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愛(ài)的鼓勵作文

時(shí)間:2025-11-03 18:34:34 勵志作文

愛(ài)的鼓勵作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的愛(ài)的鼓勵作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)的鼓勵作文

愛(ài)的鼓勵作文1

  愛(ài)是人類(lèi)最美好的情感,當我們被愛(ài)著(zhù)的時(shí)候,愛(ài)就像陽(yáng)光,照耀著(zhù)茁壯的新苗;愛(ài)就像甘露,滋潤幼小的心田。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,有一種愛(ài)一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng),那就是鼓勵。鼓勵其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)只是投來(lái)贊許的目光,有時(shí)只是送一句肯定的話(huà)語(yǔ),有時(shí)也只是拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩。這細小的動(dòng)作,卻能產(chǎn)生意想不到的效果。

  那是三年級的時(shí)候,班上要進(jìn)行中隊干部競選,我也躍躍欲試,寫(xiě)了演講稿,讀得滾瓜爛熟,可心中不免還是擔心,怕讀錯,怕同學(xué)們不投我的票,心中如打翻的五味瓶,想立刻放棄競選?墒,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,老師竟然讓我第一個(gè)上臺演講,我的聲音有些顫抖,心臟快跳到了嗓子眼,還好沒(méi)出差錯。

  演講結束了,教室里卻鴉雀無(wú)聲,我正不知所措的'時(shí)候,老師說(shuō):“不錯,很好。大家還不快給點(diǎn)掌聲!”頓時(shí),我感到有一股暖流涌上心頭,看著(zhù)老師贊賞的目光,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們熱烈的掌聲,緊張害怕也就蕩然無(wú)存了。最后,我竟然當上了中隊干部,讓我欣喜若狂。這是一次非同小可的鼓勵,從此,許多的事情我就會(huì )主動(dòng)地去嘗試,不再退縮,有這種動(dòng)力的支持,我想,我會(huì )變得更加堅強和勇敢。愛(ài)孩子,就多鼓勵他(她),讓孩子在自我肯定中以積極向上的心態(tài)健康成長(cháng)。

  自從媽媽得到了這句寶典,我少挨了打,變得也自信了許多。那是在上學(xué)期,數學(xué)單元測驗,我考了90分,感覺(jué)還不錯,九十多分的沒(méi)幾人,等拿到試卷,傻眼了,全是計算出的錯,怎么辦?媽媽說(shuō)過(guò),決不準犯低級錯誤,回家肯定又是暴打一頓。放學(xué)回到家,我變得特別乖巧,不像往日先吃些東西再寫(xiě)作業(yè),而是直接走進(jìn)房間寫(xiě)起了作業(yè)。媽媽好似神探,一下子就看穿我的心思,我只得如實(shí)交代,媽媽看完試卷,深深地吐了口氣,平靜了一會(huì )說(shuō):“自己好好反省一下吧”說(shuō)完走出了房間。媽媽今天的反常,卻讓我很不自在,這不是她的風(fēng)格。想想平時(shí)做題的馬虎,還總嫌她的嘮叨,才有今天的結果,心中說(shuō)不出的難過(guò),眼淚不聽(tīng)使喚的掉下來(lái)。這時(shí),媽媽給我送牛奶,看見(jiàn)了我的悲傷,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)“不要難過(guò),平時(shí)練習的時(shí)候就要細心,下次一定會(huì )考好的。母愛(ài)就像一把巨大的火焰在我的心中在默默燃燒著(zhù)。跌倒了,爬起來(lái),從頭開(kāi)始,對自己要充滿(mǎn)信心。

  恰當的鼓勵,猶如一個(gè)個(gè)*,讓我們在成長(cháng)的日子里快樂(lè )無(wú)比。在鼓勵中揚起生活的風(fēng)帆,在鼓勵中享受成功的喜悅,這種愛(ài)的力量會(huì )讓我們創(chuàng )造更多的奇跡。

