實(shí)用的責任作文匯總八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的責任作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

責任作文 篇1
!一周的學(xué)習終于結束了,好回家睡覺(jué)啰!大家都在歡呼中上了回家的車(chē)。
咦,車(chē)上怎么會(huì )這么安靜呢?過(guò)了一會(huì )兒,之聽(tīng)得售票員說(shuō):“老爺爺,千島湖的車(chē)子不再這里的,坐我們蓮花的車(chē)子,然后再等就行了!笔燮眴T是新來(lái)的,說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很隨和,給人感覺(jué)很好,而且長(cháng)得也很秀氣,在蓮花這樣的售票員已經(jīng)很少了,不由得,我發(fā)自?xún)刃牡膶λα诵Α?/p>
“前面那個(gè)不是?”老人發(fā)話(huà)了。正當售票員想要說(shuō)話(huà)時(shí),只見(jiàn)司機大聲的吼道:“前面那個(gè)是梅城的!”“你怎么可以這樣!”售票員責怪道,又對老人說(shuō):“大爺,對不起!
車(chē)到站時(shí),售票員說(shuō):“大爺,我帶你一起去等吧,反正我也要回家了!贝鬆斠辉偻妻o,可是售票員怎么也不肯,說(shuō)什么也要陪老爺爺等車(chē),老大爺也就不再堅持,嘴里不停地說(shuō):“好孩子!”
看到這一幕,我不禁在想,是什么促使售票員執意要陪大爺等車(chē)呢?她其實(shí)完全可以不聞不問(wèn)的呀!忽的.,我明白了,售票員她正是在自覺(jué)地承擔著(zhù)自己的責任,她有著(zhù)強烈的責任感。
我蹬著(zhù)車(chē),享受著(zhù)擁抱我的微風(fēng),呼吸著(zhù)撲鼻的清新空氣,回想著(zhù)售票員親切的笑容,呵!這世界上存在著(zhù)好多種愛(ài),其中有一種叫作責任。
責任作文 篇2
這一天,陳老師讓我們帶一枚雞蛋到學(xué)校。同學(xué)們都覺(jué)得非常奇怪,我把這枚雞蛋放到了一個(gè)藥盒子里,在下面放了一張紙,上面和周?chē)址帕藘蓮埣垺?/p>
第二天到了學(xué)校后,發(fā)現有些同學(xué)不小心把雞蛋給打碎了,我覺(jué)得雞蛋很脆弱,但是你盡力去保護它,我想就不會(huì )摔碎了。我把雞蛋保存了兩天,第三天的語(yǔ)文課,陳老師告訴我們帶雞蛋是想讓我們去保護好它,把它當成自己的孩子一樣保護好。
陳老師說(shuō):“這三天時(shí)間里雞蛋摔碎過(guò)的人站起來(lái)!蔽乙豢,哇!人還挺多。老師說(shuō)雞蛋也是一個(gè)小生命,你把它當成自己的孩子去照顧它愛(ài)護它,就不會(huì )摔碎了。我們聽(tīng)了很感動(dòng),摔碎雞蛋的同學(xué)們臉上都露出了內疚的神情。
下來(lái)老師叫我說(shuō)是怎樣保護雞蛋的,我站起來(lái)激動(dòng)的說(shuō):“我把這枚雞蛋放到了一個(gè)藥盒子里,并在周?chē)鷫|上了柔軟的'紙,由于害怕在回家的路上打碎雞蛋,我一直緊緊地抓在手里,就這樣保護好了它!苯榻B完如何保護雞蛋后,老師發(fā)現我一會(huì )摸摸雞蛋一會(huì )摸摸雞蛋,于是老師說(shuō):“邵茹冰同學(xué)你愛(ài)護雞蛋也不能總是不停的摸它,總得給它些自由吧!崩蠋煹倪@句話(huà)把同學(xué)們都逗笑了,大家都在看著(zhù)我笑,我害羞的吐了吐舌頭。
