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愛(ài)是鼓勵作文

時(shí)間:2025-12-01 15:00:47 勵志作文

(熱)愛(ài)是鼓勵作文

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的愛(ài)是鼓勵作文,希望能夠幫助到大家。

(熱)愛(ài)是鼓勵作文

愛(ài)是鼓勵作文1

  媽媽給了我很多愛(ài),至今我從未忘懷。其中的一句鼓勵讓我感動(dòng)。

  以前,我總惹媽媽生氣。媽媽也被氣得掉頭發(fā)。

  偶然的一次,媽媽改變了教育方法,給了我一次次的鼓勵。

  那次,我的書(shū)包掉線(xiàn)了,我回家之后叫媽媽幫我逢一逢,可媽媽不肯,對我說(shuō):明明。媽媽每天都干十多樣活兒,你連這點(diǎn)小活都不會(huì ),媽媽相信你一定能干好!

  于是,我便自己干了起來(lái),竟被我逢起來(lái)了。

  從此,我會(huì )干很多的`活了。因為這愛(ài)的鼓勵。

  愛(ài)的鼓勵真偉大呀!

愛(ài)是鼓勵作文2

  從小到大,無(wú)論我遇到什么困難,爸爸媽媽都會(huì )在我身邊鼓勵我。

  小時(shí)候,爸爸是船,媽媽是帆。記得我剛滿(mǎn)一歲的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)著(zhù)自己走路。那時(shí)我腳步還沒(méi)穩,沒(méi)走兩步就跌,趴在地上“哇哇”大哭,等待著(zhù)媽媽來(lái)扶我,但媽媽卻沒(méi)有,而是在一旁鼓勵我,說(shuō):“寶貝,你能行的,加油!”說(shuō)罷,我慢慢學(xué)著(zhù)自己站起來(lái),結果成功了。我笑了,媽媽也笑了。

  到了上學(xué)的年齡,由于從家里到學(xué)校路途遙遠,所以爸媽要求著(zhù)我學(xué)自行車(chē)。剛開(kāi)始坐上自行車(chē),我就覺(jué)得雙腿發(fā)軟,根本不敢騎。我大聲喊著(zhù):“爸、媽?zhuān)遗,我怕摔下?lái)……!卑謰尮膭钪(zhù)我說(shuō):“寶貝,你能行的,加油!”于是,我又在爸媽的鼓勵中順利學(xué)會(huì )了自行車(chē)。

  進(jìn)入中學(xué)后,每個(gè)月都要進(jìn)行一次考試,盡管成績(jì)中等,但我總是對成績(jì)滿(mǎn)懷信心。第一次月考,我滿(mǎn)意地走出考場(chǎng),心想:這次準能考好。哪知道成績(jì)一下來(lái),我傻了眼——不理想。我傷心透了,獨自一個(gè)流淚。同學(xué)們都安慰我:“這次考不好不要緊,下次努力點(diǎn)就可以了,你能行的,加油!”老師也安慰我:“經(jīng)過(guò)這次的失敗,下次不要再那么粗心了,你能行的,加油!”在老師和同學(xué)的鼓勵下,我再次樹(shù)立起信心,在第二次的.考試中取得了進(jìn)步,我再次為自己的成功而喜悅。

  在生活中有很多事是需要別人給予鼓勵的,別人給予的鼓勵能幫我們重樹(shù)信心,你說(shuō),如果沒(méi)有別人的鼓勵,我們會(huì )從失敗中出來(lái)嗎?

愛(ài)是鼓勵作文3

  窗外傳來(lái)知了不知疲倦的叫聲,讓這節課顯得異常漫長(cháng)。終于下課鈴響了,同學(xué)們都在嘻嘻哈哈的打鬧,而我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái),因為我背錯了很簡(jiǎn)單的詩(shī)句,雖然老師沒(méi)有批評我,但我能感覺(jué)到她對我的失望,我趴在桌上摳著(zhù)無(wú)辜的橡皮,突然教室里安靜了。我心里都悶呢,才不管什么事。

  “___同學(xué)的作文投稿,被__雜志采納了……”班主任的聲音傳入耳中。___那不就是我的名字么,我的腦袋嗡的一聲,炸開(kāi)了。腦子里大片大片的空白,渾身的血液仿佛凝固了,記憶回到了三個(gè)月前……

  一個(gè)晚上的班會(huì ),班主任對我們說(shuō)可以寫(xiě)作文投稿,如果被選中的話(huà),可以?huà)旮遒M。于是我的心中便萌生了一個(gè)念頭:我也去投稿吧,一來(lái)可以練習我的寫(xiě)作;二來(lái)媽媽受傷了,我也可以為家里減輕負擔啊?墒莿偯俺鲞@個(gè)念頭,心中便立刻沒(méi)了底;我多么害怕同學(xué)和老師不相信我,會(huì )瞧不起我。當我試著(zhù)向同桌說(shuō)出這件事,她卻笑我:“你的作文從來(lái)沒(méi)得過(guò)高分,你寫(xiě)的怎么會(huì )被選中呢?”頓時(shí)我臉火辣辣的,自卑感彌漫了我的心頭,我再也沒(méi)有向別人說(shuō)過(guò)這件事。