愛(ài)的鼓勵作文2

  人們往往認為愛(ài)是全面的,是慈祥的,但我不那樣認為,因為我相信嚴是完美的表現就像老師對我們的一樣我的老師長(cháng)著(zhù)一張不見(jiàn)半點(diǎn)胡須的臉,但他不常笑,總是板著(zhù)的臉,要是笑起來(lái)那就好看多了,可笑也分兩鐘。

  一種是“晴笑”那就是開(kāi)心的笑,另一種就是“陰笑”一般都是對犯了大錯的學(xué)生笑的,同時(shí),同學(xué)們都說(shuō)老師不好可是在老師嚴厲的表情中有關(guān)著(zhù)不一樣的期望他讓我們知道未來(lái)是需要努力來(lái)創(chuàng )造的用知識創(chuàng )造的。因為我貪玩,所以成績(jì)直線(xiàn)下滑,老師當著(zhù)全班同學(xué)批評我當然我是非常傷心的,為此我就討厭我的`老師上課不聽(tīng)他的棵,就這樣過(guò)了半年,老師看我這樣就打電話(huà)請我的家長(cháng),我以為老師要告我的狀,我就站在辦公室外偷聽(tīng)。

  只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“你的孩子挺聰明的,可就是貪玩了點(diǎn),如果好好學(xué)的話(huà),還是有希望的”母親說(shuō)“我的孩子特調皮,請老師多費心了……”母親出來(lái)了,眼睛里含著(zhù)眼淚說(shuō)孩子加油,好好學(xué)習“就這樣,我順著(zhù)母親的背影的方向望了很久,過(guò)一會(huì )兒,我以為回被老師批評,可是并非那樣,而是摸摸我的頭對我笑了笑老師的笑給了我的鼓勵,給我信心,后來(lái)我才知道老師的良苦用心,老師這么努力的幫助我們的學(xué)習,而我們卻不體會(huì )老師的苦心還常常讓老師煩惱。

  如果一塊黑板是一片浩瀚的大海,那么老師便是海上的一名優(yōu)秀水手,鈴聲響起的那一刻,你用教鞭作槳劃動(dòng)那承載知識的船只前進(jìn)課桌上,難題堆放在就像暗礁一樣排列著(zhù),您的手勢生動(dòng)得如一只正在飛翔的鳥(niǎo)兒,在講臺上揮成一條光明的路,船只穿過(guò)……天空沒(méi)有一絲云,猶如您那顆亮堂堂的心,一派高遠。我們要能體諒老師的苦心,融洽,無(wú)隔膜,坦成相見(jiàn)在平時(shí)是朋友在課堂是師性、,互相尊重,互相理解這是比較理想的師生關(guān)系,不管老師怎樣做都是為我們好,我們還有什么好抱怨的呢?

  老師也是平凡人,會(huì )有常人的喜怒哀樂(lè )而且老師會(huì )比一般人更忙一些,煩惱更多一些,這些和煩惱恰恰有大都來(lái)自于與同學(xué),與老師溝通時(shí)要注意一些細節與技巧,顧及老師的感受,你也就會(huì )得到相應的回饋。

  無(wú)論他是平愛(ài)還是慈愛(ài),這說(shuō)明他永遠愛(ài)你的,但你不能不讓他管你,因為那說(shuō)明他對你已經(jīng)失望了,那是你辜負了老師對你的期望和希望,他們就像我們的父母一樣望子成龍,望女成風(fēng)可換回來(lái)的是一次又一次的失望。我希望老師能年年益壽我們對老師有埋怨的要能夠理解老師,體諒老師讓他不在為我們這樣你懂事的孩子擔心了。

愛(ài)的鼓勵作文3

  窗外傳來(lái)知了不知疲倦的叫聲,讓這節課顯得異常漫長(cháng)。終于下課鈴響了,同學(xué)們都在嘻嘻哈哈的打鬧,而我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái),因為我背錯了很簡(jiǎn)單的詩(shī)句,雖然老師沒(méi)有批評我,但我能感覺(jué)到她對我的失望,我趴在桌上摳著(zhù)無(wú)辜的橡皮,突然教室里安靜了。我心里都悶呢,才不管什么事。

