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鼓勵的目光作文

時(shí)間:2025-12-04 12:36:01 勵志作文

鼓勵的目光作文六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的鼓勵的目光作文6篇,希望對大家有所幫助。

鼓勵的目光作文六篇

鼓勵的目光作文 篇1

  因為有你那鼓勵的目光,所以我才可以在挫折中成長(cháng)。

  ——題記

  當我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì )得到你那鼓勵的目光。你這目光仿佛是我爬山用的鋼爪鞋,讓我走每一步都穩穩當當。是你這鼓勵的目光,讓我在遇到困難的時(shí)候不灰心,不放棄,勇往直前。謝謝你這鼓勵的目光。

  當我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì )得到你那鼓勵的目光。你這目光仿佛是我的心靈撫慰劑,它讓我以最快速度走出失敗的陰影。是你這鼓勵的目光,讓我在遇到失敗的時(shí)候不灰心,不氣餒,勇于挑戰。謝謝你這鼓勵的目光。

  當我遭遇病痛的.時(shí)候,我總會(huì )得到你那鼓勵的目光。你這目光仿佛是我的萬(wàn)能藥,讓影響我的各種病痛在轉眼間消失的無(wú)影無(wú)蹤,讓我不在受到病痛的折磨。是你這鼓勵的目光,讓我在遇到病痛的時(shí)候選擇堅強的堅持,而不是軟弱。謝謝你這鼓勵的目光。

  你那鼓勵的目光,對于我來(lái)說(shuō)就是萬(wàn)能的。它可以在我需要的時(shí)候及時(shí)出現。

  你那鼓勵的目光,已經(jīng)伴隨了我十三個(gè)春秋,在這十三年中,是它讓我學(xué)會(huì )了許多:堅強、勇敢、鍥而不舍……

  你那鼓勵的目光,還會(huì )讓我受益更多的,我也在會(huì )你不斷送來(lái)的鼓勵的目光之下飛速成長(cháng)。

  你說(shuō)呢,媽媽?zhuān)?/p>

鼓勵的目光作文 篇2

  放學(xué)的路上,我心里想著(zhù)要不要對媽媽說(shuō)我考試的成績(jì)。這次是我第一次在班上進(jìn)入前十名,這對我而言是多么榮耀的事啊!我想讓媽媽知道這件事,但怎么說(shuō)呢?不如這樣說(shuō)好了:“媽?zhuān)悴挛疫@次考了多少?”媽媽如果問(wèn)我考了多少的話(huà),我就說(shuō):“不知道!”接著(zhù)媽媽一定會(huì )追問(wèn)我的。我就說(shuō):“考試的分數我不知道,但我只知道我在班上進(jìn)入了前十名!眿寢屢欢〞(huì )高興死的。但是我又想了想,還是不對媽媽說(shuō)好了,就讓這個(gè)秘密永遠埋藏下去好了。如果說(shuō)了的話(huà),媽媽的期望肯定會(huì )更大,如果不能達到的話(huà),我的自信又要回到原點(diǎn)……真讓人左右為難。

  晚上我們一家人坐在電視機前吃飯。媽媽突然問(wèn)我:“你現在坐在哪里?”我很驚訝,媽媽怎么會(huì )……后來(lái)在媽媽的逼問(wèn)下,我說(shuō):“我坐在第二排!眿寢層悬c(diǎn)驚喜,又有點(diǎn)疑惑!笆堑箶档诙虐!蔽艺f(shuō):“哪是的'呀!”“學(xué)習怎么樣了?”“我這次考試在班上進(jìn)入了前十名呢!蔽伊⒖涛孀×俗,怎么一下子竟全抖出來(lái)。心理說(shuō)不出是緊張、欣喜,還是害怕。爸爸和媽媽同時(shí)發(fā)出“喲”的一聲。此時(shí)他們的臉上露出了極度喜悅之情,而媽媽的眼睛發(fā)出了“異光”,那“光”里有驚喜,有贊揚,有鼓勵……我高興而又擔心地說(shuō):“媽?zhuān)绻麓挝覜](méi)有考到前十名,你別怪我啊,其實(shí)我學(xué)習不怎么好!眿寢屨f(shuō):“兒子,我相信你!不要擔心,不要氣餒!”從媽媽說(shuō)話(huà)的眼神中我可以明顯的看出媽媽喜悅的目光變成了鼓勵的目光!拔胰f(wàn)一真的沒(méi)有考到前十名怎么辦?”媽媽說(shuō):“你應該對自己有信心。只要你好好努力,一切都會(huì )成為可能。只要你能考上大學(xué),我和你爸爸就是砸鍋賣(mài)鐵也要供你讀!甭(tīng)到這里,我心中非常感動(dòng)。媽媽鼓勵的目光讓我暗下決心一定要好好學(xué)習。

