走。上山還好,我們估計只用了不到三個(gè)小時(shí),我們沒(méi)有原路返回。下山更殘酷,很多人都是背貼著(zhù)地面,拉著(zhù)那些參差不齊小樹(shù),快五點(diǎn)我們終于到了山谷底下,喝上一口涼涼的泉水,一起享受征服過(guò)后的心情。

  沒(méi)人叫累,盡管每個(gè)人的白褲子白衣服都變成黃色,盡管每個(gè)人都還沒(méi)有吃過(guò)早飯,可這個(gè)時(shí)候的幸福是不言而喻的。

  人生就像爬山,當我們還在山腳時(shí),有可能對雄偉的大山望而卻步,總有很多人不敢嘗試,就只能去羨慕山頂上面你看不見(jiàn)的風(fēng)景。會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小。

  其實(shí),每個(gè)人都喜歡征服過(guò)后的快感,看到與眾不同的風(fēng)景。哪怕是坐在花園里,或者走在農場(chǎng)里……

  我更喜歡我把山頂給踩在腳下的那一刻,如果每個(gè)人都是我,那么我們都會(huì )很崇拜我們自己。

  我不做只去會(huì )崇拜別人的人。人生如此,生活也如此。

  其實(shí)山并不高,心比山高。再高再險的山都在腳下,人生就像爬山下山一樣,沒(méi)有平平坦坦的路給你走,我們要學(xué)會(huì )自己找路,走自己的路。

  生活就這樣子,其實(shí),人很簡(jiǎn)單。

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