【熱】青春的作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的青春的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文 篇1

　　高中軍訓如期開(kāi)始了。沒(méi)想到在初中常態(tài)班、在直升班認識了那么多人，到新班級還是有一群生面孔。假期長(cháng)個(gè)兒讓我在新班成了女生排頭——軍訓第一天占床位便嘗到了甜頭。我們寢八個(gè)人，基本都是臉熟。女生們很興奮。嘰嘰喳喳。

　　軍訓過(guò)了一半的時(shí)候，不出我所料，所有人都到了疲勞期。晚飯后的小休息，我們各坐各床，歇著(zhù)腳，閑聊。

　　有人說(shuō)，我們講笑話(huà)吧。她自己先講了個(gè)老掉牙的笑話(huà)，冷場(chǎng)兩秒后有人說(shuō)真冷，卻笑起來(lái)。其實(shí)所有人都因為這個(gè)冷笑話(huà)傻笑起來(lái)。

　　有了起頭的，女生們一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始講笑話(huà)。有的`笑話(huà)讓我們全寢笑得上不來(lái)氣。笑話(huà)講盡了，有人竟加著(zhù)動(dòng)作唱起了雷人的廣告歌，大家一起起哄。暗屋子里，八個(gè)女生笑得前仰后合。

　　突然外面集合哨一響，我們立即噤聲，手忙腳亂地找帽子飯盒準備下樓。只安靜了一剎那便又開(kāi)始笑著(zhù)討論。

　　站著(zhù)排頭位置，我抬頭望著(zhù)寢室窗口。我想我永遠都會(huì )記得，在這個(gè)黃昏的小寢室里，我們曾笑得那么本色。

青春的作文 篇2

　　生活是豐富多彩的。我們每個(gè)人都是畫(huà)家，在人生的白紙上涂鴉、作畫(huà)。拋開(kāi)畫(huà)筆，擦亮眼睛，其實(shí)生活中處處是色彩豐富的畫(huà)。

　　我們學(xué)生的工作無(wú)異于讀書(shū)寫(xiě)字，從中汲取知識，充實(shí)自己�？礋狒[的人只認識書(shū)中的白紙黑字和偶爾出現的圖畫(huà)，卻不知精華的所在;內行的人不僅閱讀到文字背后的內涵，而且讓自己品嘗到學(xué)習的歡樂(lè )。

　　語(yǔ)文是一本白色的書(shū)，看似清楚明白，卻難懂其中奧秘;數學(xué)是一本藍色的書(shū)，需要我們冷靜的思考;英語(yǔ)是本黑色的書(shū)，表面模糊，本質(zhì)卻十分簡(jiǎn)單;物理是一本綠色的書(shū)，一定要仔細琢磨……，打開(kāi)書(shū)包，倒出課本，其實(shí)倒出一道彩虹，甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識的海洋的陽(yáng)光大道。

　　學(xué)習任務(wù)繁多，難免人困馬乏，出門(mén)走走，也不失為一條妙計。將自己融入大自然，呼吸著(zhù)泥土塊味的空氣，欣賞一個(gè)比書(shū)包大得多，精彩得多的世界，真可謂身在人間勝神仙啊!

　　漫步在公園的小路上，徘徊于涼爽的樹(shù)蔭下，躊躇在寬闊的水塘邊，聆聽(tīng)著(zhù)大自然的語(yǔ)言，輕嗅著(zhù)大自然清香，欣賞著(zhù)大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鵝卵石，樹(shù)蔭下青色的小草，水塘中蔚藍的天空，路上的行人，樹(shù)中的鳥(niǎo)群，水里的游魚(yú)，成了一幅幅活力無(wú)限，無(wú)拘無(wú)束的彩畫(huà)，超越了藝術(shù)大師的絕世之作。此時(shí)此刻，我愿意像糖消失在水中一般為大自然添一些滋味�？墒�，它不愿意，它變成為冰，讓我無(wú)法融入幾幅超凡的'畫(huà)卷。這塊“冰”卻依然能我散發(fā)熱量，感染著(zhù)我，讓我從頭到腳麻木。

　　我無(wú)法打破那寧靜的色彩，也不愿破壞那個(gè)特殊的平衡，因為我可以自由地觀(guān)察畫(huà)的組成部分，它們卻不能。仿佛一個(gè)細微的動(dòng)作，便可使那沖破宇宙的和諧的力量散失于無(wú)形。