  周末回到家,媽媽準備去給我做飯,看著(zhù)媽媽那么辛苦,我覺(jué)得再多的委屈和辛酸也不值得一提,我趕緊去幫媽媽洗菜。媽媽看出我心事重重,便追問(wèn)我怎么了,我向媽媽說(shuō)了這件事的.來(lái)龍去脈,沒(méi)想到媽媽竟對我說(shuō):“行與不行,只有自己試過(guò)才知道,相信自己,在媽媽心中你是最棒的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)啊,對的,除了你自己,沒(méi)有人能否定你。我慶幸我有這么愛(ài)我,鼓勵我的媽媽?zhuān)谖易顭o(wú)助的時(shí)候幫助我,給我前進(jìn)的力量;在我迷失時(shí),給我指引方向。

  回到學(xué)校,我每天早早的完成各科作業(yè),平時(shí)也經(jīng)?匆恍┳魑牟牧,然后就開(kāi)始我的寫(xiě)作,寫(xiě)完就送給語(yǔ)文老師批改。一開(kāi)始老師看完就給我“重寫(xiě)”的大紅批語(yǔ),擦干眼淚的我并沒(méi)有放棄,我相信世上無(wú)難事,只要肯攀登。終于,老師認可了我的作文,畫(huà)的紅色批注越來(lái)越少,老師說(shuō),可以去試試了,我投了第一篇,石沉大海,第二篇,杳無(wú)音訊,可我還是不放棄……

  同桌搖了搖我的胳膊,“你怎么了,怎么哭了?”把我從思緒中拉了回來(lái),才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。老師走了過(guò)來(lái),把獎杯放到我的手中說(shuō):“經(jīng)過(guò)___同學(xué)的努力,她的作文得到了好評還獲了獎,現在請同學(xué)們用熱烈掌聲祝賀她!彪S即,掌聲響起,我臉上有淚有笑,傷心和喜悅一起涌上心頭。

  此時(shí)此刻,我最想馬上回到家里,把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)骸拔页晒α,我是最棒的!?/p>

愛(ài)是鼓勵作文4

  一句鼓勵,可以讓你變得有信心;一句鼓勵,可以改變你的態(tài)度;一句鼓勵,可以讓你收獲成功、擁抱成長(cháng)。

  那是一個(gè)考試的前夕。被突然通知到老師辦公室時(shí),我分外驚詫?粗(zhù)站在門(mén)框邊一臉拘謹的我,老師端著(zhù)茶杯,輕輕晃了兩下:“施政,明天考試,你可以取得第一嗎?我看你蠻有潛力的!蔽翌D時(shí)大吃一驚,立馬停住了,腦子一片空白。老師笑了笑,抬頭用充滿(mǎn)希望的眼神目視著(zhù)我:“加油,你一定能做到的!”

  “我?考試?取得第一?怎么可能!”靜靜地走在回家的路上,我對自己產(chǎn)生了質(zhì)疑?赊D念一想,老師的鼓勵,是對我的愛(ài)、支持與信任!不知不覺(jué)地,我便加快了回家的步伐。

  晚上9點(diǎn),濃濃的睡意向我襲來(lái),已被困意沖昏了頭腦的我,剛想倒頭就睡,突然記起老師對我的鼓勵,我可不能辜負老師的期望呀!那鼓勵中滿(mǎn)滿(mǎn)的是老師對我的信任啊……想罷,我便像充滿(mǎn)了電似的機器人一樣,風(fēng)馳電掣般的復習起考試的內容來(lái)……

  考場(chǎng)上,突然有道難題如大山般擋在了我的面前,使我著(zhù)急不已!鞍,這道題可是四分的'呀!這次肯定不是第一了。我猶如熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,腦海里浮現出老師的失望,眼神中透露著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷,耳中回響老師的責罵:“這次考試怎么又沒(méi)考好?”……不,我不能辜負老師的期望,我一定要做出來(lái)!漸漸地,我靜下心來(lái),將題目解出。

  那句鼓勵,使我得到了第一名;使我增加了學(xué)習的信心;更使我學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )在收獲成功、擁抱成長(cháng)的同時(shí)也不忘耳畔那暖暖鼓勵與諄諄教誨。

