青春的腳步作文【推薦】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的青春的腳步作文，希望對大家有所幫助。

青春的腳步作文1

　　“我心里什么都沒(méi)有，就像沒(méi)有痛苦，這個(gè)世界什么都有，就像每個(gè)人都擁有，繼續走繼續失去，在我沒(méi)有意識到的青春……”耳機里聽(tīng)著(zhù)汪峰的這首《青春》，我的思緒飄向遠方。

　　每每想起那件事，我的嘴角就會(huì )不自覺(jué)地上揚。由于即將面臨體育中考，所以我們的體育課幾乎不休息，每當回到家腿就很痛。一天放學(xué)回家后，我只感覺(jué)到非常累，所以自己就燙了一點(diǎn)熱水想要泡腳。不一會(huì )媽媽下班回來(lái)了，我高高興興去開(kāi)門(mén)，可是打開(kāi)門(mén)后看到媽媽一臉憔悴，面無(wú)血色，我的心不知為什么抽搐了一下。我能感受到媽媽工作之累，所以我就把我燙的熱水給媽媽端過(guò)來(lái)洗腳，這是我第一次這樣做，心里很別扭也很忐忑�？僧斘叶说綃寢屆媲皶r(shí)，媽媽的眼睛里閃過(guò)一絲感動(dòng)和驚喜，盡管媽媽立馬變回原來(lái)的模樣，但是那一絲喜悅還是被我捕捉到了。突然之間，我感覺(jué)自己長(cháng)大了。

　　噗通、噗通，一路上我聽(tīng)著(zhù)自己的心跳聲，一步一步艱難地走回了家。當我拿出我那羞人的.成績(jì)單時(shí)，我只感覺(jué)世界沸騰了。只聽(tīng)爸爸、媽媽在我耳邊開(kāi)起了連環(huán)炮，你一句我一句，絲毫沒(méi)有考慮我的感受。最令我受不了的是媽媽居然說(shuō)：“我不活了，看你考的這是些什么”。我心里的悲傷蔓延開(kāi)來(lái)，我難過(guò)媽媽為什么說(shuō)出這樣的話(huà)，難道我就愿意考砸了嗎。多少次我都在想我究竟為誰(shuí)而活，為誰(shuí)而學(xué)。我忍不住了，我感覺(jué)到淚水在眼眶里徘徊，可不知為什么我不想在他們面前流淚。于是，我強忍著(zhù)淚水來(lái)到了我每次心情不好時(shí)都會(huì )來(lái)的沙灘。

　　我獨自一個(gè)人坐在沙灘上大哭，我感覺(jué)平時(shí)熱鬧的沙灘，今天似乎格外安靜。當我哭累了，面向大海，眼神里流露出一絲迷茫。突然，心底有一個(gè)聲音在跟我說(shuō)“你為什么跑出了家門(mén)，你難道不知道父母會(huì )擔心你嗎”。是啊，我只顧著(zhù)鬧情緒，忘了父母會(huì )擔心我了。平靜了一會(huì )后，我決定要回家了，我決定要向父母道歉。當我回頭看我留在沙灘上的腳印時(shí)，我發(fā)現沙灘的盡頭，我的腳印漸漸清晰了起來(lái)。

　　月光悄悄地爬上了我的臉，我的心豁然開(kāi)朗。一路走來(lái)，留下的是我青春的腳步。我抬頭望望皎潔的月亮，她笑了，我也笑了。

青春的腳步作文2

　　有人說(shuō)，青春是份洋快餐，不咸不淡；有人說(shuō)，青春是件花衣裳，光怪陸離；我說(shuō)，青春只是個(gè)起點(diǎn)，鑄造完美人生的起點(diǎn)。

　　青春是朵含苞未放的花蕾

　　前幾天，我這只有零星幾粒痘痘的臉上“蹭”地又冒出幾十粒。我并不在意，認為這些“小丘”很快就會(huì )消失的，哪知道，這些小家伙頑強不屈，前赴后繼，只幾天功夫就星羅棋布地在我臉上泛濫成災了。

　　每次照鏡子，都覺(jué)得很別扭，于是我剪了厚厚的劉海，想要遮住這些“可愛(ài)的小東西”。因為密不透風(fēng)，小衛兵們更加肆無(wú)忌憚地瘋長(cháng)。我干脆把劉海梳了上去，讓它們盡情地暴露在了陽(yáng)光下。后來(lái)，同學(xué)們給了我許多祛痘的建議，小衛兵們就無(wú)影無(wú)蹤了。

　　青春就是如此可愛(ài)的，敞開(kāi)心扉，面對青春，讓青春這朵含苞未放的花苞散發(fā)出醉人的芳香。

　　青春是顆蓄勢待發(fā)的種子

　　“數學(xué)xx分，物理xx分，語(yǔ)文xx分……”學(xué)習委員機械的聲音再也入不了我的雙耳，將腦袋深深埋進(jìn)臂彎，冰涼的.淚掉到地下，摔成兩半。為什么？為什么我每天刻苦地學(xué)習，睡得比狗晚，起得比雞早，成績(jì)怎么就不升反而下降了呢？

　　正當我傷心欲絕之時(shí)，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，抬起朦朧的眼睛，正對上了你含笑的雙眸。

　　“只是小檢測，沒(méi)必要這樣吧？”你微笑著(zhù)說(shuō)�！澳愣�什么……”我沙啞地說(shuō)，“不是說(shuō)一分耕耘一分收獲的嗎，可為什么偏偏我不是？”“跟我來(lái)�！蹦憷�起我的手笑著(zhù)說(shuō)。

　　你帶我來(lái)了學(xué)校的后山，介紹給我許多學(xué)習的方法，還告訴我青春就是一顆蓄勢待發(fā)的種子，在沖破泥土的時(shí)候要飽受大地的摧殘，只有這樣，它才能長(cháng)成一棵翠綠健壯的大樹(shù)。

　　我親愛(ài)的朋友，不知你現在在哪里，我真想告訴你，那棵青春的種子，已經(jīng)生根發(fā)芽。

　　青春是枚標志昂揚的徽章

　　運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式上，我們班排著(zhù)整齊的隊伍，訓練有素地踏上了塑膠跑道。迎著(zhù)清晨的朝陽(yáng)，我聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“九年級五班，邁著(zhù)整齊的步伐向我們走來(lái)了。他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是展翅的雄鷹，斗志昂揚……”

