拼搏奮斗的作文（通用39篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的拼搏奮斗的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拼搏奮斗的作文 篇1
人生如戲，高潮便是青春。
——題記
青春令人流戀，也令人困腦。它向征著(zhù)奮斗、拼薄、不敗。
青春令人留戀，也令人困腦。它向征著(zhù)奮斗，拼薄，不敗。
青春給予我們快樂(lè )、與同學(xué)相處，感受友誼。與父母知心，感受親情。與老師溝通交流，感受老師對我們的無(wú)限期望。
這奮斗，在天空，鳥(niǎo)兒們竟相飛翔，在廣闊的藍天之間，自由翱翔。與它的伙伴們，相互追趕，不愿落后，累了，便在樹(shù)梢枝頭停歇，望著(zhù)遠處，片刻便撲動(dòng)著(zhù)雙翅向前趕去。這奮斗，在大地，小草頑強地生長(cháng)著(zhù)，俗話(huà)說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。即使是在冬天，即使有冬風(fēng)無(wú)情地吹拂它們怒力生長(cháng)著(zhù)，不畏艱難與惡劣的環(huán)境，與同伴互竟互生。這奮斗是青春，這頑強，是生機，在倒亂倒之后，僅一時(shí)，便又生長(cháng)了起來(lái)。這奮斗，在操場(chǎng)，有同學(xué)們賽跑的熱烈，在這兒困奮斗而灑下了汗水，堅持不懈，頑強薄拼的矯健身影，成了操場(chǎng)上的一景。跳遠，跳繩，長(cháng)跑，是他們的目標，向目標努力，拼薄。這是青春。而這奮斗，又在教室中，同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的.坐影，是青春正在奮斗的旋律，對他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習似乎從沒(méi)有盡頭，時(shí)而勞累，便抬頭看看他人奮斗的身影，這便是自己緩解疲勞的動(dòng)力。
唯有堅持，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰。這磨練了自身，也磨練了意志。前進(jìn)的路上，多了絆腳，也多了墊腳石�？朔怂麄�，也就在無(wú)行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態(tài)，從而也就決定了成敗。
青春給予我們的是美好的，同時(shí)也賦予了我們選擇未來(lái)的機會(huì )。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃，奮斗造就了更完美的青春，沒(méi)有被奮斗的汗水洗禮過(guò)的青春是不圓滿(mǎn)的，沒(méi)有燃燒過(guò)激情的人生是飽含缺陷的。
拼搏奮斗的作文 篇2
人生是一條沒(méi)有盡頭的路程，人生是一段沒(méi)有終點(diǎn)旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義人生，才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風(fēng)，來(lái)吹醒迷惘的你；曾想彌留（編者指瑕：“彌留”的意思是將要死亡，后面不能跟賓語(yǔ)。此處用“挽留”比較好，且結構也與“收集”“捕捉”兩詞一致）一滴甘露，來(lái)滋潤干涸的你；曾想捕捉一縷晚霞，來(lái)溫暖冷清的你……而你卻隱藏在我的心底含苞待放，輕聲呼喚我，促使我走向光明。
奮斗的芽?jì)阂驉?ài)萌生。
廣闊宇宙間，茫茫星海內，無(wú)時(shí)無(wú)刻不孕育著(zhù)生命的生機與活力，心中奮斗芽?jì)涸趷?ài)的陽(yáng)光的普照下蠢蠢欲動(dòng)（編者指瑕：“蠢蠢欲動(dòng)”這個(gè)成語(yǔ)有著(zhù)很強的語(yǔ)體色彩，指的是壞人在策劃或者進(jìn)行某些破壞活動(dòng)，用來(lái)形容奮斗的芽?jì)翰煌祝�，于是，心兒�?shù)立理想，制定目標，芽?jì)洪_(kāi)始萌生，有的矮小，有的強壯，有的枯黃，有的青翠……卻都有一個(gè)美麗夢(mèng)想，在愛(ài)的陽(yáng)光的照射下開(kāi)始發(fā)芽，開(kāi)始萌生——為理想起步，為幸福奠基。
幸福的花朵因愛(ài)綻放。
地球的變遷，生物的進(jìn)化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現著(zhù)生命的頑強與偉大。心中幸福的花朵在愛(ài)的溪流的滋養下歡欣喜悅。于是，心兒滿(mǎn)懷自信，滿(mǎn)載激情，花兒開(kāi)始綻放，開(kāi)始奮斗——為人生奮斗，為自身喝彩！
人生奮斗的'道路是沒(méi)有終點(diǎn)的，本來(lái)只想看看果實(shí)的肥碩，卻思索道：“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生，才是最有意義、最幸福的人生�！币驗樾枰獖^斗是幸福的。
我們在愛(ài)的小巢中棲息，我們在愛(ài)的光輝下成長(cháng)，讓我們滿(mǎn)懷愛(ài)的溫馨為理想永遠奮斗，享受永恒的幸福吧！
創(chuàng )造幸福的人生，揚帆航行，無(wú)論遇到怎樣的狂風(fēng)巨浪，也只是瞬間的考驗，成功的彼岸就在前方，不遠了，對，就不遠了——需要奮斗是幸福的。
創(chuàng )造幸福的人生，展翼飛翔，無(wú)論遇到怎樣的崎嶇挫折，也只是剎那的驚嚇，成功的大陸就在前方，不遠了，對，就快到了——需要奮斗是幸福的。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是幸福的，只要你細心觀(guān)察生活，就會(huì )品味人生幸福，體驗歡樂(lè )！
創(chuàng )造幸福的人生，奮斗！拼搏！
拼搏奮斗的作文 篇3
青春，如此多嬌，如此風(fēng)華正茂!若是我們辜負這美好年華似水，不奮斗拼搏，拿什么去賭迷失的青春?拿什么去賭未來(lái)呢?曾記否?年少輕狂的我們翱翔海浪上空，與浪花朵朵搏擊。與筆桿子攜手并肩突圍高考，與黑天白夜作斗爭。那些逝去的青春充滿(mǎn)苦澀，但卻讓我們感覺(jué)很充實(shí)，內心深處不在空虛寂寞。奮斗的人生才是完美的人生，到時(shí)你在耄耋之年，才能自豪地說(shuō)“我的青春曾奮斗，我不后悔”。
高考前，老師說(shuō)：“考完，你們徹底解放了，大學(xué)是天堂，你們可以隨心所欲”。然而，我卻認為“大學(xué)就是地獄，是個(gè)墮落成魔，從老臘肉腐蝕成尸首的過(guò)程”要是不想迷失方向，不敢頹廢成魔，就必須制定嚴格計劃要求自己，在奮斗中實(shí)現自己的夢(mèng)想，在最美的年紀才不會(huì )迷茫。
靠山山會(huì )倒，靠人人會(huì )跑，自己的命運靠自己主導。十八歲的天空，正是該奮斗的年齡，不要葬在了安逸。多少人異地求學(xué)，忍受著(zhù)孤單寂寞，下雨天沒(méi)人送傘，痛苦不堪卻無(wú)人傾訴，但是還得堅持，不斷奮斗前行，在青春不懈地拼搏，成就自我。
文學(xué)也不乏奮斗的人物。中國作家茅盾曾說(shuō)：“必須在奮斗中求生存，求發(fā)展，國家的崛起離不開(kāi)人民大眾的奮斗，拼搏，人的夢(mèng)想的.實(shí)現也需要不斷奮斗”。印度詩(shī)人泰戈爾歷經(jīng)磨難，他曾言：“世界以痛吻我，我痛吻以世界”。他也曾說(shuō)：“人在他的歷史中表現不出自己，他在歷史奮斗著(zhù)露出頭角�！蔽覈鴲�(ài)國詩(shī)人屈原也曾說(shuō)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！背晒θ耸渴怯煤顾T就的，不顧路途遙遠，奮發(fā)向上。
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笔菉^斗的氣息�！笆昴ヒ粍Α睘榈氖恰皠熘烈刑臁钡木辰�，削發(fā)如泥，利也。古語(yǔ)有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚”才能增益其所不能，成就偉績(jì)。
青春是火，我們要用激情去奮斗，燃燒我們年輕的時(shí)光，它向我們演繹著(zhù)：再不瘋狂我們就老了，再不瘋狂青春就荒蕪。歲月匆匆，韶華易逝，我們應該靜下心來(lái)享受搏擊滄海的樂(lè )趣，在離世時(shí)，才能安詳地說(shuō)：“我拼過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè )”。
高三是個(gè)拼搏奮斗的好機會(huì )，只有在高三努力拼搏，才能有更好的明天和未來(lái)，作文是才華的展示，希望讀了這幾篇文章你的作文水平能有所提高。
拼搏奮斗的作文 篇4
拼搏“加油！加油！”校運會(huì )上傳來(lái)了震耳欲聾的加油聲，現在正在進(jìn)行的比賽是六年級男子八百米的比賽，我們班參賽的是江心雨。
隨著(zhù)一聲槍響。比賽開(kāi)始了！
為了爭奪好有利的位置，各位運動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，我們班的江心雨也不甘落后，占得了第四的位置上。運動(dòng)員們擠作一團，像一陣風(fēng)從我們面前刮過(guò)去。突然，旁邊的一名選手超了過(guò)來(lái)。江心雨絲毫不相讓?zhuān)粋�(gè)加速，又反超了過(guò)來(lái)，和前面的選手縮短了一些距離�！敖挠昙佑�！江心雨加油！”我們都為江心雨加油助威，江心雨仿佛聽(tīng)到了我們的加油聲，跑得更快了！漸漸的，江心雨追上了第一集團的三位選手。但，那三位選手實(shí)力非常強，我擔心江心雨跟不上他們的節奏�？墒�，江心雨的表現實(shí)在讓我敬佩。他像影子一樣緊緊地跟著(zhù)三強后面。比賽進(jìn)入關(guān)鍵的第四圈，江心雨仍處于第四的位置上。
江心雨的腿像是灌滿(mǎn)了鉛一樣，總是顯得那么沉重，和第一集團的差距也越來(lái)越大。江心雨不想被丟下，他咬著(zhù)牙，拼命往前追趕。比賽進(jìn)入最后一圈了！“加油！加油！”男生粗粗的嗓音和幾個(gè)未參戰的女同學(xué)的'嗓門(mén)混成了和諧的沖鋒戰曲，為江心雨加油。這極富力量的戰曲，喚起了江心雨的斗志，他抖擻起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手。剛被超了的選手想往前追，可是江心雨像脫開(kāi)韁繩的駿馬一樣，使勁往前沖。我們的熱情也像江心雨的速度一樣急劇增長(cháng)，拼命地為江心雨加油。江心雨現在和前面那位的選手有五、六米的差距，終點(diǎn)就在不遠處的前方，追上第二名的希望已經(jīng)所剩無(wú)幾。
