青春作文【常用7篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的青春作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
抓住中學(xué)這段黃金時(shí)期，讓青春綻放勝利之花，點(diǎn)綴生活。
進(jìn)入中學(xué)，有些學(xué)生就開(kāi)始放松了，這是個(gè)大錯誤，進(jìn)入中學(xué)我們應該更加努力的學(xué)習，有些同學(xué)們因為作業(yè)多而垂頭喪氣，于是便不寫(xiě)作業(yè)，這就讓老師為難了，因為老師布置的作業(yè)是一星期當中所學(xué)的重中之重。所以我們應該全力完成作業(yè)。
青春期的我們正是活潑的時(shí)候，我們應該多了解一下外面的人，物和事情。這樣也有助于我們成長(cháng)。
朋友是我們必不可缺的`一部分，在我們的生命中除了家人之外，就屬朋友最重要，我們的成長(cháng)也一樣離不開(kāi)朋友的陪伴。我經(jīng)常和朋友出去玩，我和朋友們到一片草地里，做在上面玩著(zhù)紙牌，那時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，我們沉浸在里面，我們雖然正處于青春期，但我們那時(shí)是長(cháng)不大的孩子，人也總是會(huì )變的我們慢慢變得成熟，理解家人們的苦心，青春期是我們成長(cháng)的重要時(shí)期，我們把夢(mèng)想畫(huà)在青春的年華中，渴望著(zhù)有一天迎來(lái)青春的怒放。
小學(xué)生活已經(jīng)離我而去，昔日的成功，都將成為歷史。而我將要在一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)啟我盼望已久的初中生涯，眼下我要把初中課程學(xué)好，不給自己留遺憾。有時(shí)我會(huì )想，三年后的一天，我們都會(huì )在考場(chǎng)，為自己的未來(lái)奮力一搏。初中，一個(gè)新的開(kāi)始，這里充滿(mǎn)了競爭與拼搏，也到處洋溢著(zhù)青春與歡笑，讓青春之花綻放。
青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿(mǎn)了好奇，這是很正常的，青春往往都在于自己，你想把它畫(huà)成圓形它就變圓，想讓它變成方它就變成方。青春說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。在這個(gè)時(shí)光中，正是我們的求學(xué)階段，與書(shū)為伴，在學(xué)海中遨游。想要青春之花綻放出最閃亮的光芒，就不要吝嗇汗水，只要奮斗，總有一天，它會(huì )悄然綻放，讓別人望而不及。
讓青春綻放吧！三年后，我要走向勝利的遠方。
青春作文 篇2
又是一年畢業(yè)季，我看著(zhù)六年級的學(xué)弟學(xué)妹們那一張張天真而無(wú)邪的笑臉，又不禁地想起那年盛夏。那年夏天，我們感悟到了離別的傷感、生活的不易與青春的美好。
去年的6月28日，我小學(xué)畢業(yè)了�；叵肓甑男W(xué)生活，我忍不住潸然淚下。為何時(shí)光流逝得那樣迅速，我還沒(méi)有好好享受這小學(xué)六年，還沒(méi)有好好享受這幾年的快樂(lè )時(shí)光，還沒(méi)有好好享受這六年真摯的友誼，卻已經(jīng)畢業(yè)了。