　　于是，我們的目光更堅定了，我們的雙臂甩得更有力了，我們的腳步聲邁得也更整齊了……

　　看，青春就是這樣的活力無(wú)限，生機勃勃，它就像一枚標志著(zhù)昂揚的徽章，指引我們向前去。

　　人生的畫(huà)卷剛剛展開(kāi)，摒棄消極和迷茫，讓我們攜起手來(lái)，跨進(jìn)青春的大堂。拋灑辛勤的汗水，品味青春的瓊漿，用滿(mǎn)心的希望去虔誠守候，我們的青春必將無(wú)悔，燦爛輝煌！

青春的腳步作文3

　　放開(kāi)腳步，讓我們啟程，沿途探尋美得蹤跡，感悟人生的真諦�！�—題記

　　如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。如果你說(shuō)人生如夢(mèng)，只因你生活在夢(mèng)中；如果你說(shuō)人生是一個(gè)謎，只因你不懂青春的含義。

　　青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能領(lǐng)悟青春的真諦。青春并不是華麗的外衣，人生并非花團錦簇。青春，似一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道中，邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)；青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來(lái)；青春，又似一朵潔白無(wú)瑕的云朵，慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云，打扮著(zhù)我們的生活。第一次，床頭上，不再有那心愛(ài)的布娃娃，第一次，心里頭不再有做游戲的渴盼。臉上添多了一份沉靜，心里添多了一份煩惱。這種莫名的感覺(jué)就是青春？多夢(mèng)的季節，總想著(zhù)為夢(mèng)想插上翅膀，讓青春振翅翱翔，美麗的光環(huán)，套住了我年輕的心，使它開(kāi)滿(mǎn)鮮花、使它春雨連綿；激昂的歌曲，從變音的喉嚨里迸發(fā)，唱出心中五彩的歌……

　　就像那滔滔的.江水，就像那天空的彩虹。背起空空的行囊，我徒步走在長(cháng)長(cháng)的旅途，風(fēng)雨的洗禮和冰霜的歷練，我義不容辭的接受著(zhù)時(shí)間的打磨和冰霜的恩賜。兒時(shí)喜歡追夢(mèng)。喜歡無(wú)拘無(wú)束的飛翔，喜歡無(wú)盡的天籟之音，喜歡茵茵草地的力量，喜歡追尋時(shí)尚的腳步。但現在我希望自己放下兒時(shí)的愛(ài)好，多學(xué)習學(xué)習班上刻苦、努力的同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。風(fēng)中，那些花而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地綻放著(zhù)，在這大好大好時(shí)光的初中生涯中，生命旺盛地生長(cháng)著(zhù)，我想我也應播下努力學(xué)習的種子，為自己書(shū)寫(xiě)一份無(wú)悔、燦爛的答卷。我們的青春，總有幻想常會(huì )迷茫�？墒乾F在、正值青春的我們是否應當好好把握現在呢？如果青春逝去，將不可能重來(lái)。

　　未來(lái)，對于我們而言，終將有一天去面對、不可能逃避。把握好現在吧，跟隨好青春的腳步，在這個(gè)美好的花季盡情飛翔！讓我們高唱一曲青春之歌，夢(mèng)想是美麗的，那一個(gè)成功不是由夢(mèng)想起步？讓青春伴我起程，讓夢(mèng)想陪我上路，打開(kāi)那醞釀已久的酒壇，為青春喝彩，與夢(mèng)想干杯，在清醇于芳香中——前進(jìn)！

青春的腳步作文4

　　時(shí)光清清楚楚地刻畫(huà)了一個(gè)年少的我，站在青春的大門(mén)前，我想用盡全力走好這絢麗的青春….

　　家人從紅光滿(mǎn)面變成了風(fēng)塵仆仆、面帶皺紋的中年人，我呢，在親戚和家人眼中成了茁壯成長(cháng)的小伙子。時(shí)光改變了眼前，塵封了過(guò)去，帶來(lái)了青春。

　　小時(shí)候，我喜歡從早到黑漫無(wú)目的的玩耍。如今的我，只可以用羨慕的眼光看待街邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們。我喜歡靜靜地坐在書(shū)桌前，和里面的主人公交流，和文字作伴，我寧愿花費吃飯的時(shí)間去品讀也不愿意浪費時(shí)間。小時(shí)候，沒(méi)有什么壓力，沒(méi)有顧忌，單純的笑到哭�，F在，我只能肩負著(zhù)青春期的壓力以及大人們的殷切期望，在奮斗與放棄的路口選擇此生新的.僻徑。是的，我果斷選擇了奮斗，我相信青春，我相信奮斗可以獲得我想要的累累碩果，盡管荊棘遍地，我仍要前進(jìn)，我是一個(gè)大人了，我要奮斗去獲取我想要的一切！不知道是不是青春的來(lái)臨，我放棄了貪玩，學(xué)會(huì )了成長(cháng)，這也許是一種長(cháng)大吧！

　　長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )每天放下書(shū)包去寫(xiě)作業(yè)、復習，直到鬧鐘撥到10點(diǎn)，我才感覺(jué)全身輕地去睡覺(jué)，有時(shí)候躺下去就會(huì )感到睡覺(jué)原來(lái)是一種享受，我誤解了“睡覺(jué)”的真實(shí)含義。初二，我找到并抓到了我的夢(mèng)想，我誓言要將它放飛，翱翔于藍天。終于一股“一中夢(mèng)”涌進(jìn)了我的腦海，概括了我的一切。我想試著(zhù)去努力，讓成績(jì)對稱(chēng)夢(mèng)想，盡管那一次次小檢測只是中考的縮影。我試著(zhù)每天在打掃衛生、放學(xué)閑聊以及午餐時(shí)間上擠時(shí)間，將一切推后，將夢(mèng)想置于頭頂，時(shí)刻讓它提醒我。也許，這真的是青春給予我的見(jiàn)面禮，一個(gè)夢(mèng)想的概念，拼搏，奮斗，一場(chǎng)青春的成長(cháng)！