愛(ài)是鼓勵作文5

  “同學(xué)們,現在發(fā)試卷!痹咀诮淌依锏奈艺椭(zhù)頭,用一只手的手指頭摳著(zhù)另一只手的手掌心,卻被我們班的數學(xué)老師何老師的一句話(huà)給嚇住了。我很慌忙地抬起頭,臉上布滿(mǎn)了汗珠,目光凝視著(zhù)小組長(cháng)。終于,小組長(cháng)走到了我面前,他把他手中一張寫(xiě)有我名字的試卷放到了我的桌面上,我的目光馬上轉移到了我試卷的左上角,天哪,66分!這是我人生中考得最差的一次,這個(gè)消息猶如晴天霹靂,霹在了我心頭。

  放學(xué)了,跟老師說(shuō)完再見(jiàn),我就一路哭著(zhù)跑回家去;氐郊,媽媽說(shuō):“小琪,快來(lái)……”,話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我就跑進(jìn)房間,房門(mén)被我“啪”地一聲關(guān)上了。飯好了,媽媽到我房間門(mén)口敲門(mén)叫我吃飯,過(guò)了許久,我都沒(méi)有出聲,媽媽就打電話(huà)給何老師問(wèn):“今天在學(xué)校發(fā)生了什么?”媽媽了解事情后,就拿了我房間的鑰匙,把我房間的'門(mén)給開(kāi)了,媽媽看我眼睛都哭腫了,用手擦了擦我的眼淚,對我說(shuō):“孩子,事情我都知道了,考試考不好,下次再努力就好了呀!”我哭得太久了,說(shuō)話(huà)很吃力,我一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō):“我,知,道,這,一,單,元,我,掌,握,地,不,好,可,是,我,已,經(jīng),很,努,力,了!蔽彝nD了一會(huì )兒,終于把氣緩了過(guò)來(lái)說(shuō):“我這一單元考不好,我怕成績(jì)就從這跌下去,一落千丈,再也考不好了!眿寢屆业念^說(shuō):“怎么會(huì )呢!只要你再繼續努力,你就一定會(huì )考好的!”我終于穩定了情緒,聽(tīng)了媽媽的話(huà),努力學(xué)習,終于功夫不負有心人,下一單元的成績(jì)終于又上去了。

  謝謝你,媽媽?zhuān)≈x謝你在我最沒(méi)有信心的時(shí)候,給我鼓勵,給我信心,謝謝你給我鼓勵的愛(ài)!

愛(ài)是鼓勵作文6

  那一天,在萬(wàn)眾矚目之下,我完成了高空斷橋的艱巨挑戰。

  事情發(fā)生在我們去研學(xué)的那一天,許多有意思的項目結束后,最為艱巨的高空斷橋如約而至,我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)爬上爬梯完成了挑戰,眼看著(zhù)到我了,但是我心中還是充滿(mǎn)了對挑戰的恐懼,我一步步爬上爬梯,同學(xué)們鼓勵的目光目送我爬上去了。在半空中,我停了下來(lái),我手心直冒汗,錘止不住的發(fā)抖,心中十分膽怯,我為什么要上來(lái),我想下去,真當我在半空中糾結,猶豫不決時(shí),地面的'同學(xué)一起喊得起來(lái),加油,我像打了雞血一樣,頓時(shí)又充滿(mǎn)了斗志和滿(mǎn)腔熱血,有了向上爬的自信。

  在同學(xué)們的鼓勵下,我看見(jiàn)了斷橋的廬山真面目,新鮮的空氣凝結成緊張的氣氛,似乎自己身處于萬(wàn)丈深淵之上我不經(jīng)意間看了看地面上為我加油打氣的同學(xué)們。他們重視的空中的我有的一邊大聲喊加油,一邊替我干著(zhù)急,有的拼命揮的手做著(zhù)動(dòng)作,提醒我該如何跨過(guò)斷橋。有的同學(xué)把手攏在嘴邊講更大聲鼓勵,我為我助威,還有的同學(xué)看見(jiàn)我躍過(guò)斷橋后被我豎起了大拇指,鼓起了掌。是什么力量使我完成了挑戰?是友情的愛(ài),是鼓勵的力量,使我縱身起跳時(shí),我挑戰了自我。

  我高空越下落地的一瞬間,伴隨著(zhù)同學(xué)們的掌聲,我的恐懼早已被同學(xué)們的掌聲鼓勵和彩所擊潰。同行都問(wèn)我,高空上面恐怖嗎?你覺(jué)得害怕嗎?我在心里回答,如果沒(méi)有你們的鼓勵,真不知道會(huì )不會(huì )完成挑戰了。想到這兒,我不禁笑了起來(lái)。

愛(ài)是鼓勵作文7

  在人生的旅途上,你將會(huì )聽(tīng)到無(wú)數個(gè)人給你無(wú)數個(gè)鼓勵。有老師給你的鼓勵,同學(xué)給你的鼓勵,親人給你的鼓勵……但在這些鼓勵中,我最記憶猶深的鼓勵,那就要數媽媽的.“愛(ài)的鼓勵”了。