突然，江心雨跑的速度更快了，他一定要追上第二位。我們也瘋狂似的吶喊著(zhù)。奇跡終究沒(méi)有發(fā)生，江心雨最終獲得了第三名。我們都為江心雨豎起了大拇指，因為他不僅為我們班掙了分，而且他那種奮勇拼搏的精神也深深地感動(dòng)了許多人。
拼搏奮斗的作文 篇5
我們以激動(dòng)的心情迎來(lái)了小學(xué)生涯的最后一次運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，希望可以在這一次的運動(dòng)會(huì )賽場(chǎng)上取得一個(gè)好成績(jì)，因為誰(shuí)都不想留下遺憾。
在開(kāi)幕式上，學(xué)校請來(lái)了奧運冠軍程訓釗，他的努力和成功的故事也讓我們鼓掌連連，也讓我們嘆為觀(guān)止，他十分的幽默，讓我們知道了一個(gè)運動(dòng)員在背后努力的故事，每天他除了訓練，就是休息，就是這樣日復一日的練習，終于實(shí)現了他的夢(mèng)想——登上了奧運會(huì )的領(lǐng)獎臺。
開(kāi)幕式結束后，運動(dòng)會(huì )從周三開(kāi)始，這也是我們在小學(xué)里的最后一次運動(dòng)會(huì )，這次運動(dòng)會(huì )比賽內容很豐富，跳繩、踢毽子、跑步、拔河……看著(zhù)我這個(gè)體重，我默默地加入了拔河的隊伍。終于到拔河比賽了，我尤其的興奮，因為我終于有了“用武之地”，不過(guò)出場(chǎng)前，我也十分緊張，還特地做了一些拉伸的動(dòng)作來(lái)熱身，希望自己能發(fā)揮出百分之二百的力量，并且還與自己的隊友。當開(kāi)始的哨聲響起，我使出了全身的力氣，我的腳像釘子一樣“釘”在地面上，再看看前后的同學(xué)，大家都是身子往后垂，屏住呼吸，眼睛仿佛要噴出火來(lái)，一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的'力氣，一邊拔一邊死死地盯著(zhù)繩子中間的紅領(lǐng)巾，希望紅領(lǐng)巾可以往我們這里移一點(diǎn)，再移一點(diǎn)……隨著(zhù)紅領(lǐng)巾的移動(dòng)，我的心緊張地仿佛要跳出來(lái)，手心直冒汗，但我仍然牢牢地抓住繩子，不敢有一絲一毫的松懈。此刻耳邊傳來(lái)啦啦隊的吶喊助威“加油、加油……”加油聲一浪高過(guò)一浪，我們也像有了無(wú)窮的力量，大家齊心協(xié)力的堅持到了最后……可惜，我們還是沒(méi)能贏(yíng)過(guò)對方，大家眼中滿(mǎn)了不甘，我也恨自己力氣怎么不再大一點(diǎn)，只差一點(diǎn)呀！許老師看出了我們的懊惱，她笑著(zhù)說(shuō)：“大家很棒，我們雖敗猶榮！”是的，這次運動(dòng)會(huì )我看到了大家的拼搏精神和團結力量，我們雖然無(wú)法左右輸贏(yíng)，但已經(jīng)拼盡了自己的全力，我們沒(méi)有后悔，也不會(huì )灰心，大家一起走過(guò)了六年的歲月，彼此互助，彼此友愛(ài)，每次比賽和集體活動(dòng)，大家都全力以付，盡情的揮灑青春的汗水，這就是我們的班魂，也是我們六年來(lái)努力的見(jiàn)證！
拼搏不止，奮斗不息，小學(xué)的最后一次運動(dòng)會(huì )結束了，雖然我們輸了，可我們心中燃起的那團火并沒(méi)有熄滅，我會(huì )繼續帶著(zhù)這份拼搏成長(cháng)下去。
拼搏奮斗的作文 篇6
這世界本不公平，這世界又異常公平，你得到的，其實(shí)都是應得的，你有多，就有多優(yōu)秀。首次到校長(cháng)薦文中的這句話(huà)，句中的每一個(gè)詞都像一把把小錘子在敲打著(zhù)我的心，恍然大悟：你不努力，要這青春有何用？奮斗拼搏，鑄就無(wú)悔青春！
最美的年齡
正是十五少年郎，是天空中耀眼奪目的。我們應該讓自己變得更加燦爛，而不是黯淡無(wú)光。這樣，我們才會(huì )高高掛起，去看更遠的，去看更高的天空，去看屬于自己的輝煌；而不是早早便日落了。
我們這個(gè)年紀，是活力且張揚的，也不缺乏貪玩。但是我們作為學(xué)生，最重要的使命就是學(xué)習�？窗�，15歲女孩楊秀花正在蹭網(wǎng)學(xué)習，高三學(xué)生黃玉婷正在醫院里備戰中考......晚吃苦，不如早知苦。人們常說(shuō)先苦后甜，我想這是一代又一代的先人總結出來(lái)的真理，所以，讓我們在最美的年齡懷揣著(zhù)最純的吧！
最純的夢(mèng)想
你要問(wèn)我夢(mèng)想是什么，我就會(huì )不假思索道：努力學(xué)習，考上好大學(xué)，為我和人贏(yíng)得一個(gè)更好的生活。你的夢(mèng)想又是什么呢？我想，不會(huì )有愿意在烈日下冒著(zhù)豆大汗珠望著(zhù)里喝咖啡的白領(lǐng)工作吧？
我們的夢(mèng)想，是純真質(zhì)樸的'。只有一顆充滿(mǎn)的心便會(huì )實(shí)現夢(mèng)想了嗎？那是不可能的。所以，讓我們?yōu)榱俗罴兊膲?mèng)想去盡最大的努力吧！
最大的努力
挑燈夜戰，是初三生的姿態(tài)，努力的姿態(tài)，最美的姿態(tài)。人的本性都是懶惰的，我們總是羨慕別人的成績(jì)、地位，但沒(méi)有想過(guò)一個(gè)不努力的人有何資格去抱怨？
總是智給有準備的人的，多少次我們曾向往的，多少次我們曾有過(guò)似乎看起來(lái)不切實(shí)際的夢(mèng)，而這一切美好的生活都是需要奮斗來(lái)獲得的。
河南洛陽(yáng)的14歲女孩郭翠珠，因為要上網(wǎng)課，家里又沒(méi)網(wǎng)絡(luò )，所以只能去村支部蹭網(wǎng)學(xué)習，有網(wǎng)友評論說(shuō)這是現代版的鑿壁偷光。
沒(méi)有任何人的是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有任何人生來(lái)就是天才，一切光輝的背后都浸滿(mǎn)了汗水和淚水。
勤勉是我們的校訓，而我們就應該如這校訓一樣，無(wú)論起跑線(xiàn)在哪兒，無(wú)論自己落后多少，都要咬緊牙，不管不顧向前飛奔，直到旭日東升，過(guò)天晴。付出的努力，決不會(huì )自費，讓我們盡最大的努力去創(chuàng )造屬于自己的輝煌吧！
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。別在最好的里安逸，讓我們奮斗拼搏，不負韶華，鑄就無(wú)悔青春！
拼搏奮斗的作文 篇7
人一輩子不會(huì )因為失敗而后悔，卻會(huì )因為沒(méi)堅持下去后悔，堅持也許會(huì )讓我們遍體鱗傷，但我們依舊期待拼搏后獲得成功的喜悅。
在我們周?chē)�，不知道有多少人把自己的失敗歸根于遇到的困難，卻忘記別人不知多幾倍的付出與努力才換來(lái)成功�！叭昼姛岫取钡娜俗⒍ㄊ�，一事無(wú)成，還怪命運不濟，那是因為做什么事都不能堅持，害怕失敗。而人與人的差距可怕在這，成功的人總是年復一年日復一日堅持，他們把別人覺(jué)得的難以完成的事當做習以為常。
看看自己生活的圈子，優(yōu)秀的人挺多，羨慕之余只能感慨天才的基因沒(méi)在自己身上�？墒悄阕屑毾脒^(guò)嗎？那些比你聰明的人，睡得比你晚、起的比你早，還學(xué)的比你認真！你呢，仍在抱怨：這題太難了，好困，睡一會(huì )兒有了狀態(tài)再寫(xiě)吧。諸如此類(lèi)的話(huà)，就不要在想為什么自己為什么不優(yōu)秀了�，F實(shí)是殘忍的，你不努力就只能做一條咸魚(yú)！
前段時(shí)間疫情肆虐時(shí)，我看到一則關(guān)于衡水中學(xué)的報道，這時(shí)我才更加清楚的明白，我與他們的差距。衡水學(xué)生早上五點(diǎn)起床晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，只放月假，一次不超過(guò)24小時(shí)，寒暑假不超過(guò)兩周，清明五一等假日直接不放。平時(shí)不碰手機電腦，但凡一點(diǎn)時(shí)間都拿來(lái)看看書(shū)。從衡水中學(xué)出來(lái)的北大學(xué)霸金炎霏說(shuō)：大家不要把我們過(guò)于妖魔化，衡中的孩子只是很努力而已。
努力？是了。不是所有的衡中學(xué)子都是天才，他們的努力與回報是成正比的。成功勢必需要付出點(diǎn)代價(jià)才能得到，而學(xué)習算是通往成功的'一條捷徑吧。
你的努力決定著(zhù)你的未來(lái)，你在什么樣的環(huán)境，決定你碰到什么樣的人，看到什么樣的風(fēng)景。
人生的拐點(diǎn)就那么幾個(gè)，只有抓住機會(huì )，才能過(guò)你想要的生活。也許現在的你很苦很累，請你堅持下去，你現在的努力會(huì )在將來(lái)得到結果。這也是我們?yōu)橹畩^斗的意義。愿我們不負韶華，不悔青春！
拼搏奮斗的作文 篇8
法國文學(xué)巨匠巴爾扎克否定了30多年前的自己，因為他只看到了孩子的基礎，卻忽視了孩子將來(lái)的努力，忽視了人是可以發(fā)展變化的常識。他日后非凡的成就不正表明了成功靠后天的努力嗎？由此可見(jiàn)，人的命運是一個(gè)變數，它的好壞取決于我們是否拼搏過(guò)，因為拼搏可以改變命運。
古今中外，有多少人以拼搏改變了命：阿甘，一個(gè)智商只有75的人，不得不進(jìn)入特殊學(xué)校，后成為橄欖球健將、越戰英雄，后來(lái)成為船長(cháng)游遍美國，他一直在拼搏，以先天缺陷的身軀達到了許多人也許終其一生也難以企及的高度，阿甘憑借拼搏改變了自己的命運�！爸袊鴫�(mèng)想秀”舞臺上的.無(wú)臂女孩楊佩，身體殘疾，背井離鄉到上海獨自生活，靠縫制十字繡為生，雙腳成了她生存的重要工具，她困惑過(guò)、消極過(guò)，但她不屈于命運，靠拼搏改變了自己的命運軌跡。著(zhù)名導演李安從小立志要當一名導演，在好萊塢摸爬滾打多年都沒(méi)有驕人的成績(jì)，但他沒(méi)有屈從命運，終于，《臥虎藏龍》的出世使他成為一位真正的導演，他硬憑著(zhù)不屈不撓的精神，贏(yíng)在生命的道路上。
