[經(jīng)典]青春的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的青春的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春的作文 篇1

　　時(shí)間在生命的長(cháng)河中流淌，生命的小駁船在時(shí)間的托浮下行駛著(zhù)。駛進(jìn)我那充滿(mǎn)活力與激情的家園--精神家園。

　　背負著(zhù)青春的迷茫開(kāi)始尋找那個(gè)地方。還有多少落花般的記憶在風(fēng)中流浪，是彷徨，是尋找，還是放縱著(zhù)的憂(yōu)傷。我眼睜睜的看者理想的離去。我像一顆流星瞬間墜入深淵，血液在我體中不斷碰撞，一種精神在我體中不安的流淌。一個(gè)有著(zhù)堅強氣息的聲音在向我吶喊：孩子，趕快離開(kāi)那個(gè)地方到我這里來(lái)——精神家園。于是，我逃離了深淵。

　　每天都有一輪新的太陽(yáng)，每天都重新沐浴陽(yáng)光。也許你失敗過(guò)，也許你彷徨過(guò)，但從今天起，你要堅定自己的信念；也許你曾成功過(guò)，也許你輝煌過(guò)，但從今天起，你要忘記那遙遠的回憶，從頭在來(lái)。在太陽(yáng)升起的那一剎那，我們每一個(gè)人都沒(méi)在同一起跑線(xiàn)上，從日出到日落，只要你贏(yíng)得了時(shí)間，你便贏(yíng)得了成功，贏(yíng)得了生命。

　　感謝大地包容一切的失落與彷徨，善于逃邂的`人不懂得欣賞。有雨的日子是何種美妙的樂(lè )章，瘋長(cháng)的青草化為瘋狂的詩(shī)情，精神的作用給我一對夢(mèng)的翅膀。

　　人們常說(shuō)：風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色；荊棘過(guò)后，面前是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。既然如此我們還有什么理由不去拼搏奮斗呢？生命是一朵常開(kāi)不敗的花；那挫折必是滋潤花的養分，沒(méi)有經(jīng)理過(guò)挫折的人生是不完整的人生；沒(méi)有滋潤它的養分的花遲早也會(huì )枯萎。痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要讓我們的新的荒野開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只有在遭遇挫折是排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗，生命之花才回常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì )有新的更深刻的意義！

　　不管他人如何期望，自己認為是對的就不懈追求，追求自由，追求生命的尊嚴，追求英雄本色，拋看他人的期望，向著(zhù)自己的認知邁進(jìn)，或許這就是生命的真諦！

　　只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量；只有六過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱！

青春的作文 篇2

　　我從不故意看青春派的作品。也從不會(huì )說(shuō)寂寞。我知道，我怕。我知道自己會(huì )淪陷，會(huì )沉醉…我怕別人罵我裝 b，故做深沉，為賦新詞強說(shuō)愁。偷偷的歇斯底里地想著(zhù)張杰的《我們都一樣》。

　　這幾天，無(wú)意中吭著(zhù)雪漫的《小妖的金色城堡》。有人問(wèn)我：“有那么好看么？”“沒(méi)事可做”我答他。我經(jīng)常想，我該是個(gè)文字的寵兒，這樣就能與他們有一樣的靈魂。但我不是，我只能把發(fā)髻卷得高高的，打理得絲絲縷縷，然后放在風(fēng)里，任它揉得凌亂！我羨慕七七的超有錢(qián)，暴暴藍的文字，優(yōu)諾的天使翅膀。我更嫉妒她們的“金色城堡”，狂妄得一踏糊涂的放肆，半入夢(mèng)幻半人間的人生…

　　我該面對現實(shí)的'！我朝自己吼！可我卻把手心和手背倒置了，失去了疼痛的感覺(jué)。有的時(shí)候，回想起自己的青春，很荒謬，很幼稚。高考還有24天，竟無(wú)聊的涂抹著(zhù)連自己都不愿看第二眼的文字。高三的一年，一半時(shí)間賜給了悲傷，一半空間留給了眼淚。我是個(gè)無(wú)知的孩子，什么時(shí)候才能走出自己辛辛苦苦圈畫(huà)的迷宮。我厭惡又羨慕?jīng)]人管的孩子，我更厭倦有些嘮叨，因為那喉嚨描述的是多么的俗不可耐的現實(shí)。司，有時(shí)候用一些刺激的話(huà)戳我。我知道用意，但卻讓我更加自卑。父母，他，朋友，都一直犯著(zhù)同樣的錯。我需要什么？不知道。三點(diǎn)一線(xiàn)的生活該是單調的，在我腦子里卻是那樣的凌亂。比夢(mèng)更凌，比圜更亂。偶爾喜歡發(fā)呆，呆呆的那種，不舍得眨一下眼，覺(jué)得好不容易活一次，真怕一閉就再睜不開(kāi)了。時(shí)候想一覺(jué)睡過(guò)去，不要醒來(lái)！

　　文字真的唯美得很純粹，好像一寫(xiě)出來(lái)就碎了。所以我的時(shí)候是竊怯地想，只是想。

青春的作文 篇3

　　青春。

　　我一手遮陽(yáng)，使勁抬起頭看天。

　　青春是我們自己發(fā)明并寫(xiě)下的一紙花體。青春是我們燃燒得最熱烈的一夏。青春是我們在潮濕的沙灘上，用憂(yōu)傷的步子慢步度（duo）過(guò)的時(shí)光。海那邊是我們堅持過(guò)的彼岸夢(mèng)想。