  一次我看動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子與小頭爸爸》的時(shí)候,就是因為有大頭兒子的“鼓勵”小頭爸爸就更有動(dòng)力了。你們想知道這個(gè)特殊的“鼓勵”是什么嗎?答案就是一個(gè)“吻”。小時(shí)候,我經(jīng)常生病,我總是叫媽媽也給我這樣特殊的“鼓勵”,可能現在回想起來(lái),我都會(huì )覺(jué)得有一些幼稚,但是在那時(shí)候的我卻是一個(gè)甜蜜、美好的回憶,巨大的動(dòng)力,是這個(gè)愛(ài)的鼓勵讓我挺過(guò)許許多多的難關(guān),讓我懂得了:還是世上的媽媽好,我會(huì )好好珍惜媽媽的好,媽媽的愛(ài)。更加珍惜媽媽給我的“愛(ài)的鼓勵”。

  一次,在黑夜中,天下了一場(chǎng)大雨,打雷、閃光把我從夢(mèng)境中驚醒了,當時(shí)爸爸不在家,是媽媽您晚上醒來(lái),給我了一個(gè)鼓勵,使我安心地度過(guò)了那個(gè)怖的夜晚。

  還有一次我和我的好朋友們一起玩捉迷藏,我狠狠地摔了一跤,哭鬧個(gè)不停,也是媽媽您給我了一個(gè)“愛(ài)的鼓勵”,讓我一下子忘記了疼痛……

  謝謝你!媽媽?zhuān)愕倪@份“愛(ài)的鼓勵”幫我度過(guò)了很多恐怖、難熬的黑夜,幫我忘記了疼痛。媽媽?zhuān)x謝你!

愛(ài)是鼓勵作文8

  這個(gè)學(xué)期,有一篇名為《走一步,再走一步》的文章,講述了文中的“我”如何在孤立無(wú)援的情況下,根據父親的指揮下到崖底的故事,這讓我不禁想起了曾經(jīng)那件事。

  現在的我,在游泳池中可以有兩個(gè)來(lái)回,會(huì )三種泳姿,每當媽媽將我第一次學(xué)游泳時(shí)的'視頻給我看時(shí),我就忍俊不禁,但我心里記得很清楚:曾經(jīng)的我,學(xué)游泳時(shí)媽媽的鼓勵。

  當時(shí),小小的我才七歲,卻像個(gè)“假小子”,性子大大咧咧,什么都沖在第一,整個(gè)一天不怕地不怕的“男生”,雖然這種魯莽往往伴隨著(zhù)失敗,但就是改不回來(lái)。

  媽媽帶我來(lái)到體育館的游泳池旁,鼓勵我下水。嗬!這么多水,足夠我玩一上午啦!一邊內心笑開(kāi)了花一邊“撲通”一聲下了水。等我的手松開(kāi)欄桿時(shí),我才發(fā)現一個(gè)事實(shí)──我,好像不會(huì )游泳!果然,一松開(kāi)手,就連嗆了幾口水,鼻子里似乎有什么東西在作祟,眼睛嚇得不敢睜開(kāi),閉著(zhù)眼慌亂地摸索著(zhù)可以握著(zhù)的漂浮物。呼!終于重新抓回了欄桿!

  別說(shuō),我還真有點(diǎn)“出身未捷身先死”的感覺(jué)。對著(zhù)媽媽我就是一陣大哭,一邊哭一邊抽噎著(zhù)爬上岸。媽媽問(wèn)我:“這么快就不學(xué)啦!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,淚珠掛滿(mǎn)了睫毛!斑@可不行,你既然來(lái)了,就要學(xué)好。這樣吧,你今天學(xué)會(huì )了憋氣,我這節課給你請個(gè)教練!”

  我仍然想退縮,那一個(gè)碩大的泳池讓我感到不安!凹佑,我相信你!”媽媽鼓勵道。我小臉一皺,一副壯士就義的英勇表情,雖然臉上的淚珠會(huì )讓我看起來(lái)很滑稽:“好!我再試試看!”

  這次,我吸取了經(jīng)驗。手搭在欄桿上,看著(zhù)其他人怎么憋氣,自己再尋找這樣的感覺(jué)。

  時(shí)間一分一秒地流逝,我也嘗試了一次,兩次,三次……慢慢的,我在水底待的時(shí)間越來(lái)越長(cháng):五秒,十秒,十五秒……媽媽也在旁指導我,教我如何更長(cháng)的呼吸。

  當我能夠在不嗆水的情況下在水中待了二十五秒后,真的有一種擁有了全世界的感覺(jué)。等我爬上岸時(shí),媽媽微笑著(zhù)將我剛才那“美麗的狗刨式”潛水的游泳視頻給我看。雖然很狼狽,但也是我第一次“自學(xué)成才”喲!

