鼓勵鼓勵初中范文
鼓勵鼓勵初中范文1
“好好學(xué)習,天天向上”這想必是每位同學(xué)從幼兒園到現在都還在聽(tīng)著(zhù)的鼓勵語(yǔ)。

小的時(shí)候,覺(jué)得這句話(huà)念得好聽(tīng),于是每當父母,親戚朋友和老師說(shuō)起這句話(huà)時(shí),我總認認真真地聽(tīng)著(zhù),把它牢記在心底。盡管只懂得前半句的“好好學(xué)習”,而仍不曉得后半句的“天天向上”是否抬頭看著(zhù)上面高高的`,藍藍的,可望而不可及的天空。那時(shí)候的想法就是如此單純,像天上一塵不染的白云。
當小學(xué)那次升中考結束后,我知道了我的成績(jì)。不經(jīng)意地瞥了瞥曾經(jīng)熟悉的天空,竟發(fā)現沒(méi)有了以前淡淡的,舒服的藍,取而代之的是深一點(diǎn)的藍,并且讓人呼吸困難!笆俏覜](méi)好好學(xué)習嗎?”我經(jīng)常責問(wèn)自己,盡管父母沒(méi)對我一句埋怨。
又是一個(gè)大晴天。天空是一種新的藍,給人帶來(lái)了希望,也帶來(lái)了不安,我來(lái)到這間將“收留”我三年的中學(xué)門(mén)口,卻始終不敢邁出第一步。媽媽急匆匆地對我說(shuō):“好好學(xué)習,天天向上!北汶x開(kāi)了。當我再一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)我說(shuō)不清心里的滋味到底有哪些,只覺(jué)得,“好好學(xué)習,天天向上!辈辉偈且痪涔膭,而是一種要求,一種責任。于是我糊里糊涂地伸出右腳,跨過(guò)欄桿。
鼓勵鼓勵初中范文2
記得小時(shí)候,我不小心摔倒了,趴在地上痛哭,媽媽慢慢地走過(guò)來(lái),和藹可親的對我說(shuō):“乖,孩子,自己站起來(lái),你能行的!币苍S是媽媽的話(huà)語(yǔ)中有一股魔力吧,我真的自己站起來(lái)了,我當時(shí)高興的手舞足蹈。
上小學(xué)時(shí),我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē),由于我不懂的騎自行車(chē)的樂(lè )趣,因此我非常害怕,不敢學(xué),爸爸、媽媽便鼓勵我說(shuō):“孩子,沒(méi)事的,有我們呢!你不會(huì )摔倒的,爸爸、媽媽保護你!甭(tīng)了爸爸、媽媽的話(huà),我樹(shù)立了自信,勇敢的去學(xué)自行車(chē),沒(méi)想到,只有一會(huì )的時(shí)間,我變學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),從那以后,我便把騎自行車(chē)作為一種樂(lè )趣,它也成為我生活中不可缺少的`伙伴。
記得還有一次,是上初一的時(shí)候,月考了,考過(guò)后,我滿(mǎn)懷信心的走出考場(chǎng),以為自己做的很好,哪知成績(jì)出來(lái)后卻是數學(xué)成績(jì)不及格——僅僅48分。我的目光頓時(shí)黯淡下來(lái),我的雙手緊緊的握住試卷,心覺(jué)得好痛仿佛有無(wú)數把刀子絞痛著(zhù)我幼小的心靈,我禁不住熱淚盈眶,終于,淚水還是禁不住流了下來(lái)。很長(cháng)時(shí)間都走不出心中的陰影,老師鼓勵我說(shuō):“這次考不好沒(méi)有關(guān)系,只是偶爾的一次失利,況且一次成績(jì)并不能說(shuō)明什么,我相信你只要努力就一定能行!
我是一個(gè)生活在鼓勵之中的人!
鼓勵鼓勵初中范文3
禾苗的成長(cháng)需要雨露;小樹(shù)的成長(cháng)需要陽(yáng)光;在我的成長(cháng)過(guò)程中,需要的是媽媽的鼓勵。媽媽的微笑是我前進(jìn)的動(dòng)力,媽媽用她那獨特的微笑鼓勵我走向成功。
聽(tīng)哥哥說(shuō),在我剛學(xué)習走路的時(shí)候,媽媽從來(lái)不會(huì )像其他的母親那樣,哄著(zhù)我站起來(lái),扶我邁開(kāi)步子。媽媽常說(shuō),小孩子總是選最省事、最能偷懶的方式,跌倒在地上便不想再站起來(lái),或者用哭聲博得媽媽的心軟,讓媽媽抱自己。而對于我,媽媽只是從旁邊笑著(zhù)看我,卻不伸手,是他的.微笑讓我覺(jué)得哭是沒(méi)有用的,只有站起來(lái)邁開(kāi)步子走過(guò)去。
媽媽的微笑如春風(fēng),如暮雨,輕柔溫暖,激勵著(zhù)我在成長(cháng)的道路上前進(jìn),前進(jìn)。
幾個(gè)小時(shí),我順利地完成了主持人的任務(wù)。是媽媽的微笑,又一次讓我前進(jìn)了一大步,獲得了成功。
成長(cháng)是需要鼓勵的,只要心中充滿(mǎn)自信,生活學(xué)習才會(huì )更有能量,那么成功也就離你不遠了。
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