　　白浪淘沙，洗去那一排踟躕的腳印，好像什么痕跡都不愿留下。

　　一

　　每個(gè)班都有那么一個(gè)、每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)的倒計時(shí)數字。

　　分流考試之前的記憶，僅僅是到處的人影混亂。第五節課的鈴聲，響過(guò)半個(gè)音符便被淹沒(méi)在了倉促的腳步聲里——哪怕是墻上的倒計時(shí)也擋不住學(xué)生們對食堂的渴望。我擠在人群中不慌不忙地向前緩移。其實(shí)我們都很討厭食堂的飯，但晚起的鳥(niǎo)兒會(huì )真的沒(méi)飯吃——二選一，瘋跑還是插排，這是基本生存法則。絕大多數人都自然地選擇非體力勞動(dòng)的后者。

　　去食堂路上遇到了認識的'人，我習慣地笑著(zhù)抬手打招呼。她說(shuō)，下雪了呢。我說(shuō)是啊，與她擦肩而過(guò)。

　　懶得動(dòng)所以沒(méi)有插排。所以買(mǎi)到了連吃過(guò)好幾頓的菜。我揉著(zhù)眼，迷迷糊糊地穿梭在紛亂人群中，腳下卻小心翼翼地怕被濕滑的地滑倒。覺(jué)得自己像黑白鏡頭里，站在攢動(dòng)的人頭中那個(gè)表現迷失的主角。我知道自己恰恰不是主角。

　　磨蹭地吃過(guò)飯，端著(zhù)剩菜殘羹去倒掉，又碰上了剛才的熟人。我笑道，又見(jiàn)到你啦。她說(shuō)，外面好冷，回去多穿件衣服吧。

　　走到食堂外面，感覺(jué)到雪明晃晃的白色。身邊兩個(gè)低年級小朋友居然在雪堆上打滾。又路過(guò)一個(gè)初一生，到我身邊時(shí)旁若無(wú)人地打了個(gè)飽嗝。我差點(diǎn)笑出聲。

　　我在本子上寫(xiě)下，雪后的陽(yáng)光很清——我要一天天這樣走下去。

　　二

　　最后一個(gè)月，用語(yǔ)言形容不來(lái)。

　　考慘了。我懶懶地趴著(zhù)桌子，提起筆寫(xiě)下：

　　“黑暗里的時(shí)間，我徒步而過(guò)，不知哪一秒汗過(guò)，哪一秒淚過(guò)。門(mén)開(kāi)了，我看見(jiàn)，信天翁飛來(lái)，銜來(lái)了光——”

　　只有經(jīng)歷過(guò)這三十天堅強的人，才懂得那一線(xiàn)的光芒。

　　三

　　高中軍訓如期開(kāi)始了。沒(méi)想到在初中常態(tài)班、在直升班認識了那么多人，到新班級還是有一群生面孔。假期長(cháng)個(gè)兒讓我在新班成了女生排頭——軍訓第一天占床位便嘗到了甜頭。我們寢八個(gè)人，基本都是臉熟。女生們很興奮。嘰嘰喳喳。

　　軍訓過(guò)了一半的時(shí)候，不出我所料，所有人都到了疲勞期。晚飯后的小休息，我們各坐各床，歇著(zhù)腳，閑聊。

　　有人說(shuō)，我們講笑話(huà)吧。她自己先講了個(gè)老掉牙的笑話(huà)，冷場(chǎng)兩秒后有人說(shuō)真冷，卻笑起來(lái)。其實(shí)所有人都因為這個(gè)冷笑話(huà)傻笑起來(lái)。

　　有了起頭的，女生們一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始講笑話(huà)。有的笑話(huà)讓我們全寢笑得上不來(lái)氣。笑話(huà)講盡了，有人竟加著(zhù)動(dòng)作唱起了雷人的廣告歌，大家一起起哄。暗屋子里，八個(gè)女生笑得前仰后合。

　　突然外面集合哨一響，我們立即噤聲，手忙腳亂地找帽子飯盒準備下樓。只安靜了一剎那便又開(kāi)始笑著(zhù)討論。

　　站著(zhù)排頭位置，我抬頭望著(zhù)寢室窗口。我想我永遠都會(huì )記得，在這個(gè)黃昏的小寢室里，我們曾笑得那么本色。

　　四

　　高一住校生活來(lái)了。我依然是一個(gè)普通的學(xué)生，像個(gè)傻蜘蛛在宿舍教室食堂三點(diǎn)中間拉線(xiàn)玩。我的生活基本沒(méi)有變化，其實(shí)太大變化也只是想想罷了。我們都知道生活不是小說(shuō)，不是漫畫(huà)，我們也不是那些幸運兒。海浪追著(zhù)我們身后，把我們的腳印洗的再無(wú)痕跡。走過(guò)那一段路，我們似乎兩手空空。

　　平凡的青春，有什么為我們珍藏著(zhù)這些呢。

　　我們知道，靜謐的海，是永恒。

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