生命似一道枷鎖，你若接受了它給你安排的生活，那你可能永遠拘泥于那一地之間，你若憑借自己的拼搏努力，沖破了它，那么等待你的將是鋪滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。任何人都不可能一出世就名揚天下，譽(yù)滿(mǎn)全球，只有拼搏，才可能改變命運。永遠都不要松開(kāi)掌握命運的雙手，不要讓消極的因素充斥著(zhù)我們的生活，命運是用拼搏和意志釀成的瓊漿——歷久彌香，命運是用希望和努力編織的彩虹——絢麗輝煌，命運是用執著(zhù)和堅持建筑成的銅墻鐵壁——固若金湯。
在生活中，我們也要經(jīng)營(yíng)好自己的人生，現在多一份努力和堅持，也許就會(huì )擁有一個(gè)美好的未來(lái)。不再抱怨學(xué)業(yè)的乏味，不再抱怨工作的勞累，不再抱怨生活的單調，將勤奮，汗水壓在生命的犁鏵上，定能耕耘出碩果累累的秋天。大海奔流不息，于是它波瀾壯闊；星辰每日晝夜交替，于是天空廣闊無(wú)邊；春草生生不息，于是草原廣袤無(wú)垠。人生也是這樣，只有奮斗才會(huì )熠熠生輝。
人生沒(méi)有等出來(lái)的美麗，只有走出來(lái)的輝煌，倘若接受了別人對你客觀(guān)的看法，自己否定了自己，那么你將永遠跨不出生命為你設置的那道檻。相信，只要經(jīng)過(guò)后天的不懈努力，我們一定會(huì )擁有屬于自己的那片藍天！
拼搏奮斗的作文 篇9
有人常會(huì )說(shuō)：“這日子一天天的，活著(zhù)個(gè)什么勁兒”我現在就否定這句話(huà)，它是錯誤的，是你沒(méi)有真正找到幸福的日子。
接近考試了，日子總算能熬到頭了，但是就是在這個(gè)日子卻發(fā)生了令人意想不到的奇跡。
每天清晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，老師還未到，天還未亮；甚至家長(cháng)們還在夢(mèng)鄉中；同學(xué)們卻背起了課文，教室里書(shū)聲朗朗，樓道中的讀書(shū)聲也是到處回應，整個(gè)教室都彌漫著(zhù)讀書(shū)的清香。
我仿佛感受到了同學(xué)們的汗珠在一滴一滴又一滴的灑落。
沒(méi)錯，這就是知識的海洋。
中午，教室里又傳來(lái)了一陣陣的讀書(shū)聲。
我的心被震撼到了。同學(xué)們的眼睛甚至都成了熊貓眼。
沒(méi)錯，這就是知識的力量，從現在開(kāi)始。絕不放棄，努力，努力，再努力！
課堂上，同學(xué)們爭分奪秒，個(gè)個(gè)精神專(zhuān)注，不放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)。課堂下，更是你爭我趕，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習！遇到難題時(shí)，總要經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮，實(shí)在不行，問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，總要逐字逐句的把每道題讀懂吃透。
沒(méi)錯，這就是奮斗，拼搏。普通中學(xué)，平凡的生活，但這日子是通過(guò)奮斗拼搏得來(lái)的幸福。
多少的汗水，在澆灌知識的甘泉；多少的堅強，在這坎坷的學(xué)習中堅韌不拔；多少棵成長(cháng)的小樹(shù)，如今已長(cháng)成為當天參天大樹(shù)。多少的寂寞，多少的憂(yōu)愁，在這奮斗拼搏的日子里，消失的無(wú)影無(wú)蹤…
有的孩子雖然家境貧困，但是心中都有一顆燃燒著(zhù)的熄不滅的火星。他們雖然不富有，但他們有共同的特點(diǎn)——窮且益堅，不墜青云之志！
有的同學(xué)甚至帶病上學(xué)，經(jīng)受著(zhù)病痛的折磨，一次又一次。但仍然堅持上學(xué)。直到病情到了那種地步…
學(xué)習使我們受益終生。學(xué)習打開(kāi)了生命的視窗，讓我們面前的'世界變得更廣闊、更精彩；學(xué)習，點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我們用奮斗取得成功，我們有汗水抒寫(xiě)偉大，我們用奮斗拼搏的汗水換來(lái)了今天的成功。
這就是我們奮斗拼搏的日子。我們是一個(gè)大家庭。我們始終堅信，團結就是力量，這力量是鐵是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。
我十分懷念這奮斗，拼搏的日子。這段美好的時(shí)光，將在我的人生旅途中打下深深的，深深的烙印……
拼搏奮斗的作文 篇10
我到底怎麼了？進(jìn)入八年級以來(lái)，我的成績(jì)直線(xiàn)下降。爸媽為我擔心，苦口婆心的講了很多很多，我每次也下定決心一定要努力，考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)�？墒�，結果呢？試卷發(fā)下來(lái)，滿(mǎn)試卷的紅叉叉，看了讓人揪心。我也嘗試努力過(guò)，可是我的自覺(jué)性不高，每次到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )放棄。外界的一切都令我充滿(mǎn)好奇，我真的控制不住自己。成績(jì)單發(fā)下的那一刻，我的淚總是不住的流下，我只是一時(shí)的悲痛，事後覺(jué)得風(fēng)平浪靜，就還像以前那樣和朋友一起瘋，我對我自己都已經(jīng)無(wú)奈了，別人可以做到的為什麼我做不到？別人可以進(jìn)步為什麼我卻退步？這不是別人坐在那里空等來(lái)的，是經(jīng)過(guò)比我們多十倍百倍的努力得來(lái)的，只要我們努力，有什麼事情做不來(lái)？只要我們努力，有什麼挫折能打倒我們？只要我們努力，有什麼不能被我們征服？那些成功人士不都是靠自己的努力才換來(lái)今天的輝煌成果的嗎？就為現在這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而哭泣，太不值得了。我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)活潑開(kāi)朗的人，我不會(huì )就這麼被輕易打��！我永不言��！因為我知道，我身旁有家人的支持，與期待，我有朋友的鼓勵，有真摯的`友誼，我擁有這麼多可貴的情感，還有什麼能打倒我呢？對，加油，努力，奮斗！相信，在下學(xué)期一定能看到我成功后展現的光輝，你們，看著(zhù)吧~
朋友們，讓我們攜手共行，繼續續寫(xiě)我們的童話(huà)，讓勝利的光輝永遠纏繞在我們身邊！
拼搏奮斗的作文 篇11
我到底怎么了？進(jìn)入八年級以來(lái)，我的成績(jì)直線(xiàn)下降。爸媽為我擔心，苦口婆心的講了很多很多，我每次也下定決心一定要努力，考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)�？墒�，結果呢？試卷發(fā)下來(lái)，滿(mǎn)試卷的紅叉叉，看了讓人揪心。我也嘗試努力過(guò)，可是我的自覺(jué)性不高，每次到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )放棄。外界的一切都令我充滿(mǎn)好奇，我真的控制不住自己。成績(jì)單發(fā)下的那一刻，我的淚總是不住的流下，我只是一時(shí)的悲痛，事后覺(jué)得風(fēng)平浪靜，就還像以前那樣和朋友一起瘋，我對我自己都已經(jīng)無(wú)奈了，別人可以做到的為什么我做不到？別人可以進(jìn)步為什么我卻退步？這不是別人坐在那里空等來(lái)的，是經(jīng)過(guò)比我們多十倍百倍的'努力得來(lái)的，只要我們努力，有什么事情做不來(lái)？只要我們努力，有什么挫折能打倒我們？只要我們努力，有什么不能被我們征服？那些成功人士不都是靠自己的努力才換來(lái)今天的輝煌成果的嗎？就為現在這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而哭泣，太不值得了。
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)活潑開(kāi)朗的人，我不會(huì )就這么被輕易打��！我永不言��！因為我知道，我身旁有家人的支持，與期待，我有朋友的鼓勵，有真摯的友誼，我擁有這么多可貴的情感，還有什么能打倒我呢？對，加油，努力，奮斗！相信，在下學(xué)期一定能看到我成功后展現的光輝，你們，看著(zhù)吧~
朋友們，讓我們攜手共行，繼續續寫(xiě)我們的童話(huà)，讓勝利的光輝永遠纏繞在我們身邊！
拼搏奮斗的作文 篇12
夕陽(yáng)西下，我們帶著(zhù)成功的喜悅在籃球場(chǎng)上歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)，為自己生活在這樣一個(gè)集體而自豪。
猶然記得，當老師宣布我們要參加籃球賽時(shí)，全班同學(xué)都開(kāi)心得蹦了起來(lái)。從那天起，那些籃球隊的隊員每天只要有空都會(huì )去練一練，只要有起到提高水平的作用，他們也都會(huì )去珍惜。
轉眼間，離籃球賽開(kāi)幕的時(shí)間越來(lái)越近了，而隊員們的“集訓”也到了尾聲。但即使是這樣，隊員們也不放棄最后的幾天時(shí)間，更加勤奮刻苦地訓練。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了大家期待已久的籃球賽。隨著(zhù)裁判員的一聲令下，一場(chǎng)令人期待萬(wàn)分的.比賽拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)，裁判員把籃球往正上方用力一拋，兩隊的隊員們都立刻跳了起來(lái)，想用自己的力量為班級開(kāi)一個(gè)好頭。不料，“敵方”因防守不佳，球被我方的一位球員接住了。他雙手抱著(zhù)籃球，雙眼時(shí)刻盯著(zhù)“敵方”順利地將球拋給了自家人，從而，領(lǐng)先的旗幟始終插在了我方。
