給力青春作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的給力青春作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給力青春作文1
4月30日，早晨，6：20，我背著(zhù)書(shū)包興沖沖地趕到了學(xué)校，到校才發(fā)現，大家早就到了，學(xué)校里充滿(mǎn)了喜悅的氣氛——我們將舉行“給力青春，與我同行”大型活動(dòng)。
走四十華里，看美麗家鄉。我們將徒步走四十里，經(jīng)歷三個(gè)半小時(shí)的路程。6：30，我們準時(shí)到樓下集合，經(jīng)過(guò)一系列的安排，我們班分為四個(gè)小隊，每個(gè)小隊都有組長(cháng)，副組長(cháng)和宣傳人員，攝制組等。分工明確，任務(wù)具體。每個(gè)同學(xué)都有背包，內裝有筆、本子、食物、塑料袋等物品。聽(tīng)完了沈校長(cháng)富有激情的演講后，我們也十分激動(dòng)。
7點(diǎn)整，我們準時(shí)出發(fā)，手舉大紅旗，背上背包，開(kāi)始了40華里的長(cháng)征。我們從校門(mén)出發(fā)后十分興奮，但要有紀律，個(gè)個(gè)都拼命克制住自己，即使這樣喜形于色是必不可免的。不多久，忽然聽(tīng)到前面的班級喊起了口號，我們向前一看，原來(lái)是有位老師手舉牌子，上寫(xiě)道“喊口號處”
大家領(lǐng)悟，一齊喊出了屬于我們高二五班的特有的具有磅礴士氣的口號。接著(zhù)，我們還唱出了《歌唱祖國》。一路上我們興致勃勃，左望望，右瞧瞧，不時(shí)還和身邊的人小聲的說(shuō)上兩句。無(wú)論前方多么艱難無(wú)論塵土怎樣飛揚，我們堅持向前。不一會(huì )兒，我們走過(guò)了縣醫院，經(jīng)過(guò)了一中，我們開(kāi)始和前面的班級K歌，喊口號，唱紅歌，比士氣，我們毫不懈怠。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們仍興奮地向前走，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們默默的向前看，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們開(kāi)始抱怨起來(lái)“怎么還不休息？我們的'腿已經(jīng)很酸了，我們很餓，很渴……”
忽然前面有人喊“快跑��！要到休息的地方啦！”我們立刻激動(dòng)起來(lái)，向前狂奔，休息了……我們倒在路旁，氣氛一下子活躍起來(lái)，放下背包，拿出了餅干、水、蘋(píng)果，大吃、大喝、大啃起來(lái)。真好吃、真好喝、真舒服，我現在才體會(huì )到現在的生活真美好。
突然，我發(fā)現了一個(gè)初中生，咦？他是誰(shuí)？他怎么來(lái)的？哦！是班主任的兒子，是班主任將他帶來(lái)的，父子同行，這就是徐老師用他的行動(dòng)給我們做出了很好的榜樣。徐老師的形象在我的心中頓時(shí)高大了許多，這是優(yōu)秀的父親為孩子所做的萬(wàn)千事中的一件，讓子女親自來(lái)欣賞家鄉，體驗生活，感受人生。
九點(diǎn)半，我們到了飛機場(chǎng)，進(jìn)行了捐贈，我第一次親眼看到了飛機，參觀(guān)了飛機場(chǎng)，吃完午飯，坐汽車(chē)回家了……
給力青春，與我同行，熱愛(ài)家鄉，享受人生。不平凡的經(jīng)歷將伴我一生。
給力青春作文2
“年少輕狂”這個(gè)詞拿來(lái)比喻我們這群這處于青春的少男少女來(lái)說(shuō)，我看最恰當不過(guò)�；蛟S我們還略顯稚氣；或許我們還不夠成熟，但是，青春不正是像那青蘋(píng)果般，青澀卻甜美。
曾經(jīng)，我們擁有任性的童真；如今，我們蛻變成知性理智的小大人，一切的轉變，都源于成長(cháng)的推引。 我們的夢(mèng)想很多，今天與明天總不大相同；我們的性格很怪，總讓人猜不透；我們的煩惱很多，卻依然獲得瀟灑快樂(lè )；我們的心很小，小得只能容下自己，卻也不會(huì )忘記別人。我們，其實(shí)很平凡，但青春的魅力卻讓我們閃放異彩，成為絢爛奪目的耀眼明星。如果可以，我希望青春不要離開(kāi)。
在我們忽閃的大眼睛里青春只不過(guò)是一抹流星，美麗卻轉瞬即逝。在我們日漸強壯結實(shí)的四肢，青春只不過(guò)是一條泥濘曲折的道路，布滿(mǎn)了坎坷與淺險。在我們日漸消瘦，變得成熟的臉龐上，青春只不過(guò)是酸澀難忍的淚水和燦若夏花的笑靨，有著(zhù)酸甜苦辣的特別享受。但不論是什么，青春依舊是我們人生的精彩。
有這樣一句網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)：我們是糖，甜到憂(yōu)傷。這是90后的孩子所說(shuō)的一句話(huà)。沒(méi)錯，身為90后的我們是幸福的，我們是家長(cháng)的'掌上明珠，是含在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了的寶貝。但是，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)不小了，磨練是我們成功的唯一途徑。孩子總是要長(cháng)大的，在那不遠處的前方，青春的列車(chē)在行駛著(zhù)，我們人生的路還很長(cháng)很長(cháng)……親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀兊那啻阂晌覀冏约簺Q定，不要用你們的束縛讓幸福也變?yōu)楸瘋�，我們不希望成為文章里無(wú)用的無(wú)知小孩，我們要頂天立地，我們要令所有人都刮目相看，我們不愿被人嘲笑唾棄，我們的尊嚴很驕傲，眼角的得意流露的…只是我們最美麗的光輝。