  自從這堂“自學(xué)課”之后,媽媽請了一個(gè)教練,很快,一個(gè)暑假,讓我可以在水中來(lái)去自如。

  若不是媽媽那一句“加油,我相信你!”的鼓勵話(huà)語(yǔ),我就不會(huì )有勇氣下水,更不會(huì )學(xué)會(huì )游泳。這樣回想一下,發(fā)現,媽媽的鼓勵真的在人生道路上很重要呢!

愛(ài)是鼓勵作文9

  我的媽媽長(cháng)得很漂亮,大大的眼睛上架著(zhù)一副眼鏡,總愛(ài)梳著(zhù)一個(gè)馬尾巴辮,她很愛(ài)鼓勵人。

  我小的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴,我很高興,但是,我漸漸才知道,彈琴不容易,所以,我練琴很不情愿。有一次,我彈琴的時(shí)候,心情很不好,媽媽好像一個(gè)神探似的,一下子就看穿了我的心思,她馬上說(shuō)“寶寶,你不要不情愿,每個(gè)鋼琴家都是經(jīng)過(guò)艱苦的努力才成功呀!所以你一定要堅持到底!蔽衣(tīng)了媽媽和話(huà)后,心里感到很漸愧,暗下決心,一定要百尺竿頭——更進(jìn)一步。于是我就天天刻苦練琴,終于得了很多獎,這些獎里有著(zhù)媽媽的鼓勵。

  還有一次,我在步行街學(xué)溜冰,我學(xué)抬腳的時(shí)候,不小心摔倒了我就想“哼!學(xué)溜冰這么難,不學(xué)了!”于是我就在那里不動(dòng)了,可是媽媽過(guò)去了,就鼓勵我說(shuō)“寶寶,你不是想成為溜冰能手嗎?所以,你一定要刻苦練習才行,我相信肖舒瀚是一個(gè)堅強的好孩子,一定能夠戰勝困難!蔽衣(tīng)了媽媽的`話(huà)以后,不知從哪來(lái)了力量,下定決心,練習,練習,再練習,終于抬腳自如,馳騁“賽場(chǎng)”了。

  我的媽媽愛(ài)鼓勵我,聽(tīng)了她的鼓勵使我信心百倍。我非常喜歡她。

愛(ài)是鼓勵作文10

  在記憶的長(cháng)河里,有很多事情都被時(shí)間慢慢地消磨掉了,但有一件事是我永遠也忘不了的,那次的“掌聲”給了我勇氣和信心。

  烈日炎炎的夏天,酷暑難熬,曬得我皮膚愈變愈黑,還脫皮,簡(jiǎn)直成了一個(gè)“非洲土著(zhù)”。也許媽媽也經(jīng)受不住烈日的考驗了,于是她便帶著(zhù)我去游泳館游泳。一到游泳館門(mén)外,一絲絲清涼就撲面而來(lái),令我不禁打了個(gè)寒顫,我心中便開(kāi)始后悔來(lái)游泳了。眼前只見(jiàn)一大群人在水里玩耍,嬉戲,快樂(lè )地游著(zhù),我這個(gè)“旱鴨子”被誘惑了過(guò)去。我想:“游泳真的有那么好玩嗎?他們玩得那么開(kāi)心,也不見(jiàn)的水有多么可怕!”隨后我不管三七二十一奮不顧身地往水里一跳,一進(jìn)去水里,忍不住我又打了個(gè)寒顫,還嗆了幾口水,把我這個(gè)“宅男”弄得狼狽不堪。隨后我立即爬出水面,想打退堂鼓。

  正在這時(shí)一旁游泳的媽媽用嚴厲的目光看著(zhù)我命令道:“還不趕快下來(lái),磨蹭什么,你還是不是男子漢?”這個(gè)激將法立即見(jiàn)效,我說(shuō):“我怎么不是男子漢,你看著(zhù),我現在就下來(lái)!闭f(shuō)著(zhù),我便飛快地跳了下去。雖然嗆了幾口水,可我還是逞強說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi),我是男子漢!眿寢尣恍嫉卣f(shuō):“那算不了什么,你要是能學(xué)會(huì )游泳,那才是真正的男子漢!蔽医邮芰怂囊,開(kāi)始認認真真學(xué)起游泳來(lái)。其時(shí)游泳很難,人像木頭一樣一直浮在水面上,用手劃也不前進(jìn)。這時(shí)在一旁的“主考官”發(fā)話(huà)了:“你的手劃得太慢,沒(méi)用力,腳也要使勁蹬水,要不然是不會(huì )前進(jìn)的!闭f(shuō)完媽媽給了我一個(gè)鼓勵加油的目光。

  我在她鼓勵的目光中頓時(shí)增強了信心,鼓起了心中的勇氣。我不遺余力的用手劃著(zhù)水,蹬著(zhù)腳向前游去。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的親身實(shí)驗,功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了游泳,同時(shí)也得到了媽媽贊賞的'目光,令我開(kāi)懷不已。我要感謝媽媽?zhuān)褪撬囊粋(gè)鼓勵的目光,給了我很大的力量,讓我學(xué)會(huì )了游泳。那目光就像掌聲一樣,時(shí)刻閃現在我的心中,伴我度過(guò)了許多困難。

