【推薦】鼓勵的作文400字錦集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的鼓勵的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵的作文400字 篇1
我一個(gè)人走在街上，漫無(wú)目的走著(zhù)，不想要回家，卻又不知該到哪里去。手中拿著(zhù)沒(méi)有考好的成績(jì)單，這時(shí)的我，多么希望蕭瑟的秋風(fēng)可以把這仍有著(zhù)一縷溫暖的空氣連同失利的成績(jì)一起吹走，一直吹到遙遠的天邊，不再回頭。
路邊的人行道上有一個(gè)幾個(gè)月大的小孩子正在學(xué)習走路，我實(shí)在沒(méi)事可干，便在傍邊找了個(gè)凳子坐下來(lái)看。那孩子搖晃著(zhù)一步步地走著(zhù)，原以為可以到媽媽的懷抱中了，可是就在離媽媽不遠的`地方磕倒了，他啼哭起來(lái)，用受傷的眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)Ｍ麐寢尶梢耘苓^(guò)來(lái)，將他抱進(jìn)懷里�？伤膵寢寘s一動(dòng)不動(dòng)，只是臉上露出了微笑。我靜靜地看著(zhù)那位母親臉上的微笑，分明是在鼓勵她的孩子站起來(lái)。那微笑是那么的甜美，那么的安詳，好像能夠持平身上所有的創(chuàng )傷和心靈的傷痛，可以讓孩子重新充滿(mǎn)力量，從跌倒的地方重新站起來(lái)，向著(zhù)媽媽溫暖的懷抱繼續前進(jìn)。
現在的我，不正是那個(gè)在前進(jìn)路上跌倒受傷的孩子嗎？那微笑是在鼓勵他，又像是在鼓勵我，鼓勵我重新站起來(lái)，讓我更加相信自己，相信自己的力量，可以到達勝利的終點(diǎn)。
那孩子和我一樣，讀懂了那微笑，重新站起來(lái)，走向終點(diǎn)——媽媽的懷抱。而我不也應當一樣嗎？重新站起來(lái)，向著(zhù)前方繼續前進(jìn)。一個(gè)微笑，使我從失望走向希望，能夠從失敗中站起來(lái)，擁有前進(jìn)的力量。
微笑是一個(gè)人最應擁有的表情，它可以為我們傳達最美好的感情，用微笑來(lái)鼓勵他人，讓他人的微笑來(lái)激勵我們。讓我們在微笑中不斷成長(cháng)，不斷前進(jìn)。
鼓勵的作文400字 篇2
還記得在我二年級的情況下，被教導主任選來(lái)到國旗下講話(huà)。
媽媽幫我寫(xiě)好文章，我一絲不茍地提前準備著(zhù)。提前準備了一個(gè)多月的時(shí)間，只求國旗下講話(huà)的那十多分鐘。
那一天總算來(lái)到。我衣著(zhù)一條灰黑色的.長(cháng)裙，踏著(zhù)小小腳步，興奮而焦慮不安地邁向哪個(gè)閃著(zhù)光的臺子。我已經(jīng)盼望它好長(cháng)時(shí)間了，我顫抖著(zhù)，臉部湊合掛著(zhù)微笑，在數萬(wàn)人的矚目下，我挺著(zhù)腰，走來(lái)到五星紅旗下。我往下望了望，我認為自身無(wú)往不勝。我拿起麥克風(fēng)，張開(kāi)嘴巴，開(kāi)始了演講。
“親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好，我是來(lái)源于我503班的吳書(shū)悅……”我覺(jué)得自身臉紅紅的，我感覺(jué)自身在點(diǎn)燃。忽然，焦慮不安的我口誤了，我一時(shí)手足無(wú)措。我將可憐兮兮的眼光看向我的老師，她望著(zhù)我笑了，剛開(kāi)始鼓起掌來(lái)，在教導主任的推動(dòng)下，全體師生都鼓起掌來(lái)，我打動(dòng)無(wú)比。大伙兒授予我的掌聲、能量，幫我產(chǎn)生了幸�？鞓�(lè )。
我再一次拿起麥克風(fēng)，勤奮地思索，讓演講再次開(kāi)展下來(lái)。任何人都很認真地傾聽(tīng)著(zhù)。
