青春作文4篇[熱門(mén)]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的青春作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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青春作文 篇1
十四歲,含苞欲放的日子。不知不覺(jué)間,好端端一張臉上,那么快地就被“青春痘大軍”個(gè)霸占了,好狼狽。
心里有點(diǎn)煩。
于是一個(gè)人悄悄對著(zhù)鏡子,上看下看左看右看……起先,小痘痘們只一粒兩粒三四粒,散落在臉上頰上,像大草原上無(wú)助的孩子;現在,竟像聽(tīng)到什么集合令,一下字“搖出滿(mǎn)天小星星”了。
心里有點(diǎn)亂。
于是請出“劉海兒”。劉海兒掛在額前,額前的小痘痘們就被遮蓋了許多,也為我回避了那些好奇的目光?墒,一旦遇上刮風(fēng)天,或者上體育課熱出滿(mǎn)頭大汗,這時(shí)候劉海兒就“青山遮不住”了,不是高高地飛起,就是濕漉漉收縮上去,小痘痘們因此“原形畢露”,惹來(lái)一陣陣嗤嗤笑聲。
心里有點(diǎn)急。
于是狠狠心,站到大衣鏡前,用手擠痘痘,誓把它們一掃光。擠痘痘正疼,隨著(zhù)兩指使勁一夾,我的淚水都快疼得滾出來(lái);鼓鼓的痘痘被擠癟了,但一張臉上,左一塊指甲印,右一塊血;忙用清水洗,再用熱毛巾敷,印痕沒(méi)有了,但痘痕依舊新鮮,模樣實(shí)在不雅觀(guān)。
心里有點(diǎn)氣。
于是不再理睬小痘痘們,反正“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。沒(méi)有了我的“侵略戰爭”,小痘痘們又快快活活地蹦蹦跳跳,自由自在,像快活的小天使。而我一旦擺脫了對小痘痘的糾纏,心中便有豁然開(kāi)朗的感覺(jué),隱約之間,覺(jué)得小痘痘們也是怪可愛(ài)的。
心里有點(diǎn)亮。
于是禁不住輕輕地撫摸起小痘痘,忽然就一激靈,想想,這小痘痘莫非是青春的禮物!記得曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)中有這么一段話(huà),大意是,青春季節是歡暢迷人而又煩躁不安的季節,如果你的心思撲在求知上進(jìn)上,你的青春將充滿(mǎn)蓬勃的生命力;如果你沉湎在煩惱中不能自拔,你的青春將苦澀而乏味。
心里有點(diǎn)喜。
于是我的'思緒奔騰起來(lái),我終于明白,這捉弄我的小痘痘卻原來(lái)是代表青春來(lái)考驗我,考驗我面對煩惱,如何學(xué)會(huì )調理自己。這捉弄我的小痘痘卻原來(lái)還應該是我親密的朋友,它貼在我的耳邊,悄悄告訴我“青春=(求知+歡樂(lè )-煩惱)×奮斗”。
心里有點(diǎn)熱。
是朦朦朧朧之中感到一個(gè)個(gè)的小痘痘從我的臉上跳下來(lái),簇擁著(zhù)我,挽著(zhù)我的手,歡笑著(zhù),一起奔向前方一個(gè)有著(zhù)鮮花和綠葉的花園。
青春作文 篇2
青春,這洋溢飄灑的字眼,寄予了我們年少時(shí)的歡聲與笑語(yǔ);刻上了年少時(shí)那美好的記憶;遇到了那些伴隨一生的好友。感恩,這充滿(mǎn)情懷的字眼,在我們青春的時(shí)代里,在那些年少懵懂的日子里,感恩伴隨著(zhù)青春走過(guò)了那段最純粹美好的時(shí)光。
流星很美,轉瞬即逝;日子很長(cháng),過(guò)眼云煙。感恩伴隨青春成長(cháng),青春伴著(zhù)感恩逝去。在青春的時(shí)代里,看著(zhù)父母逐漸遠去的背影,看著(zhù)父母逐漸增多的皺紋,看著(zhù)父母逐漸老去的面容,回家對父母說(shuō)一聲感恩吧,多和父母說(shuō)一說(shuō)話(huà)吧,這也不是多么困難的事情!有些東西,有些事情,有些話(huà)不要等到失去了才懂得珍惜,不要等到一切都來(lái)不及的時(shí)候才知道后悔了,才懂得感恩,才懂得父母的那一份關(guān)懷。
