（通用）感悟青春作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的 感悟青春作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感悟青春作文1

　　凝視生命，品味著(zhù)青春，我們擁有太多的感動(dòng)。

　　執著(zhù)于理想之夢(mèng)，欣然走著(zhù)腳下的路，踏盡坎坷無(wú)怨無(wú)悔，在這個(gè)生機盎然的季節，我們拒絕洪荒，拒絕沉淪。

　　人生本是無(wú)垠的海，青春便是鼓賬的帆，做一名真正的水手。呵！在風(fēng)雨中擦干眼淚，在困難中挺直脊梁。揚起青春之帆在漫漫途中乘風(fēng)破浪，這是何等的激情，何等的豪邁！

　　在人生的競技場(chǎng)上，沒(méi)有永遠的成功，也沒(méi)有永遠的失敗，強者總是一次次超越自我，高歌而行。

　　青春不是死水，不是懦弱，不是萎緋，青春是人生進(jìn)取的火苗。

　　青春是一盞燈，照亮我的`前程。青春，是一張鼓鼓的憤，引領(lǐng)我們披荊斬棘，開(kāi)創(chuàng )輝煌。

　　拘勁風(fēng)當號角，扯繩做琴弦，以濤聲為伴奏，唱一支不老的歌——揚起青春的帆，我們駛向燦爛與輝煌。

感悟青春作文2

　　時(shí)間總是以它應有的速度飛速流逝，該留下的，也就留下了，不該留下的，也就被淹沒(méi)在時(shí)間的長(cháng)河中。

　　人們總是以特有的身份出現在生活中，該幸福的就幸福了，該痛苦的就讓它淡化了吧……

　　一直以為成熟是件非常簡(jiǎn)單的.事，經(jīng)歷了之后才發(fā)現，原來(lái)它還要這樣掙扎，快樂(lè )的回眸就讓它永存，不痛快的事就讓它煙消云散吧……

　　喜歡采集一些初春的花瓣，總以為可以留住春天，可它們還是隨著(zhù)時(shí)間的匆匆變化，一天天的枯萎，一天天的消逝。

　　不知道我的青春舞劇已經(jīng)上演，不知道臺下已有些許觀(guān)眾，只知道，以絢麗的舞蹈來(lái)征服，將這一切升華。

　　生活已經(jīng)開(kāi)始，心靈的花朵已經(jīng)綻放，只求得一個(gè)燦爛的春天，只求得彩虹在那一刻顯現。

　　綠色的小鬧表上，時(shí)針正在旋轉，不求得留下什么，只求得用心靈之筆去描繪這華麗的青春……

感悟青春作文3

　　青春，是創(chuàng )造夢(mèng)想的源泉，這個(gè)世界，因為青春而變得五彩斑斕。

　　我喜歡翱翔在書(shū)海中的感覺(jué)。我用知識做翅膀，用信心做飛船，用汗水做船漿，點(diǎn)燃夢(mèng)想的火焰飛向廣闊的'宇宙！探索秘密，解開(kāi)謎團，為祖國的明天創(chuàng )造更加燦爛的陽(yáng)光！

　　我有個(gè)性，我充滿(mǎn)智慧。不想在家長(cháng)編制的愛(ài)的溫室里成長(cháng)，不想把目光拘束在井邊的天空，更不想把青春揮灑在一片黑暗！最好的辦法，那就是飛躍出這里一切。尋找一片自由的藍天、翠綠的草地，和小動(dòng)物們一同編寫(xiě)我們五彩繽紛的青春！

　　激情的年代，美麗的夢(mèng)想，讓這個(gè)充滿(mǎn)活力的青春更具有一份魅力，讓我們放手，一起遨游在這青春的海洋中吧。

感悟青春作文4

　　都說(shuō)青春是首歌

　　請問(wèn)它唱得是什么

　　都說(shuō)青春是首詩(shī)

　　請問(wèn)它寫(xiě)得是什么

　　都說(shuō)青春最美好

　　請問(wèn)它好在哪里呢

　　都說(shuō)青春是會(huì )發(fā)光的金色年華

　　我們該用什么去讓它發(fā)光呢

　　都說(shuō)青春是一本書(shū)

　　那我們該有什么去書(shū)寫(xiě)呢

　　都說(shuō)青春是資本

　　我們又怎能浪費呢

　　青春

　　不是一個(gè)人

　　不打傘

　　走入如泣如訴的雨中

　　青春

　　不是每個(gè)早晨

　　都固執得沉浸在

　　那一個(gè)