  哦,我要感謝掌聲,不管是有聲的,還是無(wú)聲的,它總能使人擺脫自卑,走出黑暗,離開(kāi)孤獨,使人變得開(kāi)朗,走向光明。

愛(ài)是鼓勵作文11

  “鼓勵”,是一個(gè)多么溫暖的詞,人在遇到困難時(shí),往往送上一句鼓勵的話(huà),能使人增加信心,帶來(lái)克服困難的動(dòng)力。誰(shuí)都有受挫折的時(shí)候,當你說(shuō)上一句鼓勵的話(huà),這便是他最好的精神良藥。

  記得四年級的一次考試,由于前一天沒(méi)有做好充分的準備,考試失誤了,考得不理想;丶业臅r(shí)候,我垂頭喪氣,心想:回去一定會(huì )被爸爸罵的。唉,要是我昨天好好復習,一定會(huì )考好的,世界上要是有后悔藥買(mǎi)該多好!我的心里就像壓了塊大石頭,腳也像灌了鉛一樣重,希望家離學(xué)校越遠越好,永遠也不要到家。

  到了家門(mén)口,我做好了心理準備,直奔房間。媽媽正在燒菜,見(jiàn)我回來(lái)了,便說(shuō):“回來(lái)拉,快去做作業(yè),馬上吃飯了!卑职终诳措娨,沒(méi)注意到我回來(lái)了。

  我一邊做作業(yè),一邊心慌慌的,唯恐爸爸近來(lái)問(wèn)我考試結果。吃飯的時(shí)候,我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),干緊吃完,又進(jìn)了房間做作業(yè)。

  終于,爸爸進(jìn)來(lái)了,他問(wèn):“考試考得怎么樣?”我手腳發(fā)抖,吞吞吐吐的說(shuō)出了成績(jì)。但爸爸沒(méi)我想得那么恐怖,只是收斂了笑容,說(shuō):“你知道問(wèn)題出在哪里嗎?”“是昨晚沒(méi)復習好!蔽衣耦^做作業(yè)回答道。爸爸給我講了個(gè)故事:“30多年以前,有個(gè)小男孩因為考試沒(méi)及格一直不敢跟父母說(shuō)話(huà),直到晚上,小男孩的媽媽告訴他遇困難要拿出勇氣面對,吸取上一次的教訓,一定能成功的。果然,那個(gè)小男孩受到啟發(fā),成為了一位好學(xué)生!

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我問(wèn):“這個(gè)小男孩是您吧?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“爸爸是過(guò)來(lái)人,你這件困難我遇到過(guò)。不過(guò),你要記住,拿出勇氣面對現實(shí),這才是聰明人的做法!蔽衣(tīng)了爸爸的`話(huà),明白了許多。

  后來(lái)幾次考試,我取得了優(yōu)異的成績(jì),但每次取得好成績(jì)的同時(shí),我總不會(huì )忘記爸爸對我的鼓勵。這次,我感受到了鼓勵對一個(gè)受挫折的人有多重要,我永遠都不會(huì )忘記爸爸對我這愛(ài)的鼓勵。

愛(ài)是鼓勵作文12

  我的爸爸長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),高高的鼻梁,還戴著(zhù)一副黑色的眼鏡。

  有一次,我們去爬山,到山腳一看,好高的山呀!臺階多得數不清。我和爸爸使勁地爬著(zhù),我心想:一定要爬到山頂!

  爸爸問(wèn):“累了嗎?”“沒(méi)!蔽一卮鸬。

  過(guò)了一會(huì )兒,我累得氣喘吁吁。爸爸關(guān)心地說(shuō):“加油,別放棄!

  到了山腰,我已滿(mǎn)頭大汗,爸爸遞給我一瓶水,一邊幫我擦汗,一邊說(shuō):“兒子,你能行的!蔽液韧晁,感覺(jué)好多了。雖然我的腿像拉了兩個(gè)鐵球,但卻一下子好了,好像鐵球忽然沒(méi)了。我又開(kāi)始和爸爸比賽,看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

  爸爸忽快忽慢,有時(shí)和我平行,最后還是我先到了。爸爸微笑著(zhù),拍拍我的`肩說(shuō):“你看,你多棒!”我知道,是爸爸的鼓勵支持我爬到山頂的。山上的花盛開(kāi)了,仿佛在對我笑呢!

  爸爸,謝謝你的鼓勵。以后的日子里,當面對困難,我總會(huì )想起它,讓我微笑面對!