　　好像初一短短的一年造就了我半個(gè)人生似的，在分班潮流中，我們40個(gè)人分散了….我開(kāi)始想念那些同學(xué)，那些曾經(jīng)鬧過(guò)瘋過(guò)的朋友，雖然時(shí)常見(jiàn)到，卻沒(méi)有了同班的感覺(jué)。我痛恨時(shí)間給予了我難過(guò)和痛苦。有一天，當我融入了新集體，我發(fā)現一切都是那么的美好，從來(lái)沒(méi)改變過(guò)。我也懂了：朋友不一定要在一起，天各一方，只要心中有他，友誼就會(huì )天長(cháng)地久。咦，我變得多愁善感了，我變得重視感情了，我變得大道理滿(mǎn)腹了，哦是青春的成長(cháng)！

　　青春用盡力氣將我們送了進(jìn)去，我也在它的厚禮下如期成長(cháng)，我感謝青春，讓我懂得了友誼的重要，讓我懂得了堅持夢(mèng)想的愉快，讓我感受了遨游書(shū)海的有趣。呵青春，這個(gè)平凡又復雜唯一的時(shí)期，謝謝你讓我懂得了成長(cháng)，我會(huì )更加努力地奮斗！

青春的腳步作文5

　　歲月慢慢地邁著(zhù)她那緩慢的步伐，不知不覺(jué)間，在冥冥中長(cháng)大。

　　——題記

　　每一刻，都像那酒漿歷久彌香；每個(gè)夢(mèng)，都像那彩虹絢麗輝煌；每顆心，都像那種子扎根土壤。

　　好像總是長(cháng)不大，任青春泛濫，卻始終抵不過(guò)無(wú)知的年華。

　　剛上初中那會(huì )兒，總是伴隨著(zhù)許多孩子氣，真是傻得天真無(wú)敵（叫我無(wú)鞋），好像朋友總護著(zhù)自己，因為在她們眼里，自己只是個(gè)無(wú)知的孩子，所以依稀記得，“大人”談事的時(shí)候，小孩要靠邊。

　　青春總是很調皮的，像個(gè)小孩般從時(shí)光中蹦了出來(lái)，漸漸地帶來(lái)一顆敏感的心。

　　小時(shí)候，再多再深的情誼，都只不過(guò)是過(guò)眼云煙，無(wú)論相處多久，到了新的環(huán)境，都不會(huì )有太多的掛念�？涩F在，伴隨著(zhù)青春的腳步，埋下了友誼的定時(shí)炸彈，種下了離別的痛楚。

　　總不會(huì )忘了，雪冉歡辰慧那些最好的死黨，一起吃飯，一起搗亂；一起瘋，一起鬧；一起哭，一起笑。也有過(guò)因矛盾而互不理睬，可舊情舊事卻一遍遍放映，淚濕眼眶的時(shí)候，不由得心酸。也曾讀個(gè)《心的房間》這篇小短文，她們是我永遠的好朋友，自然藏在心中最重要的位置，自然留下最深的情，最重的意。自然不會(huì )忘記其他的人，正因為你們的出現，才讓我充實(shí)著(zhù)一切，想起之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由的落淚哩！

　　一起瘋的那些時(shí)光，無(wú)論青春腳步走的多么匆匆，也無(wú)法消退這美好的回憶。

　　青春年華，最美的夢(mèng)。自然也賜給我一個(gè)好老師。其實(shí)，潛意識覺(jué)得，就是第二個(gè)媽啊，稱(chēng)呼是不定式的。高興時(shí)無(wú)所顧及的喊一聲姐，真懷念那“丫頭”’“小朋友”視心情而定的稱(chēng)呼，慢慢的，距離拉近，好多好多次，總覺(jué)得有特殊待遇，聊天的時(shí)候什么都不顧及，精彩極了和糟糕透了，總會(huì )無(wú)節制上演。

　　青春的腳步，走的越發(fā)倉促。轉眼間，兩年匆匆過(guò)去，時(shí)光飛逝，才知道所有的一切都已來(lái)不及。

　　20xx年的`秋，又一次踏進(jìn)這里，沒(méi)什么別的顧慮，只是好懷念以前，一起瘋的日子。多少次淚濕眼眶，多少次想與命運駛離，做自己的主宰，過(guò)自己想過(guò)的日子，可無(wú)能為力。

　　記得空間轉過(guò)這樣一句話(huà)：老師，七下的試卷還沒(méi)有講評，能不能約個(gè)時(shí)間，還是那些人，那間教室……

　　但青春要開(kāi)出美麗嬌艷的花，伴青春腳步向前。舊情雖無(wú)法淡忘，但更需珍惜現在。

　　隨著(zhù)青春的腳步，向前駛離，拋開(kāi)過(guò)去。

　　——后記

青春的腳步作文6

　　行走在青春的路上難免會(huì )經(jīng)歷滂沱大雨，忍受炙熱陽(yáng)光的灼燒，在經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜的時(shí)候我們需要多一份堅持多一份努力，我們需要勇敢地向前奔跑因為只有這樣才能夠不在半路跌倒。在青春的旅程里有一種期盼叫夢(mèng)想，它的腳步是鏗鏘有力的;在青春的旅程里有一種放肆叫年少輕狂，它的腳步是不羈的;在青春的旅程里有一種精神叫永不言敗，它的腳步是強勁有力的。在屬于你的青春旅程里，你的腳步取決于你。每個(gè)人都想要瀟灑的青春腳步，但是你必須用等同的辛勞來(lái)?yè)Q取。青春是一場(chǎng)等價(jià)交換。

　　當我們在凝望天空中閃耀的星星時(shí)，當我們在望向天空中翱翔的蒼鷹時(shí)，當我們還沉浸在進(jìn)入初中的喜悅中時(shí)，青春的腳步已悄然來(lái)臨。它像一個(gè)調皮的孩子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在和我們“捉迷藏”。當我們以為自己“長(cháng)大”了的時(shí)候，它猛然出現給我們“當頭一棒”。當我們在肆無(wú)忌憚地玩耍、肆無(wú)忌憚地浪費青春時(shí)，青春的腳步踏著(zhù)那沉重的步伐“咚咚咚”走來(lái)。每一下都似乎走在心上，讓人感到窒息。它在告訴我們，青春正從你的眼簾中慢慢地逝去。這一天，陽(yáng)光明媚。樹(shù)葉把陽(yáng)光剪得支離破碎。我輕聲問(wèn)自己：“青春該是如此的荒廢嗎?青春該是如此的孤寂傷感嗎?”答案當然是不!青春需要努力地向前奔跑，我們應該為了未來(lái)拼搏。