　　千年不變的夢(mèng)幻中

　　青春

　　是黃牛

　　對土地一滴一滴

　　灑下的汗水

　　和默默的`付出

　　是用自己創(chuàng )造出來(lái)的明天！

感悟青春作文5

　　最近看了韓寒的博文集《青春》。

　　《青春》是韓寒博客上的博文收集而成的書(shū)，不過(guò)比起網(wǎng)上的文章，紙質(zhì)版的書(shū)還是更顯魅力，拿在手上都比較有閱讀的欲望。

　　雖然書(shū)的名為“青春”可是在書(shū)中看到并不是像一般歌頌青春的美好句子，而是現在所面對的現實(shí)的種種殘酷�；蛟S作為80后、90后的我們青春就是伴隨著(zhù)這些社會(huì )的現實(shí)、不完美。因為韓寒青春，所以看到各種不滿(mǎn)不公平他都會(huì )毫不客氣的指出來(lái)，因為韓寒青春，所以他不會(huì )甘于現狀，滿(mǎn)足這個(gè)并不完美的社會(huì )，也因為韓寒青春，所以他把他的所看所想毫無(wú)顧忌的表達出來(lái)。

　　那我們呢，同樣甚至更為青春的`我們的，這個(gè)社會(huì )教給了我們什么，我們準備好怎么面對社會(huì )上好的壞的所有的一切了嗎？我們對網(wǎng)絡(luò )上網(wǎng)友抨擊，轉發(fā)傳播的各種不公的“現實(shí)”我們應報什么態(tài)度呢？每一次事情的發(fā)生我們都是經(jīng)過(guò)了怎樣的思考呢？

感悟青春作文6

　　“成長(cháng)是青春期里的游牧族，它總會(huì )在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)毫無(wú)征兆的發(fā)生。我們把它統稱(chēng)為成長(cháng)�！�

　　最初的成長(cháng)，或許就如歌謠里所述一般，“開(kāi)始的'開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使�！泵恳粋�(gè)孩童的內心深處，埋藏著(zhù)一顆被風(fēng)干卻被心潤的童話(huà)，這顆童話(huà)讓我們的童年，在無(wú)法預知的未來(lái)，漸漸找到了運行軌跡。于是，成長(cháng)便毫無(wú)征兆地發(fā)生了，讓你措不及防。

　　總是會(huì )有一首聽(tīng)了復聽(tīng)的歌，念了復念的詩(shī)，有如暗香浮動(dòng)，在相逢與遇見(jiàn)之間，在一場(chǎng)繁花開(kāi)盡的旅程，柔軟地喚醒最初的記憶。

　　很希望自己是一棵樹(shù)，安靜，向光，安然。敏感的神經(jīng)末梢觸著(zhù)流云和微風(fēng)。竊竊的歡喜。腳下踩著(zhù)最卑微的泥，很踏實(shí)。還有每一天都在隱秘成長(cháng)。

感悟青春作文7

　　每個(gè)人都有不同的青春。

　　不同的路、曾經(jīng)朋友、現在的陌路人。

　　一條不同的青春之路，決定了你我的命運。

　　看見(jiàn)初一不成熟的筆記;看見(jiàn)初二穩重的微笑;看見(jiàn)初三的`揮手再見(jiàn)。一切的一切都過(guò)去了，等待我們的又是哪樣。

　　說(shuō)好一起走，到最后還是背對背的離開(kāi)。

　　說(shuō)好，朋友一起永遠，卻還沒(méi)到各自分離時(shí)就已經(jīng)遺忘;說(shuō)好，一起去看日出，卻還沒(méi)等到日落就分手。遺忘是悲傷的同時(shí)也是解脫，曾經(jīng)的曾經(jīng)，種種的種種，都已從心頭消失，如秋風(fēng)掃落葉般不留痕跡……

　　也許這就是無(wú)言的結局，青春就是這樣。

感悟青春作文8

　　最近，我的“作偶”又從伍美珍轉到了朱德庸。說(shuō)道朱德庸，大家可能都很陌生，那我問(wèn)你，你喜不喜歡漫畫(huà)？一定很喜歡吧！喜歡就好！告訴你，朱德庸就是大伙都喜歡的溫畫(huà)大師哦！今天，俺就給你們介紹介紹他寫(xiě)的漫畫(huà)吧！

　　小孩有一個(gè)屬于小孩自己的世界和大人截然不同。小孩能以奇特的想法看待事物，所以他們對整個(gè)世界都保持著(zhù)詼諧荒謬的眼光，這和大人對任何事物都帶著(zhù)先入為主的概念完全相反。只是因為小孩世界對大人世界無(wú)益，于是大人拼命想把小孩從他們的世界拉出來(lái)。