演講結束，下邊又傳來(lái)了一陣掌聲。我深深鞠了一個(gè)躬，走下了演講臺。
由于那掌聲，使我有了信心。
在我的心里，綻開(kāi)著(zhù)一朵激勵之花。這花在我心里始終綻開(kāi)，始終無(wú)��！
鼓勵的作文400字 篇3
提起鼓勵，我就想起了它。它，毫不起眼，力量微弱，卻教會(huì )了我擁有一顆強大的內心，無(wú)聲地鼓勵著(zhù)我。在鍥而不舍的精神面前，一切退縮的借口和行為都是脆弱無(wú)力的。
每每遇到勞技課，我都會(huì )愁眉苦臉。我的動(dòng)手能力實(shí)在太差，每次作品都要同學(xué)或爸爸伸出“援助之手”拉我一把�？蛇@一次，爸爸沒(méi)有“出手”——我坐在桌前，盯著(zhù)眼前的導線(xiàn)，剝絕緣層那么簡(jiǎn)單的事情，為什么我不行？我擦掉手汗，把導線(xiàn)扔在一旁，算了，放松一下。我來(lái)到陽(yáng)臺，雨過(guò)天晴，空氣中帶著(zhù)泥土的芬芳。
忽然，我在菊花上發(fā)現了一只小蝸牛，它正慢悠悠地爬著(zhù)。我把一肚子火氣發(fā)泄在這只小蝸牛上—我用筆尖敲打著(zhù)它的殼，“啪”的一聲，小蝸牛跌回原點(diǎn)，把頭縮回殼里，半晌，也沒(méi)伸出頭來(lái)。它一定泄氣了，就像我一樣。我幸災樂(lè )禍地看著(zhù)它。誰(shuí)知，它伸出頭，繼續往上爬，可筆尖又一次無(wú)情地將它擊落，一次，二次，三次……我和蝸牛都重復著(zhù)之前的動(dòng)作�？粗�(zhù)蝸牛努力攀爬的小身影，我突然慚愧了—蝸牛尚且不放棄，更何況我呢？蝸牛都能堅持不懈，難道我不能再?lài)L試一下？看著(zhù)眼前的小蝸牛，它似乎在鼓勵我：堅持就是勝利！加油！you can do it！
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它無(wú)聲的鼓勵，坐到桌前，重拾信心，開(kāi)始我的'“工作”……嘗試了多次，終于，我使勁一拔，成功了！小蝸牛，這多虧了你的鼓勵呢！
小蝸牛，我不會(huì )忘記你給我的鼓勵，雖然你沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何一句話(huà)，但是你用實(shí)際行動(dòng)告訴我：堅持是成功的必要因素。
鼓勵的作文400字 篇4
在我們漫漫成長(cháng)之路，父母扮演著(zhù)重要的角色，父母的鼓勵當然也是十分重要的。
記得有一次，我在一個(gè)單元測試中取得一個(gè)很好的成績(jì)，回家后我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩徽f(shuō)了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的7個(gè)字，“知道了，繼續努力!”我的開(kāi)心一下，減去了一半，只剩掃興了，當時(shí)我其實(shí)特別想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)我也可以考的很好嘛!”可他的一句話(huà)便讓我啞口無(wú)言。
第二周又考試了，但這次我沒(méi)有考好，本來(lái)心情就很失落，回到家后，媽媽說(shuō)：“一考好了就驕傲，真不經(jīng)夸!”此時(shí)，我難過(guò)心情已經(jīng)壓抑不住，馬上就涌了出來(lái)，我對媽媽說(shuō)：“你根本沒(méi)有夸過(guò)和鼓勵過(guò)我，我上次真的沒(méi)有驕傲啊!”說(shuō)完后我就回房間寫(xiě)作業(yè)了。晚上我把作業(yè)交給媽媽簽字，媽媽在那張我并不好的.試卷上寫(xiě)道：“韓奕樂(lè )這段時(shí)間學(xué)習挺主動(dòng)的，就是有點(diǎn)粗心，繼續加油!”那一刻，我才明白媽媽其實(shí)什么都知道，只不過(guò)不善言辭罷了。