  “___同學(xué)的作文投稿,被__雜志采納了……”班主任的聲音傳入耳中。___那不就是我的名字么,我的腦袋嗡的一聲,炸開(kāi)了。腦子里大片大片的空白,渾身的血液仿佛凝固了,記憶回到了三個(gè)月前……

  一個(gè)晚上的班會(huì ),班主任對我們說(shuō)可以寫(xiě)作文投稿,如果被選中的話(huà),可以?huà)旮遒M。于是我的心中便萌生了一個(gè)念頭:我也去投稿吧,一來(lái)可以練習我的寫(xiě)作;二來(lái)媽媽受傷了,我也可以為家里減輕負擔啊?墒莿偯俺鲞@個(gè)念頭,心中便立刻沒(méi)了底;我多么害怕同學(xué)和老師不相信我,會(huì )瞧不起我。當我試著(zhù)向同桌說(shuō)出這件事,她卻笑我:“你的作文從來(lái)沒(méi)得過(guò)高分,你寫(xiě)的怎么會(huì )被選中呢?”頓時(shí)我臉火辣辣的,自卑感彌漫了我的'心頭,我再也沒(méi)有向別人說(shuō)過(guò)這件事。

  周末回到家,媽媽準備去給我做飯,看著(zhù)媽媽那么辛苦,我覺(jué)得再多的委屈和辛酸也不值得一提,我趕緊去幫媽媽洗菜。媽媽看出我心事重重,便追問(wèn)我怎么了,我向媽媽說(shuō)了這件事的來(lái)龍去脈,沒(méi)想到媽媽竟對我說(shuō):“行與不行,只有自己試過(guò)才知道,相信自己,在媽媽心中你是最棒的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)啊,對的,除了你自己,沒(méi)有人能否定你。我慶幸我有這么愛(ài)我,鼓勵我的媽媽?zhuān)谖易顭o(wú)助的時(shí)候幫助我,給我前進(jìn)的力量;在我迷失時(shí),給我指引方向。

  回到學(xué)校,我每天早早的完成各科作業(yè),平時(shí)也經(jīng)?匆恍┳魑牟牧,然后就開(kāi)始我的寫(xiě)作,寫(xiě)完就送給語(yǔ)文老師批改。一開(kāi)始老師看完就給我“重寫(xiě)”的大紅批語(yǔ),擦干眼淚的我并沒(méi)有放棄,我相信世上無(wú)難事,只要肯攀登。終于,老師認可了我的作文,畫(huà)的紅色批注越來(lái)越少,老師說(shuō),可以去試試了,我投了第一篇,石沉大海,第二篇,杳無(wú)音訊,可我還是不放棄……

  同桌搖了搖我的胳膊,“你怎么了,怎么哭了?”把我從思緒中拉了回來(lái),才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。老師走了過(guò)來(lái),把獎杯放到我的手中說(shuō):“經(jīng)過(guò)___同學(xué)的努力,她的作文得到了好評還獲了獎,現在請同學(xué)們用熱烈掌聲祝賀她!彪S即,掌聲響起,我臉上有淚有笑,傷心和喜悅一起涌上心頭。

  此時(shí)此刻,我最想馬上回到家里,把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)骸拔页晒α,我是最棒的!?/p>

愛(ài)的鼓勵作文4

  在記憶的長(cháng)河里,有很多事情都被時(shí)間慢慢地消磨掉了,但有一件事是我永遠也忘不了的,那次的“掌聲”給了我勇氣和信心。

  烈日炎炎的夏天,酷暑難熬,曬得我皮膚愈變愈黑,還脫皮,簡(jiǎn)直成了一個(gè)“非洲土著(zhù)”。也許媽媽也經(jīng)受不住烈日的考驗了,于是她便帶著(zhù)我去游泳館游泳。一到游泳館門(mén)外,一絲絲清涼就撲面而來(lái),令我不禁打了個(gè)寒顫,我心中便開(kāi)始后悔來(lái)游泳了。眼前只見(jiàn)一大群人在水里玩耍,嬉戲,快樂(lè )地游著(zhù),我這個(gè)“旱鴨子”被誘惑了過(guò)去。我想:“游泳真的有那么好玩嗎?他們玩得那么開(kāi)心,也不見(jiàn)的水有多么可怕!”隨后我不管三七二十一奮不顧身地往水里一跳,一進(jìn)去水里,忍不住我又打了個(gè)寒顫,還嗆了幾口水,把我這個(gè)“宅男”弄得狼狽不堪。隨后我立即爬出水面,想打退堂鼓。

