青春的作文優(yōu)秀3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1
“青春須早為,豈能長(cháng)少年”,青春是一段豐富多彩的旅行,迸發(fā)出充滿(mǎn)活力的火花,青春是一種獨特的氣息,彰顯出少年的生機勃勃,青春是一次特別的體驗,體驗在逆境中頑強拼搏一次又一次突破自己的喜悅,青春也是一個(gè)絕佳的機會(huì ),一個(gè)充分提高自己能力的機會(huì )。青春的美好時(shí)光悄悄地來(lái),無(wú)聲無(wú)息,不知道什么時(shí)候我們步入青春,開(kāi)始享受這一段辛苦又充滿(mǎn)喜悅的生活。擁有了青春就擁有了一份喜悅與成功,擁有了青春就擁有了一份激情與澎湃。
每個(gè)人的命運都是無(wú)法預知的。無(wú)論順境,還是逆境。青春的道路上布滿(mǎn)荊棘,青春的道路上滿(mǎn)是坎坷,沒(méi)有人會(huì )一帆風(fēng)順,假如你的青春被云霧遮擋,不要灰心不要難過(guò),不要停止拼搏,不要自暴自棄,相信自己,這一切都只是暫時(shí)的,青春只有一次,請珍惜它并相信自己,只要用奮斗和夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)屬于我們的光芒,只要努力的拼搏,成功就在我們眼前,我們都將享受到一份青春的快樂(lè ),收獲到一份成功的自豪感,愿不負這一段美好的時(shí)光。
在青春的道路上,有些人在安逸的環(huán)境中也從未停止過(guò)努力奮斗的腳步,但也總會(huì )有一些人安于現狀,不懂得珍惜,揮霍這一段美好的時(shí)光。青春是人生的一個(gè)起點(diǎn),也是人生走向成熟的一個(gè)過(guò)程。努力拼搏,才能讓青春充滿(mǎn)意義,這也是青春的真諦。
在生活中總會(huì )有一些人安于現狀,從未想過(guò)自己的未來(lái)是什么樣子的,現在放縱自己的后果,整天的無(wú)所事事,雖然擁有著(zhù)比別人富裕的'生活,有著(zhù)優(yōu)越的資源卻不懂得很好的利用起來(lái),不懂得讓自己的人生充滿(mǎn)意義,大概是因為每個(gè)人的志向不同吧,但是做出了選擇就不要讓自己的各種借口為自己買(mǎi)單
還有一種人沒(méi)有優(yōu)越的資源,沒(méi)有安逸的生活,沒(méi)有上學(xué)車(chē)接車(chē)送的條件,只能克服困難,徒步上學(xué),沒(méi)有冬暖夏涼的教室,只有破爛不堪,簡(jiǎn)易的學(xué)習場(chǎng)所,但他們并沒(méi)有向命運妥協(xié),安于現狀,不去努力的思想,只有一顆熱血拼搏,想改變生活的心,他們熱愛(ài)學(xué)習,在逆境中努力承載著(zhù)著(zhù)全家人的希望,激勵著(zhù)他們不斷前行。
他們就像陰暗潮濕處的苔蘚,雖然卑微,但是從未放棄,雖然低等,但是從來(lái)沒(méi)有自憐自哀,不斷克服困難向上爬,尋找希望和光明。
那卑微的苔蘚在陰暗處生長(cháng),但從未想過(guò)妥協(xié),一直在夾縫中尋找那一絲微弱的亮光,雖然弱小,但是卻很勇敢,雖然卑微,但是一直努力的創(chuàng )造,雖然環(huán)境不堪,但是沒(méi)有放棄,雖然成長(cháng)過(guò)程中歷經(jīng)艱辛與挫折,但是勇敢克服,不斷努力。
遇到事情的時(shí)候獨自面對,學(xué)會(huì )了直面挫折,煩惱的時(shí)候沒(méi)人關(guān)心,強大自己的內心,筋疲力盡的時(shí)候,沒(méi)有依靠,懂得了自立自強,在生活中遇到困難,學(xué)會(huì )冷靜、堅強,未來(lái)的路還很長(cháng),走向社會(huì )沒(méi)有人可以事事陪在我們身邊,很多事要獨自經(jīng)歷,獨自面對困難,年少的單純,請好好珍惜。
青春是一次人生的洗禮,它不會(huì )只是曇花一現,它永遠留在我們心中,那些有意義的事,無(wú)論何時(shí)都會(huì )將我們帶回青春的回憶,無(wú)論是一帆風(fēng)順還是荊棘坎坷,我們都要帶著(zhù)必勝的決心,努力奮斗,揮灑青春的汗水,創(chuàng )造出更好的明天,實(shí)現自己的夢(mèng)想,不辜負大家的希望,不負年少青春一場(chǎng)。
青春的作文 篇2
英國哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數學(xué)使人精密,哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養,邏輯學(xué)使人善辯!敝灰喿x,總會(huì )有意想不到的收獲。也許你見(jiàn)過(guò)斜紅疊翠,也許你賞過(guò)耀陽(yáng)鎏金,也許你行過(guò)南水北山,也許你經(jīng)歷過(guò)太多的浮華、太多的奇幻……在我看來(lái),這些都不過(guò)是一本書(shū)的厚度。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)沉淀了多少喧鬧與浮華,化為我青春最好的陪伴。