愛(ài)是鼓勵作文13

  一縷金黃色的陽(yáng)光照射在光滑閃亮的黑板上,課室的每一個(gè)角落都顯得十分有生氣。

  會(huì )考那段時(shí)間對于八年級的我們來(lái)說(shuō)可算是煎熬,每天來(lái)到課室的第一件事就是拿起生物地理資料,左翻右翻,反復做著(zhù)曾經(jīng)埋頭苦思的習題,而班主任每天進(jìn)教室的第一件事必定是嘮叨:“會(huì )考準備到了!大家務(wù)必提起精神,堅持幾天!”然而,被“魔鬼”反復折磨的我們早已習慣她那一把極有正氣的嗓音,也正是這一把洪亮的聲音,成為了我們每天背書(shū)的“鬧鈴”,而且她還會(huì )在課間時(shí)間幫助一些有待提高的同學(xué)抽背書(shū),許多同學(xué)都進(jìn)步了不少,對此她也十分欣慰與自豪。

  那時(shí)候,多希望時(shí)間能停在某一刻,不要再溜走了,可是,黑板上的倒數時(shí)間卻急劇流逝……

  在班主任“鬧鐘”式的陪伴下,在生物老師徹夜不眠與地理老師三節晚修課的陪伴下,我們終究還是迎來(lái)了會(huì )考。在考試前一天早晨,班主任給我們播放了她前一晚熬夜制作的小短片……短片里,雖然只有幾十張照片,但是照片里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是每位家長(cháng)的真誠鼓勵!澳衬,會(huì )考必勝!”這幾個(gè)字反復在短片里出現,我的眼眶泛紅到腫脹再到流淚,再偷偷望望周?chē),每個(gè)同學(xué)的眼眶也都是這樣泛著(zhù)淚花。這時(shí)我心里默念:會(huì )考一定要加油!班主任反復地播放了兩遍,我抑制不住,眼淚不受控制地往下滴,這份情感,無(wú)法抹去,無(wú)法抑制的淚水如瀑布般傾瀉而下。原來(lái)班主任的心那么溫暖,為了激發(fā)我們必勝的決心,私下聯(lián)系家長(cháng)們用照片的形式給學(xué)校的'我們加油鼓勁……這份鼓勵是多么沉重多么純粹的愛(ài)。

  那晚六點(diǎn)半,同學(xué)們在課室里照舊拿著(zhù)資料,嘰里呱啦地背著(zhù)書(shū),雖然很熱,但阻擋不了我們會(huì )考必勝的決心。每個(gè)同學(xué)都大汗淋漓,一滴滴汗水如同綠豆般的雨從睫毛上滑落。班主任走進(jìn)來(lái),眉頭一皺:“這怎么那么大汗臭味?”說(shuō)完拿著(zhù)空調遙控器把兩部“救命稻草”打開(kāi)了!我們如同置身在冰室里,給人一種透心涼心飛揚的感覺(jué)。正當大家投入背書(shū)“戰場(chǎng)”時(shí),“誰(shuí)允許你們開(kāi)兩部空調的?”這一聲不和諧的聲音劃破了我們“瘋狂”背書(shū)的氛圍,只見(jiàn)年級組長(cháng)“霸氣”地走進(jìn)課室,徑直走向講臺拿起遙控器,“滴”的一聲,把我們從冰室拉回了炎炎烈日,沒(méi)過(guò)多久,課室如同蒸爐一般,那股熟悉的汗臭味又撲鼻而來(lái),那一滴滴如同綠豆般的雨又從睫毛上滑落下來(lái),大家疲憊的復習著(zhù),生怕少了一秒就少了一分。不久,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),拿著(zhù)遙控器“滴”的一聲,說(shuō)“你們只需要好好復習,有什么事語(yǔ)文老師擔著(zhù)!”頓時(shí),那股暖流又從我心頭涌出來(lái),又在我心中擴散,在我心上留下了難忘而又深刻的鼓勵。

  不僅僅是班主任、語(yǔ)文老師、地理老師和生物老師,每個(gè)科任老師都在默默地鼓勵著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們,那句“謝謝”不知該從何說(shuō)起。感激是真的,鼓勵是真的,感動(dòng)也是真的。在我們身后的每一個(gè)人,都在默默地為我們做著(zhù)努力,只是那份感激無(wú)法用言語(yǔ)衡量,也無(wú)法用言語(yǔ)表達。小到籃球賽,大到每次考試,班上的哪一位同學(xué)沒(méi)有為班級榮譽(yù)努力拼搏奮斗過(guò)?陽(yáng)光跑道上同學(xué)們跑著(zhù)八百、一千米,臨考前的認真復習……腦海里總縈繞著(zhù)那一聲聲“加油!你們可以的!相信自己!”的鼓勵加油聲,也正是因為那些鼓勵我們的人,讓我們在這一段短暫而又美好的青春里,留下了那一份動(dòng)人的回憶,刻下了那一段溫暖的記憶。

  “青春是用來(lái)奮斗的!毕M谒麄兊墓膭钕,我們可以實(shí)現那些還未完成的夢(mèng)想,讓那短暫而又美好的青春,不留一絲遺憾!讓我們的青春更有價(jià)值!