　　坐在這個(gè)書(shū)聲瑯瑯的教室，看看別人又看看我自己，我感覺(jué)到了對未來(lái)的'渺茫。中考即將來(lái)臨，但我的心里有一種前所未有的沉重感。手上的書(shū)婆娑作響，教室里一片安靜，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，只剩筆尖滑過(guò)書(shū)面的聲響聲。下課鈴聲響起，但是絲毫沒(méi)有改動(dòng)這局面。只聽(tīng)同學(xué)都在抱怨：時(shí)間是如何的不夠，題目是多么的難，體育訓練是多么的痛苦。但是即使再怎么抱怨大家都在竭盡所能得再做，只為了在自己努力拼搏的初中三年畫(huà)上一個(gè)完美的句號。我會(huì )用我的汗水來(lái)?yè)Q取瀟灑的青春腳步，我會(huì )用我向夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)?yè)Q取瀟灑的青春腳步，我會(huì )用我對未來(lái)的努力拼搏來(lái)?yè)Q取瀟灑的青春腳步。我在用我努力的成果跟青春做一場(chǎng)等價(jià)交換。

　　猛然間發(fā)現，青春的腳步已不再是沉重的，而是輕松并且鏗鏘有力的!因為我有夢(mèng)想我在為了未來(lái)努力并且勇敢地奮斗，我在用我的辛勞來(lái)?yè)Q取青春腳步的瀟灑。

青春的腳步作文7

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間真像是如流水一樣消逝，日復一日，年復一年，我們也漸漸長(cháng)大整天哇哇大哭的嬰兒，童年、幼兒和也離我們越來(lái)越遠。

　　反之，花季少年、青春的腳步也漸漸逼近我們升入初中，就等于步入了花季，步入了青春少年。

　　每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè )，播放著(zhù)生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著(zhù)繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

　　小時(shí)候喜歡追夢(mèng)。喜歡無(wú)拘無(wú)束的飛翔，喜歡無(wú)盡的天籟之音，喜歡綠茵茵的草地。喜歡追尋時(shí)尚的腳步。但現在我希望自己放下兒時(shí)的愛(ài)好。每天都努力的.學(xué)習。掌握知識，豐富頭腦，開(kāi)闊眼界，使自己成為一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　我還記得，去年夏天，我還在和小伙伴們玩捉迷藏，嘻嘻哈哈的，那是小學(xué)里美好輕松的日子。那個(gè)時(shí)候，我們似乎什么都不懂，頭腦里裝的凈是些沒(méi)用的東西。整天除了玩還是玩。

　　可是步入初中的校門(mén)，一切都變了。我發(fā)現我懂事了許多，不再無(wú)理地撒嬌，不再光想著(zhù)玩，不再整天嘻嘻哈哈的，像個(gè)瘋瘋癲癲的小白癡，不再……

　　就像現在跳課間舞，和男同學(xué)拉個(gè)手都拘拘束束的。以前在小學(xué)的時(shí)候，每天也和小伙伴們在一起拉手唱歌、跳舞、玩游戲、根本不在乎什么男男女女。

　　但是這一切都是因為我們已經(jīng)成為了一名青少年。告別了年少的無(wú)知，揮揮手向它道別，張開(kāi)雙手擁抱青春，歡迎青春的到來(lái)

　　青春就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì )使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。

　　雖然青春、花季沒(méi)有童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真可愛(ài)，但卻有著(zhù)另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩！

　　青春，意味著(zhù)長(cháng)大，意味著(zhù)成熟，意味著(zhù)我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，意味著(zhù)我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著(zhù)我們將承擔更重的責任。雖然我們離開(kāi)了童年的日子，但我們卻不失孩子的天真。在父母、家人的面前，我們永遠是一個(gè)孩子。

　　“初生牛犢不怕虎”我想只要踏踏實(shí)實(shí)的跑著(zhù)樂(lè )觀(guān)，積極的心態(tài)面對，人生的路還很漫長(cháng)，需要我們一步一個(gè)腳印的去完成。所以要珍惜短暫的青春。

　　青春像一首詩(shī)，就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫(xiě)它；青春像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它；青春想一串風(fēng)鈴，就看你用怎樣的心去聆聽(tīng)……

青春的腳步作文8

　　年輕的時(shí)候，我可以毫無(wú)顧忌地敢想、敢做、即使是不切實(shí)際、即使是滑稽可笑，但是都可以去想、去嘗試，甚至我們可以不顧及太多的后果，因為，那時(shí)我們還年輕。年輕的時(shí)候，我們可以去接觸任何人，敢于去愛(ài)、敢于去恨，為了自己喜歡的人或物，可以不惜一切代價(jià)去追求，去滿(mǎn)足自己的虛榮心，即使是到頭來(lái)兩手空空、一無(wú)所獲都不要緊，因為我們經(jīng)歷過(guò)了，努力過(guò)了，我們不會(huì )去后悔，因為、那時(shí)我們還年輕；年輕的時(shí)候，我們可以有很多的理想和遠大目標，可以把自己放在任何一個(gè)社會(huì )角色中，覺(jué)得自己可能會(huì )在一個(gè)自己從來(lái)不曾想過(guò)的地方，做到自己很喜歡的事，跟自己很喜歡的人在一起，有自己的事業(yè)，有自己的朋友，有自己幸福美好的家庭，有很多相當然認為，只要我努力、只要我堅持，都能實(shí)現的理想目標……我們什么都敢想，堅信只有想不到，沒(méi)有做不到，因為，那時(shí)我們還年輕。

　　現在，已經(jīng)過(guò)了愛(ài)做夢(mèng)的年紀，不太喜歡想一些感覺(jué)沒(méi)有很大意義，又不切實(shí)際的事物了；不太會(huì )去關(guān)心更多跟自己身邊關(guān)系不大的人和事；不太會(huì )每天稀里糊涂得過(guò)的'樂(lè )呵呵的。

