給力青春的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的給力青春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給力青春的作文1

　　跨入青春的門(mén)檻，追求遠大的理想，走進(jìn)美麗的家園，享受愛(ài)心的陽(yáng)光，觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩！

　　盈盈月光，我掬一捧最美的，落落余暉，我用一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我要一片最燦的；漫漫人生，我要采擷最美的——風(fēng)景！藏在我晶瑩的心房中……

　　在人生之路上，有成功，也有失敗，有光明，更亦有黑暗，有句話(huà)說(shuō)地好：英雄決不是沒(méi)有卑下的情操，只是永遠沒(méi)有被卑下的情操所屈服罷了；光明決不是沒(méi)有黑暗的時(shí)期，只是永遠沒(méi)有被黑暗吞噬罷了！

　　似水流年，花開(kāi)花落，我們站在歲月的河面上，映著(zhù)的'不是我的臉，而是我的心。

　　我們面對的世界并不總是高掛彩虹，我們面對的人生總是一帆風(fēng)順。問(wèn)題的存在總是不可避免，問(wèn)題的解決卻需要自己的努力，當我們面對煩惱、痛苦、憂(yōu)傷、絕望時(shí)，就讓它們化為人生的問(wèn)題，用自己的心靈去解答，一切都會(huì )迎刃而解的！

　　我們，09后的少男少女們，青春，是我們的一切，因為人生路，我們只走了一小點(diǎn)！

　　不要不舍你的掌聲，

　　不要掩藏你的快樂(lè )。

　　青春的記憶里，是快樂(lè )與掌聲的交融，

　　青春的回憶中，是美好與微笑的結合。

　　把心兒打開(kāi)，

　　大聲地對世界高呼“青春無(wú)悔”！

給力青春的作文2

　　什么才是青春？它不是僅僅能用華麗的語(yǔ)言就可以表達出來(lái)的。如果說(shuō)童年的記憶是一篇散文，那青春就是一篇文言文，讀不懂什么才是最好的表達。

　　一杯咖啡，入口時(shí)有點(diǎn)苦澀，漸漸地，苦澀慢慢地退去，嘗到滿(mǎn)口的醇香，最后留下淡淡的余香。也許，青春就是如此吧！

　　我們曾經(jīng)迷茫過(guò)，失敗過(guò)，傷心過(guò)，但也是以為這樣，我們變得倔強，變得執著(zhù)，變得不輕放棄。就這樣，我們慢慢地長(cháng)大了，那些孩子氣以是過(guò)往，而面對的.是挫折，是失敗。青春它總是讓你在萬(wàn)籟俱寂的深夜里靜悄悄地抹去最后一滴眼淚，也是它讓你自信的展開(kāi)雙臂，等待陽(yáng)光沐浴的那一刻。

　　給力青春，享受青春，把握青春，讓我們對昨天的不愉快是再見(jiàn)，用微笑迎接今天最美的太陽(yáng)。

給力青春的作文3

　　四維說(shuō)：青春是陣偶爾刮過(guò)的風(fēng)，不經(jīng)意間已吹得我淚流滿(mǎn)面。

　　青春并非是一陣偶爾刮過(guò)的風(fēng)，她曾很努力，甚至張揚地刮過(guò)，她想讓每一個(gè)青春中的孩子知道，她正經(jīng)過(guò)某某某的身邊，是你，是他，或是我。只是有太多太多的孩子沒(méi)有聽(tīng)到它的.聲音，沒(méi)有看到她的張揚，就那么無(wú)聲無(wú)息地讓她走了，不曾露出挽留的神情。而她又未曾不一不三回頭地戀著(zhù)我們，只要一聲“別走”，或許她就可以多停留一會(huì )兒。但我們只顧著(zhù)玩自己的，玩得忘乎所以。猛然醒悟，發(fā)現我們什么都沒(méi)留下，就已白發(fā)蒼蒼，人老珠黃，又怎么不會(huì )淚流滿(mǎn)面呢？

　　青春中的我們，可以什么都不管，什么都不顧。因為這時(shí)，我們的勇敢和叛逆，是任何一個(gè)時(shí)間段的我們都無(wú)法比擬。于是我們就義無(wú)返顧地做著(zhù)我們想做的事情，聽(tīng)著(zhù)我們想聽(tīng)的音樂(lè )，在角落里搖頭晃腦。卻渾然不知多年后的我們，只會(huì )有一頭的白發(fā)，然后只是兩手空空地多在角落里哭泣。所以我們不可以這樣渾渾噩噩地過(guò)著(zhù)，不可以讓我們什么都還沒(méi)做就突然地老去。我們應該在老去的時(shí)候，腦中還有很多值得我們回憶的事，胸中充滿(mǎn)著(zhù)甚至一不小心就會(huì )溢出來(lái)的知識，有著(zhù)一段風(fēng)光旖旎色彩斑斕的青春生活。