比賽到了白熱化階段，雙方的比分逐漸拉近。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我方再度搶到球，盡管“敵方”對我方進(jìn)行了攻擊，但我方仍用盡九牛二虎之力，把球投進(jìn)了藍筐，霎時(shí)，全場(chǎng)沸騰起了，我班的同學(xué)個(gè)個(gè)呼喚著(zhù)、吶喊著(zhù)：“我們勝利了！”
我們在那夕陽(yáng)的余暉中歡呼著(zhù)，享受著(zhù)屬于我們全班同學(xué)的喜悅。這是通過(guò)拼搏、奮斗后收獲成功的喜悅。
拼搏奮斗的作文 篇13
飛蛾撲火時(shí)，一定是極幸�？鞓�(lè )的，因為它們撲向了希望的火苗，為了理想，不曾放棄，為了追求自由和光明，它們在黑暗中扇動(dòng)翅膀，縱然化為灰燼散落于塵埃，也心甘情愿。
——題記
只有當你們被自己的努力感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面時(shí)，你們的生命才能叫作美麗的生命。我深知這個(gè)道理，所以我竭盡全力，奮勇拼搏。多少個(gè)太陽(yáng)還未升起的清晨，我不知疲倦地背著(zhù)一個(gè)又一個(gè)枯燥乏味的單詞；多少個(gè)充滿(mǎn)歡笑的課間，我依然拼命創(chuàng )作；多少個(gè)夜深人靜的`夜晚，我挑燈夜讀瘋狂地刷著(zhù)一張又一張的試卷
。我的夢(mèng)想是我的動(dòng)力，我渴望著(zhù)外面的世界，外面的城市。我渴望著(zhù)站在舞臺上，柴光燈打著(zhù)我，攝像機對準我，我站在舞臺上侃侃而談。每當我精疲立竭時(shí)，便告訴自己：只要我力未盡，氣未絕，心未死，便要不棄不餒，持之以恒。
不是每個(gè)貝殼里都有珍珠，但是珍珠一定出現在見(jiàn)殼里。不是每個(gè)努力的人都會(huì )成功，但是成功的人一定很努力。就算我的努力沒(méi)有一個(gè)令人滿(mǎn)意的結果，我也無(wú)怨無(wú)悔。每一次的努力的過(guò)程都會(huì )讓我變得與眾不同，因為拼搏的樣子本就很美。
我漸漸明白了，要不斷奮斗才會(huì )有好的待遇、環(huán)境。做事不再托拉學(xué)習不再馬虎，做一個(gè)全新的自我。我們要取長(cháng)補短，成為一顆璀璨的明珠，無(wú)比閃耀。
拼搏奮斗的作文 篇14
藍色的天空就像一片倒過(guò)來(lái)的海，天上的白云互相追逐著(zhù)。我們的心情可沒(méi)有這些白云玩得那樣愜意。
比賽正式開(kāi)始了，我們班的隊員們個(gè)個(gè)精神抖擻地上了場(chǎng)，與我們進(jìn)行比賽的班級是五(1)班。五(1)班有一個(gè)高個(gè)子的投籃手，他在賽場(chǎng)上就像表演一樣，贏(yíng)得滿(mǎn)場(chǎng)的喝彩聲，他靈巧的動(dòng)作讓我們防不勝防，最后我們班以16比2的成績(jì)慘敗。天空的`色彩似乎沒(méi)有了那絢麗的藍，烏云逐漸堆積起來(lái)了，天陰下來(lái)了。
上午的比賽結束了，我們班的隊員都很沮喪，面部的表情就像天空一樣陰沉著(zhù)，體育老師說(shuō)：“你們班只能在下午與其他班爭奪第三或第四了�！�
到了下午，烏云再也承受不住自身的重量，天空飄起了雨，雨不是很大。比賽場(chǎng)上，我們班的隊員們都好像猛虎出籠一樣，每個(gè)人都全神貫注地盯著(zhù)對手，賽場(chǎng)上的拉拉隊瘋狂喊著(zhù)：“加油!加油!五(2)班加油!”雨聲被淹沒(méi)在吶喊聲里，隊員們在加油的吶喊聲里，奮進(jìn)、拼搏。比分到了10平，12平，我們內心都緊張而激奮起來(lái)。
賽場(chǎng)上的空氣似乎也變得緊張起來(lái)，不知過(guò)了多久，裁判員吹了一聲哨，我們班沸騰了，高聲呼喊：“我們贏(yíng)了!”
拼搏!拼搏!再拼搏!我們班雖然輸掉了第一場(chǎng)比賽，但拼搏讓我們贏(yíng)了。我們會(huì )在人生的道路上繼續加油，因為拼搏的故事還在繼續，我們永遠不會(huì )輸。
拼搏奮斗的作文 篇15
我從小就對舞蹈有著(zhù)濃厚的興趣，在我五歲那年，我主動(dòng)要求爸爸媽媽讓我學(xué)舞蹈，他們二話(huà)不說(shuō)，就答應了。每次上課時(shí)，我總會(huì )懷著(zhù)快樂(lè )的心情去，又帶著(zhù)快樂(lè )的心情回家來(lái)。
熟能生巧，學(xué)習兩年后，我的前滾翻、后滾翻、前僑、后僑已不成問(wèn)題，偶爾還會(huì )給家里來(lái)的客人表演，沒(méi)有一個(gè)不叫好的。一次，媽媽的一位同事來(lái)到家中，媽媽就讓我把“拿手絕活”展示出來(lái)，我立刻扳起腿舉到了頭頂，連眼都不眨一下，媽媽那位同事卻傻傻的站著(zhù)，我生氣了，一動(dòng)不動(dòng)的.怒視著(zhù)那位客人，而她卻望著(zhù)我，不知所措，霎時(shí)間，她好現有明白了什么，滿(mǎn)鼓起掌來(lái)，我這才罷休，深深的鞠了一躬。
也正是在學(xué)舞蹈期間，我的左胳膊骨折了，親戚都趕來(lái)看我，媽媽經(jīng)常坐在我身邊照看著(zhù)我�？晌覅s無(wú)論如何也高興不起來(lái)。因為，這件事嚴重耽誤了我上舞蹈課。
好不容易等到骨骼長(cháng)好，我想要去上舞蹈課，媽媽擔心我的身體，硬要說(shuō)服我，可他攔得著(zhù)我的身，攔不住我的心呀！媽媽看我整天魂不守舍，時(shí)間一長(cháng)，便心軟了，答應了我要求。在練舞時(shí)，一直站在我的門(mén)口，生怕我出什么事，我也總不忘給她一個(gè)甜蜜的微笑，好讓媽媽放心。
但后來(lái)，還是因為身體的不適而停了課，也有一年多時(shí)間沒(méi)練了。但我并不放棄，我已下定決心，在家里自己補課。應為，我已對舞蹈產(chǎn)生濃厚的興趣。
拼搏奮斗的作文 篇16
歲月飛逝，時(shí)光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時(shí)光已過(guò)，我們又迎來(lái)了人生重要的轉折點(diǎn)——初中生活�！皬埣铱谑械诰胖袑W(xué)“這個(gè)名詞，在市區13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數同學(xué)用自己的努力步入九中。其中，離不開(kāi)老師含辛茹苦的教育，也離不開(kāi)家長(cháng)默默無(wú)聞的付出，更離不開(kāi)同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來(lái)了沉重的壓力，在出類(lèi)拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學(xué)生中，我們彼此顯得多么渺小。
人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙�！耙矔�(huì )被”欣賞者“贊美，被大家認同�！坝兄静辉谀旮�，無(wú)志空長(cháng)百歲�！币虼藰�(shù)立信心顯得尤為重要。自己的成績(jì)?yōu)榍疤�，更重要的是老師與集體的努力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！奔偃缋蠋熓菆@丁，我們就是祖國的花朵，共同成長(cháng)；假如老師是良師益友，我們就是無(wú)話(huà)不談的.傾訴者，分享酸甜苦辣；假如老師是偉大，無(wú)私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關(guān)愛(ài)。老師默默無(wú)聞的付出，有著(zhù)“承上啟下”的責任與使命。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！眻F結友愛(ài)，共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè)，共同的斗爭，才可以使人們產(chǎn)生，忍受一切的力量。
同學(xué)們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點(diǎn)，勇敢挑戰彼此，了解認識彼此，最終獲得成功。同學(xué)們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標遠在天涯，也會(huì )近在咫尺。
拼搏奮斗的作文 篇17
電視上常打著(zhù)“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”的廣告。敢于拼搏是邁向成功的必要步驟，誰(shuí)不想成功，但是沒(méi)有幾個(gè)人敢去拼一把，因為拼可能需要一定的代價(jià)。
愛(ài)迪生因為敢于去拼搏，才會(huì )成功。他在車(chē)廂中做實(shí)驗，結果導致實(shí)驗品爆炸，車(chē)廂著(zhù)火，最后火被滅了，但愛(ài)迪生因此拼搏付出了代價(jià)，他的左耳被列車(chē)長(cháng)給打聾了�？墒撬廊粵](méi)有因此而放棄拼搏，他的拼搏仍然在持續，只有這一直的'拼搏才使得他成為了發(fā)明大王。
古有頭懸梁，錐刺骨之做。這也是一種拼搏，它是在拼什么呢？拼命！他們?yōu)榱丝既」γ�，為了能給祖國做出貢獻而拼搏。頭懸梁，如有不慎，頭發(fā)全脫落下來(lái)。不僅僅是鮮血直流。而且在古代沒(méi)有頭發(fā)，一經(jīng)舉報就是殺頭之罪。錐刺骨，一個(gè)不小心，把腿給廢了，走路都不方便，更別說(shuō)上京赴考了。而這些人他們是不惜代價(jià)去完成應做的事。
魯迅也因敢于拼搏，成為了一個(gè)馳名中外的大文豪。為了能拯救更多的人民，他斷然選擇從醫。在東京的一所知名大學(xué)就學(xué)，得到老師的認可。但當他聽(tīng)說(shuō)國民一個(gè)個(gè)身體強健，但是走在街上卻如同行尸走肉，沒(méi)有思想。原本是學(xué)醫者的他，在得到這個(gè)消息之后，再次果斷的下了決心，棄醫從文，他認為醫人不如醫心，讓正規的白話(huà)文進(jìn)入人們心中。
拼搏是需要的，敢于去拼搏，就不要顧前顧后，這樣才有可能成功。所以我們要敢于拼搏。
拼搏奮斗的作文 篇18