  正在這時(shí)一旁游泳的媽媽用嚴厲的目光看著(zhù)我命令道:“還不趕快下來(lái),磨蹭什么,你還是不是男子漢?”這個(gè)激將法立即見(jiàn)效,我說(shuō):“我怎么不是男子漢,你看著(zhù),我現在就下來(lái)!闭f(shuō)著(zhù),我便飛快地跳了下去。雖然嗆了幾口水,可我還是逞強說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi),我是男子漢!眿寢尣恍嫉卣f(shuō):“那算不了什么,你要是能學(xué)會(huì )游泳,那才是真正的男子漢!蔽医邮芰怂囊,開(kāi)始認認真真學(xué)起游泳來(lái)。其時(shí)游泳很難,人像木頭一樣一直浮在水面上,用手劃也不前進(jìn)。這時(shí)在一旁的“主考官”發(fā)話(huà)了:“你的.手劃得太慢,沒(méi)用力,腳也要使勁蹬水,要不然是不會(huì )前進(jìn)的!闭f(shuō)完媽媽給了我一個(gè)鼓勵加油的目光。

  我在她鼓勵的目光中頓時(shí)增強了信心,鼓起了心中的勇氣。我不遺余力的用手劃著(zhù)水,蹬著(zhù)腳向前游去。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的親身實(shí)驗,功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了游泳,同時(shí)也得到了媽媽贊賞的目光,令我開(kāi)懷不已。我要感謝媽媽?zhuān)褪撬囊粋(gè)鼓勵的目光,給了我很大的力量,讓我學(xué)會(huì )了游泳。那目光就像掌聲一樣,時(shí)刻閃現在我的心中,伴我度過(guò)了許多困難。

  哦,我要感謝掌聲,不管是有聲的,還是無(wú)聲的,它總能使人擺脫自卑,走出黑暗,離開(kāi)孤獨,使人變得開(kāi)朗,走向光明。

愛(ài)的鼓勵作文5

  微風(fēng)吹來(lái),路旁的大樹(shù)和花兒發(fā)出“沙沙”的聲音,鳥(niǎo)兒也在空中盤(pán)旋著(zhù),似乎都在為我學(xué)騎自行車(chē)加油呢!

  “下面我告訴你騎車(chē)的要領(lǐng)!眿寢屍届o地對我說(shuō)著(zhù);“你坐在車(chē)上,雙手要握好把手,要保持平衡,不要怕!

  我按照媽媽的吩咐,可是沒(méi)想到我剛騎上車(chē),車(chē)一下子倒了下來(lái),砸到我腿上,痛極了。媽媽看見(jiàn)了連忙安慰說(shuō):“沒(méi)事的,學(xué)騎自行車(chē)難免會(huì )有一些挫折。我們繼續努力,我在后面扶著(zhù)你!薄昂冒,媽媽!

  我又上了自行車(chē),雙腳慢慢地向前蹬著(zhù)。媽媽在后面一邊扶著(zhù)我,一邊說(shuō):“加油,好樣的,不要害怕!蔽业男睦镡疋裰碧,生怕會(huì )和第一次一樣摔倒。又向前騎了一會(huì ),媽媽悄悄地放開(kāi)了手,自行車(chē)頓時(shí)像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩,左搖右晃,突然我的重心不穩,自行車(chē)倒了下來(lái),我也重重地摔在了地上!霸趺礃?傷口要不要緊?”“沒(méi)關(guān)系,只是擦破了一點(diǎn)皮!眿寢層霉膭畹难凵裢(zhù)我說(shuō):“那我們繼續練習吧,記住一定要保持平衡,不要害怕,不要緊張,加油,我相信你一定會(huì )成功的!蔽蚁耄菏律蠠o(wú)難事,只怕有心人。這一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折算得了什么呢,我一定要繼續努力。