給力青春的作文4

　　那天突然就想著(zhù)要不回學(xué)校走一走吧，趁著(zhù)現在還沒(méi)有放寒假，趁著(zhù)學(xué)校里的學(xué)生都還沒(méi)有回家。

　　一直都覺(jué)得自己好像還沒(méi)有畢業(yè)，只要是能夠再見(jiàn)到學(xué)生時(shí)代的那些熟悉面孔，我就知道我的青春一直都在�？墒乾F在想想我已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到他們了，畢業(yè)之后大家各奔東西，有的人忙著(zhù)考研，有的人忙著(zhù)工作，每個(gè)人都有自己的生活軌跡，每個(gè)人都走著(zhù)自己的`人生旅程。

　　或許生活本身就是這樣一個(gè)奇妙的東西，我們每個(gè)人置身其中，不知道其規律和含義，但是又好像懵懵懂懂能夠總結出幾句話(huà)。但是當生活的車(chē)輪從我們身上碾壓過(guò)去之后，我們才會(huì )真正懂得其中滋味。

　　就好像年少時(shí)經(jīng)常會(huì )唱著(zhù)你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西。

　　我至今還記得在畢業(yè)晚會(huì )上，當時(shí)有一個(gè)班級全體起立唱起了一首歌，是張震的再見(jiàn)。當時(shí)他們唱的時(shí)候還有些不好意思，感覺(jué)特別尷尬，但是一轉眼所有的小情緒都不值一提，因為我們再也不會(huì )見(jiàn)面。

　　所以如果還有機會(huì )，還是回到學(xué)校走一走，去拜訪(fǎng)一下之前的老師，去探望一下之前的好友，也去記憶一下自己當年的青春。

給力青春的作文5

　　青春是綠茶，在透明的杯中靜靜舒展開(kāi)來(lái)，清澈見(jiàn)底。初聞，清香撲鼻，然后細細酌上一杯，好苦;再看，仍舊清澈;再聞，陣陣幽香，再品，無(wú)盡回味，苦澀不再，只留余香在嘴邊。

　　古往今來(lái)，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長(cháng)少年�！笔挷�納的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪�！钡鹊群芏嗪芏�。

　　孟子說(shuō)過(guò)：“君子有終身憂(yōu)�！痹绞鞘ベt豪杰、就越是職責大，而在他們看來(lái)青春是每個(gè)人一生的光輝史，所有的`努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說(shuō)在青春時(shí)期我們應努力學(xué)習，把我這短暫的升華機會(huì )，使我們的未來(lái)有更好的基路石。

　　對青春這個(gè)話(huà)題，我有個(gè)想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂(lè )。梁?jiǎn)⒊�曾說(shuō)過(guò)凡是職業(yè)都是搞笑味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，每一天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點(diǎn)融入社會(huì )這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重擔，到死也心安理得。

　　青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧!

給力青春的作文6

　　急急地走著(zhù)，忽然，一片落葉從我面前飄過(guò)，它隨風(fēng)蕩來(lái)蕩去，最終極不情愿不落在了地上。我愕然，已經(jīng)到了蕭瑟的秋天了嗎？抬頭望望四周，哦，大部分樹(shù)葉已經(jīng)泛黃了。我似乎已聞到冬天冰冷的氣味了。

　　放慢腳步，我靜靜地品嘗著(zhù)這份蕭瑟與孤寂，心隱隱地痛——我竟如此的漠視大自然的.微妙的變化了。我是該慶幸呢，還是悲哀？我不是努力想讓自己心如止水嗎？

　　我不是努力想和外界隔絕嗎？這偌大的校園，我只識得幾個(gè)人，走在校園里，再也不會(huì )遇到對我微笑的臉，再也不會(huì )聽(tīng)到那一聲聲親切的“嗨”我只有孤寂地面對每天的太陽(yáng)和月亮好吧，我對自己說(shuō)，“既然命運讓我孤獨，我又何必再做無(wú)謂的反抗？！”

　　一天天地我感覺(jué)自己的心在下沉，下沉日子像一條平靜的河，緩緩地流過(guò)。一天一封雪白的信箋輕輕地躺在了我書(shū)桌上，那是好友志從聊一寄來(lái)的信：“既然我們選擇了復讀，就要一如既往地堅持下去。雖然我們兩地相離，但我們心心相依，我們堅信明天的太陽(yáng)更加美麗！”