  夜里,我夢(mèng)見(jiàn)我考上了大學(xué)。

  

鼓勵的目光作文 篇3

  目光,我遇到過(guò)很多,成績(jì)突飛猛進(jìn)時(shí)老師贊許的目光,在家里做家務(wù)母親欣慰的目光,給同學(xué)講題她們理解的目光……而令我印象最深刻的還是那個(gè)早上鼓勵的目光。

  還記得中考體育前,學(xué)校每天都會(huì )對我們這些即將參加體育中考的同學(xué)進(jìn)行“魔鬼式”訓練。例如,早上的大課間,全校師生組織跑步,那個(gè)場(chǎng)面簡(jiǎn)直太壯觀(guān)啦!而到了下午,則進(jìn)行“足、籃、排、50米跑步”等各種項目的訓練,而我的訓練結果中,沒(méi)有一項能夠達到標準,這也令我的班主任十分頭疼。

  終于在一個(gè)周末的下午,班主任老師將我的體育訓練情況給我的家長(cháng)做了一下分析,而那時(shí)已經(jīng)臨近考試了,可回到家后爸爸卻說(shuō)出了讓我很意外的'話(huà)。本想著(zhù)他會(huì )指責我,他卻說(shuō):“孩子,爸爸知道你在學(xué)校已經(jīng)很努力了,體育方面只要你盡力了,咱就不后悔!闭f(shuō)完他又用疑問(wèn)的目光示意我,似乎在問(wèn):你盡力了嗎?

  我永遠也忘不了體育考試那個(gè)早上,爸爸竟和我一起去了考試場(chǎng)地,在考試前等待的時(shí)候,爸爸眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的不安,雖然他極力掩藏著(zhù),但也逃不過(guò)我的法眼。終于輪到我參加考試了,爸爸在耳邊悄悄地和我說(shuō):“加油!你是最頑強的,一定可以超越自己!”

  在我跑800米的時(shí)候,我總能看到爸爸那鼓勵的目光一直追隨著(zhù)我,而我也在心里默默的告誡自己:停下來(lái)你就輸了!最后,我的成績(jì)雖然不是很理想,可最終也令同學(xué)和老師刮目相看,這也是爸爸的功勞!

  鼓勵真的可以使你在快要放棄時(shí)有一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力,而父親那目光,也正是如此。

鼓勵的目光作文 篇4

  幸福是什么?幸福是一次擁抱,幸福是夏天甜蜜的冰淇淋,幸福是冬天熱騰騰的水餃,但我的幸福卻是一次鼓勵的目光。在這目光里我感受到了幸福。

  那是暑假的一天,老師讓我們每一個(gè)同學(xué)動(dòng)手制作一個(gè)科技小發(fā)明。我和媽媽已經(jīng)提前分好了工,我負責制作與選材,媽媽負責采購。我在商店里提前看好了一個(gè)電動(dòng)摩天輪,買(mǎi)回來(lái)后就迫不及待打開(kāi)包裝,動(dòng)手做了起來(lái)。我心想:就這一個(gè)這么簡(jiǎn)單的手工,我20分鐘可定可以做完。一切并不是那么順利,在我做到第二步時(shí)候,發(fā)現少了一個(gè)重要的零件,我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大粒的汗珠從我紅撲撲的臉頰上滾落,已經(jīng)打濕了我烏黑的頭發(fā),我東找西找還是沒(méi)有找到。我的信心漸漸的消失,我跑過(guò)去尋求媽媽的'幫助,媽媽只是朝我微微一笑,眼神里露出了堅定與鼓勵,我看著(zhù)媽媽?zhuān)坪趺靼琢藡寢尩囊馑,好像在說(shuō):“孩子,相信自己,你是最棒的!蔽乙渤瘚寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭;氐綍(shū)房繼續組裝,經(jīng)過(guò)我的仔細尋找,發(fā)現那個(gè)零件就在我的口袋里。找到后,我就快速的組裝好了。

  這是一件微不足道的小事,卻能反映媽媽對我的愛(ài),媽媽對我的愛(ài)不是給我一個(gè)禮物,是一個(gè)受益匪淺的道理。幸福是就是這么突然,一個(gè)目光讓我感受到了甜蜜。

鼓勵的目光作文 篇5

  生活中,我們總是用自已的目光去觀(guān)察感受身邊的世界,或信任,或懷疑;或寬容,或挑剔……有的目光充滿(mǎn)真誠,有的透著(zhù)冷漠;有的讓人怦然心動(dòng),有的叫人心有余悸……

