(經(jīng)典)青春的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的青春的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文 篇1

　　小小的世界，小小的堅持，在繽紛的年華里，婉轉承一首純美得詩(shī)。做你自己，沒(méi)必要妥協(xié)，習慣了幸福，幸福就成了習慣。歲月蔥蘢，青春正好最美麗的就是與你的布衣之交。好朋友是另一個(gè)自己，擁有一個(gè)好的伙伴人生才不會(huì )孤單。

　　斑駁碎影的暖色調年華，紅色是綻放在我們寂靜時(shí)光里的薔薇。燦爛宣揚那些最初的微笑。金色是耀眼在我們青蔥歲月里的陽(yáng)光。絢麗輝煌，那些最初的等待。藍色悄悄的溜進(jìn)我們的小學(xué)畢業(yè)冊綿延憂(yōu)傷，慢慢的長(cháng)進(jìn)樹(shù)的年輪，我們把這些顏色隨著(zhù)當時(shí)的`陽(yáng)光都融進(jìn)畫(huà)里。明媚到溫暖，這是屬于我們的暖色調青春。

　　耀眼的陽(yáng)光灑在林間，如那同樣閃亮的春天一般，成長(cháng)歲月里笑與淚的流淌都是對成長(cháng)最好的灌溉，關(guān)懷與善意的“病毒”彌漫下來(lái)，這世間才會(huì )更精彩。

　　我不完美，不一定要做到完美才能贏(yíng)得愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在只有以一顆真摯的愛(ài)心對到生活中的逆境和坎坷，勇敢挑戰，才能最大限度的弘揚生命的力量。人心因為有愛(ài)才能變得異常珍貴。假如人生是花，而愛(ài)就是花蜜。美好的心靈從不在意居處，而只致力為世界帶來(lái)美麗。

　　愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，是孤苦無(wú)依的人得到慰藉。一切都將暗淡，唯有被愛(ài)鍍過(guò)金的日子，在在歲月的深谷中永遠閃著(zhù)光芒。

青春的作文 篇2

　　好消息！好消息！20xx年的青奧會(huì )將在南京舉辦。因為是青年奧運會(huì )，所以南京申辦20xx年夏季青奧會(huì )的理念是讓奧運走進(jìn)青年，讓青年擁抱奧運。促進(jìn)青年在競技場(chǎng)和人生當中，正確認識自我，積極參與并展現創(chuàng )造力；了解彼此，建立友誼，懂得責任和欣賞；崇尚公平競爭，關(guān)注健康和環(huán)境；心手相連，增進(jìn)自信，傳承文化。

　　實(shí)現這個(gè)理念，展示南京自身的良好形象，需要市民有較高的法律素質(zhì)。

　　同時(shí)，法制宣傳教育也是國際奧委會(huì )確定的青奧會(huì )“文化與教育計劃”的一個(gè)重要內容，為大力開(kāi)展法制宣傳教育，充分體現建鄴法制文化特色建鄴區司法局和建鄴區教育聯(lián)合制作“法制與青奧同行”系列法制法治文化宣傳產(chǎn)品，將法制宣傳教育融知識性、趣味性、互動(dòng)性為一體，讓市民尤其是廣大青少年在“學(xué)習、責任、共享、快樂(lè )、成長(cháng)”等方面有所收獲，為青奧成功舉辦提供良好法治環(huán)境，促進(jìn)奧林匹克的傳承與持續發(fā)展。政府已為青奧會(huì )做出如此多的準備，那作為青少年的我們是不是也應該盡一點(diǎn)微薄之力呢？

　　這次的.青奧會(huì )對我們來(lái)說(shuō)是多方面的鍛煉，讓我們用一起來(lái)完成！

青春的作文 篇3

　　青春是希望，即使有人落空，依然會(huì )有堅定執著(zhù)的夢(mèng)；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭地悲壯；青春是負荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落。

　　——題記

　　席慕容說(shuō)：青春是一本太倉促的書(shū)。而我認為，青春是一場(chǎng)太吝嗇的煙花，曇花一現便匆匆隕落。青春，是我們回不去的永遠。

　　在那些青春的日子里，總是習慣了慢悠悠地走進(jìn)人山人海的餐廳，在擠過(guò)了一堆左顧右盼排隊等待的人們，目光定格在那幾個(gè)熟悉的身影上，輕聲慢步地來(lái)到他們面前，懶洋洋地插入那幾個(gè)人中間，再厚臉皮地說(shuō)一句：“呦，好巧呀！同學(xué)�！毕乱幻�，幾個(gè)拳頭不約而同地落在了你身上，你便會(huì )理所當然的回擊。排隊的時(shí)候，總是會(huì )上演著(zhù)如出一轍的武打片，在我們回不去的青春里，留下了永遠的回憶，回憶青春里的你我，單純、犯二，回憶青春里的故事，青澀、美好。