青春和感恩相伴而行。感恩在最美好的年華里訴說(shuō),青春在最美好的言語(yǔ)里逝去。青春和感恩度過(guò)了那個(gè)美好,最幸福的夏日,那段逝去的時(shí)光,伴著(zhù)青春的氣息一去不復返了。
青春,一聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)多多少少的人想到的是校園的時(shí)光吧,那又有多少人能夠想到的是那段感恩呢?這個(gè)詞語(yǔ),對于某些人說(shuō),會(huì )有那么一段不同尋常的意義吧;蛟S想到時(shí)多多少少會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)和意外的驚喜吧。
青春,匆匆地來(lái),又匆匆地溜走,我好想抓住那段與青春同行的時(shí)光,那段感恩的故事?墒前,誰(shuí)讓時(shí)間是一場(chǎng)猝不及防的旅行,晴時(shí)有風(fēng),陰時(shí)有雨吧,或許吧,當時(shí)不太那么懂得感恩吧。青春,它靜悄悄的,不曾聽(tīng)任何人訴說(shuō),青春,要學(xué)會(huì )感恩。
青春,它無(wú)聲無(wú)息地走過(guò),帶著(zhù)我們記憶中那段最洋溢的,最值得感恩的那段時(shí)光帶向遠方。而感恩,好似一場(chǎng)舒心的,幸運的音符,好似一場(chǎng)徒步的旅行。經(jīng)歷過(guò)了青春,才懂得珍惜青春;走到了這里,才懂得了青春。人生,就好比一場(chǎng)戲,一場(chǎng)演得比一場(chǎng)累,一場(chǎng)演得比一場(chǎng)辛苦,還好有那段似童話(huà)般的'青春。感恩青春,在這一刻忽然明白每個(gè)人都是會(huì )以不一樣的方式過(guò)完自己的一生,F在不經(jīng)易間再回憶起那段青蔥的歲月,那段感恩的時(shí)光,眼睛里就會(huì )閃爍著(zhù)曾經(jīng)的時(shí)光。
青春,是記憶里的一抹斜陽(yáng);感恩,是腦海里的一段時(shí)光。青春,伴著(zhù)感恩走過(guò)了沿途的風(fēng)景;感恩,伴著(zhù)青春,遇見(jiàn)了沿途的恩情。
青春作文 篇3
心中的彩虹,不一定非要等到雨過(guò)天晴才來(lái),本身的青春,不一定要非要等到痛過(guò)苦過(guò)才來(lái)。
————————題記
青春這件小事,由于是小事,由于年少輕狂,讓他分秒流逝;青春這件小事,由于是小事,由于年少輕狂,讓我痛過(guò)苦過(guò);青春這件小事,由于是小事,由于年少輕狂,而讓我在他面前不知留下了多少的腳印……
青春的歲月,善良、邪惡、歡喜、悲傷、苦熬……無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。青春——一個(gè)人生中的轉折點(diǎn),一個(gè)從少年到達成年的過(guò)渡期,然而,在這被我任來(lái)沒(méi)有任何“危險”的時(shí)期中,我卻改變了,改變了……
也許對于青春,我只是一放而過(guò),我的青春也許充滿(mǎn)著(zhù)玩樂(lè ),電腦游戲、小說(shuō),它們在我的青春里占據著(zhù)大部分的空間,它們留給我的都是暫時(shí)的快樂(lè ),然而當我認識過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)晚了,這是的我卻改變了,現在在我的腦海中也許只有遺憾。而沒(méi)有那一絲的歡喜。