　　這幾本書(shū)讓我想道了大人世界和小孩世界的'未來(lái)一定會(huì )繼續拉扯下去；但我也相信，很多人都還記得小時(shí)候會(huì )有飛翔起來(lái)的感覺(jué)？對了，那就是小孩的世界—只有想象，沒(méi)有限制，仿佛擁有好多翅膀，永遠可以在云朵上游戲。

　　這本書(shū)可有趣了！喜歡的話(huà)我會(huì )借給你看的！

感悟青春作文9

　　開(kāi)始雕刻，我個(gè)人的特色。

　　蕓蕓眾生中，我發(fā)現了相同的面孔。

　　近乎了冷峻的面孔倦怠的眼神，透露出無(wú)奈和痛苦。

　　那是掙扎在題海中的學(xué)子們在燈夜戰時(shí)的'表情；眼看著(zhù)日歷上寫(xiě)著(zhù)星期日卻又在校上課時(shí)的表情；那是明明放假卻又不得不生在家里做作業(yè)時(shí)的表情。。。

　　充滿(mǎn)自信的眼神，微笑著(zhù)的面孔，幾許興奮和滿(mǎn)足。

　　那是在幾翻思索后做出的數學(xué)題時(shí)欣慰的表情；那是在挑燈夜戰后博得的佳績(jì)讓學(xué)子們雀躍的表情。。。

　　一次次的，我開(kāi)始明白什么叫苦中作樂(lè )。不在抱怨生活的無(wú)奈，開(kāi)始學(xué)會(huì )用微笑面對生活。

　　我行走不斷的人流中，平凡的如同一只螞蟻，即便在某一刻，遇到了同樣的表情，我還是我。沒(méi)有被世俗所淹沒(méi)的我，我驕傲的宣示：我是平凡中的獨特！我用自信和樂(lè )觀(guān)面對生活！

　　我用真心寫(xiě)成日記，記錄那最原始的美麗，翻著(zhù)青春日記，心里莫名的歡喜。

　　那本青春日記里流出了一種叫做幸福的東西。

感悟青春作文10

　　花朵張開(kāi)笑臉，春風(fēng)撒滿(mǎn)校園。昔日的快樂(lè )，往日的憂(yōu)愁，構成張張畫(huà)卷。歷史為我們帶來(lái)沉思，歲月給予我們留戀。生命 賦予我們色彩，快樂(lè )讓我們盡展歡顏。

　　哪有不展翅的雄鷹，哪有不飛翔的海燕。哪有永遠在溫室里成長(cháng)的花朵，哪有不出港的船。滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。青春的鳥(niǎo)是否掙脫了沉重的'牢籠，青春的白云是否尋找到寧靜的天。

　　成長(cháng)的憂(yōu)愁與煩惱，歲月的崢嶸與快樂(lè )，無(wú)不在青春中展現。今日的陽(yáng)光格外燦爛，明日的陽(yáng)光更加耀眼。凡是雨水經(jīng)過(guò)的地方，到處都是一片山花爛漫。

　　只有向命運挑戰，才能到達光輝的頂點(diǎn)。

　　感悟青春，感悟青春的所在，尋找快樂(lè )，尋找快樂(lè )的源泉。

感悟青春作文11

　　上周終于看完了《青春》，韓寒的這部書(shū)是雜文集吧，都是寫(xiě)實(shí)他身邊的人、事，有喜有悲，有苦有樂(lè )吧，我很喜歡韓寒寫(xiě)得文章，他不像郭敬明那樣，韓寒一直都在做自己，不把自己商業(yè)化，是個(gè)很有原則的人，我非常喜歡他得作品。

　　其實(shí)我們身邊每天都在變化中，身邊的事情我們都沒(méi)有好好地關(guān)注，再看完這部書(shū)后，我懂得了，觀(guān)察我身邊的任何事情，和我有關(guān)的，和我無(wú)關(guān)的'，只要是我看到的，聽(tīng)到的，我會(huì )關(guān)注。

　　很多人，喜歡拿郭敬明和韓寒比較，我認為他們倆風(fēng)格都不一樣，如何比較？其實(shí)他倆寫(xiě)得書(shū)我都比較喜歡，寫(xiě)實(shí)的我愛(ài)看，寫(xiě)虛幻的我也愛(ài)看，我只能說(shuō)，“關(guān)你屁事”！