面對即將來(lái)領(lǐng)的體育中考，我懷著(zhù)既激動(dòng)又緊張的心情。體育這科，不是我的強項，甚至可以說(shuō)是我極其弱的一項。自然，我對這可不會(huì )投入興趣，甚至也可以說(shuō)成我很討厭這課。這飛馳的時(shí)光將我推向絕境，我是就吃放手，還是勇往直前？‘必須往前沖，你能行的！’我的意志時(shí)刻提醒著(zhù)我�！堑�，我相信，我能行。每個(gè)人的路都是由他自己鋪的，我要為自己鋪一條嶄新的大路！’在此之前我卻不這么認為。學(xué)校將原來(lái)的體操改成了跑操。這不是要了人命嗎？對此我表示非常的不贊同。
我當初的看法是，這時(shí)，學(xué)生們不是有那個(gè)養精蓄銳的嗎，哪能這么折騰？但是后來(lái)，我發(fā)現，我錯了！語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘人天生就是很賤的’如果就此縱容，那么此人將會(huì )放蕩不羈。身體的鍛煉亦如此。如果我們不練，那么，就會(huì )形成一種惰性。古人說(shuō)的好，‘只要功夫深，鐵杵磨成針�！艺f(shuō)‘只要肯努力，萬(wàn)事都能行！’現在，我正加緊練習。瞧，雖說(shuō)現在天氣嚴寒，但是只要我一拿起繩子，必定會(huì )大汗淋漓。會(huì )有這幾次跑操，我都從頭到尾的跑完了，后兩圈的`加速跑十分艱難，但我依然拖著(zhù)沉重的步子跑完，這住一間我應對中考的信心。我相信，我能行！時(shí)光氣黯然流失，體育中考步步緊逼，‘來(lái)吧，中考’我向體育中考發(fā)出吶喊。無(wú)論如何，我是不會(huì )退縮的，我要堅持，我要拼搏，我要勝利！勝利啊，是你在不遠處呼喚我了嗎？中考我來(lái)了！
拼搏奮斗的作文 篇19
“砰——”隨著(zhù)一聲嘹亮的槍聲，運動(dòng)會(huì )也隨之拉開(kāi)帷幕，其中最牽動(dòng)人心的就數1500米的跑步項目。
起跑線(xiàn)上，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)都精神抖擻。只聽(tīng)裁判員打出嘹亮的一槍?zhuān)荣愰_(kāi)始了，運動(dòng)健兒們如同風(fēng)一般穿梭在跑道上。
張宇軒同學(xué)目前暫居第一，可后面的運動(dòng)員們緊追不舍。他有規律的擺動(dòng)著(zhù)雙臂，兩腳奮力向前沖去，眉毛皺了起來(lái)，頭發(fā)也隨著(zhù)風(fēng)放飛自我，似乎也在為運動(dòng)會(huì )加油！
已經(jīng)是第四圈了！張宇軒不但沒(méi)有慢下來(lái)，反而加快了速度向前沖。隨著(zhù)時(shí)間的推移，氣氛逐漸緊張起來(lái)，猶如琴弦上繃緊的弦。
后勤隊員也在為各班的運動(dòng)健兒們加油，健兒們聽(tīng)了那些加油詞后更有力氣了�！暗谖迦α�，加油，張宇軒”一位同學(xué)喊著(zhù)，那洪亮的聲音在我的耳邊蕩漾。沒(méi)想到張宇軒竟然還在第一名呢！在后面緊追不舍的運動(dòng)員們汗流浹背可還是咬緊牙關(guān)奮力向終點(diǎn)沖去。
最后20m米了，一順間，時(shí)間就像是停止了一般全都安靜了下來(lái)，在那結束的一秒，張宇軒跑了第一名！全班歡呼了起來(lái)，都為此自豪。
這1500米跑的就是毅力的'拼搏，即使目標遙不可及，但還是愿意去試一試，堅持到底。這考的正是毅力的拼搏，其實(shí)名次并沒(méi)有那么重要，重要的是你有沒(méi)有堅持下來(lái)的毅力，名次只是一種榮譽(yù)。
拼搏奮斗的作文 篇20
成功之花，人們只驚羨于它的明艷，而當初它的芽?jì)�，浸滿(mǎn)了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的雨雪，這是冰心說(shuō)過(guò)的話(huà)。如今我反復思考：為什么芽?jì)阂獖^斗，要努力生長(cháng)?是因為它有個(gè)夢(mèng)想——開(kāi)出鮮艷的花。所以它才奮斗。
因為夢(mèng)想所以拼搏!
今年奧運會(huì )上中國年齡最小的'參賽選手是年僅14歲的全紅嬋，令人驚訝的是她竟然得了金牌。當然沒(méi)有什么是不可能的，可想而知她背后付出了多少心血呀!
全紅嬋出生于廣東湛江的邁河村，山村并不富裕而且有些偏遠，而她父母都是務(wù)農出身，家庭條件也十分艱難。不幸的是她的母親還遭遇過(guò)車(chē)禍，身體也變差了很多，這也使全紅嬋從小就知道了承擔家庭的負擔。但全紅嬋的學(xué)習成績(jì)并不好，按照最初的走向全紅嬋可能會(huì )像村里的孩子一樣早早輟學(xué)補貼家用。然而在她七歲那年她遇到了改變她人生的伯樂(lè )——陳華明教練。當時(shí)，陳華明教練來(lái)到她所在的小學(xué)，在立定跳遠時(shí)發(fā)現她的動(dòng)作明顯很輕盈，隨后，陳教練帶她來(lái)到了湛江市體育學(xué)校。練習了幾日后，她的啟蒙教練稱(chēng)贊到“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)水感這么好的跳水運動(dòng)員”。得到稱(chēng)贊后的她也從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)，而是一直艱苦鍛煉。這應該就是所謂的拼搏真諦吧!
奧運會(huì )最重要的不是勝利，而是參與;正如在生活中最重要的事情不是成功，而是奮斗;但最本質(zhì)的事情并不是征服，而是奮力拼搏!
拼搏奮斗的作文 篇21
人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。
——題記
2020東京奧運會(huì )圓滿(mǎn)結束，這是在經(jīng)歷過(guò)一次次驚心動(dòng)魄的災難后帶來(lái)的喜訊，這次奧運會(huì )是唯一一次被推遲的奧運會(huì )，注定不平凡，中國在這次奧運會(huì )中，獲得38枚金牌，87枚獎牌的'優(yōu)秀成績(jì)。
努力是通往成功最有效的方法，這次奧運會(huì )，奧運健兒經(jīng)過(guò)幾年的辛苦努力，在臺上意氣風(fēng)，展示他們努力的成果，果然功夫不負有心人，他們成功了！無(wú)數中國人民為他們驕傲，為他們感到自豪。正因他們心中有夢(mèng)想，心懷希望，才會(huì )用青春去奮斗不息，去努力，去拼搏！
在眾多奧運健兒中，全紅嬋是中國代表團中年齡最小的，2007年出生在廣東省，全紅嬋在女子十米跳臺跳水決賽中，以466。20分奪得冠軍。但全紅嬋的家庭條件很差，她的父母是普通農民，靠幾畝小果園養活一家人，母親因車(chē)禍身體不好，重擔擔在了父親身上，她從小特別刻苦訓練，希望有一次可以得到冠軍，為家庭分憂(yōu)。再一次采訪(fǎng)說(shuō)她至今沒(méi)有去過(guò)游樂(lè )園，只想開(kāi)一家小賣(mài)部，一跳成名之后，卻多了許多親戚。
夢(mèng)想需要的并不是說(shuō)說(shuō)而已，而是要付出努力，付諸行動(dòng)。
有夢(mèng)就去追，不怕夢(mèng)遙遠，只要勇于去追，就終會(huì )有一個(gè)到達夢(mèng)的彼岸！
拼搏奮斗的作文 篇22
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@一段是孟子的《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》中的話(huà)，闡明人只有經(jīng)受磨煉，才能夠有所作為，成就大業(yè)。
磨煉就是人生中的困難﹑絆腳石，人只有經(jīng)過(guò)一次次磨煉才會(huì )真正長(cháng)大，若人生只如一汪死水，人還有什么意思呢！這兩天國慶放假，便把家里的好茶拿出來(lái)，美滋滋的泡上一杯，只見(jiàn)晶瑩透亮的玻璃杯內茶葉浮浮沉沉，原先全在上面，后來(lái)打著(zhù)旋，忽上忽下的.在沸水中“跳舞”，茶葉在沸水中“跳舞”不就是煎熬嗎？可是只有受了這份苦，那茶葉的清香才能夠得以體現。我喝過(guò)茉莉茶﹑清茶﹑苦丁茶﹑毛尖，不論質(zhì)量好壞，不論價(jià)格高低，在沸水中總是上下翻騰，人生如茶，人一生不也浮浮沉沉，需要磨煉嗎？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。一柄柄削鐵如泥﹑吹發(fā)斷絲的利劍正是在鑄劍師千錘萬(wàn)錘，在水深火熱中鑄造而成。天寒地凍，萬(wàn)華殘敗之時(shí)，那一株傲梅“凌寒獨自開(kāi)”，一片白茫中，她梅花受得住嚴寒酷凍，在冬日中傲視群芳。
一粒沙，在貝克中飽受寂寞，承受痛苦，在水中經(jīng)過(guò)無(wú)數次吞吐，終成一顆價(jià)值連成的珍珠：一塊金剛石，在老師傅手中被千錘百煉，萬(wàn)刀雕琢，在磨光機中無(wú)數次打磨，終成一顆萬(wàn)人追捧的鉆石；一個(gè)我，在作業(yè)堆中勤勤勉勉，起早貪黑，在大小考試中無(wú)數次膽戰心驚，終成……
既然孤獨磨煉英雄，那么拼搏造就人才。
拼搏奮斗的作文 篇23
前幾天是學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，各位田徑高手紛紛報名參加了比賽。而我，作為一名體育常年處于中下游的熱心觀(guān)眾，自然是在觀(guān)眾席為健兒們加油吶喊。
每一場(chǎng)比賽，都是那樣令人繃緊心弦。每位同學(xué)都是那樣緊張而激動(dòng)。我們的心緒，與掌聲、喝彩聲一起翻滾著(zhù)，好不平靜。
最令我激動(dòng)的莫過(guò)于18x50米的混合接力賽了。每位運動(dòng)員都在場(chǎng)上準備就位，我們場(chǎng)外的啦啦隊也準備好隨時(shí)開(kāi)始加油。比賽一觸即發(fā)，周?chē)臉?shù)葉似乎停止了顫動(dòng)，空氣也仿佛凝固了。第一棒的同學(xué)們目光如矩，專(zhuān)注地盯著(zhù)前方。
“砰”一聲槍響，劃破了令人窒息的平靜。幾位同學(xué)飛一般地沖了出去，仿佛將一切都置之腦后，只知道向前飛奔。奔跑，交接，奔跑，交接，這看似枯燥的過(guò)程，卻令空氣即發(fā)燥熱。隨著(zhù)時(shí)間的推移，各種聲音交雜在一起，那是獨一無(wú)二的、發(fā)自肺腑的團結之聲！看著(zhù)運動(dòng)員們，雙腿快速地邁著(zhù)，連表情也在使勁，像一陣風(fēng)似的來(lái)來(lái)往往，飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去，拼搏著(zhù)，這是為班爭光的信念的'支撐！這是屬于團體的榮耀！這場(chǎng)比賽雖不是最激烈，卻是最令人激動(dòng)的！