前幾天，我被選為“班級小明星”，便馬上告訴了身在外地的媽媽?zhuān)瑡寢屧陔娫?huà)中說(shuō)道：“我就知道你是最棒的!”那一刻，我覺(jué)得自己長(cháng)大了。我便心想：我不定不能辜負媽媽的期望，要繼續努力！
鼓勵能使正在成長(cháng)的我們越來(lái)越棒，我會(huì )載著(zhù)媽媽對我的期望繼續努力，因為我背后有一個(gè)支持我的媽呀！我真的長(cháng)大了，我會(huì )努力成為媽媽的驕傲，成為更優(yōu)秀的自己！
鼓勵的作文400字 篇5
鼓勵，像是漫漫黑夜下的一盞明燈;給予，像是相隔兩岸間的一架橋梁。
還記得幼時(shí)，我被推選為鋼琴表演者�？粗�(zhù)寬闊的舞臺，害羞的我掃了下觀(guān)眾，臉忽然紅了，遲遲不敢上臺。老師拍拍我的肩悄悄地說(shuō)：“加油!你是最棒的!”我深深記著(zhù)這句話(huà)，坐上琴凳，深吸一口氣。鋼琴美妙的旋律從指縫流出來(lái)時(shí)，音符好似在人群中跳躍。一曲終，臺下響起了一陣陣掌聲。媽媽笑著(zhù)鼓掌，表?yè)P道：“真不錯，不愧是我閨女!”那是我第一次覺(jué)得，掌聲是那么神圣，掌聲比琴聲還美妙�！吧罹褪沁@樣變幻莫測——一會(huì )兒是滿(mǎn)天云霧，轉眼間又出現燦爛的太陽(yáng)�！�
從此以后，別人給予我的鼓勵成了我努力的`動(dòng)力。而舞臺，也成了我成長(cháng)的階梯。
競選班干部結束后，同學(xué)會(huì )說(shuō)：“小陶同學(xué)，你的演講真棒啊!”
“嘖，陶燃姐又考了高分!”考試后同學(xué)們向我豎起大拇指。
“天吶!你的表演真出色啊!”陣陣的掌聲則讓我更加心情舒暢……
這些鼓勵造就了今天的自己，讓我打開(kāi)自信的心靈之窗�？墒怯幸惶�，我意識到鼓勵是需要互相給予的。
“與其錦上添花，不如雪中送炭�！碑斠粓�(chǎng)美妙的音樂(lè )結束時(shí)，我會(huì )為他鼓掌;當伙伴害羞時(shí)，我會(huì )大聲的鼓勵她，她們也會(huì )像我一樣，鼓起勇氣放聲歌唱。
總有那么幾束花，清新明媚，照耀我心;總有那么幾束花，帶著(zhù)光明照入我心;總有那么幾束花，將心比心，溫暖心扉。
生活處處需要掌聲，人人需要鼓勵，為別人喝彩、給予鼓勵與掌聲是我們一生的寶藏。
鼓勵的作文400字 篇6
一個(gè)小男孩獨自在灑滿(mǎn)月光的后院玩耍，不知道為什么，她總是一次一次縱身跳向那一輪又大又圓的月亮，媽媽覺(jué)得很奇怪，邊大聲問(wèn):“愛(ài)的，你在干什么?”子認真的回答:“媽?zhuān)蚁胩皆虑蛏先?”年輕的媽媽沒(méi)有像其他父母嘲諷或者責怪孩子的異想天開(kāi)，而是微笑地說(shuō)：“好啊，記得要回來(lái)哦，否則媽媽會(huì )想你的！”
這句話(huà)不經(jīng)意鼓勵了小男孩的信心，他將此作為自己的理想，在接下來(lái)的日子為之而努力，奮斗........若干年后，這個(gè)男孩真的“跳”上月球了，他就是人類(lèi)第一個(gè)登上月球的人----美國宇航員尼爾·阿姆斯特朗。
還有，一天，晨晨的媽媽帶著(zhù)孩子在散步，和另外的兩個(gè)媽媽不約而同走在一起，他們討論著(zhù)孩子的事情，這三個(gè)媽媽都說(shuō)著(zhù)自己的孩子這不好那不好，感嘆著(zhù)........三個(gè)媽媽談?wù)摵⒆�，三個(gè)孩子在前面跑，組成多么溫情的畫(huà)面��！但媽媽卻不會(huì )注意到----他們的言行對孩子的影響。
孩子眼里的'世界是豐富多彩的，他們每時(shí)每刻都在試圖用自己的方式揭開(kāi)世界上無(wú)數的謎，父母應該給孩子寬容的微笑和溫暖的鼓勵，保護好孩子那雙高飛的翅膀。
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