  接著(zhù),我向自行車(chē)發(fā)出了第二次挑戰。我騎上了自行車(chē),媽媽在后面扶著(zhù)我,騎了一段后,媽媽又悄悄地放開(kāi)了手。!我居然沒(méi)有摔倒,而且還找到平衡了。接著(zhù),到了一個(gè)拐彎處,由于我急于向媽媽“報喜”,忘記了媽媽告訴我的'要領(lǐng),猛的把把手向后一轉,“砰”的一聲,轉彎時(shí)太急,車(chē)一下子失去了平衡,倒在了地上,這一次我比上一次摔的還慘,腿都摔青了,我的眼淚在眼眶里直打轉。媽媽心疼地望著(zhù)我說(shuō):“要不要緊,我們休息一會(huì )再練。失敗乃成功之母,不要放棄,你離成功已經(jīng)不遠了,加油!”我想:媽媽這么相信我,一定不能讓她失望。

  接下來(lái),我向自行車(chē)發(fā)起了第四次挑戰。我緊咬牙關(guān),強忍疼痛,心里想:不要害怕,我一定會(huì )成功的。眼看到了拐彎處,我慢慢地把車(chē)向右轉,!我終于過(guò)去了,終于成功了,媽媽對我豎起了大拇指,喊著(zhù):“你真棒!”一陣陣微風(fēng)吹來(lái),路旁的大樹(shù)媽媽和花兒妹妹似乎在為我鼓掌呢!小鳥(niǎo)也唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲,好像在為我歡呼呢!

  這次的經(jīng)歷不僅讓我明白了堅持就是勝利,更重要的是讓我懂重了媽媽的鼓勵是對我們最珍貴、最難忘的關(guān)愛(ài)。

愛(ài)的鼓勵作文6

  愛(ài)是人類(lèi)最美好的情感,當我們被愛(ài)著(zhù)的時(shí)候,愛(ài)就像陽(yáng)光,照耀著(zhù)茁壯的新苗;愛(ài)就像甘露,滋潤幼小的心田。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,有一種愛(ài)一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng),那就是鼓勵。鼓勵其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)只是投來(lái)贊許的目光,有時(shí)只是送一句肯定的話(huà)語(yǔ),有時(shí)也只是拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩。這細小的動(dòng)作,卻能產(chǎn)生意想不到的效果。

  那是三年級的時(shí)候,班上要進(jìn)行中隊干部競選,我也躍躍欲試,寫(xiě)演講稿,讀得滾瓜爛熟,可心中不免還是擔心,怕讀錯,怕同學(xué)們不投我的票,心中如打翻的五味瓶,想立刻放棄競選?墒,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,老師竟然讓我第一個(gè)上臺演講,我的聲音有些顫抖,心臟快跳到嗓子眼,還好沒(méi)出差錯。

  演講結束,教室里卻鴉雀無(wú)聲,我正不知所措的時(shí)候,老師說(shuō):“不錯,很好。大家還不快給點(diǎn)掌聲!”頓時(shí),我感到有一股暖流涌上心頭,看著(zhù)老師贊賞的目光,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們熱烈的掌聲,緊張害怕也就蕩然無(wú)存。最后,我竟然當上中隊干部,讓我欣喜若狂。這是一次非同小可的鼓勵,從此,許多的事情我就會(huì )主動(dòng)地去嘗試,不再退縮,有這種動(dòng)力的支持,我想,我會(huì )變得更加堅強和勇敢。愛(ài)孩子,就多鼓勵他(她),讓孩子在自我肯定中以積極向上的心態(tài)健康成長(cháng)。