　　人笑著(zhù)跑開(kāi)了，鳥(niǎo)鳴著(zhù)騰起了，魚(yú)也甩起水聲著(zhù)翻身了。剎那間固體變成了液體，一瞬間液體又化為氣體，極不穩定地四處擴散，遺留下我目不轉睛地癡迷于綠樹(shù)下藏著(zhù)青草，碧水中映有藍天的別致的大自然的禮物。這樣司空見(jiàn)慣的事組合起來(lái)，竟成就了顏色，成了那些藝術(shù)家，成就了大自然。行在畫(huà)中看畫(huà)，別有一番情趣。

　　顏料的色彩只是藝術(shù)家的工作，書(shū)的色彩是知識的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生機的色彩，自由的色彩。只需要一顆充滿(mǎn)豐富色彩的心，那么我的青春色彩做主。

青春的作文 篇3

　　我叫青春痘，原名叫粉刺或痤瘡。我相貌端正，白里透紅，與眾不同，個(gè)頭小巧玲瓏，身材勻稱(chēng)，我還樂(lè )于助人，喜歡幫人錦上添花，我......

　　按說(shuō)像我這么全能的“人才”，應該是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的呀，不知人類(lèi)吃錯了什么藥，居然對我百般唾棄，所以我不得不經(jīng)常搬家。那天，我剛安置到一不青春美麗的少女臉上，可她見(jiàn)到我卻一聲尖叫“天哪。痘痘！”！然后把鏡子拋出數丈外。想想不妥，又撿回來(lái)，邊照邊數“一，二，三......”，然后再一聲響天震地的哀叫：“我到底犯了什么錯��？老天你為什么這樣懲罰我？”啥？這句話(huà)應該我說(shuō)吧，我們到底犯了什么不可饒恕的罪孽，人類(lèi)怎么這樣對待我��！

　　既然美女對我不滿(mǎn)意，我只好搬家到俊男。本以為可以和俊男和諧共處，誰(shuí)知，他們更覺(jué)，對我又擠又摳。害的我吐血流膿，慘不忍睹。于是我們長(cháng)老和大臣開(kāi)了會(huì )，我因負傷沒(méi)能去成，一小兵給我傳來(lái)會(huì )議精神：對點(diǎn)兒不到位，工作有欠缺。還應該繼續努力。

　　就拿我的主人來(lái)說(shuō)吧，我第一天服務(wù)他時(shí)，他就足足打量了我3分鐘，然后一邊照鏡子，一邊大吼：“痘痘！快離我而去！”然后用冰水洗了四次臉，反正我是無(wú)所謂，為人民服務(wù)，不辭幸苦嘛。于是我四處播種，四處開(kāi)花，主人也對我“愛(ài)護”起來(lái)，開(kāi)始給我很多營(yíng)養品，生活可真美好啊。

　　可最近不知什么原因，他不再給我營(yíng)養品了，也把看我的時(shí)間大大縮短了。我缺少了欣賞者，又斷了糧食，在這兒是服務(wù)不下去了，不過(guò)我是絕對不會(huì )放棄為人民服務(wù)的`機會(huì )。

　　朋友，告訴我你的地址——明天，我將為你服務(wù)。

青春的作文 篇4

　　青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不憔悴，輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲�！�— 《青春》

　　不知道為什么要買(mǎi)這本書(shū)，不知道為什么要讀這本書(shū)，不知道為什么要寫(xiě)這本書(shū)的讀后感。也許劉同對青春的記憶引發(fā)我的共鳴，或者說(shuō)不經(jīng)意間觸碰了我的那根神經(jīng)。

　　細細想想感覺(jué)好笑，人所不得不營(yíng)求者，一食，二衣，三住居。人生大事不過(guò)此三者，不饑、不寒，不為風(fēng)雨所侵，嫻靜度日，即為安樂(lè )。反思自己，膀大腰圓，吃的不錯；衣服潔凈，尚能遮羞；房子不大，但可遮風(fēng)避雨。工作不錯，尚能應付，不求上進(jìn)，但求安樂(lè )。如此看我應該是知足常樂(lè )的主兒。

　　但此刻我卻在感傷青春。三杯兩盞淡酒，四季清秋下菜，看人生無(wú)常，品世間百態(tài)，蜉蝣及夕而死，夏蟬不知春秋，尚若悠閑度日，一歲光陰也覺(jué)長(cháng)久。渾渾噩噩，管他春夏秋冬；一杯濁酒，睡上百年不醒，豈不樂(lè )哉。