通過(guò)帶雞蛋并且要保護好它,這件事情對我啟發(fā)很大,我覺(jué)得媽媽對我的愛(ài)太深了,有時(shí)覺(jué)得無(wú)法回報,只有好好學(xué)習才能對得起媽媽。爸爸因為工作原因經(jīng)常要去外地出差,而每次出差都會(huì )打電話(huà)問(wèn)我的學(xué)習和生活咋樣了,并且每次還都會(huì )給我帶一些禮物。我愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)麄儗ξ业膼?ài)是偉大的,我一定要加倍努力學(xué)習來(lái)回報他們對我的愛(ài)。
責任作文 篇3
責任,多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,是每個(gè)人必須承擔的。
這段時(shí)間,我決定自己整理房間,這是多么簡(jiǎn)單的事!可事實(shí)并不如此,每天整理房間的枯燥使整理效果大不如以前,我的房間甚至變成了一個(gè)小豬窩。
終于有一天我的不作為被媽媽發(fā)現了,對我說(shuō):“張皓中,你怎么那么沒(méi)有責任心呢?”沒(méi)有責任心什么事都做不成,媽媽這句話(huà)提醒了我,我竟是那么不盡責,一個(gè)原本干凈的房間,被我搞得臟、亂、差,一抹愧疚之情蔓延到我的全身,我決定認真打掃房間,還房間一個(gè)整潔的面貌。
放學(xué)一到家,便開(kāi)始整理房間了,我右手抄起掃把,眼睛似鷹般敏銳,仔細搜查出藏匿在房間各個(gè)角落的雜物。把掃把伸過(guò)去一撥聚成一小堆,掃進(jìn)簸箕中。過(guò)了大約十分鐘,整個(gè)房間的地面被完全打掃了一遍。
接下來(lái)是整理書(shū)架,我看到被擺的.橫七豎八的書(shū),心想,平時(shí)這些書(shū)都是媽媽整理的,有一次他還整理了半個(gè)小時(shí)呢!我把這書(shū)分為文字類(lèi),科普類(lèi)的,擺放在不同區域。高的地方,站在椅子上擺,低的蹲下來(lái)擺,一段時(shí)間后,我終于擺完了,腰酸背痛。我氣喘吁吁地問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁茨阋焯熳鲞@么累的活兒?她先表?yè)P了我,然后說(shuō)做好這些工作是我的責任呀!
責任,責任是擔當,付出,是每個(gè)人必須承擔的,真像媽媽說(shuō)的那樣,沒(méi)有責任心什么都干不成?以后,無(wú)論是什么樣的責任,我都會(huì )勇敢的擔負起來(lái),我要做個(gè)有責任心的。
責任作文 篇4
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(cháng)。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無(wú)疆!這段話(huà)鏗鏘有力,體現了我中國少年的責任重大。
今天,我們就來(lái)談?wù)勥@責任二字。一只蜜蜂,穿梭往來(lái)于百花之中,日夜不停,擔負起釀蜜的責任;一棵樹(shù),茁壯成長(cháng),任由地風(fēng)雨侵襲,從不低頭示弱,承擔起凈化空氣的責任;一團泥,靜靜地趴在那兒,任人踩踏,與世無(wú)爭,承載起托舉的責任。蜂如此,樹(shù)如此,泥如此,人,亦是如此!或許世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都有它存在的意義和責任吧。
父母有責任,我們才能健康茁壯地成長(cháng);老師有責任,我們才能不斷地汲取知識的營(yíng)養;遨游在知識的海洋里。國家有責任,我國人民才能安享這美好的太平盛世。天下興亡,匹夫有責!從古至今,又有多少英雄豪杰用他們的身體力行來(lái)詮釋這責任二字!