這次運動(dòng)會(huì )，令我們明白了拼搏、責任、光榮這三個(gè)詞的含義，深刻地詮釋了“生命在于拼搏”的精神。愿這種拼搏精神不止于體育，更能在生活、學(xué)習中長(cháng)存！
拼搏奮斗的作文 篇24
運動(dòng)會(huì )當天下午我們幾個(gè)同學(xué)在教室里下棋，教室里十分沉寂，直到一名看比賽的同學(xué)沖上來(lái)喘著(zhù)大氣：“廣播搞還差7張！”這一句話(huà)在教室里引起了轟動(dòng)，一天沒(méi)寫(xiě)到12章，回家也得寫(xiě)！
我立刻停下了手中的棋子，與幾名同學(xué)成立了一個(gè)廣播搞小組，三個(gè)人，兩張桌，一大疊方格紙，幾只黑筆，我們就開(kāi)始寫(xiě)，教室里充滿(mǎn)了紙張飄動(dòng)和筆觸碰紙的聲音，正當我無(wú)計可施時(shí)，肖淇尹遞給我一張紙，上面密密麻麻的字，像成群的螞蟻，我開(kāi)始抄著(zhù)手汗已經(jīng)把筆帽是浸濕了，一瞬間我們幾人就寫(xiě)出七章，張子涵也加入我們，同學(xué)們漸漸加入桌子一下子就多了好幾張。
經(jīng)過(guò)一下午的.努力，我們應寫(xiě)了一大疊紙！陳飛宇自告奮勇：“我跑得快，我去送！”我們緊緊抱著(zhù)廣播稿就向操場(chǎng)奔去。
操場(chǎng)已排滿(mǎn)了觀(guān)眾，只有那一把深藍色的大傘最顯眼。陳飛宇如剛離弦的箭一般，飛了出去地輕輕地放在了桌上，“呼！今天鐵定沒(méi)作業(yè)了！”我不禁想，心里甜絲絲的，一轉身，繆家豪抱著(zhù)一大箱稿子，頭上的汗一滴滴落下，急匆匆的說(shuō)：“快，幫我給茅老師簽名！”我們瞪大眼睛“這么多！”話(huà)一說(shuō)完，陳飛宇又啟動(dòng)了電驢模式，一下子就消失在操場(chǎng)中。幾分鐘后稿子上簽完了名，放到了廣播站。
我在教室我們?yōu)⒚摰亟泻爸?zhù)：“12篇廣播稿全部完成！”“耶！”同學(xué)們歡呼著(zhù)……
拼搏奮斗的作文 篇25
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
逆境給人以寶貴的磨礪機會(huì )，只有經(jīng)歷逆境的洗禮，才能學(xué)會(huì )奮勇拼搏，從而走向成功。喜歡主人公鄧蒂斯的堅忍，佩服他生命的頑強。命運的突變，使他來(lái)不及享受新婚的幸福，就被關(guān)入伊夫堡監獄，那是一個(gè)讓活人窒息，連死人都恐懼的地方，我也仿佛看到鄧蒂斯最后生存的希望都被黑暗吞沒(méi)了。
致命的打擊、精神的摧殘足以將鄧蒂斯的血肉之軀打垮，但對生命的渴望，對老父和新婚妻子的思念，化作一股生存的力量，與命運搏斗，14個(gè)年頭的歷練，終于使他逃出那個(gè)地獄，展開(kāi)了另一段復仇的神話(huà)。鄧蒂斯復仇的成功究竟是因為什么?我想，不外乎是因為命運給他的逆境亮里使他忍人所不能忍、及人所不能及。哲人說(shuō)：“困厄逆境的砥礪和生活是強者的駕馭，恰如正電和負電，一經(jīng)碰撞，駕馭者就能欣賞到自己勝利的火花”。既然誰(shuí)都無(wú)法擺脫挫折，何不坦然接受他呢，給生命多一些頑強。但在現實(shí)生活中，不乏有些人因為一次小小的失敗，就感到絕望以至于輕生。
現代人的脆弱是這個(gè)世紀的.悲哀。我們是祖國未來(lái)的希望，更應該選擇在逆境中拼搏。如果我們永遠只生活在順境中，驀然回首，竟發(fā)現沒(méi)有一個(gè)腳印是自己的，這難道不是一種悲哀嗎?人生本五味，不要妄想只攝取甘甜，否則最后只能迷失自己，只有苦盡甘來(lái)的人生，才讓我們大聲喝彩。讓我們慶賀風(fēng)雨與我們同在，一起迎接彩虹的到來(lái)，笑對挫折是來(lái)自?xún)刃牡暮艉�，在逆境中拼搏更是我們最大的愿望�?/p>
拼搏奮斗的作文 篇26
人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，人們也說(shuō)：“大愛(ài)無(wú)疆，小愛(ài)如家”，而我們的生活也因愛(ài)而充實(shí)、精彩。
公交車(chē)上，年輕人會(huì )為白發(fā)老人讓座，這個(gè)小小的，微不足道的愛(ài)，為老人的臉上添上了一絲滿(mǎn)足，一絲幸福，讓人為之動(dòng)容，為車(chē)廂帶來(lái)了溫馨。
街頭、小區，處處見(jiàn)到流浪貓、狗的身影，人們會(huì )為它們找到溫暖的家，撫平它們心靈的傷痕，透過(guò)它們的眼睛，體會(huì )到它們由衷的感激。對動(dòng)物的愛(ài)，是同情的愛(ài)，讓人體會(huì )到給予的快樂(lè )。
災難帶給人的，是心靈上的沖擊，也是生活上的打擊。四川地震。埋沒(méi)了多少莘莘學(xué)子，拆散了多少幸福家庭，葬送了多少人的性命？人們伸出援手，收留孤兒，捐獻財物，幫助四川重建，讓這個(gè)因地震面目全非，死氣沉沉的城市重新煥發(fā)光彩，這是偉大的民族精神，也是團結的愛(ài)。
父母辛苦養育我們成人，教會(huì )我們走路，說(shuō)話(huà)，供我們上學(xué)，讓我們體會(huì )人情世故。讓我們在父愛(ài)、母愛(ài)的呵護下，健康成長(cháng)。這無(wú)私的，真摯的愛(ài)，是我們一生無(wú)法割舍的，一生難以忘懷的。
還有，老師的愛(ài)，與我們實(shí)現心靈的溝通，讓我們接受心靈的洗禮；同學(xué)的愛(ài)，讓我們體會(huì )到友情的.美好，充實(shí)了人生；陌生人的愛(ài)，讓我們的心盈滿(mǎn)溫暖，滿(mǎn)懷感激；親人的愛(ài)，自然的愛(ài)……我們的生活，處處充滿(mǎn)愛(ài)。
在愛(ài)中，我們健康成長(cháng)；在愛(ài)中，我們放飛理想；在愛(ài)中，我們心存感激。正因有了愛(ài)，才使我們的生活絢爛多彩，充滿(mǎn)意義，溫暖無(wú)比。我們的生活，也因愛(ài)而精彩。
拼搏奮斗的作文 篇27
在當今這個(gè)世界，人人都在為自己的幸福生活而不斷拼搏，不斷上進(jìn)。我想有很多人都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)陶行知先生的一句話(huà)：“奮斗是萬(wàn)物之父�！倍搅私裉�，最好的還是拼搏。
我們人活著(zhù)，不能與草木同腐、醉生夢(mèng)死、虛度生命，應該成為一個(gè)有理想、有追求、有熱情的人，從而為自己憧憬的美好未來(lái)作催化。
古今中外，有多少仁人志士的成功不建立在一個(gè)“搏”字上。
例如貝多芬在小的時(shí)候就夢(mèng)想未來(lái)要做一名出色的音樂(lè )家。兒時(shí)的貝多芬終日在屋里練琴，在他的童年生活中沒(méi)有嬉戲，沒(méi)有笑聲，可不幸的是貝多芬失去了聽(tīng)覺(jué)，雖然他失去了聽(tīng)覺(jué)，但他還是不放棄當音樂(lè )家的夢(mèng)想，也沒(méi)有因此失去信心，在不懈精神的拼搏下，他還是實(shí)現了他的夢(mèng)想。
當然，拼搏是艱苦的，在拼搏的路上有無(wú)數不易察覺(jué)的陷阱，有無(wú)數橫穿的叢林，有許許多多的艱難險阻，需要我們去克服，重重的困難會(huì )阻礙我們的跋涉。
當別人過(guò)著(zhù)安閑舒適的生活時(shí)，當別人沉迷在歡歌笑語(yǔ)中時(shí)，我們要不懈拼搏！俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀兘K會(huì )以自己的奮斗換回一個(gè)沉甸甸的.、豐碩的，并且充滿(mǎn)勝利喜悅的未來(lái)。
人生在世，總要有拼搏精神，是水，就應該流向大海；是土，就應該壘成高山。我渴望我的未來(lái)不是夢(mèng)，不要像肥皂炮那樣輕而易舉地破滅。在人生旅途中以自己頑強的毅力去拼搏，去奮斗，才能實(shí)現自己夢(mèng)寐以求的未來(lái)。
青春，就應該在追求中閃爍光芒，在拼搏中走向成熟！
拼搏奮斗的作文 篇28
相信這個(gè)故事大家一定不會(huì )陌生： 古時(shí)候，有位老人，名叫愚公。愚公家門(mén)前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個(gè)人知道這件事后，就勸愚公，說(shuō)：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢？”愚公卻說(shuō)：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢？
也許，很多人會(huì )認為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。 就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧：在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì )遇到一些“攔路虎”；有的人會(huì )采取消極悲觀(guān)的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì )勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì )一敗涂地，且一事無(wú)成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……
古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。而愚公這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的`條件，這種品質(zhì)值得我們去學(xué)習，值得我們去深思，讓我們把它發(fā)揚光大
無(wú)論我們做什么事情，我們都是有于拼搏，永不言敗的精神，珍重精神不是沒(méi)個(gè)人都能做到的，如果你想為了一個(gè)目標不懈奮斗，那么你就會(huì )可以作到。而且會(huì )做的更好，往往有此時(shí)候我們總是用眼睛單一的去看事情，憑著(zhù)感覺(jué)就認為它很難或無(wú)法半島，但當你親身實(shí)踐后你就會(huì )發(fā)現其實(shí)他很簡(jiǎn)單。