　　現在，我們感覺(jué)有很多事情要去做，但好像又什么也做不了；感覺(jué)這真的不是我要的生活，不滿(mǎn)足于這樣的生活現狀，卻有種無(wú)奈的感覺(jué)。

　　現在，我們開(kāi)始有很多責任和壓力，又擔心自己會(huì )扛不起，開(kāi)始著(zhù)急、焦躁、開(kāi)始急功近利、憤世嫉俗，開(kāi)始浮想聯(lián)翩，在現實(shí)面前無(wú)奈掙扎。

　　青春的腳步，逐漸向我們遠去，歲月的痕跡，不斷向我們重現。青春的腳步帶來(lái)的是青春的煩惱，這些我們該跟誰(shuí)去訴說(shuō)？！

　　父母是最?lèi)?ài)我們的人，我們不想讓他們又更多的擔心；朋友是最理解我們的人，我們不用對他們說(shuō)太多什么；同學(xué)是最可靠的人，我們不愿意一直相互訴苦發(fā)泄；同事是我們見(jiàn)得最多的人，我們不想彼此了解太多太公開(kāi)自己的隱私；唯獨戀人、知己一般的戀人才是最懂我們的人，我們能信任，能依賴(lài)，能寄托的人，但往往他們是最容易發(fā)生變化的人；最后只有自己，理解自己的一切，欣賞自己的一切，掌控自己的一切。青春腳步不待，歲月不停，永遠是變和不變的自己，唯一的，也是最后的。

青春的腳步作文9

　　不經(jīng)意間，感覺(jué)自己長(cháng)大了。小時(shí)候，就愛(ài)和姐姐站在鏡子前比高矮，我總是要踮起腳尖，想要夠上姐姐的高度�，F在，和姐姐一起站在鏡子前，已經(jīng)不再是我踮起腳尖，而是姐姐。

　　不經(jīng)意間，青春的腳步離我越來(lái)越近了。整個(gè)人都變了，開(kāi)始變得霸道、不聽(tīng)話(huà)，浮躁的連自己的心思都很難掌握，甚至還時(shí)不時(shí)的頂撞父母。記得那一次，我和媽媽因為一件很小的事情鬧翻了，媽媽竟然出手打了我。我恨極了，心想，媽媽?zhuān)�你憑什么打我，我哪里錯了，明明是你錯了，你們大人就知道拿你們的權勢“壓迫”孩子，你們根本不了解我們……于是，我?jiàn)^起反抗，狠狠地把門(mén)一摔，哭著(zhù)沖出了家門(mén)。跑到奶奶家，可又怕奶奶笑話(huà)，就躲到一棵大樹(shù)后面，自己一個(gè)人躲在那里偷偷地、很小聲地哭。一邊偷偷地哭，一邊為奶奶出來(lái)后該說(shuō)些什么努力地打著(zhù)草稿。

　　果然，奶奶出現了。她說(shuō)媽媽給她打過(guò)電話(huà)了，于是便出來(lái)找我。我向奶奶解釋了一遍經(jīng)過(guò)，然后又拼命的說(shuō)媽媽的錯誤�！昂⒆�，我都知道了，你媽還在找你呢，她很著(zhù)急，走，跟奶奶回去”。我很想跟奶奶回去，但又不好意思，幸好奶奶拉著(zhù)我，我就這樣半推半就的跟奶奶回去了�；氐轿堇�，奶奶什么也沒(méi)說(shuō)，我自己一個(gè)人靜靜的坐著(zhù)。腦海里回想著(zhù)剛才發(fā)生的一切，像電影似的不停地在腦海里閃現。是不是我錯了呢？媽媽說(shuō)我，是為我好，我反應也太過(guò)強烈了，怎么能和媽媽那樣說(shuō)話(huà)，媽媽肯定也是氣急了，她還是很疼我的，早上6點(diǎn)起來(lái)給我做飯，每天擔心我的學(xué)習……可能我真的錯了。漸漸地，我聽(tīng)到了一個(gè)腳步聲，是自己成長(cháng)的腳步，是早已來(lái)臨的'青春的腳步。我明白了！我錯了，媽媽?zhuān)∧阍�諒我吧。想�?zhù)想著(zhù)已經(jīng)10點(diǎn)多了，一切還是那么的安靜。

　　媽媽一定還在找我呢。于是跟奶奶道了別后，就起身向家走去。剛走了不到一半，腦海里便浮現出回家后的景象，媽媽的臉上笑開(kāi)了一朵花。想著(zhù)想著(zhù)，淚水已經(jīng)奔流而出，“媽媽”我激動(dòng)的大喊了一聲。終于，在那個(gè)轉角處，媽媽來(lái)了。接著(zhù)我就撲了上去�！昂⒆�，媽媽不該打你”……

　　就這樣，一場(chǎng)我和媽媽之間的暴風(fēng)雨就平息了，我知道，以后這樣的暴風(fēng)雨肯定還會(huì )有很多。

　　上了初中，我進(jìn)入了青春期，身體和性格發(fā)生了巨大變化，開(kāi)始變得叛逆，我知道這就是青春的腳步，青春的腳步快的讓我有點(diǎn)措手不及，但是我又知道，青春的腳步來(lái)了，擋不住……

青春的腳步作文10

　　斑駁光影中，童年漸漸遠行，青春踱步而來(lái)。此間少年，漸漸褪去稚嫩的面容；燦爛青春，終將化作生命中最美的紀念，幸好，流年經(jīng)轉，青春正在我年華里，蔓延。

　　或許是時(shí)間飛逝得太快，才讓我還未仔細品味童年帶來(lái)的美好，便帶著(zhù)展翅的夢(mèng)想在青春的年華里流連駐足。

　　我的腳步在前進(jìn)，略微思索，我向過(guò)去回望——

　　記得小學(xué)年少時(shí)，我總是不可抑止地遙望未來(lái)，想要窺視那未來(lái)去向何方，可現在，我開(kāi)始想念從前步履匆匆還未來(lái)得及細細品味那單純的美好。