  這些目光有的讓人記憶深刻,而有的則被人遺忘。

  讓我記憶深刻的是那鼓勵的目光。

  還記得那一天考試,成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí)我內心的沮喪,看著(zhù)試卷上的紅叉叉,感覺(jué)再也沒(méi)有什么可以讓我高興起來(lái)。

  放學(xué)后,我拉著(zhù)自行車(chē)在路上慢慢的走,可突然下起了傾盆大雨,我的衣服全被雨水給打濕了,我趕緊騎著(zhù)自行車(chē)回家,可因為風(fēng)刮的太大了,我老是上不去。

  我試了一次又一次,都沒(méi)有成功,我失去了耐心,直接把車(chē)往旁邊一扔,坐在地上哭了起來(lái),這是一個(gè)老爺爺向我走來(lái)了,他先把自己的傘給了我,然后溫柔的安慰我。

  我抬起頭看著(zhù)他那炯炯有神的目光,覺(jué)得他的目光就像天上的太陽(yáng)那樣耀眼,先天上的繁星那樣璀璨,讓我的眼睛都睜不開(kāi)了,他的目光把我原本灰蒙蒙的世界照亮了,讓我感受到了陽(yáng)光般的溫暖。

  從他的目光里我看到了鼓勵,讓我失去的.信心又回來(lái)了,讓我灰蒙的世界見(jiàn)到了彩虹、陽(yáng)光。

  帶了晚上,我仰起頭看天上的星星,那星星很多很亮,其中最亮的一顆就像是老爺爺的目光,即使到了夜晚,他的目光一樣會(huì )給人帶來(lái)光明。

  這已經(jīng)是許多年前的事了,但老爺爺的目光卻還是讓我記憶猶新,是老爺爺的目光幫我找回來(lái)自信,是他的目光讓我原本灰蒙蒙的世界重見(jiàn)光明,看到彩虹。

鼓勵的目光作文 篇6

  六年的小學(xué)生活,我最難忘的是老師那鼓勵的目光,這目光深深的印在了我的腦海里,讓我刻骨銘心。曾經(jīng)的我是一個(gè)既膽小又害羞的小姑娘。上課時(shí),我不像其他同學(xué)那樣能那么積極地舉手發(fā)言。而那節語(yǔ)文課,老師用鼓勵的目光,鼓勵著(zhù)我,使我發(fā)生了改變。

  記得那天,老師剛提出一個(gè)很難的問(wèn)題,教室里變得異常的安靜,我能聽(tīng)到老師手表微弱的嘀嗒聲。周?chē)察o得好像時(shí)間停滯了一樣,我用余光瞟了一眼同學(xué)們,大家都靜靜的思考著(zhù),仿佛周?chē)囊磺卸家巡淮嬖。每個(gè)人都置身于自己的世界中,時(shí)不時(shí)就會(huì )緊鎖眉頭……我又悄悄地看了看老師,老師正用嚴肅的目光掃視著(zhù)我們。我想打破這寧靜:要不舉手把這道題媽媽和我講過(guò),應該不會(huì )錯……我慢慢地把手張開(kāi),漸漸地把手舉起來(lái),這時(shí),老師的目光掃了過(guò)來(lái),我又猛地把手放了下來(lái),裝出一副什么都沒(méi)發(fā)生的樣子,可在微小的動(dòng)作總歸還是逃不出老師的法眼。老師用鼓勵的目光看著(zhù)我,仿佛在對我說(shuō):“孩子別怕,你一定行,你是知道答案的',鼓起勇氣說(shuō)出來(lái),說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系,同學(xué)們和老師會(huì )幫你改正的……”終于我鼓起了勇氣,把手舉了起來(lái),老師欣慰地說(shuō):“***。你來(lái)試試吧!蔽倚睦镉执蚱鹆送颂霉模喝f(wàn)一說(shuō)錯了同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我?可是軍令如山,我只好慢吞吞地站了起來(lái),支支吾吾地說(shuō)著(zhù),聲音比蚊子還小。雖然聲音很小,但老師還是聽(tīng)完了我的答案,并贊許的說(shuō):“回答的真不錯,是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。只是如果聲音在大點(diǎn)就更好了!甭(tīng)了老師的話(huà),我心中又多了一絲自豪,眼睛不自覺(jué)地看著(zhù)同學(xué)們,只見(jiàn)同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光,我更驕傲了……

  我坐下來(lái)時(shí),老師又用那鼓勵的眼神望著(zhù)我,雖然只有那么短短的幾秒鐘,但我卻能體會(huì )到,老師的目光中有鼓勵、關(guān)心,這目光讓我從一個(gè)膽小而又害羞的小姑娘變成了一個(gè)大膽而又大方的好學(xué)生。

  這目光,使我刻骨銘心;這目光,讓我難忘。我會(huì )將這目光深深地印在我的腦海中。

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