你可以盡情打擊我們，言語(yǔ)的侮辱我們不屑理會(huì )；你可以不把我們當大人，總有一天我們會(huì )證明給你看；你也可以用漠視款待我們，來(lái)日方長(cháng)，只要你不會(huì )后悔。失敗我們不怕，我們驕傲卻不嬌縱，時(shí)間的魔力會(huì )讓我們成熟。
——我們的青春永遠是最華麗的，給力卻不俗套，你們，就好好看著(zhù)吧��！
給力青春作文3
青春給力二月風(fēng)雨過(guò)后春意暖，人生青春給力烈入紅，青春無(wú)限好也。滾滾長(cháng)江東去不復返，迢迢青春不惜永難回，青春難尋也。萬(wàn)頃大海波濤驚海浪，美麗青春永駐人世間，青春無(wú)私也。---題記二月的云帶走了三月的雨，夏季的太陽(yáng)帶來(lái)了春季的明媚，而我們，90后的我們，為人類(lèi)帶來(lái)了不一樣的青春。那美好的青春，像空氣一樣伴隨著(zhù)我們呼吸，像影子一樣陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，而青春卻又如流星瞬間劃過(guò)那樣的短暫，美麗而又令人激動(dòng)。有人曾問(wèn)我；“什么是青春？”我毫不猶豫的說(shuō)；“青春就是我們青少年的唯一財富。
青春帶走的是時(shí)間，而帶來(lái)的是活力，青春是短暫的。圣明告訴我們要珍惜青春，真誠告訴我們要善待青春，而智慧卻告訴我們要讀懂青春！所以青春是寶貴的�！蔽覀兪前�、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，但我們卻要在太陽(yáng)還沒(méi)升起之前就為國家而努力學(xué)習。青春眷戀著(zhù)我們，它給予了我們學(xué)習的動(dòng)力，給予了我們充實(shí)的記憶力，也給予了我們年輕的本錢(qián)，讓我們更加深刻的了解“知識就是力量“的內涵。青春代表的是奮進(jìn)，它督促我們要抓緊機遇，時(shí)時(shí)漸進(jìn)，跟緊未來(lái)的步伐，成就不一樣的事業(yè)。它讓我們明白自己身上的責任遠不是未來(lái)養家戶(hù)口那么簡(jiǎn)單，我們是祖國的`未來(lái)，是民族的棟梁，也是學(xué)弟學(xué)妹的自豪。青春為我們祝福，我們以青春為驕傲。每個(gè)人都只有一個(gè)青春，所以青春對于每一個(gè)人都是公平的、無(wú)私的。我們熱愛(ài)青春，愛(ài)它的稀有，愛(ài)它的純潔，也愛(ài)它的豐富多彩。我們誓做一個(gè)充滿(mǎn)活力的青少年，為祖國的大好江山而奮斗。我們誓做一個(gè)有益于社會(huì )的學(xué)子，為世界做出貢獻，我們不愿做一個(gè)長(cháng)期吸食“電子海洛*”的學(xué)生，我們也不愿做一個(gè)的危害社會(huì )的敗類(lèi)。我們積極向上，向往光明，我們奮發(fā)向上，向往云朵，我們勤奮向上，向往陽(yáng)光，向往前面美好的未來(lái)�！疤�(yáng)下山，明早依舊爬上來(lái)……”……
聽(tīng)，那首動(dòng)人的《青春舞曲》又在我們的耳傍蕩漾……努力學(xué)習，奮發(fā)向上吧，青春永遠是那么美好，青春永是那么給力！
給力青春作文4
當我們身披撒滿(mǎn)陽(yáng)光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽(yáng)的雙手，去推開(kāi)那道光明與希望之門(mén)時(shí)，于是所有尋找青春旅程的結束又成為一種新的開(kāi)始。
青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會(huì )青春歲月的光芒，然后成為心中一種誓言。我們無(wú)數次背負著(zhù)理想，伴著(zhù)子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無(wú)所有，也許青春之路還很滿(mǎn)長(cháng)，更也許前進(jìn)的道理上會(huì )充滿(mǎn)坎坷與荊棘。但我們能以理想為經(jīng)，以行動(dòng)為緯，朝著(zhù)遠方的目標不懈地跋涉。
:在時(shí)光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍，讓激動(dòng)的.心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹，射向高高遠遠的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著(zhù)一個(gè)遙遠而圣潔的目的地，虔誠地去朝拜，直到堅守到生命最后的時(shí)刻。