那幾年，我是多么快樂(lè )，每天中午我們都有一同在小巷里聊天，聊著(zhù)人生，聊著(zhù)未來(lái)的理想；每天下午放學(xué)都在校園門(mén)口與朋友們一起邊做著(zhù)作業(yè)邊等著(zhù)某位同學(xué)；每天晚上都在廣場(chǎng)周?chē)某幢鶠┏灾?zhù)炒冰玩著(zhù)游戲，我們是多么快樂(lè )��！
可如今，我們早已丟掉了小學(xué)生的那些天真、幼稚，開(kāi)始為學(xué)習而奔波著(zhù)，而忙碌著(zhù)，為了未來(lái)而努力奮斗著(zhù)。是��！這才是真正的我們，一群知道何時(shí)何地要該干什么的我們；這才是青春，一個(gè)擁有責任的青春！
那天夜晚，涼爽的晚風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉頰，讓我們不再感到白天的酷熱，開(kāi)啟了人生第一次的嘗試——賣(mài)電子陀螺。由于去的早，我們選擇并占據了有利的地勢，開(kāi)始叫賣(mài)。隨著(zhù)夜晚的涼爽，廣場(chǎng)上的人也越來(lái)越多，來(lái)購買(mǎi)的人絡(luò )繹不絕。我們忙得不可開(kāi)交，這種從未體驗過(guò)的經(jīng)歷使我終身難忘，使我感受到了社會(huì )生活的艱辛，感受到了父母掙錢(qián)的不容易。
經(jīng)歷了幾天的努力，我們不僅回了本，還賺了一點(diǎn)。原來(lái)融入社會(huì )是這么的艱難��！通過(guò)這幾次的.經(jīng)歷，我明白了學(xué)習是多么重要��！如果不學(xué)習，我們只能整天做這么辛苦的工作。這是一個(gè)有意義的暑假，一個(gè)漸漸融入社會(huì )的青春。
那年暑假，我們幾人一同去旅游，去觀(guān)賞江南的秀麗景色。我們去了長(cháng)城，見(jiàn)識到了長(cháng)城的雄偉與中國人民的偉大。是��！我們應該趁著(zhù)這樣的大好時(shí)光去學(xué)習，去看看外面的世界。青春正應該如此，應該去努力地學(xué)習，增長(cháng)見(jiàn)識，拓寬眼界。這才是青春，一個(gè)充滿(mǎn)活力青春。
青春如此美好，我們應該多去學(xué)習，去實(shí)踐，去看看外面的世界。倘若一個(gè)人的青春連這幾點(diǎn)都有沒(méi)有的話(huà)，那他的人生一定是不幸福、不快樂(lè )的。這才是青春的美好所在。
青春作文 篇3
剪不斷，理還亂，是離愁。
童年的時(shí)光，應是這樣度過(guò)的吧。懵懵懂懂地在人生道路上一路走來(lái)，從兒童變成少年�，F在想來(lái)，竟連做夢(mèng)與回憶都變成了奢侈。
許是獨生女的緣故，自小便習慣于內心的孤獨與寂寞，只是一直在慶幸，現在的我并沒(méi)有過(guò)分的自立，至少能夠敞開(kāi)心扉，甚至和朋友一起笑得沒(méi)心沒(méi)肺。
童年總是美好的，擁有的并不覺(jué)得，只盼著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，可是這孤獨的成長(cháng)背后必定背負許多，這些事，直到真正長(cháng)大了才明白，連后悔的眼淚也變得奢侈。
最近一段時(shí)間，總是不停的回憶著(zhù)過(guò)去的那些人那些事，意外的父母允許我上網(wǎng)，對于轉學(xué)不久的我是多么的慷慨呀，音響：“嘀嘀嘀……”地響起，我知道她們也是想我的，慌忙中不小心接到一個(gè)視頻，剛要把它切斷，信息內容成功地阻止了我的`手指：你還是那樣，只是頭發(fā)該剪剪了……”我們互訴著(zhù)內心的苦水，說(shuō)到開(kāi)心時(shí)依舊笑得沒(méi)心沒(méi)肺，只是她最后說(shuō)了一句“……小兄弟……拜拜……”在那瞬間，我表面是嗔怒的，可是暗地里卻是竊喜的，“小兄弟”，這是一個(gè)多么美好的詞匯，差點(diǎn)讓我以為自己從不曾離開(kāi)，仍在那熟悉的校園，仍天真地迷戀著(zhù)那些美好卻不可能實(shí)現的夢(mèng)，可是卻始終敵不過(guò)殘酷的現實(shí)，就這么毫無(wú)知覺(jué)地在現實(shí)的洪流里漂到這陌生的地方。