  自從媽媽得到這句寶典,我少挨打,變得也自信許多。那是在上學(xué)期,數學(xué)單元測驗,我考90分,感覺(jué)還不錯,九十多分的`沒(méi)幾人,等拿到試卷,傻眼,全是計算出的錯,怎么辦?媽媽說(shuō)過(guò),決不準犯低級錯誤,回家肯定又是暴打一頓。放學(xué)回到家,我變得特別乖巧,不像往日先吃些東西再寫(xiě)作業(yè),而是直接走進(jìn)房間寫(xiě)起作業(yè)。媽媽好似神探,一下子就看穿我的心思,我只得如實(shí)交代,媽媽看完試卷,深深地吐口氣,平靜一會(huì )說(shuō):“自己好好反省一下吧”說(shuō)完走出房間。媽媽今天的反常,卻讓我很不自在,這不是她的風(fēng)格。想想平時(shí)做題的馬虎,還總嫌她的嘮叨,才有今天的結果,心中說(shuō)不出的難過(guò),眼淚不聽(tīng)使喚的掉下來(lái)。這時(shí),媽媽給我送牛奶,看見(jiàn)我的悲傷,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)“不要難過(guò),平時(shí)練習的時(shí)候就要細心,下次一定會(huì )考好的。母愛(ài)就像一把巨大的火焰在我的心中在默默燃燒著(zhù)。跌倒,爬起來(lái),從頭開(kāi)始,對自己要充滿(mǎn)信心。

  恰當的鼓勵,猶如一個(gè)個(gè),讓我們在成長(cháng)的日子里快樂(lè )無(wú)比。在鼓勵中揚起生活的風(fēng)帆,在鼓勵中享受成功的喜悅,這種愛(ài)的力量會(huì )讓我們創(chuàng )造更多的奇跡。

愛(ài)的鼓勵作文7

  這個(gè)學(xué)期,有一篇名為《走一步,再走一步》的文章,講述了文中的“我”如何在孤立無(wú)援的情況下,根據父親的指揮下到崖底的故事,這讓我不禁想起了曾經(jīng)那件事。

  現在的我,在游泳池中可以有兩個(gè)來(lái)回,會(huì )三種泳姿,每當媽媽將我第一次學(xué)游泳時(shí)的視頻給我看時(shí),我就忍俊不禁,但我心里記得很清楚:曾經(jīng)的我,學(xué)游泳時(shí)媽媽的鼓勵。

  當時(shí),小小的我才七歲,卻像個(gè)“假小子”,性子大大咧咧,什么都沖在第一,整個(gè)一天不怕地不怕的“男生”,雖然這種魯莽往往伴隨著(zhù)失敗,但就是改不回來(lái)。

  媽媽帶我來(lái)到體育館的游泳池旁,鼓勵我下水。嗬!這么多水,足夠我玩一上午啦!一邊內心笑開(kāi)了花一邊“撲通”一聲下了水。等我的`手松開(kāi)欄桿時(shí),我才發(fā)現一個(gè)事實(shí)──我,好像不會(huì )游泳!果然,一松開(kāi)手,就連嗆了幾口水,鼻子里似乎有什么東西在作祟,眼睛嚇得不敢睜開(kāi),閉著(zhù)眼慌亂地摸索著(zhù)可以握著(zhù)的漂浮物。呼!終于重新抓回了欄桿!

  別說(shuō),我還真有點(diǎn)“出身未捷身先死”的感覺(jué)。對著(zhù)媽媽我就是一陣大哭,一邊哭一邊抽噎著(zhù)爬上岸。媽媽問(wèn)我:“這么快就不學(xué)啦!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,淚珠掛滿(mǎn)了睫毛!斑@可不行,你既然來(lái)了,就要學(xué)好。這樣吧,你今天學(xué)會(huì )了憋氣,我這節課給你請個(gè)教練!”

  我仍然想退縮,那一個(gè)碩大的泳池讓我感到不安!凹佑,我相信你!”媽媽鼓勵道。我小臉一皺,一副壯士就義的英勇表情,雖然臉上的淚珠會(huì )讓我看起來(lái)很滑稽:“好!我再試試看!”

  這次,我吸取了經(jīng)驗。手搭在欄桿上,看著(zhù)其他人怎么憋氣,自己再尋找這樣的感覺(jué)。

  時(shí)間一分一秒地流逝,我也嘗試了一次,兩次,三次……慢慢的,我在水底待的時(shí)間越來(lái)越長(cháng):五秒,十秒,十五秒……媽媽也在旁指導我,教我如何更長(cháng)的呼吸。

  當我能夠在不嗆水的情況下在水中待了二十五秒后,真的有一種擁有了全世界的感覺(jué)。等我爬上岸時(shí),媽媽微笑著(zhù)將我剛才那“美麗的狗刨式”潛水的游泳視頻給我看。雖然很狼狽,但也是我第一次“自學(xué)成才”喲!