青春的呼喚，使我們遠足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長(cháng)。我們吹著(zhù)青春的號角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著(zhù)目的地進(jìn)發(fā)。然后猶如魚(yú)兒戀水，生命的綠色追趕太陽(yáng)般執著(zhù)。
尋找青春的家園，我們別無(wú)選擇。當我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時(shí)。所有經(jīng)歷過(guò)的磨難都似紛紛揚揚的雪花般落入泥土。
曾幾何時(shí)，我們捫心自問(wèn)，是不是因為青春的呼喚，使生命的長(cháng)河過(guò)早地澎湃？以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。是不是因為青春的呼喚，使盛開(kāi)的理想花朵固守在生命的岸邊點(diǎn)綴？以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。
不可念及許多言不由衷，其實(shí)青春之旅許多是涉舟而來(lái)，又隨波而去。猶如遠征的駝隊，牢記前方的路依舊漫長(cháng)而遙遠，搖動(dòng)叮叮當當的駝鈴，就知前方的路程無(wú)法丈量，穿越的過(guò)程便是追求的證明。
希望的鐘聲敲響著(zhù)黎明時(shí)空，相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì )使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會(huì )照亮有志青年不懈的追求之路。
讓我們攜起手來(lái)，披著(zhù)陽(yáng)光穿行歲月，加快青春的腳步，去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛(ài)的情懷去高歌一首青春之歌。
同學(xué)們，你們對“話(huà)題”并不陌生吧。如果認為兩者一樣就錯了�！霸�(huà)題”是 人們談話(huà)或者描述、議論的內容所涉及的范圍或由來(lái)。因此，話(huà)題不完全等同于某一個(gè)論題，也不等于描寫(xiě)對象本身。盡管一個(gè)話(huà)題里包含著(zhù)某一論題或某一描述對象本身，但它們不能直接和話(huà)題畫(huà)等號。
給力青春作文5
二月風(fēng)雨過(guò)后春意暖，人生青春給力烈入紅，青春無(wú)限好也。滾滾長(cháng)江東去不復返，迢迢青春不惜永難回，青春難尋也。萬(wàn)頃大海波濤驚海浪，美麗青春永駐人世間，青春無(wú)私也。---題記
二月的云帶走了三月的雨，夏季的太陽(yáng)帶來(lái)了春季的明媚，而我們，90后的我們，為社會(huì )帶來(lái)了不一樣的青春。那美好的青春，像空氣一樣伴隨著(zhù)我們呼吸，像影子一樣陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，而青春卻又如流星瞬間劃過(guò)那樣的短暫，美麗而又令人激動(dòng)。有人曾問(wèn)我；“什么是青春？”我毫不猶豫的說(shuō)；“青春就是我們青少年的唯一財富。
青春帶走的是時(shí)光，而是帶來(lái)的是活力，青春是短暫的。圣明告訴我們要珍惜青春，真誠告訴我們要善待青春，而智慧卻告訴我們要讀懂青春！所以青春是寶貴的'�！蔽覀兪窃绯康奶�(yáng)，但我們卻要在太陽(yáng)還沒(méi)升起之前就為國家而努力學(xué)習。青春眷戀著(zhù)我們，它給予了我們學(xué)習的動(dòng)力，給予了我們充實(shí)的記憶力，也給予了我們年輕的本錢(qián)，讓我們更加深刻的了解“知識就是力量“的內涵。青春代表的是奮進(jìn)，它督促我們要學(xué)會(huì )抓緊機遇，時(shí)時(shí)漸進(jìn)，跟緊未來(lái)的步伐，成就不一樣的事業(yè)。它讓我們明白自己身上的責任遠不是未來(lái)養家戶(hù)口那么簡(jiǎn)單，我們是祖國的未來(lái)，是民族的棟梁，也是學(xué)弟學(xué)妹的自豪。青春為我們祝福，我們以青春為驕傲。每個(gè)人都只有一個(gè)青春，所以青春對于每一個(gè)人都是公平的、無(wú)私的。熱愛(ài)青春，愛(ài)它的稀有，愛(ài)它的純潔，也愛(ài)它的豐富多彩。我們誓做一個(gè)充滿(mǎn)活力的青少年，為祖國的強大而奮斗。我們誓做一個(gè)有益于社會(huì )的學(xué)子，為世界做出貢獻，我們不愿做一個(gè)長(cháng)期吸食“xxx”的學(xué)生，我們也不愿做一個(gè)的危害社會(huì )的敗類(lèi)。我們積極向上，向往光明，我們奮發(fā)向上，向往云朵，我們勤奮向上，向往陽(yáng)光，向往前面美好的未來(lái)�！疤�(yáng)下山，明早依舊爬上來(lái)……”
聽(tīng)，那首動(dòng)人的《青春舞曲》又在我們的耳傍蕩漾……努力學(xué)習，奮發(fā)向上吧，青春永遠是那么美好，青春永是那么給力！
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