只是，未來(lái)的路還很長(cháng)，夢(mèng)想都還只在路上，那些曾經(jīng)的不懂事，那些揮霍的年華，終究還是遠離了……
朋友們，年少如你，請必定任性而勇敢一次，想你所想，做你所做，青年時(shí)代僅有一次，錯過(guò)了就再也回不去了。請和我一起，奏響這青春的第一章樂(lè )曲。
青春作文 篇4
青春就如同和煦的陽(yáng)光，他不僅能消融冰雪，還可以趨盡黑暗，使人生如明媚的春天。
寒冷的冬日，早晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的床頭，我會(huì )感到那是母親的手撫摩著(zhù)我；夜晚來(lái)臨，怕我孤寂，月亮像個(gè)多情的情人，像一片幽輝灑在我的床前，靜靜地聽(tīng)我訴說(shuō)心中的情話(huà)。藍天給我以深沉雄渾，草原給我以堅毅勇敢，流水給我以素情纏綿，這些美好的品格匯聚成人類(lèi)的至尊至美，我們沒(méi)有理由不對大自然心存感激，對青春肅然起敬。
青春，一部生活的交響曲，既有歡快明媚的曲調，也有低回憂(yōu)傷的樂(lè )章。艱難困苦的.日子，咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，下一步可能就是云開(kāi)月朗，柳暗花明。
青春年華，詩(shī)章浪漫，充滿(mǎn)幻想；青春歲月，風(fēng)華正茂，精力充沛；你什么都可以去想，什么都可以去做！只要你認準方向，持之以恒，只要你勤奮努力，頑強拼搏，所有的美夢(mèng)都能成真，所有的日子都會(huì )神采飛揚！
青春的大地上，我們朝霞般的殷殷希望；青春的天空中，我們放飛玫瑰般的七彩夢(mèng)想！青春的雅居里，我們掛上一只只多愁善感的風(fēng)鈴，讓清脆悠揚的鈴聲在我們跋涉間隙的小憩中鳴唱；青春的白紙素箋上，我們調好丹青，拿起水筆，描繪最新最美的圖畫(huà)，書(shū)寫(xiě)最真最純的文字。
青春作文 篇5
教室里依舊是可怖的寂靜，灰塵融入陽(yáng)光調皮地打著(zhù)旋降落在藍希的鼻尖，她吐了吐舌頭，心里總覺(jué)得像被抽空了似的。眼前被陽(yáng)光照亮的四眸迅速向上平移，明明是完全不同的相貌，但都露出了幾乎一致的微笑�！巴瑢W(xué)，你們來(lái)的真早呀”身側的陸雪純熱情地擺擺手，接著(zhù)問(wèn)：“你們叫什么名字？””你是班長(cháng)吧，我叫黎明�！白陉懷┘兒竺娴哪猩路饘﹃懷┘兊挠∠筇貏e深刻，一開(kāi)口”班長(cháng)班長(cháng)“的叫。黎明帶著(zhù)一副黑框眼鏡，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了陽(yáng)光�！彼勤w焱�！暗菜期w焱沒(méi)有怎么說(shuō)話(huà)。藍希和趙焱站在兩個(gè)端點(diǎn)。陸雪純和黎明仿佛很談得來(lái)，像兩條完全重合的直線(xiàn)。藍希愣了一愣，感覺(jué)站在那呆呆的，自己像個(gè)孤立者，就徑直走向座位。對了，今天是語(yǔ)文早讀，語(yǔ)文書(shū)放在椅子后背的書(shū)包里，得拿一下。一回頭，便與身后的人目光接觸了。那該是怎樣的目光啊，黑色的瞳孔里透露出一種空靈，若深深的谷底一樣神秘莫測。緊閉的嘴唇，仿佛要把所有人都拒之千里之外。但眉宇之間又透露出一種大人都少有的`成熟氣息。對視了幾秒種后，對方低下頭，目光死死地盯著(zhù)書(shū)本。藍希也迅速地拿出書(shū)本，大聲的朗讀了起來(lái)。教室里陸陸續續地進(jìn)來(lái)幾個(gè)同學(xué)，不一會(huì )兒，整個(gè)班級就沸騰了。
