鼓勵的凝望作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的鼓勵的凝望作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鼓勵的凝望作文1
牽掛是一片悠然而至的綠葉，飄飄蕩蕩地落在你的心底，工作時(shí)你可能無(wú)暇注意它，獨處時(shí)她卻會(huì )使你黯然牽魂。
牽掛是心靈與心靈間的信鴿，雖然人在千里之外，但因牽掛卻近在咫尺。
牽掛是一朵飄著(zhù)暗香的幽蘭，雖然有些哀怨，但卻不乏彌足的珍貴。
牽掛是一種美麗的孤獨，也許只有在牽掛的時(shí)候，孤獨才顯得特別的凄美。
牽掛是友情的象征，是愛(ài)情的“紅娘”，是情親的紐帶，是幸福的體現。牽掛是美好的見(jiàn)證者，孟江女哭長(cháng)城的千古絕唱，梁山伯與祝英臺的悲歡離合，無(wú)不見(jiàn)證了彼此的牽掛之深，千古傳頌。
牽掛是情感的結晶，他不需要任何華麗的修飾，也不需要氣氛的烘托，是實(shí)實(shí)在在的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的惦念，說(shuō)一聲“天冷了加衣裳”，道一聲“在外面要照顧好自己”都是牽掛最樸實(shí)的'表達。一封書(shū)信一個(gè)電話(huà)是牽掛的體現。
牽掛是情感最好的寄托者，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”是寫(xiě)滿(mǎn)親情的牽掛；“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”是充滿(mǎn)思鄉之情的牽掛；“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”是充滿(mǎn)戀情的牽掛……
牽掛使兒女更理解父母的愛(ài)，牽掛使離鄉的游子更感家的溫暖，牽掛使夫妻的情感愈濃愈深，牽掛使朋友之間的心貼得更近。
生活中無(wú)處不洋溢著(zhù)牽掛，沒(méi)有牽掛，生活將黯然失色，沒(méi)有牽掛，生活也會(huì )變的乏味許多，無(wú)論你在牽掛別人還是被人牽掛，你都是幸福的，讓我們凝望牽掛，體味牽掛，珍藏牽掛，讓生活變得更加絢麗多彩。
鼓勵的凝望作文2
世界上沒(méi)有人生來(lái)是天才，也沒(méi)有人生來(lái)高人一等。既然如此，又有誰(shuí)能在成功的道路上帆風(fēng)順呢?挫折，傷痛，悔恨，淚水，一切都是在所難免的�！暗沽�，那就爬起來(lái)”或許我們都會(huì )這么輕松地對自己說(shuō)�？僧斨�?chē)且黄野禃r(shí)，茫然呢~~~我們又怎么爬起來(lái)?爬起來(lái)是要有支點(diǎn)的，如果周?chē)际抢滹L(fēng)冷雨，那么支點(diǎn)又何在呢?或許我們真的會(huì )永遠地倒在那里，再也爬不起來(lái)，但倘諾這時(shí)耳畔傳來(lái)一句“你能行”即使這聲音非常細微，我們也會(huì )知道怎么去面對失敗，“我能行的”!至少我會(huì )這么大聲地對自己重復一遍。
鼓勵不是鮮花，鼓勵也不是太陽(yáng)，但它卻可以是一滴甘露，使鮮花綻放：可以是一支蠟燭，驅走一方黑暗與寒冷......人生的路上有太多太多的坎坷，也有太多太多的崎嶇，長(cháng)路漫漫，夜幕重重。當朋友在黑暗的重重包裹中淚流滿(mǎn)面時(shí)，你是否想過(guò)有一個(gè)希望在你手中夭折?有一個(gè)夢(mèng)幻在你手中破滅?學(xué)會(huì )鼓勵就是學(xué)會(huì )保護一株風(fēng)雨中的幼苗，守護黑暗中的一燭光，呵護寒夜里的一個(gè)希望......沒(méi)有鼓勵的世界是可怕的.，不要說(shuō)偉人無(wú)法誕生，就連現在千千萬(wàn)萬(wàn)丟掉飯碗的人，離開(kāi)了鼓勵，也會(huì )平添不知多少的哀愁與痛苦。
請相信，只要我們學(xué)會(huì )鼓勵，明天的陽(yáng)光將會(huì )更加燦爛!
鼓勵的凝望作文3
在人生的每一段路程中，都會(huì )遇到各種曲折，離奇的坎坷，在我們想要放棄，想要喊停的時(shí)候，好在還有一直在背后默默鼓勵，相信我們的人，一絲絲地凝望在堅信著(zhù)我們。 老師的凝望―老師似一杯清茶，苦澀而又有些清香，想起以前的種種，回想起和老師走過(guò)的小路，當有難題使我困擾時(shí)，是老師的細心講解，不耐怨煩。讓我得到了解題思路，當老師的眼神與我交接時(shí)，那溫柔的凝望，讓我心中一暖。
家人的凝望―家是一所避風(fēng)港，是愛(ài)的港灣，當我們有不稱(chēng)意的事時(shí)，是家讓我們感受到了溫暖，每當我們發(fā)牢騷時(shí)，是家人的包容讓我們感到溫暖，和家里鬧別扭時(shí)，摔門(mén)而去的離開(kāi)換來(lái)的是家人的關(guān)心和問(wèn)候，這是家人的深情凝望。
同學(xué)的凝望―同學(xué)似一塊糖，酸中又帶著(zhù)些甜，想起和同學(xué)的打鬧；踏著(zhù)夕陽(yáng)，和同學(xué)邁著(zhù)同樣的步伐，并肩回家，一樣的學(xué)校，一樣的.街道，一樣的喧囂，不一樣的我們，翻開(kāi)相冊，眼淚早已像斷了線(xiàn)的珠子掉落下來(lái)，但現在，我不再潸然淚下，熱時(shí)將思念放在心底。
驀然回首，落葉輕柔地旋轉著(zhù)，有的落在地上，有的飄進(jìn)窗里，枯萎的葉子延伸著(zhù)深色的脈絡(luò )，曾陪伴我數年的人，大多數都早已離去，但時(shí)間沖刷不掉我們之間的感情和經(jīng)歷過(guò)的種種 .
但人生就是一列開(kāi)往墳墓的列車(chē)，路途上會(huì )有很多站，但很難有人可以自使至終陪著(zhù)走完，當陪你的人要下車(chē)時(shí)，即使不舍也該心存感激，然后揮手告別。
【鼓勵的凝望作文】相關(guān)文章：
凝望優(yōu)秀作文11-12
凝望小學(xué)作文03-15
凝望小學(xué)作文12-12
凝望風(fēng)景作文07-21
關(guān)于凝望作文（通用73篇）11-20
鼓勵的作文08-18
鼓勵的作文09-28
鼓勵的作文12-23
鼓勵的作文12-15