拼搏奮斗的作文 篇29
人生如夢(mèng)，時(shí)光易逝，當一切煙消云散之后，唯有拼搏的印痕伴隨于我左右。我驕傲，我拼搏，我無(wú)悔！
天命至此，我又何所能及？唯有拔出利劍，斬破風(fēng)雨，劈開(kāi)海浪。寒光閃閃，刀聲如震。讓金戈劃破天際，讓鐵馬奔騰于曠野，讓利劍射過(guò)高山。直面黃山漫漫，哪怕縱身于千軍萬(wàn)馬之中，也要用鮮血匯成長(cháng)河，用肉體筑成高墻！即便是以卵擊石，也無(wú)所畏懼，因為我堅信：以卵擊石終究會(huì )迸發(fā)出生命的火花，光芒，必將照耀世界！
風(fēng)雨之后必是曙光，云霧之后未必是美景，刀劍之后未必是勝利，拼搏之后同樣可能一事無(wú)成。但是，我拼搏，我驕傲，我無(wú)悔，我拼搏過(guò)，這便是我的最佳證明，這便是我的最大慰藉。
人生，一場(chǎng)擾攘的幻境罷了，一切成與敗，都是浮華流塵的記憶，在一瞬間便煙消云散了。而在這虛無(wú)縹緲的人生當中，我們所能做的，唯有拼搏罷了，讓人忘卻身后的空虛，從而歡樂(lè )地生活在這虛假的世界里，直到煙消云散的那一刻。
或許，我所驕傲的拼搏終究會(huì )功敗垂成，但依舊是我驕傲的拼搏。人世間，又有幾人是不會(huì )敗的呢？項羽也會(huì )來(lái)到垓下，拿破侖也會(huì )身臨滑鐵盧。一敗涂地，恐怕是每一個(gè)人最終的宿命，唯有拼搏才是人生的永恒紀念。倒不如韓信一樣，背水一戰，于對手一場(chǎng)命運的拼搏。雷電終究會(huì )印上我斬過(guò)的'痕跡，大海終究會(huì )被我的鮮血所染紅，天地終究會(huì )留下我怒吼的聲響！
人生是一場(chǎng)幻境，唯有拼搏才是我所驕傲的一切。我驕傲，我拼搏。
拼搏奮斗的作文 篇30
今天是我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )的日子，這讓我既興奮又緊張。
首先，我們進(jìn)行了開(kāi)幕儀式。儀式結束后，我們立刻進(jìn)入到了激烈的比賽中。這不，壘球比賽馬上開(kāi)始了，我們班上的兩位壘球運動(dòng)員———施含和楊雨青早就做好了準備，她們昂首挺胸地走到了比賽地點(diǎn)，開(kāi)始比賽。參加壘球比賽的'運動(dòng)員們都氣勢洶洶的，一個(gè)比一個(gè)扔得遠，終于輪到我們楊雨青了，只見(jiàn)她隨手拿起一個(gè)壘球，向前跑了幾步，最后用力把球“嗖”的一下扔了出去，隨著(zhù)我們的加油聲，那個(gè)球著(zhù)地了，楊雨青不愧是我們班力氣最大的女同學(xué)，她扔得比其他人遠多了，終于楊雨青取得了第五名的好成績(jì)。
壘球比賽結束后，開(kāi)始60米跑的比賽，我們班參加的選手是文靖涵。比賽前我們都問(wèn)她有沒(méi)有信心得第一?她每一次都會(huì )胸有成竹地回答：“當然有！說(shuō)不定我還能破校記錄呢！呵呵！”現在開(kāi)始比賽了，隨著(zhù)老師開(kāi)跑的槍聲，文靖涵第一個(gè)沖出起跑線(xiàn)開(kāi)始奔跑起來(lái)，遠遠看去她像一顆子彈射向終點(diǎn)，眼看著(zhù)她就要得第一名了，我們開(kāi)始歡呼起來(lái)，可就在那一刻她的對手沖過(guò)去超過(guò)了她，我們的喜悅頓時(shí)變成了著(zhù)急，唉！不過(guò)，能得到第二名已經(jīng)很棒了，所以，我們還是為文靖涵感到開(kāi)心。
最后，通過(guò)我們的努力拼搏，我們班級獲得了一張寶貴的獎狀———精神文明獎。這讓我們感到無(wú)比開(kāi)心！
拼搏奮斗的作文 篇31
一年一度的體育節拉開(kāi)了帷幕。
星期二，我們利用課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了拔河比賽，這可是我們最喜歡的活動(dòng)，大家早就準備好了，要奮力拼搏奪取冠軍。
活動(dòng)課的鈴聲一響，同學(xué)們像蜜蜂一樣涌出來(lái)，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海。只見(jiàn)跑道上的一根繩子的中間有一條紅色的布。老師們都像教練一樣的.給我們鼓加油，給我們傳授秘訣。先由六年級開(kāi)始比賽，你們看，六（二）班的大胖子肯定是個(gè)假胖子，六（一）班肯定會(huì )贏(yíng)的。比賽一開(kāi)始我就為六（一）班“捏了一把汗啊 ”！經(jīng)過(guò)三輪拼搏，六（一）班真的贏(yíng)了，真為他們高興。五年級就更有趣了！他們的隊伍先是高大的人分別都在前面和后面，矮小的人就被夾在了中間，遠看就像一座座連綿起伏的山峰。五年級比賽完了，該綸到我們了，我的心都快蹦出來(lái)了，丁老師把大家都叫了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我教大家一個(gè)秘訣，朱老師數1、2、3數到三的時(shí)候你們就把自己的身體往后倒，懂了嗎？”“懂了”我們大家很有信心的說(shuō)。比賽一開(kāi)始有的同學(xué)根本沒(méi)聽(tīng)鈴，就被拉了過(guò)去，第一輪輸了。第二輪開(kāi)始時(shí)，我們一個(gè)個(gè)把耳朵豎了起來(lái)，一聽(tīng)到“三”大家齊心協(xié)力的往后倒，等四（二）班還沒(méi)反應過(guò)來(lái)他們就已乖乖地過(guò)來(lái)了，第二輪我們贏(yíng)了。第三輪可是關(guān)鍵的時(shí)候，但由于同學(xué)們太興奮了失去了平衡力，被四（二）班拉了過(guò)去，我們又輸了。接著(zhù)三年級，二年級和一年級也進(jìn)行過(guò)了比賽。唉！雖然我們輸了，但是我們不氣餒，只要有足夠的信心和努力的拼搏一定會(huì )贏(yíng)過(guò)他們的。
拼搏奮斗的作文 篇32
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。的確，我也有一個(gè)美好的理想——成為一位偉大的天文學(xué)家。
2019年，我已是一位年輕的天文學(xué)家了。我現在研究的'是河外星系，我想找到一顆擁有生命的星球，和人類(lèi)做朋友。
“滴、滴、唔——唔——”看！自動(dòng)搜索器已經(jīng)找到了一顆有生命的星球了！我用詳資電腦立馬查找了那顆星球�！氨毯Ｏ�，里往外排第四顆�！蔽议_(kāi)啟了語(yǔ)音查找。話(huà)音剛落，詳資電腦就要顯示了，好高興！讓人吐的是，詳資電腦只顯示了“資料不明”這四個(gè)字。我暈！
既然詳資電腦查不到，那么，只好動(dòng)員外星語(yǔ)言傳送器了！于是，我用外星語(yǔ)言傳送器向那顆星球上的生物們“問(wèn)好”。不帶半天，外星人的UFO就朝我的實(shí)驗室用來(lái)了，擠了個(gè)水泄不通。我拼命從屋里拿來(lái)翻譯口香糖吃了下去。我一邊嚼著(zhù)口香糖一邊跟外星人交流。
從外星人口中，我得知了他們的星球叫故星。故星人們很樂(lè )意和我們人類(lèi)做朋友。我用視頻廣播告訴了全地球。從此，故星和地球的科技共同進(jìn)步，因此，人類(lèi)的生活也是突飛猛進(jìn)。
為了將來(lái)，我從現在開(kāi)始，要加倍努力學(xué)習，每天看天文系列的書(shū)，并且晚上“看”星星。我相信，只要我堅持不懈，不管多么困難，都一定能成功！
拼搏奮斗的作文 篇33
延宕蹉跎，明天將來(lái)無(wú)多，二十麗姝，請來(lái)吻我，衰草枯楊，青春易過(guò)。
——題記
14歲，正值青春，表妹說(shuō)，“14歲啦！大姐姐不能過(guò)兒童節啦！可不要哭鼻子哦！”爸媽嘆了口氣，“長(cháng)大了，要好好學(xué)習別老給我添麻煩！”老師說(shuō)，“現在是八升九的重要階段，你們看看自己，之前說(shuō)過(guò)的話(huà)，都實(shí)現了嗎？”
不知不覺(jué)，初二一年馬上就要接近尾聲了可軍訓各自年少懵懂的模樣仿佛就在昨天�；厥走@一年，我的成績(jì)忽上忽下，但在成績(jì)之外，我學(xué)會(huì )了拼搏。
無(wú)論是元旦晚會(huì )、英語(yǔ)節，還是廚藝大賽，還有升旗儀式、運動(dòng)會(huì )，我很高興在這些活動(dòng)里能看見(jiàn)我努力拼搏的身影。
再說(shuō)說(shuō)成績(jì)，雖然還有波動(dòng)，但相比之前，我確實(shí)進(jìn)步了，也比之前更沉穩更成熟了。我想，這應該是奮力拼搏的結果吧。
青春就是這樣，那是一段時(shí)光，一個(gè)回憶。我希望多年以后，會(huì )想起那個(gè)執筆寫(xiě)字的黑框眼鏡的瘦弱女孩；會(huì )想起那個(gè)總是彌漫著(zhù)花露水“香味”的悶熱教室；會(huì )想起那個(gè)在跑道上揮灑汗水的身影；會(huì )想起那個(gè)笑起來(lái)有點(diǎn)魚(yú)尾紋讓人心疼的年輕老師；會(huì )想起一群禿頂但還如此嚴格的.校領(lǐng)導；會(huì )想起那個(gè)陽(yáng)光帥氣的少年；會(huì )想起貼在教室里的一句話(huà)：“明天的你，一定會(huì )感激如今這么拼命的自己�！笔堑�，我會(huì )感謝。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，十年磨劍，何日見(jiàn)鋒芒？霜劍出鞘寒光凜，斬莫邪，斷金剛。
此時(shí)不拼，更待何時(shí)，待你王者歸來(lái)。
拼搏奮斗的作文 篇34
人生是條路，漫長(cháng)而曲折；人生是條河，緩慢與激揚；人生是座山，高大而宏偉。不知你是否有感觸。
回首你的漫漫人生路，放眼他人的腳下之路，你看到什么？是光明？黑暗？五彩？平凡？高貴與典雅？不，陳舊的，庸俗觀(guān)念不刻在我們身上體現。人生就像過(guò)山車(chē)？敢闖就會(huì )成功，難道不是真真正正的人生？
拼字，使多少偉人有過(guò)一生的、自豪的成就！看那音樂(lè )巨人貝多芬吧，正值青春年華雙耳失聰，就是持有頑強的毅力譜下音音巨壇中的輝煌�？茨菑埡５习�！一位下肢殘廢的'平凡女性挺進(jìn)了今天。難道他們不是靠拼嗎？
回首歷史的歲月，我們不能不感到那頑強的氣息，這難道不是真真正正的人生？
路，并不是黃泥巴，我所說(shuō)的是一條真實(shí)的路——人生！