下了早讀，又該上課了�！坝心膫�(gè)同學(xué)，能告訴我這個(gè)問(wèn)題的答案呢？”語(yǔ)文老師淺淺地笑著(zhù)，用一種期待的目光掃視著(zhù)高高矮矮的人群。當藍希的目光與老師的目光交集時(shí)，一種恐懼感、壓迫感就像一條強電流迅速地通往全身。她一向如此，弱小地縮在那個(gè)窄小的內心世界里，不敢探出頭來(lái)。相貌平平，成績(jì)一般，不幽默不活潑，她能有什么驕傲的資本呢？她是內向的，連她自己都這么覺(jué)得。她不想挑戰，也不敢挑戰，因為沒(méi)有那種勇氣。她猶豫著(zhù)，在內心中一直掙扎著(zhù)、糾結著(zhù)�！编�？沒(méi)有同學(xué)回答嗎？這個(gè)問(wèn)題應該不是很難吧？“老師的柳葉眉緊皺，但很快就舒展開(kāi)來(lái)�！标懷┘�、黎明，你們誰(shuí)先來(lái)？“”我先吧�！瓣懷┘儗杳髑敢獾男α诵�，教室里立即響起了銅鈴般的聲音。隨即，黎明也讀出了另一個(gè)答案。老師向他們投以贊許的目光，露出了甜甜的微笑。不知為什么，藍希心里猛地有一種渴望，那就是能得到老師贊許的目光和那陽(yáng)光般的微笑，可是這種想法馬上就被一種力量阻遏了。她有些恨自己，也恨那個(gè)討厭的家伙——伴隨她成長(cháng)的自卑，就像一個(gè)甩也甩不掉的影子，一直一直地讓她困惑、彷徨，甚至茫然失措。望著(zhù)身邊一臉自信的陸雪純和開(kāi)朗的黎明，藍希不由自主地生發(fā)一種羨慕之情。什么時(shí)候，我能改變呢？變得和他們一樣？涼爽的風(fēng)吹起柔和的淡藍色窗簾，吹過(guò)了藍希的臉頰，也吹亮了她那顆火熱的心。
青春作文 篇6
日光剛好，微風(fēng)習習，正適合騎上腳踏車(chē)來(lái)一場(chǎng)短途旅行。
順著(zhù)公路一路前行，在愿意的地方轉彎、前行，在應該步行的地方下車(chē)步行，也許不經(jīng)意間你會(huì )發(fā)現在熟悉的地方也有陌生的場(chǎng)景。如不怎么見(jiàn)過(guò)的小船，忽然出現在眼前，看一群放養的鴨子在水中嬉戲，農舍在夕陽(yáng)下籠上紅色的紗衣，湖面上波光粼粼，像是太陽(yáng)醉在了水里……
突如其來(lái)，背上背包，踏上征途。別打算，別規劃，別思考，別猶豫，跟著(zhù)感覺(jué)，我們的青春之旅才剛剛開(kāi)始。
迎著(zhù)風(fēng)，下坡路總是很快，但你要知道，它也為我們努力前進(jìn)提供了動(dòng)力，不要害怕，要享受這份刺激，也享受它帶來(lái)絲絲驚恐；向著(zhù)風(fēng)，上坡路總是比較漫長(cháng)，但你要知道，它的漫長(cháng)是因為它見(jiàn)證著(zhù)我們的努力，象征著(zhù)我們的堅持，不要厭惡，要感激這份疲倦，也感激它帶來(lái)絲絲酸痛。
青春的旅程有時(shí)三五成群，和朋友一起出發(fā)、一起抵達，過(guò)程刺激，會(huì )相互較勁，也會(huì )互相加油，會(huì )一起哭、一起笑、一起叫�？勺詈�，我們中的大多數卻還是會(huì )分道揚鑣，盡管如此，我們還是不愿哀悼我們的友情。因為我們固執地認為，我們一起長(cháng)大，卻只能陪彼此走到這里，友情從不曾發(fā)芽。