　　年少的快樂(lè )如同一袋五彩繽紛的糖果，單純的甜膩浸上夢(mèng)幻的芳香，深深扎根在味蕾當中，如此如此。

　　我的腳步在前進(jìn)，略微思索，我向四周觀(guān)望——

　　現時(shí)的生活已成了盛大青春的發(fā)酵，這是我13歲的天空，懷著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想，我忐忑地進(jìn)入了中學(xué)，我猛然地闖進(jìn)了青春。

　　坐在現在的教室里，很多時(shí)候，我都覺(jué)得不可思議，本來(lái)完全沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的陌生人，湊在一間教室里就可以說(shuō)說(shuō)笑笑了，這是多么荒唐，卻又無(wú)端讓我覺(jué)得是那樣明媚又溫暖。

　　今朝不同往昔，昨日的我還在被窩里蕩漾著(zhù)夢(mèng)，今天的我，便已早早出行；昨日的我不明白當時(shí)的美麗，偏執地渴望能在時(shí)光中停留，今天的我卻希冀這每一瞬間的成長(cháng)。

　　在午間小憩時(shí)，望望那令人頭疼的公式還沒(méi)有擦干凈的黑板，安心地笑笑，閉上眼，固執地要保持清醒，卻在不經(jīng)意間模糊了視線(xiàn)，而后又悄悄抬起頭，望望天，隱約中聽(tīng)見(jiàn)一聲清亮又堅定的悠鳴傳來(lái)，混沌的大腦頓時(shí)一片清明，思緒卻又凌亂在空中，飄飄。

　　飄飄到操場(chǎng)，看著(zhù)四角天空下懷揣著(zhù)的夢(mèng)，操場(chǎng)上放肆的奔跑和頭頂上耀眼的太陽(yáng)，神思一晃：青春，青春？青春！

　　飛鳥(niǎo)成群飛過(guò)天空，可遇而不可求；身旁所有的笑臉拼出熠熠發(fā)光的'幸福，可遇而不可求；我的青春可遇而不可求。

　　我的腳步在前進(jìn)，略微思索，我向遠方遙望——

　　青春多是化蛹成蝶的痛苦和雛鳥(niǎo)破殼的掙扎，我便要在這其中蛻變，我便要在這其中飛翔，我便要一邊欣賞自己青春的美與張揚，一邊為自己的未來(lái)播種。

　　青春的腳步在響，青春在來(lái)臨，你讓以后所有出現在我面前的困難都變得容易，你讓以后站在所有困難面前的我變得堅強。

　　青春似光，驕陽(yáng)如我！

青春的腳步作文11

　　進(jìn)入初中，我不再是兒時(shí)那個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的我。我不再是兒時(shí)那個(gè)愛(ài)依靠父母的我。我不再是兒時(shí)那個(gè)每天給媽媽增添麻煩的我。。。。。因為我已經(jīng)在往青春的那個(gè)方向直走。星期天，媽媽一大早就出去了，剛剛睡醒的我往客廳的方向走，電烤爐留了一張紙條上寫(xiě)“寶貝，你今天自己到家弄點(diǎn)飯吃，桌上有10元錢(qián)，自己去超市買(mǎi)些蔬菜吧！”看完這張紙，我的臉蒼白蒼白，心里有說(shuō)不出的苦�！皼](méi)辦法，總不能因為媽媽不在家，就餓死自己吧”我來(lái)到菜市場(chǎng)東瞧瞧，西瞧瞧，看見(jiàn)了我最?lèi)?ài)的食物—土豆，我走過(guò)去，禮貌地問(wèn)“阿姨，土豆多少元一斤？”“3元”“能便宜點(diǎn)么？”

　　“看你是個(gè)學(xué)生就算你2。5吧”“謝謝”在得到價(jià)錢(qián)的肯定時(shí)我再東挑挑西湊湊才買(mǎi)了一斤。我提著(zhù)土豆來(lái)到下一個(gè)“戰場(chǎng)”我走到一個(gè)賣(mài)蘑菇的老爺爺那，買(mǎi)了5元的蘑菇，正等我想回家時(shí)看看兜里還有多少元？“什么。2。5元”我大叫一聲，引來(lái)了許多奇異的眼光。我的嘴直嚷嚷。到了家，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把土豆洗干凈削了皮放到案板上，一開(kāi)始，它任我宰割，可它越小時(shí)，它就喜歡到處滾滾，它一下溜到這邊一下溜到那邊。我費了九牛二虎之力才把它切完。終于到入鍋的時(shí)間了，我把油倒入鍋中，把土豆的每一面都給他畫(huà)上濃濃懂得“妝”，再給它撒點(diǎn)辣子灰，使它變得更“美麗”。

　　一陣陣香味噴鼻而來(lái)，嘗一口，讓人回味無(wú)窮��！”小學(xué)的我，爸媽把我捧在手心里，從來(lái)不讓我做粗活，我現在學(xué)會(huì )了做菜，這也證明，青春的腳步理我更近了。有人說(shuō)：青春是一個(gè)叛逆的時(shí)期，也有人說(shuō)：當你讀書(shū)的時(shí)候，青春的腳步離你更近了。也有人說(shuō)：青春是一個(gè)時(shí)間段，是讓你來(lái)?yè)]霍的。俗話(huà)說(shuō)的好：一年級之計在于春，四個(gè)季節春天最好。那么一個(gè)生命段最好的時(shí)間段是青春，我覺(jué)得“青春”這個(gè)時(shí)間段可以利用讀書(shū)，這樣，青春的腳步會(huì )更近。

　　進(jìn)入初中的'第一天，我便早早起來(lái)床，拿起書(shū)本大聲朗讀起來(lái)，我并不是和一起讀書(shū)，人在房間，心卻在外面。在我認真讀書(shū)的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了青春的腳步聲和吶喊聲。它們仿佛告訴我：“只要努力讀書(shū)，青春就在身旁�！碑斘疫M(jìn)入初中，我才深刻了解，他人口中的青春并不是只要叛逆，青春還有一種意思是成長(cháng)，是快樂(lè )的成長(cháng)。青春每分每秒都圍繞在我身邊。青春的腳步聲永遠不停