愛(ài)是鼓勵作文14

  鼓勵是風(fēng),吹開(kāi)嬌艷的花朵;鼓勵是雨,滋潤干涸的禾苗;鼓勵是陽(yáng)光,融化角落中的冰層……生活中,一句鼓勵的話(huà),常讓失去自信的人,昂首面對生活;一個(gè)鼓勵的手勢,常讓陷于困境中的人,再次成功的站起來(lái);一次真心的鼓勵,常讓路上跌倒的人,爬起來(lái)繼續艱難前行......

  記得有一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí),我報了女子八百米長(cháng)跑比賽,跑到一圈的'時(shí)候我就精疲力盡了心想:完了,完了,我要是跑了倒數第一那該多丟人呀!我往后一看,還好有三個(gè)人在我后面,她們也一定很累了,要不,我歇一會(huì ),不行!她們跑得越來(lái)越快了,我也得快點(diǎn)跑,可是,我真的跑不動(dòng)啦!后面那三個(gè)人離我越來(lái)越近了,這時(shí),我突然聽(tīng)到有人叫我,我一看是×××同學(xué)給我送毛巾擦汗,我心中很激動(dòng),也很高興,一下子就有了勁,可是我剛跑了一步就被石頭絆倒了,腿好痛哦!只是老師一看我的腿破了,很心疼的問(wèn)我:“怎么樣,疼不疼?”還沒(méi)等我說(shuō)出話(huà)來(lái),我就看見(jiàn)那原本在我身后的三個(gè)人以很慢的速度超過(guò)了我,好像在故意氣我一樣。頓時(shí)我的眼淚從眼眶中涌了出來(lái),有感謝老師的,也有被氣的。

  老師扶著(zhù)我要回到自班場(chǎng)地,(我的性子是很倔的,一旦動(dòng)了性子,幾頭牛也拉不回來(lái)的。)我堅持要跑完還有半圈了,老師說(shuō):“我和你一起跑!”我的眼淚流的更多了,老師看見(jiàn)我哭就說(shuō):“不要哭了,這次沒(méi)跑全班第一,下次再跑嗎!崩蠋煹墓膭钊珀(yáng)光一樣溫暖了我的心靈,你說(shuō)我能不哭嗎。

  鼓勵是風(fēng),吹開(kāi)嬌艷花朵;鼓勵是雨,滋潤干涸的禾苗;鼓勵是陽(yáng)光,融化角落中的冰層......

愛(ài)是鼓勵作文15

  我有著(zhù)許許多多的收藏品——有一支精致無(wú)比的鋼筆,一本百看不厭全是“A+”的小字本,還有爸爸對我的愛(ài),外公對我的微笑。其中,我最難忘的就是媽媽對我的鼓勵。因為那愛(ài)的鼓勵,我變得勇敢;因為那愛(ài)的鼓勵,我變得堅強;因為那愛(ài)的鼓勵我變得迎難而上!

  還記得九歲那年,我和小伙伴們爭先恐后的.從一樓跳到地面,也因此,我的腳被扭了。那段時(shí)間,我差不多都沒(méi)有走過(guò)路,上學(xué)是奶奶背著(zhù)去的,我也再沒(méi)和小伙伴們在一起玩兒了。后來(lái),我的腳傷基本恢復了,眼看就可以走路了,可以了?我有點(diǎn)不相信,因為這兩個(gè)多月我都不知道是怎么熬過(guò)來(lái)的。

  有一次,我趁媽媽不在家,便偷偷的練習著(zhù)走路。我剛從床上跳下來(lái)就來(lái)了個(gè)狼狽相。我想:真是的,老天爺都不會(huì )照顧一下新手哇!

  我今天就不信這個(gè)邪。我站起來(lái),摔倒,再站起來(lái),又摔倒……“不練了,誰(shuí)練你這破玩意兒,我不稀罕!”我大聲的對空氣說(shuō)。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)我氣呼呼的坐在床上,再看看我臟臟的衣服,媽媽她明白了。媽媽并沒(méi)有訓斥我,也沒(méi)有表?yè)P我,只是輕輕的說(shuō)了一聲:“要做一件事,就應該好好做,不要因為得挫折而半途而廢!眿寢屇菒(ài)的鼓勵,成為精神的動(dòng)力。盡管我知道,我一定會(huì )摔倒。但做什么事,不管結果怎么樣,只要自己努力過(guò)!我再一次站起來(lái),艱難的練習著(zhù),最終,我如愿以?xún)數膶W(xué)會(huì )了走路。

  媽媽愛(ài)的鼓勵讓我明白——做什么事,只要自己竭盡全力,戰勝途中的困難,就一定能享受成功的喜悅!

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