1910年的春天,少年周恩來(lái)進(jìn)入銀岡書(shū)院讀書(shū)。課堂上,校長(cháng)問(wèn)大家為什么而讀書(shū)的時(shí)候,周恩來(lái)鏗鏘有力的說(shuō):為了中華之崛起而讀書(shū)!這一句誓言,體現在了他的一生之中。在接下來(lái)的人生歲月里,他為中華民族的解放作出了巨大的貢獻,付出了自己的一生。周恩來(lái)這三個(gè)字由此濃重地鑲嵌在中國的'崛起史上,永垂不朽!
而當今,被病毒肆虐的今天,無(wú)數一線(xiàn)醫護人員不顧個(gè)人安危,遠離親人,舍小家為大家,奔赴前線(xiàn),抗擊病魔,這恰恰彰顯了他們強烈的責任感和愛(ài)國情操。尤其是84歲高齡的鐘南山和73歲的李蘭娟兩位院士臨危受命,不辭勞苦,不顧個(gè)人安危,無(wú)數個(gè)日日夜夜鎮守防疫第一醫護人員線(xiàn)。每天與無(wú)數個(gè)病人近距離接觸,分分秒秒都膽戰心驚,如履薄冰!兩位古稀老人尚且如此,而我少年呢?答案是一定的!我們少年是國家的未來(lái),祖國的希望,我們必須要心懷大愛(ài),下定保家衛國的決心!
作為少年的我們應該怎樣承擔起自己肩上的國家之重任呢?可能有人會(huì )覺(jué)得,就是做幾件轟轟烈烈的大事才算對國家負責,那就大錯特錯了。
我認為在我們生活中可以有很多事情可以去做。關(guān)掉‘哭泣’的水龍頭,撿起地上‘無(wú)家可歸’的廢紙,關(guān)掉‘疲憊’的電燈;用我們的零花錢(qián)救災賑濟,作為志愿者為我們身邊的有需要者服務(wù),發(fā)揮自己現有的光和熱。在學(xué)校里,我們要保質(zhì)保量地完成作業(yè),把學(xué)習當做一種人生追求,做到工作學(xué)習化,努力提升自己,時(shí)刻準備著(zhù)在將來(lái)祖國需要的某個(gè)崗位發(fā)光發(fā)熱,服務(wù)于國家,服務(wù)于人民,服務(wù)于全人類(lèi)。
漫漫人生路,我們要一步步走好。在人生的沿途中,不管是采摘喜悅的碩果或是碰觸失望的荊棘,都不要忘了做一個(gè)有責任感的人。讓責任在我們心中生根發(fā)芽,長(cháng)成棵棵參天大樹(shù),讓綠蔭為我們保駕護航,引領(lǐng)我們走向一條通往成功的康莊大道,為我們偉大的祖國添磚加瓦。
責任作文 篇5
傳承責任,使世界處處是春天;傳承團結,使世界齊心協(xié)力如一家我;傳承感恩,使世界處處春暖花開(kāi),如沐春風(fēng)。傳承,使世界更加溫馨和諧,沒(méi)有了國界和民族的差異。
天氣悶熱,空氣中仿佛沒(méi)有一絲風(fēng)在游走著(zhù),空中的濃支層層疊疊,讓人感到莫名的壓抑和煩躁。馬路上來(lái)往車(chē)輛的轟鳴聲與鳴笛聲更是令人生出一團無(wú)名火,卻又不知道該如何發(fā)泄。
我望了望天空,直覺(jué)告訴我這天氣一會(huì )肯定要下雨,于是我在書(shū)包里塞了一把傘。出門(mén)前瞟了一眼時(shí)間,心中不禁一驚,怎么快要遲到了?我勿忙的`快步走出家門(mén),奔向補習班。
也許是由于我奔跑的太過(guò)投入,又或是那位老人出現的實(shí)在太快,我差點(diǎn)就撞到了一位老奶奶,我本想道個(gè)歉然后遛之大吉,可沒(méi)想到那位老奶奶見(jiàn)了我之后竟激動(dòng)的抓著(zhù)我的手不放,還說(shuō)了很多我聽(tīng)不懂的蒙語(yǔ)。我愣住了,只好一邊掙脫被老奶奶抓著(zhù)的手,一邊用漢語(yǔ)配合著(zhù)擺手的手勢告訴好我聽(tīng)不懂蒙語(yǔ)?伤坪跄抢夏棠滩](méi)有要松手的打算,還是一個(gè)勁的說(shuō)著(zhù)蒙語(yǔ)。