　　在那些青春的日子里，情竇初開(kāi)的年齡，心里總會(huì )藏著(zhù)一個(gè)暗戀的對象，每天關(guān)注他的動(dòng)態(tài)，卻不敢在他的留言板上踩上一條，每天期盼著(zhù)他的qq頭像跳動(dòng)，卻不敢主動(dòng)和他聊上一句，看到他和別的女生有說(shuō)有笑，心里卻在默默地問(wèn)候那個(gè)女生的祖宗十八代。聽(tīng)他喜歡的歌，做他喜歡的事。那段自導自演的`愛(ài)情故事，卻在最快樂(lè )的時(shí)候驟然離開(kāi)。中途沒(méi)有爭吵、沒(méi)有冷戰，沒(méi)有給他機會(huì )緩沖，讓熱情消散。如同一首歌，唱到了最酣暢處，戛然而止，在我們回不去的青春里，熠熠閃光。

　　在那些青春的日子里，也曾有過(guò)眼淚的決堤。夏天里的一場(chǎng)“水仗”，打在了那個(gè)心情不好的人身上，差點(diǎn)澆滅了那段日積月累經(jīng)營(yíng)起來(lái)的友情，當他用那種惡狠狠地眼神盯著(zhù)我的時(shí)候，那些所有美好的過(guò)往一瞬間魂飛魄散，留下的只有最后一幕那個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)陌生、兇神惡煞的面孔。心里的委屈幻成了淚水，一滴一滴，直至決堤。青春是允許犯錯誤的，青春沒(méi)有那么刻骨銘心的仇恨，在冷戰了一段時(shí)間后，不知道是誰(shuí)先開(kāi)口的一句對不起，所有的過(guò)與錯便渙然冰釋了，在我們回不去的青春里，上演了一段同等重要的小插曲。

　　我們找尋著(zhù)重走青春的路途，卻迷失在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)青春的路口。那個(gè)桀驁不馴的少年再也不敢狂傲地唱著(zhù)“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)�！敝钡胶髞�(lái)，在緊緊地抓著(zhù)青春的尾巴時(shí)，才恍然明白，正如故鄉是用來(lái)懷念的，青春就是用來(lái)追憶的。當你懷揣著(zhù)它時(shí)，它一文不值，只有將它消耗殆盡后，再回過(guò)頭來(lái)看，一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。

青春的作文 篇4

　　是誰(shuí)？給大地穿上一件綠衣，是春。是誰(shuí)？使得百花爭艷，是夏。是誰(shuí)？吹綠了那片片的香山紅葉，是秋。是誰(shuí)？給萬(wàn)物披上了厚厚的銀裝，是冬。走過(guò)四季，青春的旋律，回蕩于四季，無(wú)論是春夏，還是秋冬。春天屬于我們每個(gè)人，青春的旋律更由我們揮舞。

　　茵茵綠草，在這萬(wàn)物復蘇的季節里。萬(wàn)物都奮力的萌芽，努力贏(yíng)得春日里的第一縷陽(yáng)光。而此時(shí)的我們更應該有那種奮斗精神。正如俗話(huà)所說(shuō)“一年之計在于春”那么我們若不抓住時(shí)機，努力學(xué)習，從而奏出我們春的第一首旋律。春天是短暫的，但春的旋律是永永恒的何不在這旋律中。奮勇直追我們學(xué)習的一個(gè)奇跡。

　　百花爭艷，知了吹鳴。在這生機勃勃的夏日里，萬(wàn)物都特別的`活躍。你聽(tīng)知了的鳴叫，你看小樹(shù)的那柔美的舞姿、，在整個(gè)夏日，大自然就像一幅集合各種藝術(shù)的畫(huà)卷，或是白描或是水彩。而此時(shí)的你我也不得不陶醉在這色彩斑斕的畫(huà)卷。但不服的你我也給這畫(huà)卷增添了亮麗的一筆。那就是夏的旋律。在盛夏的金子招牌，要與萬(wàn)物一決高下。無(wú)論結果如何，我們展現出了我們的激情`活力`拼搏......使青春的旋律達到了高潮。這一點(diǎn)是其無(wú)法相比的。

　　秋風(fēng)驟來(lái)，吹落幾片紅葉，不知是楓樹(shù)的不挽留還是秋風(fēng)的眷顧。正可謂辯一葉而識千秋，秋的步伐逐漸的臨近。對于詩(shī)人而說(shuō)，那是種豐收的喜歡。是真心的高興。而像農民一樣保足了勁的高興，我們的旋律之光，在此點(diǎn)燃我們的激情，為我們的前進(jìn)注入有生的力量之源。我們彼此想助，在此把青春的旋律奏出新的高潮。

　　白雪皚皚，一場(chǎng)飛雪過(guò)后，大地還上了銀白色的戎裝。萬(wàn)物似乎相巧無(wú)生息的遠走他鄉而去。而我們的青春旋律也如同拋物線(xiàn)一樣慢慢的滑落。但不要氣妥，我們青春旋律的激情將響徹我們整個(gè)人生。像那嚴冬里的梅花，迎接新的春天。

　　音樂(lè )的旋律是美的。

　　花的旋律是芳香。

　　青春的旋律則是人生的基石。

　　讓們我攜手共同奏出我們青春旋律吧！

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