青春的腳步作文12

　　于是停下疲倦匆忙的腳步，擦凈氤氳朦朧的記憶，環(huán)顧四周，審視我青春的腳步。

　　向前進(jìn)！愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！

　　20xx年暑假如曇花，美麗卻短暫。向前走，走進(jìn)初三教室，如同走進(jìn)了煉獄，在這里需要堅韌。再向前走，就走向中考。

　　向前進(jìn)的腳步我不會(huì )停，那是青春的腳步。

　　向后退！——不怕你不愛(ài)我！

　　“風(fēng)得意馬蹄疾”，孟郊金榜題名有狂喜，“楓漁火對愁眠”，名落孫山也痛悲�？磥�(lái)，古人考試有成也常有敗，今日學(xué)子迎考也該“一顆紅心，兩種準備”�？紝W(xué)亦如“逆水行舟，不進(jìn)則退”。退即落第，落第即敗，敗而不餒。我平常站在高中校外復讀班的窗外，看著(zhù)那一群二十來(lái)歲，理想悠悠再回首的同胞們。復雜的表情詮釋著(zhù)更加復雜的心情。課間的時(shí)候，教室里仍是滿(mǎn)滿(mǎn)的，呼出的熱氣凝聚在窗上，順著(zhù)玻璃蜿蜒而下，像淚水�！安慌履悴粣�(ài)我，

　　只要我不放棄拼搏，不怕你不愛(ài)我，我相信高校的大門(mén)是多么廣闊�！�

　　立正！向左看——我的眼里只有你！

　　“云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓�！睒翘�，走廊，向左轉，教室門(mén)口，再向左轉，我的座位。放學(xué)后，同學(xué)們陸續走了，我還在做題，微覺(jué)身邊有人，抬起頭，向左看，是班主任，滿(mǎn)臉微笑，洋溢著(zhù)關(guān)愛(ài)，他是來(lái)督促我回家的，收拾書(shū)包，直奔校門(mén)左邊，跨上了爸爸天天接送我的摩托車(chē)。

　　進(jìn)門(mén)和媽媽打招呼，淡淡的。坐在書(shū)桌前打開(kāi)燈，左手邊是一杯牛奶，熱氣縈縈繞繞，握著(zhù)杯子，溫暖縷縷，心中卻是無(wú)言。

　　立正！向左看！齊步走！走向那份愛(ài)，那是青春的腳步。

　　立正！向右看——牽掛你的人是我！

　　記得當時(shí)年紀小，愛(ài)唱歌我愛(ài)笑。課外活動(dòng)她來(lái)找我，遞給我筆記本就走了，本子上是她我抄的文言知識，翻開(kāi)時(shí)飄落一張字條，寫(xiě)有兩個(gè)字：參商。這是二十八星宿中的兩顆星，它不能同時(shí)在天空出現。

　　我呆了，她與我從小就特好，上初二的時(shí)候她因病休，就比我低了一級。她的班只要我向右就能看見(jiàn)，可我早已不能向右邊的.窗外看了，因為黑板和老師在左邊。

　　晚上她打來(lái)電話(huà)：“你不要再向右看了，調位了，我坐到后面去了。你，要好好學(xué)習�！比缓笫青洁降拿σ�。

　　話(huà)筒滑落。以后，右邊就只有窗，只有墻，不見(jiàn)人了么？右邊就再也看不到那份牽掛了么？

　　立正！向右看！齊步走！走到一個(gè)人也堅強的時(shí)候，那是青春的腳步。

　　我知道，我的前面是中考，后路已封鎖，左邊是關(guān)愛(ài)，右邊有期待。這就是初三，這就是青春的腳步。

青春的腳步作文13

　　看昨天的我們走遠了，在命運廣場(chǎng)中央等待，童年那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小……童年的背影漸漸遠去，青春的腳步漸漸靠近。時(shí)光飛逝間，我們已步入了青春期，踏著(zhù)青春的腳步漸漸走向成熟！13歲，一個(gè)神圣的象征，一個(gè)成熟的象征。青春美好，人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(cháng)。

　　小時(shí)候，我們憧憬青春，但當青春真正來(lái)臨時(shí)，我們卻有了童年時(shí)沒(méi)有的煩惱，同時(shí)青春也教會(huì )了我們用成熟的眼光看問(wèn)題……青春使我變得脾氣暴躁。那天，我像往常一樣從老師辦公室走進(jìn)教室，而當我回到座位上時(shí)，卻發(fā)現桌上的水杯摔在了地上，杯蓋脫落，水也灑了一地。

　　本就脾氣暴躁的.我氣得對把我杯子摔壞的男生大發(fā)雷霆�？墒潞笄啻焊嬖V我，要成熟的去面對。我原諒了他，重新以微笑面對生活，這個(gè)改變讓同學(xué)們疑惑不解，而不久便明白了是“青春”這位良師教導有方，感謝青春讓我走向了成熟！

　　青春不僅是我的良師，更是我的益友，它帶來(lái)的快樂(lè )同樣也是無(wú)窮的，它更帶給我們成熟的思考。一天放學(xué)，當我走在那條熟悉的街道，卻發(fā)現無(wú)數的人在那個(gè)從未引起我注意的角落聚集著(zhù)，鉆進(jìn)人群一瞧，才發(fā)現一位老人抱著(zhù)腿坐在地上，我和人群中的另一位女孩不約而同地沖上前安慰老人，直到她家人來(lái)，我們才默默離去，這確實(shí)不是件大事，但老人的雙眸中流露出的感謝的目光卻使我滿(mǎn)足，讓我快樂(lè )！

　　同時(shí)，我也覺(jué)得真情是青春帶給我最寶貴的財富。記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“愛(ài)在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得季花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不是悲涼�！备兄x青春帶給我快樂(lè )，讓我走向成熟！四季不斷輪回，青春終將散場(chǎng)。

　　誠然，歲月如歌而過(guò)，青春的印記將永遠刻在我心中；縱然，�？菔癄�，青春留下的美好記憶我永遠也無(wú)法忘懷！生長(cháng)些幸福，微帶些憂(yōu)傷，只要用心去品味，青春的味道就像五味瓶，讓你不想讓它溜走；只要用心去挽留，青春的腳步將一直與你同行！青春的價(jià)值無(wú)法用金錢(qián)衡量，它珍貴，美好。