可那不曾發(fā)芽的友情啊，是什么時(shí)候成了我們回憶過(guò)往時(shí)最歡樂(lè )的部分？那容貌清晰、聲音清楚的`人物，外號、性格、笑點(diǎn)都在腦海一一浮現的他們，曾是我們那么要好的朋友�？杀奈覀冊跓o(wú)法挽回時(shí)，開(kāi)始哀悼我們未曾長(cháng)大便以死亡的友情。
青春的旅行獨自一人跋涉，蜷縮成一團，不去想那可悲的友情，不去想已麻木的親情，不去想那可笑的愛(ài)情。青春的世界里，自己便是主角，一個(gè)人便是世界。獨自一人跋涉，不去看朋友異樣的眼光，不去想父母無(wú)法理解的樣子。自己的想法自己懂，自己的夢(mèng)想自己懂，別人可以不理解，卻不可以鄙夷。
孤單一人尋找自己夢(mèng)想中的凈土。
我說(shuō)：“我要找一個(gè)地方隱居，不想生活在人群中�！�
母親驚訝，“瘋子，你怎么不想想你要好好學(xué)習，考個(gè)好學(xué)校？你看，電視上有個(gè)女孩因為找工作時(shí)大學(xué)學(xué)歷不夠，去考的研究生，現在回來(lái)重新應聘的工作。瞧，這次一下子就錄用了……”
母親的想法令我震驚，那所謂的“別人家的孩子”是多么的可惡。這現實(shí)的世界又是多么可悲、多么可笑。
青春之旅，跌跌撞撞。一路上，我們不停地得到與失去，不停地撞壁，現實(shí)把格格不入的我們一點(diǎn)點(diǎn)打磨，很痛很痛。
青春之旅，來(lái)去匆匆，希望我的本心一如既往。
青春作文 篇7
孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。
——阿�！都拍诔琛�
有人說(shuō)，青春是吹面不寒的楊柳風(fēng)，是沾衣欲濕的杏花雨，但我的青春注定有許許多的無(wú)奈，注定總是孑孓一人。
我的青春沒(méi)有享受過(guò)秋千的張揚，風(fēng)箏的灑脫，沒(méi)有布谷鳥(niǎo)的低鳴，亦沒(méi)有花語(yǔ)的囑托，而有的只是對書(shū)本的渲瀉。
我不喜歡說(shuō)話(huà)，每天卻說(shuō)最多的話(huà)，我不喜歡笑，卻總笑個(gè)不停，別人都說(shuō)我好快樂(lè )，可是為什么我會(huì )在一大群人中突然的沉默？為什么看到某個(gè)相似的背影就難過(guò)？為什么天色漸晚，看到街暖黃色的路燈我就忘記了回去的方向！
我習慣了去笑，習慣了不在乎，習慣了黑眼圈，習慣了誤解，習慣了沉默，習慣了將自已偽裝得快樂(lè )無(wú)比，卻在被天使遺忘了的角落里獨自舔著(zhù)傷口，只為不想寂寞，不要孤單。我就像一個(gè)在冰天雪地里瑟縮的小孩，拼命的想靠近火堆，最終卻被灼燒得衣無(wú)完膚。
……
“熊貓，我就要轉學(xué)了，不要再生猴子的氣，好嗎？”
“你走��！我不想再看到你！”
“嗚——，對不起，熊貓�！�
緊緊纏繞的.夢(mèng)魘，仿佛我置身于深海中，痛得不能呼吸。
有人曾問(wèn)我：為什么不將自己的心房打開(kāi)？其實(shí)，我的心房一直開(kāi)著(zhù)，只不過(guò)從那人退出后，再沒(méi)有人能踏過(guò)那道門(mén)檻走進(jìn)我的心。
曾經(jīng)有一段情，放在我的面前，我沒(méi)有好好珍惜，失去之后，才知痛之味，可是這一痛就是五年，一別就是五年，一孤單就是一輩子。
與你一別經(jīng)年企期再遇，流光追不及，“猴子”，其實(shí)我只是等到時(shí)過(guò)境遷的時(shí)候才明白寂寞有多痛苦，可是一切都已定格，注定孤單一輩子。
聽(tīng)，誰(shuí)的寂寞在唱歌！
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