感悟青春作文12

　　以前寫(xiě)過(guò)一篇日志《該叫青春么》，今晚我已經(jīng)知道了答案，叫青春。

　　我終于明白，等待不一定能拉近兩個(gè)人感情，也許時(shí)間改變了兩個(gè)人，且拉開(kāi)了距離，從此形同陌路。我現在懂得，不要去依賴(lài)時(shí)間，時(shí)間會(huì )改變一切。

　　曾經(jīng)單純的人，他也不再單純，曾經(jīng)執著(zhù)的人，他也不再執著(zhù)，曾經(jīng)，有太多的過(guò)往。既是曾經(jīng)，有的人不愿去回憶，回憶起來(lái)痛徹心扉，傷痕累累......

　　當一個(gè)人，下定了決心去忘記，他要強忍著(zhù)多少的不甘，可要不忘記，他只能死在記憶里，徒然。自古多情的'人總被無(wú)情傷，要怪只怪有情人。拿得起放得下，說(shuō)的容易做的難，放在自己身上，難上加難......

　　不必去埋怨，任何事情都要講究你情我愿。命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求。以前總認為，癡心的人讓人感動(dòng)，現在我明白，不做癡心人，癡心是癡人......

　　歲月不等人，只會(huì )留下傷痕。

感悟青春作文13

　　人們都說(shuō)我們正處長(cháng)青春的花季，但青春又是什么呢？

　　青春是綠色嗎？

　　像林木一樣，用努力使自己欣欣向榮；像幽草一樣，用勤奮使自己隨風(fēng)搖曳；像樹(shù)種一樣，用堅持是自己郁郁蔥蔥。

　　我則用青春的綠，是自己烙下希望的夢(mèng)。

　　青春是藍色嗎？

　　生活中的一些無(wú)奈；長(cháng)輩們偶爾的不理解；學(xué)習上的不順。讓我的天空蔚藍卻不失冷意。

　　憂(yōu)郁的藍色我青春中最無(wú)奈的孤獨。

　　青春是紅色嗎？

　　像朝陽(yáng)映照海平面上的'火紅，還是春天百花爭鳴的艷紅，或是對他人熱情如火大深紅。

　　活潑是青春的本色；熱烈是青春的底色；紅色是青春的亮點(diǎn)。

　　歲月的齒輪碾出我的痕跡。青春是我的人生畫(huà)卷色彩斑斕；青春是我的夢(mèng)想純粹、透明；青春使我學(xué)會(huì )成長(cháng)。

感悟青春作文14

　　昨天終于將《致我們終將逝去的青春》第二遍看完了，不知道為什么，說(shuō)不出的感覺(jué)，還有點(diǎn)淡淡的惆悵，總覺(jué)得自己該為它寫(xiě)點(diǎn)什么。事實(shí)上能讓我一次看兩遍的書(shū)還是很少的，因為我不喜歡那種一而再再而三的嚼同一種東西的感覺(jué)，有點(diǎn)“臭”的感覺(jué)�？墒沁@本書(shū)卻讓我打破了規則，因為在看它的時(shí)候我總是會(huì )想到自己，以前的自己和現在的自己，還有未來(lái)的自己。每想一次，都會(huì )有不同的感覺(jué)在心間跳躍�？晌业腵“親親”卻說(shuō)這樣的書(shū)是不現實(shí)的。也許他忘了，我們和那書(shū)中的主人公一樣，都曾從那青澀的年齡走過(guò)，這之間我們也和他們一樣，愛(ài)過(guò)、哭過(guò)、快樂(lè )過(guò)，同樣也失戀過(guò)，可最后我們還是磨滅了身上的菱角，和書(shū)里的主人公們一樣，變得圓滑、事故和矛盾。

感悟青春作文15

　　朋友說(shuō)：青春，像五味瓶，打翻了，什么味都有。

　　而我卻說(shuō)：青春就像是夾心餅干，拼博和挫折中夾的是幸福。

　　其實(shí)，青春像優(yōu)酸乳，酸酸地、甜甜地。

　　青春是一條奇幻的'小溪，我們在里面編織夢(mèng)想；

　　青春是一個(gè)夢(mèng)想的樂(lè )園，我們在里面放聲高唱；

　　青春是一片廣闊的天空，我們在天空中展翅翱翔。

　　青春就像一簾幽靜的夢(mèng)，流過(guò)小溪，漫過(guò)大地，飄向天空夢(mèng)里我們牽著(zhù)手，走過(guò)一片又一片絢麗的云彩，留下一段又一段美好的回憶。

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