　　青春的腳步悄悄地靠近，正如它悄悄地遠去……

青春的腳步作文14

　�。勰粏ⅲ�

　　在歡快的音樂(lè )聲中，一個(gè)小女孩邁著(zhù)輕快的腳步，踩出了5個(gè)腳印。之后，每個(gè)腳印變成了一個(gè)字，“青春的腳步”這5個(gè)大字在屏幕上以不同的字體不斷跳出，又消失……畫(huà)外音：朋友們，大家好！我是個(gè)中學(xué)生，歡迎大家欣賞我的DV作品。

　　音樂(lè )漸弱至無(wú)……

　�。坨R頭一］

　　天空中烏云密布，在教室里，老師正在對著(zhù)同學(xué)發(fā)火。

　　老師：你看看你們一個(gè)個(gè)的，把心思都放在頭發(fā)上了，明天都剪頭，我看誰(shuí)還做頭發(fā)。

　　小A：“老死”又發(fā)火了！就知道整咱們。

　　小B：就是嘛，整天亂喊，我看是更年期提前了！

　　小C：小點(diǎn)聲，別讓老師聽(tīng)見(jiàn)。

　　老師：明天我檢查，別想戴個(gè)帽子蒙混過(guò)關(guān)！

　　小A：我們都這么大了，剪不剪頭是我們的自由。我才不剪呢！看她怎么的`。

　　小B摸了摸自己的頭發(fā)：同意！

　　小C：要是老師不說(shuō)，我可能剪剪，現在我也不想剪了！氣氣她，看她怎么的。

　　小D：老師也是對我們好，還是體諒一下吧。

　　小A。小B。小C：看你的面子就配合一下老師吧。下回有什么事也幫我們一下啊。

　　畫(huà)外音：正邁入青春期的我們，可能有一點(diǎn)點(diǎn)叛逆，但是在別人的幫助下我們會(huì )漸漸走入正軌的。讓我們走好青春的每一步。

　�。坨R頭二］

　　在班級里，同學(xué)在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“比賽”。

　　小A：大家好，我是比賽的主持人，我宣布，比賽開(kāi)始。

　　小B：這次比賽我就是冠軍，還要比嗎？

　　小C：你也太囂張了��！像我這樣完美的人，怎么可以和一個(gè)只會(huì )吹牛的人比賽��？我的神��！救我��！

　　小B把袖子挽起，對天大笑起來(lái)：和我比賽是你福氣，我保證你會(huì )輸得很慘！

　　小C裝成很害怕的樣子：我好怕怕啊，哈哈……小D走進(jìn)來(lái)了：你們不要吹了，是騾子是馬，拉出來(lái)瞧瞧��！

　　小A：好，比賽繼續開(kāi)始。

　　畫(huà)外音：其實(shí)，我們正在青春期，確實(shí)有點(diǎn)自戀。但是，這也是我們成長(cháng)途中的一個(gè)腳印，而我們也需要控制好自己的腳步。

　　音樂(lè )又響起了。幕后傳來(lái)一個(gè)孩子吟誦的兒歌：“青春的腳步，由我們來(lái)踩，快樂(lè )的舞步，要我們主宰！”同時(shí)有“謝謝觀(guān)看，祝你成功”的字樣在屏幕上出現。

　�。勰宦洌�

青春的腳步作文15

　　青春距離我們的遠近，好似走向路燈的我們的影子，愈來(lái)愈近而又愈來(lái)愈遠。

　　小學(xué)時(shí)，一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的小朋友們，腦子里并沒(méi)有什么憂(yōu)愁，不會(huì )為了什么事情而去拼命或是不顧一切，那時(shí)的我們，大多可能只會(huì )向父母求助，每天的生活也是按照他們的規劃度過(guò)。那時(shí)的我們，沒(méi)有青春的激情。

　　大約到了五、六年級，我們對青春有了一絲絲的感知與認識，但所了解到的也只是冰山一角。但我們的內心似乎有了一些自己的認識，有了自己的見(jiàn)解�？蓪τ诩议L(cháng)的話(huà)，還是言聽(tīng)計從，盡管家長(cháng)的建議不是最好的。那時(shí)的我們，也沒(méi)有什么青春的放縱不羈。

　　初一了，13歲了，我們好似一朵含苞欲放的花朵，情緒變得躁動(dòng)不安。我們已經(jīng)有的自己的思維，自己的做法，不再對父母的說(shuō)法有著(zhù)強烈的贊同，而是按著(zhù)自己的想法去辦，盡管它并不有多好。這時(shí)，我們也對是非有了更成熟的判斷，也學(xué)會(huì )了一點(diǎn)做人處事的'道理。這時(shí)的我們，已被青春包圍，青春們正一步步的逼近我們。

　　而現如今，我們已是接近14歲的少年了，青春，已將要和我們重合，并讓我們利用它去創(chuàng )造自己，感受自己。這時(shí)的我們，情緒激動(dòng)，會(huì )經(jīng)常發(fā)些小脾氣，但這同時(shí)也在鍛煉著(zhù)我們的忍耐能力；我們也會(huì )被熱血沖昏了頭腦，做了些錯事，但這也在增加著(zhù)我們的閱歷，使我們從一個(gè)少不更事的少年蛻變成一個(gè)老成持重的青年。有時(shí)候，我們更容易被激勵，做事更加有了恒心，而且人似乎也變得容易動(dòng)情，似乎在做任何事情都會(huì )有一股子勁，青春，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的熱血與巨大的精力。

　　如按照此說(shuō)，還擁有青春的我們應做些什么呢，能做些什么呢？我想，我們可以在這段時(shí)間里用我們充足的精力去飽覽群書(shū)，學(xué)習各種技能。用我們的一腔熱血去創(chuàng )造，去爭取，去得到自己要擁有的東西，也為未來(lái)的我們送上最美好的回憶。

　　忽想起一次偶然在車(chē)上聽(tīng)到的廣播節目，在談?wù)撟约阂咽湃サ那啻�，不禁的，我不由得說(shuō)，青春真的好似櫻花一般，櫻花每年3，4月開(kāi)放，可花期只有7天，這真是與我們終將逝去的青春極像的。美麗的櫻花值得我們珍惜，那美好的青春年華更是值得我們去留戀的。

　　我想，我們在這動(dòng)人的青春樂(lè )曲中，珍惜每一個(gè)音符，唱好每一段樂(lè )章。

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