我看了眼時(shí)間,再不走就真人遲到了,我下意識的想推開(kāi)那位老人,手都已經(jīng)抬起來(lái)了,可媽媽曾對我說(shuō)過(guò)的那句“無(wú)論做什么都要設身處地的為別人考慮”又毫無(wú)征兆的出現在我的腦海。
要是我老了之后也因語(yǔ)言不通而被人推開(kāi),我的心情又該如何呢?想到這,我把本已準備好垢手又縮了回去。然后拉著(zhù)那位老人走近了最近的一家商鋪,請商鋪的老板幫忙翻譯一下,原來(lái)是老人想要問(wèn)路。
我帶著(zhù)老人去了老人想去的地方,老人笑著(zhù)對我說(shuō)了一句蒙語(yǔ),盡管我聽(tīng)不懂,可我能感受到老人的感激之情。
傳承社會(huì )責任,從來(lái)不會(huì )因為語(yǔ)言不通,民族不同而無(wú)法傳承。
責任作文 篇6
小時(shí)候,常常聽(tīng)爺爺說(shuō),人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔必須的責任。究竟責任是什么呢?經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我徹底明白了責任的含義。
三年前的一個(gè)酷熱的下午,知了在樹(shù)上大開(kāi)演唱會(huì ),“吱吱吱”地吵個(gè)不停;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著(zhù)大地。
我頂著(zhù)烈陽(yáng),走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得人頭涌涌,門(mén)庭若市。好奇心促使我走了過(guò)去,一瞧,原先是一個(gè)賣(mài)茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊的.的老伯伯走了過(guò)來(lái),望著(zhù)賣(mài)茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉移視線(xiàn),顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身邊說(shuō):“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)!边@位阿姨就應是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說(shuō):“不要緊,老先生,這碗茶我請您喝!崩喜(zhù)阿姨手中的一碗茶,遲疑著(zhù)。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶,當老伯伯喝完茶后,他紅著(zhù)臉對阿姨說(shuō):“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著(zhù)老伯伯!袄蠈(shí)更你說(shuō),我有肺結核!崩喜f(shuō),“對于別人,我的責任就是為了不讓這病傳染給他人,而對于你呢,我的責任就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲!彪S即,老頭子就轉身離開(kāi)了……
望著(zhù)老伯伯的身影,阿姨的眼眶里蕩著(zhù)淚花,站在那兒許久,許久……
責任作文 篇7
責任、誠信,別以為他們是兩條平行線(xiàn),他們其實(shí)處處相交。對子間默寫(xiě)時(shí)守住道德的底線(xiàn)這也是責任,朋友間借錢(qián)的還錢(qián)這也是責任……誠信,這也是責任。
“對子之間不能包庇,要守住道德的底線(xiàn),不但要對自己負責也要對別人負責。下課后要抓經(jīng)時(shí)間默寫(xiě)知道了嗎?”說(shuō)完王老師就出了教室!翱禳c(diǎn)默寫(xiě)啦!