我們正值光輝的青春，別忘了鐫上“拼”的旅行包，因為里面裝了“信念”、“魅力”、“勇氣”與“智慧”。
想到這，我禁不住想起了一首歌叫“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，即使是敵眾我寡，即使是力量懸殊，但是我們有著(zhù)這種狹路相逢勇者勝的精神，任風(fēng)刮不倒，任雨打不倒……
一生中的快快樂(lè )樂(lè )，坎坎坷坷，鮮花簇擁，都是拼打出來(lái)的。
同學(xué)們，走上人生的征途，別忘了拼字頭精神，大膽為祖國歷史的光輝史上譜下一筆吧！
激揚觸礁，才能激起美麗的浪花。拼拼拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
這難道不是真正的人生嗎？
拼搏奮斗的作文 篇35
臨近中考了，還有為數不多的日子。六月，就是決定成敗的關(guān)鍵一戰……
中考在即，每個(gè)人都做好了奮力一搏的準備，每個(gè)人都準備在那一天浴血奮戰，給自己人生的起點(diǎn)畫(huà)上完美的句號。
不知不覺(jué)中，初中三年的生活進(jìn)入了倒計時(shí)，面對中考，我感到緊張，有壓力，但卻夾雜著(zhù)一種企盼。但是，有壓力才會(huì )有動(dòng)力，而這種動(dòng)力會(huì )驅使我?jiàn)^發(fā)進(jìn)取，攀上中考這人生的第二高峰。
面對中考，有家長(cháng)的督促期盼，有老師的嚴厲管教，也有自己獨特的感覺(jué)。六月，我們將會(huì )在戰場(chǎng)上，用知識凝成的利刃，披荊斬棘，開(kāi)出一條屬于自己的獨特的人生之路。
雖然對每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活有些厭倦，但面對中考，我想：在這為數不多的時(shí)間里，其他人都在努力奮戰，而我又怎能虛度時(shí)光，碌碌無(wú)為呢？
在這有限的`時(shí)間里，我相信，只要努力耕耘，付出辛勤和汗水，就會(huì )在不遠的時(shí)光后，收獲成功的果實(shí)。在這段時(shí)光里，我認為只要自己努力了，就不會(huì )留下遺憾，只要每天為自己的目標努力奮斗，管它成功與失敗，不管風(fēng)浪會(huì )有多大，我都要坦然地去面對這一切。
面對中考，我想到了很多很多……
讓我們奮力拼搏，不要停留，人生如果只顧最后的結果，而錯過(guò)了沿途的風(fēng)景，那將是最大的遺憾！所以，不要太在意中考的結果，只要我們努力了，只要我們注意到沿途的風(fēng)景，就會(huì )無(wú)愧于自己！
拼搏奮斗的作文 篇36
人生如此短暫。一瞬間，美好消逝；一瞬間，夢(mèng)剛蘇醒。
清晨，在蘆薈上，我發(fā)現了一顆露珠，它是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透。而我以前還沒(méi)欣賞過(guò)它的美麗。我不由自主地俯下身子，凝望著(zhù)這誘人的小水珠，它正靜靜地躺在綠色小床上，甜甜地做著(zhù)美夢(mèng)呢！我不敢大聲呼吸，生怕吵醒了它。望著(zhù)它睡覺(jué)的樣子，我真想把它捧在手心，輕輕地撫摸著(zhù)它�？赏�(zhù)它熟睡的樣子，還是放下了手。讓它多睡會(huì )兒吧，它一定是累了。它一定不是凡塵之物，莫非，它是織女的淚水？
太陽(yáng)小心翼翼地探出頭來(lái)，凝望著(zhù)世間的萬(wàn)物。在太陽(yáng)的神秘光彩下，小露珠變成一顆鉆石，它醒了，在葉子上跳躍著(zhù)。瞧，那純潔的眸子上不正映著(zhù)我的身影！也許過(guò)于興奮了，它的臉漲紅了，隨之，它變小了，之后，她消失了。原來(lái)，它的生命這么短暫了。
我突然之間醒悟了，這小小露珠的短暫一生正是為了這太陽(yáng)下的輝煌。它早就知道，只有將自己的生命蒸發(fā)掉，才能滿(mǎn)足自己一生追逐的夢(mèng)想。它誕生于清晨微明，來(lái)不及享受晨風(fēng)的輕撫，來(lái)不及見(jiàn)見(jiàn)這世間的`繁華，甚至來(lái)不及讓別人看到自己，只把自己的生命奉獻給人們，千萬(wàn)年來(lái)，從未停止。
想到這，我醐醍灌頂，縱然只是露珠，也有美的夢(mèng)想，有期望的奉獻。我們縱然是凡人，也應有一個(gè)輝煌的夢(mèng)想，盡管通往夢(mèng)想的路上披滿(mǎn)荊棘，但追求理想的信念應永不言棄。
為了夢(mèng)，執著(zhù)；為了夢(mèng)，拼搏！
拼搏奮斗的作文 篇37
初一的我們，來(lái)到了人生中第一個(gè)折點(diǎn)，在這里，只有拼搏，才會(huì )成為最后的大贏(yíng)家。
受挫·播種
隨著(zhù)第一次家長(cháng)會(huì )的開(kāi)始，入學(xué)考試的成績(jì)也隨之公布出來(lái)。當爸爸告訴我成績(jì)時(shí)，我的心一下子沉到了谷底，竟是如此的不理想。走在回家的路上，感到“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟”，但我會(huì )用信念凝成的力量，翻過(guò)一座座高山，攀登我人生新的階梯！
努力·發(fā)芽
根據第一次考試的教訓，我課下分析了一下成績(jì)不理想的原因，寫(xiě)了份小小的計劃書(shū)，開(kāi)始了初一的努力和拼搏。
每天早上就起床，把復讀機給開(kāi)開(kāi)，英語(yǔ)成了我早上的背景音樂(lè )；
在課堂上，我認真聽(tīng)講，做好筆記，有不會(huì )的問(wèn)題虛心請教老師或與同學(xué)討論；
每天晚上做完作業(yè)，先總結一下今天的表現，根據課堂上留下的問(wèn)題以及知識點(diǎn)，開(kāi)始了背誦于復、預習。
成功·開(kāi)花
這次期中家長(cháng)會(huì )，我沒(méi)有像入學(xué)考試那樣，心總是沉的。當爸爸告訴我成績(jì)時(shí)，我的嘴角微微一揚。是的，這是我自己的努力，自己結成的'碩果！
物競天擇，適者生存是自然規律。社會(huì )也一樣，時(shí)代不可憐落后者；社會(huì )也不會(huì )可憐懶惰者。讓我們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件，為了我們的幸福生活——拼搏吧，向著(zhù)重點(diǎn)中學(xué)沖吧！
拼搏奮斗的作文 篇38
小中考已經(jīng)結束了，回望初三這一年，為中考的拼搏卻是歷歷在目。
初三上半學(xué)期，我們就開(kāi)始趕課，一個(gè)學(xué)期就把書(shū)全部都學(xué)完了，但由于時(shí)間太短，我們又學(xué)得很快，導致一些基礎掌握不牢，我們便花大把的時(shí)間來(lái)夯實(shí)我們的基礎。
初三下半學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們就著(zhù)手開(kāi)始沖刺中考，剛開(kāi)始我們還覺(jué)得小中考還很遠，并沒(méi)有多么緊張起來(lái)。幾周過(guò)后，我們的時(shí)間越來(lái)越緊，我們的壓力也越來(lái)越大。與此同時(shí)，生物實(shí)驗考試也越來(lái)越近，我們就把重心轉移到實(shí)驗上，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的訓練，我們在生物實(shí)驗上取得了好成績(jì)，也增強了我們的信心。
生物實(shí)驗之后，我們便開(kāi)始了最后的沖刺。所有老師都付出了他們的一切，犧牲了自己的時(shí)間，把大把的精力都放在了我們的身上。
轉眼間，小中考還要兩周就到來(lái)了，我們的生活，除了那四門(mén)課之外，什么也沒(méi)有了。我們都在為三年的學(xué)習做最后的拼搏，做最后的沖刺。日子一天天的過(guò)去，我們的心也日益緊張了起來(lái)。
時(shí)光荏苒，歲月穿梭。轉眼間，還有最后四天就要考試了，我們的課程表上也只有史、地、生、微這四門(mén)課。最后的沖刺開(kāi)始了。我們在一切的`時(shí)間里都在為中考沖刺，我們的壓力也到達了頂點(diǎn)，我們不斷的拼搏著(zhù)，為了中考奉獻出了我們的一切。
四天之后，中考到來(lái)。中考當天，天空陰沉，飄著(zhù)零零星星的雨點(diǎn)，在這涼爽的天氣里，我們的心也趨于平靜。
中考結束，一切在說(shuō)已無(wú)意義。但我的腦海里只有四個(gè)字——拼搏無(wú)悔。
拼搏奮斗的作文 篇39
兒時(shí)，我記得老師教過(guò)我們一句話(huà)：“堅持就是勝利“。堅持，什么是堅持？記得小時(shí)候看動(dòng)物世界里的頭狼帶著(zhù)群狼捕獵，我想，那大概就是所謂的堅持吧。它們不管遇到什么，總是迎難而上。大家不管哪個(gè)”它“生了病，它們總會(huì )一起照顧它，它們總會(huì )一起去捕獵。團結的力量是無(wú)限的。
螞蟻，相信大家都很熟悉，他們在動(dòng)物界里也有一些”大力士“的`稱(chēng)號，螞蟻們有時(shí)自己的食物搬不動(dòng)了，就會(huì )叫他的朋友一起來(lái)搬。大家可想而知，團結的力量是多么的強大，它們就像是工地的板磚工一樣，時(shí)時(shí)刻刻都堅強的”搬磚”。打鬧和吵鬧不是堅強的鳴號，真正的堅持是不管風(fēng)風(fēng)雨雨，團結一心的大家都會(huì )迎難而上，從來(lái)都不會(huì )退縮，它像一股龍卷風(fēng)一般像大家飛來(lái)，就像《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜一樣，不光遇到什么困難他都不放棄，到底是什么讓魯濱遜堅強的在島上活著(zhù)，我想大概是魯濱遜心里那顆像石頭一般堅硬的信念是他活著(zhù)，他從沒(méi)放棄過(guò)求生，他一直堅信總有一天我一定會(huì )走出這座島。
堅硬的信念是毅力的動(dòng)力，只有堅持和拼搏才能使一個(gè)信念以跌入谷底的人爬起來(lái)，毅力使不可缺少的，他是一個(gè)看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的東西，但它可以給萬(wàn)物帶來(lái)堅強的毅智。我想，這大概可以組成一個(gè)簡(jiǎn)單的堅持信念的理論！
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