我記得在七年級上冊的時(shí)候,我養成了跟老媽頂嘴的惡習,平時(shí)對著(zhù)老媽的責罵只是默默的接受,而現在,是跟她對著(zhù)干,脾氣變得很暴躁,聽(tīng)不進(jìn)別人說(shuō)的話(huà)。我想這應該就是變化吧!然而在我身邊唯一沒(méi)變的,就是那愛(ài)玩愛(ài)笑的性格。愛(ài)笑到也沒(méi)什么,重要的是愛(ài)玩,在現在還愛(ài)玩,這可就麻煩了,因為愛(ài)玩,我上課時(shí)總在想其他的事情思想沒(méi)法集中,讓我的成績(jì)一落千丈,心里非常難過(guò),但怎么也改不了也許這就是改變吧!讓我遺憾的改變。這遺憾中,我也有著(zhù)進(jìn)步,在這種進(jìn)步中我也有改變了。小學(xué)時(shí),我最討厭語(yǔ)文這門(mén)功課了,看見(jiàn)那密密麻麻的文字,與那幼稚的課文我就煩,上課時(shí)也不專(zhuān)心,東張西望的,總想找一些我喜歡的事情來(lái)做,可現在,我漸漸喜歡上語(yǔ)文了,這一部分的功勞要歸功于我的`語(yǔ)文季老師,她講的課很有意思,不乏味,時(shí)不時(shí)的還會(huì )把我們帶進(jìn)那課外的意境中去,這讓我覺(jué)得很有意思,很自然的喜歡上語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科了。我想這應該就是變化!
激揚的青春,就是“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!钡木拾!然而有時(shí)我會(huì )呆呆的坐在那的問(wèn)道:“青春是什么?”可我的回答是——青春是大自然贈與我們人生中一段光輝的旅程,可是多少人放過(guò)青春,他們留下了“少壯不努力,老大徒傷悲!钡目畤@?捎钟惺裁从媚?燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,而我們的青春為什么一去不復返呢?悔之晚矣!
青春作文 篇4
時(shí)間總是不等人的,還沒(méi)好好享受中低段的幸福生活,便被迎面走來(lái)的六年級撞了個(gè)滿(mǎn)懷。步入六年級,我們沒(méi)有了一二年級的幼稚,沒(méi)有了三四年級的浮躁,經(jīng)過(guò)歲月的沉淀,我們多了幾份責任。
十幾歲的我們正值大好年華。真如張曉風(fēng)說(shuō)的`那樣:“青春太好,好到你無(wú)論怎么都覺(jué)得浪擲,回頭一看,都要生悔!痹谶@五彩繽紛的青春里,我們應該做些什么呢?
我認為青春是用來(lái)奮斗的,而不是用來(lái)?yè)]霍的。
看著(zhù)一年級的學(xué)生寫(xiě)著(zhù)幼稚的1+1,受著(zhù)父母的寵愛(ài),看著(zhù)五年級的同學(xué)周末相約出門(mén)看電影,看著(zhù)四年級的同學(xué)組團去操場(chǎng)踢球,不說(shuō)羨慕,也不會(huì )有人相信了。我也明白這種生活已經(jīng)不屬于我了。在六年級,我必須爭分奪秒的學(xué)習;在六年級,我必須要有愚公移山般堅毅的精神;在六年級,我必須為明年將要到來(lái)的小升初打下結實(shí)的基礎。
六年級是充滿(mǎn)希望的一年,是享受拼搏,努力奮斗的最佳時(shí)光。我不愿意我的青春黯然無(wú)色,也不愿意把后悔留下。平平庸庸不是我的追求,不斷奮斗才能使我的青春充滿(mǎn)激情與活力,才能實(shí)現我的夢(mèng)想。
六年級是忙碌的一年,我們在忙碌中成長(cháng),在忙碌中學(xué)會(huì )了拼搏與奮斗。
父母都告訴我,六年級注定是人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn),是富有挑戰性的。這一年會(huì )特別重要,因此,我會(huì )在這一年更加努力地拼搏,攝取無(wú)盡的知識來(lái)充實(shí)自己。
現在這段時(shí)間,注定是人生中一場(chǎng)別有韻味的征程。既然成功不會(huì )主動(dòng)向我走來(lái),那便讓我滿(mǎn)懷信心和激情,朝著(zhù)勝利走去!
拼搏的青春最美麗!
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