　　壓抑許久的淚水漫漫的滑落臉頰，我知道自己不再形影單只，我對自己說(shuō)：秋，是一種悲，可那是悲壯，不只是悲哀；秋，是一陣風(fēng)，可那不僅有風(fēng)沙，那更有風(fēng)采！

給力青春的作文7

　　青春給力二月風(fēng)雨過(guò)后春意暖，人生青春給力烈入紅，青春無(wú)限好也。滾滾長(cháng)江東去不復返，迢迢青春不惜永難回，青春難尋也。萬(wàn)頃大海波濤驚海浪，美麗青春永駐人世間，青春無(wú)私也。

　　———題記

　　二月的云帶走了三月的雨，夏季的太陽(yáng)帶來(lái)了春季的明媚，而我們，90后的我們，為人類(lèi)帶來(lái)了不一樣的青春。那美好的青春，像空氣一樣伴隨著(zhù)我們呼吸，像影子一樣陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，而青春卻又如流星瞬間劃過(guò)那樣的短暫，美麗而又令人激動(dòng)。有人曾問(wèn)我；“什么是青春？”我毫不猶豫的說(shuō)；“青春就是我們青少年的唯一財富。青春帶走的是時(shí)間，而帶來(lái)的是活力，青春是短暫的。

　　圣明告訴我們要珍惜青春，真誠告訴我們要善待青春，而智慧卻告訴我們要讀懂青春！所以青春是寶貴的�！蔽覀兪前�、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，但我們卻要在太陽(yáng)還沒(méi)升起之前就為國家而努力學(xué)習。青春眷戀著(zhù)我們，它給予了我們學(xué)習的動(dòng)力，給予了我們充實(shí)的記憶力，也給予了我們年輕的本錢(qián)，讓我們更加深刻的'了解“知識就是力量“的內涵。青春代表的是奮進(jìn)，它督促我們要抓緊機遇，時(shí)時(shí)漸進(jìn)，跟緊未來(lái)的步伐，成就不一樣的事業(yè)。

給力青春的作文8

　　20xx年，世界青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )將要在我的美麗家鄉南京舉辦啦！

　　作為東道主，南京將敞開(kāi)熱情的懷抱，迎接來(lái)自五湖四海的青少年朋友：白皮膚，黃皮膚，黑皮膚，不同的'膚色，不同的語(yǔ)言，他們帶著(zhù)陽(yáng)光燦爛，青春活力的笑容，攜手齊聚南京，懷著(zhù)共同的愿望：讓世界充滿(mǎn)和平，友愛(ài)！讓我們共同快樂(lè )成長(cháng)！

　　青少年奧運會(huì )是一場(chǎng)盛會(huì )，南京已經(jīng)熱火朝天的為你準配好了！南京是著(zhù)名的六朝古都，有豐厚的文化底蘊：歷史悠久的夫子廟，巍峨的中山陵，雄偉的南京長(cháng)江大橋，絢麗的雨花石，特色的小吃.........城市的合理規劃，交通便捷，綠樹(shù)成蔭，景色怡人，還有熱情好客的南京人民，到時(shí)一定讓你流年忘返哦！

　　“給南京一次機會(huì )，南京給你一個(gè)驚喜！”

　　南京歡迎你��！

給力青春的作文9

　　20xx年，世界青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )將要在我的美麗家鄉南京舉辦啦！

　　作為東道主，南京將敞開(kāi)熱情的懷抱，迎接來(lái)自五湖四海的青少年朋友：白皮膚，黃皮膚，黑皮膚，不同的膚色，不同的語(yǔ)言，他們帶著(zhù)陽(yáng)光燦爛，青春活力的笑容，攜手齊聚南京，懷著(zhù)共同的愿望：讓世界充滿(mǎn)和平，友愛(ài)！讓我們共同快樂(lè )成長(cháng)！

　　青少年奧運會(huì )是一場(chǎng)盛會(huì )，南京已經(jīng)熱火朝天的.為你準配好了！南京是著(zhù)名的六朝古都，有豐厚的文化底蘊：歷史悠久的夫子廟，巍峨的中山陵，雄偉的南京長(cháng)江大橋，絢麗的雨花石，特色的小吃。。。。。。城市的合理規劃，交通便捷，綠樹(shù)成蔭，景色怡人，還有熱情好客的南京人民，到時(shí)一定讓你流年忘返哦！

　　“給南京一次機會(huì )，南京給你一個(gè)驚喜！”

　　南京歡迎你��！

【給力青春的作文】相關(guān)文章：

給力青春作文06-11

給力青春作文08-18

給力青春作文11-15

給力青春作文優(yōu)秀11-25

給力青春作文參考09-27

給力青春作文5篇12-17

給力青春作文15篇12-01

青力冬奧聚力青春征文10-31

青力冬奧·聚力青春征文12-14