我催著(zhù)對子小A,“知道啦!痹S久,把默寫(xiě)紙遞給了我并小聲的在我耳邊說(shuō):“糊弄糊弄就好了,不要太認真!蔽业椭(zhù)頭看著(zhù)他的默寫(xiě)紙沉默不語(yǔ)……一個(gè)圈、兩個(gè)圈,在錯一個(gè)就要重默了。一旁的小A急了:“別看了呀,后面全對?鞂(xiě)90呀!”“你這里寫(xiě)錯了,把‘令’寫(xiě)成‘今’了!薄罢O呀,就一個(gè)點(diǎn)呀,你幫我改一下。我重默一遍對你也沒(méi)什么好處!蔽铱粗(zhù)那寫(xiě)錯的今字,拿筆的手不由得捻得更緊了。是呀,他再默一遍的確對我沒(méi)什么好處。要不然就幫他改一下他應該是不小心默錯的。筆緩緩向‘今’移動(dòng),筆尖離字只有一毫米的距離,在我的前面有兩條路:一、點(diǎn)下去,二、圈出來(lái)。正當我要選第一條路時(shí)王老師的話(huà)回響在我耳邊“要對自己負責也要對別人負責!笔茄,誠信也是責任。義無(wú)反顧的圈上,85分不及格,但他包含了我對同學(xué)的責任、老師對我的`信任。小A重默了一遍,一個(gè)勾,一個(gè)100,一種誠信,一份責任。
不但對子間有責任,朋友間也有責任。
“小B借我點(diǎn)錢(qián)吧,我明天還你!薄班拧冒!钡诙,早上,小B沒(méi)來(lái)問(wèn)我要錢(qián)?旆艑W(xué)前,依然沒(méi)問(wèn)我要錢(qián),僥幸的念頭油然而生。背起書(shū)包準備回家時(shí),無(wú)意間瞥見(jiàn)教室后墻上的8個(gè)大字,“誠實(shí),責任,友誼,信任”第一個(gè)詞就是誠實(shí)。對,我不能就這樣走了,小B借我錢(qián)說(shuō)明他信任我,我怎么能辜負他的信任呢?還了錢(qián),“復行數十步,豁然開(kāi)朗!
誠信,是一種責任,是一種習慣。責任,是一個(gè)任務(wù),是一個(gè)使命。誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn),責任能創(chuàng )造錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的財富。
責任與誠信的交點(diǎn)處處可見(jiàn),做個(gè)有責任感的人,同時(shí)也不要忘了守信。你對誠信負責了嗎?
責任作文 篇8
地球是人類(lèi)共同的唯一家園,她是我們慈愛(ài)的母親,哺育我們成長(cháng)。但是,21世紀的今天,她就要受到威脅。那么,保護地球,是我們共同的責任!
來(lái)到曾經(jīng)最美的鄉間小路,心中感慨萬(wàn)分。綠樹(shù)被高樓代替,小溪已經(jīng)流盡,遍地的花草變成了滿(mǎn)地垃圾,那么清新的空氣,如今變得腥臭難忍。是誰(shuí)讓它們變成這樣?又是誰(shuí)讓千萬(wàn)孩子的美好童年變了樣?呵,是我們,是為了金錢(qián)利益破壞環(huán)境的人類(lèi)!我越想越氣憤,可我又能做什么呢?
隨著(zhù)夕陽(yáng)西下,一位躬腰的老人映入我的眼簾。一彎腰,一撿拾,一投放,一氣呵成的動(dòng)作,一個(gè)瓶子便從地上進(jìn)入了垃圾袋?粗(zhù)遍地的垃圾,我很疑惑!澳軗斓耐陠?還會(huì )有人丟的,這不是無(wú)用功嗎?”我略帶不解的問(wèn)。老人沒(méi)有停下手頭的“工作”,笑著(zhù)說(shuō):“哎,現在的'有些人啊都沒(méi)良心的,凈干些破壞環(huán)境的事兒。咱以前是環(huán)保工人,能盡一份力就盡一份吧!甭(tīng)完老人的這番話(huà),我頗為羞愧。這么大年紀的老人都知道要盡份力,而我就知道在這感慨,還自認為無(wú)能為力,真是慚愧。于是,我走到老人近旁,和老人一起為地球盡份力。
人類(lèi)啊,醒醒吧!沒(méi)了干凈的環(huán)境,地球終會(huì )毀滅。不愿看到這一幕的人們,讓我們一起為地球盡份責任吧!
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