  自從這堂“自學(xué)課”之后,媽媽請了一個(gè)教練,很快,一個(gè)暑假,讓我可以在水中來(lái)去自如。

  若不是媽媽那一句“加油,我相信你!”的鼓勵話(huà)語(yǔ),我就不會(huì )有勇氣下水,更不會(huì )學(xué)會(huì )游泳。這樣回想一下,發(fā)現,媽媽的鼓勵真的在人生道路上很重要呢!

愛(ài)的鼓勵作文8

  每一個(gè)人在人生的道路上遇到的愛(ài)是不同的,有的是溫和的愛(ài),有的是嚴厲的愛(ài),有的是激勵的愛(ài)……,而我是鼓勵的愛(ài)。

  天氣陰沉沉的,我的心情十分低落。在回家的路上我的心里十分不安,因為這次語(yǔ)文考試,我只考了89分,還差一點(diǎn)就考到90分了。

  到了家門(mén)口,我遲遲不敢敲門(mén),生怕受到媽媽的責罵。

  過(guò)了一會(huì )兒,我還是鼓起勇氣敲響了家門(mén)。

  媽媽開(kāi)了門(mén),看到我一副犯了錯的表情,問(wèn):“怎么了,出什么事了?”

  我支支吾吾地說(shuō):”我這次語(yǔ)文考試沒(méi)考好,考了89分!

  正當我準備接受媽媽狂風(fēng)暴雨般嚴厲批評的'時(shí)候,媽媽卻一臉溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,孩子,媽媽不會(huì )怪你的,你只需要盡自己的全力就行了!

  我的眼淚在眼框里打轉。

  媽媽接著(zhù)說(shuō):“孩子加油,你一定是最棒的!下一次要好好考,媽媽會(huì )一直陪伴著(zhù)你,陪你一起學(xué)習!

  我終于忍不住了!眼淚頓時(shí)涌了出來(lái),像斷了線(xiàn)的珠子,啪嗒啪嗒,一個(gè)接一個(gè)掉落,止都止不住。

  媽媽說(shuō):“好了,不哭了,男人的眼淚比黃金還要珍貴呢!

  我對媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )將你的話(huà)銘記于心!

  擦干了眼淚,我拿起試卷跑到房間里去,拿起筆,開(kāi)始一題一題的把錯題訂正一遍。

  我在心里想:下一次,我一定要考好!別人行的,我為什么不行?我要努力了!

  媽媽走進(jìn)來(lái),說(shuō):“我們一起努力吧!

  然后,媽媽幫我報了一遍聽(tīng)寫(xiě)。

  不久后,又來(lái)了一場(chǎng)考試,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。

  開(kāi)始答題時(shí),我一陣飛速。做完以后,我看見(jiàn)同桌正在絞盡腦汁的埋頭苦寫(xiě)。我想起媽媽的話(huà),于是又一次次的檢查起來(lái),直到老師收卷。

  走出考場(chǎng),我心里的一塊石頭也落下來(lái)了。我心想,這次一定能考好!

  發(fā)試卷的那天,我心里一陣緊張!當聽(tīng)到老師說(shuō)XXX考試98分,全班最高,我內心的激動(dòng)無(wú)以言表!

  走在回家的路上,我覺(jué)得花兒在向我招手,藍天在為我吶喊,白云在為我加油,小鳥(niǎo)在向我唱歌……

  我推開(kāi)了家門(mén),欣喜地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱剂?8分,全班第一!

  媽媽夸贊道:“不愧是我的好兒子!來(lái),洗洗手吃飯吧!

  母親在學(xué)習道路上一直鼓勵著(zhù)我,讓我在學(xué)習上更加出色。

  這件事讓我明白鼓勵也是一種愛(ài)。

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