有人問(wèn)我:“整天捧著(zhù)一本書(shū),不覺(jué)得很枯燥嗎?”我想說(shuō):我喜歡讀書(shū),我喜歡經(jīng)歷書(shū)籍中那些不一樣的人生——可以在《紅樓夢(mèng)》中和金陵十二釵一起吟詩(shī)作對,可以在《水滸傳》中和梁山好漢一起劫富濟貧快意人生;可以在《飄》中與樂(lè )觀(guān)、堅強、美麗的郝思嘉一起度過(guò)艱難的南北戰爭……讀書(shū)讓我思接千載,視通萬(wàn)里;讀書(shū)讓我拓寬視野,增長(cháng)見(jiàn)識;讀書(shū)讓我提升素養,改變氣質(zhì)……
小時(shí)候,我覺(jué)得最快樂(lè )的事莫過(guò)于捧本圖書(shū),與書(shū)中人物對話(huà)。到后來(lái),我有了自己的第一部手機、第一臺電腦,它們讓我與世界的聯(lián)系更加緊密,讓我與書(shū)籍的距離更近;它們讓我的“書(shū)籍”更便于攜帶,讓我與“書(shū)本”的親近更為便捷……它們讓我的閱讀方式發(fā)生更新:不僅可以“讀書(shū)”,還可以“聽(tīng)書(shū)”;不僅可以閱讀文字,還可以聆聽(tīng)音響觀(guān)看視頻……我的閱讀變得種類(lèi)多樣、豐富多彩;它們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了一扇通往新世界的大門(mén),我可以不受時(shí)間、空間的限制,閱讀任何我喜歡的書(shū),從中外名著(zhù)到名人傳記,從網(wǎng)絡(luò )優(yōu)秀小說(shuō)到名家散文隨筆……我樂(lè )見(jiàn)電子閱讀帶給我們的便利,我同樣喜聞紙書(shū)閱讀時(shí)那幽幽墨香……
無(wú)論哪一種閱讀方式,都在潛移默化地浸潤著(zhù)我,改變著(zhù)我——讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(cháng)為知書(shū)達理的青年,從一個(gè)孤陋寡聞?wù)咦兊眯悴挪怀鲩T(mén)便知天下事,從一個(gè)胸無(wú)點(diǎn)墨人云亦云者變成了“一株有思想的葦草”……這一切,全賴(lài)讀書(shū)之功!
我堅信,每一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)的人,既可以抬頭仰望浩渺的星空,也能夠俯首腳踏堅實(shí)的`大地。他們能憑自身素養來(lái)處理萬(wàn)事的紛擾,能憑不凡的毅力與勇氣讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,能以悲憫的情懷和博大胸襟面對蕓蕓眾生和世間萬(wàn)物……
也許以后,人們的閱讀方式會(huì )不斷創(chuàng )新,不斷進(jìn)步,但我相信,不變的是我們對閱讀的熱愛(ài)!感謝閱讀,浸潤了我的青春,我的青春因閱讀的相伴而如此精彩。有書(shū)香陪伴的青春,才不算辜負。
青春的作文 篇3
小草因為有了夢(mèng)想才努力生長(cháng);竹筍因為有了夢(mèng)想才破土而出;而我,也正是因為有了夢(mèng)想才努力學(xué)習。
我的夢(mèng)想是做一名皮膚科醫生。因為我從出生就患有一種皮膚性疾病,只好三天兩頭地跑醫院、找醫生。雖然現在病情已經(jīng)控制住了,但我的腿上還是留下了一道長(cháng)長(cháng)的丑陋傷疤。
我比任何人都知道被嘲笑的滋味。夏天,我不敢穿裙子,只能穿上長(cháng)長(cháng)的褲子,去接受別人異樣的眼光。我曾想過(guò)不去在意這些,但很快,我就發(fā)現——我做不到!看著(zhù)他們的眼神,聽(tīng)著(zhù)他們的譏笑,心里的苦水一下子傾瀉而下。我已經(jīng)受夠了這些!
但我深深的知道,自己無(wú)法改變這些。我相信,在這個(gè)光怪陸離的世界上,一定還會(huì )有人像我一樣,我不想讓更多的人擁有像我一樣這么悲慘的命運。所以,我下定決心,要用自己的力量去幫助他們。這也成為了小小的我一個(gè)小小的夢(mèng)想。
媽媽告訴我,如果要想當一名醫生,就必須努力學(xué)習,讓自己成為一個(gè)知識淵博的人。也正因如此,我開(kāi)始努力學(xué)習,用盡全力想要成為媽媽口中的`知識淵博的人。
夢(mèng)想,讓我的生活變得豐富多彩;夢(mèng)想,讓我的學(xué)習有了動(dòng)力;夢(mèng)想,讓我的青春飛揚!
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