　　猛然驚醒，我還青春年少，為何浸染老氣橫秋，仿佛看穿人生苦短，仿佛經(jīng)歷過(guò)多少磨難，其實(shí)內心的糾結如同此書(shū)——《誰(shuí)的青春不迷�！��？捱^(guò)笑過(guò)，才知道青春有苦有甜。陪伴自己的至親至愛(ài)，最終會(huì )消失得無(wú)隱無(wú)終；既然注定孤獨，何必讓內心感傷。成長(cháng)本身就是一個(gè)蛻變的過(guò)程，扒皮抽筋，痛并快樂(lè )著(zhù)。

　　看著(zhù)新聞報道，20xx年699萬(wàn)畢業(yè)生將面對就業(yè)壓力。想起當初的自己何嘗不也是沖破荊棘，歷盡滄桑，殺出一條血路，活著(zhù)不容易但至少活著(zhù)，就算是爬著(zhù)畢竟也是在前行。

　　再有幾天又到高考日，等待著(zhù)鯉魚(yú)跳龍門(mén)的莘莘學(xué)子們躍躍欲試，只有過(guò)來(lái)人才知道走進(jìn)考場(chǎng)大門(mén)不過(guò)是人生的第一關(guān)。懷揣著(zhù)偉大理想和浪漫情懷走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，四年時(shí)光不過(guò)是過(guò)眼煙云。糾結于愛(ài)與被愛(ài)，將所有的初戀與青澀深埋心底，走出校園的那一刻，你向東，她往西，不同的軌跡，不同的人生，就當是兩道平行線(xiàn)，老死不相往來(lái)。

　　女孩們的青春總會(huì )寫(xiě)滿(mǎn)了浪漫童話(huà)，仿佛只有青澀才值得烙印在心底。其實(shí)隨著(zhù)歲月的打磨，美麗容顏爬滿(mǎn)皺紋，苗條的身材日漸臃腫，愛(ài)你的人就在身邊，你愛(ài)的人早就死去。如果能相約白頭，只不過(guò)病榻前多了一個(gè)問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)心你的人；如果勞燕分飛，只不過(guò)記憶中多了一段翻篇的過(guò)去。

　　有的話(huà)只能靠歲月掩藏；有的人只能靠酒精想起；有的事只能靠記憶珍惜。誰(shuí)的`青春不迷茫？誰(shuí)的青春不青澀？誰(shuí)的青春不值得記憶和感傷。

　　那一刻我發(fā)現前行的腳步更加堅定，我終于可以背負青春繼續前行。摔倒過(guò)，爬起來(lái)，擦干眼淚，繼續前行。人這一生，注定孤獨。一些人存在的意義總歸是讓另外一些人能快速成長(cháng)起來(lái)，然后消失在時(shí)光中。我們每一個(gè)人都是歲月的匆匆過(guò)客，記住的，留下的，也許只能剩下青春的某一個(gè)片段。

　　劉同的青春，用筆和文字記錄，他愛(ài)過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，真實(shí)是過(guò)，虛偽過(guò)，彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，如同他的文字一樣，總會(huì )觸碰你心中最柔軟的部位。一旦揭起這個(gè)傷口，你會(huì )發(fā)現血依然在流淌，還是鮮紅的。

　　我們感傷青春易逝不是為了證明我們老了，剛好相反只是為了讓前行的腳步更加堅定。也許是我們走得太快了，有時(shí)候停下來(lái)，回過(guò)頭來(lái)，看一看我們曾經(jīng)走過(guò)的足跡。你會(huì )發(fā)現那時(shí)的自己幼稚可笑但很真實(shí)。那一刻，也許你會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“瞧，那個(gè)笨蛋，他是我嗎？”然后轉過(guò)身繼續前行，因為路在腳下。

　　這就是青春，雖然幼稚可笑，雖然青澀迷茫，但經(jīng)歷過(guò)的人或正在經(jīng)歷的人都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“我的青春就這樣，哥們無(wú)怨無(wú)悔，因為這是我的青春我做主�！�

　　轉過(guò)身，一個(gè)背影，低著(zhù)頭，找尋自己腳下的路，繼續前行，因為路在腳下。

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